在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
就這樣慢慢長大初中篇一
時間如流水一般潺潺流去；又似金色的細沙，不知不覺已從手指隙中溜走。不知不覺，我已從一個呀呀學語的小嬰兒變成了一個青澀少年。每每感嘆時光荏苒，白駒過隙時，年少的記憶便時時浮現在眼前。
喜歡無聊時翻曬舊時光。一個晴好的周末，我正獨自整理書櫥，突然發現了一本小小的作業本。輕輕翻開泛黃的扉頁，一個個歪歪扭扭的數字呈現在我的眼前。我禁不住小聲笑起來，這是我幼兒園時的作業哦。那時我總是寫了擦，擦了寫，有時還會將作業紙擦破。哎呀，字怎么那么難看呢？看著這一個個蝌蚪一樣的字，我仿佛回到了從前——那時候，每天回家我都會在臺燈下一筆一劃地寫字，有時一不小心擦破紙的時候，媽媽都會輕輕摸著我的頭給我做示范：“陽，寫字不要用太大的勁哦。看，像媽媽這樣寫又不費力氣又好看。”我也總會仰著小臉鄭重地點點頭。時間過得真快，現在的我已經寫得一手秀麗的鋼筆字，再也不需要媽媽的指導啦。
正傻傻地發愣時，媽媽像發現新大陸一般激動地叫起來：“陽，快來看哦！”我聞聲跑過去，只見媽媽手里拿著一件可愛的花裙子。“咦？這么小，是誰的？不會是我的吧？”媽媽笑著說：“可能是你一二年級時的衣服吧。怎么以前沒看到呢？呵呵，今天可是抓著一條漏網之魚了。”是啊，每到換季時媽媽都會給我整理衣柜，挑出嫌小的衣服送給親戚家的小妹妹穿。接過媽媽手里的衣服細細端詳：這是一件黑色立領的裙子，腰間還有個大大的玫紅色蝴蝶結。對了，這里還繡了一朵小花，那是我和同學玩耍時不小心劃破后，媽媽替我縫上的，既巧妙地掩蓋了破洞，又使整條裙子顯得更加活潑了。媽媽開心地拿著小裙子我在身上比劃著：“哈哈哈，現在當上衣穿也不行呢！”可不是么？那時的我身高只有125cm，現在可成了168cm的美少女啦！抬頭看著媽媽，赫然發現她的頭上不知何時已經添了幾根銀發。時間過得真快，如果不是今天發現，我早就忘記了它，也忘記了媽媽對我點點滴滴的愛。
是呀，時光飛奔，我在長大。曾幾何時，我還在媽媽懷里撒嬌；曾幾何時，我還在曠野里地瘋跑；曾幾何時，我還在童年里懵懂。如今，天還是一樣的藍，草還是一樣的綠，云還是一樣的白，我卻差點忘了曾經的美好。
我愿意就這樣，在媽媽溫暖的愛里慢慢長大……
就這樣慢慢長大初中篇二
徐徐的風兒撩起碎發，朦朧中感到你牽起我的手，溫暖而幸福，你知道嗎，那是無法言說的心情；柔柔的雨兒爬上肩頭，隱約中聽到你情圣的呢喃，快樂而溫馨，你知道嗎，那是無法傾吐的心情。但，你是誰？你——一個叫做長大的名詞，卻一直陪在我身邊。
蜜桃·香甜之味
遠處相伴而來的，是一把傘，一把藍色的小傘，在雨中，撐起一角溫馨。她抬頭看著屋外的雨正拍打著街道，發出清脆的聲響，在水洼中泛起一道又一道漣漪，看來，雨是要再下一會兒了！她拿起藍色的小傘，對同在屋檐下等雨的女孩說道：“這把傘我們一起用吧！”女孩有些錯愕的看了她一會，擺了擺手，低下頭抖了抖衣服上那從屋檐滑落下的水珠，又指了下交叉口右邊的拐角“謝謝，不用了，我和你不同路！”她手指下意識地攪合著衣角，窘得面色通紅，佯裝驚訝道：“我也要向右走呢！”滴滴答答，雨腳頻頻，那把藍色的小傘又回到了那個交叉口，向左走去。她貪婪地嗅著雨的芳香，如同吃了一個大蜜桃，甜滋滋的。
青果·生澀之味
她總記得相同的陽光，相同的照耀，卻不曾想到經過歲月的沖刷，一切可否會在？她總說她的夢想是幾十年后回首如今的時光歲月；她總說她的夢想是幾十年后與如今的朋友聊平凡瑣事；她總說她的夢想是幾十年后看如今寫下的成長日記。日復一日，甚至年復一年的做著做不完的習題，寫著寫不完的筆記，漸漸地不明白自己的形狀，動不動和世界碰撞。有時，她開始氣餒了，但她始終會繼續前進，堅信夢想是所有失敗都凝成的快樂歌曲，失敗的力量永遠比成功更為磅礴。或許，夢想都如青果般充滿了生澀吧！
曾記否？在萬物萌發的季節，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂嗡嗡成韻，鳥兒啼鳴成樂，天空蔚藍如洗，一個梳著羊角辮的小女孩，一臉羨慕的望著背著書包去上學的哥哥姐姐，搖了搖媽媽的手，睜著好奇的雙眼道：“媽媽，哥哥姐姐為什么要上學？”媽媽笑了笑，慈愛的摸了摸小女孩的頭，說：“因為他們長大了啊！”小女孩低下頭想了想，吮著手指道：“長大是什么，好吃嗎？”媽媽有些意味深長的笑了笑“以后你會知道的！”
數年后，那個小女孩早已慢慢長大，漸漸懂得助人，懂得努力，領悟長大的真諦——青澀卻又泛著絲絲甜意的果子，從青澀走向成熟。
就這樣慢慢長大初中篇三
我長大了。我內心不僅僅一次這么說：你長大了。我四周的人也都對我這么說，但是有時，我依然有點難以接受這一點。
長大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時至今日，慢慢地，我像變了一個人。個子增高了，臉更成熟了，喉結突起了，胡須也微微現出。六年級去報名時，我忽然發現老師們沒有以前高了，事后老師說，當時根本認不出我。我這才意識到：“我真的長大了。”
前幾天在抽屜里收拾，意外發現自己的照片，再看日期，是一年級照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內在都有了巨大的改變。長大，就是如此一個積累的過程。
長大，意味著壓力。進入初中后，我的壓力較小學被成倍放大，誠然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責任。但是，我還是有點兒猝不及防。在剛入學的那段時間里，熬夜似乎已成了一種常態。“十年磨一劍”，努力，是值得的，為的是在三年后、六年后，中、高考的暗戰中笑傲江湖。成長在青春的路上，今日不搏，更待何時？我長大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學時的被引領者，到了初中自己的引導者。
長大，永遠沒有止境。一段征程的結束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時努力！我們已度過了初中的六分之一了，兩年半以后，我們會在中考的考場上，青春飛揚！兩年半，說短不短，說長也不長。所以加油吧！在成長的路上奮進！
這理想風帆的飛揚，給我們了前進的方向，我們慢慢地成長，向理想的未來進發！
就這樣慢慢長大初中篇四
一個人的成長，會經歷各種階段。而這各個階段中，又有許多不一樣的形容詞將其點綴，鑄就了多姿多彩的成長道路。
你知道一顆野草的成長嗎？在極其惡劣的環境下，經受風雨的洗禮，最終得以存活。而那些在溫室中長大的稚嫩的花朵，經不住風吹日曬，風吹雨打，在大自然的無情中，奄奄一息。
記得在一次放學后，天下起了雨，古代的文人墨客會寫出“天街小雨潤如酥”的佳句，而我們這些背著書包的學生來說，卻是一場災難---我們怕雨打濕書包，又怕弄濕衣服以至于感冒。于是我們在屋下等著家長來接。不一會兒，終于等來了姍姍來遲的爸爸的車，我那時一激動，像難民搶食物似的，不顧一切地沖了上去，一個趔趄摔在了雨中，褲子也浸在雨水所堆積的水坑里，期起初，爸爸有一點著急，而隨即就被無表情的面龐所取代。人們都說“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，而我卻是“在哪里跌倒就在那里多趴一會兒”。我的腳隱隱傳來了痛感，褲子被打濕的地方也覺得十分不舒服。而爸爸依舊“鐵青著臉”。
頓時，我的心中開始想：哎喲，爸爸怎么不來拉我？算了，來不來，不來拉倒。我不知從哪里來的力氣，立即站了起來，信步走上了車。
所以，我們在生活中有時會與苦難同行。在不斷磨練中，礪劍才會出鞘，所以人們只有在不斷磨練中才會真正地長大。
就這樣慢慢地長大。
就這樣慢慢長大初中篇五
時光飛逝，世界每天都是不同的樣子，我們也在一天天不同的.日子里慢慢長大。
我們在親人的呵護中慢慢長大。
春夏時節，總是最容易感冒，每年這個時候我就會發燒。而有一次發燒，是在深夜，家中沒有退燒藥，母親便決定出去買藥。四周早已萬籟俱寂，街道上只剩一盞又一盞孤獨佇立的路燈，不知過了多久，母親帶著藥回來了。我以前發燒都要去醫院打針才能好，而在那天晚上，我卻只喝了藥就退燒了。也許，因為藥中有母親對我的關心，有母親對我的呵護。無論何時，何地，親人總是在自己身邊，呵護自己成長。
我們在朋友的幫助中慢慢長大。
人類創造語言，是為了更好的交流，正因如此，在我們慢慢長大的過程中，我們結識了許多朋友，一路上的風雨艱辛，還需要朋友的幫助與分擔。有一次我在做作業時遇到了一個難題，便向身旁的朋友請教，朋友便細細給我講解，可是我對于其中一個概念仍然不理解，朋友并不感到厭煩，反而更加細致地告訴我這個概念的推導過程，直至我把這道題解出。每個人都需要朋友，我們總是在與朋友交流中慢慢長大。
我們在師長的教誨中慢慢長大。
人一生作的決定不可能百分百正確，而當一個人做出錯誤的決擇時，師長的教誨才能將他從懸崖拉回，回到自己正確的成長道路。小時我參加一次活動，但因方式不當，最終失敗。在那段時間，我總是無精打采，仿佛一只斷了線的風箏，而老師告訴了我并不是我的方式不好而失敗并幫我分析出了錯誤原因時，仿佛給風箏拴上了線，如同飛機找到航向。
我們在困難的磨煉下慢慢長大。
人不可能一輩子在搖籃中酣睡，總是會遇到風雨險阻。困難也許會帶給你難以想象的災難，但它帶來災難的同時，也帶給了我們不可多得的經驗。凡事都有利與弊，災難越大，經驗越多，對我們成長的磨煉也就越大。
我們在長大中得到太多，親人的呵護，朋友的幫助，師長的教誨，困難的磨煉……
我們就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大初中篇六
我長大了。我內心不僅僅一次這么說：你長大了。我四周的人也都對我這么說，但是有時，我依然有點難以接受這一點。
長大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時至今日，慢慢地，我像變了一個人。個子增高了，臉更成熟了，喉結突起了，胡須也微微現出。六年級去報名時，我忽然發現老師們沒有以前高了，事后老師說，當時根本認不出我。我這才意識到：“我真的長大了。”
前幾天在抽屜里收拾，意外發現自己的照片，再看日期，是一年級照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內在都有了巨大的改變。長大，就是如此一個積累的過程。
長大，意味著壓力。進入初中后，我的壓力較小學被成倍放大，誠然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責任。但是，我還是有點兒猝不及防。在剛入學的那段時間里，熬夜似乎已成了一種常態。“十年磨一劍”，努力，是值得的，為的是在三年后、六年后，中、高考的暗戰中笑傲江湖。成長在青春的路上，今日不搏，更待何時？我長大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學時的被引領者，到了初中自己的引導者。
長大，永遠沒有止境。一段征程的結束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時努力！我們已度過了初中的六分之一了，兩年半以后，我們會在中考的考場上，青春飛揚！兩年半，說短不短，說長也不長。所以加油吧！在成長的路上奮進！
這理想風帆的.飛揚，給我們了前進的方向，我們慢慢地成長，向理想的未來進發！
就這樣慢慢長大初中篇七
從沒想過自己這么快就長大了，直到再留意樹下那熟悉的身影，我才發現：時間經不住流逝，它不停地給予，又不停的索取。
因為家離學校很遠，所以我從沒體會過步行上學的快樂。一直以來，都是爸爸每天接送我。不覺間，有九年了。這九年，對我們來說，有些匆促。
上小學時，我總是能夠在人頭攢動的人群中一下子找出爸爸，因為他總是在那棵樹下等我。那樹是在我上學前栽下的，那時還只是一株弱不禁風的樹苗。夏日，它挺著纖細的身軀立在炙熱的陽光中，幾片稀疏的葉子輕輕晃動，周圍的老樹都像是被抽干了水分似的，有氣無力地垂著腦袋，它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門，總能看見他頂著被太陽烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將t恤打濕一大片。我急忙向他奔去，在他身邊大吸幾口陰涼。他會在旁邊絮叨：“這么熱的天，別到處跑了，小心中暑。”我會毫不客氣的回他：“那你干嘛不在車里呆著，硬要在這曬‘日光浴’？”他會呵呵笑兩聲，帶著我急急奔向車里。
冬天，樹上的葉子都掉光了，寒風毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹枝，發出碎裂的聲音，連樹干都搖晃起來。走出校門，總能看見他在那棵光禿禿的小樹下跺著腳，頂著被寒風吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子，將頭深深埋進衣領。我急忙向他奔去，任他要給我拉上衣領。他會絮叨：“這么冷的天，裹緊衣服，小心感冒。”
上初中了，樹長大了，本來綠得發亮的樹葉也變成了深綠色，它已經大得能在夏天投下一片深沉的樹蔭了。我也大了，不需要大人接送了，而他則甩甩腦袋說：“同一個時間下班，順道接你，也不麻煩。”我沒有拒絕。
九年級了，測試多了，時間也就不那么準了。我和同學約好騎車同行。那晚放學，天已蒙蒙黑了，我和同學推著車出了校門，習慣性地向那樹下一瞥，那樹下竟有那熟悉的身影，有些臃腫，有些佝僂，那是爸爸。他見我出來，便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅，嗔怪他：“說好我自己回去，怎么又來了？”。他嘿嘿地笑著說：“天黑了，你們女孩子騎車回去我不放心，還是來接你了。怕錯過了，我在這站著等了半天。”不知為何，他那幾句低沉簡單的話，讓我鼻頭酸酸的。
九年就這樣匆匆的過去了，他陪我從幼稚走向成熟，用父愛為我鋪平成長的路，在每天的接送中陪我長大。直到那天我在看到爸爸在樹下的身影，我才認識到：他老了，我大了。
就這樣慢慢長大初中篇八
陽光透過柳樹的嫩芽，在鋼琴上灑下生動的光影。熟悉的旋律在耳畔回響，幻化成一幅幅動情的'畫面，那一個個成長的腳印愈加明晰了。
似曾相識燕歸來
初春的早晨，空氣中彌漫著一絲清甜的氣息。一支好聽的鋼琴曲帶著和煦，由遠而近。我聽出來了，是《云雀》！幾年前的一場音樂會上曾與它邂逅。如今，它似一只翩飛的燕子，在這個清晨又與我不期而遇了。早春的風兒如同一只細密的篩子，喧囂與嘈雜被它過濾得干干凈凈，耳邊只留下那琴聲，清澈純凈。它似一滴甘露，在我的心里泛起微瀾，一圈又一圈……“好聽嗎？”轉過頭去，正遇上媽媽含笑的目光。音樂，似一雙纖巧的手扣響我成長的窗欞，牽著懵懂的我踏上一條通幽曲徑。
衣帶漸寬終不悔
琴蓋上映出一張沮喪惱怒的臉——這是我嗎？五線譜上的音符如同密密麻麻的蝌蚪擾亂著我的心緒。冬日的黃昏，窗外飄著輕雪。房間里響起了《云雀》的旋律，媽媽在放cd。轉身過去，她的目光意味深長：“聽，一只多么勇敢的云雀啊！”閉上眼睛，清越的旋律在我的心房奏響，一聲又一聲。我知道，我該努力了！
清晨，悠揚的琴聲喚醒了太陽深情的笑靨；傍晚，動聽的旋律送走了斑斕的晚霞；深夜，美妙的音符點亮了滿天星斗……我如同一條癡迷的魚兒，在音樂的河流中慢慢長大。當我手捧獎杯，期待著媽媽的盛贊，媽媽的聲音溫暖而又平和：“孩子，這只是一個小小的驛站，向下一個目標出發吧。”
那人卻在燈火闌珊處
媽媽走到鋼琴旁，細心地擦拭著上面久積的灰塵。“看，你的琴又亮了！”她的聲音里充滿著期待。
仲夏的午后，翻開微微泛黃的琴譜，居然有一種想要流淚的沖動。從何時起，我與鋼琴漸行漸遠？是懈怠，抑或是浮躁？我竟開始遺忘那支《云雀》。此刻，它微笑著站在我的面前，像一個久違的朋友，伸出手召喚著迷路的孩子。清脆的旋律終于從指尖流瀉出來，拂去我內心深處的塵埃，讓心的天空純澈透亮。我仿佛看到一個執著的少年，手持夢想的鏵犁一路向前。
原來，音樂始終在我的身邊，緊緊縈繞，不離不棄。就這樣，隨著這動人的旋律，慢慢地長大吧！我看到了成長的足跡，曲折卻又動人！
就這樣慢慢長大初中篇九
后來我不再需要你的手，我可以自己走，時不時的摔一跤，我可以自己爬起來。從此以后，你就走在我的后面，我獨自一人開始慢慢地走。
早自習下課前，我們總是會先把鞋帶系得緊緊的，一打鈴都開始往食堂拼命跑，為了能搶到一個好的位置，對飯菜有更多的選擇。其實每一個人都是不想跑的，可大家都在拼命地跑所以就跟著跑，只要路是對的，就別怕有多遠。那天早晨，她拉著我快速地穿梭在人群之間，我們就這樣拼命地跑，心里很是快樂，我們就這樣一路向前。我的鞋帶不小心散了，我蹲下來慢慢系鞋帶，可我忘了我在跑得時候別人也在跑，看到一大堆的人從我的面前沖過心里很不是滋味。當我抬頭看看人群已經漸行漸遠，我告訴自己，不，行我一定要追上去。我有開始拼命地跑，當覺得很累，沒有了力氣時，我回過頭去，看到大家正在后面拼命地追著前面的人，我又像加了汽油一樣，又來了勁。就這樣夾在人群中，到達了食堂。雖然很累，但是我很高興，我最終還是到了終點。可我感到很奇怪的是，每天總有些人很快的到達了食堂，卻沒有在人群中看到過他們的身影，后來我刻意地觀察他們，才發現他們跑向食堂的路線和大家不一樣，可以避開擁堵的人群。
這就像學習的道路一樣，今天不走，明天得跑。別人超過了你，在低頭難過的時候，別忘了抬頭繼續走。以前，我總是困惑：為什么我在學習上那么努力，可成績提高不大呢？后來，我知道了答案：所有成功的人都是走不同的路，找到自己不同的方法且適合自己的方法，并堅持走下去，就一定會成功。在學習這條路上，不僅需要努力，還需要適合自己的方法。
我不再需要你的手，我自己可以慢慢地走，就這樣慢慢地長大。