讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
寓言故事讀后感篇一
寒假期間我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書。在這本書里，有一個故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說病》。
這篇文章主要講的是：古時候名醫扁鵲來到蔡桓公住的地方，發現他身上有點小病就多次勸告他。可是諱疾忌醫的蔡桓公不但不聽勸告還諷刺扁鵲，最后導致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個故事，我覺得蔡桓公之所以死去，都是因為他的愚昧和固執造成的。俗話說得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽扁鵲的話，在有皮膚病的時候，用熱水熱敷；如果發展到皮肉時用針灸；就算發展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決。可是蔡桓公卻一而再再而三地固執，不聽勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒有認識到自己的錯誤還不聽勸告，所以他的結局就很慘。
“人無完人，金無足赤”，每個人都會有小毛病，小缺點和小錯誤，這時一定要聽從勸告及時改正，否則小問題變成大問題，后果不堪設想。我以前在犯錯誤的時候也不喜歡聽取批評和勸告，現在想起來這是很不對的。
從今往后，我要善于聽取別人好的意見和建議，不固執己見，防止在人生的道路上走彎路。
寓言故事讀后感篇二
今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧。
二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結果，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什么也沒有學會。
這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達到成功。
我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結果老師講得聽不全，成績也開始下滑。
還有一次數學考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業，終于寫成了，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少，我后悔極了，不應該三心二意的。
我們學生應該把學習放在第一位，讀了這篇二子學棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
寓言故事讀后感篇三
我讀了《寓言故事》，里面我們道理。，給我印象最深三頭牛和獅子。
草原上住著一頭獅子，稱霸著草原。后來，來了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見這里的草鮮嫩，決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見了躲避，獅子撲了個空，但它又去追。三頭牛無可奈何，開始反擊。把獅子圍了，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了，它決定如何都要吃掉三頭牛，三頭牛團結威力，團結……團結的反義詞分散嗎？那我就把分散開來，再逐個擊破。
，獅子了黃牛說：“黃牛大哥，黑牛說上次是它打敗了我，要它，你們早就被吃了。”黃牛聽了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說：“聽說紅牛很驕傲，還說上次要它，你們早就被我吃了。”黑牛聽了雷霆大發，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說：“上次我聽黃牛說，要它，你們早就被吃了。”紅牛聽了惱火，正好三頭牛碰一起，便打了，最后打得連站的力氣都沒了。獅子趁時候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。
故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，我們遇到事都要團結在一起。