范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇一
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們都要回家與家人團(tuán)聚，吃月餅、賞月。再過(guò)幾天就是今年的中秋節(jié)了，為了迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)將在教室里舉辦海上生明月，中華家園情活動(dòng)。
下午一來(lái)到教室，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的掛彩帶，有的畫(huà)板報(bào)，還有的擺桌椅.羅老師則打開(kāi)電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以及海上生明月，中華家園情這句話(huà)。
好！同學(xué)們異口同聲的回答到。
好的，下面就有請(qǐng)我們兩位小主持人上臺(tái)！
兩位女主持人走上了講臺(tái)。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇二
在我的心中，有著一個(gè)別樣的中秋節(jié)。很多人的文章都是真實(shí)，雖內(nèi)容不同，但是卻都是一些真實(shí)的事情。每一年的中秋節(jié)都幾乎是老樣子，吃月餅、賞月亮、看花燈等等，沒(méi)什么新鮮感。月餅，依舊是那個(gè)味；月亮，依舊是那么圓；花燈，也依舊是那么無(wú)聊。我明白，這是習(xí)俗，古老的習(xí)俗，但如今是新時(shí)代，應(yīng)該把習(xí)俗加入新奇當(dāng)中。
我心中的中秋節(jié)，是一個(gè)屬于小孩子的世界，因?yàn)槊總€(gè)大人都是有小孩變成的，讓他們?cè)倩氐酵暌惶欤y道，這不好嗎？而此時(shí)的小孩不應(yīng)該困在學(xué)業(yè)當(dāng)中，而是擁有一個(gè)快樂(lè)美滿(mǎn)的童年。到處都是游戲和好吃的，還有許多童話(huà)人物——有艾莎、安娜、長(zhǎng)發(fā)公主、變形金剛、米老鼠和唐老鴨等。游戲有科技游戲、恐怖游戲、童話(huà)游戲、公主游戲等三百六十九個(gè)類(lèi)別的游戲，最著名的就是“打燈籠”了，因?yàn)槿绻愕淖訌椖馨扬h來(lái)飄去的“燈籠怪”打下來(lái)，就會(huì)獲得一套月餅。這可不是什么普通的月餅，是能變味的月餅。你心中想吃什么味，就會(huì)是什么味，但只能變兩次，不然它就會(huì)成普通的月餅了。而且，還不會(huì)變質(zhì)發(fā)霉，過(guò)一萬(wàn)年也不會(huì)發(fā)臭。但是，全世界只有一萬(wàn)套，每年只制出一萬(wàn)套！每個(gè)人都想來(lái)獲取。
我心中的中秋節(jié)，有夢(mèng)幻般的世界，有奇異般的美食，甚至還是魔法的世界的入口，但到處都掛滿(mǎn)會(huì)飄的燈籠怪，會(huì)飛的月餅，月亮還會(huì)放下一架天梯，讓大家上來(lái)一起談?wù)勑摹Ｅ叮@就是我心中的中秋節(jié)。
梔子花的氣息縈繞鼻間，螢火蟲(chóng)在我們身邊點(diǎn)火，悠揚(yáng)的笛聲在四周響起，哇，我都有點(diǎn)想這樣過(guò)中秋節(jié)了。
我心中的中秋節(jié)，由我做主。可愛(ài)的中秋節(jié)，你說(shuō)，你會(huì)來(lái)嗎？
六年級(jí):黃鑫
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇三
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)吟誦起李白的這首詩(shī)，我便想起去年中秋節(jié)的情景。
嫦娥姐姐是那樣孤單，可是我家鄉(xiāng)的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節(jié)呢。
我最?lèi)?ài)吃月餅了，剛要伸手去拿，爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別急，等敬完了月亮再吃。”為什么要敬月亮呢？姑姑告訴我這是為了祝福家家戶(hù)戶(hù)都能團(tuán)團(tuán)圓圓，爸爸講起了嫦娥奔月的故事，小表妹在一 旁開(kāi)心地跳起了拉丁舞。
月亮越升越高，鞭炮聲響個(gè)不停，夜空中的煙花是那么燦爛美麗，像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機(jī)前一邊看著中秋聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著美味的月餅。
這樣的中秋節(jié)真令人難忘啊！
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇四
月亮出來(lái)了，八月十五的月亮就是與往常不同，她不再羞澀地躲在云后，而是爽爽朗朗地懸在夜空，圓圓亮亮的，透著喜慶。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的敲門(mén)聲，我們就可以開(kāi)宴啦。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……回來(lái)了!我和姐姐搶著去開(kāi)門(mén)，我一箭步蹦到門(mén)前，得意洋洋地打開(kāi)門(mén)。噢，是爺爺奶奶回來(lái)了，我心里高興極了。
我們一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的，快快樂(lè)樂(lè)的。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千家萬(wàn)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ)，月亮懸掛的更高了，但她依舊又圓又亮。
我們坐在院子里亭臺(tái)上，望著懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮，我們一家人邊賞月邊吃著香香的月餅。跟家人在一起的時(shí)刻，真幸福。是家人給了我童年的快樂(lè)，給了我人生最美好的回憶，給了我深情的愛(ài)。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇五
每當(dāng)我聽(tīng)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩(shī)，我就會(huì)想到中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓 ，月圓人團(tuán)圓嘛，所以我比較喜歡中秋節(jié)。
以前每當(dāng)我過(guò)中秋節(jié)，我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷，但是那感覺(jué)特別值得回味。
可今年的中秋跟以前的（就）有些不同了。
中秋節(jié)到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了，我們才逛完。后來(lái)，我們準(zhǔn)備去書(shū)城必勝客吃飯。在路上，我無(wú)意中透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪！怎么今年的月亮不是那么圓呢？哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同（陪伴）我們的緣故吧。那時(shí)，我又看了看媽媽?zhuān)ㄋ┱谌褙炞⒌拈_(kāi)車(chē)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感到格外涼爽。
不知不覺(jué)就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳，手機(jī)突然響了。我一看手機(jī)，原來(lái)是爸爸！我趕緊接通電話(huà)，和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節(jié)，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。
周?chē)囊磺惺悄菢拥募澎o，我和母親各自搬了一條睡椅來(lái)到了屋頂上，我環(huán)顧四周一片漆黑，小區(qū)里的那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣突出，那樣純潔，那樣光亮。然而我的心中似乎有無(wú)數(shù)話(huà)語(yǔ)要向這茫茫月色的傾訴。
我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我的父親自我四歲那年便外出打工，直至今天已有九年整了。只有每年過(guò)年才回來(lái)半個(gè)月，他不正是為了這個(gè)家嗎？但我是多么希望父親能夠和我們母子倆一起過(guò)中秋呀！我是多么希望我們一家能共同欣賞這美好的月色啊！雖相隔千里但我想父親此時(shí)也一定正深情的望著這一輪圓月吧！父親一人在外，此時(shí)他一定也更思念我們母子倆吧！此時(shí)的明月如同一面相連的鏡子，我似乎從上面看到了父親賞月的情景，仔細(xì)地看著父親的眼角流出了淚水，正當(dāng)我疑惑之余卻發(fā)現(xiàn)自己的眼角其實(shí)早已流出了淚花。
我愛(ài)太陽(yáng)，但我更愛(ài)月亮，那種白玉盤(pán)似的月亮。在我眼里，太陽(yáng)是個(gè)豪放，熱情的男孩，而月亮則是個(gè)溫柔，恬靜的女孩。我愛(ài)這種恬靜也愛(ài)這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺(jué)她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無(wú)與倫比而又價(jià)值連城的玉盤(pán)，純潔高雅，討人喜愛(ài)。
突然一個(gè)念頭傳入我心，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們一起比賽，看誰(shuí)知道含‘月’詩(shī)句的多。媽媽聽(tīng)后滿(mǎn)口答應(yīng)。我先打頭陣。”“立煜《相見(jiàn)歡》中的‘無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。’”媽媽接“孟浩然《宿建德匯》中的‘野曠無(wú)低樹(shù)，江清月近人’。”“王昌齡《出塞》中的‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。’”“王維《山居秋暝》中的‘明月松間照，清泉石上流。’”“李白《月下獨(dú)酌》中的‘舉杯邀明月，對(duì)影成三人’。”“李白《古郎月行》中的‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。’”……我和媽媽那時(shí)不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)又時(shí)不時(shí)的打破了這黑暗中的寧?kù)o。
賽夠了，我的視線(xiàn)再一次轉(zhuǎn)移到了那輪明月上，這少女肌膚般的月光，牛乳汁一般，灑在我的面龐上，我感到十分愜意。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見(jiàn)在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來(lái)。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開(kāi)了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺(jué)得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢！
周?chē)琅f是那樣的寂靜，那幾盞路燈也熄了，我也漸困了，上眼皮怎么也撐不起來(lái)了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色，好令人難忘的中秋之夜。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇六
中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家收玉米。
我們來(lái)到田里，看見(jiàn)一眼望不到邊的玉米，有的葉子還是綠綠的，有的葉子已經(jīng)干了。玉米大大的，露出金燦燦的牙齒。
我握住一個(gè)大大的玉米，使勁往下一掰，玉米就掉下來(lái)了。我把玉米放到地上，又繼續(xù)掰下一個(gè)。一會(huì)兒，我就掰了一堆兒。
休息的時(shí)候，我看見(jiàn)一只螞蚱。我輕輕地走過(guò)去，一下子捂住了它。我興奮地跑過(guò)去給哥哥看，哥哥說(shuō)：“多逮幾只，回去炸炸吃吧！”我把螞蚱放在自己的鞋子里，結(jié)果螞蚱跑掉了。
我還坐了三馬車(chē)。三馬車(chē)上裝滿(mǎn)了一袋袋的玉米，我坐在玉米上，硌得屁股疼疼的，但是我很開(kāi)心。
這個(gè)中秋節(jié)我很快樂(lè)！
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇七
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，中秋是炎黃子孫團(tuán)圓的節(jié)日。人們一說(shuō)起中秋，馬上就會(huì)聯(lián)想起一輪皎潔的圓月高高的掛在空中，因?yàn)閳A圓的月亮代表著家庭團(tuán)圓。然而，今年的中秋之夜卻出乎意料的沒(méi)有了月亮，但正是這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋之夜令我留下了永生難忘的美好記憶。
今年中秋的前幾天，爸爸就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)，今年中秋之夜要陪我一起賞月。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是特大喜訊，因?yàn)榘职质敲欤习傩辗偶倬旒影啵谖业挠∠罄锇职謴膩?lái)就沒(méi)陪我一起共度過(guò)一個(gè)中秋節(jié)，更別說(shuō)賞月了。于是我天天掰著指頭盼著中秋節(jié)早日來(lái)臨。
盼呀盼，中秋之夜終于來(lái)臨了。爸爸果然沒(méi)有食言，一吃完晚飯就張羅著把一張小方桌擺到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽拿出了早就準(zhǔn)備好的一盒包裝精致的月餅。我也沒(méi)閑著，幫著搬凳子擺杯子。在我和爸爸媽媽的通力合作下，“賞月臺(tái)”不一會(huì)就搭好了。爸爸笑呵呵地把爺爺奶奶扶到了桌子的臉朝陽(yáng)臺(tái)外的位置坐下，同時(shí)告訴我說(shuō)那個(gè)位置是“上席”。媽媽不失時(shí)機(jī)地教育我說(shuō)：“孝順長(zhǎng)輩可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”接著，爸爸讓我坐在爺爺奶奶的對(duì)面，而爸爸媽媽分坐在爺爺奶奶的兩側(cè)，我笑著問(wèn)爸爸：“難道我們這樣坐位置也有含義嗎？”爸爸親切地說(shuō)：“當(dāng)然有含義了，爺爺奶奶的主位確定后，按照我國(guó)傳統(tǒng)的規(guī)矩，主陪坐主位的右側(cè)，副陪坐對(duì)面，其他位置按輩分主次依順時(shí)針?lè)较蜃?dāng)然，我們這樣坐還有一個(gè)理由，那就是既方便爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶敬孝心，又方便照顧你。”聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我覺(jué)得爸爸真有學(xué)問(wèn)。同時(shí)我也感覺(jué)到了我們中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
媽媽終于把月餅?zāi)贸隽撕凶樱乙谎劬涂粗辛艘粋€(gè)我最喜歡吃的百果。我連忙拿起這個(gè)月餅就要往口中塞。這時(shí)奶奶笑呵呵地說(shuō)：“別急別急，月餅可是要大家分吃的，分吃代表著分享團(tuán)圓，也代表著家庭和睦”聽(tīng)后我不好意思地把手中的月餅放了回去。媽媽拿出餐刀小心翼翼地把每塊月餅平均分成了六份，我們每個(gè)人分享其中的一份，這時(shí)我吃月餅也不像剛才那么性急了，因?yàn)槲蚁胫棠虅偛诺哪切┰?huà)，我感覺(jué)到我所品嘗的.已經(jīng)不是一份份月餅，而是一份份家庭團(tuán)圓的溫馨。
在沒(méi)有月亮的中秋之夜，我甜甜地入睡了，睡夢(mèng)中我看到一輪圓圓的月亮懸掛在高空，皎潔的月光傾泄在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，傾瀉在正在品嘗月餅的我們?nèi)胰说纳砩希矁A瀉在爸爸那親切的面孔上…。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇八
秋天是豐收的季節(jié)，田野中一片麥的海洋，農(nóng)民伯伯揮去身上的汗水，忙著收割糧食;秋天是美味的季節(jié)，小河中螃蟹長(zhǎng)得肥又壯;秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，果園中姹紫嫣紅，蘋(píng)果長(zhǎng)得紅彤彤的，梨子長(zhǎng)得黃燦燦的，葡萄長(zhǎng)得紫瑩瑩的。在這美麗的秋天，有一個(gè)耀眼的明珠，那就是中秋節(jié)。
中秋之夜，大街小巷人群稀少，大家都在家中吃團(tuán)圓飯，家中熱鬧非凡，大家沉浸在歡喜之中。中秋又稱(chēng)“月夕”，還可以叫“團(tuán)圓節(jié)”。
那天我正在陽(yáng)臺(tái)上賞月，不時(shí)往嘴中送上一個(gè)月餅來(lái)開(kāi)胃。只見(jiàn)深藍(lán)的天空上掛著一輪皎潔的明月;像月餅，像鏡子，更像銀光閃閃的大銀盤(pán)。清亮的月光灑下，溶入那美妙的大地，四處一片寧?kù)o，樹(shù)葉在搖手，小草在搖動(dòng)，風(fēng)兒在天空中飄來(lái)飄去，體現(xiàn)出月色溶溶之景。
那明月的旁邊稀稀落落的星星，像害羞似的若隱若現(xiàn)，窺視人間，它們替月亮增添了幾分美麗。
這時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的我突然聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我心想：人有傷心、歡喜、遠(yuǎn)別，相聚之時(shí)，月也有圓缺之時(shí)，在生活中我們不可能一帆風(fēng)順呀!
月亮在開(kāi)上行走，潔白透亮，它將那美麗的身影留在湖中。頓時(shí)，湖中的水面泛起層層漣漪，月亮隨著漣漪擴(kuò)散。
啊!中秋夜，那迷人的月色，簡(jiǎn)直令人陶醉。
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇九
今晚，是我最喜歡的夜晚——中秋之夜，中秋之夜。
吃過(guò)晚飯，我們拿著椅子上樓去，準(zhǔn)備賞月和吃月餅。
月亮真園，園得像一個(gè)大玉鏡，月亮真像燈泡，月光照耀著大地，給大地披上了一層銀紗。
我光顧著看月亮，竟然忘了吃月餅，媽媽連連拍了我三下我才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
我甜甜的吃起了月餅。
我坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千上輕輕地蕩了起來(lái)，秋風(fēng)伴隨著我在輕輕地飄游。
我問(wèn)姐姐：“天上大約有多少顆星星？”
啊，天空是多么神奇，我想，我長(zhǎng)大了一定要去太空探險(xiǎn)。
今晚真是一個(gè)美好的夜晚呀！
小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇十
夜幕降臨，一輪明月徐徐升上天空。
我和爸爸、媽媽出來(lái)賞月。圓圓的月亮好像逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。
啊！月亮還有一塊黑影呢。那可是嫦娥姑娘吧？旁邊那一小塊黑影，可能是玉免吧？我真想和她們會(huì)會(huì)面，可惜那是神話(huà)中的人物，我們是不可能會(huì)面的。也許，那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_(kāi)發(fā)。
穿過(guò)花壇時(shí)，月色透過(guò)花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚影走叄曳路鹇皆阢y色的世界里。
啊！一陣陣花香迎面撲來(lái)，原來(lái)我們走到了小花園。這里有假山，有水池，有樹(shù)木。月亮倒映在池水里，像一個(gè)“玉盤(pán)”，一群小魚(yú)好奇地向“玉盤(pán)”游去，水面一陣晃動(dòng)，“玉盤(pán)”碎了。小魚(yú)們嚇得躲到了浮蓮下面，過(guò)了好一會(huì)兒，它們才從浮蓮下面探頭探腦地鉆出來(lái)。多有趣啊！
我輕輕地哼著歌兒，陶醉在迷人的月色中。