在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇一
你們好！
現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的，同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是非常的嚴(yán)重的，所以垃圾分類(lèi)是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類(lèi)不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類(lèi)是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們?nèi)祟?lèi)想要在地球上繼續(xù)的生存下去的話，就應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)。
所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議：
1、了解垃圾一共分為幾類(lèi)。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類(lèi)的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類(lèi)劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的`要求，這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)*種類(lèi)的具體劃分了。
2、記住所有垃圾的分類(lèi)。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類(lèi)是非常的多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類(lèi)是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類(lèi)劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類(lèi)的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類(lèi)的可以了。
3、堅(jiān)持做到垃圾分類(lèi)。要完完全全的做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情是不容易的，開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類(lèi)的方法確實(shí)是會(huì)比較的方便的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類(lèi)是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ觯仨氁獔?jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得容易很多了。
我們要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常有利的一件事情。之前的很多年因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的貪婪和懶惰破壞了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我們也理所當(dāng)然的應(yīng)該承擔(dān)起補(bǔ)救的工作，這是我們要承擔(dān)的后果。當(dāng)我們都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的，但是讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣是需要堅(jiān)持下去的，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持著做好垃圾分類(lèi)的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始做好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，堅(jiān)持的做垃圾分類(lèi)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水*的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。
為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，我們?cè)诖讼虼蠹野l(fā)出倡議。
1、大家要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶，在家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)。教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
3、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的`垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！為建設(shè)美麗青浦，建設(shè)美麗家園，貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇三
市民朋友們：
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水*的一個(gè)重要體現(xiàn)。作為全國(guó)生活垃圾分類(lèi)工作重點(diǎn)城市之一，xx市從今年開(kāi)始將全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作。為倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)新理念，樹(shù)立綠色生活新風(fēng)尚，我們向廣大市民朋友們倡議：
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的積極踐行者。堅(jiān)持從源頭減量，踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的.工作生活方式。減少使用一次性用品，促進(jìn)飲料紙基復(fù)合包裝、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求，耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⑸罾诸?lèi)投放。
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的主動(dòng)宣傳員。一個(gè)市民帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市。要積極向身邊親友宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)政策和知識(shí)，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形*人參與、個(gè)個(gè)出力的良好氛圍。
自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的文明引導(dǎo)員。垃圾分類(lèi)，非一朝一夕之功，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，全民參與。不僅要堅(jiān)持從我做起，還要熱情幫助引導(dǎo)他人，對(duì)亂丟亂扔、混裝混運(yùn)生活垃圾等不文明現(xiàn)象敢于抵制，積極進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，做到人人講文明，共同養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
各位市民朋友，生活垃圾分類(lèi)工作已全面鋪開(kāi)，為了我們共同的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的熱情積極投身到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái)，為改善城市生態(tài)環(huán)境，提升*綠城美譽(yù)度做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
近年來(lái)，隨著xx市環(huán)境保護(hù)力度的加強(qiáng)，使我們切身的感受到了環(huán)保所帶來(lái)的紅利：沙塵暴、霧霾被藍(lán)天白云取代，寧寂無(wú)聲被雀鳴鶯飛取代，空氣愈發(fā)清新、環(huán)境愈發(fā)宜人。在環(huán)保取得重大成果的同時(shí)，在我們的.身邊還有一項(xiàng)被忽視亦或是有意識(shí)、想做卻又力所不及，但對(duì)環(huán)境卻產(chǎn)生重大負(fù)面影響的事項(xiàng)需要處理，那就是垃圾分類(lèi)。生活垃圾現(xiàn)在的處理辦法是填埋或焚燒，無(wú)論是哪一種辦法均會(huì)對(duì)環(huán)境造成重大影響，并且造成可再回收資源的極大浪費(fèi)。而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%，如此，既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
建設(shè)美麗xx需要我們共同去努力！建設(shè)美麗xx、美麗xx校園需要我們共同去奮斗！為此，向全校各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)提出以下倡議：
1、傳承中華傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從源頭做起，減少垃圾的產(chǎn)生。外出自帶環(huán)保購(gòu)物袋、水杯餐具，減少使用或不用一次性用品，做到垃圾源頭減量。
2、認(rèn)真學(xué)*分類(lèi)知識(shí)，將垃圾分類(lèi)知識(shí)自覺(jué)運(yùn)用到班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳員。
3、養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，并以此帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、家人，對(duì)不能實(shí)施垃圾分類(lèi)的個(gè)人及時(shí)給予善意的提醒。
4、積極參加學(xué)校組織的“廢物也瘋狂”活動(dòng)，在日常學(xué)習(xí)和生活中積極運(yùn)用和改造廢舊材料，變廢為寶。
5、購(gòu)買(mǎi)并使用有*環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和*節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品。靠我們的力量，踐行“沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有生產(chǎn)”的理念。
垃圾分類(lèi)事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)總體大局。正如**所說(shuō)：綠水青山就是金山銀山。作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，我們每一個(gè)人都有責(zé)任成為垃圾分類(lèi)的參與者、成為社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)者，讓我們一起努力爭(zhēng)做生態(tài)文明的踐行者和推動(dòng)者！
寫(xiě)信人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇五
《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類(lèi)正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類(lèi)管理工作，發(fā)出倡議如下：
1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。
2、餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí)，提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。
3、餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。
4、餐飲服務(wù)單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類(lèi)裝置，方便消費(fèi)者投放不同類(lèi)別垃圾。
5、餐飲服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專(zhuān)用收集容器，經(jīng)分類(lèi)收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)減量，自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者!
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們的校園如詩(shī)如畫(huà)，景秀人美。在這和美溫馨的校園里，我們快樂(lè)地走過(guò)了六個(gè)春秋，從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生，我們熱愛(ài)校園，感恩母校。隨著學(xué)校班級(jí)增多學(xué)生增多，每天的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類(lèi)”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、開(kāi)通校領(lǐng)導(dǎo)“金點(diǎn)子”信箱，讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類(lèi)”出謀劃策。
二、在學(xué)校地方課程上增加專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)、資源利用和環(huán)境保護(hù)知識(shí)的內(nèi)容，普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
三、在校園各通道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所增多配備多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，并設(shè)立“危險(xiǎn)品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。
四、在全校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”的評(píng)比、監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)于見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，認(rèn)真分類(lèi)，熱愛(ài)環(huán)保工作的班級(jí)和同學(xué)給予加星表?yè)P(yáng)，提高同學(xué)們對(duì)校園“垃圾分類(lèi)”的積極性。
五、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“垃圾分類(lèi)回收”工作志愿站，由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)，把義賣(mài)款用于公益活動(dòng)。
六、開(kāi)展有獎(jiǎng)“垃圾分類(lèi)”征文，利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件，號(hào)召更多的同學(xué)參與垃圾分類(lèi)的實(shí)行。
七、在學(xué)校、各個(gè)班級(jí)墻報(bào)上設(shè)立專(zhuān)門(mén)的.“垃圾分類(lèi)”宣傳資料展示區(qū)，多開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”手抄報(bào)制作活動(dòng)，有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識(shí)教育，加強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)。
校園是我們的家園!保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都必須做好的。讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類(lèi)攜手共創(chuàng)更加美好的校園!期盼李副校長(zhǎng)能在百忙之中收閱這一封建議書(shū)，也希望我的建議能為校園增添一片色彩。
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗xx，文明xx而努力。
垃圾四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物：把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收，屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾：將家庭產(chǎn)生的.餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入廚房專(zhuān)用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶，以免污染周?chē)h(huán)境。
3、有害垃圾：廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益，同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。
為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，我們?cè)诖讼虼蠹野l(fā)出倡議。
1、大家要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶，在家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)。教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
3、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！為建設(shè)美麗青浦，建設(shè)美麗家園，貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
藍(lán)天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的生活垃圾，正以年產(chǎn)量四億噸以上的驚人速度淹沒(méi)著我們的家園。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的危害，讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)。
xx中心幼兒園一直致力于培養(yǎng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí)，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)和課程讓了解幼兒垃圾分類(lèi)的小知識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好生活習(xí)慣。希望每一位孩子的家長(zhǎng)，成為孩子習(xí)得這一良好生活習(xí)慣的榜樣，把孩子培養(yǎng)成為新一代有素養(yǎng)的小公民。因此我們必須從自身做起，從小事做起，讓幼兒園和每一個(gè)家庭同步開(kāi)展垃圾分類(lèi)行動(dòng)，讓行為持之以恒，讓刻意的行為成為一種自然的習(xí)慣。白水洋鎮(zhèn)中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議：
1、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。
2、請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
3、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的`垃圾，能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。
從你我做起，從隨手扔垃圾，從少一片紙屑，從身邊的小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)身邊的親朋好友共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé)，為xx成為美麗家園、為點(diǎn)亮綠色環(huán)保的xx中心幼兒園貢獻(xiàn)一份正能量吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇十
尊敬的老師，各位同學(xué)：
我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海*面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。可惜，我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢?
因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的市民朋友：
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。
你知道*一天能產(chǎn)生多少垃圾嗎？
全*一天內(nèi)能有3。6億噸垃圾產(chǎn)出，我國(guó)改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，城市數(shù)目和城市人口有了很大的發(fā)展，人民的生活水*也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產(chǎn)量達(dá)到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的`污染已成為我國(guó)必須解決的重大問(wèn)題。隨著*對(duì)城市垃圾處理的重視和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，坑填焚燒和堆肥等技術(shù)已經(jīng)得到普遍采用。鑒于上述情況，我的倡議如下：
1、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、*盡量在馬路兩邊設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
3、不要亂扔垃圾，廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的垃圾可能會(huì)被動(dòng)物誤食，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故。
垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環(huán)境美十分。
寫(xiě)信人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的市民朋友：
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。
你知道*一天能產(chǎn)生多少垃圾嗎？
全*一天內(nèi)能有3.6億噸垃圾產(chǎn)出，我國(guó)改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，城市數(shù)目和城市人口有了很大的發(fā)展，人民的.生活水*也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產(chǎn)量達(dá)到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的污染已成為我國(guó)必須解決的重大問(wèn)題。隨著*對(duì)城市垃圾處理的重視和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，坑填焚燒和堆肥等技術(shù)已經(jīng)得到普遍采用。鑒于上述情況，我的倡議如下：
1、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、*盡量在馬路兩邊設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
3、不要亂扔垃圾，廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的垃圾可能會(huì)被動(dòng)物誤食，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故。
垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環(huán)境美十分。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)宣傳與倡議 《垃圾分類(lèi)》倡議書(shū)篇十三
各位村民們：
自全縣開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)以來(lái)，我們的村莊變得整潔美麗了，這是我們共同參與，共同努力的結(jié)果，得之不易啊！我們要倍加珍惜，共同愛(ài)護(hù)這藍(lán)天白云，共同守護(hù)我們的家園，共同為我們的子孫創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)和諧的生存空間！
可是，我們現(xiàn)在做的還不夠，我們的垃圾是運(yùn)走了，卻又成為了一個(gè)新的污染源，長(zhǎng)久下去，終有一天垃圾會(huì)運(yùn)不出去的，我們要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。比如，我們的廚余垃圾和其它垃圾混在一起，給垃圾焚燒帶來(lái)了很大難度；廢舊電池，電子垃圾富含重金屬，污染我們的土壤、水源，影響我們的身體健康。如果我們以舉手之勞，進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，就可以讓垃圾減量，減少污染，甚至變廢為寶，利己利人！
為此，我們倡議，垃圾分類(lèi)，從我做起。
1、對(duì)可回收利用垃圾進(jìn)行回收，變廢為寶；
2、對(duì)有毒有害物質(zhì)進(jìn)行分揀，交保潔員聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理；
3、建筑垃圾由農(nóng)戶自行集中到建筑垃圾消納地；
4、單獨(dú)設(shè)置垃圾桶，專(zhuān)門(mén)投放煤灰等無(wú)污染的固體廢棄物，由保潔員統(tǒng)一運(yùn)送到建筑垃圾消納地；
5、剩余飯菜喂禽畜，其余廚余垃圾由保潔員清運(yùn)到漚肥池；
6、其他垃圾集中到一個(gè)桶，由保潔員集中清運(yùn)到垃圾中轉(zhuǎn)站，進(jìn)行二次分類(lèi)；
日常生活中我們倡導(dǎo)：少使用一次性用品、少使用塑料袋、節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)。
請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，垃圾分類(lèi)，環(huán)保我先行。
倡議人：
日期：