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    關于愛我家鄉演講稿匯總通用(八篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于愛我家鄉演講稿匯總通用(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于愛我家鄉演講稿匯總通用(八篇)》。

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用一

    大家好!

    感謝大家在百忙之中來聽我的演講。首先請允許我做個簡單的自我介紹,我的名字叫,來自**學院*班。我今天的演講題目是拼搏奮斗,愛我中華。還記得兒時《讀書郎》的歌謠嗎?那是一串串美妙的音符告訴我讀書郎“寸金難買寸光陰”的哲理;還記得那動聽的《感恩的心》嗎?那是感恩的心,感謝有你,感謝祖國和社會的旋律;還記得《春天的故事》中祖國的變化嗎?那是祖國現代化進程的生動寫照??

    拼搏奮斗, 愛我中華!

    作為當代大學生,我們有責任也有義務用高標準和嚴要求來規范自己的行為,自強自立,立志成才,報效祖國,做一個符合時代潮流的21世紀奮斗青年!

    首先,作為大學生,我們的天職是學習,應該要勤奮學習。讀書能夠開導靈魂,提高和強化人格,激發人們的美好志向,讀書能增長才智和陶冶情操。《讀書郎》中的小孩也知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。作為學生,我們報效祖國的前提是做好自己的本職工作,把專業搞好,這樣才能擁有出色的知識和健全的人格,自立自強,拼搏奮斗,用自己的聰明才智來愛我中華!

    其次,作為社會的一分子,我們應該懷有一顆感恩的心。為什么我們能無憂無慮地在象牙塔學習?因為我國高等教育在改革開放后不斷發展與完善。為什么我們能放心地買到各種各樣想要的東西?因為社會分工的出現和國家宏觀調控對市場的有效管理。為什么我們生活在和平又富庶的土地上?因為國家的繁榮昌盛和綜合國力的不斷提高。祖國給了我們如此之多,我們應該懷有一顆感恩的心,報效祖國,用自己最大力量讓90歲的祖國更加璀璨耀眼!

    勤奮學習和感恩之后,我們應該自立自強,拼搏奮斗。所謂自立,就是自己能夠站住腳跟。我們作為當代大學生,國家建設的后備軍,應該有自立意識,靠自己的努力拼搏,應的屬于自己的一片天下!而所謂自強,我認為就是自己能夠強大起來。“弱國無外交”,作為大學生也是這樣,只有使自己有內涵,才能有強大的資本,才會真正強大起來!自立自強,拼搏奮斗!

    最后,我們的目標是報效祖國。學習知識,塑造人格,不斷發展與完善,這一切是為了什么?答案不言而喻:報效祖國。為建設社會主義現代化而不斷奮斗是當代青年學生的精神動力。我們是祖國的花朵,祖國給了我們良好的生活環境,我們就要珍惜這來之不易的一切,努力學習,感恩祖國,自尊自信自立自強地站在報效祖國的舞臺上。

    拼搏奮斗, 愛我中華!

    作為21世紀的青年人,我要勤奮學習,修建好報效祖國的船! 我要感恩社會,用風的力量作為這艘船的動力!

    我要自尊自立自強,揚起報效祖國的帆,駛向中國特色社會主義現代化建設事業!

    最后,再次感謝在座的各位來賓,衷心感謝你們的到來!

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    今天我演講的題目是《誦讀國學經典,愛我中華》。

    打開傳統文學的經典著作,手指悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨著幽幽的墨香,在這五千年書海中徜徉,追尋五千年民族精神的脈動,捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

    翻開《詩經》,攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰,令人心馳神往。看吧:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是對心上人執著的思慕;“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”這是對戍邊戰士的思鄉感懷;“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;

    “豈曰無衣,與子同袍?王于興師,修我戈矛,與子同仇!”這是戰士們同仇敵愾、共御敵辱的決心!

    這樸實敦厚的詩歌巨著,讓中國詩歌獨特的藝術之旗,在世界文學史的上空獵獵揚起。

    放聲《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海,令人驚心動魄。

    “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動人民的關注與同情;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”這是屈原對美好理想九死未悔的執著追求。

    這部宏偉的詩篇,是屈原用他的理想、遭遇、熱情,以至于整個生命熔鑄而成的。

    研讀唐詩宋詞,前所未有的展現了中華民族藝術的生命力。

    陳子昂“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,的悲愴蒼涼;

    李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”,的高昂明朗;

    杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,的雄渾壯闊;

    李商隱“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。

    誦讀唐詩,領略唐人蕩氣回腸的悲與喜。

    李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的深幽,柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”的深情,蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的慷慨。

    誦讀宋詞,那深蘊的內涵,細膩的筆觸,優雅的格調,豐厚的底韻,不能不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中國文化的瑰麗神奇。

    誦讀經典,愛我們中華文化的博大精深。

    誦讀經典,愛我們中華智慧的燦爛輝煌。

    誦讀經典,愛我們中華精神的浩瀚深沉。

    同學們,讓我們一起來誦讀經典,愛我們中華民族堅毅剛強的風骨,愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!

    我的演講完了,謝謝大家!

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用三

    1、激發幼兒愛自我的家,愛父母的情感

    2、提高幼兒的表現力,口語表達本事

    3、在交流中感悟親情

    4、大膽說出自我對的理解

    5、根據已有經驗,大膽表達自我的想法

    重點:感知、體驗、回報親情、

    難點:體會父母的愛、學會感恩

    1、課件錄音機

    2、全家福照片

    1、律動《小龍人》

    2、故事導入

    森林里住著小熊的一家,有爸爸、媽媽和小熊,有一天,小熊已經吃了兩個冰淇淋還要吃,媽媽不一樣意,它就生氣里,小熊一個人跑到外邊,越跑離家越遠了,它又累又餓,看見松鼠一家甜蜜地依偎在一齊,它越來越想家了,悲痛地哭了,小熊回到了爸爸媽媽身邊,回到了溫暖的家。

    3、提問

    (1)小朋友你家里都有誰呀?

    (2)叫什么名字?

    小結:

    4、看照片

    每個小朋友都想說說自我的家,還有小朋友把照片帶來了,我們一齊來看一看(請個別小朋友到前面來介紹自我的家里人)

    小結:劉教師看得出來,你們都有一個幸福的家,都很喜歡它,讓我們大聲說出來好不好《我愛我的家》

    5、看錄象

    聽了這么多,我真想到小朋友的家里去看一看,咱們先去誰家?

    6、交流

    其他小朋友的爸爸媽媽也是一樣的,每一天為寶寶們做了很多事,你能不能說一說,學一學

    7、游戲

    《咱們一齊來學一學》

    父母是為寶寶付出這么多,十分辛苦,劉教師期望中二班的小朋友都能聽爸爸和媽媽的話,做一個乖寶寶,我這準備了很多糖果,請小朋友把糖送到媽媽嘴里,讓媽媽甜在心里,讓我們都有一個完美幸福的家。人人參與,在教學中我盡量調動全體學生的進取性,讓每個孩子都有機會參與。首先,我利用“全家福”照片介紹自我的家人,采取全班介紹小組合作相結合的形式。然后大家齊動手將一個個照片貼在“小房子”里,再把“小房子”貼在黑板上的大房子里,看著自我的創作,孩子們的臉上洋溢著喜悅。

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用四

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    登上昆侖,才知道什么叫高峻;來到虎門,才懂得什么叫深沉。

    中國的歷史,上下五千年,幾多哀愁,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比海水還要苦澀……難忘的民族恥辱啊!

    偉大的作家魯迅先生說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這是中國的脊梁。”

    中國有一段恥辱的歷史,火燒圓明園,簽訂《馬關條約》,南京大屠殺……學與火的歷史證明:一個國家落后,就會被人凌辱;一個民族懦弱,就會受人奴役!

    歷史不會重演,讓我們全中國人民,所有的炎黃子孫,用自己的努力與雙手翻開歷史新的一頁,用我們自己的實力證明:中國不是東亞病夫,中國不再被日本踩在腳下。

    過去的總會過去,該來的卻由我們而來。在我們手中,繁榮強大的中國不再是夢想;在我們腳下,中華大地將重現輝煌,我們將勇敢而有自信地向世界宣告——該回來的終究回回來,屬于中國的至始至終是中國的,日本才是一種恥辱!篡改歷史,搶走釣魚島……日本的野心還不止這些,但中國永遠是中國,不變的中國!

    我愛中華!

    愛我中華!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用五

    1、通過小組之間活動“說一說,在家庭生活中自己最難忘的一件事”使學生理解父母對自己的嚴是源于愛,能夠做到尊重父母、理解父母。

    2、通過開展“懷孕媽媽”的真情體驗游戲,使學生能夠體會到父母為撫養自己付出的辛勞,能夠在行動上孝敬父母長輩。

    3、通過探討制定活動計劃,使學生能夠感受到家庭中親情的溫暖,激起學生愛自己的家,孝敬父母長輩的情感。

    活動重點:了解自己的家庭,理解父母的艱辛,能以實際行動孝敬父母長輩。

    活動難點:制定適當的活動方案,并能有效順利的實施。

    (一)談話式導入:同學們,知道每年五月的第二個星期日、六月的第三個星期日是什么節日嗎?(母親節、父親節)你會送給父母什么樣的祝福呢?(先小組討論,再請同學說一說)

    我們從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年,父母在我們身上花費了無數心血,傾注了無數的情與愛。這節課,讓我們再一次走近我們的父母,探討一下用哪些實際行動來感恩父母、回報父母長輩。咱們這次活動就以《我愛我的家》為主題吧!

    (二)設置情景進入主題制定計劃

    有一種愛叫做親情,有一種情叫做血濃于水。還記得媽媽為你每天辛勤的做飯嗎?還記得你生病時父母的徹夜不眠嗎?還記得父母為你精心呵護、遮風擋雨、嘔心瀝血的各種場景嗎?到底是一種什么樣的力量,促使父母為我們無私的付出呢?下面大家分組來說一說,我們家庭中的這些真情往事吧!

    活動一:感悟真情(播放音樂:讓愛住我家)

    1、學生分組說一說。

    2、請同學站起來說一說。

    師結:從大家的真情故事中,我們可以感受到:父母用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤著我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。下面我們通過一個親情體驗游戲,來體驗一下父母為我們的付出吧!

    活動二:體驗真情(播放音樂:母親)

    1、學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋象征著肚子里的寶寶。

    2、綁上沙袋后的每一位學生從座位走上講臺——走下講臺——到講臺另一側撿起一本書,再原路返回。

    3、學生交流參加游戲后的感受。

    師引導得出:父母不僅給予我們生命,還含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,鼓勵我們成才,這種恩情,我們應該牢記心中。但是母親十月懷胎的那種艱辛和痛苦,并不是一個短短的游戲就能夠理解的,我們應該以實際行動去回報父母的養育之恩。下面我們分組來討論一下,用哪些活動來孝敬、回報父母長輩吧!

    多媒體出示活動主題、活動目標、活動時間,同時播放音樂:感恩的心。小組探討,在老師的指導下制定出活動計劃:

    1、調查記錄:父母說的最多的十句話。(時間:一個月。)

    (1)每位學生在一個月內仔細觀察父母對自己說的最多的十句話,記錄下來,并分析父母話中的初衷。

    (2)以6人為一組,選出組長,合并大家的調查。以小組為單位,做集體匯報交流。

    2、為父母做一些事。(時間:兩個月。)

    每周末回家,幫父母做力所能及的事,如打掃衛生、做飯,為長輩洗腳、洗衣服等。并把自己的感受以文字的形式記錄下來,小組交流。

    3、和父母一起動手做一個關于“家”的手工制作。(時間:兩個星期。)

    可以是手抄報,也可以是對家的設計模型。

    (三)課堂小結:

    每一位同學,要能夠落實這些計劃。下節課,我們要先對第三個計劃,進行驗收落實。同學們,我們活動的時間是有限的,但是表達的對父母的愛卻是無限的。我們每一位同學要在活動結束以后,把這種愛的行動延續下去。父母長輩之愛,是人生一筆無盡的財富,也將是一個人一生中最美的回憶!讓我們在今后的日子里,用最樸實的行動來回報父母長輩之愛吧!

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用六

    在我的心中,家就像一杯濃濃的檸檬汁,酸酸甜甜的,有時還伴著一絲苦澀……

    嘮叨也溫馨

    起床啦,要遲到了!”“路上小心點!把書包拿好了嗎?”“多吃點,吃那么少能長個嗎?”“先做作業,一會兒去練琴!”“怎么還不睡覺?明天又要賴床啦!”……

    從早到晚,滿耳朵都是媽媽的嘮叨聲。每天被這些聲音包圍著,我真的有點無奈,可母命難違,只好乖乖地照辦。就這樣,在媽媽的嘮叨聲里,我每天早早起床,好好吃飯,認真做作業,抽時間練鋼琴……漸漸地,老師開始在班上表揚我。我驚奇地發現,原來我也可以做得這么好。

    莫非,成績的取得是因為有這么一個愛嘮叨的媽媽?原來的不解化成了感激,我的心里甜甜的。哦,媽媽的嘮叨,那是陪伴我成長的美妙樂曲。

    定格的瞬間

    說到爸爸,他永遠是一臉嚴肅,不愛說話。可在我面前,他又總能搬出一堆人生哲理來,仿佛隨時隨地都在磨煉我的意志一般。

    我一直懷疑爸爸是不是愛我,直到今年五一他帶我出游的那一天:他一手拖著行李,一手拉著我穿行在擁擠的人群中;他的身影擠進了人群,又努力靠到賣冷飲的柜臺前;他側著身子,手中高舉著一杯我最愛喝的奶茶……周圍的一切都凝固了,他高舉著那杯奶茶的身影,定格在那一瞬間,成為我永遠的記憶。

    原來,爸爸冷峻的面孔下深藏的是深沉的愛。當初的畏懼變成了感念,我的心中滿是溫暖。哦,爸爸的身影,那是給予我力量的巍巍高山。

    快樂小天使

    我做的作業,一不小心就會被他撕掉;我喜歡吃的蛋糕,他會狼吞虎咽和我搶;我正在看電視劇,他哭著喊著要換動畫片。一提到弟弟,我的心里就酸酸的。

    可是,滿腦子又都是關于我和弟弟的美好記憶。現在上了初中,我時時想起弟弟那憨態可掬的樣子。每次回家,在很遠的地方,就會看見一個小小的身影在門口張望。“姐姐回來啦!姐姐回來啦!”不知何時,那小人兒早已從躲藏的地方飛了出來,蹦蹦跳跳的,笑得像花瓣一般燦爛。那溫馨的畫面,如一道美麗的剪影。

    呵呵,可愛的弟弟簡直就是我的快樂天使。曾經的不滿飛得無影無蹤,心頭只有無盡的喜悅。哦,弟弟的笑容、那幸福的記憶會永遠留在我的心田。

    我明白了:家,不只是一種味道,它像一粒多味豆。但無論酸甜苦辣,在我的心。

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用七

    愛我中華,是有志少年的壯語豪言;愛我中華,是熱血青年的堅定信念;愛我中華,是不惑中年的默默奉獻;愛我中華,是古稀老年的終生夙愿!

    愛我中華,愛看神州滄海桑田日新月異的巨變,愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴,愛看體育健兒站在成功的頂點,愛聽探索宇宙有了新的發現。

    中華,你讓多少詩人為你詩泉如涌,中華,你讓多少戰士為你熱血赴戰,中華,你讓億萬中國人民在五星紅旗下向你敬禮,中華,你又在神州大地上譜寫無數華麗詩篇!

    黃土高坡,你是那堅毅的白楊;青藏高原,你是那盛開的雪蓮;江南水巷,你是那悠然的漁船;南疆海岸,你是那碧海藍天。

    你是詩情畫意中暈染的墨色,你是那朵朵嬌艷的杜鵑;你是李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,你還是陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

    我的中華啊,你讓我把你歌頌,你讓我將你敬崇,你讓我愿意為你赴湯蹈火,你讓我愿意為你付出一切愛與豪情——

    你惑,問我為什么,因為你給了我炎黃子孫的血液,給了令我驕傲的膚色,給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧,又給了我幸福美滿的生活……你給了我太多太多。

    我的母親,我的中國,在這里,我將我對你的愛融入長江黃河!

    呵,我的中華,愿你繁榮興隆,容光煥發,在您的兒女的努力下,昌盛,繁華!

    關于愛我家鄉演講稿匯總通用八

    親愛的老師、同學們:

    大家好!今天,我演講的題目是《愛我中華》。

    我們祖國山川廣闊,江河奔騰;我們祖國景色秀麗,欣欣向榮。我們腳踏著祖國萬里的疆土,頭頂著祖國湛藍的晴空,黃河在我們血管中奔騰,長江是我們傲視天下的資本。八年抗戰,證實我們是堅毅的民族。黑頭發,黃皮膚,是我們炎黃子孫、中華兒女不改的容顏!

    回首過去,我們引以為豪的祖國受盡帝國主義的欺凌。列強們瓜分了我們祖國的國土,還向我們祖國提條約、發動鴉片戰爭等一系列欺辱我們祖國、祖國人民不道德行為。日本帝國制造的南京大屠殺便是一個例子,日本帝國主義不僅侵略我們的南京,還在我們們中國人的地盤上屠殺了我們30多萬中國同胞。戰后還找盡籍口開脫,何等無恥!然而這只是九牛一毛罷了。還記得九一八事變嗎?還記得一二八事變嗎?過去的歷程中,我們有著多少恥辱啊!

    再看看今天我們的祖國:從“東風一號”對地導彈到如今的“神州十號”太空飛船;從“相約20xx北京奧運會”到今日的“青島世界園藝博覽會”;從“殲15”艦載機到“遼寧艦”航空母艦;從建立外交關系到加入“wto”世界貿易組織。哪一樣不顯示出我們祖國的強大?

    當然,光說科技、國防、世界地位還不行,還要看老百姓的生活。看,無數青年士兵不畏艱苦,堅守在荒涼的邊疆;聽,這是人們對見義勇為的勇士們的夸獎呢;聞,這飯菜的香味可真誘人,我們不怕餓肚子了;摸,這衣服的面料真是極品,我們可以穿上漂亮的衣服來抵御嚴寒了。事實證明,我們的祖國越來越富強了!

    展望未來,我們的祖國會更加強大,更加繁榮。同學們,我們作為龍的傳人,我們不僅要好好學習,還要鍛煉身體、爭強體質,助人為樂,更加要熱心公益、奉獻愛心。這樣將來才可以成為大器,更好的報效祖國。

    同學們,我們是祖國的新一代,未來是屬于我們的,未來的祖國需要我們。

    愛我中華,不忘國恥,報效祖國!讓我們一起努力吧!

    我的演講到此完畢,謝謝大家。

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