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    愚公移山讀書(shū)心得(匯總10篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    愚公移山讀書(shū)心得篇一

    愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候,很多人都會(huì)想起愚公的故事,堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底,就能取得成功。

    今日,我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照此刻的眼光來(lái)看待愚公,也許有人會(huì)這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任,推給團(tuán)體,留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做,他說(shuō):“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,立刻付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。

    學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題,愚公都沒(méi)有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。

    愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足,才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有干不成的事業(yè)。

    原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了,于是使它不近人情。

    故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的,完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬欤墒旖o與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神,那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。

    像山一樣執(zhí)著,堅(jiān)韌,然后,向命運(yùn)宣戰(zhàn)。

    相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭,而摧毀山峰的人,僅有我們自我。

    因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。

    愚公移山讀書(shū)心得篇二

    今天,我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事,這個(gè)故事講了:很久很久以前,有一位90多歲叫愚公的老人,他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出,他們每天外出都要爬山,十分辛苦,于是愚公就下決定把這兩座大山移走,然后叫上全家人來(lái)幫忙,有人說(shuō)愚公,你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的,愚公說(shuō):“我死后還有我的兒子和孫子,兒子生兒子,孫子生孫子沒(méi)有盡頭,可是這山還是這么大,總有一天會(huì)把它鏟平的。”這篇故事告訴我們,如果遇到困難只要我們堅(jiān)持和努力一定能克服困難的,在學(xué)習(xí)和生活中也一樣,就像媽媽常說(shuō)的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

    做什么事情都要有恒心,愚公面對(duì)兩座山都不怕,我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒,就沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。

    一鏟,兩鏟……

    一筐,二筐……

    我合上《話說(shuō)成語(yǔ)》眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領(lǐng)兒孫們?cè)谏侥_下穿梭忙碌的身影,我為愚公精神所感染。

    《愚公移山》的故事,對(duì)我們教育很深,我要努力學(xué)習(xí),正向書(shū)里所說(shuō)的那樣只要有雄心壯志和堅(jiān)定不移的精神任何學(xué)習(xí)上的困難都是能夠戰(zhàn)勝的!

    愚公移山讀書(shū)心得篇三

    《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神。“鍥而不舍,金石可鏤。”這是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無(wú)論何時(shí)何地,只要方向正確,有毅力,有信心,且堅(jiān)持不懈,持之以恒,必將克服種種困難,有所成就。

    干百年來(lái),古今中外,哪一位有識(shí)之士不是通過(guò)鍥而不舍,刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”,車撤“囊螢照書(shū)”,居里夫人經(jīng)過(guò)幾十年的探索和研究,進(jìn)行了近千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年,最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明:鍥而不舍是走向成功的必由之路。

    我們不要忘記,在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧,他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力,只想走捷徑的人,必將一事無(wú)成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神,一碰到困難、挫折,就一級(jí)不振,自暴自棄,這是不足取的。

    讀了《愚公移山》,還可以明白這樣一個(gè)道理:量變可以引起質(zhì)變,沒(méi)有一定量的積累,就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說(shuō)的“不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志,卻一暴十寒,只有五分鐘熱度,不是靠持續(xù)的努力去取勝,卻一門心思想走捷徑的人,絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息,不畏艱辛的人,才能登上理想的高地。

    作為跨世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神,在知識(shí)的海洋中不懈探索,才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

    愚公移山讀書(shū)心得篇四

    今天,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事,感觸很深。

    這個(gè)故事講述的是一個(gè)叫愚公的老人為了出入方便,于是決定把擋在門口的兩座大山挖掉。不但他決定這樣做,他還要求他的子子孫孫都這樣做,直到達(dá)到目標(biāo)。這件事情感動(dòng)了上天,天帝派大力士來(lái)搬走了大山。

    這個(gè)故事使我懂得了每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有堅(jiān)持不懈的努力,美好的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是上學(xué)期的某一次測(cè)驗(yàn)后,我以優(yōu)異的成績(jī),換到一個(gè)能得以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),那就是我要騎自行車。

    于是爸爸給我買回來(lái)一輛藍(lán)白相間的自行車,非常漂亮。爸爸答應(yīng)教我騎,我好開(kāi)心!第二天一早,我比平常要早起很多,穿戴整齊,準(zhǔn)備騎車。爸爸手頭的事還沒(méi)忙完,好奇的我來(lái)到自行車的旁邊,想起平時(shí)大街上別人的騎姿:人坐在車上,雙手扶車把,雙腳飛快地踩踏。于是我不由自主地模仿起來(lái),沒(méi)踩幾下,我就連人帶車一起倒在地上了。爸爸聞聲趕出來(lái),看著我,一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我站起身,拍拍身上的土,整理了一下。這時(shí)爸爸已經(jīng)把車扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車,要先找感覺(jué),要有平衡感,不能光看著腳上傻蹬。這樣,我先扶著車,你來(lái)騎,記著要把車把扶好,把握好方向,腳下使勁蹬。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。按照爸爸的方法,我覺(jué)得我練得還不錯(cuò)。于是硬是要爸爸放手讓我自己騎。

    我剛一上車,還沒(méi)坐穩(wěn)呢,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我已經(jīng)人仰車翻地摔在地上了。還好穿的是長(zhǎng)褲,不然非流血不可。我和爸爸分析了一下,大概原因是我剛上車時(shí)身體總是向左傾斜。

    “那是因?yàn)樽翁吡耍易簧先ァ!蔽曳直娴馈?/p>

    于是,爸爸幫我把座椅調(diào)低了些。果然,我騎得好多了。就是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。爸爸告訴我,轉(zhuǎn)彎時(shí)要注意兩點(diǎn),一是注意后面有沒(méi)有人或車子,二是要把握好車頭的方向。

    我按照爸爸教我的方法,經(jīng)過(guò)多次的刻苦練習(xí)后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    今天,我看到愚公鍥而不舍的移山精神,我就想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。我想,如果我在第一次跌倒時(shí)就放棄,肯定是學(xué)不會(huì)的。咱們的夢(mèng)想也是一樣,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才有機(jī)會(huì)美夢(mèng)成真!習(xí)*說(shuō):咱們每一個(gè)中國(guó)人都要有自己的夢(mèng)想。我說(shuō):咱們每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)人,多想想愚公精神,堅(jiān)定目標(biāo),最后都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

    愚公移山讀書(shū)心得篇五

    今天,我無(wú)事可做,便打開(kāi)成語(yǔ)故事,翻到《愚公移山》這個(gè)故事,我便讀了起來(lái),使我受益匪淺。

    這個(gè)故事講得是:從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院恪?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

    而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時(shí)候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開(kāi)始的時(shí)候很愿意做,以為很簡(jiǎn)單。可當(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候,就遇到的有幾道題不會(huì)做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來(lái)越難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課外書(shū),然后就不做這些題了,而去讀書(shū)了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒(méi)有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

    讀了這個(gè)故事讓我明白:只有專心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

    愚公移山讀書(shū)心得篇六

    在我很小的時(shí)候,媽媽讓我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)寓言故事,使我受益匪淺。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事:從前,有一個(gè)叫寓公的人,想把每前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走,遭到了智叟的反對(duì),但是經(jīng)過(guò)了他的努力,感動(dòng)了上帝,山地幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

    移走兩座大山,著在常人眼里幾乎是不可能的事情,但是寓公做到了,折實(shí)多么驚人的毅力啊!寓公遇到困難并沒(méi)退縮,而是用自己的行動(dòng)證明了自己,感動(dòng)了上帝。在這里,我要說(shuō):“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育了后人,給咱們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣,也給咱們留下了深刻的印象,更給咱們的人生道路上樹(shù)起了里程碑!”

    與共的精神是可貴的,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的很多人卻不具備折中精神,例如以前的我,那時(shí),我一遇到困難或問(wèn)題就繞過(guò)去或選擇逃避,不去面對(duì)和克服困難。以后我一定要學(xué)習(xí)寓公的精神,正視困難。

    雖然咱們面前沒(méi)有那兩座大山,還是有著各種各樣的困難,也有許多人克服困難,取得了成功。例如諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,,居里夫人為了人民和國(guó)家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有寓公一樣的精神。

    正如那句俗語(yǔ),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要你用心去做,用毅力來(lái)證明自己,就沒(méi)有什么做不到的事情,奇跡也許就發(fā)生在你的身上!

    愚公移山讀書(shū)心得篇七

    今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。

    《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行非常不便捷,于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說(shuō),我去世了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕S薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。

    最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“兒子去世了,還有孫子,孫子又會(huì)生男孩,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為何如此說(shuō)呢?由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙,他寧愿困難自我,愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山,這是何等崇高的精神啊!

    與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說(shuō)是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái),我還差不少。我的英語(yǔ)不好,母親給我買了一本英語(yǔ)字典,開(kāi)始我還認(rèn)真看,過(guò)了幾天,我感覺(jué)沒(méi)意思了,也不看了。到了考試的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。

    愚公移山讀書(shū)心得篇八

    在我很小的時(shí)候,媽媽讓我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)寓言故事,使我受益匪淺。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事:從前,有一個(gè)叫寓公的人,想把每前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走,遭到了智叟的反對(duì),但是經(jīng)過(guò)了他的努力,感動(dòng)了上帝,山地幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

    移走兩座大山,著在常人眼里幾乎是不可能的事情,但是寓公做到了,折實(shí)多么驚人的毅力啊!寓公遇到困難并沒(méi)退縮,而是用自己的行動(dòng)證明了自己,感動(dòng)了上帝。在這里,我要說(shuō):“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育了后人,給咱們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣,也給咱們留下了深刻的印象,更給咱們的人生道路上樹(shù)起了里程碑!”

    與共的精神是可貴的,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的很多人卻不具備折中精神,例如以前的我,那時(shí),我一遇到困難或問(wèn)題就繞過(guò)去或選擇逃避,不去面對(duì)和克服困難。以后我一定要學(xué)習(xí)寓公的精神,正視困難。

    雖然咱們面前沒(méi)有那兩座大山,還是有著各種各樣的困難,也有許多人克服困難,取得了成功。例如諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,,居里夫人為了人民和國(guó)家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有寓公一樣的精神。

    正如那句俗語(yǔ),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要你用心去做,用毅力來(lái)證明自己,就沒(méi)有什么做不到的事情,奇跡也許就發(fā)生在你的身上!

    愚公移山讀書(shū)心得篇九

    今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事,心中受益匪淺。

    這則成語(yǔ)故事主要講了:一位名叫愚公的人,在他的'家門口前有一座大山,大山擋住了他們一家的路,早出晚歸總要在那座山上爬來(lái)爬去。于是愚公決定把山移走,這個(gè)想法經(jīng)過(guò)全家人的一致贊同,后來(lái),他們開(kāi)始挖山,世世代代地挖,終于有一天,山被他們移走了,從此他們過(guò)上了幸福美好的生活。

    這則故事告訴我們,人只要有恒心、毅力和決心,無(wú)論多困難的事都可以解決。所以我們應(yīng)該做每一件事時(shí)都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對(duì)每一件事情。不可以逃避,用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!

    記得《三國(guó)演義》這本書(shū)中的第二十九回寫(xiě)的是:劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動(dòng),成為輔佐他的軍師,取得許多戰(zhàn)役的勝利。劉備若沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)感動(dòng)諸葛先生。

    還有運(yùn)動(dòng)員們,他們每一次比賽不一定都會(huì)取得好的成績(jī),但他們沒(méi)有因一次次的失敗而放棄,他們雖然很難過(guò),但他們堅(jiān)持,堅(jiān)持終于會(huì)有成功的一天。

    恒心、毅力和決心對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的,我們只要有恒心、毅力和決心就戰(zhàn)勝不了的困難。

    愚公移山讀書(shū)心得篇十

    愚公移山貴在精神。愚公覺(jué)得兩座山擋住道了,為方便大眾,他信念堅(jiān)定,迎難而上,移開(kāi)山道。后來(lái)感動(dòng)神靈,搬走大山。如果愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)定的信念,沒(méi)有恒心和毅力,那么移山都是空談。

    我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,做事不僅要有堅(jiān)定的信念,更重要的是付諸行動(dòng),去實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,百天如一日地去做。迎難而上,困難便會(huì)迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長(zhǎng),滿足于優(yōu)越條件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往理想與成功的道路上跋涉,的確是痛苦的',需要付出艱辛的勞動(dòng)。不怕苦,苦一時(shí);害怕苦,苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個(gè)人都怕困難,那么,困難將越積越多,難以解決。

    鏡以淬而日明,鋼以煉而益堅(jiān)。愚公以實(shí)例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。對(duì)于學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),持之以恒,才能不斷進(jìn)步。

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。寫(xiě)田園風(fēng)光作
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面是小編給大家分享
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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    送別的話精選
    2023-08-02
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    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧田園風(fēng)光作
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總
    暑假即將來(lái)臨,夏季炎熱,很多小伙伴都喜歡去游泳。游泳可以鍛煉身體,但在某些方面還存在一定的危險(xiǎn)性,小伙伴們要做好安全防護(hù)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇20
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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