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    簡單的游戲(精選15篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。

    簡單的游戲(精選15篇)篇一

    人類自古以來都喜歡玩游戲,游戲既是一種娛樂方式,更是一種心靈的棲息地。在繁忙的生活中,簡單的游戲可以給我們帶來愉悅和放松。本文將從游戲的定義、簡單游戲的好處、我所喜歡的簡單游戲、簡單游戲對于心靈的滋養以及對于游戲的建議五個方面展開論述。

    首先,游戲是指人們進行社交和娛樂活動的一種方式。它可以是體育運動、棋牌游戲、電子游戲等多種形式。而簡單游戲則指玩起來簡單且規則明確的游戲。這類游戲通常具有容易上手、緊湊的節奏以及明確的目標等特點。它們一般不需要大量的時間和精力投入,因此非常適合忙碌的現代人。

    其次,簡單的游戲給人們帶來了許多好處。首先,這些游戲可以幫助我們放松心情。在游戲中,我們可以暫時將繁雜的事務拋諸腦后,專注于游戲的樂趣之中。其次,簡單的游戲也能夠增加我們的熱情和活力。玩游戲時,我們常常會感受到一種興奮和愉悅的感覺,這會讓我們充滿動力去面對生活的種種挑戰。最后,簡單的游戲還可以幫助我們培養團隊合作和競爭意識。很多簡單游戲都需要多人互動,這可以鍛煉我們的團隊協作能力和競爭意識。

    接下來,我最喜歡的簡單游戲是撲克牌。撲克牌是一種古老的紙牌游戲,它的規則簡單易懂,但是玩法卻多樣化且無窮無盡。無論是斗地主、炸金花還是梭哈,都讓我樂此不疲。撲克牌游戲既能夠帶給我歡樂和娛樂,也能夠鍛煉我的思維能力和決策能力。此外,還有一些其他的簡單游戲,比如接水果、填字游戲等,也能夠讓我舒緩壓力、增加樂趣。

    簡單游戲對于心靈的滋養是顯而易見的。在忙碌甚至焦慮的現代生活中,我們經常忽視了自己內心的需求。玩一些簡單的游戲,可以幫助我們轉換視角,減少心理壓力,增加愉悅感。無論是在游戲中獲得勝利的成就感,還是和朋友一起嬉笑打鬧的歡樂時光,都可以讓我們感受到內心的平靜和滿足。

    最后,對于游戲,我想給出一些建議。首先,選擇適合自己的游戲。不同的人有不同的喜好,選擇適合自己的游戲才能夠真正享受其中的樂趣。其次,適度玩游戲,不要沉迷。雖然簡單游戲可以帶來快樂,但是過度玩游戲可能會帶來負面影響。最后,和他人分享游戲的樂趣。游戲不僅僅是個人的娛樂方式,還可以成為我們與親朋好友交流和共享快樂的紐帶。

    簡單的游戲能給我們的生活帶來更多的樂趣和快樂,同時也對我們的心靈產生著正面的影響。在適度游戲的前提下,我們可以通過游戲來減壓、放松心情,增加活力和愉悅,同時還能夠培養合作精神和競爭意識。因此,讓我們抽出時間來享受那些快樂而簡單的游戲吧!

    簡單的游戲(精選15篇)篇二

    道具:氣球一個、繩子一條。

    參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

    游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

    2五毛和一塊。

    道具:不需要;

    場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

    人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的人員:一定要有男有女,比例不限。

    裁判:一名,負責發號司令。

    規則如下:

    在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

    5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

    3游戲名稱:大風吹。

    游戲規則:將一人用紙蒙上眼睛(誰來當第一個倒霉鬼,可以石頭剪力布來決定),在一個范圍內讓他捉人,捉到后必須猜出被捉到人的名字才算擺脫成功;其它人不能出范圍。被捉住并成功說出了名字的人及出了范圍犯規的人接替倒霉鬼。

    5游戲名稱:問非所問。

    游戲規則:前面一人提問為難接下來的人,接下來的人必須回答的跟前面不沾邊,要是不小心上當了就算輸了!!回答正確在給下面出題,依次類推。

    例如:提問:你不喜歡玩這個游戲吧!接下來的人回答:喜歡玩啊.(就算輸了。)。

    6、1元和5角。

    ***感覺:互動性很強,而且失敗者通常是幾個人,可以隨機性表演集體節目,而且大家手拉手更加熟悉,氣氛更濃。

    ***游戲規則:男士代表5毛,女士代表1塊,大家圍成一圈,手拉手(也有不拉手但拍手的版本,但拉手更有意思),中間的主持人唱諸如“走啊走,走到東頭,走到西頭,男性保健品游戲人生part1,買顆白菜,2塊賣不賣,不賣,2塊五賣不賣,不賣......4元賣不賣,賣,一旦到“賣”,手牽手轉圈的人立刻和男女搭配成四塊,失敗者接受懲罰后重新開始。

    ***適合人數:10人以上。

    7、皇帝。

    ***感覺:皇帝游戲,就是把“生殺大權”賦予某人,可以看得到一個人想像力和創造力以及其心理層面,一般都很刺激。但男女對等的時候最有意思,美國西力士在windowsserver2003中玩游戲。這個游戲一般都是比較放得開的時候玩,因為被別人“修理”了以后的人會想出更加有“意思”的方法來處罰其他人,叫做皇帝輪流坐,十年河東十年河西。

    ***游戲規則:按參加人數拿出撲克牌,12人就拿出a,2,.......j共計10張,里面混入大小王或其他有標記的牌2張,洗牌后每人抽取一張,抽到皇帝、儈子手的人出來去一邊密議處罰方法,密議完成后告訴大家處罰方法,然后皇帝宣讀本次處罰的人任意兩人,從a-j讀兩人。被宣讀的兩人出來表演節目。

    ***說明:這個游戲很精彩。大家密議的處罰方法不要拘泥,凡是不太過份的都可以,太拘泥就沒有意思了。

    ***適合人數:6人以上,但男女比例協調才好玩。

    8、水果蹲。

    ***感覺:練腳力。

    ***說明:***建議:代號的時盡量不用好記的名字,例如?西瓜?,玩戶外的人最喜歡的是西瓜,所以這游戲在露營篝火的時候最適合,因為那地方沒什么可以消遣的。順口就是西瓜。就算是相隔一個再到你,一兒個游戲下來,什么是兒童股骨頭壞死,蹲得你的腳都軟啊!***適合人數:人數越多就越好玩。

    9海盜船長。

    游戲規則:此游戲人多好玩點。有其中一個人開始,隨便指向誰報“海”,再由被指到的人再隨便指個人報“盜”,依此類推,被指到“長”的人兩手交叉放胸前,此人的旁邊兩人往雙側做劃船的動作,同時嘴里要發出“嘿咻嘿咻”聲音。當然,開始報的人可以用手指自己連著報“海”“盜”“船”“長”幾個字。做錯的罰酒,下一輪有做錯的人開始。

    簡單的游戲(精選15篇)篇三

    分小組比賽,哪一組最快將運到指定的洞內,誰就獲勝。

    分組競賽,將小組通過小板塊從起點運送到目的地,用時最少者獲勝。

    分組競賽,蒙眼人將啞人,通過隊友的引領到達目的地。用時最少者獲勝。

    小組競賽,將橡皮筋用繩子三或四等分的綁好,每個隊員扯一根繩子,將散亂的杯子堆成塔狀,用時最少者獲勝。當然也可以加大難度,將拉繩子的成員蒙上眼睛,找一名leader用聲音指揮。

    所有成員圍城一圈,并且每個人被編上序號,中間站一位成員,隨即將球拋向空中,然后隨即叫一個編號,被叫到編號的成員立即接球,確保球不落地。如果球落地,其他周圍的成員趕緊向外散開直到他撿到球,大喊“冰凍”,然后他(自己也被凍住了)盡量將球扔向某個成員并砸中他。如果被砸中,那么出局。如果沒有,那么扔球者出局。

    小組競賽,最先到達目的地的小組獲勝。

    分組,每組坐著瑜伽球彈跑。用時最少者獲勝。

    所有成員都站上平衡木,用時最少者獲勝。

    分組競賽,第一人從頭頂往后傳給下一個隊員,下一個隊員從胯下傳球給下一位,依次交叉進行。規定時間內,傳球最多者獲勝。

    兩人用稍微較粗的繩子拉直,留有一定的縫隙,上面放上球,通過調整高低等,將球運到竹籃子的上方然后掉落進竹籃子。

    兩排站立于鋼絲的兩邊協助,兩名隊員站上鋼絲,面對面完成鋼絲之旅,完成之后,離起點最近的兩名繼續依次進行。

    分組競速,可根據現實情況加大難度,將輪胎的數量提高。

    將五人蒙上眼睛,為了防止隊員走丟,可以手搭肩膀或者系繩子,旁邊隊友用聲音指揮。

    按圖中將木塊堆積好,在保持木塊不倒的情況下,然后抽離盡可能多的木塊,規定時間內,抽離的木塊越多者獲勝。

    在超市買兩套超大號的運動服,里面塞盡可能多的小氣球,然后分組競賽,小組成員將體內的氣球用手按破,用時最少者獲勝。或者為了加大刺激感,可以氣球里面加水。

    如果是夏天的戶外,頭頂上的'桶可以加水,這樣會更加的刺激。

    這個就不用多說啦,一看就明白了。

    每人穿上特定的透明大球,踢足球。或者是分組競賽,把對方撞倒的人數越多者獲勝。

    數量做的最多者獲勝。

    兩名對手站在或者跪在指定位置(會轉圈圈哦)然后將對方棒打直到對方掉落為止。

    用鉛筆串紙盤作畫,眼睛不能低于紙盤。畫的最好者獲勝。

    用廢舊的被子或者其他不容易磨損的物品運送寶寶,最先到達目的地者獲勝。

    用吸管對著顏料吹,發揮想象力,創造力吹畫。

    分組接力賽,所有人的腳背上放上一根長棍,最先將木棍運送至目的地者獲勝。

    簡單的游戲(精選15篇)篇四

    方法:隊員排成一行,面向一個方向,傳數。(也可以傳話、啞人排序、盲人排序)。

    目的:深度探討溝通實質。

    方法:所有隊員圍成一個圓圈,右手分別是搭在隊友的肩膀上、從脛前饒過、從腋下饒過、從跨下伸過,左手握住前面隊友的右手,按照我的節拍依次做走四步,跳四步,點步,跳四步的動作。要求整個過程當中,手不得斷開。

    目的:活躍氣氛。

    方法:大家跑起來,對應我說的數字,迅速抱在一起。凡是抱錯的都要接受懲罰。

    目的:調動大家的興奮度。

    方法:

    (1)搖一搖:大家伸出你的右手,大拇指向上,大家注意我的口令,當我說:我說搖一搖,我說向上,我說向下的時候,口令前有我說兩個字的時候,大家按照我的口令去做。當我的口令前沒有我說時,向下做我說向上的動作,向上做我說向下的動作,搖一搖保持不動。好,我們來試一下。

    (2)大小人。

    (3)抓逃手指。

    目的:調動大家的興奮度。

    方法:把我交給你的`12顆釘子在不借助外力的情況下,放在釘子尖上。

    目的:只有團隊中的每一個成員都找到自己合適的位置,才能構成一個穩定的團體。這就是碳與金剛石的區別。

    簡單的游戲(精選15篇)篇五

    一.徒手類游戲:

    1.粘泡泡糖。所有的孩子圍成一個圓圈,邊拍手邊說:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子問:“粘哪里?”老師說:“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

    2.天氣預報。老師說:“下大雨。”孩子說:“不怕。”老師說:“下雪。”孩子說:“不怕。”當老師說下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。

    3.搭三角形。孩子分成若干組,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,聽老師的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老師說向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

    4.老鼠籠。班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,做成老鼠籠,其余的孩子扮演老鼠,游戲開始,所有的孩子一起說:“老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。”扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞s跑,當說到抓住你的時候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

    5.人槍虎。孩子分成人數相等兩隊,面對面站好,每隊選出一個隊長,然后隊長統一隊里的動作,(兩臂屈肘胸前交叉為人,雙手在胸前做射擊狀為槍,兩臂屈肘兩手上舉于頭的兩旁,五指張開為虎。人可以拿槍,槍可以擊虎,虎可以吃人)。老師說1,2,3開始,兩隊立刻同時做出自己隊的動作,勝隊立即追負隊,被抓住的孩子加入勝隊,游戲重新開始,結束時以人多的隊為勝。

    6.蘿卜蹲。孩子圍成一個圓圈,一個孩子開始說:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(說另一個小朋友的名字)蹲。”(xx代表小朋友的名字),被點到名字的小朋友開始游戲,依次類推。

    7.斗雞。孩子用手扳住一條腿,游戲開始,孩子互相撞擊,最后,沒有摔倒者為勝利。

    8.紅綠燈。老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。

    9.編花籃。10個小朋友為一組,將腿盤在一起,然后邊說兒歌邊按一定的方向轉圈,若有小朋友的腿掉下,則游戲重新開始。

    10.我有一個大皮球。小朋友拉手圍成一個圓圈,選擇出一個小朋友做追皮球的人,聽老師的口令:“皮球變大了,即孩子拉手往后退,圈變得大一點;皮球變小了,即孩子拉手往中間聚,圈變得小一點;皮球破了,孩子松開手,追皮球的小朋友就開始追小朋友。

    11.狡猾的狐貍。小朋友拉手圍成一個圓圈,閉上眼睛,老師在圈后隨便拍一個小朋友當狐貍,但不說出來,等老師說睜開眼睛后,孩子們問問:“狡猾的狐貍在哪里?狡猾的狐貍在哪里?”被拍到的小朋友說:“狡猾的狐貍在這里。”便開始去追小朋友。

    12.剪子包袱錘。兩個小朋友為一組,用腿做剪子包袱錘,勝者向前走一步,最先到達終點者為最后的勝利者。

    13.口令游戲。老師去捉人,若一個小朋友快被捉住時,說定住,即安全,等其他小朋友拍一下后復活可繼續參加游戲。

    14.解扣游戲。4個小朋友為一組,右手在上,左手在下交叉拉手,一個小朋友作為起點開始向外翻,其他小朋友依次進行,等都翻完后,再翻回去。

    二.器械類游戲。

    1.運彩蛋。2個小朋友為一組,將手絹拉平,放一個海洋球在上面,從起點到終點,每次只能運一個,規定時間內多者為勝。

    2.雙棍擔球。兩個小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,將皮球放在棍子上,從起點運至終點,快者為勝。,3.圍圈踢球。5-10人為一組,小朋友拉手圍成一個圓圈,互相踢圈中的皮球,若球滾出圓圈,則圓圈一起移動直至球在中間,游戲繼續。

    4.快樂跳跳球。將孩子分成人數相等的四隊,游戲開始,小朋友騎羊角球并手挎塑料袋(袋內裝上一個海洋球),將海洋球運到終點,快速返回,第二個小朋友進行,依次進行,最先運完的一隊為勝利者。

    5.踢紙球。兩個小朋友一組,在場地的兩端分別畫上一個圓圈作為自己的球門,游戲開始,兩人開始踢紙球,要想辦法將紙球踢到自己的圈中,踢進者即為勝者。

    6.蒙眼過障礙。2個小朋友一組,其中一個小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友帶其前行,這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物,快者為勝。

    7.螞蟻運食。5個小朋友為一組,縱隊站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排頭拿一個海洋球,游戲開始,將海洋球運至終點,快者為勝。

    8.背對背運球。2個小朋友為一組,背對背將球夾住,游戲開始,將球從起點運至終點,快者為勝。

    9.運沙包。將孩子分為人數相等的四隊,游戲開始孩子們用腿夾住沙包,從起點運至終點(或是用身體的其他部位托住沙包),快者為勝。

    在討論的過程中,首先,由推薦游戲的老師介紹游戲名稱、玩法及規則等,然后請幾位老師配合,現場演示一下,對游戲存在的欠缺之處討論修改,最后投票決定是否采用此游戲。

    討論活動結束后,老師們將這些游戲融合到自己的班級活動中,不僅提高了孩子們戶外活動的興趣,也鍛煉了他們各方面的運動技能,同時培養了和同伴間相互合作的能力。

    簡單的游戲(精選15篇)篇六

    9) 請勿剪下(打一文學用語) —— 謎底: 別裁

    10) 思想不集中(打一離合字) —— 謎底: 分心忿

    一座橋,地上架,走著上去坐著下。 (打一玩具)——滑梯

    一個風箱真奇怪,一拉它就唱起來。 (打一樂器)——手風琴

    狼、老虎和獅子誰玩游戲一定會被淘汰? ——狼,因為:桃太郎(淘汰狼)

    神的'交通工具是什么? —— 神奇(騎)寶貝

    巧克力和西紅柿打架,巧克力贏了。(打一食品名)——巧克力棒

    巧克力和雞蛋打架,巧克力又贏了。(再打一食品名)——巧克力棒棒

    巧克力和雞蛋又打架,巧克力又贏了。(再打一食品名)——雞蛋酥 (輸)

    小白長得很像他的哥哥,打一句成語——真相大白

    為什么梨子是溫度最高的水果?——梨子(離子 )燙

    世界上最最黑暗的動漫人物是誰?——機器貓為什么: 因為他伸手不見五指

    世界上最富有同情心的動漫人物是誰?——還是機器貓為什么: 因為他總是向人伸出 圓手 !

    有腳不會走,有嘴不開口, 臉兒洗不得,一洗就變丑。 (打一玩具)——泥娃娃

    簡單的游戲(精選15篇)篇七

    最近我們學校掀起了一股魔方風潮,學校里隨處可以看到一群人圍著一張桌子觀看魔方比賽。

    "解開了!"哲男率先還原了他手中的魔方,全場爆出一陣歡呼。

    "哲男,這是你今天擊敗的第五十個對手,全校應該沒人比你快了。"哲男的朋友開心地摟住哲男的肩膀。

    哲男松了一口氣,臉上露出自滿的笑容,一邊擦汗,一邊說:"是的,肯定沒人能比我快......"

    我不理解為什么他解魔方都解得氣喘吁吁的。

    哲男是這個學校的高材生,他帶著一副細框眼鏡,每次考試年級的第一名總是他,一看就是標準的好學生。但在我的眼里,他就是一個書呆子!他似乎是在父母與老師的驕縱中長大,對于我們這些成績差的,經常不屑一顧。我最看不慣的就是他那驕傲得不可一世的欠揍模樣。

    我記得有一次考試他只拿了第二名,他知道后就對第一名亂抓亂打。第一名不斷躲避他的追打,可最后臉上還是掛著好幾條抓痕,血流不止。后來老師費了好一番工夫才制止了哲男的瘋狂行為。

    后來聽說哲男是躁郁癥患者,是個經不起一點兒挫折的人,隨時都很有可能會崩潰。經過那次事件之后,這個年級再也沒有人敢考得比他好,甚至有些老師都不敢批評他,于是他就更不可一世了。

    放學后的路上,我和死黨聊到了剛剛那場魔方比賽。

    "看到他那副嘴臉,我就惡心到吃不下晚飯!如果我會玩魔方,我一定讓他輸得一敗涂地。"峻彥氣憤地說。

    "你贏了,就不怕他跑過來抓你的臉?"宇緯一說,全場一陣大笑。

    "好!有種就來,這樣正合我意!"峻彥對著空氣揮了好幾拳。

    "不如交給我吧!我負責用魔方打敗他,我打敗他之后,如果他想怎樣,就交給你們,如何?"我是三個人中的智囊人物,魔方這種事情還難不倒我,我絕對有自信可以把哲男打敗。

    這件事情就這樣決定了,由我負責用我平常不太表現出來的魔方解秘技術給哲男一點兒小小的教訓,如果之后哲男想對我不利,峻彥他們就上。哲男的囂張作風是大家有目共睹的事實,只是單純給他一點兒警告,也沒什么不可以。

    第二天放學之后,在一間空教室里,我和哲男的魔方比賽開始了。

    一個不求上進的學生和一個高材生玩魔方,在很多人眼里根本是自殺式的行為,旁邊的人你一言我一語地說著。

    就這樣,我在一片不被看好的評論聲中和哲男展開了魔方比賽,只有峻彥和宇緯悶不吭聲,等著看我怎么給哲男一記下馬威。

    "開始!"裁判一聲令下,我和哲男迅速拿起各自桌上那塊已經被打亂的.魔方開始轉動。

    只見哲男慌慌張張地撥弄著魔方,汗珠不停地落下。

    我一邊不慌不忙地轉動著魔方一邊用輕松的語調說:"高材生,你那種速度根本不配做第一名!"

    哲男更慌張了,我看得出他的步調已經開始亂了。在我已經解得差不多了的時候,他才解到一半,我便從口袋里拿出一粒口香糖嚼了起來。大家嚇了一跳--在魔方比賽過程中是分秒必爭的,我卻嚼起了口香糖。

    過了一會兒,我慢慢地轉動最后一圈,然后對著哲男大聲說:"我完成了!"接著我高舉魔方轉向所有觀眾,現場鴉雀無聲,連裁判都忘記了按表。

    突然,觀眾群中爆發出了一陣掌聲。在一陣歡呼聲中我被大家抬起來在半空中拋著,而哲男此時正趴在桌上啜泣。他突然站起身,拿起旁邊的椅子朝我砸了過來,而這張椅子正好被已經蓄勢待發的峻彥接個正著,哲男難逃一頓"修理"。

    "你有沒有看到哲男剛剛的表情?又害怕又難過,還哭著叫媽呢,哈哈......"回家的路上峻彥邊說邊模仿著哲男的表情。

    "總而言之,你還是替我們大家出了一口氣,謝謝啦!"宇緯拍拍我的肩膀說。我點了點頭,不發一語。

    對一個躁郁癥患者來講,今天發生的事情就如點燃炸藥的引線一般。我不知道這顆 什么時候會爆炸,只希望能夠大事化小,小事化無。

    這件事情之后,哲男就沒有再來上課。沒有人知道他去了哪里,而魔方比賽當天的所有觀眾也都很有默契地當作什么都沒發生過,對老師的詢問一概表示不知道、不清楚。

    幾個禮拜后的某一天,我發高燒請假在家睡覺。凌晨時分我被一陣電話聲吵醒。

    我撐起身體拿起手機,沒有來電顯示?或許是峻彥他們在外面玩游戲,現在想來看我。手機欠費的峻彥經常用公共電話打給我。

    我接起電話,以為會是峻彥關心的問候,但電話里卻傳來一陣陰沉的男聲:"我是哲男,馬上來我們上次比賽的那間空教室,我們的事情還沒有結束!"然后電話就掛掉了。

    哲男怎么會有我的手機號碼?我越想越覺得事情不對勁兒。我究竟該不該去赴約?如果去赴約,我會不會遇到什么危險?后來又想到,就憑哲男一個人,也不能拿我怎樣。于是我穿起外套,拖著還在發燒的身體走下樓,我要去看看他究竟在搞什么鬼。

    我來到學校,很勉強地翻過圍墻后,便向舊校舍走去。白天熱鬧的學校在半夜顯得死氣沉沉,一陣陰風吹來,活像一座死城。更慘的是我現在身體這么虛弱,會不會遭遇不測?想著想著,我看到不遠處一間教室有燈光,便朝那個方向走去。那里就是我當初和哲男進行魔方比賽的教室。

    教室里空無一人,只看到有張桌子上放著一個魔方,底下還壓著一張字條。我走上前,那張字條是用紅筆寫的,字跡潦草凌亂,像是一個手用不了力的人寫的字。那上面寫著:抽出紙條,游戲開始;解開魔方后你才能離開這里,要是解不開......

    反正對我來說在短時間內解開魔方并不是什么難事,于是我便抽出紙條。抽出的紙條帶動魔方,讓魔方在桌上轉了半圈。就在魔方轉了不到半圈的工夫,教室的門瞬間關上,頭頂上的燈也開始閃爍。

    我有點兒慌:"是準?出來!"我對著四周一陣亂吼,但始終沒有人出來。我又看了看手上的紙條,沒錯,現在的我只能盡快解開魔方,除此之外,別無他法。于是我坐下來,拿起魔方開始轉動。

    我按照公式飛快地旋轉魔方,但不知為何,總會出現"鬼打墻"的情形,明明已經解過的地方又變成了沒動過的樣子,這次我真的慌了。

    汗珠不斷落下,我已經沒有辦法像平常一樣冷靜了。早知道就該叫峻彥他們陪我一起來,或許事情還會有轉機。

    "你那種速度根本不配擊敗我!哈哈......"教室的角落傳出一個男生的聲音,最后那高八度非常不自然的笑聲讓我直起雞皮疙瘩。

    我顫抖著望向聲音傳來的地方,但根本什么都沒有。我的手越來越不聽使喚,我放棄了用公式接魔方,我開始像小孩子玩魔方一樣瞎猜,希望這樣能蒙中一面。

    突然,從前方的黑板處傳出一個惡心的聲音:"你不是要打敗我嗎?"我看到一個男生正在用他銳利的指甲刮著黑板。他有一頭凌亂的頭發,隱隱約約可以看到他的側臉,他戴著眼鏡!燈持續閃爍著,我顫抖著的雙手再也抓不住任何一樣東西。

    昏暗的燈光下,他像一只好動的猴子在幫同伴抓虱子一樣,快速地把黑板從頭到尾抓了一遍,然后又從尾抓到頭,無視慘叫的我。我持續呻吟著,終于,他停下了他那毫無意義的動作,然后轉過身來......

    這是我最后僅存的印象。在燈光閃爍、能見度非常低的教室中,我清楚地看見:他的雙跟插滿了眼鏡玻璃的碎片,還不停地流出血來;整張臉與其說是幾乎全爛,倒不如說是全部爆開;鼻子到嘴巴中間裂了一個可以打開的縫。他朝我走了過來,然后張開那張已經和鼻子打通了的嘴說:

    "你不可能贏我,永遠!"

    然后,哲男伸出他的腳,踩碎了鉗住我的魔方,連我的手指頭一起......

    "沒人能比我快,哈哈......"

    簡單的游戲(精選15篇)篇八

    每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規則:各位選手齊站于臺前,主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的時間內連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

    參加人數:8人以上為佳。

    方式:圍坐一圈。

    步驟:。

    1,按人數準備若干紙團,“裁判”一個、“殺手”兩個,剩下的紙團是都寫上“好人”,抽簽,除了“裁判”,其他人都不能公開。

    “好人”,裁判看在眼里)。

    3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。

    4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有可能是“兇手”)。

    5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該“兇手”出示他抽到的紙團,有可能錯殺)。

    6、不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

    補充說明:殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力,也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時,“壞人”通常會表現得不自然,但多玩幾次后,局面會越來越撲朔迷離,游戲也就越來越有意思了。

    規則:

    猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。

    先由一個人來寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字,依此循環。

    道具:準備三個簽,

    1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。

    2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。

    3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。

    心得:

    道具:一副撲克牌(拿走大小怪)。

    規則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。a最大,2最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。

    亮點:游戲的關鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到“以眼神害人”。(類似于殺人游戲)。

    飯桌上的經典游戲。根據參加游戲的人數,準備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量(1根到全部)的牙簽捏在手里,讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,受罰,并作為下一輪的主持人繼續游戲。

    聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。

    規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

    亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

    道具:蘋果一只規則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。

    亮點:這是個傳統的英式游戲,流行于年輕男女間,沒準做完游戲,就真的感覺“來電”嘍!這類游戲的同類項數不勝數,大家舊發揮想象力,把道具變成氣球、冰塊或者其它。

    規則:眾人圍坐,每人輪流說一件只有自己沒做過,別人都做過的事情。例如:我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過,就必須接受懲罰。

    亮點:這個游戲,需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”,這個游戲就是當眾“揭發”他的最好機會!

    參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。

    將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

    簡單的游戲(精選15篇)篇九

    有關研究發現,0-3歲的嬰幼兒階段是腦部發育的關鍵階段。在這個階段里,寶寶的大腦迅速發育,成為智力、情感、運動和社會交往等方面的發展基礎。

    有關研究發現,0-3歲的嬰幼兒階段是腦部發育的關鍵階段。在這個階段里,寶寶的大腦迅速發育,成為智力、情感、運動和社會交往等方面的發展基礎。

    0~1歲是寶寶出生后,在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期,從混沌走向開明,從無知到探索認知,如能及早得到外界的適當刺激和激勵,將能最大限度地開發幼兒的多元智力,而這時期大腦的發育也是他們一生中尤顯突飛猛進的一年。

    方法:用一些不同質地的物品如羽毛或浸滿溫水的干凈海綿,輕拂過寶寶的皮膚,看他的反應。

    點評:觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一,寶寶在接觸各種質地物品時,家長也有機會練習辨認寶寶的身體語言,相互間的協調反應,有助于建立寶寶的安全感。

    目的:觸覺鍛煉、身體認知和社交能力的開發。

    方法:將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下,然后邊發問邊引導寶寶將毯子翻開把它拿出來。

    點評:通過“藏貓貓”游戲的'強化和延伸,幫助寶寶理解暫時看不到與事物客觀存在的概念。

    目的:精細動作技能、物體客觀存在和表象記憶。

    方法:將電筒燈罩包上彩紙,使彩色光束移動照在地板上墻上或低矮的家具上,鼓勵寶寶“抓”。

    點評:無論寶寶爬或走著去“抓住光束”,都能促進寶寶的手眼協調,增強靈活性。

    目的:追逐光線需要專心和身體的協調,鍛煉平衡能力、手眼協調和大動作技能。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十

    先將游戲進行分組,寶寶和家長站在規定大熱起點上,行走的時候,將寶寶的兩只小腳疊在父母的腳背上,一起行走,走到規定的中點,然后繞過障礙物,返回到起點即可,但是要注意的`人是,在行走的過程中,如果寶寶的腳離開父母的腳,則需要重新返回到起點,重新開始。

    寶寶和家長相隔一定的距離面對面的站好,首先家長把絲巾放在胸前,行走的的過程中要求家長的雙手平舉起,然后快速的走到對面的孩子所站的位置處,交給孩子,孩子用同樣的方法再交還給父母,中途如果絲巾掉下或者是雙手沒有舉高,則需要返回到起點,重新來過。

    準備好8個猴子面具,以及4個推拿球,寶寶和家長分成四組,同時進行游戲,進行游戲時,寶寶頭上帶上猴子面具,另一邊的家長也帶上面具,把球加在兩腿中間,從起點運送到終點,先到達的舉起小手,表示完成。

    準備好有袋鼠頭像的頭飾。寶寶雙手抱緊爸爸的脖子,兩腿加緊爸爸的腰部,像動物袋鼠把小袋鼠裝在自己的袋子里一樣,然后,爸爸要要跳著到終點去。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十一

    1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。

    2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

    3、設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

    玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

    規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

    準備:布帶若干。

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的.家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

    要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

    準備:氣球若干。

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

    準備:尾巴若干。

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

    準備:繩子若干、

    玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

    玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

    玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十二

    游戲作為一種虛擬的娛樂形式,與現實生活有著明顯的區別。在游戲中,我們可以扮演不同的角色,體驗各種奇幻的情節和冒險,而不受現實中的束縛。但同時,游戲也對我們的思維和行為產生了一定的影響。通過玩游戲,我深刻地認識到了游戲背后的一些心得體會,這些體會對我在現實生活中的一些選擇和思考產生了積極的影響。

    段落二:堅持不懈的決心。

    在玩游戲的過程中,遇到困難是常有的事情。而我們喜歡的游戲往往會設計一些難度較高的關卡,這就要求我們需要付出更多的努力去克服。曾經,我遇到過一款非常有挑戰性的游戲,很多關卡讓我多次失敗,但我從來沒有放棄。通過不斷嘗試,我終于戰勝了最難的關卡,這個過程讓我深刻地體會到了堅持不懈的決心的重要性。在現實生活中,我也會將這種決心運用到學習和工作中,面對困難時,我會更加堅定地努力去克服。

    段落三:團隊合作的重要性。

    很多游戲都強調了團隊合作的重要性。比如,在一些多人在線游戲中,玩家需要相互協作,合理分配任務,以取得最終的勝利。通過游戲,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。不僅僅是在游戲中,在現實生活中,團隊合作也是一種必備的能力。只有通過和他人的合作,我們才能更好地完成任務,同樣也能夠在合作中互相學習和成長。

    段落四:解決問題的能力。

    游戲中常常需要玩家去解決各種問題。有時是解迷題,有時是解密,有時是通過戰斗來取得勝利。通過反復解決這些問題,我發現了一種有效而靈活的思考方式。解決問題時,我會從不同的角度去考慮,尋找最優解。而這種靈活的思考方式在現實生活中同樣適用。不管是面對學業還是工作中的問題,我都會通過改變視角來找到更好的解決方法。

    段落五:享受游戲樂趣的同時保持適度。

    最后,游戲心得最重要的一點是,游戲是一種娛樂方式,我們應該以輕松愉快的心態去享受游戲帶來的樂趣。但同時也要保持適度,在游戲過程中不要沉迷其中,忽略了現實生活中的重要事務。通過游戲,我明白了在現實生活中也要保持適度。我會學會在追求樂趣的同時,合理分配時間,保持生活的平衡。

    總結:

    通過游戲,我得到了很多心得體會。堅持不懈的決心,團隊合作的重要性,解決問題的能力以及保持游戲的適度,這些都對我在現實生活中的成長和發展產生了積極的影響。游戲不僅僅是一種娛樂方式,它也是一種培養能力和經驗的工具。只要我們能夠適當地欣賞游戲的樂趣并從中汲取有益的經驗,我們就能夠在現實生活中更好地面對挑戰和取得成功。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十三

    也稱叫七,也稱縫七過。所有人圍著桌子一個大圈,從“1”開始喊,遇到七或者是七的倍數的數字或者是帶七的數字,用筷子敲下杯子或者喊過,依次類推,一旦有人錯了就要接受懲罰。這個有游戲適合集體一款玩,考驗反應力。

    老虎、棒子、雞、蟲分別是四種動物,這幾個動物一物克一物。規則是:棒擊虎,虎吃雞,雞吃蟲,蟲吃棒。兩個人一對,各用一根筷子擊打,同時口喊這四中動物。比如:“棒子棒子,....”,或喊老虎,或喊棒子,或喊雞,或喊蟲。輸了的需要喝酒接受懲罰。若棒子與雞,虎與蟲同時喊出,則不分勝負。這個游戲適合兩個人玩,玩的快了就會反應不過來,不能停頓。

    大家圍坐成一個圈。由任意一個人開始,指著一個人說“零”,那人隨即亦發音“零”再任指另外一人,第三個人則發音“柒”,同時用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯的人要飲酒接受懲罰。這個游戲適合在酒桌上集體來玩,沒有次序,游戲過程中所有人都處于緊張的狀態,因為下一個可能就是你。

    所有人圍著桌子坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的`人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。這個游戲看似簡單,游戲的搞笑點在于,當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

    準備四個小紙條分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣,將四張紙折疊起來,打亂放在桌上。抽到“捉”字的人,首先亮出自己的紙條,然后通過表情、問答等方式找出誰是賊;如果找對了,則“賊”將被懲罰,懲罰的題目由管出,由兵執行,如果找錯了,則相應的懲罰將對“捉”實施。這個游戲適合四個人來玩,考驗你的表演能力哦!

    所有人圍坐成一圈圈。由任意一人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。繼續下個人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」....。說錯的人要接受喝酒懲罰。這個游戲看似單純,但玩的時候,要越說越快,往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十四

    用一些毛巾、床單等道具,根據主持人的要求做不同的走秀表演。

    模仿主持人指定的任意名人、公司領導的語言、行為特點,或動物的語言、動作。

    莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家,我們用借喻的方式將舞臺劇表演稱為莎士比亞達人秀。同時,本次表演的舞臺劇內容也將源于莎士比亞的劇本。

    以小組反串的形式表演工作時的一些場景和精彩片段,要求反串的任務必須是眾所周知的,若不是,可事先先對被反串者做一些介紹。

    小組一起表演一個相聲,一般的相聲表演都是單口或雙口。群口相聲的好處是可以添加一些表演的成分,同時,多口互動更能制造氣氛。

    燈光秀是靠一大群人來完成的,所有微小的光點都代表公司的一員,在這個節目之后可以安排個互動節目。

    提前準備好各個年代的電視劇和動畫片主題曲,每個部門推選兩名代表上臺。通過聽音樂搶答,要說出準確的電視劇名稱。搶答錯誤的直接被淘汰,最后決出冠軍來。

    要難度大一些,可以整個我愛記歌詞啥的。

    今年最火的綜藝節目是什么?當然是中國好聲音,所以千萬不要放過它,想不想體驗一把轉椅子的樂趣,那就來一場公司好聲音吧。

    寫一段和公司產品有關的文案,模仿華少念的加多寶廣告詞。提前給到各部門,讓他們出代表,現場pk,看誰能在最短時間內讀完。

    提前讓各部門出代表,現場請公司領導坐在轉椅上做評委,對選手的要求是,不管用什么聲音、什么內容,盡量的去表現,并在規定時間內吸引評委轉身。

    推翻前面的.方案,自己部門排成小品劇,完全惡搞。可以拓寬思路,比如“公司好產品”,把中國好生意的形式嫁接到公司銷售場合,或者其他各種特定場合。以此類推,方向可以有很多,讓創意多飛一會。

    去年改編神曲愛情買賣的各種版本還記憶猶新吧,比如設計版的:當初是你要修改,修改就修改,現在又要改回來。。。

    這個節目難度也是有點大,首先要挑選神曲,今年的比如最炫民族風。第一步改詞,然后找人演唱,最后編舞。

    降低點難度,可以把改編的歌曲提前錄制,現場放碟就行。編舞嘛,可以參考網上的各種舞蹈視頻,也可以請專業舞蹈老師幫忙。

    注意,服裝啊道具啊,這些都是亮點啊。

    這個時候可以再安排一個群體參與的溫馨小活動了。可以提前在桌上放好心形便簽紙和筆,主持人引導大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望,寫完后貼到現場準備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當然,這個環節也可以和抽獎活動聯系起來搞。

    最后當然少不了領導的表演了,這個要看各公司風格了,還要看領導自己能不能放得下身段,負責跟領導溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會視頻,各種惡搞的形象。至于領導表演神馬不重要,重要的是形象一定要出位。化妝啊,服裝啊,是出彩的地方,只要領導一出場,效果基本就達到了。

    1.韓國泡泡秀滿場飛舞的唯美泡泡+互動性極高的演出。

    2.激情水鼓激光與打鼓表演藝術形式巧妙融合,每一次敲擊動作均配合著不同的激光光效,帶來視覺與聽覺的強烈沖擊。

    3.熒光舞熒光舞是舞者利用手中的特制熒光棒及其他道具舞動產生光圈現象的一種舞蹈,其創意來自于《星球大戰》的激光劍。

    4.年會節目與年會視頻結合。根據今年的流行元素,我們準備在節目編排中重點加入“捉妖記年會視頻”、“大圣歸來年會視頻”、“港囧年會開場”,這些都能搜到。這些流行元素的添加,能夠增強年會節目的效果,使年會更加有特色。

    簡單的游戲(精選15篇)篇十五

    由一個人在手中握著n根牙簽,這個n小于等于桌上的人數,也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了,誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數字),拿著牙簽的人就喝酒。

    也稱縫七過,一桌人圍著大圈,開始數數,通常從十以內的數開始喊,喊到七或者是七的倍數的數字或者是帶七的數字,比如7、14、17、21等等,不能喊出來,只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統一),依次類推,一人錯了,其他人還跟著喊就連帶,都需要接受處罰,當然還可以自殺的,就是一開始直接喊七,如果有人跟著喊,那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法,就是增加幾個難度,比如說話當中不準說“你”“我”“喝”,這個挺狠,不想犯錯就別說話了,千萬別說,否則就言多必失!

    游戲規則游戲內容為語言類,傳話方式,比如有十個人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號,那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰x球啊”,他喊到哪個號哪個號就接著說,依次類推,直到有人說錯或反應不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號。通常幾圈下來都會有那么幾個反應不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。

    沒什么難度,這游戲要求在口喊大西瓜的同時,手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。

    即座中人報數,遇有三倍數者或尾數為三者,以筷子敲桌代替報數,錯者罰飲一杯。

    道具信手拈來,是桌上的筷子。拿來,掰成四段,擇任意數目(不得空手)放在手里,讓其他人猜其中有幾段。有人猜中,喝酒半杯(此時大家戰斗力下降不少),道具轉入其人手中;無人猜中,執物者自飲,繼續出手。

    分別有四種動物,老虎、棒子、雞、蟲,一物克一物,兩人相對,各用一根筷子相擊,同時口喊棒;負者飲酒,若棒子與雞,虎與蟲同時喊出,則不分勝負。

    適合兩個人玩,因為出口很快,老虎,棒子,雞,蟲都是脫口出的,所以玩起來速度很快!

    方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

    由開始一人發音到的話就下家重來,不對的話就開盒驗證。要是屬實的話就莊家的贏,猜者輸;不屬實的話就猜者贏,莊家輸。輸者喝酒。

    a、叫數只能越叫越大(如:2個6,3個2,喊了2個6后就不能再喊2個3之類的`)。

    b、1點可以作為任何數,例如骰盒內只有3個2點,1個1點,莊家其實自己就可當作有4個2點;但如果莊家叫過1點的話,那1點以后就不可以當任何數了(如:2個1,4個1之類的)。

    c、如莊家骰盒里全部都是同一點,莊家可以再多加上一個。如全部為4點,即莊家可以叫到6個4點。

    莊主首先隨意說出3個數字(1-6其中的三個,此時任何人包括莊家也不能看自己骰盒里的骰子),然后大家同時掀開,如果有跟上述3個數字相同的骰子則要移開,再搖骰,到下一家作莊,如此類推,最先清空的則輸。

    兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上人玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加酒,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次。

    二個以上人玩,每人三粒骰子,各人搖骰,同時開,三顆骰子相加尾數大者為勝,其中以三粒都是3最大。輸者罰酒。

    每人五粒骰子,搖骰,然后開骰盒,其中三顆湊成10個點數為一牛,然后剩下的兩粒總數大為勝,20點為兩牛,兩牛即牛牛最大。

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