演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
正科級干部競聘演講稿篇一
很慶幸我能站在這里發(fā)表我的演講。
目前，二班陷入了一片混亂之中，群龍無首。
所以，從現(xiàn)在開始我將接受減少自習(xí)課噪聲的艱巨任務(wù)，這對于我來講，是一個(gè)機(jī)會，因?yàn)樾∩饺帐韧娉尚裕牟辉谘桑狈Ψ€(wěn)重，很容易走火入魔，同時(shí)這也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槎嘧杂芍畾獠保乙矒?dān)心本人無才無德，惹得人心生恨意，乘得夜黑風(fēng)高之際，殺之以解心頭之恨，所以就像魯迅先生所言，我是一個(gè)猛士，敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。
因此，我希望在我執(zhí)政期間，下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領(lǐng)導(dǎo)，展示我們后現(xiàn)代青年的特有氣質(zhì)。君子和而不同，求同存異大家都明白言歸正傳，我們一貫認(rèn)為學(xué)習(xí)好了即可，班級管理唯一目的是給大家一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，否，我們不僅僅不能放松班級管理，恰恰相反越是藏龍臥虎，越應(yīng)該加強(qiáng)管理。
同心山成玉，協(xié)力土變金。所以請大家多多關(guān)心班級利益，這也是一種優(yōu)良得品質(zhì)，叫做責(zé)任。在未來的一段時(shí)間里面，我必然會犯下各種各樣，五花八門，慘不忍睹的錯(cuò)誤，那時(shí)請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細(xì)的手指，當(dāng)面自責(zé)在下，在下一定不會殺之以絕后患，我一定會虛心接受大家的意見，不會無視你們的，因?yàn)槲乙苍?jīng)被無視…畢竟人無完人，我們都應(yīng)該聽取別人的意見，前提是你們說出來意見。
但是，請大家嚴(yán)肅的反思一個(gè)問題，老師在講臺上正襟危坐，我們在下方唇槍舌戰(zhàn)，昏天暗地，這是一種什么行為，這是一種小學(xué)生都不會做的行為，我們都應(yīng)該反思自己，在過去得日子里是否做到了問心無愧，當(dāng)然，過而能改，善莫大焉。
本著為大家過濾噪音的功能和服務(wù)項(xiàng)目，我認(rèn)為，班里氛圍不應(yīng)該太過壓抑，只有在輕松，愉快的狀態(tài)下，才能發(fā)揮我們的最佳才能。
希望在多年以后，回首往事，在我們在座的各位腦海中，關(guān)于二班，僅剩溫暖二字。
正科級干部競聘演講稿篇二
大家好！
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設(shè)我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)希看班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
正科級干部競聘演講稿篇三
大家好!
我今天演講的題目是“大學(xué)團(tuán)員團(tuán)干培訓(xùn)”。
說到學(xué)生干部，干部總是密切與責(zé)任相聯(lián)系，沒有沒有責(zé)任的干部，處于不同層級，不同崗位上的學(xué)生干部都分別承擔(dān)不同的責(zé)任，我們在座的學(xué)生干部，在學(xué)生這個(gè)地位身份之上，也擁有相對應(yīng)在班級管理和學(xué)生管理當(dāng)中與管理資格相對應(yīng)的一些特有責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律性的現(xiàn)象，凡是各干部能在責(zé)任面前樹立正確的責(zé)任意識，并且在意識的指導(dǎo)下，恰當(dāng)積極地履行職責(zé)是當(dāng)好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位學(xué)生干部，首先從干部的責(zé)任談起，再說一說責(zé)任面前學(xué)生干部的責(zé)任意識和履行責(zé)任應(yīng)由的態(tài)度。 首先說干部應(yīng)有的責(zé)任，說到學(xué)生干部的責(zé)任，以我多年從事學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與體會來看，我把它概括為四句話八個(gè)字。第一，服務(wù)，擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部一定要履行自己的服務(wù)職責(zé)，學(xué)生干部為同學(xué)所信賴，學(xué)生干部的天職就是服務(wù)，代表同學(xué)的利益，表明同學(xué)的愿望，反應(yīng)同學(xué)的呼聲，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的第一責(zé)任和擔(dān)任學(xué)生干部的第一要素，為同學(xué)哪些方面服務(wù)呢?總體來說，三個(gè)方面：服務(wù)于同學(xué)思想上的進(jìn)步，服務(wù)于同學(xué)學(xué)業(yè)上的成長，服務(wù)于同學(xué)生活上的難言。我們作為同學(xué)信賴并推薦而擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的人，在這三個(gè)方面要為同學(xué)們?nèi)娜狻⒈M心盡力、殫精竭慮，這是我所說的學(xué)生干部的職責(zé)之一叫作服務(wù)。
學(xué)生干部的職責(zé)之二叫作協(xié)助，擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部，責(zé)任之二就是協(xié)助有關(guān)方面作好學(xué)生事務(wù)方面的工作，在我看來這種協(xié)助作用也主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一要充當(dāng)好班級導(dǎo)師的助手，協(xié)助班級導(dǎo)師搞好班級管理工作。人的精力是有限的，加上我們不少班級導(dǎo)師是剛畢業(yè)，可以說是從校門走向校門，這些班級導(dǎo)師盡管在以往的求學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到了不少知識，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是與管理他們所帶班級的要求相比，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。在這些狀況面前，班級導(dǎo)師要管理好班級事務(wù)，迫切需要各位學(xué)生干部的協(xié)助，學(xué)生干部在這個(gè)方面理應(yīng)成為班級導(dǎo)師的左膀右臂，班級導(dǎo)師也應(yīng)意識到，這種臂膀是不可或缺的，這是當(dāng)前推行學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)的新型管理理念下，迫切需要依賴學(xué)生干部來管理班級。第二，充當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，協(xié)助學(xué)校在班級落實(shí)各項(xiàng)工作，沒有學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，沒有學(xué)生干部積極開展工作，沒有學(xué)生干部在基層將工作落實(shí)，學(xué)校很難實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的飛躍。第三方面，充當(dāng)好專職教師的信息員，協(xié)助專職教師匯總反映教學(xué)信息，收集整理匯報(bào)各種教學(xué)當(dāng)中的信息。總而言之，協(xié)助班級導(dǎo)師，充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生的紐帶，充當(dāng)專職教師的信息員，都表明了學(xué)生干部在學(xué)生事務(wù)中的協(xié)助作用，這是職責(zé)之二。
職責(zé)之三叫作引領(lǐng)，引導(dǎo)的引，領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)。一個(gè)學(xué)生干部能夠非常有效率引領(lǐng)班級的發(fā)展，要在班級事務(wù)和班級整體活動(dòng)當(dāng)中起到統(tǒng)轄管理督導(dǎo)的作用，能夠推動(dòng)班級，能夠組織與建設(shè)好這個(gè)班級，無論是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動(dòng)班級爭先創(chuàng)優(yōu)，還是組織班級其它活動(dòng)，這些都不能缺少一個(gè)學(xué)生干部在班級事務(wù)當(dāng)中的引領(lǐng)責(zé)任，學(xué)生干部不能作尾巴，要作領(lǐng)頭羊，尾巴不是學(xué)生干部應(yīng)有的姿態(tài)，而領(lǐng)頭羊是一個(gè)學(xué)生干部引領(lǐng)的表現(xiàn)。 第四個(gè)職責(zé)叫作調(diào)解，要調(diào)節(jié)好班級群體生活上的矛盾，要形成班級內(nèi)在的凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)向上的班集體，這個(gè)職責(zé)就叫作學(xué)生干部的調(diào)解職責(zé)。
我們在座的學(xué)生干部都知道，無論哪個(gè)班級，學(xué)生都來自四面八方，這導(dǎo)致同學(xué)們在性格行為思維方式各不相同，而性格不同經(jīng)常導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)不必要的作用，班級導(dǎo)師不可能像學(xué)生干部一樣直接面對學(xué)生，因此需要學(xué)生干部發(fā)揮協(xié)助職責(zé)，協(xié)助班級導(dǎo)師進(jìn)行班級內(nèi)部管理，通過調(diào)解內(nèi)部關(guān)系，內(nèi)部矛盾，來實(shí)行一個(gè)和諧的班集體。這是我給大家說的第一個(gè)方面。 在明確了學(xué)生干部責(zé)任之后，我們再說一說學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。面對責(zé)任，樹立正確的責(zé)任意識是當(dāng)今學(xué)生干部不可或缺的，恰當(dāng)正確的責(zé)任意識就顯得非常重要，在責(zé)任面前，一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有怎樣的責(zé)任意識呢?我認(rèn)為三個(gè)方面，第一種意識叫作“視責(zé)任為奉獻(xiàn)”，把責(zé)任看作奉獻(xiàn)，特別是對于學(xué)校學(xué)生干部而言，特別表現(xiàn)為奉獻(xiàn)，因此需要有責(zé)任等同與奉獻(xiàn)這樣一種意識，大家在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部要牢牢掌握這樣一種定律：沒有奉獻(xiàn)就沒有索取，沒有勞動(dòng)就沒有收獲，沒有努力就沒有成功，奉獻(xiàn)與索取相對應(yīng)，在這個(gè)世界上沒有一種餡餅是從天上掉下來的。我們把責(zé)任視為一種奉獻(xiàn)就為我們的收獲，為我們的索取創(chuàng)造了必要條件，所以我認(rèn)為學(xué)生干部的責(zé)任意識首先應(yīng)是視責(zé)任為奉獻(xiàn)，這是意識之一，意識之二，視責(zé)任為人生修養(yǎng)的重要途徑，我們要把在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部的過程當(dāng)作人生在世的重大的人生課題，人生于世不說修養(yǎng)，肆意妄為，為所欲為，毫無章法，這個(gè)人是一個(gè)被社會孤立的人，甚至有一個(gè)有害的人，一個(gè)能按照中國傳統(tǒng)的倫理道德，按照新環(huán)境下的新思想新觀念，按照我們的文化本質(zhì)，有意識地來加強(qiáng)人生的自我修養(yǎng)是一個(gè)人為社會作貢獻(xiàn)，為家庭作貢獻(xiàn)，為個(gè)人增添光彩的非常重要的方式，我們要奉獻(xiàn)于社會要奉獻(xiàn)于家庭要提升自我，沒有修養(yǎng)，這些方面都是不行的，而大家履行學(xué)生干部責(zé)任，擔(dān)任學(xué)生干部，要把承擔(dān)履行責(zé)任視為人生修養(yǎng)的重要途徑，學(xué)生干部這種角色所承擔(dān)的責(zé)任，對于促進(jìn)我們思想認(rèn)識，克服某些方面的不良行為，鍛煉我們的思維能力，積累我的知識，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，履行工作中的義務(wù)，都是非常有好處的。
大家可以看到，一個(gè)擔(dān)任學(xué)生干部的人由于受到教育的機(jī)會更多一些，社會實(shí)踐的機(jī)會更多一些，這個(gè)人的修養(yǎng)程度就會更高一些，自我約束能力就會更強(qiáng)一些，所以學(xué)生干部的責(zé)任意識，我講到第三點(diǎn)就是把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為人生修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。第三，要把履行干部責(zé)任作為增長才華的重要條件。擔(dān)任學(xué)生干部和不擔(dān)任學(xué)生干部是不一樣的，一個(gè)學(xué)生干部擔(dān)任的好壞主要表現(xiàn)在他是學(xué)生的領(lǐng)袖，是學(xué)生的才俊，是我們這個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)的重要的節(jié)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部，并且能在學(xué)生事務(wù)的各個(gè)方面，能按照自己的職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的話，他就不可避免的會受到多個(gè)方面的鍛煉，思想上的錘煉，能力上的提高和修養(yǎng)上的升華。我在獨(dú)立高校從事學(xué)生管理教育工作，我經(jīng)常接觸到在我身邊閃現(xiàn)的人，自我介紹時(shí)說自己是學(xué)生會副主席，是某某班的團(tuán)支部書記，是什么社團(tuán)的部長，我說這個(gè)小伙不得了啊，說的頭頭是道，策劃那么周密，如果加以時(shí)日，經(jīng)受更多的鍛煉和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班級導(dǎo)師應(yīng)聘當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)非常缺乏。有些班級導(dǎo)師我問他擔(dān)任過學(xué)生干部嗎?沒有。在社會中混過，說個(gè)什么教訓(xùn)啊?沒有。搞過什么學(xué)生活動(dòng)沒有啊?沒有。我說這樣子怎么能當(dāng)班級導(dǎo)師呢，我需要的班級導(dǎo)師，是要個(gè)個(gè)有殺氣，語言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作鐵面無私的人，在學(xué)生面前立得住的人，在學(xué)生面前渾身發(fā)抖，篩糠一般，那怎么能做一個(gè)班級導(dǎo)師。擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部，在工作時(shí)要很自如，很瀟灑，很得體，這就是一個(gè)學(xué)生干部在履行責(zé)任過程中受到的鍛煉。我們面對學(xué)生干部的責(zé)任，擁有責(zé)任意識，第三就是要把履行學(xué)生干部責(zé)任作為提升自己修養(yǎng)的很好的事情。這是我給同學(xué)們說到的第二個(gè)方面，學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識。
擁有這種責(zé)任意識，就涉及到履行自己的崗位職責(zé)了，要用怎樣的態(tài)度，以什么樣的姿態(tài)恰當(dāng)履行學(xué)生干部的職責(zé)呢?把履行的責(zé)任圓滿地完成好呢?這就要談到第三個(gè)問題，履行學(xué)生干部責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)。說到一個(gè)學(xué)生干部要恰當(dāng)?shù)穆男凶约旱呢?zé)任，在責(zé)任意識指導(dǎo)之下當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)怎么辦，我說這樣一個(gè)問題叫做是：不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚。首先說擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部履行則應(yīng)該具有的第一個(gè)姿態(tài)叫做不驕不躁，履行好一個(gè)學(xué)生干部 的職責(zé)第一個(gè)姿態(tài)叫做在生活學(xué)習(xí)為人處事當(dāng)中要不叫不躁，不驕實(shí)際上很明確，不要驕傲，不要傲視他人，不要目中無人，更不要目空一切，飛揚(yáng)跋扈，有沒有這樣的學(xué)生干部?有啊。我們作為學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的，要代表學(xué)生利益，反映學(xué)生的呼聲，體現(xiàn)學(xué)生的利益要求，這就要求共同進(jìn)步，代表學(xué)生的愿望，不要在學(xué)生面前驕傲自大，盛氣凌人，如果這樣的話，必然我們說叫做脫離學(xué)生，學(xué)生就不會擁戴你，下一屆就沒你的事了。
要不躁，遇到緊迫工作的時(shí)候，遇到學(xué)生事務(wù)不要焦躁，不要著急，要把學(xué)生工作有條不紊的安排好布置好，把該做的工作按照次序把它做好，這叫不躁，要傾聽學(xué)生的呼聲，要觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，要恰當(dāng)冷靜的注意到應(yīng)該注意到的事項(xiàng)，任何一個(gè)學(xué)生干部，不管是學(xué)生會主席，社團(tuán)主席，還是我們各班的班委成員，都要用平等的身份，來對待班級同學(xué)，千萬不要在同學(xué)面前表現(xiàn)出任何特殊，所以恰當(dāng)?shù)穆男袑W(xué)生干部的責(zé)任，姿態(tài)之一叫做不驕不躁。應(yīng)有的姿態(tài)之二叫做不折不撓，學(xué)生干部難免在參與組織學(xué)生事務(wù)的時(shí)候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我們在開展工作的時(shí)候，難免有失敗之時(shí)和失敗之事，這樣的時(shí)候，這樣的事情是難免發(fā)生的，失敗了怎么辦，失敗了爬起來再干，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，然后從頭在再干，無所謂，年輕什么都不怕，這個(gè)是失敗，這個(gè)面對挫折，面對困難，面對失敗，挫折不退卻，困難面前不低頭，失敗面前不打退堂鼓，要有再接再厲，重頭再來的勇氣和魄力，第二個(gè)姿態(tài)叫做不折不撓，如果說在班級事務(wù)班級活動(dòng)中遇到一些困難，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，這樣對自己的鍛煉和升華是沒有好處的，那叫做半途而廢，不要這樣。這是姿態(tài)之二。姿態(tài)之三叫做不離不棄。履行學(xué)生干部的責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)之三叫做不離不棄，不輕言放棄，我聽到有些班級導(dǎo)師跟我介紹，我們有一些學(xué)生干部當(dāng)了不長時(shí)間，有的一個(gè)學(xué)期，有的一個(gè)學(xué)年，認(rèn)為有一些不舒心不愉快，或試探的責(zé)任重大，或是談到有些工作難搞，就說要不干了。
履行自己的干部責(zé)任，我看有這樣幾點(diǎn)，叫做是不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚，這幾樣都非常重要，但是在我看來還有一條更重要，叫做學(xué)生干部一定要模范帶頭，率先垂范，履行干部責(zé)任，一個(gè)學(xué)生干部要在各個(gè)方面模范帶頭率先垂范，如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這樣沒有模范帶頭作用，不能率先垂范的學(xué)生干部履行職責(zé)必然受到阻礙。同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生干部，一定要胸懷大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。胸懷要大度一些，再一個(gè)，要敢于樂于吃虧。斤斤計(jì)較，處處利益都想得到，一點(diǎn)虧都不能吃的人，別人是絕不會跟他相處的愉快。胸懷大度，要敢于吃虧，再者呢，學(xué)生的事，他人的事要多關(guān)心一點(diǎn)，多過目一點(diǎn)。熱心大度，敢于吃虧，這些都是一個(gè)學(xué)生干部模范帶頭率先垂范作用的良好表現(xiàn)。 同學(xué)們，現(xiàn)在就開始學(xué)著，經(jīng)過在校三年四年，獲得學(xué)業(yè)上的成功，離開校園創(chuàng)業(yè)成功事業(yè)成功，人生成功，你們擔(dān)任學(xué)生干部將成為奮斗歷程當(dāng)中一個(gè)一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，愿每一個(gè)學(xué)生干部在干部崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，使自己受到多方面的鍛煉，能夠逐漸成長成人成才和成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
正科級干部競聘演講稿篇四
下午好！
今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學(xué)和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動(dòng)。首先，向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先，要有奉獻(xiàn)精神，班干部是要真誠地為同學(xué)們服務(wù)；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，在同學(xué)當(dāng)中樹立威信，爭取同學(xué)們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒自己，我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的，我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作；最后，還有重要的一點(diǎn)，那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手，時(shí)刻要把維護(hù)班級、學(xué)校的整體利益放在第一位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，理解好學(xué)校與老師的要求，確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
作為班干部，我們的成長離不開學(xué)校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務(wù)著他人，肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任，而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長！
最后，祝愿：我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！
此致
敬禮！
演講人xxx
20xx年x月x日
正科級干部競聘演講稿篇五
親愛的書記，各位部長，部員們：
大家晚上好!
我是來自工商班的學(xué)生xx，也是我們學(xué)習(xí)部的一名重要成員。很榮幸有機(jī)會同這么多經(jīng)管的精英人才共同學(xué)習(xí)交流。
此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)而凝重的。激動(dòng)的是在團(tuán)總支工作讓我對團(tuán)總支這一個(gè)大家庭充滿了留戀和感激;凝重的是我知道我所說出的字字都是責(zé)任，句句都是誓言。一字千金，而承諾的兌現(xiàn)必須要付出巨大的努力和奮斗。
在過去的歲月中，我從一個(gè)懵懂小孩的成長為自信而且腳步堅(jiān)定的前行者。是學(xué)校這片沃土給予我生長的養(yǎng)分，是學(xué)生干部這一經(jīng)歷催化了我的成熟。回首來時(shí)路，有太多的歡笑與汗水交織，有太多的淚水和失敗記錄著成長的足跡。取得的成績只代表過去的努力，已成為歷史的片段，今后的日子，要走的路更長，更需要勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
我深知，團(tuán)總支副書記的工作要求我要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識，長遠(yuǎn)的大局意識和團(tuán)隊(duì)意識，獨(dú)特的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，高度的責(zé)任感和使命感，極強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，積極的工作態(tài)度和生活信念，而我自信自己完全具備這一系列條件。
下面，我來介紹一下我的施政理念及戰(zhàn)略規(guī)劃
施政理念：以民大校訓(xùn)引導(dǎo)人，經(jīng)管精神教育人，院團(tuán)總支理念感染人，打造成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型的實(shí)干團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮紐帶作用，將服務(wù)意識落實(shí)到行動(dòng)中。在我看來，一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為院團(tuán)總支副書記期間，內(nèi)部建設(shè)是必須的，重要的。
一、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)
首先，各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。院團(tuán)總支的內(nèi)部成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、有崇高的理想追求、有過硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄!院團(tuán)總支的學(xué)生干部應(yīng)該是全院學(xué)生干部的代表和模范。
其次，院團(tuán)總支是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。內(nèi)部的`良好協(xié)調(diào)將成為我們立足發(fā)展，走向成功的基矗由此看來，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及集體凝聚力是極其必要的。
最后，激發(fā)成員潛質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)化學(xué)反應(yīng)。在日常工作及大型活動(dòng)中，要做到每個(gè)人都能找到自己的位置，將每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大化，同時(shí)將團(tuán)隊(duì)成員合理調(diào)配，使之相互學(xué)習(xí)、相互借鑒相互促進(jìn)、共同提高。進(jìn)而催化團(tuán)隊(duì)迅速成長。
二完善外部形象建設(shè)
院團(tuán)總支是學(xué)生的組織，代表著最廣大同學(xué)的根本利益。只有將服務(wù)于學(xué)生的意識落實(shí)在行動(dòng)中，使同學(xué)們有問題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學(xué)生干部，加強(qiáng)學(xué)生干部的信用度，讓學(xué)生干部成為學(xué)生的忠實(shí)代表。同學(xué)們滿意，老師和學(xué)院認(rèn)可，我們的組織的形象才能真正的樹立起來。
三加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共創(chuàng)和諧校園。
作為一個(gè)強(qiáng)大的組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)固然重要，同外界的交流也不可或缺。所以在我作為院團(tuán)總支副書記期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。
學(xué)生干部的作用只有在日常學(xué)習(xí)工作生活中發(fā)揮出來，才能真正為同學(xué)服務(wù)。溝通是人與人交流的最重要環(huán)節(jié)。學(xué)生干部要注重與主大同學(xué)的溝通，與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的溝通、學(xué)生會各部門之間的溝通、與各系團(tuán)總支學(xué)生會之間的溝通及走向社會與名社會實(shí)踐基地、各兄弟院校的溝通……只有各方面密切溝通、通力合作，才能在和諧共處中拓展工作思路與領(lǐng)域。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。
綜上，在本屆院團(tuán)總支組織中，內(nèi)部建設(shè)以及對外交流將成為我們學(xué)生會生存及發(fā)展的基礎(chǔ)，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進(jìn)性，體現(xiàn)創(chuàng)新性。并把這種先進(jìn)性和創(chuàng)新性，集中貫徹到迎評期間的每一項(xiàng)工作中，讓每一位老師和同學(xué)都能感受到，并且切身體會到。
“天將降大任于斯人也，必先苦其以智，勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身。”團(tuán)總支副書記的工作責(zé)任重大，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)在向我揮手。在今后的工作中，我會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待問題，嚴(yán)肅的態(tài)度處理問題，嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。
現(xiàn)在，我在這里鄭重承諾：勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)做人，沒有最好，只有更好!親愛的各位，請您們相信，通過我們的共同努力，經(jīng)管學(xué)院本屆團(tuán)總支的明天會更加輝煌!
正科級干部競聘演講稿篇六
大伙兒好，我是五班的xxx。
鳥兒翱翔天空，無懼風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的永恒的夢想，魚兒水中暢游，不畏激流險(xiǎn)灘，自由是它不變的追求，而如今此刻的我，多么榮幸多么驕傲地站在那個(gè)地點(diǎn)大聲地宣布：“i have a dream！”這也正是我今天演講的題目“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)”。
其次，我認(rèn)為，作為班長，一定要有統(tǒng)籌大局的能力，而在這一點(diǎn)上，我也是有著絕對自信的。我的優(yōu)點(diǎn)就是：態(tài)度積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己、恪盡職守，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為、顧全大局的觀念。
再次，我興趣愛好廣泛，在繪畫、唱歌、書法等各個(gè)領(lǐng)域都有自己的見解，同時(shí)我也會積極動(dòng)員，將這些因素融入到我們平常的生活中來，為每一位同學(xué)的“德智體美勞”全面進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，為班級健康歡樂地進(jìn)展奉獻(xiàn)自己所有的光和熱。
當(dāng)然，我自身也存在在一定程度的缺點(diǎn)，然而我會在今后的生活里，嚴(yán)格要求自己，努力拼搏，全力改善，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更為突出，使自己的缺點(diǎn)銷聲匿跡，真正成為老師一名合格的小助手，成為同學(xué)們愛戴的好班長。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”！在此，請投我神圣的一票，今天您的選擇，必將化為改日的驕傲和自豪。
感謝大伙兒！
正科級干部競聘演講稿篇七
大家好!
我叫翁寶杰!俗話說得好：鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競爭!今天，我就來競選班長，此時(shí)我的心情很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一位有管理能力，不徇私情的人去擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力!
我成績還不錯(cuò)，知識面廣，口才也很好。最重要的是我平時(shí)熱愛班集體，深受同學(xué)的喜愛。我來競選班長的優(yōu)勢是：我的管理能力強(qiáng)!在寒假、暑假時(shí)，親戚們都會把孩子給我管理，簡直把我當(dāng)成托管所的專家呢!我每次都會把那群調(diào)皮的孩子管理得井井有條，從來不會讓親戚們失望。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都是幫理不幫親的，我都會幫助有理的，無理的不管他們給我什么好處，我都會讓他們受到懲罰——反思。
我這個(gè)人缺點(diǎn)也不少喜歡自以為是，不愛聽別人的勸告。當(dāng)每次別人勸說我時(shí)，我都會把他們的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。我堅(jiān)信，日后我一定把這個(gè)缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，努力地做一個(gè)大家心目里的一位負(fù)責(zé)任的班長。
如果我被選上了，我一定會為班級盡心盡力。加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們班級比其他班級做得更好、更棒!帶同學(xué)們走過一片片“荊棘路”。
如果我落選了，證明我還有缺點(diǎn)，我一定會及時(shí)改善。在下一次競選里，我一定會再來的，正所謂：失敗乃成功之母嘛!“你給我一個(gè)舞臺，我還你一份精彩!”希望大家多多支持，投出你那寶貴的一票!
謝謝大家!
正科級干部競聘演講稿篇八
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心，有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在高中的時(shí)候都當(dāng)過班長，大家是不是能夠繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我大學(xué)的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的`無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，我希望能夠在未來的日子里，大家一起進(jìn)步，一起成長。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！