為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
策劃方案網站篇一
商場正處在前期籌備階段，各部門任務重，工作繁多，為了避免在開業前期各部門工作的隨意性和無計劃性，各部門有必要建立一套完整的操作規范來作為籌備前期的指導思想。
希望各部門明確工作目標和方向，少走彎路，從而提高我們商場的結合實力，使商場在未求的商場競爭中更富個性，更具競爭力。
強化商場的整體形象，將商場的各種活動（對內、對外）綜合在一起，形成強大的競爭團體，保持商場各種行為的一致性，有計劃、有步驟，按程序規范執行，從而使我們各種活動的執行更加有效。
需求一套嚴格完整的操作規范作為我們全體員工的指導思想。需要一支層級分明、組合有序、敬業、有專業水準的籌備隊伍。
（1）消費者研究
人口要素：
目標群體大，近10萬居住人口，預算目標消費群體將達6萬人，有著廣闊的消費市場。
環境因素：
消費習慣：目標消費群體還沒有形成固定的消費習慣，易于刺激誘導消費。
（2）市場競爭分析：
市場競爭越來越激烈，企業的任何優勢者是暫時的，現根據各地區各大中型商場都使出渾身解數，在商品結構、環境、規模、經營特色上下功夫，但總的來說企業文化都不是十分重要，幾家重視企業文化的商場也越來越被消費者所認可，但從各商場從業人員的精神面貌、服務態度和服務技巧來看，參差不齊，所以企業理念的灌輸和企業文化的培訓至關重要。
商品定位：以大眾化消費商品為主、合理商品組合、以一二樓超市為主流，合理配置，做到商品多，品種齊，“一站式”買齊。
質量承諾：拒絕假冒偽劣。
差異化策略：根據目標群體的消費能力及習慣，實行合理的商品配置，做到：
同樣的商品，不一樣的價格，
同樣的商品，質量絕對保證，
同樣的商品，不一樣的新鮮度，
同樣的購物，享受不一樣的服務。
專業渠道：利用我們商場自有優勢，吸引更多的適銷貨源，多元化資本動作戰略，拓寬融貨渠道，優化供應鏈。
1、利用我們商場的環境優勢，消費潛力優勢，聯合供應商，發揮優勢互補的組合效應，合理利用場內外優勢，做好場內外的促銷活動。
2、通過差異化的推廣策略，塑造具有拭鞲魴緣納壇⌒灤蝸蟆?
3、通過個性化的服務，全面提高顧客滿意度。
4、銷售的差異化，塑造一個最具吸引力“拳頭”商品區。
5、品牌商品差異化，同一樣的品牌，不一樣的價格，利用優勢互補的原則。
6、通過技術領先的優勢，提升戰略成本，降低商場的經營成本，優化供應鏈，創造新的利潤來源。
7、網絡放寬，低成本，快流通。
8、通過與供應商雙贏戰略，優勢互補，互相制衡，共生共榮的伙伴關系。吸引更多貨源。
1、低成本，低利率，快流通。
2、實行數字化經營（所謂數字化經營過程，是指一切用數定化來控制）做到：數字精確，不模棱兩可，數字表達可控制性，即量化管理。
策劃方案網站篇二
汽車看車團是一種新型的汽車消費模式。作為一種集體化看車、深度對比、購買行為，可讓消費者對車型更加了解，獲得比平時更大的優惠，買到一輛稱心如意的“座駕”，應深受廣大消費者的喜愛，其原因綜合為以下幾點：
1、省錢
將有相同購買意向的消費者組織起來，向車商進行大宗購買，將原先購買的被動權轉為主動權，改變消費者行為中的弱勢地位，不但能夠最大程度的節省成本，而且在購買和服務過程中占據一個相對主動的位置，享受到更還的服務。
2、省時
看車團所提供的“被看”商家均是車市的知名品牌經銷商，避免購車者自己東奔西跑選購的麻煩，節省時間、節省精力。
3、省心
通過汽車團集體看車，不但能夠最大程度的節省金錢和時間成本，而且在出現質量和服務糾紛時，更可以采用集體維權的形式，使問題以更有利于消費者的方式解決。
“零距離看車團”是許昌電視臺《零距離》欄目聯合許昌電視網策劃組織的集體免費看車活動，通過電視、網絡雙渠道的推廣宣傳，組織有購車意向的消費者搭乘免費看車直通車到許昌各4s店，為廣大車友提供一個看車、選車、購車的互動交流的平臺。針對看車消費者的服務也一律是免費和無償的，“看車團”以其為購車者提供的無限便利，使得原本復雜的消費變得輕松。
看好車、選好車、買好車，是許昌電視臺《零距離》欄目“看車團”活動的宗旨，也是我們為大家服務的目標。通過許昌電視臺《零距離》欄目、許昌電視網強勢投放廣告，使得本次活動關注度極高，促使車友在網上報名、咨詢活動具體情況。
1、本次“看車團”作為旺季銷售前做最后的鋪墊，最低的價格，最高的性價比，直到您買到合適自己的車為止。
2、活動目的：媒體帶領車友看車、選車、購車、砍價，促進4s店銷售。
3、參與人群：網上、電話報名參加活動有購車意向的朋友。 活動亮點
“零距離看車團”最大的亮點，在于我們找來了強有力的“外援”--xxxx公司，將為參與活動的每位購車客戶提供1000元購車基金，在客戶交車時，由零距離記著和“外援”共同交給購車客戶。
同時，將聯合與汽車行業相關的商家贊助禮品，每位購車客戶均可獲得。另外，每團購車客戶除了獲得禮品、購車基金外，還可參加本次看車團的抽獎活動，抽出3位幸運“團員”，并頒發獎品。
1、許昌《零距離》欄目開設“看車團”專欄，制作宣傳片在節目中播出。
2、在欄目中提前發布本周將要看的車型、優惠政策，及實時報名人數，跟蹤報道。
3、許昌電視網制作首頁專欄、發布車型、優惠信息，增設網上報名。
4、利用許昌《零距離》論壇、微信、微博、qq群發布活動內容，進行團員招募。
1、上午9:00許昌電視臺門前集合，乘坐免費大巴到約定4s店
2、到車內簽到并領取媒體贈送禮品、本次將要看的車型資料，并由4s店工作人員講解品牌、車型。
3、到店后銷售人員帶領客戶看車、試駕，并詳細講解車型性能等。
4、統計訂車客戶、公布優惠政策、砍價。
5、購車客戶發放禮品、購車基金。
6、中午提供免費午餐。
為了更好的服務“看車團”、車商，提高“看車團”的訂單量和消費者滿意度，建議各經銷商拿出最優惠的價格、最吸引人的政策配合“看車團”活動。
比如：
1、可舉行認籌活動，交100抵1000...
2、精品特價銷售，加1元送保養1次、裝飾1件或者vip保養卡一張等等。
瘋狂看車團許昌首航，火熱招募進行中！
《許昌零距離》與四種最緊俏經濟型轎車品牌4s店強強聯手，傾情鉅獻！
十月主打： 性價比之王xxxxx
口碑之星xxxxx
時尚新秀xxxxx
英倫潮牌xxxxx
參團即享：簽到禮人人有份！免費午餐與飲品！免費大巴全程接送！超低內部“媒體價”！更有汽車專家現場解說緊俏車型，讓您把車看的明明白白！
我們的目標就是超低價！人數越多價格越低！一定比自己單獨去買要便宜！
鄭重承諾：單一品牌的意向明確客戶多于5人，購車咨詢網即會為大家獲取更加優惠的內部“媒體價”！
所謂媒介價就是4s店專為合作媒體提供的內部特價，且此特價普遍低于用戶自己探尋到的優惠價格。
為什么要參加瘋狂看車團？
參加瘋狂看車團，您可以免受多家4s店東奔西走、反復看車的勞頓；省去選車糾結、砍價困難的辛勞，團結大家的力量，維護集體的利益。你買車，媒體幫你來砍價，讓你用最少的精力和最低的價格，體驗最省心的購車服務！
1、我們將在報名截止后2個工作日內與您聯系，確認最終參團意向；
2、請車友嚴格遵循活動流程單，以保證各項內容的順利完成，如有特殊要求，請提前與車導協商；
3、為了保證準時出發且不耽誤其他車友的寶貴時間，請各位車友千萬要守時哦！如有車友遲到，請自行前往第一家4s店集合；
4、看車團為您提供免費大巴以及免費的中餐與飲品；
5、試駕車友請帶好駕駛證或復印件，每人僅限試駕一次且駕齡滿一年以上；
6、請參與活動的車友，積極配合簽訂《看車團協議》，否則視為自動放棄參與活動資格；
7、到店期間顧客較多，請看管好隨身物品，以免丟失；
8、購車咨詢網“瘋狂看車團”活動全程免費；
9、本活動的最終解釋權歸購車咨詢網所有。
策劃方案網站篇三
縱觀京城餐飲業，可謂是海納百川，眾家云集，國內外餐飲業及飲食文化相融交匯，數不勝數的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費者推介并展示京城內優秀的餐飲企業，介紹餐飲特色及品牌優勢，傳遞最新餐飲消費時尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設的首家連鎖店，鑒于貴企業作為云南菜系的一個代表，我們將配合企業自身進入京城餐飲業的市場宣傳及營銷重點，展開深入報道活動和品牌推廣。
結合整體環境，突出餐飲特色
重點介紹云南菜獨特的餐飲風格，風格純正的菜式品種，以及企業立足傳統銳意創新經營風格，展示企業實力和特色。
其次從區位環境、文化背景、個性化服務到就餐環境等各方面的全面展示,進行市場推廣,提高企業的市場知名度及美譽度，。
n節目相關拍攝版權所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標識以及內部環境和裝飾風格，體現酒店整體形象及規模；
酒店特色：從畫面上要著重要突出酒樓在云南菜的特色及風情，包括各招牌菜、特色菜品等，體現出酒樓的特色和檔次；
有選擇地拍攝員工工作場景，包括服務、制作方面等，體現良好的員工素質和嚴格的酒店管理；
拍攝酒樓完善的配套設施。
1、結合企業的整體知名度和品牌優勢，向京城消費者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業在京城的市場經營理念，以及整體的規模及實力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結合北京消費市場的特點進行菜品和營銷創新；
攝制組前往企業及消費現場進行拍攝、采訪，并制作為專題節目；
節目在北京電視臺專題時段播出(btv-3套18:20左右)，統一收取節目制播費用6000元分鐘；
節目播出后贈送企業節目播出版光盤。
策劃方案網站篇四
一個企業的發展，尤其是一個新型企業的發展，離不開企業文化的奠定和熏陶。企業文化是企業發展壯大的基石，是員工優良品性和榮譽感的養成，是企業獲得創新能力和員工獲得學習能力的源泉。同樣，廉潔教育也是保障企業健康發展的必要條件。預防職務犯罪作為行之有效的預防腐敗、提升企業正面形象、保障領導干部政治生命的安全，對企業的發展起到保駕護航作用。
基于這樣的認識和現實的需要，我們擬定的**太陽能科技有限公司的主題是企業文化的宣傳展示和廉潔教育。我們希望通過這樣一個教育園地具有以下功能。
1、全面展示企業新型企業文化的新精神、新風貌，倡導團結干事、創新開拓、積極向上的信仰理念。提升企業凝聚力和戰斗力，用文化感召員工熱愛企業、奉獻企業。
2、全面展示廉潔教育的系統內容，弘揚正氣、抵制邪氣，教育員工特別是領導干部能夠在政治上堅定信仰，在思想上筑牢防線，自覺抵制誘惑，做到警鐘長鳴。確保企業不發生貪腐瀆職等犯罪現象。
3、展示**太陽能科技有限公司在山西省轉型發展中的重大意義，展現企業發展遠景，濃縮企業的科技創新能力，加深人們對企業的印象和認識，提升企業的影響力。
4、作為企業接待領導、外賓，展示企業風貌的窗口。
5、成為企業員工（特別是新員工）培訓、學習和教育園地。
根據企業要求和規劃需要，結合具體場地情況，擬定園地分為轉型發展、企業概況、發展理念、文化理念、科技展示、廉潔教育等板塊。根據平面效果圖，主體大致劃分21個部分。
01、前言1
02、 《轉型跨越 聚焦**》展示**太陽能科技有限公司在山西省轉型發展中的重大意義和作為。
03、 《新興產業 環保先鋒》介紹**太陽能科技有限公司在節能環保、降耗減排方面的突出貢獻。
04、 《科學發展 持續增長》介紹**太陽能科技有限公司在科技進步方面的輝煌業績。
05、 《領導關懷 再接再厲》展現各級領導對**太陽能科技有限公司的關心和支持。
06、 《科技先導 產品創新》介紹**太陽能科技有限公司的產品性能和創新精神。
07、 《強化基礎 精細管理》介紹**太陽能科技有限公司現有設備硬件和規模。
08、 《文化先行 追求和諧》介紹**太陽能科技有限公司企業文化理念以及管理特色。
09、 《廉潔干事 正氣長存》簡介**太陽能科技有限公司重視干部隊伍教育、開展日常廉潔宣傳教育的情況。
10、 《眾志成城 永葆先進》介紹**太陽能科技有限公司員工班組和黨員的奉獻精神。
11、 《放眼未來 信心滿懷》介紹**太陽能科技有限公司未來發展規劃和壯闊前景。
12、 前言2
13、 《牢記教誨 忠于職守》展示黨和國家的領導人對反腐倡廉公國的殷切希望和教誨。
14、 《懲防并舉 落實規劃》宣傳懲防體系規劃和公司懲防工作舉措。
15、 《重視預防 防患未然》宣傳有關預防職務犯罪的方針政策。
16、 《謹記準則 不忘宗旨》學習黨的廉政準則，規范黨員干部的行為準則。
17、 《英模風范 **英雄》全國和路安涌現出來的英雄模范人物，樹立正面典型。
18、 《遵章守紀 公仆本色》宣傳公司在黨員干部教育中的好的做法和規章制度。
19、 《鐵窗剪影 失色人生》舉例大案要案，為廣大員工提示驚醒犯罪的代價，做到警鐘長鳴。
20、 《檢企共建 永筑防線》介紹企業和檢察機關共同推進防治職務犯罪工作。展示預防工作成果。
21、 結束語
圖片展板：數百幅照片配合生動準確的文字、一流的創意設計、精工制作120塊形狀不一的展板展示，以及內部燈光、色調、背景墻等營造出莊嚴、肅穆的氛圍，加深視覺沖擊，給人以深刻的印象和久遠的回味。
視屏展示：展區將設置大型led視頻設備作為播放設施，可針對不同參觀人群播放不同內容的宣傳材料，實現多媒體效果。
形象墻展示：設置在展廳前部，大氣凝重，主題突出，象征**人頂天立地的開拓創新壯舉。又象征企業發展中重視科技和創新的“雙翼”。
實物和雕塑：根據展示內容的需要設置實物展示或雕塑，形象表現展示主題。
策劃方案網站篇五
時光似流水，在不知不覺中來到思源已經度過快一學期了。每個班在每個班的班委帶領下都有很大的變化，在眾多班委中有努力為班級服務的，也有徒有掛名謀取私利的。對此，我們將開展班委考核活動！
為鞭策促使各班委能更好的在同學們中起到帶頭表率作用，為廣大同學服務更好的幫助輔導員管理，為班級、學校貢獻自己的綿薄之力。
加強班委對同學們的關系和聯系，建設美好、和諧的班級。
城建學院11級所有班級班團干部
城建學院團總支組織部
11月22日19:00-20:30
城建學院11級所有班級教室
① 在活動開始前通知所有工作人員活動的開展并安排工作
② 詳細安排工作人員并強調工作內容
③ 在活動開展前一天召開會議給予每個工作人員具體安排。
④ 活動每5個人一組分為6組，每個組去2個班級。每組有相應的組長和表格調查、宣傳輔助人員。
⑤ 工作人員到達每個班級后在每個班級是隨機點20名學生進行抽樣調查。要求每個被調查的同學不和任何同學商量獨自填寫表格。
⑥ 工作人員在調查前要向同學們說明調查的意義。
若遇見班級在上課或舉行晚會則第二天晚自習在去。
表格每個班20張× 12個班=240張 每張1毛共計24元錢
策劃方案網站篇六
一、背景
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注，學校創辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時，貪玩調皮，最后輟學，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經到了臨界點，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決。”
二、活動宗旨
1、更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2、探訪學生的生活狀態和學校的管理方式以及所實行的半軍事化管理
3、把學生真實的生活狀態展現給社會，并與學生進行交流
4、做為電視節目真實記錄“行走教育”的每個細節和整個過程
三、節目類型
由記者，自愿的學生和學生家長組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個過程。風格：真實；體裁：記錄片；充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人。
整個行程從江蘇淮安出發。經安徽，湖南，湖北和重慶，抵達成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長距離為63公里。把“行走教育”最真實的過程記錄下來，并且把學生的生活狀態和老師的教育方式全程拍攝。
四、攝制模式
采用eng電視制作模式，因為是全程跟蹤采訪，并且時間跨度比較長，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節目。
五、節目內容定位
“行走教育”本身就是一次充滿爭議的活動，有人認為：學校對學生采取嚴厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現行教育法規背道而馳，是對孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音：陶行知研究會會長方明認為，行走學校是陶行知極力倡導的“生活即教育，社會即學校”的再現，人生有這么一段時間專門用來走路，對孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對人生的磨礪，讓他們早日學會生存，明白人生。所以整個活動我們會把最真實的教育展現給社會，讓學生們和孩子家長來評論這樣教育方式的好壞。
六、節目內容
1、活動前期調查和宣傳
（1）第一階段著重對學生家長和社會教育機構調查對“行走教育”的看法和建議
（2）第二階段宣傳本次活動的本身，以此引起社會對“行走教育”的關注和重視
（3）第三階段是觀眾互動，通過對社會教育機構和孩子家長的采訪，把他們真實想法通過現場采訪的形式播放出來。
2、活動周期安排
（1）舉行新聞媒體發布會，重點針對宣傳前期的第一階段
（2）在新聞媒體進行宣傳本次活動，時間為宣傳前期第二階段
（3）贊助商以及觀眾互動時間，機動安排
3、活動內容安排
（1）請一到兩位教育青少年專家到演播廳，并且首先請他們談一下對“行走教育”的看法，然后請他們談一下現在青少年教育的問題和如何對青少年進行管理的問題
（2）播放前期調查采訪的片段，讓觀眾聽一下孩子家長的聲音
（3）繼續播放前期調查，看教育機構和社會各階層的人對“行走教育”持何種態度
（4）采訪學校創辦者徐向洋，讓他談一下創辦這樣一所學校的初衷和對持反對意見的人有何看法
（5）采訪學生9歲的張中雨：為何來行走學校，在這里呆的這段時間有何感受，對老師的體罰有何看法
（6）采訪16歲的浙江女生楊蕾，覺得在這樣學校的教育下能使自己改變么？為什么出去之后還是老樣子？是否第一次行走教育對他的影響不夠深刻？認為自己上網，泡吧，早戀是正確的么？
（7）采訪學校的中隊長毛姐，她是體罰學生的執行者，當她體罰學生的時候會心疼么？她自己的孩子有出現過這樣的問題么？
（8）采訪圍觀的群眾，問：你們對行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
（9）深入學生調查采訪，看大多數學生對此有何看法
（10）采訪并且深入了解各學校領導對此是什么態度
七、節目特色
1、這是一個紀實性的記錄片，通過鏡頭語言給觀眾展現真實的“行走教育”
2、記錄一個非常真實的故事，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人
3、和觀眾互動，在拍攝過程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4、和社會教育機構以及社會各階層互動，對于“行走教育”發表他們的看法
5、深入學生中間，獲得學生們的想法，看大多數學生對“行走教育”持何種態度
6、采訪并且深入了解學校領導對此是什么態度，互動性比較強，且非常廣泛
八、主持人風格
這是一個紀實性較強的記錄片，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準備，并且主持人有不同與常人的思考問題方式，充分調動社會各階層的人對此次活動發表自己的看法，提出意見。活動中有很多現場采訪調查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
九、人員組建
因時間跨度較大，且行程非常遠，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導演，師和一名后勤（專門負責攝制組的生活以及行程安排）
十、攝制日程
1、前期的宣傳和調查，拍攝現場采訪和調查
2、活動內容，地域和時間跨度都比較長，所以采取全程跟蹤拍攝
3、采景，后期剪輯需要鏡頭
4、后期制作和播出，至此制作全部完成
促銷策劃方案產品策劃方案餐廳策劃方案
策劃方案網站篇七
歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
為了豐富了在校大學生的課余生活，激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
激揚青春活力，實現青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。
復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作pk兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
策劃方案網站篇八
活動時間：20xx、9、28
活動地點：六（1）班教室
主持：班主任
活動目標：
1、通過宣講新的《中小學生守則》，使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
3、通過學習新的《中小學生守則》，幫助學生樹立理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。
活動準備：
新版《中小學生守則》文本、幻燈片
活動過程：
一、揭題引入
班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人，今天，我們班將開展“學新守則，養好習慣”的主題班會活動。希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，盡快適應小學生活，成為一名優秀的小學畢業生。
二、宣講規范
中小學生守則
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
三、牢記規范
剛才，老師帶著我們學習完了，下面我們進行一個有關新版《中小學生守則》的知識競賽，看誰聽得認真，記得牢固。比一比，哪些同學對它們最熟悉。
1、守則包括哪些方面的內容?
2、守則的第1條內容是什么？
3、《中小學生守則》的第六條內容是什么？
4、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發的？
5、請說出五種文明用語。
6、交通方面應該注意哪些事項？
師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。 內容提示：
1、幾個小朋友接水不排隊；
2、一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地；
3、兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧；
4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來；
5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
四、活動總結
同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。今后的生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學畢業生，就必須遵守學校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。
策劃方案網站篇九
給同學們一個展現自我的舞臺，發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
“職院之辯，魅力無限。”
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加，并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。在預賽，復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
（1）在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間、
（2）每日以海報、通知、口頭傳達，手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
（3）在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的。
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽分為初賽、復賽，決賽。
1、初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2、經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽、
3、經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽、
1、正方一辯發言3分反方一辯發言3分
2、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
4、正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分
5、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
6、觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
7、觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
8、反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時38分鐘
（由辯論賽主席即主持人執行）
1、隊員入場
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3、主持人介紹參賽隊員
4、主持人介紹評委
5、主持人介紹比賽程序
6、主持人宣布比賽開始
7、辯論結束后評委評議
8、評委代表點評此場比賽
9、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。