時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
推薦五年級語文教師工作計(jì)劃簡短一
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?/p>防溺水的作文五年級2
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實(shí)際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時(shí)得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎?
江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
防溺水的作文五年級3大家知道嗎?我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀!是為什么呢?到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢?溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝猓菚屇懔α肯闹钡侥愕乃劳瞿敲从腥司蜁幸蓡柫耍苯影阉韧辏痪涂梢粤藛?如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎?
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶幔ヒ吧『永飸蛩龅牟辉谄鋽?shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约海膊灰つ康木腿烁灰尯铀畞砺裨嶙约旱幕幽耆A。
防溺水的作文五年級4水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的。現(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
推薦五年級語文教師工作計(jì)劃簡短二
新的一學(xué)期在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋里開學(xué)了，所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(一)、星期一至星期五
*早上：7;00起床
1：起床，洗漱(10分鐘)。
*中午：
1：如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。
*晚上：
1：回來后寫作業(yè)。(要做到認(rèn)真仔細(xì)、字體工整) 2：寫完作業(yè)到樓下打半小時(shí)羽毛球或者散步等等。 3：然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。
4：爭取9:30左右休息。
(二)星期五晚上
1：寫一門作業(yè)(最好)
2：借書看
3：……………………………
(三)、星期六
*上午：
1：8:30起床.洗漱
2：9:00吃完早點(diǎn)
3：9:05—9:45寫作業(yè)
4：9:45—10:10休息
5：10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午：
1：1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)
2：2:20—2:50休息
3：2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) 4：3：30—晚飯前。運(yùn)動
(四)星期天
*上午：
1：8:30起床.洗漱
2：9:00吃完早點(diǎn)
3：9:05—9:45寫作業(yè)
4：9:45—10:10休息
5：10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午：
洗澡、運(yùn)動、休息、逛街
我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
媽媽、爸爸：作業(yè)寫起后一一檢查
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正
五年級學(xué)期計(jì)劃范文篇三：教師五年級學(xué)期計(jì)劃范文
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生9人，其中男生6人，女生3人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化比較嚴(yán)重，一是由于部分學(xué)生基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。
三、具體措施：
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，主動與副班主任配合，遇到棘手的問題積極地向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，盡量把班主任工作做細(xì)、做精。
(二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。注重班級文化建設(shè)，完善班規(guī)班歌，及時(shí)更新班級博客。
(三)抓好班主任的日常工作
⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。
做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
推薦五年級語文教師工作計(jì)劃簡短三
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧!
推薦五年級語文教師工作計(jì)劃簡短四
來自四方的賓客們，我的家鄉(xiāng)交城它有著悠久的歷史與燦爛的文化，它依山傍水，人杰地靈。家鄉(xiāng)有許多優(yōu)美的寶地，現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家參觀我們的佛教圣地——卦山，以及氣勢磅礴的交城水。
來到卦山腳下，抬頭仰望，巍峨的卦山高高聳立。俗話說的好山不在高，有仙則靈：水不在深，有龍則靈。因菩薩常常顯靈于卦山，以至卦山常年?duì)t煙繚繞，香火不斷。沿著山中的小石徑走上山頂，四周種滿了長青的松柏。山頂有一座神廟，前來上香的人絡(luò)繹不絕。此刻再換環(huán)顧四周，滾滾的交城水奔騰而去，在陽光的撫摸下折射出絲絲光芒，如同千萬條游動的金蛇飛舞，面對著此情此景，難道你不感到一點(diǎn)陶醉嗎?
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”不正是此景的特殊寫照嗎?可以想象詩人當(dāng)時(shí)的愉悅與自豪，面對這祖國的大好河山的如癡如醉之情。
游完卦山后的我們感到十分疲倦，寧靜的夜色也剛剛蒞臨，華燈初放的卦山顯得氣勢輝煌。
現(xiàn)在我們將劃動的一葉扁舟觀賞我們交城的母親河——交城水。
月光籠罩下的交城水顯得格外優(yōu)雅而寧靜。透過平靜的水面還可以看的水底的鵝卵石。群星照耀下的垂柳和星光下盛開的花朵交相呼應(yīng)～～，一會兒刮起了微風(fēng)，河水開始撞擊著岸底的卵石，“叮咚“作響，宛如珍珠墜入玉盤，又似身著白衣的少女拔弄著琴弦，奇幻無窮。
這時(shí)你漫步在河邊，定會被這迷人的交城水所陶醉。交城水給你的第一感覺：一定是如入蓬萊。
卦山時(shí)交城人的驕傲。交城如果沒有卦山定會失去一半的秀色。
交城的山美，水美，人更美，明朝更比今朝美。五湖四海的賓客們歡迎您到我的家鄉(xiāng)來，交城人民時(shí)刻張開雙臂歡迎著您的到來!
美麗的家鄉(xiāng)五年級作文2一抹綠，映出她的輪廓，堅(jiān)硬的城墻，繪出她的面龐，她清秀的樣子，如素色的霜，長白，那個(gè)令我熱血沸騰斗志昂揚(yáng)的家鄉(xiāng)。
抬頭，敞開心房，仰望藍(lán)天，腦海里忽然閃出許多記憶里的片段，細(xì)細(xì)品讀，那是爺爺小時(shí)候講給我的故事啊。
以前，長白只是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，爺爺回憶起小時(shí)候，從家走去長白需要幾天之久，穿著一雙補(bǔ)過好幾次的鞋，踩在滿是泥濘的路上，偶爾經(jīng)過的車，總會濺起一波水花灑到他們身上，走出山林，才能到達(dá)目地。他們回來的山路上時(shí)不時(shí)躥出幾只動物：松鼠、蛇、野豬或是熊瞎子，危機(jī)四伏，山路崎嶇而又狹窄，還有可能滑下山坡，這是要有多么強(qiáng)大的魄力才能完成的事。到了爸爸他們的年代，已經(jīng)不必走去了，一路上騎著自行車還能哼著小曲，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是如此滿足的了。可是到了我們這個(gè)時(shí)代，方便的汽車、客車取代了步行、騎自行車，路途變得安全而又舒坦了，這讓我想起語文課上老師說的“時(shí)代在改變”、“社會在發(fā)展”。
對啊!長白的飛速發(fā)展使我們能過上好的生活，她像母親一樣灑下甘霖滋潤每個(gè)人的心，是多么的溫暖。每次來到長白，看著邊邊角角的花，看著又一座座建筑騰空而起，行人在街道上摩肩接踵……心底的驕傲躍然飛起，點(diǎn)燃了我的熱血，決心像是石頭一樣壓在心底，那樣的沉重!
在這個(gè)長白走過的每一步，去過的每一個(gè)地方都留有我的痕跡，落日的飛蝶，秋楓落葉，冬日賞著光怪陸離的焰心……今朝憶起，久念不忘!我相信，有朝一日，我會用自己的努力報(bào)答我愛的家鄉(xiāng)。在這，令我幸福，在這，發(fā)出心底的感嘆，守護(hù)我的家鄉(xiāng)!我摯愛的母親!
美麗的家鄉(xiāng)五年級作文3牽掛家鄉(xiāng)的那山、那水、那人，那純樸的家鄉(xiāng)情如藕絲般牽連著我……
家鄉(xiāng)——多么神圣的字眼啊!家鄉(xiāng)給了你生命，讓你來到這個(gè)七彩斑斕的世界;家鄉(xiāng)給了你思想，讓你從一個(gè)不懂事的娃娃成了知識淵博的小大人;家鄉(xiāng)給了你希望，讓你在失敗時(shí)看到光明。
我的家鄉(xiāng)是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，那兒有山有水也有人。讓我一直牽掛著家鄉(xiāng)……
牽掛家鄉(xiāng)的水。
那水溫柔而又暴躁。溫柔時(shí)，天也跟著明朗起來。水，靜如平鏡，如不是用手去撫摸，還以為它是靜止的呢。水，清如水晶，魚蝦們在水中盡情地嬉戲，那水清得晃你的眼。暴躁時(shí)，天也陰沉著臉還下起了大雨。水再也沒了那份柔情，在河中橫沖直撞：一時(shí)與巖石撞了個(gè)滿懷，飛出幾滴眼淚;一時(shí)跟大山碰了個(gè)頭，濺出幾朵淚花。可別看它以前的溫柔，它可猛了：山可被它沖垮，石可被它沖碎。這排山倒海般的氣勢不差于錢塘江的潮勢。這水一直流入我的心田。
牽掛家鄉(xiāng)的山。
那山不像泰山巍峨肅立，也不像濟(jì)南的山四面環(huán)繞。它如同天上的云彩變化多端。你看!那座山昨天不是烏龜嗎，今天怎么成了公雞了?在看!那座山不是在東邊嗎，現(xiàn)在怎么到了西邊了?真叫人琢磨不透。不要奇怪，這就是霧的大功!山伴著霧，霧伴著山，成了人間“山市”保存在我腦海里。
牽掛家鄉(xiāng)的人。
家鄉(xiāng)的人們，四季都在變。春天，人們播種耕耘，盼著夏天。夏天，人們捉魚捕蝦，盼著秋天。秋天，人們采摘果實(shí)，盼著冬天。冬天，人們和家團(tuán)圓，盼著春天……這盼著、盼著的家鄉(xiāng)情感染了我。
家鄉(xiāng)的山、水、人、情，何不讓我時(shí)時(shí)牽掛呢?
牽掛我的家鄉(xiāng)……
美麗的家鄉(xiāng)五年級作文4我的家鄉(xiāng)——襄陽，她位于湖北省的西北部。她有著兩千八百年的歷史，美麗的漢江從她的身邊流過，她是漢江上的一顆璀璨的明珠。
襄陽有遠(yuǎn)近聞名的古隆中。因?yàn)樗侵T葛亮隱居的地方，諸葛亮是一個(gè)軍事家、政治家，著名的三顧茅廬和《隆中對》就出自于這里。在這里還有許多秀麗的景色，不僅有枝繁葉茂的樹木，還有一年四季的各種顏色的花，春天有五顏六色的牡丹花、桃花，夏天有玉蘭花，秋天有海棠花，冬天有梅花，讓人感覺進(jìn)入了花的世界。
襄陽不僅有著古代的遺址而且還有不少現(xiàn)代的新式建筑。沃爾瑪購物中心大樓是我最喜歡去的地方，那里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，每個(gè)人出來的時(shí)候都會帶著笑容拿著大包小包的東西。這里還有許多游樂設(shè)施，也是小朋友游玩的天堂。特別是五樓的多樂夢想城，讓許多小朋友流連往返。在這里你可以實(shí)現(xiàn)到你長大了才能做的夢想：可以當(dāng)醫(yī)生、警察、飛行員等等。每個(gè)夢想職業(yè)工作讓你了解到工作的辛苦和快樂。
襄陽還有許許多多的地方特色小吃，比如牛肉面、宜城大蝦、襄陽黃酒等，這中間要數(shù)襄陽牛肉面最有名，它的味道就是三個(gè)字：辣、麻、鮮，面的顏色是嫩黃色的。每天早上店主就會抓一把面放入面簍里，放在熱氣騰騰的開水里撈一下，再將面倒入碗里，店老板再往面加入一些牛油、牛肉，再加上一些蔥花或香菜。就這樣一碗得噴噴有牛肉面就出鍋了，聞起來香氣撲鼻，光是香氣就讓人只流口水，恨不得讓人想立即吃上一口。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美麗，更愛家鄉(xiāng)的親人。