寫朋友分享（匯總15篇）

4.范文范本可以分為不同的類別，如議論文范文范本，說明文范文范本，記敘文范文范本等。以下是一些典型的范文，供大家對照自己的寫作進(jìn)行反思和提高。

寫朋友分享（匯總15篇）篇一

通過這學(xué)期對股票知識的學(xué)習(xí)，使我鞏固了以前學(xué)過的知識，也掌握了一些股票交易方面的技巧，讓我受益匪淺，以下就是我這學(xué)期模擬股票交易的心得體會(huì)：

一、選購股票。

要選擇行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)在這學(xué)期的股票模擬交易中，我主要關(guān)注了三個(gè)企業(yè)的股票，它們分別是：白酒業(yè)的龍頭企業(yè)——貴州茅臺;醫(yī)藥行業(yè)的龍頭企業(yè)——云南白藥以及旅游業(yè)的龍頭企業(yè)——黃山旅游。雖然目前股市一直都處于不景氣的狀態(tài)，大多數(shù)企業(yè)的股票都面臨著不同程度的虧損，但孫老師曾經(jīng)說過股市就是在猶豫中前進(jìn)，在絕望中復(fù)蘇，股市低靡的時(shí)候恰好也是買入股票的好時(shí)期，關(guān)鍵是要選好股票，無論是在熊市還是牛市，選擇不同行業(yè)的股票可以在一定程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，我這次的選擇還結(jié)合了這三個(gè)公司的基本情況。

(一)貴州茅臺。

貴州茅臺自20xx年上市以來，產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大，擴(kuò)張速度前高后低，特別是在進(jìn)入“”后，公司對產(chǎn)能的投入速度明顯過快。在現(xiàn)實(shí)生活中，貴州茅臺在消費(fèi)者的心目中也占有舉足輕重的地位，在重要的國宴和家宴上都有著不可替代的地位。結(jié)合技術(shù)指標(biāo)macd可以看出，dif線已經(jīng)由下轉(zhuǎn)上突破，與macd形成了黃金交叉，在成交量柱狀圖中也可以看出，買方的力量正在逐漸增強(qiáng)。因此我選擇了貴州茅臺的股票，由于其價(jià)格過高所以我只購入了300股，購入之后貴州茅臺的股價(jià)在期間也經(jīng)歷了波動(dòng)，macd中的線糾纏在一起，無法觀察是否要形成死叉，但是我對貴州茅臺的未來價(jià)格走勢看好，所以并沒有立刻拋出止損，而是保持觀望狀態(tài)，果不其然，第二天貴州茅臺高開，但是增長的態(tài)勢不是很猛，隨時(shí)有回落的風(fēng)險(xiǎn)，所以我決定見好就收，及時(shí)拋出，這次的操作我以237.98元購入，以240.32元的價(jià)格全部拋出，一共盈利了125.69元。

(二)云南白藥。

云南白藥是我比較熟悉的股票，在整個(gè)醫(yī)藥業(yè)一直處于領(lǐng)先水平，公司擁有白藥的獨(dú)特資源、良好的企業(yè)形象以及突出的盈利能力，結(jié)合價(jià)格趨勢以及macd技術(shù)指標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)云南白藥很有投資的價(jià)值，因此，我以55.500的價(jià)格購入400股云南白藥又以57.700的價(jià)格賣出，一共盈利了698.44元。

(三)黃山旅游隨著夏季的到來，旅游業(yè)也迎來了它的高峰期。因此，旅游業(yè)的股票很受業(yè)內(nèi)看好，身邊的同學(xué)也有很多購買了旅游業(yè)的股票，如麗江旅游等聽說《證券期貨實(shí)務(wù)》結(jié)課論文都獲得了不錯(cuò)的收益，這也激發(fā)了我投資旅游業(yè)的興趣，于是我查閱了大量的業(yè)內(nèi)評論，以及公司的盈利能力指標(biāo)等，最終鎖定了黃山旅游我以14.72的價(jià)格購入了800股，又以14.82的價(jià)格賣出，一共盈利了72,93元。

二、好的股票應(yīng)該長期持有。

每次做股票模擬交易時(shí)我就會(huì)不由自主的想到股神巴菲特，他認(rèn)為投資者應(yīng)該選擇一只好的股票并長期持有，最后一定可以得到一個(gè)正收益。特別是在股市波動(dòng)時(shí)他的那份樂觀和從容是令我望塵莫及的。在我這次持有貴州茅臺的過程中，由于整個(gè)大盤都在下跌，貴州茅臺也不能幸免，價(jià)格波動(dòng)最厲害的時(shí)候達(dá)到了-20xx多元，每次我想止損的時(shí)候又感到不甘心，覺得它會(huì)上漲，又想到了巴菲特的觀點(diǎn)于是決定長期持有，最終迎來了正收益。

三、風(fēng)險(xiǎn)與收益并存，保持良好心態(tài)。

和身邊的同學(xué)比起來，我購買股票屬于“小打小鬧”，雖然我這三次選購股票都獲得了正的收益，但是從收益總額上來看整體還沒有超過一千元，看著身邊的同學(xué)有的賺了幾萬、十幾萬，有的賠了好幾萬，心里百感交集，既羨慕他們敢于放手一搏，在他們賠了很多時(shí)又替他們覺得心疼，每次都下決心自己下次要多投些錢進(jìn)去，但每次下單時(shí)又只是買區(qū)區(qū)的幾百股，我想這就是性格所致吧，一直以來我都是個(gè)比較小心謹(jǐn)慎的人，對于腳踏實(shí)地、一分耕耘一分收獲的事情比較熱衷。但是從這里可以明顯的看出風(fēng)險(xiǎn)與收益是成正比的，像我承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)小收益自然就沒有其他同學(xué)多。

模擬股票交易是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中鞏固了以前學(xué)過的知識，總結(jié)了一些炒股的經(jīng)驗(yàn)，也建立了一些全新的觀念，這些都將在我未來的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮著重要的作業(yè)，以上就是我股票交易的心得體會(huì)。

寫朋友分享（匯總15篇）篇二

此刻的我們，這種“有書即是沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)念書。就說語文課本，各人都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來，把握的常識也相對付較為浮淺。因此更何況是其他書呢?我們念書倡導(dǎo)：拳不離手，曲不離口。面對此刻激烈競爭的社會(huì)，實(shí)習(xí)周記，更需要我們的善讀。

高爾基說過：人的常識愈廣，人的自己也就愈接近完美。

所謂“循序漸進(jìn)”，就是學(xué)習(xí)、事情等憑據(jù)必然的步調(diào)逐漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，底子的目的在于對本身的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)把握，關(guān)鍵還在于掌握本身的念書速度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把本身看過的書在看，在看，看的倒背如流，，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的一定成果，也一定是念書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才氣更高一層的理解書所要講的原理。

書是燈，念書照亮了前面的路;書是橋，念書接通了相互的岸;書是帆，念書敦促了人生的船。念書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)槟顣松鸥錾?

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就仿佛天空中沒有陽光一樣。

培根說過：歷史使人智慧，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，念書能陶冶本性。

念書是一種充分人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)產(chǎn)。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜布滿人生就要念書。念書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)明本身是世界上最富有的人。

念書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐-敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感想未來的但愿。每一本書都是一個(gè)伴侶，教會(huì)我們?nèi)绾稳Υ松Ｄ顣侨松囊婚T最不缺傲幽功課，閱念書籍，感悟人生，助我們走大好人生的每一步。

念書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好念書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥愁悶，念書能使你表情愉悅;當(dāng)你蒼茫難過時(shí)，念書能安靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你表情愉快時(shí)，念書能讓你發(fā)明身邊更多美好的事物，讓你越發(fā)享受生活。念書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

對付書，只有善讀，才氣像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。

念書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”念書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)原理。讀詩使人雅致，讀史使人明智。讀每一本書城市有差異的收獲。“吊頸刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮念書，幼兒園工作計(jì)劃，提升自我是每一小我私家的畢生追求。念書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

念書，是好事;讀大量的書，更值得傳頌。但念書還要有技巧，不是說讀多就好，要精通所讀之書，而不是讀死書，只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。朱熹說過：“念書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

寫朋友分享（匯總15篇）篇三

關(guān)于炒股，我有些心得體會(huì)，愿意寫出來與大家共享。

1.要學(xué)會(huì)止損。

畢竟，投資需要本錢，在股市中賺錢，兩個(gè)必要的條件是:有本錢和能盈利。如果不會(huì)止損，資金越來越少，就沒法繼續(xù)玩下去了。股市上的機(jī)會(huì)很多，即使有一段時(shí)間失敗了，還是有很多機(jī)會(huì)可以讓自己東山再起的。有時(shí)候，因?yàn)橘I錯(cuò)了，買入就被套了，這時(shí)往往產(chǎn)生舍不得割肉賣出的心理，其實(shí)這樣很危險(xiǎn)。要知道，任何人都不可能每次操作都正確，只要多數(shù)操作正確就能賺錢，所以一旦錯(cuò)了，就要止損了再來，這點(diǎn)損失，是應(yīng)該計(jì)入成本的，不要舍不得。

2.復(fù)利。

一年有12個(gè)月，如果每個(gè)月的利潤是6%，利滾利做下去，一年就可以翻番。這里的關(guān)鍵是復(fù)利，因此，賺了就要落袋，然后再繼續(xù)來。否則，就會(huì)像坐過山車那樣，賺了又賠回去了。有時(shí)候，一天就能賺6%，如果那樣的話，這個(gè)月的任務(wù)就完成了，要再操作可以找有絕對把握的再操作，否則就休息，不必每天都操作。高手用另外一種思路，就是認(rèn)真挑選股票，找到一只股票，一次賺它28%，一年這樣做三次，也能翻番。

3.要順勢而為。

股票有好有壞，即使買到了好股票，如果總的趨勢是跌，那么這個(gè)股票也會(huì)跟著一起跌，此時(shí)能逆勢上漲的股票是少之又少，作為散戶幾乎不可能買到它。有人比喻說，泰坦尼克要沉沒，你即使在頭等艙里，也會(huì)一起沉沒的。所以，要根據(jù)大勢來決策自己的行為。股市有自己的運(yùn)行規(guī)律，并不以你或者某個(gè)股評家的主觀意愿而變化。普通股民總是帶著自己的傾向性一廂情愿地看市場，所以往往帶有很大的主觀性，例如本來市場是在下跌趨勢中，但是總認(rèn)為會(huì)反彈漲回來，在這樣心態(tài)下操作，把愿望當(dāng)成了事實(shí)來采取行動(dòng)，就會(huì)做錯(cuò)。因此，炒股一定要把自己的得失拋開，盡量客觀地分析趨勢，順勢而為。如果能看清大方向，炒股失誤的可能性就大大降低了。

4.要掌握必要的數(shù)據(jù)分析方法和工具。

炒股有點(diǎn)像賭博，但是和賭博不同的是，在股市中的常勝將軍靠的絕對不是運(yùn)氣。著名的美國投資專家歐奈爾說過，投資股票要會(huì)分析圖形，就好比醫(yī)生要看化驗(yàn)單和x光片一樣。因此，使用一些行之有效的分析軟件是非常重要的，工具軟件有一個(gè)好處，它給出的分析是不帶感情色彩的，所以與股評相比，我更傾向于利用軟件來分析數(shù)據(jù)。盡管市面上有些軟件是騙人的，但是至少我使用的軟件是很有幫助的，用好分析軟件，可以少犯判斷上的錯(cuò)誤。一些最大眾化的技術(shù)指標(biāo)如macd、kdj、boll等等，如果使用得好，都是非常有效的。如果認(rèn)真學(xué)好這些指標(biāo)的使用方法，盈利也并不難，重要的是不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。過去我犯的錯(cuò)誤往往是，在指標(biāo)與自己的期望有矛盾的時(shí)候，自己找個(gè)理由就把指標(biāo)給否定了，因此不是指標(biāo)的問題，是自己的心理問題。會(huì)分析，就能找到好股，會(huì)分析，也能在危險(xiǎn)的時(shí)候及時(shí)逃走。

5.要調(diào)整好自己的心態(tài)。

正確的心態(tài)就是四個(gè)字:不急不賭。羅馬不是一天建成的，炒股非常需要耐心。只要一著急，厄運(yùn)就必然隨之而來。因?yàn)榧绷耍厝淮蛩阗€一把。賭賠了，就更急。人在不理智的時(shí)候，最容易犯錯(cuò)誤。抱著賭博的心態(tài)來炒股，一定輸?shù)煤軕K。

心態(tài)里面，我自己體會(huì)最容易犯的錯(cuò)誤就是企圖賣到最高點(diǎn)，在這樣的心態(tài)下，某只股票錯(cuò)過了一次好的賣出機(jī)會(huì)之后，即使處于獲利狀態(tài)，也往往期待它回到原先的高點(diǎn)，這時(shí)候容易忽視了大的趨勢，一旦大盤走勢不好，最后連這點(diǎn)利潤都丟掉了。

以上是我的一些心得。總之，投資股票的本領(lǐng)，和世間任何本領(lǐng)一樣，想不費(fèi)力氣就能學(xué)會(huì)，那只是夢想，只有少數(shù)付出艱苦勞動(dòng)并且有一定聰明才智的人，才能在這個(gè)領(lǐng)域獲得豐碩的成果。

寫朋友分享（匯總15篇）篇四

1，止損，止損，止損!

我不知道該怎么樣強(qiáng)調(diào)這2個(gè)字的重要，我也不知道該怎么解釋這2個(gè)字，但這是炒股的最高行為準(zhǔn)則。你如果覺得自己實(shí)在沒法以比進(jìn)價(jià)更低的價(jià)錢賣出手中的股票，那就趕快退出這行吧，你在這行沒有任何生存的機(jī)會(huì)。最后割一次肉，痛一次，你還能剩幾塊錢給兒子買奶粉。

2，分散風(fēng)險(xiǎn)!

做這行需要有賭注，但不能做賭徒。如果你在這行玩刺激，手手下大注，夢想快快發(fā)財(cái)，那你遲早翻船說再見!而且速度會(huì)比你想像的快很多。你有10次好運(yùn)，第11次好運(yùn)不見得還會(huì)落在你頭上。記住:你只能承擔(dān)計(jì)算過的風(fēng)險(xiǎn)，不要把所有雞蛋放在一個(gè)籃子里。把手頭的資本分成5至10份，在你認(rèn)為至少有1:3的風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬比率時(shí)把其中的一份入市，同時(shí)牢記止損的最高生存原則，長期下來，不賺錢都難。新手的錯(cuò)誤都是太急于賺錢，手手都豪賭，恨不得明天就成為億萬富翁，中國的“財(cái)不入急門”在這行真的稱得上是字字是金。

3，避免買了太多的股票!

4，有疑問的時(shí)候，離場!!!

這條是很容易明白卻又很不容易做到的規(guī)則。很多時(shí)候，你根本對股票已經(jīng)失去感覺，不知道它到底要上漲還是下跌。此時(shí)，你所要做的就是選擇離場。離場并不是說你不要炒股了，而是別再碰這只股票。如果手頭有這只股票，賣掉。如果沒有，別買。我們已經(jīng)明白久賭能贏的技巧在于每次下注，你的贏率必須超過50%，我相信每個(gè)投資者都會(huì)有這樣的感覺，很多朋友對你說這只股票好，那只股票能漲，但是我們并不一定會(huì)去買，這是因?yàn)閷@只股票還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的感覺，只有把股票的走勢看清搞清的時(shí)候，才是我們最佳的進(jìn)場時(shí)機(jī)。

5，忘掉你的買入價(jià)。

坦白的說，沒有3至5年的功力，交過厚厚的一大疊學(xué)費(fèi)，讓你忘記買入價(jià)是做不到的，但你必須明白為什么要那么做，今天你手中有的股票，按你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，明天一定會(huì)漲。但是如果經(jīng)驗(yàn)告訴你，股票的運(yùn)作不對了，明天可能會(huì)跌，那你還留著它干什么?之所以難以忘掉買入價(jià)，是和人性的喜貪小便宜，不愿吃小虧的天性有關(guān)。被套的股票普通人都會(huì)用各式各樣的理由“再賴一會(huì)”。什么反正也不等著用錢拉，虧了時(shí)間不虧錢等等。人很難改變自己的人性，那就嘗試忘掉買入價(jià)吧，這樣你才能更專注于明天真正應(yīng)該做什么，怎么做!!

做股票最要緊的就是認(rèn)清趨勢，這趨勢是樣很妙的東西，無論是做短還是做長，順逆趨勢是盈虧的關(guān)鍵。因?yàn)橼厔菥拖笠粋€(gè)火車頭，不管是小火車還是大火車，如果想在來路擋住它，那注定是要沒命的;而如果順勢，即使上來得晚一點(diǎn)，至少也可以搭一段順風(fēng)車，而且還有足夠的時(shí)間讓人判斷這個(gè)火車頭是否已經(jīng)停下來了(是準(zhǔn)備回程還是加油暫且不論)，這個(gè)時(shí)候你下到車站，至少心情是輕松的，旅途是愉快的。

寫朋友分享（匯總15篇）篇五

接觸p2p類理財(cái)時(shí)間并不長，實(shí)打?qū)嵉玫降氖找嬉沧銐蛄钊诵膭?dòng)。您要問我p2p是什么，我可說不出來，但如何分秒必爭搶到最大收益產(chǎn)品，不妨讓我先拋個(gè)磚，新手嘛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老鳥權(quán)當(dāng)交流。

勤刷新，做功課。

沒啥事的時(shí)候，多看看網(wǎng)站新聞，總有對新產(chǎn)品和收益說明的預(yù)告，可別想著“不著急，到時(shí)候再說唄”，像星期二投資網(wǎng)這次新出的兩個(gè)理財(cái)產(chǎn)品，從發(fā)布到售完只用了一個(gè)小時(shí)多，錯(cuò)過這撥兒您就等下?lián)馨?

大錢小錢都不放過。

硬件軟件助攻秒殺。

做投資最重要的還是選擇對的產(chǎn)品并且買到它，所以您對電腦也得好一點(diǎn)，從寬帶到鼠標(biāo)，關(guān)鍵時(shí)刻它得夠給力，因?yàn)榫W(wǎng)速慢掉線錯(cuò)過了星期二秒殺那可真是太遺憾啦!

寫朋友分享（匯總15篇）篇六

價(jià)量關(guān)系和股價(jià)的波動(dòng)節(jié)奏是股市分析之源，一切的其他分析都是對這種分析的印證和細(xì)化。脫離了了價(jià)量關(guān)系和波動(dòng)節(jié)奏的分析，比如說常見的基本面分析、技術(shù)分析、題材分析都會(huì)產(chǎn)生脫離實(shí)際的心理誤區(qū)。因此，比較有經(jīng)驗(yàn)的股市操盤手在進(jìn)行機(jī)會(huì)分析的時(shí)候，都是先在價(jià)量關(guān)系和股價(jià)的波動(dòng)節(jié)奏上先用足功夫，然后再在基本面和題材面上尋找原因，在技術(shù)上去考慮實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)。當(dāng)然對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉更是必不可少的，其實(shí)對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉是非常重要的，但是這點(diǎn)是絕大多數(shù)投資者所忽視的。除此之外，重要機(jī)構(gòu)的交易習(xí)慣也是需要了解清楚的，比如說證券投資基金的決策權(quán)和操作權(quán)的分離以及不同的基金的風(fēng)格習(xí)慣，還有上市公司大股東對待股價(jià)的態(tài)度。這一切構(gòu)成了市場指數(shù)和個(gè)股的波動(dòng)節(jié)奏，其中有可操作性的投機(jī)空間。

從技術(shù)層面上，成交量是最重要的，特別是大盤，只有保持一定的成交量，大盤才存在著系統(tǒng)性機(jī)會(huì);一個(gè)成交量沒有達(dá)到必要程度的市場，是一個(gè)無效市場，除非對投資者對于分紅已經(jīng)處于非常滿意的情況。因此，投資者決定倉位的原則依據(jù)就是大盤的成交量多少，成交量越大，持股倉位可以越重，成交量低于一定的程度就應(yīng)該空倉休息。選擇個(gè)股的原則應(yīng)該根據(jù)市場題材、籌碼的集中度和持倉機(jī)構(gòu)的意愿。選擇時(shí)機(jī)則是用均線系統(tǒng)，特別是生命均線系統(tǒng)來決定。在這些因素都滿足之后，還需要用macd、psy、融資規(guī)則等目的性很強(qiáng)的指標(biāo)對實(shí)戰(zhàn)操作方案進(jìn)行細(xì)節(jié)性處理。最后，好需注意，證券市場是由幾千萬人的買賣行為構(gòu)成的，我們要有對時(shí)刻可能變化的市場有不同方向的準(zhǔn)備和應(yīng)對。術(shù)分析、題材分析都會(huì)產(chǎn)生脫離實(shí)際的心理誤區(qū)。

因此，比較有經(jīng)驗(yàn)的股市操盤手在進(jìn)行機(jī)會(huì)分析的時(shí)候，都是先在價(jià)量關(guān)系和股價(jià)的從技術(shù)層面上，成交量是最重要的，特別是大盤，只有保持一定的成交量，大盤才存在著系統(tǒng)性機(jī)會(huì);一個(gè)成交量沒有達(dá)到必要程度的市場，是一個(gè)無效市場，除非對投資者對于分紅已經(jīng)處于非常滿意的情況。因此，投資者決定倉位的原則依據(jù)是大盤的成交量多少，成交量越大，持股倉位可以越重，成交量低于一定的程度就應(yīng)該空倉休息。選擇個(gè)股的原則應(yīng)該根據(jù)市場題材、籌碼的集中度和持倉機(jī)構(gòu)的意愿。選擇時(shí)機(jī)則是用均線系統(tǒng)，特別是生命均線系統(tǒng)來決定。在這些因素都滿足之后，還需要用macd、psy、融資規(guī)則等目的性很強(qiáng)的指標(biāo)對實(shí)戰(zhàn)操作方案進(jìn)行細(xì)節(jié)性處理。

最后，好需注意，證券市場是由幾千萬人的買賣行為構(gòu)成的，我們要有對時(shí)刻可能變化的市場有不同方向的準(zhǔn)備和應(yīng)對。波動(dòng)節(jié)奏上先用足功夫，然后在基本面和題材面上尋找原因，在技術(shù)上去考慮實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)。當(dāng)然對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉更是必不可少的，其實(shí)對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉是非常重要的，但是這點(diǎn)是絕大多數(shù)投資者所忽視的。

除此之外，重要機(jī)構(gòu)的交易習(xí)慣也是需要了解清楚的，比如說證券投資基金的決策權(quán)和操作權(quán)的分離以及不同的基金的風(fēng)格習(xí)慣，還有上市公司大股東對待股價(jià)的態(tài)度。這一切構(gòu)成了市場指數(shù)和個(gè)股的波動(dòng)節(jié)奏，其中有可操從技術(shù)層面上，成交量是最重要的，特別是大盤，只有保持定的成交量，大盤才存在著系統(tǒng)性機(jī)會(huì);一個(gè)成交量沒有達(dá)到必要程度的市場，是一個(gè)無效市場，除非對投資者對于分紅已經(jīng)處于非常滿意的情況。因此，投資者決定倉位的原則依據(jù)就是大盤的成交量多少，成交量越大，持股倉位可以越重，成交量低于一定的程度就應(yīng)該空倉休息。選擇個(gè)股的原則應(yīng)該根據(jù)市場題材、籌碼的集中度和持倉機(jī)構(gòu)的意愿。選擇時(shí)機(jī)則是用均線系統(tǒng)，特別是生命均線系統(tǒng)來決定。在這些因素都滿足之后，還需要用macd、psy、融資規(guī)則等目的性很強(qiáng)的指標(biāo)對實(shí)戰(zhàn)操作方案進(jìn)行細(xì)節(jié)性處理。最后，好需注意，證券市場是由幾千萬人的買賣行為構(gòu)成的，我們要有對時(shí)刻可能變化的市場有不同方向的準(zhǔn)備和應(yīng)對。作性的投機(jī)空間。

價(jià)量關(guān)系和股價(jià)的波動(dòng)節(jié)奏是股市分析之源，一切的其他分析都是對這種分析的印證和細(xì)化。脫離了了價(jià)量關(guān)系和波動(dòng)節(jié)奏的分析，比如說常見的基本面分析、技術(shù)分析、題材分析都會(huì)產(chǎn)生脫離實(shí)際的心理誤區(qū)。因此，比較有經(jīng)驗(yàn)的股市操盤手在進(jìn)行機(jī)會(huì)分析的時(shí)候，都是先在價(jià)量關(guān)系和股價(jià)的波動(dòng)節(jié)奏上先用足功夫，然后再在基本面和題材面上尋找原因，在技術(shù)上去考慮實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)。當(dāng)然對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉更是必不可少的，其實(shí)對交易規(guī)則和融資規(guī)則的熟悉是非常重要的，但是這點(diǎn)是絕大多數(shù)投資者所忽視的。除此之外，重要機(jī)構(gòu)的交易習(xí)慣也是需要了解清楚的，比如說證券投資基金的決策權(quán)和操作權(quán)的分離以及不同的基金的風(fēng)格習(xí)慣，還有上市公司大股東對待股價(jià)的態(tài)度。這一切構(gòu)成了市場指數(shù)和個(gè)股的波動(dòng)節(jié)奏，其中有可操作性的投機(jī)空間。

寫朋友分享（匯總15篇）篇七

“朋友圈”這個(gè)詞現(xiàn)在很流行。在社交媒體中，一個(gè)人可以通過分享自己的生活、思考和體驗(yàn)與朋友們聯(lián)系在一起。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友面對面地分享自己的心得體會(huì)，比通過字體和圖片傳達(dá)更為真實(shí)和深刻。今天，我想分享一下我近期和朋友交流中得到的一些收獲。

第二段：換位思考。

我認(rèn)為和朋友分享必須始于換位思考。我們應(yīng)該嘗試?yán)斫鈱Ψ降奶幘场⑺枷霠顟B(tài)和情感表達(dá)。在交流中，我們要記得不要過度發(fā)表自己的意見，而是要傾聽對方。這種思考習(xí)慣可以幫我們更加敏銳地體察身邊的人，了解他們的需要，幫助他們度過困難。

第三段：善用文字。

在現(xiàn)今社交媒體盛行的時(shí)代，文字是我們的一種重要表達(dá)方式。來自家人和朋友們那些栩栩如生的文字動(dòng)態(tài)，總能讓我感受到那種溫馨和關(guān)愛。同時(shí)，在和朋友們的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)文字也是一個(gè)很好的工具，可以在情感上和思想上達(dá)到共鳴。和朋友們保持聯(lián)系和頻繁地交流也要運(yùn)用適當(dāng)?shù)奈淖郑瑒?chuàng)造一種共同參與的體驗(yàn)。

第四段：參與互動(dòng)。

參與朋友的互動(dòng)是分享心得體會(huì)的重要途徑。華羅庚在講智慧時(shí)曾提到“其知我者，其友也;其不知我者，其客也”。“華老先生所說的知者和友其實(shí)含義非常相似。與朋友們頻繁的互動(dòng)，使人們更為親近。有時(shí)，我們不一定需要通過深入的討論獲得新的idea，更重要的是與朋友們保持不斷的討論和互動(dòng)，這樣我們可以獲得視角上的啟發(fā)和靈感。

第五段：結(jié)語。

分享心得體會(huì)是我們生活中的一部分，可以是從工作中的總結(jié)，人生中的想法或成為家庭教育交流的一個(gè)重要方式，但總的來說，分享心得體會(huì)之所以有意義，是因?yàn)樗梢允刮覀儷@得更加豐富的心靈資源。與朋友分享給我們帶來的價(jià)值在于：我們可以共享和碰撞更廣泛的思想，拓寬自己的思路，讓自己的人生更加充實(shí)和多彩。當(dāng)我們開放心胸與朋友分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我們也幫助那些需要幫助的人。分享是一種給予和接受的過程，可以讓我們成為更好的人，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該嘗試的。

寫朋友分享（匯總15篇）篇八

好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。今天小編就來分享跟朋友一起分享作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

又在一起開心的玩兒了起來。

現(xiàn)在我們都長大了，依然在一個(gè)學(xué)校，依然還是好朋友。我們也不再像小時(shí)候那樣幼稚，變得成熟了。上了小學(xué)，認(rèn)識了許多新同學(xué)，本想著可以和新同學(xué)成為好朋友，可是一切并非我想象的那么順利，可能是我的聲音從小就像女孩子一樣的緣故，這成了同學(xué)們嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我還很喜歡和女生玩兒，我認(rèn)為男生們玩兒的游戲都太危險(xiǎn)了。

有一次，我氣憤的給王芊予打電話，告訴她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看見他和幾個(gè)同學(xué)打架，他摔倒在地上，我把他扶了起來，并且問他:“你們?yōu)槭裁匆蚣?”他用一種瞧不起的眼神看著我:“這是男生玩兒的游戲，你不懂。”我一下怒火沖天：“難道我不是男生嗎?”“廢話，全班同學(xué)都認(rèn)為你是娘娘腔，不信你去問!”當(dāng)我聽完這句話，我心里特別不是滋味，想哭都哭不出來，心想：“我把他扶起來，不謝謝我就算了，還反過來罵人”。我立刻轉(zhuǎn)身跑回了家，這件事讓我記憶猶新，王芊予不僅安慰我，還給我講笑話，讓我的心情好轉(zhuǎn)了許多。郭茜是個(gè)愛笑又愛激動(dòng)的人，我跟他說個(gè)事情，聽了半截就生氣，這點(diǎn)我確實(shí)是受不了，不過人總有缺點(diǎn)么，我也有啊，唉，要說我的缺點(diǎn)還真是說不清，郭茜他從來不像王芊予一樣安慰我，而是告訴我要變的堅(jiān)強(qiáng)起來，給我很大的信心。雖然他們性格不同，鼓勵(lì)我的方式也不同，但是我一直很珍惜這份友誼，彈指一揮間，童年就要過去了，但我相信這份友誼，會(huì)永遠(yuǎn)保留在我童年的記憶中的。我有這兩個(gè)朋友可真好!

快樂,兩個(gè)簡簡單單的漢字,卻包含著一種令人向往的魔力.快樂,不論身在何處,都輕松無比.快樂,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我們都渴望擁有你!每個(gè)人都想?yún)⑼缚鞓返亩x.

呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去,七嘴八舌議論開來.

“呂老師,那是什么呀?”

“你們不知道吧?這是桑葚.”

“啊?桑葚?哪里?我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天.

“好啦,這個(gè)呢,人人有份.”

“耶!”又是一陣歡呼聲,房頂都快被掀翻了!同學(xué)們坐在凳子上,屁股上卻好像長了釘子,怎么都坐不住.烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的'目光.不不不,是向那一籃子的桑葚!看看,口水都止不住了!呂老師看著我們搞笑的模樣,不由地加快了步伐,走到我們面前.只看見無數(shù)雙手伸向籃子,小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去.

“這里比較多,多拿幾個(gè)吧.”呂老師笑著說.

每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道,開心交談著.伸出舌頭,紫紅的.

“哈哈,你的舌頭!哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑,另一位則佯裝毫無表情,冷冷地說道：“你不也是!”一片寂靜后,爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,是快樂,在蕩漾.

班級門口,有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛的果子,像縮小又拉長的葡萄?有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,大笑著;有的吧很會(huì)享受,提起一顆,仰起頭,張開嘴,閉上眼睛,手一松,“啪嗒!”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰.

我們嘗到了桑葚的甜美,嘗到了快樂的定義——是分享.

與別人分享自己的擁有,得到了快樂,與別人分享快樂,得到的,會(huì)更多……。

一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你分享愛。

你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。

所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!

如果你有5個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢?一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來了興趣，“為什么?”老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個(gè)蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢?”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。

上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀?”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”

讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了!真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”

我哈哈大笑起來，“呵呵!怎么樣聽了我的解說，好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲!你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。

寫朋友分享（匯總15篇）篇九

跟朋友分享快樂，你的生活才會(huì)更快樂，才會(huì)更精彩。今天小編就來分享跟朋友分享快樂的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎?

我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì)了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會(huì)怎么問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來橫禍?百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊!”這場風(fēng)波就這樣安全度過。那一天，我收到了“書法考級”的結(jié)果，偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友——仇。

他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午，時(shí)間過得特別快。常和朋友一起分享快樂吧，這樣的生活一定會(huì)更多彩!

每個(gè)人都有快樂，而快樂必須與人分享才會(huì)令人更快樂。

對于我來說，考試考第一名是快樂，傷心事的安慰是快樂，饑餓時(shí)的.一碗米飯是快樂，寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂，在沙漠里的一片綠洲就是快樂。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面。

記得有一天，我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口，就聽到一陣短嘆聲，我坐進(jìn)一看，原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了，是因?yàn)槎亲永餂]有是墨水。

我就想到：我肚子里也沒有墨水，要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見了我，還以為是一個(gè)小偷，直到仔細(xì)看了才知道原來是我。忽然眼前一閃，原來衣柜地下有以瓶墨水，我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí)，我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來。我說：你笑什么，如果肚子里沒有墨水，你以后也會(huì)找不到工作的。我媽媽她笑著說：肚子里有沒有墨水并不指這個(gè)墨水，而是指知識。我一聽見這話，我愣住了。我連忙把嘴對著水龍頭，使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后，我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì)讓我捧腹大笑起來。

快樂是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快樂起來也沒有用的。而我的快樂，是與我身邊的一切好朋友一同分享。

如果你有5個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢?一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來了興趣，為什么?老人似乎對這答案很滿意，我吃一個(gè)蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢?就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。

上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話快樂似神仙我真的是游山玩水了!

暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：開心果，什么事讓你這么開心呀?我說：告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!她眼里閃過一絲驚喜，哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!

讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了人工的傾盆大雨，山上又開始發(fā)洪水了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的老爺爺、老奶奶嚇得飛也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了!真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞自己也成了落湯豬了!呵呵!聽完她高興地笑起來，呵呵，真好玩!我還真想看看你成落湯豬是啥樣的!

我哈哈大笑起來，呵呵!怎么樣聽了我的解說，好玩吧?她搖搖頭說不過癮。我又說：我們還去了個(gè)地方叫清明上河圖，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫哎喲，哎喲!你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。聽了她的話我更高興了。

給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭?可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢?嗯，就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上。你瞧!我用手指了指我的作文。我的文章發(fā)表了!他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：哇，你真棒!恭喜你了!那時(shí)，我真正體會(huì)到了如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返?

寫朋友分享（匯總15篇）篇十

俗話說得好"書中自有黃金屋"，我們知道，一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

1、讀書能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。

2、讀書開闊人的視野。

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，讓我們在工作和生活中游刃有余。

3、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。

在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想。

4、讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

5、讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。以前我的寫作能力是很差的，有時(shí)給孩子輔導(dǎo)作文都覺得無從下手，于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書，漸漸的感覺我的詞匯就豐富了，給孩子輔導(dǎo)起作文來也就得心應(yīng)手了。可以說我們是孩子家中的老師，只有我們掌握了豐富的知識，才能很自信的去輔導(dǎo)孩子，才能成為孩子心中的"好老師"。

6、讀書可以使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地，最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。比如說我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國勞模，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書，鉆研業(yè)務(wù)，善于從書中探索新知識，新技術(shù)，經(jīng)過自己的努力，成為技術(shù)大拿，為礦山做出了很大的貢獻(xiàn)。那么面對我公司建設(shè)百萬噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn)，隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高，必將對我們每個(gè)人提出更高的要求，這就需要我們在自己的本職崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，鉆研新技術(shù)，練就一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要，為礦山盡一份力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，讀書有很多益處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)，它能讓你的`生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西，感受世界的不同，讓我們一起融入到書的海洋中去，不斷提高自身素質(zhì)，為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

寫朋友分享（匯總15篇）篇十一

培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。

也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友。伙伴分享自己的快樂時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂！

給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返模?/p>

童年大家都經(jīng)歷過，它是我們最快樂的時(shí)段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的'子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”

財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”

這個(gè)故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福。”

真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。

培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”我覺得這句話說的很有哲理。是的，如果你將自己的一份快樂跟別人分享，那別人也會(huì)很快樂，從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片，與朋友分享。

我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長時(shí)間，我的肚子開始叫喚了。剛到出口，一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇！我看到了有賣臭豆腐的人，我不顧三七二十一，一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，說：“帥小伙，你來試試炸臭豆腐的感覺。”我一聽樂了，連忙上去體驗(yàn)。

舅舅喜歡拍照，連忙他的快門，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完，嘗了下味道，不錯(cuò)。回到家，我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上，立刻引起了重大朋友的反映，他們笑個(gè)不停，尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實(shí)，你與別人分享快樂，別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂。你自己的一份快樂沒浪費(fèi)，還贏得了一份快樂，還有你與別主動(dòng)分享，別人也與你主動(dòng)分享，你就不只獲得了兩份快樂，是獲得了三份，不是很值嗎！這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反，你不與別人分享你的快樂，別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂，過了很長時(shí)間，你會(huì)覺得自己的一份快樂也會(huì)覺得沒有什么好高興的，你就損失了三份快樂，大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。

所以，大家要樂于與別人分享自己的東西。現(xiàn)在，我也要說一句話：“如果你不與別人分享你的東西，你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西！”

一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你分享愛。

你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。

所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!

如果你有5個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢？一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來了興趣，“為什么？”老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個(gè)蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。

上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”

讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了!真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”

我哈哈大笑起來，“呵呵!怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲!你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。

寫朋友分享（匯總15篇）篇十二

我最要好的朋友叫西海。他愛看電視，不愛學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的朋友。

如果我沒記錯(cuò)的話，有一次他因?yàn)榭措娨暎巳W(xué)校，結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說，把西海打得哇哇大哭。被西海的.鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規(guī)定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學(xué)習(xí)。

從那以后西海就很少出來了。就算出來也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

評語：文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過一件小事反映出孩子愛玩的天性，真不錯(cuò)，新的學(xué)期要更上一層樓哦！

寫朋友分享（匯總15篇）篇十三

朋友是人生中不可缺少的部分，他們與我們分享著人生的點(diǎn)滴，排解我們生活中的煩惱，同時(shí)也是我們生活的調(diào)味劑。與好朋友分享我們的經(jīng)歷和想法，不僅可以讓我們更好地理解自己，也可以讓我們更好地認(rèn)識彼此。在文章中，我將分享我與朋友分享心得體會(huì)的經(jīng)歷，以及在這個(gè)過程中所獲得的收獲。

第二段：分享的重要性。

與朋友分享心得體會(huì)，可以幫助我們緩解焦慮和緊張情緒。我們的內(nèi)心有時(shí)會(huì)被諸多問題所困擾，這時(shí)與朋友分享可以讓我們的內(nèi)心得到宣泄，讓我們覺得輕松和自由。同時(shí)，分享也有助于我們更好地理解自己。當(dāng)我們把自己的想法和感受整理到語言中時(shí)，我們更能深入思考和理解自己。

第三段：分享的過程。

與朋友分享心得體會(huì)，需要有足夠的信任和安全感。我們需要相信自己的朋友不會(huì)泄露我們之間的對話，我們也需要相信自己的朋友能夠理解和接納我們。分享的過程需要我們選擇一個(gè)適合的時(shí)間和場合，并遵循一些基本的交流原則。分享時(shí)也需要主動(dòng)傾聽朋友的經(jīng)驗(yàn)和想法，不要僅僅把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法強(qiáng)加給他們。

第四段：分享的好處。

與朋友分享心得體會(huì)，不僅可以讓我們更好地理解自己，也可以帶來更深層次的聯(lián)系。通過分享，我們可以相互了解和支持，共享經(jīng)驗(yàn)和知識。當(dāng)我們面對困難或挑戰(zhàn)時(shí)，與朋友分享可以帶來新的視角和見解，讓我們更有信心和勇氣去面對問題。

第五段：分享的結(jié)論。

與朋友分享心得體會(huì)是人際交往中非常重要的一部分。通過分享，我們可以理解自己，認(rèn)識彼此，增強(qiáng)信任和安全感。與朋友分享可以帶來更深層次的聯(lián)系和支持，讓我們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。讓我們珍惜與朋友分享的時(shí)光，共同成長和前行。

寫朋友分享（匯總15篇）篇十四

讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。下面是本站小編整理和朋友分享讀書心得的范文，歡迎閱讀!

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。

做一個(gè)選擇的時(shí)候，意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收獲一棵大樹;放下一處煩惱，收獲一片清涼;放下一種偏見，收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候，生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時(shí)候手是合攏的，似乎在說：“世界是我的。”當(dāng)離開世界時(shí)手是張開的，仿佛在說：“瞧那，我什么都沒有帶走。”其實(shí)，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒有恒心和勇氣，而是選擇進(jìn)取的一種方式。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理。

名言。

讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

一本好書，一篇文章，一段培訓(xùn)，一段學(xué)習(xí)，一次參觀，我想都會(huì)引起您的共鳴。

《平凡的世界》這本書是一本以中國人為研究對象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書，它是繼全球暢銷書《首先，打破一切常規(guī)》的又一本對于發(fā)現(xiàn)自身平凡的一本書，它旨在識別最普遍的人類的平凡，并告訴世人將這種平凡應(yīng)用在個(gè)人和事業(yè)上，以致達(dá)到成功的表現(xiàn)。

現(xiàn)如今的人們是越來越自由了，雖不能說想干啥就干啥，但至少從就業(yè)到擇業(yè)，以至于出國，存在主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“上帝”都不干預(yù)了。對于不少人，機(jī)會(huì)終于來了。從過去夢想不到的機(jī)會(huì)到過去夢想不到的成功。我們國家的社會(huì)整個(gè)都變了。

然而焦慮任然存在，聽人擺布的痛苦在消失，取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的：那場浩劫斷送了他的事業(yè)。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”，因?yàn)楹平俳忉屃怂慕Y(jié)局。現(xiàn)在不同的是浩劫結(jié)束了，“上帝”也退休了，別人成功了，而如果你作為一個(gè)“牧馬人”一度渴望而沒能實(shí)現(xiàn)輝煌人生，那你連怨天尤人的機(jī)會(huì)都沒有了，有的只是自責(zé)。這種痛苦恐怕不亞于當(dāng)年得“牧馬人”。難怪有人說人又陷入了自由的厄運(yùn)。

何為成功?見仁見智。有學(xué)者曾這樣定義：成功就是充分實(shí)現(xiàn)你的潛能。在外部條件給定的前提下，能否成功關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確的識別并全力發(fā)揮你的天生平凡。何為平凡?就是你天生能做的一件事，不費(fèi)勁，卻比其他一萬個(gè)人做得好。如果說得概念一點(diǎn)，就是做一件事的持續(xù)的、近乎完美的表現(xiàn)。

盡管平凡如此總要，但人們歷來并不太注意它，更妄談?wù)湎Ш桶l(fā)揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。夸耀自身有點(diǎn)事不謙虛的陋習(xí)，做人應(yīng)該謙虛，只有發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)才是進(jìn)步。這是否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當(dāng)我們只知道一味的去努力改正我們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候，那些注重平凡的人早已走在我們前面品嘗到了勝利的果實(shí)，當(dāng)然，缺點(diǎn)一點(diǎn)不在意也不好，應(yīng)該適當(dāng)加以控制就好，這才是最好、最有利于我們成功的做法。

有關(guān)你自身才干得最好線索，他們揭示了牢固精神聯(lián)接的位置。孫少安、孫少平這些默默為人生承受苦難的人們誠然，這是些富有戲劇性的例子，表明人們?nèi)绾卧谖＜睍r(shí)刻原形畢露。但生活中充滿了較為平和的時(shí)刻，同樣能引發(fā)具有歧視性的反應(yīng)。

你油然而生的反應(yīng)固然揭示了你最清晰的才干線索，但你還要記住另外的三條線索：一是學(xué)得快，顧名思義就是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候那方面的學(xué)習(xí)得最快，那么方面就很可能是你的平凡所在。二是滿足，意思個(gè)就是說什么東西或者什么樣的感覺讓你滿足，因?yàn)檫@樣的滿足感的來源也許就是你才干的又一樣源頭。三是渴望，渴望揭示了才干的存在，特別是你幼年時(shí)期就感到的渴望。一切只要你留心觀察，細(xì)心分析你就可以發(fā)現(xiàn)你的平凡。

學(xué)得快提供了你識別才干的另一條線索。有時(shí)一個(gè)人的才干并不通過渴望而示意，由于種種原因，雖然才干就在你的身上，但你卻聽不到他的呼聲，相反，在你后半生，某個(gè)事件將他突然點(diǎn)燃，如若你學(xué)習(xí)一種新技能特別快，就充分說明你具有某種強(qiáng)大的才干。

滿足是揭示才干的最后一條線索，如前所述，你最強(qiáng)固的聯(lián)結(jié)有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的特點(diǎn)，就是你使用他們時(shí)，會(huì)感覺良好。既然如此，如果你從事一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感覺良好，那么你就很可能在使用一個(gè)才干。我們每個(gè)人的秉性都與眾不同，因而我們對滿足的滿足的體驗(yàn)也會(huì)各不相同。在這里，作者建議密切關(guān)注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們，你就朝準(zhǔn)確的判斷自身才干邁了一大步。

不假思索的反應(yīng)、渴望、學(xué)得快和滿足都是能幫助你發(fā)現(xiàn)自身才干的蛛絲馬跡。當(dāng)你為生活二奔波時(shí)，不妨停下腳步來，避開從你耳邊嗖嗖吹過的風(fēng)，轉(zhuǎn)而傾聽這些線索。他們將幫助你發(fā)現(xiàn)自身的才干。

《平凡的世界》一書中還介紹了平凡識別器的功能，也就是能夠非常準(zhǔn)確的識別你的平凡，并且告訴你，它是通過測試來完成的。“平凡識別器”意在幫助你提高你的觀察精度，他向你提出一一配對的問題，捕捉你的選擇，分析他們，揭示你的主導(dǎo)行為模式，繼而告訴你，你的最大的平凡領(lǐng)域在哪里。

問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學(xué)校和工作單位鼓勵(lì)我們每個(gè)人識別、分析和糾正我們的弱點(diǎn)，以求變成強(qiáng)者。此種忠告雖然用心良苦，卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究，但它們對什么是平凡卻無言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領(lǐng)域中出類拔萃，并獲得持久的滿足，就必須了解自身特有的平凡。你必須精于發(fā)現(xiàn)、描述、應(yīng)用、發(fā)揮和增強(qiáng)你的平凡。因此，在閱讀這本書的時(shí)候，我明白了這個(gè)道理，停止關(guān)注你的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)而細(xì)細(xì)探究你的平凡，做一遍“平凡識別器的測試”，學(xué)會(huì)它的語言，發(fā)現(xiàn)你的平凡源泉。

世界上的人數(shù)以億計(jì)，測試出來某兩個(gè)甚至某幾個(gè)人的才干主題完全一致這是有很大可能性的，然而你的行為和他們卻并不完全一樣，因?yàn)槟阌械牟⒉恢皇沁@這個(gè)主題，你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現(xiàn)出來，所以不要奇怪你的行為為什么會(huì)和其他人不同，這都是天生的“才干”在領(lǐng)導(dǎo)你的行為。所以一個(gè)人的才干是非常重要的，千萬不要忽視他，不然你會(huì)錯(cuò)過很多你想得到的東西的。

既然才干這么的重要，但為什么有的人不愿意研究自己的這種平凡呢?本書認(rèn)為他們之所以不愿去發(fā)現(xiàn)自己的平凡，很大原因是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識他們的真實(shí)自我有什么樣的驚人之處。無論我們用什么名稱，自卑感、不安全感這樣的癥狀我們都不陌生。盡管不無成就，他們卻仍會(huì)懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才干。引起懷疑也許是運(yùn)氣或環(huán)境，而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個(gè)焦慮的聲音：“你什么時(shí)候原形畢露?”盡管你的理智結(jié)論相反，但這話你卻聽進(jìn)去了。這部分充分說明，為什么人們在被要求描述其自身平凡時(shí)，很少提及自身才干。相反，他們會(huì)談到自一生中獲得的身外之物，如證書、文憑、經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì)。這些是“證據(jù)”，能證明他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書并不是認(rèn)為這種恐懼是完全消極的，畢竟不安全的反面是自滿。然而，這本書提醒我們：如果由于害怕收獲不豐盛而不去研究自己的平凡，就很有可能錯(cuò)失你的平凡。平凡并不是當(dāng)然的產(chǎn)物，平凡也需要被珍惜和重視，然而我們卻常常犯錯(cuò)，忽視了他的存在。從現(xiàn)在開始把握自己的平凡還為時(shí)未晚，發(fā)現(xiàn)你的平凡去尋早屬于你的成功吧!

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