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    最新衛生工作總結開篇 衛生工作總結(實用7篇)

    時間:2025-05-26 作者:琴心月

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇一

    成立督查小組,賈校長任組長,責任督學為副組長,各學校校長為成員,要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視,負責監管學生亂扔垃圾,嚴禁學生購買“三無”食品,指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現象的發生。

    充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育,充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動,全面提高師生的衛生意識,提出“伸出你我雙手,構建潔凈校園”工作目標,積極倡導健康文明生活方式,讓環境衛生主題教育深入人心。

    中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查,及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下,對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查,主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面,對個人衛生差的學生進行批評教育,有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪,損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。

    學校于開學初就組織全體師生對校園環境衛生進行大清掃、大擦洗,平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的管理,要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲,徹底消除亂貼亂畫亂涂現象。在整治校園環境衛生工作期間,集中力量對校園環境衛生進行整治,尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網,物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作,營造良好的教育發展環境。

    為了把學校的衛生整治工作落在實處,我們要求各學校把校園劃分給各年段,由各班進行分工管理,同時要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃,每周一大掃的衛生整治,各年段每天安排衛生檢查小組進行互評,發現問題及時解決,確保校園的干凈、整潔。學校每周五進行匯總,并評出衛生先進班集體,與每周一的升旗后進行公布,并與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。

    總之,通過這次的校園環境衛生整治行動,學校面貌煥然一新,學生良好的個人衛生習慣得到鞏固,同時也為師生創造了一個良好的學習環境,為創建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇二

    (一)制定方案,預案消號。年初,我們在制定20xx年工作計劃時,把“創衛”作為今年的工作重點,專門設定三個科室,15名監督員主攻“創衛”工作,依據創衛評分標準,制定了一套完善的工作方案,并按方案規定的時限資料進行預案消號。

    (二)摸底調查。自20xx年元月至3月20日前,我們已完成城區五小行業的再次摸底造冊工作,目前,城區內有大型酒店7家、餐飲店368家、住宿業213家、美容美發店119家、洗浴行業20家、歌廳16家、網吧17家,共計760家。我們在摸底的同時發放“五小行業”知識問答手冊、創衛宣傳資料、培訓通知(下發送達回執),并根據各行業衛生要求制定創衛重點資料,制作成小宣傳牌,免費發放到各經營戶懸掛上墻。

    (三)組織培訓。我所于3月30至31日在東風大酒店大會議室分別舉行“公共場所衛生知識暨創衛知識培訓”和餐飲行業衛生知識暨創衛知識培訓,培訓資料:創衛動員,剖析五小行業存在的問題,各行業衛生知識講座。到會業主認真聽課,領會精神,紛紛表示進取參與創衛活動。

    (四)指導整改。經過培訓后,大部“五小”行業業主創衛意識大有提高,我們安排15名衛生監督員分街道,實行定人、定責、定標準、定時限,上門進行現場指導整改,對整改到位的予以懸掛量化分級公示牌,并進行電視宣傳和網上公布,著手按創衛標準創立幾條樣板街(中心大道、新城路、交通路、建設路),創立100家樣板店。此項工作將于4月30日前完成。

    (五)集中整治。5月,我們將邀請公安、工商、技監、市管中心等部門開展聯合集中整治,對一些即不參加培訓,又不愿意整改的業主,分行業、分街道,抓典型予以取締,并經過電視和網絡媒體暴光。

    (六)鞏固提高。集中整治后,我們繼續加強監督指導,掌握動態變化,進一步提高五小行業的衛生條件。

    (一)少數經營戶意識淡薄,尤其是一些下崗職工有抵制情緒,突出在小快餐、早餐、小美發行業中,有些小餐館條件簡陋,無法整改。

    (二)工作經費短缺,我所屬全額撥款單位,實際是實行差額撥款,全靠罰沒款彌補工作經費,而創衛工作要求各業主出資改造不宜罰款,在這方面,我所將缺少經費六十至七十萬元,加上創衛工作人力、物力和宣傳等方面的支出近三十萬,造成我所工作經費嚴重不足。

    (三)職能調整后的存在的一些問題,創衛標準是依據《中華人民共和國食品衛生法》制定的,所有資料和現場檢查,都在“五小行業”之列,而20__年6月1日起實施《中華人民共和國食品安全法》,將食品的監管職能重新調整,調整后因醫藥改革未到位,餐飲暫由我們監管,流通領域和生產領域由工商和技監部門監管,在這兩塊我們擔心一是衛生條件二是健康證持證率問題。

    (四)提議:對一些經營規模小,有創衛意識方面無經濟本事改造的經營戶,政府給予一些支持。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇三

    一、加強領導,落實責任

    搞好愛國衛生活動,是加強新農村建設的需要,是全面開展城鄉環境整潔行動的需要,也是城鄉環境綜合治理工作的需要。我鎮領導高度重視,成立了以鎮政府一把手任組長,分管領導為副組長,鎮政府相關領導和各村委會負責人為成員的領導小組。并將相關責任落實到人,做到責任到人,任務明確到人,工作措施落實到位。

    在今年的愛衛國衛生月活動中,我鎮主要領導非常重視,為了提高認識,切實加強這次活動的領導,于4月8日成立了愛衛月活動領導小組,4月10日及時召開轄區單位、村兩委主要干部動員大會,就愛衛月活動做了做了全面安排部署。衛生院就如何認真開展愛衛月,整治環境衛生,宣傳健康教育,預防疾病做了詳細周密的安排部署。4月22日在xx村開展了集中宣傳活動,活動期間發各健康宣傳資料256份,及時更換了黑板報、宣傳欄的內容,通過多種形式的宣傳活動,提高了轄區單位和群眾對愛國衛生運動的認識,增強了全鎮群眾自我保健意識和預防疾病的能力,培養了全鎮人民群眾科學、文明、健康的衛生習慣。

    三、廣泛宣傳,全民參與

    我鎮“春秋兩季均開展了傳染病”防控等工作,組織鎮衛生院在九年制學校及幼兒園開展了衛生知識講座和督查,讓學生把學到的相關健康知識回家向家長宣傳;借計生“三查”之機,為廣大婦女同志進行義務檢查,講解健康的理念、健康的生活方式和行為,提高廣大群眾的衛生防病意識和健康意識,確保人民的身體健康。通過一系列的宣傳,讓群眾群眾更深入地了解并掌握衛生基本常識,提高人們的自我保健能力,改變不衛生的行為和習慣,逐步樹立文明健康的生產、生活方式和衛生行為。

    四、認真組織,合力推進

    為扎實有效開展愛衛工作,進一步整治改善城鎮環境衛生狀況,創建優美整潔的生活環境,提高廣大人民群眾的衛生意識。我鎮結合“治理流域污染、清理城鄉垃圾”工作的開展,精心安排、廣泛宣傳,動員全鎮人民參與到此項活動當中。

    (一)在學校開展環境整治美化活動,使校園煥然一新。

    (二)在各村開展每月一次的清潔衛生評比活動,所有群眾都非常重視,在房前屋后認真打掃。

    (三)在集鎮及公路沿線開展治理“五亂”活動。對集鎮攤點亂擺的現象予以糾正;對于垃圾亂丟的人員予以勸誡。

    (四)在集鎮及公路沿線開展白色垃圾清理活動,確保無白色垃圾及各類垃圾。

    (五)不斷投入人力物力,積極開展衛生大掃除活動。結合“黨員做義工,點亮微心愿”活動,集中鎮機關黨員干部參加義務勞動,對轄區內衛生進行了全面的清掃,為確保我鎮的良好衛生環境作出了積極的貢獻,全年共組織義務勞動4次,共清理清運垃圾死角10處,清理垃圾8車。

    五、開展除四害活動

    我鎮今年春、秋兩季在上級的安排和領導下,開展了除四害活動,徹底消滅蚊蠅、老鼠的繁殖、堅決杜絕疾病的侵入。加強防范措施。做到層層落實,專人負責,統一時間、統一投藥,挨家挨戶的送藥上門,并耐心細致地講解用藥方法和注意安全事項。做到家喻戶曉,安全使用,使轄區徹底消滅蟑螂、老鼠。保證了轄區人民群眾有一個干凈、整潔、環境優美的生活環境。

    20xx年,我鎮愛國衛生工作雖然做了大量工作,取得了一定的成績,由于基礎條不完善,經濟水平欠發達,離上級要求還存在一定差距,我們將認真總結經驗,進一步采取有力措施,鞏固已取得的成果,努力把我鎮的愛國衛生工作提高到一個新水平。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇四

    ×.領導重視、機構健全、周密部署

    為了加強對行風工作的組織領導,把行風工作落到實處,今年我局成立了由黨政一把手的書記和xxx副書記、局長組長,xxx副局長、xxx副局長副組長由副組長的民主評議行風工作領導小組,明確主要領導為行風工作第一責任人,負責對全縣衛生系統民主評議行風工作進行監督指導,加強對行風工作的指導和監督,定期召開會議研究解決工作中的實際問題,為主民主評議行風工作提供了組織保證。

    ×.制定實施方案

    我局根據x糾辦[××××]×號文件精神,結合本系統實際,制定和印發了《xx縣衛生系統開展民主行風工作實施方案》和《××××年xx縣衛生系統糾風工作目標管理責任制考核辦法》,并召開了相關會議進行部署糾風工作。

    ×.層層發動,提高認識

    我局組織召開了全縣各醫療衛生單位的行風評議工作動員大會,動員和部署民主評議行風工作,認真學習有關文件及其他單位行風評議工作經驗,使和各醫療衛生單位明確行風評議的目的、要求、步驟。發動宣傳基本上達到了×××%。

    ×.選聘行風評議代表

    按照政治素質高、堅持原則、客觀公正、責任心強、掌握政策、能反映民意、敢于和和善于評議的標準,選聘了×名代表為衛生系統的行風評議小組成員。召開了聯席會議研究解決衛生系統當前的存在問題。

    ×.認真開展自評和調查

    做到層層思想發動,學習有關文件,提高思想認識,查找存在問題。單位和科(股)室之間開展自評和互評,針對存在問題分析原因,制定改進措施,完善規章制度。

    ×.衛生行風建設不斷加強

    衛生系統干部職工受到了一次深刻教育,進一步強化了“以病人為中心”的理念和“全心全意為病人服務”的宗旨意識。通過深入的思想發動和學習教育,全系統干部職工對加強衛生部門行風建設的重要性和必要性有了深刻認識,工作責任感進一步提高,群眾觀念得到自覺增強,衛生隊伍的精神面貌也因此有了新的變化。

    ×.招標采購工作進展順利

    今年上半年,×家縣直醫療機構全部參加市級組織的藥品集中招標采購,采購的藥品總金額達×××.×萬元,占用藥總額的××.×× %。醫療設備集中招標采購總金額×××.×萬元,預計節約資金×××萬元。

    ×.衛生部門不正之風得到糾正

    取消了醫院承包、與醫務人員收入掛鉤、藥品回扣、開單提成等做法;醫療收費做到收費項目公開,推廣電腦收費軟件技術的使用,做到嚴格執行國家有關醫療服務和藥品價格規定。

    ×.藥品使用動態監控制度健全

    建立《藥品使用動態監控制度》后,明確規定縣級醫療單位要把藥品收入控制在業務收入的××%,鄉(鎮)衛生院要把藥品收入控制在××%以內,并將其列入衛生系統綜合目標管理責任制,一起考核,從而遏制開單提成和開大處方的行為。對藥品使用波幅較大的進行動態分析,并采取相應措施進行監控。

    實行藥品動態監控、超常預警制度。開展醫生不當處方、住院病歷不合理用藥院內公示和點評,建立合理用藥考評制度。各級醫生使用抗菌藥物和門診、住院使用抗菌藥物范圍符合率達××%以上,處方合格率達到××%以上。

    ×.非法廣告、非法行醫有效遏制

    上半年,我局認真貫徹落實國家七部委《關于嚴厲打擊非法行醫專項整治方案》的精神和要求,共出動人員××人次、車輛××架次,對我縣醫療機構、衛生機構進行監督檢查,對×家有超出執業范圍的醫療機構提出整改,取締×家黑醫診所,嚴厲打擊了非法行醫行為,保證了醫療市場秩序,凈化了我縣衛生醫藥市場。

    ×.積極創建醫德醫風示范醫院

    今年,我縣衛生系統結合“醫院管理年”活動,積極創建醫德醫風示范醫院。活動方案和內容以進一步促使我縣各醫療機構加強醫院科學管理,改善醫療服務態度,規范醫療服務行為,提高醫療服務質量,確保醫療安全,全面提升醫院的業務與管理水平,轉變醫院服務理念,構建和諧的醫患服務關系,為群眾解決看病難、看病貴的社會執點難題。

    通過活動的開展,衛生行風有了較大的轉變。醫務人員的職業道德教育得到了加強,改變了服務觀念,增強了“以病人為中心”的主動性和自覺性。部分醫院把改善醫療服務、降低醫療費用等工作融入到效能建設工作中,贏得了社會的好評。如:縣人民醫院開通“綠色通道”,對殘廢人、××歲以上老人實行優先就診及優惠就診,免費為病人提供輪椅、推車等,醫技科室、藥房、收費室的上下班時間實行了彈性管理,優化了服務流程、疏通了服務環節,為患者就醫提供了便捷服務。縣第二人民醫院為使醫療服務更貼近患者、貼近群眾,實現“以病人為中心”優質服務,在精神科住院部宣傳欄上編印了《辦理住院手續須知》、《醫院便民服務就診流程圖》等,方便了病人和家屬。縣婦幼保健院實施惠民政策,合理檢查,開展優質誠信服務活動,實施“入院有人接,手續有人辦,檢查有人陪、出院有人送”等服務,提升了服務質量,促進了醫院文明建設全面協調發展。縣中醫院圍繞醫院管理年活動主題,制定了活動細化措施,制訂了操作性較強的量化管理指標,落實便民措施,設立導醫咨詢,提供人性化服務。

    ×.實行行風建設目標責任管理

    為落實衛生部、國務院糾風辦關于在全國各級各類醫

    療機構開展“醫德醫風示范醫院“創建活動和深入開展”管理年“活動的要求,規范醫療機構執業行為,切實糾正醫療機構醫藥購銷和醫療服務中的不正之風,不斷提高人民群眾對醫療衛生工作的滿意度,明確各級衛生行政部門和醫療機構在衛生行風建設工作中的職責,在今年的全縣衛生工作會議上,衛生局長分別與各鄉(鎮)衛生院院長、縣直各醫院院長、縣疾控中心主任簽訂了“衛生行風責任狀”。

    責任狀主要內容:一是衛生局局長、醫院院長對行風建設負總責。二是醫療機構必須嚴格遵守衛生管理法律、法規,嚴格執行衛生部提出的“八不準”行業紀律。三是完善醫務人員收入分配機制,將工作崗位、工作技術和風險程度、工作數量、服務質量與效率、醫德醫風等作為分配要素納入考核體系,建立醫務人員收入不與醫療服務收費掛鉤的分配制度,堅決杜絕科室承包、開單提成、小金庫等違規行為。四是完善經常性醫德醫風教育制度,開展醫德醫風考評工作。五是醫院院長對本院醫療服務收費管理負總責。六是加強醫療質量安全管理,不斷完善醫療質量安全管理體系。七是嚴格執行藥品和醫用耗材集中招標采購制度。八是加強藥品使用的管理。

    ×、有些單位宣傳教育工作不夠深入。個別單位和一些干部職工存在思想認識偏差。

    ×、有些醫院領導和醫務人員對開展行風工作重視不夠,思想認識不到位,存在埋怨情緒,對行風工作熱情不高,不能采取積極的態度。

    ×.辦事效率和服務質量有待進一步提高。醫療單位個別同志對群眾的咨詢解答缺乏耐心,有些問題不能得到及時解決。

    ×.衛生系統干部隊伍的整體素質有待進一步提高,要通過教育培訓等措施強化衛生隊伍建設。

    ×.加強領導,進一步深入落實整改任務。按照行風建設工作責任制的要求,進一步抓好整改工作,落實好各項整改措施。特別要重點研究解決群眾“看病貴、看病難”等群眾普遍關心的熱點難點問題。

    ×.進一步完善有關規章制度。全系統各單位要結合自身實際,進一步完善各項管理制度,促進行風建設制度化、規范化。

    ×.加強衛生政策法規宣傳。要拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內容,創新宣傳手段,積極開展宣傳活動,使群眾及時了解掌握衛生政策法規。

    ×.建立行風建設工作的長效機制。要對前階段的衛生系統行風建設工作進行認真總結,發揚好的做法和經驗,鞏固行風評議工作取得的成果。加強與縣糾風辦和行風評議小組的溝通、聯系,認真做好今后的行風建設工作,努力把我縣衛生系統行風建設工作提高到一個新水平。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇五

    一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了衛生領導小組。做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量。

    學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。所有課任老師都能認真上課,備課,做到有計劃,有總結,有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

    根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。

    三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。

    我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由校衛生組人員負責檢查督促,及時公布檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭保持校園整潔。

    我校積極響應爭創“衛生城市”號召,扎實開展整治校內和周邊環境衛生,開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干,檢查評比,考核管理制度。加強了學生保持環境衛生的思想教育。

    三、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

    打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的.養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

    四、評出先進衛生班級。

    本學年度評出的先進衛生班級是;上期第一名是:六(2)班,第二名六(3)班;下期,第一名是:五(3)班,第二名是:六(2)班和六(3)班。

    今后我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇六

    為加強創衛工作的領導,我局成立了由丁洪局長任組長的創衛領導小組,建立健全愛國衛生、健康教育、除四害、環境衛生管理、控煙等機構,明確各組機構的聯絡員,多次召開全局會議,專題研究和部署創衛工作。健全了愛國衛生管理、健康教育、除四害、環境衛生管理、控煙等工作制度。結合我局工作實際,制訂創衛工作方案,將創衛工作任務層層分解,具體落實到每個人,明確創立職責人。

    為使創衛工作深入人心,使人人都參與到創衛工作中來,我局召開了創衛動員大會。經過辦宣傳欄,張貼創衛宣傳標語,組織開展形式多樣的宣傳活動,廣泛宣傳,大造聲勢,營造了良好的創衛氛圍。其中,本年度我局出版健康教育宣傳6欄(次),平均每兩個月1次,發放創衛宣傳資料500余份。

    對干部進行了健康知識和衛生科普知識教育,利用各種形式宣傳健康衛生知識。還給大家翻印了創衛健康教育知識和除“四害”知識,要求干部自學,并進行了考試。經過學習,進一步提高了干部的愛衛健康意識,增強了自我保健本事。

    組織全體干部開展了除“四害”工作,進取購買滅“四害”物藥,統一消殺,不留空白,分別于6月份、11月份統一投放藥物消滅“四害”,并作好技術指導,加強藥品管理,避免了各種不安全事故發生。

    大力開展市容環境整治活動,落實了“門前三包”職責制,落實到各股室,負責自身的室內及門前清潔工作,異常是走廊、樓道等公共地方的衛生,做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網、無亂寫亂畫,無“四害”。要求既整潔又衛生,貴在堅持保潔。

    我局長期派出三名創衛人員到午時屯莊園社區五六七網格開展創衛工作,發現問題,及時勸導解決,對不能解決的及時上報三創辦,堅持網格每周五進行衛生大掃除,大巡查活動。經過努力,包保區域內衛生情景大為改善。

    經過開展創衛活動,全體干部養成了良好的衛生習慣,不隨地吐痰,亂丟垃圾;各股室衛生狀況得到明顯好轉,營造了一個優美、舒適的生活、工作環境;經過健康知識教育,提高了干部的愛衛意識,增強了干部的自我保健本事。

    衛生工作總結開篇 衛生工作總結篇七

    為了進一步提高衛生的管理質量,校長親自組織,構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面,確保了衛生管理渠道的暢通。

    俗話說,沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質量,學期初,學校針對本校的衛生情景,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,午時放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。

    學期初,學校針對學校的布局,劃分出若干衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,學校的衛生由各班共同負責,每班負責由學校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值,每一天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣,任務明確了,職責落實了,衛生工作也做得扎實了。

    (1)、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性,讓學生明白講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學生的衛生意識。

    (2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學生的不良衛生習慣,使學生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握必須的衛生保健知識。

    (3)、利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學生的衛生保健意識和本事。

    (4)、舉行衛生保健知識講座,促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責,做到有主題、有針對,定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育,做到有教案、有課件、有圖片,使學生明白什么是慢性病,了解有關的常識,并用所學的知識進行相關的宣傳。

    (5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放,利用可回收資源,增強學生的環保意識。

    (1)每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協助)對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外,在其它時段,由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情景進行不定時的突擊檢查,檢查結果及時公布。

    (2)把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。

    (3)設立衛生監督崗。每節課下課之后,學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發現垃圾,及時清理,發現不良行為,及時指正或向教師上報。

    以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經過全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績,但還要繼續努力,不斷地提高師生的衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個新臺階。

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