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    有關一年級六月工作計劃(精)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關一年級六月工作計劃(精)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關一年級六月工作計劃(精)》。

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    前臺工作心得體會篇一

    ??1、做好開學工作(報到、注冊)、入學教育。

    ??2、建立特困生檔案。

    ??3、召開家長會。

    ??4、慶祝教師節。

    ??5、中秋節

    ??十月份:

    ??1、慶祝國慶節

    ??2、珍惜時間主題班會

    ??3、我是小畫家 。

    ??4、游藝活動。

    ??十一月:

    ??1、漢語拼音認讀比賽。

    ??2、“我愛秋天”實踐活動

    ??3、上門家訪,落實“假日親子”活動實施情況;

    ??4、秋游活動。

    ??十二月:

    ??1、“自己的事情自己做” 班會

    ??2、集體舞表演

    ??3、合唱比賽

    ??4、年級跳繩比賽。

    ??一月:

    ??1、慶祝元旦。

    ??2、好人好事。

    ??3、期終考試工作。

    ??4、做好學期結束工作。

    前臺工作心得體會篇二

    ??2.抓好班級一日常規,建立中隊小憲法.

    ??3.挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例.

    ??4.開展我是神氣的百小學生系列活動——我是懂禮貌的百小娃.

    ??5.主題班會活動:美麗的校園我們的家;友誼卡與同心卡.

    ??6.慶祝教師節. 10月份

    ??1.圍繞愛國主義教育開展弘揚和培育民族精神活動,慶祝國慶節.

    ??2.行為規范教育:講文明,講禮貌,號召班級學生爭做合格學生.

    ??3.開展我是神氣的百小學生系列活動——我是愛讀書的百小娃.

    ??4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領巾飄起來

    ??11月份科技博覽.科技小制作評比.

    ??1.開展我是神氣的百小學生系列活動——我是守紀律的百小娃.

    ??2,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想加入少先隊

    ??12月份

    ??1.體育游戲,體育知識競賽.

    ??2.迎元旦板報評比.

    ??3.開展我是神氣的百小學生系列活動——我是能獨立的百小娃.

    ??4,班隊主題活動:我們都來做好事

    ??1月份

    ??1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作.

    ??2.學期結束工作,假期前的安全教育.

    ??3,班隊主題活動:今天我入隊了

    ??(二)每月常規訓練重點

    ??9月禮儀教育課前準備

    ??10月整理書包學做值日

    ??11月注意寫字姿勢認真完成作業

    ??12月出操靜,齊,快上課專心聽講

    ??1月合理安排時間做好復習工作組內特色活動

    ??1,召開新生家長會,取得家長的支持,密切家長與學校的關系.

    ??2,利用網上家長學校及時和家長進行溝通和交流.

    ??3,開展廣播操比賽.

    ??4,開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯系好家長.

    ??6,進行一次拼音過關活動以及簡單加減法計算比賽.

    前臺工作心得體會篇三

    ??(一)一般心理特點

    ??1、獨自進入新環境:孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環境的事情,擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學生的共同特征。過去聽父母講的一些事,現在可以獨自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

    ??2、嬌寵兒在增加:上學以后少數孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現。這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發現了也不知怎么處理,只是強迫孩子按大人的意志上學,回家也不準大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。現實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結為父母溺愛孩子,還應看到社會因素。由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護孩子。另外,居住環境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多。

    ??3、注意多變的事物:一年級學生很敏感,容易學會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多。有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現,其實這個階段的孩子都有這個特點,只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達而已。

    ??(二)學生的年齡特征

    ??1、自控能力較低,注意力容易分散。

    ??2、經常出現違規現象。

    ??3、伙伴之間往往以玩為主題,經常出現打鬧,告狀等現象。

    ??4、在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

    前臺工作心得體會篇四

    本班本學期共有學生31人,其中女生13人,男生18人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,爭當優秀班集體。通過一年級上學期學習,學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,班主任要在日常生活中有序引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。寓養成教育于無痕當中,于細節當中,做到教育無小事,處處皆教育。關注孩子的點滴變化和進步,及時肯定和鼓勵,巧抓契機進行教育。

    1、抓好常規管理,嚴格按優秀班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

    2、進一步幫助學生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:值日班長輪流制、衛生打掃全員制、班級評選制等。

    3、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環境中成長、學習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。

    4、利用晨會課、班會課,繼續進行行為習慣養成教育,有效促進學生全面發展。

    5、繼續落實開展各種競賽活動。如:紅領巾的佩帶、個人衛生、小事隨手做、課前準備、自覺排隊、課間活動等各項評比活動,以促進良好的班風的形成。

    6、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在班里做“小主人”。

    7、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。

    二月份。

    1、布置教室,美化環境。

    2、進行“小事隨手做”評比活動,積極參評學校的“五”衛生整潔班。

    3、選拔優秀學生參加學校的經典誦讀啟動儀式,推選一名學生參加學校的“假期讀書交流”活動。

    4、加強行為規范養成教育。

    5、選拔班干部,培養小助手。

    三月份。

    1、舉行“學雷鋒”主題隊會:辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,參加小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒小標兵。

    2、開展“我為媽媽唱支歌”活動,對學生進行感恩教育(3月8日)。

    3、參加校園植樹護綠活動,帶領學生認領一棵樹。(3月12日)

    4、開展課前一支歌活動。

    5、抓好課前準備,積極參評五“課前準備優秀班”。

    四月份。

    1、學生校外實踐活動:在家委會組織下帶領學生赴孟良崮進行愛國主義教育活動;帶領學生參觀動植物園。

    2、參加讀書節展示活動,學生、家長、老師共同參與,美化班級展板。

    3、評選小小演講家活動。

    4、期中抽測。

    5、積極參評五“自覺排隊優秀班”。

    五月份。

    1、學生社會實踐活動:參觀科技館。

    2、參加“小小故事會”活動。

    3、積極參評五“課間活動文明班”。

    六月份

    1、排練節目,參加慶祝“六、一”國際兒童節。

    2、評選好少年和書香家庭。

    3、社會實踐活動:參觀婦女兒童活動中心。

    4、開展“我們都是好朋友活動”。

    5、積極參評五“課間操標兵班”。

    6、全面復習,迎接期末考試。

    7、班務工作總結。

    8、帶領學生走進大自然。

    前臺工作心得體會篇五

    本班共有45名學生,畢竟是小學一年級的學生,自制力差,不能管住自己,這也是預料之中的事情,這也就需要花很多的時間來進一步培養,進步改正。

    本學期重點是對學生進行常規訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

    1、繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,并樂于為集體出力。讓他們認識到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,所以心中要時時刻刻裝有集體,關心集體,為集體爭光。

    2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規章制度。

    3、加強學生衛生方面教育,教育學生養成良好的衛生習慣,包括班級和自身的衛生習慣的養成。

    4、為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

    5、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關注住校學生,關心愛護每一位學生。

    (一)班級紀律方面。

    一個班級,要想有良好的班風,就得有良好的紀律做保證。

    1.課堂紀律。

    師生共同制定班紀班規,并指定相應的獎懲辦法,這樣一來學生既有主人翁的感覺,又有自覺遵守的動力。

    2.課間紀律。

    課間是學生放松休息的時間,良好的課間紀律,會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的最好辦法,以班為單位,以小組為單位,既提高興趣,學生又不亂。

    (二)常規教育方面。

    1.充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》。

    2.在班級設立監督崗,對表現好的學生及時的加予表揚,并以他們為榜樣教育其他孩子,對表現不夠好的學生及時進行點撥、指導。

    3.合理利用升旗儀式和重大節日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識。

    (三)衛生方面。

    1.個人衛生:要求衣著整潔,做到勤洗臉,勤換衣服,勤剪指甲。

    2.班級衛生:加強學生對清潔區、教室的打掃和保持,要求學生不亂扔不亂擺,每天派值日生清掃。

    (四)安全方面。

    安全教育要月月、天天、時時講,通過各種活動講,讓孩子們真正認識到安全的重要性,特別是本期,強調不能私自下河洗澡、滑冰。

    (五)班干部的培養。

    班級管理光靠一個人即班主任來管理是遠遠不夠的,孩子年齡小,表現欲望強,都想當干部,我決定采取班干部負責制,讓每個孩子的愿望都能成真,讓每個孩子都能有事可管,讓每個孩子的潛能得到發揮,這樣一來就可以真的挖掘出人才,找出真正的小幫手。

    六月份:守紀尊師。

    1.表彰常規先進個人。

    2.競選班干部。

    3.確定班隊干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。

    4. 慶祝教師節“我的心靈手更巧”為教師節獻禮。

    5. 學習《小學生守則》和《小學生行為規范》。

    前臺工作心得體會篇六

    ??本班共有學生41 人,其中女生20 人,男生21 人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

    ??二、 工作重點及要求:

    ??1、 抓好學生的常規教育

    ??2、 提高學生的安全意識

    ??學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

    ??3、 培養班級小干部,增強學生的競爭意識

    ??班干部是班級管理的小助手,著重培養2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。

    ??4、 對學生進行德育教育

    ??通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

    ??具體工作

    ??9月份:

    ??報名注冊

    ??打掃校園環境衛生

    ??班報刊出

    ??第八屆全國推普周活動

    ??迎國慶黑板報比賽

    ??10月份:

    前臺工作心得體會篇七

    ??1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

    ??2、12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

    ??3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。

    ??4、做好學生期末復習動員,努力學習,收獲成果。

    ??xx學校 zz

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