在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總一
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀本人的求職自薦信。我是湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，將在xx年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴院的考核與挑選。
我通過(guò)各種渠道大致了解了貴院的情況，知道貴院是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的醫(yī)院，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的行列，盡自己最大努力為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。同時(shí)能對(duì)自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴院的幫助下、在貴院大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。
大學(xué)五年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的五年。這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備。大學(xué)五年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)之外，在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，輔修計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。有在三甲醫(yī)院（湖北省中山醫(yī)院）實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
良禽擇木而棲，士為知己者死，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實(shí)干的醫(yī)院，同時(shí)也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴院的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。若能給我一個(gè)面談的機(jī)會(huì)，我將倍感榮幸。恭候佳音。
此致
敬禮！
自薦人：
日期： 年 月 日
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總二
為了增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)新老生的交流，促進(jìn)各班級(jí)的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)賽出風(fēng)格，賽出說(shuō)平。
院活動(dòng)項(xiàng)目部。
參賽單位：大一，大二，大三。
1、裁判：活動(dòng)部。
2、記錄：學(xué)院活動(dòng)部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場(chǎng)地：排球場(chǎng)。
1、由院學(xué)生會(huì)人員維持比賽場(chǎng)地的現(xiàn)場(chǎng)秩序、后勤，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
主要以通知形式到各班宣傳。
1、身體素質(zhì)測(cè)試，考核候選隊(duì)員的速度、耐力及協(xié)調(diào)能力。
2、排球基本能力考察，主要關(guān)注候選隊(duì)員的排球基礎(chǔ)，如墊球和發(fā)球。
3、分組對(duì)抗，全面考核候選隊(duì)員的組織能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總?cè)?/h3>
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__學(xué)院__級(jí)__專(zhuān)業(yè)__班的__。入學(xué)一年來(lái)，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均滿足學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的評(píng)選條件，故在此申請(qǐng)我校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：
一、思想情況：
我是一名團(tuán)員，在入校初就積極的提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在上學(xué)期成功的完成了團(tuán)校的培訓(xùn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。
二、學(xué)習(xí)情況：
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專(zhuān)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，并順利通過(guò)了所選科目的考試，在期末成績(jī)排名全班第六名。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)趧e人眼里還是可以的了，但是離我的目標(biāo)還是很遠(yuǎn)的。我知道我時(shí)時(shí)都在進(jìn)步，但同時(shí)還要不斷的努力，以取得更大的進(jìn)步。
三、生活情況：
學(xué)習(xí)之余，我積極參與學(xué)校社團(tuán)的各種活動(dòng)，并參加了星火科技協(xié)會(huì)，現(xiàn)任組織，我還是一名學(xué)生會(huì)成員。參加過(guò)多次校級(jí)活動(dòng)，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)建模大賽成功參賽獎(jiǎng)、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校寢室文化大賽特別文化獎(jiǎng)，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費(fèi)基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價(jià)都上漲了，但我家里的情況卻越來(lái)越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開(kāi)支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來(lái)越少了。
在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總四
x年是深入學(xué)習(xí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)的關(guān)鍵之年，是貫徹好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的重要一年，在這一年中，經(jīng)管學(xué)院黨總支緊緊圍繞校黨委的總體工作思路，深化思想工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)黨建工作，從反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)入手，確保廉政之風(fēng)的形成，樹(shù)立良好黨員干部形象，較好地完成了20xx年度黨建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展各項(xiàng)黨的建設(shè)活動(dòng)
(一)狠抓作風(fēng)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)關(guān)系到黨的生命，我們從會(huì)議作風(fēng)、出勤作風(fēng)，上班的紀(jì)律等基本作風(fēng)抓起，嚴(yán)肅紀(jì)律，用制度約束和管理人。在開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上，和學(xué)生家長(zhǎng)、普通學(xué)生建立緊密的聯(lián)系，絕對(duì)不讓“門(mén)難進(jìn)、話難聽(tīng)、事難辦”?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的實(shí)際情況，由于老校區(qū)的宿舍相對(duì)比較老，各種修修補(bǔ)補(bǔ)的工作比較多，造成學(xué)生抱怨比較多，需要及時(shí)的解決，我們積極協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，協(xié)助他們完成相關(guān)工作。全年來(lái)為師生解決實(shí)際困難十余項(xiàng)。
(二)常抓組織建設(shè)
20xx年學(xué)院黨總支始終堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨員黨性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用。發(fā)展黨員64人，轉(zhuǎn)正32人，嚴(yán)格黨員管理教育，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，妥善處理不合格黨員。以前，總是心軟，沒(méi)有及時(shí)處理和清退學(xué)生黨員，今年，認(rèn)真嚴(yán)格的規(guī)整學(xué)生黨員檔案，對(duì)于學(xué)生中長(zhǎng)期不參加組織生活、又不繳納黨費(fèi)的預(yù)備黨員，予以清退。并積極和已畢業(yè)的學(xué)生正式黨員聯(lián)系，要求及時(shí)轉(zhuǎn)走他們的組織檔案。
(三)制度建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)
20xx年，結(jié)合群眾路線第三環(huán)節(jié)，關(guān)于整改落實(shí)、建章立制的要求，學(xué)院黨總支高度重視制度建設(shè)工作，逐步完善了現(xiàn)有的規(guī)章制度，共建立十一項(xiàng)，完善三項(xiàng)，針對(duì)以前執(zhí)行不嚴(yán)和考核不及時(shí)的制度，學(xué)院并指定專(zhuān)人進(jìn)行檢查記錄，完善監(jiān)督和執(zhí)行機(jī)制，如請(qǐng)假制度、上班簽到制度、會(huì)議的點(diǎn)名制度等，從無(wú)到有，從有到完善。另外，針對(duì)我學(xué)院學(xué)生在外實(shí)習(xí)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)不一致，積極分子的培養(yǎng)考察比較困難，正在制定相關(guān)的政策和考核制度。
(四)廉政建設(shè)
加強(qiáng)教育，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，觀摩教育片《從一把手到階下囚》，簽訂了不接受紅包現(xiàn)金，不在企業(yè)兼職，不信仰邪教責(zé)任書(shū)。公平公正公開(kāi)地培養(yǎng)發(fā)展黨員64人，推薦優(yōu)秀干部100人，三好學(xué)生200人，優(yōu)秀畢業(yè)生64人。確定國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金686人，金額達(dá)2253000元，無(wú)學(xué)生反映問(wèn)題。嚴(yán)禁用助學(xué)金抽做班費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。
二、黨總支充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
(一)充分發(fā)揮基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展”的作用
發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，始終是各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的神圣使命。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時(shí)期，學(xué)院黨總支和廣大黨員解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了可靠保證。深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，力爭(zhēng)為學(xué)院的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)充分發(fā)揮“服務(wù)群眾”的作用
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。能不能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是衡量黨組織是否具有先進(jìn)性的根本標(biāo)尺。學(xué)院黨總支始終把服務(wù)學(xué)生和教師作為重要職責(zé)，時(shí)刻把他們的安危冷暖掛在心上，堅(jiān)持從大家最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，為他們誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。傾聽(tīng)他們的聲音、體察他們的情緒、反映他們的訴求、關(guān)心他們的疾苦。組織廣大黨員做好聯(lián)系和服務(wù)師生工作，積極探索和總結(jié)推廣黨員服務(wù)群眾的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)展“黨員與困難群眾結(jié)對(duì)幫扶”工作、“創(chuàng)建黨員志愿者隊(duì)伍”等，有力地調(diào)動(dòng)了黨員服務(wù)群眾的積極性。并對(duì)這些做法進(jìn)行總結(jié)完善，并使之制度化，為黨員服務(wù)群眾提供科學(xué)有效的組織和制度保證。
(三)充分發(fā)揮“凝聚人心”的作用
構(gòu)建和諧學(xué)院，把全體學(xué)生和教師最廣泛地團(tuán)結(jié)起來(lái)，把各方面力量最大限度地凝聚起來(lái)，這對(duì)學(xué)院黨總支提出了新的更高的要求。學(xué)院黨總支承擔(dān)了團(tuán)結(jié)群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾的重要職責(zé)，要切實(shí)發(fā)揮好密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，把一切積極因素調(diào)動(dòng)和凝聚到構(gòu)建和諧學(xué)院上來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái)，基層黨組織不斷發(fā)展壯大，顯示出強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(四)充分發(fā)揮“促進(jìn)和諧”的作用。在改革不斷深化的今天，許多利益關(guān)系和社會(huì)矛盾往往匯集在基層，這就要求學(xué)院黨總支必須切實(shí)承擔(dān)起化解矛盾的責(zé)任、提高化解矛盾的能力、做好化解矛盾的工作。對(duì)學(xué)生和教師做好了思想政治工作，以他們關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，運(yùn)用溝通協(xié)調(diào)、說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法。三、重視規(guī)范黨員發(fā)展程序
(一)拓寬渠道，落實(shí)入黨積極分子推薦、培養(yǎng)和考察制度
1、規(guī)范推薦，壯大入黨積極分子隊(duì)伍
一是凡已寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的同志，確定為入黨積極分子或近期發(fā)展對(duì)象，凡尚未寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的，要確定黨員“二對(duì)一”結(jié)對(duì)聯(lián)系培養(yǎng)，引導(dǎo)其向黨組織靠攏。二是多渠道選拔推薦入黨積極分子。黨組織研究確定入黨積極分子的時(shí)候，注意聽(tīng)取教研室，團(tuán)總支、輔導(dǎo)員等各方面意見(jiàn)。盡量把教師和學(xué)生隊(duì)伍中表現(xiàn)積極的非黨對(duì)象，通過(guò)一定的程序吸引到入黨積極分子隊(duì)伍中。入黨積極分子要填寫(xiě)《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，附入黨申請(qǐng)書(shū)，報(bào)院黨總支審查批準(zhǔn)。入黨積極分子培養(yǎng)考察期以院黨總支審查批準(zhǔn)之日開(kāi)始計(jì)算，培養(yǎng)考察期不滿一年的入黨積極分子不發(fā)展入黨。院黨總支已經(jīng)建立入黨積極分子檔案庫(kù)并公示。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，明確入黨積極分子考察范圍
3、多方培養(yǎng)，提高入黨積極分子素質(zhì)
一要確定培養(yǎng)聯(lián)系人，明確培養(yǎng)聯(lián)系人的職責(zé)，注意了解、掌握和反饋入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)。二要加強(qiáng)培養(yǎng)考核。每個(gè)入黨積極分子必須參加院黨總支舉辦的培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)，并通過(guò)考試、考核取得合格證書(shū)。沒(méi)有參加院黨總支培訓(xùn)班或沒(méi)有取得合格證書(shū)的，原則上不能列為發(fā)展對(duì)象。三要加強(qiáng)入黨積極分子的實(shí)踐鍛煉。院黨總支根據(jù)需要，結(jié)合入黨積極分子的特長(zhǎng)，將其編入相應(yīng)的志愿者隊(duì)伍，各黨支部充分運(yùn)用實(shí)踐的途徑，給入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們?cè)趯?shí)踐中磨礪、提高和成長(zhǎng)。
(二)規(guī)范程序，落實(shí)發(fā)展黨員預(yù)審制度
通過(guò)嚴(yán)格確定發(fā)展對(duì)象、嚴(yán)肅政治審查、做好發(fā)展黨員預(yù)審、規(guī)范填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》、抓好發(fā)展黨員公示、規(guī)范發(fā)展黨員大會(huì)等環(huán)節(jié)，完善和規(guī)范黨員發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)發(fā)展黨員責(zé)任追究制度
在黨員發(fā)展的過(guò)程中，由于涉及到的環(huán)節(jié)眾多，責(zé)任大，各個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題的概率都很大，因此，我們加強(qiáng)了各個(gè)環(huán)節(jié)的把關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范發(fā)展程序。
(四)加強(qiáng)管理，做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作
在畢業(yè)生離校的時(shí)候，由于部分黨員意識(shí)不足，對(duì)政治生涯的意識(shí)不強(qiáng)烈，不積極轉(zhuǎn)走自己的組織關(guān)系，我們通過(guò)多種措施，不斷完善通知、教育機(jī)制，達(dá)到了學(xué)生檔案無(wú)遺留。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總五
師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì)，多年來(lái)一直堅(jiān)持以“三字一話”為核心的教師基本技能培訓(xùn)工作，同時(shí)在各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習(xí)支教工作，師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強(qiáng)化工作，在實(shí)習(xí)支教前開(kāi)展了一些了教師職業(yè)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化和提高工作。
各專(zhuān)業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作，各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項(xiàng)工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì)2-102師范學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì)。副院長(zhǎng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員，提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習(xí)支教的特殊性和實(shí)習(xí)支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)支教是一項(xiàng)在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作，要同學(xué)們認(rèn)真做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，將實(shí)習(xí)支教任務(wù)順利圓滿地完成，高高興興支教去，平平安安回校來(lái)！同時(shí)孫副院長(zhǎng)還就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心的說(shuō)明和仔細(xì)的解答，掃除學(xué)生的疑慮，樹(shù)立完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)支教的各種挑戰(zhàn)。在盡職盡責(zé)完成實(shí)習(xí)支教工作的同時(shí)，要積極參加實(shí)習(xí)支教學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)石河子大學(xué)師范生的風(fēng)采。通過(guò)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)員教育，同學(xué)們對(duì)即將參加的支教工作做好了思想準(zhǔn)備，對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
以“三字一話”為核心的基本功訓(xùn)練是我院從新生入校就開(kāi)始的連續(xù)性的工作，確保了實(shí)習(xí)支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí)，有意識(shí)、有步驟地開(kāi)展了教師技能強(qiáng)化提高訓(xùn)練，其中較有效的做法是展開(kāi)微格教學(xué)和加大小組試講的次數(shù)，同時(shí)開(kāi)展小組試講評(píng)議等一系列旨在強(qiáng)化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習(xí)中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教師技能方面的不足和問(wèn)題，努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數(shù)學(xué)系由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織05級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了針對(duì)性的訓(xùn)練，特別是多媒體課件的制作。通過(guò)這種強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)們普遍反映自己在面對(duì)即將踏上的實(shí)習(xí)支教課堂時(shí)會(huì)更有信心。
針對(duì)實(shí)習(xí)支教地區(qū)學(xué)校對(duì)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)的需求較大的現(xiàn)狀，按照教務(wù)處的要求，學(xué)院選派參加過(guò)遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)的老師于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對(duì)數(shù)學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是指導(dǎo)學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對(duì)此十分感興趣，并認(rèn)真參加了各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì)，學(xué)院還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展了板書(shū)、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，通過(guò)兩年多的教育，雖說(shuō)學(xué)生在人生經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上方顯稚嫩，無(wú)法和大四的師范生相比，但通過(guò)全院師生的努力，尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作，我院學(xué)生的實(shí)習(xí)支教前期培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，效果顯著，為下學(xué)期的實(shí)習(xí)支教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總六
時(shí)光匆匆xx醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系即將送走由一屆的畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別xx醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。xx醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系學(xué)生會(huì)將舉辦畢業(yè)文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給應(yīng)屆畢業(yè)生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
揮手青春，放飛夢(mèng)想，同舟共濟(jì)風(fēng)雨輝煌。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“揮手青春，放飛夢(mèng)想，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)的大四的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快無(wú)悔地度過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
20xx年x月xx日19：30——21：30分
大學(xué)生活動(dòng)中心
xx醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系全體師生
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，其類(lèi)型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺(tái)劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，第一，vcr的播放（vcr拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的生活以及導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和寄語(yǔ)）、優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。第二，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，根據(jù)座位號(hào)隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由大一同學(xué)出4個(gè)節(jié)目，大二同學(xué)出四個(gè)節(jié)目，大三同學(xué)出兩個(gè)節(jié)目，大四同學(xué)出兩個(gè)節(jié)目，活動(dòng)最后大四同學(xué)進(jìn)行全班大合唱，形式不限，但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間大約在10分鐘，整個(gè)晚會(huì)的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
整體流程：觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕—→節(jié)目表演—→互動(dòng)環(huán)節(jié)（vcr的播放、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）—→節(jié)目表演—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)。
1、總指導(dǎo)：xx。
總負(fù)責(zé)：xx。
2、責(zé)任分工
這次晚會(huì)是送別的盛會(huì)，我們要把握青春的韻律，緊跟時(shí)代的步伐，聆聽(tīng)祖國(guó)的呼喚，在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，有實(shí)力才有魅力。都說(shuō)科學(xué)的理論可以武裝人，正確的輿論可以引導(dǎo)人，高尚的精神可以塑造人，優(yōu)秀的藝術(shù)可以鼓舞人。這次晚會(huì)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)，它的開(kāi)展，將會(huì)給xx醫(yī)學(xué)院心理系的師生帶來(lái)美的享受的同時(shí)也留下深刻的感悟。
（1）宣傳工作：晚會(huì)宣傳工作由宣傳部全面負(fù)責(zé)。宣傳形式包括海報(bào)、展板、條幅及網(wǎng)絡(luò)宣傳，內(nèi)容突出晚會(huì)內(nèi)涵及精神。宣傳包括前期晚會(huì)宣傳，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，晚會(huì)后宣傳及總結(jié)。
將海報(bào)貼在食堂周?chē)徒虒W(xué)樓，宿舍樓門(mén)口的宣傳欄處，以增加宣傳效果；并與各社團(tuán)學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系，增大宣傳力度。制作橫幅1條，目的明確、內(nèi)容醒目；充分利用qq群、人人網(wǎng)等現(xiàn)代交流溝通渠道，加大宣傳力度。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：彩虹橋、2個(gè)空飄、支架?chē)娎L、鮮花、背景幕布、主題橫幅。
（2）制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)。制作請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函由xx負(fù)責(zé)并確定嘉賓名單（主要包括校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師、校學(xué)生會(huì)主要干部、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及分團(tuán)委書(shū)記和學(xué)辦主任、），在晚會(huì)前兩天，實(shí)踐部成員負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)晚會(huì)嘉賓。
（3）晚會(huì)所需物資的采購(gòu)：由實(shí)踐部xx全面負(fù)責(zé)。
（4）會(huì)場(chǎng)布置方案：會(huì)場(chǎng)入口處：第一，體現(xiàn)晚會(huì)主題的彩虹橋旁置兩個(gè)空飄；第二，支架?chē)娎L置于入口處側(cè)方；第三，入口處置鮮花裝點(diǎn)。會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)：第一，舞臺(tái)前方置鮮花，增添喜慶氣氛；第二，舞臺(tái)背景掛置體現(xiàn)晚會(huì)主題的幕布；第三，舞臺(tái)前側(cè)上方掛置晚會(huì)主題條幅。
（5）節(jié)目的預(yù)選及彩排：節(jié)目由大一大二大三大四同學(xué)自愿參演節(jié)目組成。節(jié)目及素材收集、統(tǒng)計(jì)由xx負(fù)責(zé)，節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由學(xué)生會(huì)會(huì)文藝部負(fù)責(zé)，各年級(jí)上報(bào)二至四個(gè)節(jié)目（多者不限）。最終節(jié)目控制在12個(gè)以內(nèi)。節(jié)目預(yù)選、驗(yàn)收時(shí)間為x月xx日15：00分，最終確定節(jié)目彩排時(shí)間為x月xx日下午2：30分。
（6）節(jié)目單的設(shè)計(jì)及制作：設(shè)計(jì)、制作均由麥負(fù)責(zé)。
（7）確定主持人：選拔對(duì)象符合如下條件，即形象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，共4名主持人（2男2女）。
（8）晚會(huì)的攝影、攝像工作及主持串詞的撰寫(xiě)：晚會(huì)的攝影攝像工作由xx負(fù)責(zé)，主持詞的串寫(xiě)由xx負(fù)責(zé)。
（9）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)ppt及vcr制作及播放：針對(duì)晚會(huì)主題及晚會(huì)節(jié)目制作精美ppt（晚會(huì)開(kāi)始前、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目串聯(lián)、晚會(huì)即將結(jié)束），由辦公室人員負(fù)責(zé)制作；vcr的拍攝及播放由小組負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)：xx互動(dòng)環(huán)節(jié)的抽獎(jiǎng)程序設(shè)計(jì)由xx負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作。
（10）會(huì)場(chǎng)座位安排及印制：座位編序、印制由體育部人員負(fù)責(zé)，在晚會(huì)開(kāi)始前將座序安排表張貼于演播廳門(mén)口處；晚會(huì)開(kāi)始前體育部人員引導(dǎo)就座。
（11）晚會(huì)上的安全及秩序：由xx全面負(fù)責(zé)。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總七
院領(lǐng)導(dǎo)給我們開(kāi)實(shí)習(xí)前的動(dòng)員會(huì)要求學(xué)生作好實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備和有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備，注意角色的轉(zhuǎn)換。另外，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，虛心求教，以一名教師的身份嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間既要接受實(shí)習(xí)的單位的管理又要接受院里的管理。院里安排蘇振華老師負(fù)責(zé)師專(zhuān)附中實(shí)習(xí)組實(shí)習(xí)期間的管理工作，要求學(xué)生與學(xué)院保持經(jīng)常聯(lián)系，不定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查指導(dǎo)。每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)安排一名學(xué)生負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，互相監(jiān)督，保證了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
到實(shí)習(xí)單位后我積極主動(dòng)的和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，虛心向他們請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、和對(duì)我們的要求，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有了積極主動(dòng)的工作態(tài)度，則在碰到問(wèn)題時(shí)，會(huì)積極主動(dòng)的去想解決辦法，即使自己想出來(lái)的辦法很差，但也能保證問(wèn)題的解決，或者自己想不出辦法時(shí)，能積極主動(dòng)的去請(qǐng)教別人，這種習(xí)慣，不只是謙虛問(wèn)題，更是一種做事的態(tài)度。而相反的，很多人在碰到問(wèn)題時(shí)，不去主動(dòng)想解決辦法，而是等領(lǐng)導(dǎo)指示，或別人提醒，象算盤(pán)珠一樣，撥一下，動(dòng)一下。
剛進(jìn)入校園，就被附中優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛(ài)。初到班級(jí)里來(lái)自學(xué)生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō)話，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。
聽(tīng)課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過(guò)程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個(gè)美好的過(guò)程。我在初一年級(jí)實(shí)習(xí)。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無(wú)邪的天使。他們?cè)谏险n的過(guò)程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說(shuō)話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。
課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí),主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽(tīng)我講，認(rèn)真唱歌，積極回答我的問(wèn)題。作為一個(gè)新人，真的讓我感動(dòng)。
1、我在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上。
3、黑板板書(shū)規(guī)劃不合理，語(yǔ)言表達(dá)能力還有待加強(qiáng)。4、走向講臺(tái)上第一課時(shí)心理緊張，在課堂上會(huì)表現(xiàn)出學(xué)生氣，不敢去把握課堂，駕馭課堂的能力還不高。5、我們實(shí)習(xí)生還有點(diǎn)性急，總想很快就把知識(shí)全部教給學(xué)生，不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。
我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)與中學(xué)生相差不大，能夠很好的溝通，做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛(ài)心，受到學(xué)生的一致好評(píng)。不足之處因我們實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足，在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺，對(duì)學(xué)生反饋的信息把握的不是很正確。
上過(guò)初中音樂(lè)課的我們知道，有80%的學(xué)生不喜歡音樂(lè)書(shū)的內(nèi)容，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié)，5%的學(xué)生沒(méi)有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過(guò)改變自己的方式來(lái)改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識(shí)素材。讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)感性趣，讓學(xué)生真正“樂(lè)”起來(lái)。
實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，帶著一絲傷感和不舍我離開(kāi)了實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的日子里，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)工作中，我們還有很多做的不盡人意的地方，相信我們會(huì)盡快端正我的態(tài)度，改正我們的不足之處，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝我的學(xué)校，實(shí)習(xí)單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。
經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名人民教師難啊、當(dāng)一個(gè)合格的好老師更難、當(dāng)一個(gè)好的實(shí)習(xí)老師難上加難。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們音樂(lè)學(xué)院的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好了的印象。
短短六周的音樂(lè)教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，實(shí)習(xí)期間我們完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者——教師的過(guò)渡。真的很感謝我們的音樂(lè)學(xué)院給我們了這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)音樂(lè)學(xué)院附中實(shí)習(xí)組向我組實(shí)習(xí)期間給予關(guān)懷與支持的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最誠(chéng)摯的感謝。祝我們音樂(lè)學(xué)院越來(lái)越好，祝愿音樂(lè)學(xué)院的全體教師身體健康、工作順利。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總八
組長(zhǎng)：zz
成員：z
1.實(shí)習(xí)基地建設(shè)：
(1)為廣告、廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)增建3個(gè)實(shí)習(xí)基地。9月10日，我院院長(zhǎng)z、副院長(zhǎng)z、副書(shū)記z一行三人前往荊州，與《楚天民報(bào)》簽訂了廣告廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，并為其授牌。
12月19日，我院院長(zhǎng)z、副院長(zhǎng)z、副書(shū)記易桂姣一行三人前往湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)黃石分社，分別與《楚天時(shí)報(bào)》簽訂了廣告、新聞廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，并為其授牌。詳見(jiàn)相關(guān)報(bào)道：
(2)與我校國(guó)際學(xué)院聯(lián)系，安排對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)習(xí)工作。z副院長(zhǎng)到國(guó)際學(xué)院與z院長(zhǎng)及綜合辦z主任聯(lián)系，組織安排10級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)24名學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。
2.為落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃做好動(dòng)員、部署和安排工作：
(1)召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，提前做好國(guó)培頂崗置換實(shí)習(xí)的宣傳工作。
9月8日下午我院召開(kāi)畢業(yè)班實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。z副院長(zhǎng)在會(huì)上做了專(zhuān)題動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了學(xué)校文件精神，布置實(shí)習(xí)工作。
今年是我院接受第四屆國(guó)培任務(wù)，針對(duì)國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)和需求，提前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，介紹國(guó)培政策，動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)。在上學(xué)期6月份著手，選拔思想素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生作預(yù)留計(jì)劃。到9月份開(kāi)學(xué)前夕，根據(jù)學(xué)校國(guó)培辦的安排，我們選拔了40名同學(xué)參加國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)。由于我們動(dòng)員學(xué)生參加人數(shù)多，選擇余地大，頂崗生素質(zhì)高，頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)，普遍受到國(guó)培實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。
(2)召開(kāi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師動(dòng)員會(huì)并布置實(shí)習(xí)工作
為了更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，我院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)，對(duì)各畢業(yè)班班主任提出了跟蹤管理的要求，另外還對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)和片組安排了學(xué)生組長(zhǎng)，落實(shí)溝通聯(lián)系。
根據(jù)教務(wù)處安排，我院組織安排了師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生的微格教學(xué)技能大賽和試講工作。如安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，事先能上講臺(tái)，同學(xué)之間相互聽(tīng)課，指出不足，改進(jìn)后繼續(xù)講授，通過(guò)前后對(duì)比，來(lái)找出可取及需要改進(jìn)的地方，努力提高自己的課堂教學(xué)能力;我院所有師范生均參加試講，絕大部分同學(xué)能基本按照試講要求，實(shí)習(xí)學(xué)生――教師角色的初步轉(zhuǎn)化，部分同學(xué)表現(xiàn)出良好的教師潛質(zhì)，個(gè)別同學(xué)仍需努力提高教師基本功的訓(xùn)練。
我院今年共有實(shí)習(xí)學(xué)生345人，其中師范專(zhuān)業(yè)本科177人，非師范專(zhuān)業(yè)168人，實(shí)習(xí)點(diǎn)180多個(gè)，實(shí)習(xí)生幾乎遍布全國(guó)各地。
實(shí)習(xí)生信息總表見(jiàn)附件。
課堂教學(xué)實(shí)習(xí)工作情況：我院實(shí)習(xí)生講授課程最少為教學(xué)6課時(shí)，最多的達(dá)60多課時(shí)，大部分學(xué)生講授了近20課時(shí)新課，上課時(shí)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：從教案上看，實(shí)習(xí)生做到了備課認(rèn)真、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰，教案都經(jīng)過(guò)了指導(dǎo)老師的審核并簽字，把住了質(zhì)量關(guān);從教學(xué)評(píng)價(jià)看，上大部分實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)都在90分以上,指導(dǎo)老師的鑒定多有贊賞,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的匯報(bào)課獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校師生的一致好評(píng)。
班主任工作實(shí)習(xí)情況：班主任工作主要是以協(xié)助為主、跟原班主任見(jiàn)習(xí)。我院實(shí)習(xí)同學(xué)十分熱心于班主任工作，在原班主任的指導(dǎo)下，開(kāi)展了一些豐富多彩的活動(dòng)，與學(xué)生建立了深厚的感情。實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的班主任實(shí)習(xí)工作也給予了充分的肯定。
課外活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查情況：由于受到客觀條件的限制及各校實(shí)際情況的差異，課外活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查在落實(shí)上存在一些困難。盡管如此，我院實(shí)習(xí)生立足校園、充分利用校園條件，開(kāi)展了一系列課外活動(dòng)，總體情況比較好。
但是，在教育實(shí)習(xí)中，也出現(xiàn)了個(gè)別不良現(xiàn)象，針對(duì)這種現(xiàn)象，我院將召開(kāi)實(shí)習(xí)工作終結(jié)會(huì)，針對(duì)其中不良現(xiàn)和作風(fēng)提出整改意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，為20xx年教育實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1.按照教務(wù)處安排，我院參加學(xué)校統(tǒng)一實(shí)習(xí)檢查工作。
(1)z、z、z等赴羅田近30個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)。
(2)z、z赴武穴15個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)。
(3)z、z、z、z等赴浠水檢查國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)。
2.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)檢查
為加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，我院一方面要求各班指導(dǎo)老師加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，明確要求學(xué)生必須保質(zhì)保量的完成13周的實(shí)習(xí)工作，同時(shí)組織相關(guān)教師赴實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)。z、馬自泉等赴黃石市內(nèi)檢查廣電廣告專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)情況。
我院實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作高度重視，在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，未出現(xiàn)未到崗、自行調(diào)崗等情況。
精選學(xué)院輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告匯總九
啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
南藝附中小劇場(chǎng)
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷(xiāo)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
預(yù)算（單位／元）
橫幅 2×100=200
書(shū)簽 0.5×200=100
請(qǐng)柬 1 00×1.5=150
裝飾品 1，000
地標(biāo)貼 100
導(dǎo)演 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計(jì)：7525
1、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門(mén)場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。
3、學(xué)校附近與我們專(zhuān)業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……
1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
附一（人員分工）
總顧問(wèn)： 董 峰 鄧芳芳
總策劃： 張 瑋
總導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
宣傳：
前臺(tái)：
后臺(tái)：
附二（節(jié)目流程、簡(jiǎn)單主持稿）
整個(gè)晚會(huì)以一個(gè)中心人物對(duì)大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來(lái)串連起來(lái)，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開(kāi)始（啟程），來(lái)展開(kāi)整臺(tái)匯報(bào)演出。
（1）背景音樂(lè)為班德瑞的《藍(lán)色天際》，營(yíng)造場(chǎng)內(nèi)純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進(jìn)場(chǎng)。
（3）引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐。
（1）7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。
（2）音樂(lè)切斷，
（3）主持串詞：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。大家，晚上好！
男：這是一個(gè)離別的季節(jié)，
女：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，
合：我們迎來(lái)了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生
男：我們激動(dòng)，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，取得了累累的碩果！
女：今天我們?cè)谶@里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出》
首先——
1、《歌舞青春》開(kāi)場(chǎng)舞：圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開(kāi)敘述，表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲
3、《倔強(qiáng)》歌曲
4、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》吉他彈唱
5、《夢(mèng)想制造》情景劇
6、《經(jīng)紀(jì)人閃電俠的演員面試》小品
1、《青春無(wú)悔》男女對(duì)唱
2、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》歌舞
3、《友情卡片》情景劇
4、《壹壹服裝發(fā)布會(huì)》
5、《黃瓜園拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)》
1、《瀟灑的走》歌舞
2、《再見(jiàn)》歌舞劇
3、《下一個(gè)天亮》歌曲
4《后來(lái)》歌舞劇
5《下一站天后》歌曲
女：今夜星光燦爛，無(wú)人能忘；今夜月色皎潔，無(wú)人能眠。
男：今夜，動(dòng)聽(tīng)的歌聲將快樂(lè)感染給每一個(gè)人；今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個(gè)人。
女：我們堅(jiān)信：
男：有我們的努力，
合：南藝會(huì)為我們驕傲！
感謝大家的光臨!
祝大家晚安！
朋友們，讓我們相約明年，再見(jiàn)！
附三（視頻拍攝）
以青春、憧憬為主線，展現(xiàn)大學(xué)美好生活，可以的話，還可以為班級(jí)的每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)卡通頭像，在片子的后期制作中可以加上，節(jié)目單上也可以加上。視頻以短片拍攝為主，可以分別拍幾種風(fēng)格的樣片，按不同需要播放。預(yù)想的幾種風(fēng)格：①歐美科幻大片系列②日韓唯美風(fēng)格系列③時(shí)尚芭沙系列……
附四（舞美）
我的想法是在舞臺(tái)上設(shè)置西式自助餐桌、公園長(zhǎng)椅、秋千、樹(shù)樁，舞臺(tái)底幕可以畫(huà)成小樹(shù)林，營(yíng)造青春活潑，清新自然的校園氛圍。