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    作文文具盒里的對話300實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    作文文具盒里的對話300篇一

    (一)

    今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

    “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

    “不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

    “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

    “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。

    “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

    聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

    (二)

    在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

    夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。

    “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。

    聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯(cuò)字都是我?guī)椭愕模≈魅藨?yīng)該更喜歡我!”

    “憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞啊?為什么說小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。

    小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

    這時(shí)只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說話了。

    (三)

    這天,文具盒里的文具突然說起話來。(.)它們在說什么呢?哦,原來它們是在選文具主人呢!看誰對小主人的作用最大,誰就是文具盒的主人。

    鉛筆說:“我可以寫字。如果小主人沒有我就寫不了字,那么考試就不能得一百分了!”橡皮擦說:“如果小主人寫錯(cuò)了,怎么辦呢?當(dāng)然是我才會(huì)有辦法幫小主人改正錯(cuò)誤,所以我覺得是我對小主人的貢獻(xiàn)最大!”尺子不同意,走出來搶著說:“如果小主人要連線怎么辦呢?當(dāng)然是我最實(shí)用!”小主人聽到對話說:“好了,別吵了!明天我要考試,看誰的表現(xiàn)最好,就讓誰當(dāng)文具主人,好嗎?”文具們異口同聲的答到:“好!”

    第二天,小主人開始考試了。他打開文具盒,拿出鉛筆開始答題,一不小心,寫錯(cuò)了。這時(shí)橡皮擦跳出來說:“小主人,我來幫你!”話音剛落,便在卷子上滾來滾去,又一個(gè)不小心,它把卷子給踩爛了。修正貼一看,也緊跟著出了場……

    考試結(jié)果下來了,老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對文具們說:“我的成功離不開你們的辛苦,大家表現(xiàn)都非常好,所以你們都是文具主人!”文具們聽了都開心的笑了!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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