畢業(yè)生需要不斷提升自己的競爭力，積極適應(yīng)社會的變化和需求。這些是一些畢業(yè)生求職過程中需要注意的問題和常見誤區(qū)，希望能給大家提供幫助。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
1、勇與拼搏，自強不息。
2、勤學(xué)苦練，永爭上游。
3、事業(yè)有成，幸福快樂。
4、與時俱進，奮發(fā)圖強。
5、心有多大，舞臺就有多大。
6、相逢又告別，歸帆又離岸。
7、你不勇敢，沒人替你堅強。
8、讀書破萬卷，下筆如有神。
9、美好前程，任君馳騁。
10、蕩起雙槳，迎接希望。
11、乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸。
12、努力奮斗，勇敢爭先。
13、點亮希望，揚帆起航。
14、揮手告別，揚帆遠航。
15、奇思妙想，成就未來。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
今天非常榮幸由我發(fā)表我的畢業(yè)感言。我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生帶著對母校的無限留戀，帶著對老師的深深謝意，帶著對同學(xué)的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間，我們將離開這里，離開我們生活了三年的母校。三年來，我們走得忙碌而快樂，過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著點茫然，緊張地走進學(xué)校，是母校讓我們一步步成長;高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書寫了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟，深愛我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動有力的講述里聽不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強的頭。每一聲問候，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長記在心。
到今記得，講臺上那一枝枝鮮花，那生長的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時時鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個我們共同奮斗的日日夜夜。誰能忘記地震時在操場上熬過的雨夜，忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無數(shù)次的電子體溫計!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計時的數(shù)字越來越小的時候，我們的歡笑依舊響亮，快樂依舊不減：因為同是博雅學(xué)子，快樂憂傷一起走過，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無微不至關(guān)愛，同學(xué)真誠熱心的相助，使我們踩著時代的節(jié)拍，描繪出美好的藍圖，步步靠近夢想。三度春去秋來，寒暑易節(jié)，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
如今夢想已悄悄睜開了雙眸，我們豐滿的羽翼也已張開，承載著父母老師的`殷殷期望，我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn)，帶著多彩的夢想，向著太陽升起的地方飛翔。
約翰杜威說“一個目標(biāo)的實現(xiàn)是下一個目標(biāo)的起點”。我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。而今的我們即將去一個競爭更激烈的地方。我們將懷揣著對母校的感激與留戀，繼續(xù)奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開辟新的生命疆場!
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
期末將至我們又要面臨畢業(yè)，或許幼兒園畢業(yè)或許小學(xué)畢業(yè)或許初中畢業(yè)或許高中大學(xué).....或許我們要各分東西了或許我們要離開昔日粘在一起的好伙伴和我們尊敬的老師，或許我們在也看不到那熟悉的教學(xué)樓了，但這一切都會永遠印在我們的心中，因為我們曾經(jīng)走過。下面是一些我從各大網(wǎng)站搜集到的一些畢業(yè)感言，看完后大家也發(fā)表下自己對于畢業(yè)的感言吧.
時間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程。
離別的那一刻我默默地祝愿。
愿你的夢想早日實現(xiàn)。
原我們能相逢在不久后的某一天。
畢業(yè)了我們即將各奔東西。
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。
不知何時還會再相見。
何時才能再度返回這可愛的校園。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會再見。
在各自奔向未來的時候。
我祝福你有一個美好的明天。
別回頭。
收起你的'感傷。
露出你的笑容。
是的。
我知道你有太多不舍。
而我又何嘗不是呢。
快樂痛苦幸福悲傷。
你能忘掉哪一樣?
是的不能忘我不會你也不會。
所以我親愛的同學(xué)老師。
我們都背過身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
請堅信。
總有一天。
我們還會笑著相逢。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。3年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
1.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
2.美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!
3.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
4.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
5.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
6.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
7.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
8.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
9.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
10.發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過，這得要看對象。
11.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
12.我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會為你準(zhǔn)備好鮮花。
13.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??
14.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
15.三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
16.最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。.
18.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
19.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
20.歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《****學(xué)報》和《****報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一時，在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的`努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
1、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2、超越自我，追求卓越。
3、一分耕耘，一分收獲。
4、日夜勤奮，早日成才！
5、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
6、不怕讀書難，只怕心不專。
7、揮灑斗志，成就夢想。
8、心隨所愿，實現(xiàn)夢想。
9、與時俱進，奮力拼搏。
10、聰明伶俐，幸福成長。
11、欲窮千里目，更上一層樓。
12、超越自我，再創(chuàng)輝煌。
13、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
14、少壯不努力，老大徒傷悲。
15、揮手道別，揚帆遠航！
16、相知是天意，相識是人意。
17、天行健，君子以自強不息。
18、只要工夫深，鐵杵磨成針。
19、泉水流不盡，知識學(xué)不完。
20、前程似錦，美夢成真。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。
我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。
我力求上進，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。
生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。
在校遵守紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
化學(xué)科代表工作認真負責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。
有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。
為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。
思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合
分析、解決問題的能力。
能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。
重視理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學(xué)生物理競賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學(xué)校、為班級爭光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標(biāo)。
興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。
我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習(xí)。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。
懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的`機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
你在高中里面學(xué)會了求知，學(xué)會了共處。那么即將畢業(yè)，你要怎么去寫高中畢業(yè)生的。
“做一名優(yōu)良中學(xué)生”是很多中學(xué)生的尋求目的，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來，我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學(xué)習(xí)跟工作，以校風(fēng)校紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)指引本人的學(xué)習(xí)生涯，以“以爭做一名好的盤算機學(xué)校學(xué)生”作為自己的盡力的的。
座右銘。
來嚴(yán)厲請求自己，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛校，積極長進。
中，努力是自己的思想覺悟、實踐水平、工作才能都得到教快的提高。
二、在加入學(xué)校的運動中，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，踴躍學(xué)習(xí)技巧。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范當(dāng)真學(xué)習(xí)。
身邊有學(xué)習(xí)教訓(xùn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我愛崗敬業(yè)，瀆職盡責(zé)。三年來始終都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐煩、仔細”貫串始終，去關(guān)懷每一位學(xué)習(xí)中有艱苦的同窗，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學(xué)期以來，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過多篇。
廣播稿。
件并的到了認可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時光，但我素來不牢騷過，老是判若兩人地去實現(xiàn)一件件事件，做好一項項工作。
總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)程度上，還是在工作水平中都有了必定的進步。然而我在校學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短，一直向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的常識為基本，以謙遜謹(jǐn)嚴(yán)為自己的原則前進!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使內(nèi)宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
那更是因為你們，親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
時間如流水!我不禁要感嘆一下時間過的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小結(jié)了，仍有些留念之情。
剛進入母校，一切對我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅，因為這意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在學(xué)校的這段時間里，我不僅學(xué)習(xí)文化知識，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍，輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶，一直會成為我一生的財富，取之不盡，用之不竭。對于一個剛從高中畢業(yè)，而又要邁向另一個起點的學(xué)生來說，一切都是未知的，然而，我們的輔導(dǎo)員會耐心的回答每個同學(xué)的問題，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對我們進行著無微不止的關(guān)心，像我們的朋友同時更像一位慈愛的老師。同時我們的課余生活是多姿多彩的，參加各種體育活動，讓我們更加身強體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心，同時建立了朋友之間的友誼，同時在寢室的生活也是另人難忘的，同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的，互相幫助，相親相愛。
剛進入大學(xué)，一切都是新鮮的，就像掉入了知識的海洋，有看不完的書，學(xué)不盡的知識，面對這一切，我真的覺的，進入大學(xué)來深造是一件多么幸福的事啊。課余時間可以在知識的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育，不會有今天新認知的我，我感謝你們。
三年的時光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人評價如下：
我積極地參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強作;我還注重課外活動的實習(xí)實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習(xí)實踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以"愛心、耐心、細心"貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的同學(xué)，搞好班級的每一次活動。總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標(biāo)前進!
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
六月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于高中畢業(yè)生的。
希望能夠幫到您!
1.你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!
2.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。
3.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
4.破繭成蝶需要勇氣,需要力量,也需要守得住寂寞,耐得住平凡,更需要默默成長的陣痛。
5.每個人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷茫,被惰性所消磨,被麻煩所束縛,被孤獨所忙碌,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天!
6.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
7.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
8.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲??。
9.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
11.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
12.三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
13.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
15.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧,愿你前程無量!
16.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
17.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
18.我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
19.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
20.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
21.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在社會中找到自己的最佳位置。
22.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
23.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達敬意。
24.我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進!
25.風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!
26.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
27.朋友似花,友誼似水花不在多而在枝繁葉茂;水不在深,而在細水長流。所以,請銘記那美好的瞬間。
28.離別是暫時的,我們師生的情誼將是長久的,此時此刻縱有千言萬語,也難以表達老師和你們的惜別之情。
29.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
30.未來轉(zhuǎn)瞬到來,你們或?qū)㈦x開。大家的三年,有愛。就把過去交給過去,未來交給未來。珍惜現(xiàn)在,珍惜你我的對白。
31.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
32.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
33.曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個祝福,時刻陪伴你左右。
34.三年來,在這里,留下了我們勤苦的歲月辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情,我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!
35.六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。
36.用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
37.勇于在實踐中磨練意志,砥礪品行,增長才干。既要學(xué)習(xí)書本知識,更要勤于實踐,在實踐中探索新知,并且不斷塑造和完善自己的人格。
38.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
39.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大學(xué),讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出優(yōu)秀的答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
40.曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠,原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動作,而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷,匆匆的開始,匆匆的結(jié)束。
41.相見時難別亦難,教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風(fēng)!
42.手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
43.畢業(yè)的腳步催著離別的花開,友情的列車永遠沒有終點,珍藏快樂的滴滴點點,記憶的扉頁由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
44.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
45.瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了,無論海角天涯,留一路花香便是永恒。
46.你是快樂的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個角落,我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
47.三年來,你們用青春的激情,用勤奮的汗水用頑強的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中這塊熱土上,耕耘著自己的人生理想,書寫著自己的人生篇章。
48.夏日悄悄來襲,我們即將面臨分離,時間是個回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬于我們的記憶,紀(jì)念我們的友誼,見證我們的青春,我們,青春無敵。
49.運如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠都掌握在我們自己的手中。所以,我們每一個人都應(yīng)該努力,改變自己的命運,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
50.求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場上你我一起揮灑汗水,點點滴滴構(gòu)成美妙回憶,馬上就要畢業(yè)了,再見我的朋友,再見我的同學(xué),愿你未來的人生更輝煌,常聯(lián)系喲!
51.友情在淚水里晶瑩透明,美麗了相知的旅程;真誠在汗水里閃光,刻下了攜手前進的紀(jì)念;夢想在拼搏里開花,笑容在成功里燦爛。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
52.道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵,句句暖心;宿舍里的調(diào)侃,笑翻全場;一起努力的默契,心中流淌。快樂總是那么短暫,畢業(yè)在即,讓我們珍存青春,作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
53.我們一起攜手走進青春的殿堂,我們一起拋灑辛勤的汗水,我們一起品味知識的瓊漿,我們一起感受游戲的樂趣,我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,六月會流逝,但美麗的情意永遠溫暖如春。
54.時間過得飛快,畢業(yè)就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關(guān)懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬事如意!
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
1、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
2、誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
3、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學(xué)生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
4、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
5、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
6、你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣；關(guān)心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
7、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！
8、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
9、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻！愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
10、你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很高興地得知你們的招聘廣告，并一向期望能有機會加盟貴公司，所以特意寫了這封求職信。
新的時代已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質(zhì)的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。四年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但透過這四年的'學(xué)習(xí)和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。此刻的我精通計算機調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò);除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、wps等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作潛力。
我學(xué)的是生物工程專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能到達精通的水準(zhǔn)，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的'很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點!
我期望貴公司能給我一個施展才華的機會，我必須會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。感謝您閱讀此信并思考我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。因此，我毛遂自薦，希望能參加貴校的自主招生考試。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的.父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦xx大學(xué)，希望xx大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是xx大學(xué)的需要，愿xx大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年12月xx日。
文檔為doc格式。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!請恕打擾。我是一名剛剛從x生物學(xué)院機電系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名機電專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從數(shù)控學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的'知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
坦然地說聲再見吧。
去找你們各自的海洋。
怎能為了不分離。
就不愿邁出曾經(jīng)剛毅的腿。
前面迎接你們的。
是一枚嶄新的太陽。
親愛的同學(xué)們啊。
人生的路很長很長。
而這一方相聚的教室。
只是我們起跑的地方。
七月黃昏的那一天，
我們相聚在灑滿夕陽的校園，
美麗的晚霞卻映不出彼此的笑臉，
晶瑩的淚花。
在眼眶忽隱忽現(xiàn)。
斜長的身影擋住了你我的視線，
卻擋不住對這一刻的留戀，
手中的相機定格不了這凄美的瞬間，
桌上的畫筆繪不出此刻別離的畫面。
過了今天。
我們將消失在校園，
去奔向自己輝煌的明天。
文檔為doc格式。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
尊敬的自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，是一名來自__的高三學(xué)生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經(jīng)審閱過了無數(shù)的自薦信，我是一名普通而平凡的學(xué)生，因_大學(xué)是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學(xué)，是一所點燃激情、實現(xiàn)夢想的大學(xué)。它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導(dǎo)我積極規(guī)劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學(xué)習(xí)成績一直的我，從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉(zhuǎn)眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學(xué)習(xí)方面，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數(shù)字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽一等獎;20_年全國中小學(xué)生英語能力競賽獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎，20_年第28屆全國中學(xué)生物理競賽一等獎，20_年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自己的實際學(xué)業(yè)水平、基礎(chǔ)狀況，以及潛力，達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學(xué)了部分化學(xué)及英語課程，檢驗了自己的自學(xué)和動手能力，認識到了不足之處，當(dāng)然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中，而今天邁出的雖然只是自學(xué)的一小步，但只要繼續(xù)前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。我認為學(xué)經(jīng)濟、從事金融貿(mào)易方面的職業(yè)，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當(dāng)一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑!
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，幫助實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
1.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
2.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
3.讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的`角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5.讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
6.即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
7.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
9.這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應(yīng)問心無愧;面對今天，應(yīng)信心百倍;展望未來，應(yīng)倍加珍惜。
10.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
11.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
12.論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
13.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
14.美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
15.即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。
16.用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!
17.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
18.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
19.在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
20.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
高中畢業(yè)生的成長經(jīng)歷（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
3.畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠在一起!
4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
6.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!
9.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
10.畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
1.三年時光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的`笑靨。
3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
11、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。
13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
14、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習(xí)。
16、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。