優秀作文具有獨特的寫作風格和個性特點，能夠抓住讀者的神經，引發共鳴。以下是一些獲獎作品的片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇一
包括現代文、古文、作文都有可能會直接或間接地考到已學過語文課本上的知識點：考題與課本中某篇文章在語言、寫法、立意，以及人物性格、主題觀點等方面的異同的分析，寫作中對課本事例、名言名句的引用等，這都需要考生重視。可以按照散文、科技文、說明文、議論文、小說、詩歌、古文等不同文體，分別有重點地選取有代表性的名家名作的內容加以領會，一篇文章花上五到十分鐘左右的時間，溫故知新、熟能生巧就可以了。
總結規律。
將師生、自己公認的典型試卷精挑細選，對其中各類語文試題涵蓋的知識點進行研究、琢磨、分析、領悟、歸結，找出命題的一般規律與共同特點，有的放矢地復習，對薄弱遺漏的環節、一知半解的內容、疑難模糊的問題進行專項攻關——自己鉆研;查閱書本、資料;求助老師、同學等。
適度訓練。
在語文備考的一段時間里，考生應將老師的復習計劃與個人的安排有機地統一起來，每周可以做2-3份完整的高考試卷，同時，根據自己的不同情況，對說明文、議論文、古文、詩歌鑒賞等專項，一天或兩天進行一篇訓練。在臨近高考的一周時間里，做卷的強度與頻率要盡可能降低和減少，這時候的做試卷與其他時間不同，一是為了適應與保持高考時應有的“感覺”與心態，也為了考場做題時間的控制、解題思維的敏捷、答題的規范做鋪墊。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇二
“與現代漢語不同的句式和用法”列入高考考試范圍，對這一知識點的考查，最大的可能是在翻譯題中體現，因此，如何做好文言文翻譯題已成為考生們關注的焦點。
1、看詞性——從詞類活用現象方面把握。
備考對策：它是文言文中特有的語法現象，主要有名詞、動詞、形容詞等的活用。翻譯時，對活用的詞要善于通過分析句子的語法結構來確定它的詞性及詞義。
2、觀句式——從文言句式特點方面把握。
備考對策：文言句式已納入高考考查范圍，這就要求我們必須掌握好文言句式的不同特點，特別要掌握好判斷句、被動句、省略句、賓語前置句。而這些句式一般說來都有語言標志，因此，可以通過對這些語言標志的識別，來判斷它們是屬于哪種句式特點。
3、悟詞義——從關鍵實詞意義方面把握。
備考對策：所謂關鍵實詞，就是指那些在句子中起關鍵意義的、解釋通常與現代漢語不同的或有多個義項的`詞語。句子中的關鍵實詞，以動詞最多，形容詞、名詞次之。另外，也要注意句子中的通假字、古今異義詞等。
4、辨用法——從主要虛詞用法方面把握。
備考對策：虛詞是句子構成中一個不可或缺的部分，考試大綱18個文言虛詞中經常考的有“而、以、于、因、用、乃、其、為、則、之”等，考前應當注意把它們的用法進行歸納并強化訓練以加深印象。翻譯時，要做到“詞不離句，句不離段”，注意上下文的關系，注意意思的銜接和連貫。
所以，在文言文翻譯中，一定要注意通過看詞性、觀句式、悟詞義、辨用法等方法，敏銳地發現這些得分點并準確地把它們翻譯好，翻譯得通順流暢。這樣，才能在文言文翻譯中得到高分。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇三
這一點，同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面。
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
三、開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半。
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
四、動筆之前要擬題，漂亮標題如美女。
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。
五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點。
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
六、動筆之前不要慌，想了題目列提綱。
上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。
七、想好主題和文體，非驢非馬不可取。
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬別記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。
八、適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息。
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
九、篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點。
一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。
語文修辭手法答題技巧。
(一)某句話在文中的作用：
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;。
3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)。
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;。
(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象;。
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;。
答題格式：強調了+對象+特性。
3、設問：引起讀者注意和思考;。
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問：強調，加強語氣等;。
4、對比：強調了……突出了……。
5、反復：強調了……加強語氣。
(三)句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
1、動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……。
2、形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……。
3、副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?
不能。因為：
(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致。
(2)該詞與上文是一一對應的關系。
(3)這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
(六)段意的概括歸納。
1、記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。
格式：(時間+地點)+人+事。
2、說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)。
3、議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點。
(七)詩詞鑒賞常見題型與技巧：
1、表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。
2、詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。
3、分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
4、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。
總之，鑒賞古代詩詞，
第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：
1細讀標題和注釋;。
2分析意象;。
3品味意境;。
4聯系作者。
第二步，弄清技巧：
1把握形象特點;。
2辨析表達技巧;。
3說明表達作用。
第三步，評價內容觀點：
1概括主旨;。
2聯系背景;。
3分清主次;。
4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：
一是緊扣要求，不可泛泛而談;。
二是要點要齊全，要多角度思考;。
三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規范。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇四
1、專科語文是重點，務必認真答卷，不能空卷，盡量寫滿。特別是作文，作文要書寫工整，寫到規定字數。首先寫題目，然后開篇亮出自己的觀點，首尾呼應，可以用一些名人名言和熟知的故事來豐富文章內容。150分的卷子一般人應該會得90分左右。
2、專升本政治是重點，選擇題不會很難，按照日常新聞等常識，大多數選擇題都能答對。簡答題、問答題一定不能空卷，只要不空卷，符合黨和國家的大政方針，只要寫滿也會得一部分分數。政治簡答題與論述題分點作答。每道題至少答5點：（1）（2）（3）（4）（5）。不要不分段，不分點寫下來，那樣眉目不清，難以取得高分，但也不必過于嗦。政治辨析題首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。80分應該不難。
3、數學這幾年選擇題占比重都很大，拿不準的題選擇答案是要有技巧，最好都選a或都選c,但務必拿出幾道題選其他（比如共30道題，你25道選a,任選其他5道選其他答案但不能都選一樣的，以免雷同），以免判零分。
4、英語選擇題答題辦法同數學，英語書面表達(作文)有題目的先把題目寫上，有開頭和結尾的要把開頭和結尾抄上，中間的內容如果實在不會，就去閱讀理解里抄一段文章。英語閱讀理解題先看問題再看文章，去文章中找到問題中的關鍵詞、關鍵語句，關鍵語句的前后即為問題的答案。
二、解題策略。
1、發揮“進門檻效應”。首先回答那些一眼看得出結論的簡單選擇題或填空題。
2、防止小題大做。對于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時間，從而節約出更多的時間解答后面的大題。
3、實施先熟后生。先做內容簡單、題型熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。
1、考試必帶：居民身份證、準考證、2b鉛筆、黑色水芯筆，橡皮擦等。
2、提前到達考場：開考15分鐘后遲到考生不準入場。
3、接到試卷后，先寫上姓名、準考證號。清點一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重監考老師，任何情況別跟監考老師及巡考人員發生沖突。
5、考場上所有行動回避攝像頭，不能有明顯大動作。
6、卷面整潔：要做到卷面整潔、工整，答題時字跡清楚，不要過于潦草，同時，格式要規范。
7、考試時應避免提前離開考場，應避免留下空白題，應做完所有題目。一定要堅持把各門科目考完。
切記。
1.先做會做的題目，會做的盡量做對，格式盡量正確。
2.不會做的盡量填滿，一定要做到不空題目，特別是語文作文。
以下是在實在不會的情況下提供的幾條參考思路：
語文。
選擇題，靠的是知識積累，基本方法是：回想自己生活中熟悉的語句，先確定某個選擇（確定是或者不是），采用排除法逐漸剔除不是答案的選項，優選出可能的答案。
閱讀題，最容易拿分，給出的閱讀題都比較簡單，要注意審題、聯系歷史、聯系生活，把握文章整體意思后來作題。很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細心。
作文一定要寫完，因為作文占的分數多(60分)，很多老師是看你的字數給分，寫的質量好壞到是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章，給的分數一定比才完成一半的好作文分數高很多。所以我們的觀念一定要變，要留足時間寫作文。如到后面作文難以寫下去，即便是寫流水帳也要把作文空格基本填滿。
策略1：書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2：開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進40分的那一堆里。
策略3：嚴禁嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。
策略4：多準備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這么做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。
策略5：不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標準問題，而是中學語文教師在作文教學過程中“求穩求保險”，造成學生作文不敢“出格”，文風普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示范文，但近年來明顯風頭已變。
策略6：用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學作品”。
數學。
選擇題：連續4年的選擇題有17題，每題5分，共85分。一般來說前面幾道題比較容易，可以把4個答案往題目里面套，看哪個答案符合，看那個是正確的，提高準確率，分數容易拿。
填空題：填空題要當作選擇題來答，假如答案是常數的話，出現0，1，2的可能性很大，根據自己的判斷。
特別需要注意的是：完全不懂也不要放棄大題的分數。
策略：我們可以按照題目，變化一下公式，能順著下來多少就是多少，最后一定把答案寫上（假如真的不懂，可以隨便想一個寫上，當然也是根據自己的判斷，有些答案是0或者1，有些函數解）。
總之，無論任何題型，想辦法往最可能的答案寫，無論懂否，一定要往下寫，盡量多寫。不能是空白。
英語。
選擇題，不會做的，就跟著感覺走吧，閱讀題盡量在原文中找相近的句子，哪個接近就選哪個，這樣正確率會稍微高點。
注意：一定要涂卡，涂好卡。105分啊。
作文：因為是流水作業改試卷，改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。
完全不懂英語，或者英語非常差的可以從閱讀理解里面摘抄英語句子，并且要抄寫夠字數。如似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。
1.成人高考答題技巧。
2.成人高考五大題型得分必備答題法。
3.成人高考題型得分答題法。
4.2017成人高考答題技巧。
5.成人高考政治大題答題技巧。
6.成人高考各類題型答題技巧。
8.成人高考答題技術。
9.成人高考的考試答題技巧。
10.成人高考考試答題技巧。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇五
不要求練過書法，但必須工整。
二、段落。
五六個段落最好，每段別超過5行。
三、首尾。
開頭結尾兩行半，寫多了也沒人看。
四、文題。
《讀者》和《青年文摘》的目錄對你一定有幫助。
五、提綱。
磨刀不誤砍柴工，三分鐘決定你能多得幾分。
六、主題。
別跑題，立意記住“真善美”
七、引用。
古詩、名言、歌詞統統可用，錦上添花，不可沒有。
八、字數。
卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇六
小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。那么小升初的作文寫作如何得高分呢?下面跟小編一起來看看吧!
這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的`3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇七
特點：采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫建筑物時，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫，文章容易變成一本流水賬。
特點：采用說明介紹法描寫建筑物時，首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時，還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以后，文章要返回到描寫建筑物上來，并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉到介紹說明，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。
特點：周圍都是綠色，中間的一點紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物周圍的景色進行適當描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。（運動會作文）。
特點：植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時，要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來，要寫出它們的形狀，寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物，要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點，同樣是花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細，描寫得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物，還要運用恰當的比喻，要寫出自己的情感。
特點：同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機，攝下來的照片是大小不相同的。采用遠近結合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意敘述的順序，或由遠及近，或由近及遠，這樣文章才能條理分明。
特點：植物各個部位的形態和顏色是隨著季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來，同時把前后有關的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。
特點：植物總是要生長的，一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內，通過閱讀，了解植物生長的'全過程。采用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來；其次要交代植物發生變化的原因、前后情況和過程；此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。
特點：我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象。要提高自己的聯想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經常訓練，使自己有豐富的想象能力。
特點：植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。采用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。
特點：俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較；一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時，要注意找出矛盾點，這樣才能引起讀者的注意。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇八
2016小升初離我們越來越近，看著緊張忙碌于幫助孩子備戰各種證書的小學爸媽們，某民辦初中校長來幫你們分析，如何應對學校面試!
學校面談家長的原因。
某民辦初中校長分析：
“學校應該是想借此了解學生的家庭背景，以便能更有針對性地對孩子進行教育。”該校長認為，“學校可以以此作為了解孩子的輔助手段，了解一下學生的學習、愛好等基本情況以及家庭對學生的引導作用，比如看家長的教育理念是否和學校貼合等，了解家長對孩子的評價，從中觀察家長的言談舉止。”
通俗易懂的說法就是：學校需要了解以下兩點!
1.經濟收入，不能因為上個民辦而影響整個家庭的生活;。
2.父母有沒有較多的時間陪伴和教育子女;。
有觀點認為一般比較好的模式是爸爸是老板或者金領，媽媽全職教育。這點不用太擔心，因為畢竟有很多家庭父母都是上班族。
1.大方展示孩子的優點。
以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺得自賣自夸不好意思。
證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的。
如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發明創造等。
2.如實反映孩子的缺點。
一定要客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點時一定要進而說明已經采取的措施、已經取得的成效、下一步努力的方向。
盡量找些無關痛癢不要致命的缺點。
如學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。
3.對其它同學校的同學的態度。
比你好的你要大加贊揚和崇拜，說明你知道他，想超過他。
比你弱的要贊揚他優秀，只是這次沒有發揮好他真實水平，還是很不錯的(一般問的同學不會差)。
×切忌說人家不好。
說明你心態好人品好，校長就是通過它考你家長的心態和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻煩了。
4.校長問為什么選擇我們學校。
×不要說來試試還沒有定，還在猶豫，聽別人說好就來了，或者跟別人來看看等。
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2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇九
俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時，要注意找出矛盾點，這樣才能引起讀者的注意。
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2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十
全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試！以下是小編為大家整理的小升初擇校技巧相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
嘉祥錦江平行班和西川中學，怎么選?
師大一中住校和四中平行班，怎么選?
選擇哪所學校，選平行班還是實驗班?
選擇哪所學校，需要參考的因素很多。一般建議從這幾個方面考量：
擇校原則1：同類優先選校，有一類不選二類
擇校原則2：學校不同不大的情況下，可以優先考慮2類實驗班
擇校原則3：必然要實際的考量本身孩子的情況和擇校失敗的原因
這是什么意思呢?我們慢慢講：
對于私立學校而言，不管一類還是二類私立學校是以擇校生為主，差別的只是一類私立學校以特優生和優生為主，二類是以優生和中等生為主。
學校的同學以什么報酬主體決定著你的孩子和什么人競爭，也影響著學校的教學理念和培養目標，乃至教學水安然平靜辦理水平。
簡單地說，一類私立學校的大環境是優于二類私立學校的.大環境。那么在選擇一類學校的平行班還是二類學校實驗班的問題上，就成了是選擇學校大環境還是選擇班級小環境的問題了。
一類私立學校的平行班和二類私立學校的實驗班都是以優生為主的，不同可能是在老師的配備和教學理念，培養目標上。
一類私立學校之所以能成為名校，并不是某一個或者幾個老師的優秀可以做到的，應該是一個優秀的老師團隊。
一類的培養目標是把優生培養成特優生。二類私立學校的培養目標是把中等生培養成優生。
在私立學校對比的時候，我覺得，要按照孩子情況做分析。孩子沒考上一類學校的實驗班，是哪里的問題?是真的就不會，沒有學過，還是真的學了達不到這個水平。
如果是前者，我建議要是覺得孩子潛力不錯的，學習能力好的，選一類學校平行班。如果是后者，我建議選2類學校的實驗班。
接下來家長們會問，那要是公立和私立呢?
我們來說說成都的公立學校生源結構，大家就明白了。
成都的公立學校大致分3類：大搖號學校，普通學校，特殊照顧學校
大搖號學校：4北，7高，9光，9外，北師大和11中。后兩個一般不會大家想擇校去，就放過不說。
479的三校四區除了大搖號外，就是藝體生。擇校生有沒有，當然不敢說一點沒有。但是應該數量稀少，兩手的數吧。
那這樣的情況下，生源是必定不整齊的，并且這幾個學校也沒有實驗班，都是平行分班。
普通學校：基本上90%以上的都屬于這類。這里面又分為有實驗班的和沒有實驗班的。
有實驗班的學校，都冠以各種名頭的班，基地班啊，科創班啊，云啊，網啊，院士班，銜接班，直升班……等等名頭，反正不告訴你是實驗班，也不告訴你那些是實驗班，這是違反規則的。
沒有實驗班的學校好比青羊實驗，石室金沙等，就是平行分班了。但是從目前情況看，由于沒有實驗班，對于同檔次的優秀生源沒有吸引力，所以生源比力弱，成績呢也不是很抱負。
對于這類公立學校而言，大部分是搖號去的，然后藝體，然后關系戶，還有呢，就是我們的擇校生。
擇校生一般會有各種本本要求，華杯賽，國奧賽，區三好，調考成績等等。說白了，就是選尖子生去堆那么少量的實驗班，去保本身的高分段。所以這部分學校一般在公布成績的時候，一般也就公布這點實驗班的成績了。平行班成績，應該說大部分不是很抱負，當然也有不錯的孩子能考的很好的。
特殊照顧學校：七中八一，交大附中，科大實驗，四十九中等
這些學校都是區里在扶持的學校，給予了必然的優待，可以通過考試選拔學生。學生相對整齊，但是由于學校都是2類學校，也沒有什么特別頂尖的學生。好就好在價格自制，生源整體不錯。
那看完了這些學校的情況，不知道家長們是怎么感覺了。
我的建議是：
如果是一類公立的實驗班，那么沒的說，不考慮租房，或者距離因素，首選一類公立實驗。
如果是一類公立平行班和一類私立實驗班，不考慮費用，必然是選一類私立實驗班。
如果是一類公立平行和一類私立平行，不考慮費用，必然是選一類私立平行班。
如果是一類公立平行和二類私立實驗，不考慮費用，必然是選二類私立實驗。
如果是一類公立平行和二類私立平行，這個就看家長的考慮了，私立的會好一點，但是性價比沒有那么高。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十一
一、寫外貌不用有作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
如果你試著讓他們去掉文中的有，把文字重新串聯一遍，會發現作文順了很多。
二、寫說不單寫說讓孩子比較以下三句話。
張三說：……;
張三無可奈何地說：……;
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：……
顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現說而是在語言前面加上動作和神態，通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升，讓他們學會細節描寫，不會僅干巴巴的地寫某某說。
按照蔣老師寫想不用想的技巧，去掉：我心想三個字如何?數學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
其實不然，在就是不用成語寫作技巧中，蔣老師指出：當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現為妙。
比如，寫春天別用風和日麗，而是這樣寫：風兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。
比如寫熱，別出現很熱兩個字，學會用其他的描寫來體現熱：驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十二
首先，在會寫記敘文之前，我們要學會怎么去記敘好一件簡單的事情!
一、要交代清楚事情發生的地點、時間;要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。
如雞喔喔叫了起來，就是指天將亮了;西邊的太陽就要落山了，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當地分段，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。
一、運用順敘。
順敘，是按照事物發生、發展的先后次序進行敘述。這樣寫，可以將事物的發展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。運用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發生、發展的過程是基本一致的。
順敘有以時間為順序的，有以事物發展規律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發展規律為順序的。
按時間順序進行敘述時，必須嚴格地安排好順序，寫清楚敘述的時間。現實生活中任何事情都不會突然發生，它總有一個發生、發展的過程。因此，作者常常要根據事情發生、發展、高潮、結局這一事情發展的規律來進行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。
當然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發生、發展、高潮、結局)。
二、運用倒敘。
倒敘，就是把事件的結局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進行敘述。
需要指出的是，運用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點，順敘和倒敘的`轉換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會使文章脈絡不清，頭緒不明，影響內容的表達。
三、運用插敘。
插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關于另一件事情的敘述。
需要指出的是，在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結構不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十三
考試中作文要創新，千萬不要采用別人用過的。只有自己獨創才能出奇制勝，只有出彩才能感染和吸引閱卷老師拿高分。那么，怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招：
古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。
開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字為先，好處搶盡; 有人“榮”字當前，虛實兼收;亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到a城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。
文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內容，可以體現全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的.興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。
最后總結，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個道理。只要標題能夠吸引閱卷老師的眼球，內容能使閱卷者很好地理解和把握文章中心思想，且富有感染力，就是成功的文章開頭。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十四
很快同學們就要告別小學步入初中生活了，對于考試和擇校等方面還有什么疑問的呢？有小考網為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經驗，希望可以幫助大家考得好成績。在這里小考網網小編先網預祝大家考出理想成績。
1、。最好能準備一分鐘、三分鐘、五分鐘等幾個版本，按照老師的差別要求而自然地發揮。講解的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。
2、有的`重點中學面試的時候不是跟老師互動，而是把學生分組，進行小組間的討論。這就需要學生在討論中能夠體現出創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。
3、，且要多答。在面試中，老師提了一個問題之后，學生要按照要求去回答問題，并且盡可能多地體現本身的優勢。有的學員曾經介紹本身的經驗說，他在回答完老師的問題后，主動要求再介紹一下本身的特長，老師同意了，他便著重介紹了本身角逐和獲獎情況，老師聽后很滿意，他最終被錄取了。
4、，甚至可以決定孩子的成敗。2007，上海教委禁止學校與學生見面，學校就選擇面試家長來決定要不要錄取孩子。如今，這種事情早已經常見不鮮了，許多學校在面試的時候就會要求家長伴隨，而且參與其中。
5、，感受面試氛圍，熬煉學生臨場不懼，做好充分的面試準備。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十五
每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。?????技巧7?主動去參與?????有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索小升初面試技巧。
2023年小升初得分技巧（通用16篇）篇十六
特長小升初升學建議：經向多位特長招生老師打探，他們提出如下建議，以提高錄取率。
d.就自身的特長項目適當關注其他教育強區的對應目標重點中學，一旦未被本區重點中學錄取，其他區的特長招生時間錯開了，你的特長成績若被那所學校認可，對方愿意接收你，完全可以不受任何限制的以“共建”的方式錄取你，這就看你的特長“長”到何種程度了，總之，也要用實力說話。