為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
如何寫后備干部培養方案范文簡短一
ok3w_ads("s005");為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,選拔和培養優秀中、青年進入到村級后備干部中,進一步充實岳家莊鄉各村的后備干部隊伍,不斷提高村兩委干部隊伍的綜合素質,結合我鄉的實際,制定后備干部培養計劃:
一、推薦、培養對象的標準
凡是在各村中比較積極,知識水平理論水平較高,政治思想堅定,業務能力強,有一定組織協調和領導能力,能帶領群眾致富奔小康,群眾威信較高的。
二、培養計劃
1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求,提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求,業務上多培養,生活上要關心。培養年青后備干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2、加強后備干部的業務技能學習。引導和培養后備干部廣泛學習各種知識,學習先進的教育理念,加強業務學習和鍛煉,不斷提高自身綜合素質,更好地適應各項工作的需要。
3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養,優秀人才優先培養”,要把有發展潛力的年輕干部放在村兩委工作中壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身村內事務之中,在實踐中提高素質,增強技能,增長才干。
4、健全干部談話和教育管理制度。鄉黨委領導干部,各村支部書記不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績、指出不足,多鼓勵,讓后備干部時時自重、自警、自省、自律,達到教育干部、解決問題的目的,幫助后備干部認識工作中的不足,提高綜合素質,不斷提高解決各種問題的能力。
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如何寫后備干部培養方案范文簡短二
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!我曾在座右銘中這樣寫到:我不能選擇出生的時代,但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度,但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻,我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念,帶著對農行事業的夢想與追求,走上這個舞臺,接受大家的評判和組織的挑選。在此,我愿敞開心扉,對大家說說我要競爭某某業務部后備經理這個崗位的理由,能挑起這付重擔的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位,不僅僅是一種權利,更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信,來源于對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是:
第一,工作與管理經驗豐富。我,35歲,畢業于某某學院計算機應用專業,經濟師。于99年參加工作,分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟件程序設計員、前臺客戶經理、某某業務部經理助理和副經理等崗位工作。
第二,工作業績突出。在某某業務部任經理助理和副經理的18個月里,積極主動配合經理的工作,并取得很好的成績:一是機構類存款凈增14億元,在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;二是機構類貸款大幅增長,貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元,兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模,通過銀商通系統留存存款達6.6億元,比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶,托管資金近4億,捆綁銀行卡4.3萬張,新增簽約賬戶連續兩年領先于同業,逐步縮小與工行的差距;六是“五險一金”歸集額達到35億元,為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
第三,榮譽頗豐。我曾榮獲總行20xx——20xx年度代理保險業務“創利名星”稱號、區分行20xx年度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎,20xx年又喜獲某某大學商業新銳獎。
第四,有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關系;二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關系;三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。
第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關系,來創新應收賬款融資理財產品,努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;二是利用銀行與租賃公司的業務合作關系,拓展銀賃通業務,預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目,是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡,人無完人,我對銀行知識掌握得還不夠,為此,我利用業余時間,努力學習金融知識,并于今年7月份考取了某某大學金融財務mba,以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功,一是向領導多請示,勤匯報,搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事,讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績,讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事,讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功,對待同事做到多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠;多說服,不壓服。力爭在工作中顯示實力,在壓力中形成動力,在創新中增強活力,在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功,樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務”的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業務量穩中有升。
假如我競聘成功,對黨要忠誠、對農行要感恩,以實際行動化作對農行事業的不懈追求。
無論競聘成功與否,我將嚴格按照“愛學習、能創新,守規矩、愿奉獻,知感恩、善協作”的標準不斷完善自己,用“想得更大一點,做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己,積極開拓,扎實工作,努力取得更好的工作業績。
謝謝大家!
如何寫后備干部培養方案范文簡短三
各位領導,各位同事:下午好!
很榮幸有機會在這里向大家匯報我的思想和工作,我愿借這個機會,真誠地向大家展示自我,希望通過我的發言,進一步增加和同志們的溝通、了解,增進友誼。在和大家共同學習、工作、生活的這三年中,我個人無論是生活上、還是工作上都得到大家很多的關心、幫助和支持,使我在工作上有了更快的進步,在學習上有了更大的提高,在生活上受到大家無私的關愛。借此機會,我誠摯地向大家表示衷心地感謝。
推薦選拔后備干部,是保持干部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部,是對個人要求的提高,是對思想、工作、學習、生活等要求進步的表現。經過一番深思熟慮,
我認為自己既符合這次后備干部競選的條件,并在同志們的幫助下已經具備相應的工作實力和基本素質。主要表現在以下方面:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛農業和農村工作。三年來,我被安排在農技、林業、勞務、辦公室等多個崗位工作,我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個崗位的各項工作任務,毫無怨言。對于我鎮整個農業和農村工作來說,我所做的只是微不足道的,我能做的也只是很少的部分,我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會來作為我工作的動力推動每項工作的開展。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來,我始終沒有放松過繼續學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。97年
至今,我一直都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修,打下了扎實的理論基礎。自學了計算機知識,能夠熟練地進行文字處理、上網操作以及計算機日常維護。
三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。在日常的學習,生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨,堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神,堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實,在工作中認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,干一行,愛一行,鉆一行,精一行。
另一方面我認為自己具備后備干部所必須的素養。
一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造,尤其是注意收集有關大政方針政策的信息和動向,因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有較強的工作實踐。我深知農業和農村工作的重要地位,熟悉鄉鎮工作的職責、任務和規范,清楚鄉鎮工作人員所必備的素質和要求,也逐漸總結出了一些工作方法和策略,具有獨立處理問題的能力。
三是有一定的組織協調能力和管理能力。
四是有一定的創新能力。我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
假如我能在此次競爭中脫穎而出,成為后備干部,我一定不負眾望,將在領導和同志們的支持下,進一步加強黨性修養, 揚長避短,努力上進。主要要實現“兩個轉變”和當好“三員”
一是要實現由普通事業人員向綜合管理人員的角色轉變,當好黨委政府的參謀助手。要在黨委政府的正確領導下,以“認真”和“落實”為基準要求,以學習為動力,以“三個用心”為準則,以大局為焦點,不斷提升自己的綜合管理協調能力,出色完成工作任務。二是要實現由原來的“領導怎樣說,我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉變,對自己的工作要做到認真負責,心中有數,有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。
如何寫后備干部培養方案范文簡短四
一年來,在各級領導的關懷指導下,通過學習和實踐,使我在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高,現將一年來學習和工作情況匯報如下:
一、思想工作方面
在思想上我時刻不忘自己是一名黨員,時時處處用優秀黨員的標準要求自己。時刻向身邊的好黨員看齊。嚴于律己,以高要求來約束自己,鞭策自己,力爭成為同事、家長、學生的心目中的“好老師”。嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。
二、教學工作方面
在教學工作方面,積極開拓教學思路,認真研究教材教法和大綱,虛心向各位老師討教經驗,認真備課,上好每一節課,并及時寫好教學后記,本學年,我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,構建高效課堂。執教《荷葉圓圓》一課獲得好評,被銅冶鎮教委吸收為語文學科帶頭人。
三、班級工作方面
在班主任工作方面,抓住我校以德育為特色的辦學理念為契機結合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育,使學生養成良好的班風、學風。為了把班級常規工作搞好,我堅持到學校的第一件事就是到班上了解學生的情況,對學生進行德育教育。
班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養得力的班干部作為班
主任工作的一項重要內容。我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀。低年級的小朋友畢竟還小,工作起來不講究方法,所以我常會跟班干部開小會,教他們怎樣進行早讀,如何進行班級衛生、紀律等管理。經過一個學期的努力,我們班的各項常規工作衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來的教學打下良好的基礎。平時,當孩子們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯系,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
通過一學年的努力,班上的學生養成了良好學風,學生們的精神風貌有了很大改變。我們班楊磊同學在上學途中拾到一部手機,在老師的幫助下找到失主,主動把手機交還失主。董忻洋同學在環保手工大賽中用廢舊鍵盤和光盤自制鐘表,獲得了二等獎。
四、其他方面
本學年我有幸成為一名后備干部,我明白這是組織對我的又一次考驗,因此我除了做好自己的本職工作之外,還為學校的校園文化建設和德育工作盡了一份微薄之力。在校領導的大力支持下,我組材和設計了24孝圖中現代版塊的12個故事,我校宣傳冊的封面、第三版、第六版的設計,此外在石家莊市質量管理年活動和鹿泉市全面發展示范校驗收活動中擔任解說,無論是分內還是分外的工作我都以飽滿的工作熱情投入其中。
我曾經說過我是一張充滿熱忱和激情的白紙,是在座的各位領導和老師幫助我在這張白紙上畫上了剛剛起步的第一筆。在此,向給予我幫助的各位領導和老師衷心的說一聲“謝謝”!
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”我無悔我的選擇,“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我深信終有一天我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。謝謝大家!
如何寫后備干部培養方案范文簡短五
一、指導思想
在我院黨組織的領導下,以科學發展觀為統領,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,兼顧“愛國、愛黨、愛團、愛校”四愛理念,學院團委于20xx年3月,舉辦河南科技專修學院第三期“團干部培訓”。
二、活動目的
為了加強我院學生團干部的綜合素質,建設一支勤奮好學、勇于創新、全心全意為廣大青年團員服務的團干部隊伍,以團干部培訓班為載體,開展多種形式的集中學習,在全團營造勤于學習、善于學習的氛圍,激勵他們在工作中大膽實踐、勇于創新為我院黨組織提供一批優秀的后備人才。
三、主辦單位
共青團河南科技專修學院委員會
四、培訓時間
3月1日——3月9日
五、培訓地點
自修室
六、培訓人員
學院20xx級各個行政班的團支部成員(包括團支書、組織委員、宣傳委員、陽光愛心大使),團委各學生組織成員。
七、出勤與請假制度
凡參加培訓的同學,不允許請假,如有特殊情況,須寫請假條說明事由,并由所在團支部的輔導員簽字。每次培訓均實行簽到制度,未簽到者,視為缺勤。
八、成績評定及獎勵
河南科技專修學院第三期“團干部培訓”最終結業成績滿分為100分,考試成績占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分,最終結業成績將作為評定河南科技專修學院第三期“團干培訓”優秀學員的直接依據,也是評定“優秀團支部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽的重要參考。本次團干培訓的結業成績,將計入各團支部的量化考核中,作為評選我院“優秀團支部”的一項依據。
如何寫后備干部培養方案范文簡短六
推選后備干部會議紀要
時 間:2011年2月21日
地 點:李玉成校長辦公室
主 持 人:李玉成
參加人員:劉力坤 李玉成 魏新民 齊風江 鄧福斌 議 程:推薦副處級后備干部
2月21日,學校召開黨政聯席會議,研究副處級后備干部人選問題。根據《關于建立近期可任用干部人選庫實施辦法》要求,結合盟委考核組對我校2015年度綜合考核評價情況,經學校黨政聯席會議研究決定,擬推薦石先、郭建明二同志為副處級后備干部人選。
會議認為:石先同志思想政治素質高,業務能力強,群眾基礎好,工作扎實努力,有創新精神,工作作風嚴謹,有很強的組織紀律性。1997年任學校培訓科科長期間,立足本職,認真履行工作職責,充分發揮職能作用,與有關科室密切配合,使學校培訓工作實現了新跨越。2004年該同志任學校辦公室主任以來,充分發揮黨員的先鋒模范作用,當好領導的`參謀助手,以服務為宗旨,牢固樹立勤政意識、參謀意識、服務意識,積極服務好班子,服務好各科室,加強協調
溝通,加強辦公室建設,為學校全面完成各項工作目標任務做出了積極的貢獻,曾多次被評為優秀黨員。
郭建明同志有較強的組織管理能力,專業知識扎實,干勁足,有創新精神,組織紀律性強,為人忠厚老實,工作中勇挑重擔,團結務實。2004年任學校新產業實訓科科長,負責新產業培訓工作規劃,it產業課題的開發和研制,組織教學實訓工作;2015年任學校教務科科長,工作中認真貫徹黨的教育方針和教學工作條例,執行教學計劃、大綱,努力學習教學及教學管理業務。深入教學第一線,了解教學情況,提出教改意見和提高教學質量的建議,做好領導的參謀和助手,為學校教學實訓工作做出了積極貢獻。
中共錫盟民族技工學校委員會?
二○一一年二月二十一日
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如何寫后備干部培養方案范文簡短七
短短兩天半的培訓,在我心里產生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達,但內心情愫的激越,早已翻江倒海。我非常榮幸,能以福興中學后備干部的身份,與全縣教育系統的精英,一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座,真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態、明辨了方向,是真真正正的一次業
務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續努力,慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現就本次培訓談一下心得。
一、 學習借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻,我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長,把他的講座分成了五個部分,即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據,言辭誠懇的情感,獨具創新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀,到現在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風,十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長,但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校,更是為了學生發展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際,來付諸我的班級教學,讓自己在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄”,于海軍校長用他的智慧和勇氣,帶領五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長,給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰斗激情;霸氣老練的將才能力;執著的敬業精神,都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說,姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋,從一名普通教師慢慢成長起來,其中經歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中,我學到了很多現實成長中能夠解惑辨理的經驗,懂得了積蓄力量,厚積薄發、加強自身修養、保持健康心態、踏實而勇敢地努力工作,并在工作中不斷鍛煉自己,做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業務、善于管理的領導。
提到肇源的教育,熟悉的人都會知道,這里有一所重點高中——肇源一中,每個和一中似識非識的人都知道,一中有一位好校長,好領導,好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統的知名人士,更是一名權威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界,其融會貫通的知識體系,獨特細致的思考角度,不斷不學習的進取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任,一定會把“以學生管理為核心,抓學生的學習習慣,向學生的學習作風要成績,促進學生身心健康”等理論,貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校,那里曾經有過我的歡笑與淚水,今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶,更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行,青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風,吹遍各地。作為農村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改,楊校長學習借鑒了他山之經驗,并結合二中實際情況,探索出了一條符合學校特質的發展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導,他當過文化局局長、旅游局局長,雖已年近知命,但還保有青春的激情。可見作為新課改的探索者、實踐者、領導者,他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中,我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是
學識,都望塵莫及。實際教學中,沒有達到課改要求的環節不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣,我一定會在課改中努力充實自己,認清課改的形勢。不但關愛每一個學生,還要教會學生學習的方法。教育無止境,教學無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索積極實踐,永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任。現實中更沒有奢望組織的厚愛,因為我心里明白,只有努力踏實做好自己的本職工作,團結同事,為學校負責、為教育負責、為學生負責,才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念,提高了認識,學到了經驗,那么,最后一次的培訓則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物,常局長語重心長,滿懷殷切地講解:“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系,以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中,我更加清晰地認識到,成長道路上,心態的重要性。面對得失,要始終保持“謙虛謹慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做事,底調做人”,并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
平凡的工作崗位,有著不平凡的意義,我會在這份平凡中,潔身自好,保有自己的性格,不斷修煉心境,做一名實實在在的共產黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學習,提升自我。只有在學習中充實自我,才能不斷進步;才能在教育教學戰線上站穩腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團結同事,和諧共處。“團結就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團結,彼此共進,更要將本次培訓精神傳達給他們,使之形成資源共享,一起構建文明書香校園。
3、 勇于探索,做好本職。教學中不能滿足已有成績,亦不能固步自封,我會努力探索相關知識理論,完善自己的教學。把愛心敬業獻給學生和學校,全心做好我的本職工作。
4、 健康身心,踏實做人。擁有健康的身心,就會擁有美好的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態,心懷坦蕩,扎實勤奮,努力做自己。
這次培訓是短暫的,然而他給我的反思是深刻的。總之,我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次學習機會,更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
如何寫后備干部培養方案范文簡短八
2008年9月3日,我很榮幸的參加“盧溝橋鄉2008年基層后備干部培訓”,能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部,我為之自豪,通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感,使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。培訓會上首先由鄉黨委委員、組織部時部長及鄉黨委管副書記做了重要講話,其次由區委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講,為更好的提高個人的素質及業務水平,現將學習后的感想做以匯報:
會上首先由時部長做了學習動員,并傳達了鄉黨委對我們全鄉120名基層后備干部培養、教育及管理的重視,要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。接著由鄉黨委管副書記做了重要講話,管書記在講話中提到我鄉的經濟現狀,及今后的發展趨勢,并講解了后備干部的內涵等。通過管書記的講話,我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。我黨需要后備干部,但后備干部不是鐵飯碗。只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己,才能夠真正成為國家的棟梁。作為二十一世紀的新青年,要想成為一名合格的干部,我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考,努力提高自己的業務水平,才能真正的服務于人民。
最后由區委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農村后備干部從三方面進行了詳細講解。
1、黨的事業需要后備干部,共產黨不斷的培養后備干部成為事業的基礎。“黨的十七大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會,在全面推進小康社會建設中,共產黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面,把我黨建設成為馬克思主義的執政黨,并且必須堅持馬克思主義的執政理論,勤于思考,勤于研究,才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發展趨勢,順應發展潮流;要明確人生的目標,在明確目標的前提下發現自己的價值。其次是實現價值觀,實現個人價值和社會價值是統一的。每個人在實現社會價值的同時才能實現個人價值,要識大體顧大局,不計較個人得失,要把發展社會價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結果。人生就是在實踐中成長起來的,我們的領袖毛主席曾說過,“要在戰爭中學習戰爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來,必須立足本職工作提高工作能力,從工作出發學會發現問題、勤于思考、解決問題。同時,作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務,要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平,再上一個新臺階,為自己以后的工作打下堅實的基礎。
這次培訓雖然時間不長,但給我的啟發很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講,我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己,磨練自己善于觀察周圍的人與事,尊重他人、虛心學習他人的優點,取長補短。身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作,安全科作為窗口科室,主要接觸下屬企業及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人,同時要做到虛心學習,多向領導及老同志請教,毛澤東同志說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”謙虛是一個人應當具備的最基本的素質,我更應該抱著“不恥下問”的態度去學習,及時找出自己不足;同時還要根據自身的特點發展自己。要有一顆包容心,包容別人、調和矛盾、創造和諧,避免在窗口服務中出現“門難進、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養等,爭取早日成為一名合格的后備干部。
作為新時期的后備干部,對于提高全面個人的綜合素質應有強烈的自我要求,應在長期的工作實踐中加強學習和鍛煉,使自己各方面素質得到增強,以適應新時期對后備干部提出的新要求。
一、政治思想素質
后備干部的政治思想素質是其作為社會主義事業接班人的重要標志和基本條件,影響著所在群體的方向和態度。新時期的后備干部要做到:愿當大任,能當大任,敢當大任;信念堅定,知行統一,具有遠大的共產主義理想;志向遠大,敬業愛崗,具有高度的事業心和責任感,實事求是,與時俱進,具有強烈的改革意識與創新理念,而且還要善于總結經驗并把握未來。
二、科學文化素質
后備干部要有較為系統的政治理論知識,這是后備干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的政治方向的前提。同時要有扎實的專業知識,本學科的基礎結構要有全面的把握,對本學科的邏輯起點和演澤歸納有明確的認識,對本學科的概念能夠科學地理解和把握主動地進行大學專業知識的學習。此外,作為新時期的后備干部,僅僅掌握專業知識是遠遠不夠的,還應該有較為廣博的知識面,隨著時代的發展,科學技術日新月異,我們深深地感受到,社會對復合型人才的需求越來越大,不同科類的后備干部互相學習一些非主科知識,揚長補短,對其開展相關活動是非常有益的。
三、心理素質
心理素質是指人的個性特點或特征。在新時期紛繁復雜的社會環境下,對后備干部的學習和生活有著重要的影響和制約作用。從客觀需求來看,后備干部應該具備一些良好的心理素質。首先要有正確的、健康的、積極
向上的人生觀。其次,要有堅定的意志,不怕困難和挫折,有很強的自制力、慎獨做人。最后、要富有合作精神,合作意味著集思廣益,合作意味著博采眾長,合作意味求同存異,合作共奔前程。
四、領導、協調能力
新時期后備干部領導素質高低直接影響著集體實現目標的程度。什么是領導素質,一般來說:領導素質就是把理想轉化為現實的素質。一個人的領導才能不是與生俱來的,而是在長期的學習實踐中不斷積累的綜合體現。同時,協調各方面關系的能力也是不可缺的。
刻苦學習勤奮工作 勇于創新 自覺奉獻
做一名合格的青年后備干部
青年干部是我們黨的各項事業不斷向前發展的堅實基礎和重要保障,對我們的成長而言,良好的外部條件固然重要,但說到底還是要靠自己的努力,靠自己素質不斷的提高。江澤民同志曾給青年同志四句贈言:“刻苦學習、勤奮工作、勇于創新、自覺奉獻”,這就是成長的必由之路。今天,利用這個機會,我和在座的各位一起交流如何做以名合格的青年后備干部,如有不正之處,望給予批評建議。
一、刻苦學習,牢牢掌握服務本領
學習,是人類進步的階梯,是青年干部成長規律的客觀要求,要提高綜合素質的根本途徑,更是21世紀生存和發展的需要。在時代大潮波瀾壯闊、科學技術日新月異的今天,如果仍滿足于以往的經驗和固有的知識,滿足于一時之功和一得之見,就不可能取得二十一世紀的“上崗證”,就會被時代淘汰。青年干部要想有所作為,要始終堅持一種刻苦學習的狀態,下決心擠時間、坐下來、靜下心、鉆進去,只有這樣,才能做到與時俱進,始終站在時代發展的前列。
一要博覽群書。我們要珍惜最寶貴的時間來博覽群書。涉獵要廣,多讀書,勤思考,注重吸收他人的優秀成果,努力學習哲學、政治學、經濟學、法學、歷史學、文學和科學技術等方面的知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己成為一個重視學習、善于學習的人,成為飽學之士,成為復合型人才,成為本職工作的行家里手。
二要學以致用。學習的目的在于應用。學而不用,如同耕地不播種,終無收獲。不能空對空、為學習而學習。坐而論道,夸夸其談,說的多做的少,或只說不做,于事無補,于已有害。必須理論聯系實際,增強處理困難問題、駕馭復雜局面的能力,以學習促工作。這不僅是檢驗講學習成果最權威的“試題”,也是學習的最終目的和歸宿。
三要扎扎實實。現實中,包括我,也經常有這種情況,去書店買回來精裝版本的書,結果卻是到家里做了裝飾品,卻從不問津;手不釋卷,卻心有旁鶩;參加各種速成的培訓班、研討班,不認真研討、進修,卻忙于你宴你請、交流感情等等,這樣做是不行的。學習,是一件樸實的、艱苦的、認真的、經常的事情,應該成為一種習慣、一種追求,應當達到一種主動、自覺、忘我的境界。孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有深入思考,才能掌握所學東西的精神實質,我們青年人要在學習中思考,思考中學習,做到觸類旁通,啟迪靈感,轉化智慧,觸發創造,同時,在學習中繼承前輩和老同志的精神財富。
二、勤奮工作,平凡崗位不平凡
辛勤勞動至少要包括這樣幾個內涵:一曰誠實。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的制假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
但隨著物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼里,勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認為體面、輕松、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。
在日常工作中,我們應爭當“三員”:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”。
首先,對辦公室的工作,要盡職盡責,全面了解鎮情及各方面信息,向領導提供合理建議,為同事提供方便的服務。其次,既要有統籌兼顧的意識,又要能獨擋一面,解決各類臨時性、突發性的問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
二是立足本職,當好“服務員”。
辦公室工作是個綜合協調部門,具有舉足輕重的地位,認真履行好辦公室職能,在認真完成本職工作,當好黨政參謀助手的同時,認真搞好后勤工作,成為大家工作、生活的貼心的“服務員”。
三是搞好關系,當好“協調員”。
天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。人的自身能力都是有限的,雷峰同志曾經說過,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽;力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
三、勇于創新,事事敢為人先
勇于創造,不斷開拓,是人類社會前進的規律。創造成就偉業,創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。在全面建設小康社會的進程中,有大量的新情況需要去認識,有大量的新課題需要去解決,有大量的新任務需要去完成。青年干部要有開創精神,要敢于探索,敢于嘗試,敢于事為人先。
1是要有創新意識和創新熱情。充分發揮自身的潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇于創造、善于創造、不斷創造。
2是要擔當起創新的主力軍作用。青年人風華正茂,思想敏捷,接受新事物快,有著巨大的創造活力,是實現創新的主力軍。在創新過程中要注意把革故鼎新的勇氣和科學求實的態度有機結合起來,既要解放思想,大膽探索,揚棄舊義、創立新知,又要實事求是,追求真理,尊重規律,循序漸進,不斷開創我們事業發展的新境界。
3是不畏艱難,百折不撓。創新的過程也是一個艱苦奮斗的過程。只有立足本質,埋頭苦干,才能不斷攻克新的難關,攀登新的高峰。創新不
僅意味著一些關鍵領域和重要方面的重大突破,也包括各種工作的具體改進。如果我們青年人都能在自己的崗位上不斷有所改進、有所創造,我們的事業就一定會獲得不竭的發展動力。
四、自覺奉獻,扎扎實實干好本職
奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。只有立志為國家、為民族、為人民奉獻智慧力量,才能創造亮麗的青春年華。青年人富于理想,這是很正常的,但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統一起來,才是最有價值的。奉獻的過程既是造福社會的過程,也是實現自身價值的過程。在奉獻中,人們的思想境界和道德品質可以得到升華,人生的價值和作用可以得到社會肯定。在現實工作中,追求奉獻的具體體現,就是干好本職工作,愛崗敬業,從點滴做起,在平凡的崗位上做出不平凡的事業。廣大青年只有自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯系在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,才能不辱使命,肩負起人民的重托、歷史的重任。才能在火熱的社會實踐中創造出無悔的青年、永恒的青春。(社保中心 夏軍)
如何寫后備干部培養方案范文簡短九
赤峰第四中學后備干部培養計劃 “重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養、選拔優秀年輕干部。”是黨中央的決定也是新時期干部隊伍培養的迫切要求。我校把后備干部的培養選拔擺在學校的中心工作位置作為實現紅山區高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養計劃。
一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業發展需要為依據堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼備人盡其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優的原則努力建設一支不斷優化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制
1、培養后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發展觀保證學校可持續發展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優秀教師中選拔政治可靠業務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發現人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養個體方案。
3、學校在后備干部培養工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環境氛圍形成珍惜人才大膽培養合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發展方向加強自身的修養提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核情況修訂培養和提高的措施學校依據考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。
6、根據有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數量指標原則上按照學校領導班子職數11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經過教代會的討論通過。
三、培養對象以45歲以下的骨干教師為重點培養對象 中層領導干部培養對象 潘殿進 孫全成 王化義 龐松濤 潘永生 康寧 溫凱 張子慧 邱立新 王愛民 李東輝 顏明慧 杜延輝 張靖宇 石鳳龍 于立軍 韓笑冬 李金中 張海濤 陳鵬飛 江有輝 王小歌 馬林超 楊永清 張國民
四、培養措施
1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規專業知識使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務能力上都有所提高定期上黨課培養入黨積極分子有計劃地發展黨員。
2、加強培養嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想匯報根據需要提出任用意見并向局人事部門推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創造表現自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發展在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作能力業務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發揮創新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。