在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回眸高中回眸篇一
傍晚的風顫顫巍巍地吹，晚霞的余暉映在窗戶上，高樓染上了淡淡的昏黃。小街小販的叫賣聲不斷。我被一家小店的香氣誘去，那是我最愛的皮蛋瘦肉粥。我點了一碗，在一張老舊的桌子前坐下。味道甚是熟悉，讓我陷入回憶中。
“菜都做好了，孩子們快來吃，別玩了……”奶奶呼喚著。我聽見后快速地跑到桌前，但看不到一道我愛吃的菜，我整個人瞬間就焉了。爺爺似乎看懂了我的心思，給我使了一個眼色，我心領神會。吃了幾口，我倆便找了一個借口溜進廚房。爺爺要給我做愛吃的皮蛋瘦肉粥咯。爺爺從櫥柜角落掏出藏著的一顆皮蛋，小心地沖洗掉上面的泥巴，還不忘趁一旁的我不注意，糊我一臉泥，把我變成小花貓，爺倆笑作一團。接著，爺爺淘米、切肉、起火等一系列操作下來，鍋里的米就在不停地翻滾了，等米粒快開花的時候，爺爺把事先準備好的皮蛋小心地倒下去，再用長勺不停地攪拌，皮蛋瘦肉粥的香氣很快便上來了。爺爺煮這個粥，從不像別人那樣放姜絲，只因為我不吃姜。
但是爺爺也不是什么都依著我的，有時他也是挺“冷酷無情的”。
一次，我與鄰居下五子棋，屢戰屢敗后，我一下子氣不過想要悔棋，但鄰居無論如何也不肯，我“哇”一下就嚎啕大哭起來了。爺爺急速沖了過來，了解完前因后果，臉一沉，只留下一句：“自己沒本事，怪誰?”便背著手走了。
后來，我就開始向爺爺學下五子棋。爺爺不肯輕易教，除非我能專心致志地學。稍一走神，爺爺的戒尺便會重重地落在我的手背上。輸了棋，那是萬萬不可再哭鼻子的，否則不僅戒尺“伺候”，還得背誦棋譜。一個月后，什么三角鎮啦、米字旗啦、十字架啦……這些戰術戰法便被我運用得爐火純青了。
我雄赳赳、氣昂昂地去找鄰居下棋。三下五除二就把鄰居的棋路堵得死死的，自己則長驅直取，驚得鄰居把眼睛摘下擦亮又戴上，依然改變不了結局。仰天長笑中，我看見爺爺站在不遠處的樹蔭里，背手，微笑，點頭。
“小弟弟，我們要打烊了。”老板的這句話使我回過神來，我快速地喝完剩下的粥。一股溫熱不僅流向胃里，更涌向心中。
回眸高中回眸篇二
“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國”。
那是一座鷹狀的山峰，如刀削般崛起于平丘曠野之上，崇天高峻。山巔有株老楓，虬枝回曼，相傳前秦有位絕代佳人，佯裝戲子，刺殺秦君未果，回首笑看江山，一刎而別。而那株老楓，每逢深秋，霜染楓醉，絕似了那紅裙戲子回首引絕之態。故名換作：美人楓。
多年以前，初來乍到的他，選擇了這處礦山。每天的下井挖煤，成了他唯一的生活樂趣。井下暗無天日的工作，鑄就了他炭色的皮膚，也麻木了他熾烈的心。直到有一天，一位女記者的到來，讓他麻木的心，顫動了一下。女記者是來采訪的。她無意間的一個回眸，觸到了他的心坎。他愣住了，眼睛微微有些濕潤。大概是覺得他的不自然，她報以了一個友好的微笑。而他則露出了一個最底層人民最為質樸的笑容，被照相機永痕地記錄了下來。
后來，他努力的工作，發了瘋似的，仿佛久旱的土地迎來的第一場滂沱的大雨。他升上了班長，帶起了新的煤礦工人，也請她吃了第一次飯。老舊的洋餐廳里，他穿著與膚色鮮明相對的白襯衫，顯得有些拘謹。她并沒有嘲笑，只是略略地看著他。在他略有羞澀的表白后，她也只是報以淡淡的微笑，沒有譏嘲，也沒有言語。
踏上了綠皮的火車，他決定走出礦山，去看看世界，也選擇了流浪的生活。卻不知，那姑娘就默默地站在這站不遠，心中祈求著他的回眸一望。
“寧不知傾城與傾國，佳人難再得……”
回眸高中回眸篇三
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
好一句“勝春朝”，可真能勝春朝么？不能，唯此作之人心境高遠，他深諳回眸解千愁的道理。心的回眸使寂寥的秋日變為了春朝，使千古的悲情化為了激情，使沉重的人生回歸了清純。
回眸是春，阮籍他不知呀！
揮舞著長鞭，怒喝著世道，淚濺著絕路，面對一次次的路盡道沒他只能這樣。絕路，為什么都是絕路，難道他真的生不逢時么？獨盡天下八分的才華，外加不遜潘岳的儀表，更兼書香世家的出處，他該生不逢時么？心境之隨性是他達到忘我忘世的地步。但他是悲痛的，是極度孤獨的，他憎恨著他的人生。只因為他不知回眸呀！
阮籍猖狂的人生是他心靈沉重的發泄，是他的心不知回眸的.后果。相反，同樣是在赤壁，蘇軾卻用“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的豁達來放松人生。
無故的貶謫對任何一位士人都是莫大的打擊，而他一生連受三次。也許是他的人生太過瀟灑，連皇帝也看不過去，一而再，再而三的遠遷于他。但他不愧是蘇軾，豪放和豁達在他身上顯得都遜了色。仕則兼濟民眾，出仕則寄身山水，行游明月之間。總保持心的回眸，使他的眼前總是一條光明之路。
回眸是春，在今日全中華兒女都名曉之時，仍有個別之人被眼前的酷冬所迷惑。殊不知自己的人生將因為這缺少的回眸而南轅北轍！
回眸是一種心境，是一種高遠。或許回眸是無所謂對于錯的，它只是心的呼喚。人生的清純是每個人的向往，回眸自然成為這一縷清純的創造者。
回眸是春，春的氣息是令人神往與追求的圣物。正如冰心所述，春是等不來的，在人的不經意間，他便流逝。把握每一次心靈的呼喚，成就你心的回眸。那只為你一個美好而澈麗的人生，是每一個寂寥的秋日都化為詩意的春朝。
回眸高中回眸篇四
人生是一本厚厚的書，每一頁都記錄著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青春是一首詩。
——銘文
歲月的風鈴在搖啊搖，不知不覺就經歷了14年的風風雨雨。奶奶說：“我幾天沒見你了。這孩子真的長大了，長高了。”媽媽說：“我終于長大了，明白了父母的辛苦。”老師說：“你現在可以自己成長，自己主動學習了。”。我也覺得自己長大了，越來越成熟了。
“老師，我什么時候才能長大？”在幼兒園成長的檔案里，留下了我稚嫩的聲音。五顏六色的連環畫曾經給過我無盡的樂趣。小時候一直很期待快點長大。那時候我只希望長大后能獨立生活，不再被父母壓迫。早餐是父母做的，衣服是父母穿的，床是父母管的雖然父母給了我很多溫暖，但我覺得一切都不是自己的。所以，我渴望長大，渴望快點長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天來了。最后上了小學二年級。我媽對我說：“你不年輕了，這輩子要好好照顧自己。”于是，我有了自己的小世界——，一個三平米的小屋。太刺激了，終于有自己的家了，可以自己照顧自己了。在這個小世界里，讀書成了我最大的樂趣。看著《牛虻》，不禁被難以割舍的血肉感動；看科幻《神秘世界》，讓我扇動想象的翅膀，為故事增添一些神秘感和美感。我被書海陶醉了。書籍是智慧的源泉，是人類進步的階梯。有了莫云的雅書，我一天天長大。
“花開已重開日，人已不再少年。”當花季的雨露滋潤了我的心，我漸漸成熟。我準備踏入初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
回首過去的日子，我在成長的道路上留下了一系列彎彎曲曲的腳印，有痛也有樂，有充實也有失落。雖然童年的天堂讓我懷舊，但我還是希望長大。“萬卷古今將永遠消失，一窗昏寄一年。”我要匯聚智慧的波浪，不斷充實、充實、完善自己，讓自己的每一天都在對美好生活的遐想和憧憬中快樂而有意義。
“長大了真好！”在我的成長檔案中，我寫下了我的座右銘。
回眸高中回眸篇五
夕陽西下，寒風四起，眼望枯藤老樹，卻點綴著幾只喜鵲，已不失活力。觀教室中群群學子，生龍活虎與考場，英姿勃發。
回眸這三年的學海生涯，心中已經波濤泛濫。
三年中，受過多少培養
三年中，受過知識的滋潤
三年中，經過酸甜苦辣
三年中，得到精神食糧
三年中，曾失過幾次例
三年中，曾流過多少淚
三年的恩師，一一替我拂去憂傷
我無悔
三年中，我得到無論多少個三年都得不到的心得
三年中，我擁有無論多少個三年都沒有的天真
三年中，我交到無論多少個三年都交不到的知己
這三年，心中的'困惑得到解決
這三年，渾身解數得到展現
這三年，愁苦郁悶得到釋放
這三年，腦中早已落后的“科技”得到發展
我憧憬
今后的歲月，我用不完這三年中的積累
今后的歲月，我將體會這三年的寶貴
今后的歲月，我會使這三年中的所有得到填充。
離開最親愛的恩師，心中永遠離不開您的教導
離開最摯愛的朋友，心中永遠離不開你的真情
離開最敬愛的學堂，因為我將要投身到我最熱愛的國
我感慨
吃水不忘挖井人，成長不忘父母心
我奮斗，只當為我自己，不過更為平息父母的心
父母為兒心操碎，只有父母情最真
父愛如長青山，母愛似環山水
青山綠水伴一生，兒似一條臥蛟龍
今后手撐一片天，今后腳踏一方土
烏鴉知反哺，幼鹿知跪乳
雛鷹天上飛，父母緊跟從
英英學子遍天下，勤學奮發至春冬
望子成龍，望女成鳳，父母給予大的希望
我定要回贈一個更大的成功
放眼眺望
望穿今朝，看到新春
大山披綠衣，細水響叮咚
那棵枯藤早已抽出新芽，那對喜鵲已是三人之家
看腳下茵茵綠草，望天際大好河山，我跨步走出大樹的庇護，走出避風的港灣，走出滋養我三年的溫室，走出我自家的屋檐。我走向比賽的跑道，邁向社會這座大山，跋涉虎背熊腰的群峰，踏上屬于我的錦繡前程！
回眸高中回眸篇六
打開記憶的窗欞，在這滴露的早晨望著冉冉升起的太陽，看著自己孩子純真的笑臉，他回眸過去的酸甜苦辣。
他扭頭回視，六歲，慈母便撒手而逝，父親對他不聞不問。歷盡艱辛讀完初二，他便輟學回家。他要自立，用自己的雙手養活自己。
生命的旅途有太多太多的風雨雷電，有太多的暗礁，險灘；有太多的不幸與滄桑。洗車店由于不景氣，在一個秋風瑟瑟，萬里烏云的下午被迫關門。他失去了這份收入微薄的工作，收拾著行李默默離開。
打開記憶之窗，回眸那稀疏的或稠密的，模糊的或清晰的舊事連綿波涌。
打開記憶之門，雪與霜的消息驟然間將他幼小的心靈埋沒。
十七歲的他卻要承受截肢的痛苦。如斷殘石碑，他的腿被一支硬邦邦的十多斤重的假肢所替代。一個月后，要強的他再次站起來，開始了他的又一段行程。
看到他日益瘦弱的身軀，我流淚了。他就是我大伯家的孩子——我的大哥。
打開記憶之窗，純真的童年，錯雜的生活，沉重的往事連綿波涌。
倉促回眸，惟見生命的杯盞里盛滿了密密的不幸和疏疏的歡樂，那卻是不幸者心靈高處的陽光。
回眸高中回眸篇七
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
好一句“勝春朝”，可真能勝春朝么？不能，唯此作之人心境高遠，他深諳回眸解千愁的道理。心的回眸使寂寥的秋日變為了春朝，使千古的悲情化為了激情，使沉重的人生回歸了清純。
回眸是春，阮籍他不知呀！
揮舞著長鞭，怒喝著世道，淚濺著絕路，面對一次次的路盡道沒他只能這樣。絕路，為什么都是絕路，難道他真的生不逢時么？獨盡天下八分的才華，外加不遜潘岳的儀表，更兼書香世家的出處，他該生不逢時么？心境之隨性是他達到忘我忘世的地步。但他是悲痛的，是極度孤獨的，他憎恨著他的人生。只因為他不知回眸呀！
阮籍猖狂的人生是他心靈沉重的發泄，是他的心不知回眸的后果。相反，同樣是在赤壁，蘇軾卻用“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的豁達來放松人生。
無故的貶謫對任何一位士人都是莫大的打擊，而他一生連受三次。也許是他的人生太過瀟灑，連皇帝也看不過去，一而再，再而三的遠遷于他。但他不愧是蘇軾，豪放和豁達在他身上顯得都遜了色。仕則兼濟民眾，出仕則寄身山水，行游明月之間。總保持心的回眸，使他的眼前總是一條光明之路。
回眸是春，在今日全中華兒女都名曉之時，仍有個別之人被眼前的酷冬所迷惑。殊不知自己的人生將因為這缺少的回眸而南轅北轍！
回眸是一種心境，是一種高遠。或許回眸是無所謂對于錯的，它只是心的呼喚。人生的清純是每個人的向往，回眸自然成為這一縷清純的創造者。
回眸是春，春的氣息是令人神往與追求的圣物。正如冰心所述，春是等不來的，在人的不經意間，他便流逝。把握每一次心靈的呼喚，成就你心的回眸。那只為你一個美好而澈麗的`人生，是每一個寂寥的秋日都化為詩意的春朝。
回眸高中回眸篇八
“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當聽到小區孩子唱起這樣的兒歌，我便會情不自禁想起童年時在老家玩雪的場景，那是我童年難忘的記憶。
小時候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經驗的老人說：“只要氣溫驟降，天空很空靈沉寂的時候，雪花便會飄落下來，那是天空的眼淚。”我就這樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊？”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終于妥協了。我跑到時常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團向他們扔去。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。
每當冬季的時候我總是會情不自禁地想起家鄉的雪花，想起那時我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長的小伙伴，那是童年最寶貴的財富，也是我的童年最難忘的記憶！