每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇一
“感恩”是當(dāng)代社會(huì)最受推崇的價(jià)值觀之一，也是教育中十分重要的內(nèi)容。我們學(xué)生時(shí)代，正是從感悟感恩開始建立自我人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。今天的主題班會(huì)，讓我們思考并深入感受什么是感恩，以及以感恩之心應(yīng)對(duì)生活中的種種困難與挑戰(zhàn)。
第二段：感恩父母
父母是我們生命中最親密的人，無論在哪里，我們的思念與關(guān)懷都是與他們緊緊相連的。在成長的過程中，我們經(jīng)歷了許多自己無法處理的問題和需求，而我們的父母卻在最初的時(shí)候給予我們極致的關(guān)愛和關(guān)懷。回首過去，我們曾經(jīng)對(duì)于父母的好奇、不理解、不滿和反感，是多么的幼稚和無知，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)成年，懂得了多少父母的心思和辛勞。感恩父母對(duì)于我們的生命和成長付出的一切，無論生命的旅程中遇到什么，我們都要堅(jiān)信自己是有父母的人，我們將永遠(yuǎn)不止一人。
第三段：感恩友情
無論走到哪里，我們都會(huì)遇到許多人，而他們中的一些人會(huì)成為我們的朋友。朋友之間的關(guān)系是互相的，相互扶持、共同成長的。當(dāng)我們有了朋友之后，生命變得更加色彩斑斕，感覺到自己的人生被更加注重。朋友們在我們生命中的角色也是成長中的一部分，他們陪伴我們走過了每一個(gè)歲月，變成了我們心靈深處的一部分。感恩那些陪伴我們走過一起時(shí)光的人，一生的孤獨(dú)中，他們是最珍貴的禮物。
第四段：感恩師長
教育對(duì)于當(dāng)前和未來的社會(huì)十分重要，因?yàn)樗麄儗㈩I(lǐng)導(dǎo)新一代進(jìn)入更加成熟、積極而有意義的生活。我們的教育和成長，其實(shí)都離不開許多有力而又慷慨的教育工作者，當(dāng)前里邊的教育工作者就是我們親近的、感受到的，他們對(duì)我們成長和學(xué)習(xí)都過程了無數(shù)的付出。現(xiàn)在回首往事，我們恍若隔世，但那些教育師長的身影總是記在心中。感恩他們，讓我們更格外珍惜生命和教育這個(gè)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
感恩，是一種內(nèi)心的情感體驗(yàn)。感恩是一種感情，不僅中間存在著感恩別人和被別人感恩的同樣重要，同時(shí)它也是一種自我追求的能力。感恩之心則是一個(gè)完整、健康和美麗的人生之路的奠基石。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜擁有感恩之心的機(jī)會(huì)，在班會(huì)、課堂、社交、親情中，行使我們感恩他人的心靈，也不忘時(shí)時(shí)感恩生命中的每一份喜怒哀樂，我們會(huì)更愉快地活著，而我們的生命也就更加有意義了。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇二
1、給學(xué)生一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)。
2、使學(xué)生了解，成長的過程需要感激使你成長的人。
3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩，怎樣報(bào)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能教室。
主講人：
曹玉紅
活動(dòng)過程：
一、老師宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)主持人上臺(tái)，并預(yù)祝成功。
下面我宣布“《在陽光下》――心存感激學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰，何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
三、概括怎樣感恩
心存感恩，學(xué)會(huì)感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識(shí)；感謝同學(xué)賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇三
感恩是一種美德，不管在什么時(shí)候，感恩都是最重要的，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都受著別人的資助。感恩資助主題班會(huì)就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更深刻地理解感恩之義而組織的班會(huì)。我們班的感恩主題班會(huì)于近日順利召開，我深受觸動(dòng)，產(chǎn)生了不少心得和體會(huì)。
第二段：感恩老師的無私奉獻(xiàn)
在這次班會(huì)中，我深受感染的是贊揚(yáng)老師們在工作崗位上的無私奉獻(xiàn)精神。班會(huì)上，班主任特別提到了幾位教學(xué)的老師。提到他們，在我們的心中華麗的打開了一扇大門。原來，老師們?yōu)槲覀冞@些學(xué)生所付出的，不僅僅是一份份教案，更是為我們的未來而付出的。他們不厭其煩的耗費(fèi)大量的精力去鉆研各種不同的教育理論，更是為了讓我們能夠更好的面對(duì)未來的生活，不斷努力。
第三段：“感恩有你”的感悟
在班會(huì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)在我們的成長過程中，一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都少不了家人的關(guān)心與照顧， 這其中包括老師、親人、朋友，他們給了我們欲使我們得以成長，他們默默地為我們奉獻(xiàn)，做到了不求回報(bào)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，人們感覺胸中揣著的重重負(fù)擔(dān)與雀躍感必然交替上演。我們感受到的不僅僅是對(duì)他們的感激，我們漸漸地也意識(shí)到了身為一份子自己的重要性，在不求回報(bào)中，做到力所能及地盡到自己的一份份責(zé)任。
第四段：感恩之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
在這次班會(huì)中，班主任給了我們一張感恩資助清單，上面列舉了我們所接受過的大大小小的資助，桌椅、板書、PPT、教鞭，乃至于每周日的安樂窩窩貓。當(dāng)我看到這個(gè)清單的時(shí)候，我感覺我的心已經(jīng)被深深地觸動(dòng)到了。對(duì)于我們受到過的每份資助，都要寫出一份感恩信，感謝他們以他們的付出去擦亮我們的明天。因?yàn)槲覀兪盏降牟粌H是他們的物資幫助，同時(shí)也是對(duì)我們幫助的肯定。我們要知道，這世界上忙碌的人們看到自己的努力和幫助能夠?qū)e人產(chǎn)生積極的回應(yīng)，他們的價(jià)值感也會(huì)更高，更加堅(jiān)定地去做好自己的工作。
第五段：感恩，繼續(xù)我行我素
在這次班會(huì)中，班主任告訴我們，感恩不僅僅是一句簡單的話語，這是我們應(yīng)該抱持的一種態(tài)度。感恩不僅體現(xiàn)在口頭上，更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。我們可以通過努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)良好的行為規(guī)范，去回報(bào)他人的幫助。將感恩之心化為內(nèi)心的一份責(zé)任感，活出每天都如此充實(shí)而美好，因?yàn)樗刮覀兏杏X到自己在做一些有意義的事情，為人類做出貢獻(xiàn)，感受到無言而又實(shí)際的贊賞和回應(yīng)。
結(jié)語：
感恩可以讓我們走到更遠(yuǎn)的地方，收獲更多的幸福，踐行感恩更能讓我們的生命充滿幸福的能量，達(dá)到真正意義上的生活。因此，在我們生命的旅途中，要將感恩當(dāng)作一種習(xí)慣、一種心態(tài)、一種生活方式，做到以感恩之心，持續(xù)微笑，從容前行。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇四
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而，當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來越多的學(xué)生不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)，成為“冷漠的一代”，時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對(duì)父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說：“感恩之心是一種完美的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，熱愛祖國”，因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我班特舉行這次班會(huì)，以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格，豐富學(xué)生的情感積淀，懂得愛的無私、偉大和純潔，激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。
二、設(shè)計(jì)理念：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際，為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，體會(huì)老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫忙，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。
2、讓學(xué)生理解老師，感悟這些純潔情感的無私和偉大，學(xué)會(huì)感恩。
3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。
4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛，心中有他人的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”
2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事
3、學(xué)生準(zhǔn)備小品
五、班會(huì)流程
1、主持人宣布班會(huì)開始。主持人深情朗誦。
2、講名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事。
3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。（每組各自推薦兩位選手）
4、小品《新班主任》。
5、詩朗誦《老師我想對(duì)您說》。
6、班主任總結(jié)發(fā)言。
7、師生齊唱加手語“感恩的心”高 潮部分。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇五
最近，我們班級(jí)舉辦了一場感恩主題班會(huì)，帶給我們很深的思考和感悟。感恩是一種美德和態(tài)度，是一種對(duì)生命和經(jīng)歷的感激之情。在現(xiàn)代社會(huì)，人們更注重自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)性特色，但是我們不能忘記身邊人的貢獻(xiàn)和幫助，更不能忘記曾經(jīng)失敗和挫折的教訓(xùn)。因此，感恩主題班會(huì)讓我們更加珍惜生活和人生，也希望能夠在平凡的日子中學(xué)會(huì)感恩。
第二段：感恩主題班會(huì)中印象深刻的講座和分享
在感恩主題班會(huì)中，一位老師為我們講解了感恩的意義和方法，他通過生動(dòng)的故事和現(xiàn)實(shí)的例子，讓我們更深刻地理解了感恩之道。此外，還有同學(xué)分享了自己遇到的難題和困難，如何感恩身邊他人給予的力量和支持。他們的經(jīng)歷也很啟示我們，讓我們更加明白要學(xué)會(huì)向身邊人說聲感謝，也要珍視人生最重要的溫情和感動(dòng)。
第三段：感恩主題班會(huì)帶給自己的體驗(yàn)和收獲
在感恩主題班會(huì)中，我深深被感動(dòng)和震撼了。我意識(shí)到自己太過于自私和忽略了身邊人的存在，也沒有珍惜本應(yīng)該感激的經(jīng)歷和成果。同學(xué)們的分享，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的問題和不足，也讓我萌生了更多感激之情和向身邊人道謝的愿望。我覺得感恩是非常重要的美德，是人生中最真摯的情感之一。
第四段：如何在生活中繼續(xù)執(zhí)行感恩之道
在感恩主題班會(huì)中，我們不僅學(xué)到了許多感恩知識(shí)，同時(shí)也了解了實(shí)踐感恩是件小事情。我們可以從小處著手，感謝家人的照顧和支持，感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的互助和團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我們還要將感恩之心融入到生活的點(diǎn)滴中，如在節(jié)日中送上一張感恩的卡片，向身邊志存高遠(yuǎn)的人們致以感恩之詞。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)更好地生活。
第五段：總結(jié)感恩主題班會(huì)和自己的日常
感恩主題班會(huì)雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但它卻給我們帶來了無窮的思考和啟示。不論是從老師的講解到同學(xué)的分享，都深深地影響了我們。更重要的是，在這場班會(huì)后，我們更加珍惜當(dāng)下的生活和人生，懂得感恩身邊的每個(gè)人和每個(gè)經(jīng)歷。在日常中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持感恩，不斷積累感恩之心，讓自己的生命更加充實(shí)和美麗。感恩在我們生命之中，是最重要的精神力量之一。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇六
母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各國母親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了晏陽初中學(xué)，成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報(bào)媽媽。
1。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。
2。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛。
3。培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)媽媽。
一。導(dǎo)入
（女）老師們
（男）同學(xué)們
（合）大家好！
（女）母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
（男）母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
（女）母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠。可是你可曾想過，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。
（男）母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！
（合）我們這次班會(huì)的主題是《感恩的心》
二。（男）也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！（李凱元，謝猛，劉佳慧，王朝霞）
三。（女）多么感人的故事啊！是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，母愛猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！
（男）媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說什么呢？是感謝，是歉意。
（女）聽了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請(qǐng)班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。
四。（老師）當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，當(dāng)你們成才時(shí)，康乃馨微笑，是我最大的心愿。
五。（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對(duì)母親深深的愛，因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達(dá)對(duì)母親深深的愛！
六。（女）一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會(huì)課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸！
七。（同學(xué)們感言）感恩的心主題班會(huì)感言劉蓉母親節(jié)，一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天，此時(shí)此刻我們無法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。雖然我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會(huì)。我們說的，聽的，都是我們的心聲。一段朗誦把母親化作了歲月，讓我們思索，讓我們感恩。一首懂你把我們母親的懷里，溫馨而幸福；一首我愛我夫我愛子的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首母親讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。我們相信：母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心。在每一個(gè)人內(nèi)心都非常激動(dòng)的此刻，我們一起呼喊吧！“母親，您辛苦了！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！”感恩的心主題班會(huì)感言楊艷艷“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”感謝母親給了我生命中的一切，母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著我們。在這母親節(jié)到來的時(shí)刻，你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候；是否給在家的母親道一聲“母親，您辛苦了！”；是否給在家的母親說一聲“媽媽，孩子會(huì)讓你滿意的！”；是否可以理直氣壯的說“高考是，康乃馨會(huì)微笑的！”讓我們一起攜手努力，不要讓流汗的母親在流淚。
八。（男）母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
（女）母愛是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向。
（男）母愛是雪中炭，給了我們溫暖。
（女）母愛是饑餓時(shí)的面包，
（合）讓我們對(duì)天下母親說一聲“謝謝”。
九。本次班會(huì)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
感恩的班會(huì)內(nèi)容篇七
感恩資助主題班會(huì)讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的資助機(jī)制和社會(huì)的幫扶也讓我更加感激生命的美好，珍惜身邊的人和事。
第二段：感恩學(xué)校的資助機(jī)制
在班會(huì)上，學(xué)校的資助機(jī)制讓我感受到了“愛的力量”，學(xué)校的老師和同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)們力所能及的提供幫助。例如，當(dāng)學(xué)生家庭狀況不好時(shí)，學(xué)校會(huì)及時(shí)地為他們解決問題，為他們提供必要的幫助，讓他們能夠穩(wěn)定上學(xué)、學(xué)習(xí)更好。作為受益者，我非常感恩學(xué)校的這些政策和規(guī)定，讓我能夠盡情地專注學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第三段：感恩家庭的支持
家庭是最溫馨的港灣，也是我們生命中最重要的一部分。在班會(huì)上，同學(xué)們分享了家庭對(duì)他們的支持和關(guān)愛，他們的父母給了他們生活上和精神上的支持，甚至在他們考試時(shí)為他們準(zhǔn)備美味的餐食。家庭的支持讓他們能夠克服困難，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。我也深深感受到了家庭的力量，他們對(duì)我的無私付出和愛的呵護(hù)，讓我倍感溫暖和幸福。
第四段：感恩社會(huì)的支持和鼓勵(lì)
在班會(huì)上，我們還看到了社會(huì)的大力支持和鼓勵(lì)。各種各樣的公益活動(dòng)讓我們感受到社會(huì)的溫暖和力量, 慈善機(jī)構(gòu)和志愿者們?yōu)槲覀兲峁椭唾Y助，讓我們得到更多的成長和培養(yǎng)。我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，發(fā)揚(yáng)自己的力量，為廣大的人民群眾做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在感恩資助主題班會(huì)中，我深深感受到了生命的價(jià)值和生存的意義，了解到了社會(huì)的多元性和愛的力量，讓我更加珍惜自己的生命和我們的社會(huì)。希望今后我能夠更加努力，毫不懈怠，為自己和為社會(huì)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。