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    2023年學(xué)會(huì)珍惜作文400字 學(xué)會(huì)珍惜作文800字通用

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜篇一

    有人說(shuō),每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友.我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本假如我有三天光明海倫.凱勒名著.同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!

    假如我有三天光明這本書(shū)講述了海倫.凱勒的一生.她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼?喪失了信心,差點(diǎn)放棄了生活.后來(lái)遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái).她是一個(gè)多么渴望光明的人啊!

    同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!

    學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜篇二

    不論在大街上、施工現(xiàn)場(chǎng),還是在醫(yī)院走廊,我們經(jīng)常會(huì)看到安全教育,珍惜生命的話題。一個(gè)人生命是有限的,所以我們一定要珍惜生命,注意安全。

    2009年夏天的一個(gè)早上中午,就讀于漯河某小學(xué)三年級(jí)的小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道,而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院,經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折,同時(shí)經(jīng)交警部門查證后認(rèn)定,沒(méi)有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔(dān)事故的全部責(zé)任。所以,我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)緊急通知,凡接送孩子的家長(zhǎng)必需把車輛停放在學(xué)校500米以外,以保證交通不堵塞,更要保證學(xué)生的安全。

    自從5。12汶川大地震之后,我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng),讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。

    曾看到這樣一篇報(bào)道:某高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛,最后釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒(méi)有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無(wú)辜的人和你一同受罪。

    “過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

    同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。

    學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜篇三

    失去的,就讓它過(guò)去罷;而現(xiàn)有的,我要學(xué)會(huì)珍惜!

    童年時(shí)的我,認(rèn)為時(shí)間是那么的多,小手一擠,一大堆的時(shí)間就涌出來(lái)了。于是,我毫不吝嗇地浪費(fèi)時(shí)間。

    時(shí)間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快,然而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。數(shù)學(xué)課,我和同桌玩陀螺;語(yǔ)文課上,我偷看漫畫(huà)書(shū)。而在一些副課中,我壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課,串座位、傳紙條是家常便飯。

    小學(xué)課程簡(jiǎn)單,不費(fèi)多少勁便可以拿高分。所以,我更忘乎所以。

    升入初中后,我依然我行我素。時(shí)光老人仿佛在對(duì)著我無(wú)奈地嘆息。初中的課程不比小學(xué),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),已經(jīng)很遲了。

    但是,時(shí)光老人是仁慈的。當(dāng)一個(gè)人由懶惰變?yōu)榍趭^時(shí),他就會(huì)慢下腳步,等那人追上來(lái)。

    于是,我開(kāi)始勤奮,當(dāng)我看到希望時(shí),我?jiàn)^起直追,每夜以燈為伴,挑燈苦讀;每日以書(shū)為友,孜孜不倦。

    時(shí)光老人是公正的,當(dāng)他看到一個(gè)人的勤奮時(shí),他就會(huì)給予回報(bào)。

    于是,我的成績(jī)不再屈居中等,而是呈現(xiàn)直線狀上升,直進(jìn)前十。

    老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我,家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我。可我知道,這一切都?xì)w功于時(shí)光老人。是他,給了我珍惜時(shí)間的啟示;是他,教化了我如何珍惜時(shí)間;也是他,給了我珍惜時(shí)間的回報(bào)。

    學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜篇四

    很小很小的時(shí)候,老師和父母就告訴我們,要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。

    時(shí)間飛快的流逝著,我們都長(zhǎng)大了,你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲,他們老了,他們把年輕給了我們。

    時(shí)間過(guò)得真的好快,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了,珍惜吧,我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多,只有你把時(shí)間都浪費(fèi)掉了。

    老師一直都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,如果你不珍惜這次機(jī)會(huì),那么這次機(jī)會(huì)就送給了別人,機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取,更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的,如果你偶爾得到了一次機(jī)會(huì),但不意味著你每一次都可以那么幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì),因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得,你必須要爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到的才是你的。每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,想想上學(xué)的機(jī)會(huì),上好的學(xué)校的機(jī)會(huì),都是父母給你提供的。

    “珍惜”不僅僅是“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字,它同樣需要你用心去體會(huì),然后用心去做。

    父母把愛(ài)給了你,朋友把真摯的感情給了你,世界把時(shí)間給了你,所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜,而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊的每一個(gè)人,珍惜生活的每一天。

    學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜篇五

    我在無(wú)聊的時(shí)候,一個(gè)人在家,靜靜的看看月亮,在想明天的我在那里?

    因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,我們要和同學(xué)好好相處,要和父母好好相處,要和你生命中的每一個(gè)人好好相處。學(xué)會(huì)珍惜一切!

    當(dāng)你在公交車上,有人踩了你一腳,他如果說(shuō)“對(duì)不起”,你應(yīng)該說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,這樣多和諧啊!即使他不說(shuō)話,你也不要生氣,你想啊,你能坐多久車,一會(huì)就下,寬容他,要學(xué)會(huì)珍惜和諧!

    當(dāng)你和同學(xué)拌嘴時(shí),你不要為了一句話,倆人弄得不可開(kāi)焦,回頭想想即使你現(xiàn)在站了上峰,但你傷了同學(xué)情,又有什么意義?古人還常說(shuō)“退一步海闊天空”。要學(xué)會(huì)珍惜友情!

    當(dāng)你和父母因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵時(shí),你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)父母會(huì)害自己的孩子,要學(xué)會(huì)心疼父母,父母是你生命中最親的親人,要學(xué)會(huì)珍惜父母情!

    人間等等的情我們都要珍惜,因?yàn)槲覀兪菫槭澜缟系那槎?.. ...

    我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切... ...

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一
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