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    最新乒乓球興趣小組活動方案(8篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新乒乓球興趣小組活動方案(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新乒乓球興趣小組活動方案(8篇)》。

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇一

    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。

    建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

    總指揮:程金紅

    分管領導:龐建強

    體育負責人:溫麗斌

    訓練指導:王之興

    小組成員:四、五、六年級學生

    1.熟悉乒乓球球性。

    2.掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    4.組織乒乓球比賽。

    每周星期五下午

    學校校園乒乓球場地

    3.養(yǎng)成運動習慣激發(fā)運動興趣,發(fā)展體能。

    4.養(yǎng)成不怕困難互相學習

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇二

    乒乓球運動是一項同學非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導同學樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)同學合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展同學個性特長,促進同學身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富學校文化生活。

    負責人:楊文忠、陽效恒

    建立平陽中心校興趣小組,同學自愿報名參與。

    1、熟悉乒乓球球性。

    2、掌握乒乓球的.基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    3、掌握乒乓球的基本賽規(guī)則。

    4、參與乒乓球競賽。

    每周三下午4:00—5:30

    乒乓臺場地

    第一周至第二周熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

    第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動。

    第四至七周:發(fā)球練習,正反手發(fā)球。

    第十周至第十二周:削球、搓球練習。

    第十三至第十五周:攻球、對打練習。

    第十六周:競賽小常識,進行乒乓球小競賽。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇三

    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

    建立以體育組為首的.訓練小組,學生自愿報名參加。

    1、熟悉乒乓球球性。

    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

    4、參加乒乓球比賽。

    每周五下午課外活動

    乒乓球室

    1、熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

    2、學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,

    3、發(fā)球練習,正反手發(fā)球

    4、接發(fā)球練習,推擋球。

    5、削球、搓球練習。

    6、攻球、對打練習。

    7、比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇四

    本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作,激發(fā)學生打乒乓球的興趣,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

    1、培養(yǎng)學生的興趣愛好,增強學生的身體素質。

    2、初步學習打乒乓球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。

    3、進一步加強訓練,讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓練當中靈活運用。

    4、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調性、靈活性,增進學生的四肢力量,提高學生的身體素質。

    1、推擋訓練

    2、發(fā)球練習

    3、正、反手攻球訓練

    4、正、反下旋球練習

    5、發(fā)球搶攻

    6、接發(fā)球搶攻

    首先,將繼續(xù)鞏固已學的訓練內容;其次,進一步加強正、反手攻球的訓練,讓學生基本掌握打乒乓球的基本步法,并結合到訓練與實踐當中。再次,通過一段時間的訓練,教學生比賽,培養(yǎng)學生對學打乒乓球的興趣,也通過比賽,鍛煉學生們的心理素質,增進學生們的心理健康。 輔助訓練(體能訓練)

    每周日和周三下午第四節(jié)課。

    乒乓球場

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇五

    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。

    建立以興趣小組為首的.訓練小組,學生自愿報名參加。

    男隊:女隊:

    1、熟悉乒乓球球性。

    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

    4、參加乒乓球比賽。

    早晨及大課間 下午放學后

    乒乓室

    第一周至第二周 熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

    第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,

    第四至七周:發(fā)球練習,正反手發(fā)球。

    第十周至第十二周:削球、搓球練習。

    第十三至第十五周:攻球、對打練習。

    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,在訓練過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇六

    乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

    建立以體育組為首的`訓練小組,學生自愿報名參加。

    1、熟悉乒乓球球性。

    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

    4、參加乒乓球比賽。

    每周五下午課外活動

    乒乓球室

    1、熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

    2、學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,

    3、發(fā)球練習,正反手發(fā)球

    4、接發(fā)球練習,推擋球。

    5、削球、搓球練習。

    6、攻球、對打練習。

    7、比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇七

    為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術水平的提高,學校于本學期繼續(xù)組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

    二、組織安排:體育組建立訓練小組,學生自愿報名參加進,教師進行選拔。

    三、活動時間:每周一、周三、下午陽光課間。

    四、訓練地點:乒乓室、小廣場乒乓球臺

    五、訓練要求:

    學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的.興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。

    六、具體訓練內容安排:

    準備階段:

    1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

    2、準備訓練所需器材。

    第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。

    1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

    2、乒乓球球性訓練。

    3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

    第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。

    1、發(fā)球與接發(fā)球;

    2、推、擋球技術;

    3、搓球技術與削球技術;

    4、正手快帶與反手快帶;

    5、基本步法訓練。

    第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

    1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。

    第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術訓練。

    1、主要講解發(fā)球的技術動作,發(fā)球包括下旋、側旋。

    2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

    3、乒乓球專項技術訓練。

    第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用,以賽前訓練為主。

    1、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。

    2、學生隊內進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。

    3、訓練學生在比賽中的心理素質。

    乒乓球興趣小組活動方案設計篇八

    乒乓球運動是一項同學非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導同學樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)同學合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展同學個性特長,促進同學身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富學校文化生活。

    負責人:楊文忠、陽效恒

    建立平陽中心校興趣小組,同學自愿報名參與。

    1、熟悉乒乓球球性。

    2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

    3、掌握乒乓球的基本賽規(guī)則。

    4、參與乒乓球競賽。

    每周三下午4:00—5:30

    乒乓臺場地

    第一周至第二周熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

    第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動。

    第四至七周:發(fā)球練習,正反手發(fā)球。

    第十周至第十二周:削球、搓球練習。

    第十三至第十五周:攻球、對打練習。

    第十六周:競賽小常識,進行乒乓球小競賽。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。歌唱比
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面
    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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