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    活動策劃方案(優秀5篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《活動策劃方案(優秀5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《活動策劃方案(優秀5篇)》。

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動策劃方案篇一

    二、活動時間:2-3小時

    三、目標人群:3-12周歲兒童

    四、活動預期:

    通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時光,同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

    五、活動地點:樂貝兒兒童樂園

    六、執行方案:

    (一)、前期準備:

    1、活動物料:氣球、小凳子、

    2、獎品:小玩具、貼紙

    (二)活動宣傳

    ? 單張宣傳:一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園、小學及住宅派發,并于

    活動當天在商場門口派發

    ? 短信宣傳:以短信形式通知會員活動舉辦信息

    ? 網絡宣傳:利用社區網發帖,新浪、騰訊等微博發布活動消息

    (三)優惠方案

    五一大酬賓,凡五一假期間到場辦理會員卡,可獲3次免費進場游玩

    五一期間,憑宣傳單張進場,可每人減5元

    (四)活動流程:

    1、現場布置:

    a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現場氛圍

    b、現場音樂播放器的準備:播放兒歌

    2、活動游戲

    (1)、“搶凳子”游戲:

    在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數量比小朋友的人數少一個,讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時,小朋友們都回去占領一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。

    .(3)、“彩球接力”游戲:

    以6人為一組,分兩組進行比賽。每隊分發1個氣球進行傳球接力比賽。游戲開始時,每隊的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,第二位小朋友再從下面,兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈送一份小獎品。

    活動預算:

    物料 數量 價格

    氣球100 20

    a5宣傳單 1000300

    禮品:

    沙畫60 120

    貼紙200 40

    合計 480

    七、注意事項:

    1、在前期準備時,盡可能購買清潔、環保和健康的物料;

    2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

    3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

    活動策劃方案篇二

    “六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現展示自己的機會的教育理念,經過討論,提出“創意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:

    活動目標:

    1.知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

    2.在游戲中,培養幼兒與同伴相互合作的能力。

    3.通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

    活動主題:我自信、我能干、我快樂。

    活動目的:

    通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

    活動準備:

    1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。

    2、環境布置。有關六一節的幼兒畫。

    3、幼兒節日禮物。小貼紙

    活動時間:20xx年6月1日

    活動場地:大班各班

    活動過程:

    一、手工活動:打扮自己。

    巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

    1、目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

    2、內容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

    3、比賽形式:環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

    二、親子活動

    小小紙棍,不同玩法。

    玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)

    規則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。

    玩法二:騎大馬

    規則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

    玩法三:趕小豬

    規則:在游戲場中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

    結束:

    今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節)。

    活動策劃方案篇三

    ——大學生如何提高自身的人文精神素質

    讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生

    活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

    xx年10月28日 晚上18:50—20:30

    唐榮昆教授 (武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長)

    全校師生

    (一)活動前期工作:

    1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

    2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

    3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

    4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

    5、準備好講座所需的道具。

    (二)活動當天流程:

    1、主持人介紹此系列講座的意義。

    2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

    3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。 猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦

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