演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇一
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：安全用電，人人謹(jǐn)記。
1、注意電線(xiàn)與插座問(wèn)題
電器的電線(xiàn)不要被重物壓住，不然可能磨損電線(xiàn)而導(dǎo)致短路和漏電；不要亂拉電線(xiàn)，否則會(huì)造成電線(xiàn)松動(dòng)引起火災(zāi)。插拔插頭時(shí)要著力于插頭。插座要常擦拭，防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠，不然會(huì)增加電阻進(jìn)而易產(chǎn)生火災(zāi)。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內(nèi)部。
2、注意用電的細(xì)節(jié)和習(xí)慣
不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，以防觸電。電器使用完畢后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉電源插頭，做到人走燈關(guān)，不讓電器在無(wú)人條件下工作。
3、電風(fēng)扇必須遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、窗圍布等，以防被卷入后，燒損電機(jī)引發(fā)事故。
4、使用蚊香等驅(qū)蚊產(chǎn)品必須存于不燃的容器底部，并遠(yuǎn)離易燃物品，防止引發(fā)火災(zāi)。
安全用電，利人利己。希望每一位同學(xué)謹(jǐn)記這些建議，度過(guò)一個(gè)涼爽而和諧的夏季。國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位評(píng)委：大家好，很今天我演講的題目是《增強(qiáng)安全文化建設(shè)》。
_年對(duì)于我局來(lái)說(shuō)是不平常的一年。在_年，我局發(fā)生了多起事故，尤其是___人身感電事故，可以說(shuō)已經(jīng)把我們推向了__電網(wǎng)安全生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到“切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，保證安全工作順利實(shí)施”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是刻不容緩的大事。為此，我們__送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究、反復(fù)討論，決定利用多種培訓(xùn)方式，大力增強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，從而提高檢修質(zhì)量，確保電網(wǎng)安全、可靠地運(yùn)行。
1、邀請(qǐng)教__老師做專(zhuān)題講座。有道是：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”打仗要有底，培訓(xùn)要有理。由于__送變電工區(qū)以前沒(méi)有一次變，所以我們對(duì)于一次變的設(shè)備及其檢修維護(hù)也就聞之寥寥、知之寥寥，更不要說(shuō)能夠認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的基本技能了。針對(duì)這一點(diǎn)，我們多次邀請(qǐng)教培部老師給我們做專(zhuān)題講座，以充分的認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。雖然專(zhuān)題講座的培訓(xùn)使我們對(duì)理論認(rèn)識(shí)有了更清楚、更深刻的認(rèn)識(shí)，但光有理論知識(shí)是不夠的，對(duì)此，我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí)，把我們掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中去，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，完善我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知體系。
3、考試考核。呂局長(zhǎng)在赤峰電業(yè)局加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的會(huì)議中說(shuō)：“一個(gè)企業(yè)的風(fēng)氣如何，直接關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎(chǔ)，是企業(yè)保持旺盛生機(jī)與活力的根基所在?！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認(rèn)識(shí)我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知和掌握程度，促進(jìn)班組成員的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們每月對(duì)班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的考試考核一次，并把考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤。這樣，既及時(shí)的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平，又可以為班組成員創(chuàng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作環(huán)境，可謂一舉兩得。
4、加強(qiáng)性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，對(duì)系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行了分步驟、分階段的加強(qiáng)性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由表面到本質(zhì)，讓班組成員在認(rèn)知設(shè)備的基礎(chǔ)上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用，真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托，對(duì)班組成員進(jìn)行不定期的事故預(yù)想檢測(cè)。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進(jìn)步，設(shè)備承包體制應(yīng)運(yùn)而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟(jì)效益緊密的聯(lián)系在了每個(gè)職工的身上，使其能夠更加完整的投入到工作中來(lái)。作為檢修班這樣一個(gè)既平常又特殊的班組，由于我們的工作環(huán)境比較惡劣，而且事故的突發(fā)性和后果的嚴(yán)重性使我們不得不對(duì)工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟(jì)效益，我們針對(duì)每個(gè)班組成員所承包的設(shè)備，不定期的對(duì)其進(jìn)行事故預(yù)想檢測(cè)。這樣，不但可以使組員的業(yè)務(wù)技能更加熟練，而且還可以豐富事故處理的套路，使他們可以更從容、更安全的面對(duì)事故處理。
6、組織部分班組成員到其他單位參觀(guān)、學(xué)習(xí)。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！毙∑酵局v：“發(fā)展才是硬道理?！痹谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)加入wto，經(jīng)濟(jì)與科技飛速發(fā)展的今天，我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在發(fā)展中求生存”，我們只有實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，跳出井底，遨游大海，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。為此,我們經(jīng)常在工作之余組織部分班組成員到其他單位參觀(guān)、學(xué)習(xí)。取人之長(zhǎng)，為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中發(fā)展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施，使得我們?cè)赺___年的春檢預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進(jìn)班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。然而，在榮譽(yù)面前，我們不會(huì)驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強(qiáng)和完善我們的安全文化建設(shè)，為我局的安全生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇三
電，是人類(lèi)必不可少的生活能源。因?yàn)槠綍r(shí)很多時(shí)候都需要電，比如：燈，電視，電飯鍋，電腦……能夠說(shuō)，需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清。可是，電能源不是無(wú)限的，所以，我們要節(jié)儉用電，在節(jié)儉用電的同時(shí)，也要安全用電。說(shuō)到安全用電，點(diǎn)也給人們帶來(lái)的危害也不少。話(huà)說(shuō)，火是無(wú)牙老虎，其實(shí)電也要一樣，要做到安全用電，才能讓這只無(wú)牙老虎無(wú)靠身之地。以下是電的兩個(gè)例子，請(qǐng)人們看完后懂得安全用電的重要性。例子1：河南某城縣某高中，因?yàn)閷W(xué)校是全封閉的，禁止學(xué)生在沒(méi)有教師允許的情景下出校，三名高中生因有事要到校外，于是，三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出，但在外出時(shí)，其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。例子2：去年11月27日凌晨，梁先生的兒子在客廳看電視睡著，后被嗆醒，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙，梁先生讓兒子出門(mén)報(bào)警，自我與妻子滅火，當(dāng)消防人員趕到時(shí)，梁先生已倒在門(mén)口，梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間，梁先生的妻子經(jīng)搶救無(wú)效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門(mén)認(rèn)定，起火原因是電視機(jī)由于長(zhǎng)期操作過(guò)度而起火。
1、立即切斷電源。
1、首先切斷電源。
2、及時(shí)報(bào)警，火警電話(huà)：119。
3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。
“安全用電，珍愛(ài)生命”，要學(xué)會(huì)以上的急救措施和應(yīng)急報(bào)警措施。
期望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性，讓我們一齊來(lái)共創(chuàng)安全社會(huì)。
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇四
電，在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它，生活會(huì)變得更加豐富多彩，日子過(guò)得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，而有的時(shí)候，它又是人類(lèi)命運(yùn)的天敵。如果不正確地安全用電，人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o(wú)知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看：某村村民隨意通過(guò)一棵大樹(shù)拉了一根電線(xiàn)，結(jié)果電線(xiàn)被大風(fēng)吹斷了，一名學(xué)生上學(xué)路過(guò)，無(wú)意中碰到，結(jié)果身體被電流擊穿，當(dāng)場(chǎng)死亡;一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間，不僅線(xiàn)路不安全，設(shè)置也離地面過(guò)近，一天變電器突然短路，引起起火爆炸，燒壞了一輛小汽車(chē)，幸虧當(dāng)時(shí)無(wú)行人路過(guò)，否則后果不堪設(shè)想;一名小學(xué)生洗完手沒(méi)有擦干就去插電源，結(jié)果觸電身亡;一個(gè)10歲的小女孩因一個(gè)人在家，想插上插頭看一會(huì)電視，不慎插座漏電，使這位10歲的女孩倒在地上，先是昏迷不醒，繼而呼吸沒(méi)有了，心臟也隨之停止了跳動(dòng)，最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了……像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生，讓人感到觸目驚心!
l、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和-諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!
面對(duì)莊嚴(yán)的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇六
大家好！
我今天演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國(guó)的希望。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題，這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)非常擔(dān)心。
我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗(yàn)過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口，你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài)！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必須警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全，永遠(yuǎn)講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠(yuǎn)活下去。
和教師，在他們強(qiáng)行通過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但如果不小心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財(cái)富！因此，我們應(yīng)該牢記安全時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時(shí)，要站在原地，聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)它，學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們不得不躲在角落里或者服從命令。不要慌張，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明。
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長(zhǎng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每一個(gè)角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的尊重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因?yàn)橛形拿?，就有道德；因?yàn)橛形拿?，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更漂亮更燦爛！
，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！
面對(duì)莊嚴(yán)的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí)；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌謙讓?zhuān)蛔褚?guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命；安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇七
大家好！
今天一早，爸爸帶我學(xué)習(xí)了蓉城一小第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日安全知識(shí)教育宣傳資料內(nèi)容。我認(rèn)真地讀了資料全文，了解了很多安全知識(shí)。爸爸告訴我，電與我們的生活息息相關(guān)，不可或缺；我們?cè)谙硎苡秒妿Ыo我們便利的同時(shí)，一定要注意日常用電帶來(lái)的安全隱患。爸爸的一番話(huà)引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待地要求爸爸帶著我排查一下家里的用電安全隱患，我要對(duì)安全用電常識(shí)進(jìn)行一次全面地了解。
爸爸見(jiàn)我熱情高漲，笑著問(wèn)：“你知道家里有哪些用電器嗎？”“用電器？不知道。”我抓抓腦袋，一臉茫然。爸爸看我丈二和尚摸不著頭腦的.樣兒，邊拉我坐到了沙發(fā)上，跟我詳細(xì)地介紹了家里的用電器。從傳輸電壓的電線(xiàn)、漏電保護(hù)器、開(kāi)關(guān)、燈具，到電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)，再到小件的熱水器、手機(jī)充電器、暖手寶、電吹風(fēng)……“哦！原來(lái)這些就是用電器呀！我家的用電器可真多！”我恍然大悟。我拉著爸爸的手，有點(diǎn)緊張：“爸爸，家里用電器這么多，不注意用電安全，該多危險(xiǎn)呀！
爸爸講完這些用電常識(shí)，又帶我在家里面轉(zhuǎn)了一圈。每到一個(gè)用電器都細(xì)心查看，都是很安全的。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè)，他是機(jī)電維修師，在單位從事工程安全管理，所以我家的用電隱患是沒(méi)有的。但爸爸說(shuō)，雖然平時(shí)注意，但不能掉以輕心，還是要經(jīng)常認(rèn)真排查。
爸爸一邊檢查，一邊告誡我日常安全用電注意事項(xiàng)。在使用用電器插拔時(shí)手一定要保持干燥，一定要仔細(xì)閱讀電器安全說(shuō)明。要節(jié)約用電，因?yàn)楣?jié)約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們?cè)诩視r(shí)不要隨意用筆、尺子之類(lèi)的物品去觸碰插座等帶電物，更不能隨意玩弄電器設(shè)備。
小學(xué)安全用電演講稿小學(xué)安全用電演講稿三分鐘篇八
電，是人類(lèi)必不可少的生活能源。因?yàn)槠綍r(shí)很多時(shí)候都需要電，比如：燈，電視，電飯鍋，電腦……能夠說(shuō)，需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清。可是，電能源不是無(wú)限的，所以，我們要節(jié)儉用電，在節(jié)儉用電的同時(shí)，也要安全用電。說(shuō)到安全用電，點(diǎn)也給人們帶來(lái)的危害也不少。話(huà)說(shuō)，火是無(wú)牙老虎，其實(shí)電也要一樣，要做到安全用電，才能讓這只無(wú)牙老虎無(wú)靠身之地。以下是電的兩個(gè)例子，請(qǐng)人們看完后懂得安全用電的重要性。例子1：河南某城縣某高中，因?yàn)閷W(xué)校是全封閉的，禁止學(xué)生在沒(méi)有教師允許的情景下出校，三名高中生因有事要到校外，于是，三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出，但在外出時(shí)，其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。例子2：去年11月27日凌晨，梁先生的兒子在客廳看電視睡著，后被嗆醒，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙，梁先生讓兒子出門(mén)報(bào)警，自我與妻子滅火，當(dāng)消防人員趕到時(shí)，梁先生已倒在門(mén)口，梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間，梁先生的妻子經(jīng)搶救無(wú)效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門(mén)認(rèn)定，起火原因是電視機(jī)由于長(zhǎng)期操作過(guò)度而起火。
1、立即切斷電源。
1、首先切斷電源。
2、及時(shí)報(bào)警，火警電話(huà)：119。
3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。
“安全用電，珍愛(ài)生命”，要學(xué)會(huì)以上的急救措施和應(yīng)急報(bào)警措施。
期望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性，讓我們一齊來(lái)共創(chuàng)安全社會(huì)。