在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
推薦作為一名財務人員述職報告范本一
一、加強理論學習，努力在思想上保持黨員的先進性作為一名學生黨員。
平時要十分注重理論學習，通過各種形式，時刻關心國家大事和黨的政策方針，認真學習思考，在思想境界和理論水平上始終保持一名黨員的先進性。同時運用理論指導實踐，不斷提高解決實際問題的能力，做到學與用、知與行的統一。如經常組織班級同學召開主題班會和學習交流會等，對大家關心的社會熱點展開學習和討論;并鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，已幫助和介紹多名同學加入黨組織，帶動身邊的同學，在思想覺悟和黨性認識上都有了很大提高。
二、加強學風建設，努力在學習上保持黨員的先進性首先。
我堅持以專業學習為第一要務，刻苦鉆研專業知識，以學習上的先進性體現黨員的先進性，并且堅持培養獨立思考、誠信創新的學術精神，著力提升自身的思維水平與學術能力。不懈的努力迎來了豐碩的成果，在校三年間我先后獲得一等獎學金五次，大學英語四六級考試均以高分一次性順利通過。其次，在完成好自身學業的同時，我始終保持虛心的態度和積極進取的精神，熱心地幫助身邊的每一位同學。積極組織各類學習經驗交流會，幫助同學們答疑解惑、交流學術成果和學習心得。此外，帶頭營造并保持班里良好的學風考風，使同學們端正學習態度、遵守考試紀律。
三，提高實踐水平，努力在工作上保持黨員的先進性。
作為團支書和學院學生會副主席，我以高度的熱情、認真負責的態度投入到班級和學生會工作之中，腳踏實地，以身作則，勇于奉獻。經常利用節假日和休息時間參與班級和學生會活動的策劃、實施和開展;針對低年級學生干部在工作中的困難，課余時間自行到校區，將自己在崗位上的經驗傳授給他們，幫助他們完成好工作、服務好同學;同時憑借自己的經驗帶領同學們積極參加社會實踐、創業大賽和課外學術作品大賽等各類科技文化活動。
此外，生活上，我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關心身邊經濟困難和生活中遇到挫折的同學，及時向老師匯報并主動和他們溝通，竭盡所能提供幫助。想同學之所想，急同學之所急，在實踐中努力體現一名黨員的先進性。在我看來，黨員不僅僅是一個稱號，它更是一種使命和責任。黨員是先鋒，是號角，吃苦在前、享受在后。黨員是楷模，是典范，亦是一盞永不磨滅的航燈，以自己的行動引導著身邊的人向著共產主義的偉大事業奮勇前行!
今天，我很激動與榮幸能夠獲得"優秀共產黨員"這一殊榮，這給了我莫大的鼓勵與肯定。這些對于我來說，不僅是榮譽更是一種動力，激勵著我不斷努力，不斷前進。在此，我謹代表全體學生黨員，衷心地感謝黨組織，感謝學校領導、老師對我們的悉心培養和教育;今后我們會更加充分地發揮黨員的先鋒模范作用，以自己的實際行動，踐行黨員的責任和義務!
推薦作為一名財務人員述職報告范本二
尊敬的各位評委、親愛的老師們：
大家好！
再一次站在演講臺上，竟有恍若隔世的感覺。要說演講，大大小小的比賽，宣講也參加過幾次，可那時是個無憂無慮的姑娘，而今卻是兩個孩子的母親。所以，當得知自己又要被委派參加演講比賽，我的第一反應就是“不愿意”！
工作那么忙，又是教科研，又是新基礎，又要教學一個語文班。產假剛上來，對班級也不熟悉，整天在學校里忙得像個陀螺。哎，哪有這個時間啊？
家事那么多：兩個孩子才四個月，提早兩個月上班已覺得對不起他們，回到家里只想多抱抱他們，哎，哪有這個精力啊？
既然這樣，何必還要一本正經參加什么比賽跟別人，跟自己較勁呢？隨便講講應付應付算了！曾經在心里這樣鼓動自己。可一種情懷牽絆著我，使我無法這樣去做。陶行知先生說：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。一個教師，教育自己的學生要認真對待每件事，應對每一次挑戰，可自己卻在困難面前馬虎應對、臨陣脫逃，那還有什么資格面對自己的學生？
是的，不管有多難，不管有多苦，不管有多累，我都要認真面對每一次挑戰，盡心做好每一件事情，因為我是一名教師，我有一份教師的情懷。所以，我來了，所以，我站在演講臺上認真地，微笑地，真誠地面對大家，對大家傾訴我作為一名教師的情懷。
做教師苦不苦？苦！當自己苦口婆心，學生還是毫無反應時；當自己嘔心瀝血，班級還是毫無起色時；當自己盡心竭力完成一件事情，領導卻說這兒不完善那兒不完美時？？這時候，真是苦不堪言哪！
做教師辣不辣？辣！把學生當成自己的孩子一樣，進步了為他高興，退步了為他著急，生病了為他難過，得獎了比他還興奮？可稍微有點差池，家長就會怒氣沖沖找來指著鼻子罵你？？這時候的心真是火辣辣地受著煎熬啊！
做教師酸不酸？酸！每次回家都是萬家燈火時，孩子當你是陌生人，看見你就哭，父母丈夫也對你投以抱怨責怪的眼神？？能不委屈心酸嗎？
但是，苦水中漚出的麻結實，淤泥中掙扎出的荷潔白動人，沙漠戈壁中行走的駱駝執著頑強，一個歷經滄桑洗盡鉛華的人才會堅忍不拔、懂得珍惜！所以你如果問我：做教師甜不甜？我會大聲的回答：甜！孩子們一句真誠的問候，一個信賴的眼神，一次小小的進步；課堂上那種濃重熱烈又和諧的氛圍，孩子們崇拜如小鳥般偎依在你的周圍；條線上完成一件自以為關乎學校發展的事一切的一切，都能暖暖地甜到心里，陶醉半天。
“苦、辣、酸、甜”，這就是做一名教師的滋味。然而苦、辣、酸褪去后，記憶的閘門最終只留下淡淡、幽幽的甜，這就是教師的情懷。
“捧著一顆心來，不帶半根草去“陶先生的這句話也許讀來并非震撼人心，可我們卻在身體力行地實踐著，這就是教師的情懷。
無論美丑，天空總是收容每一片云彩，所以天空才會廣闊無比；無論大小，高山總是收容每一塊巖石，所以高山才會雄偉壯觀；無論清濁，大海總是收容每一朵浪花，所以大海就會浩瀚無比。
無論任何艱難險阻，我都會勇敢面對，因為我是一名教師，我有教師的情懷。
推薦作為一名財務人員述職報告范本三
尊敬的各位領導、各位老師：
我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和曲老師帶小班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰。這是我新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
我的這種愛與責任就越發強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點，實際上是我們教師的樂趣。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在關心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒，這也是幼兒的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在支持幼兒的學習，促進每一個幼兒全面、健康的發展。幼兒是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發幼兒主動學習的態度、興趣，在促進幼兒認知和智力發展的同時，還要關注和促進幼兒社會性、人格的積極健康的發展，因為促進每一個幼兒全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養，對幼兒的學習和發展負責，為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。
記得去年冬天的一個早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點點頭說：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發現。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護和培養。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關愛的同時，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!
推薦作為一名財務人員述職報告范本四
習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出重要指示，強調廣大黨員要做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。下面，結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的黨的十九大精神，聯系工作實際，談談學習體會，說說工作感悟，和大家交流、共勉。
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署，先后提出“20字”好干部標準和“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠、干凈、擔當”、“四講四有”、“四個合格”等一系列重大而明確的要求。習近平總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。要認真學習貫徹習近平總書記重要指示和中央精神，特別是要在“深、強、準、實、好”5個字上多下功夫，努力做到“思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好”。
我們黨有8800多萬黨員、440多萬個黨組織。目前，黨內教育已經從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，這就要求我們每一名黨員要從平時做起，從點滴做起，堅決落實全面從嚴治黨的要求。
(一)政治合格是合格黨員的根本要求
講政治是對我們共產黨員第一位的要求。我們要始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任，做政治上的明白人。要堅守對黨忠誠這條“生命線”，始終聽黨的話、跟黨走，堅持堅定正確的政治方向。講政治是中國共產黨發展壯大的內生動力，是中國共產黨突出的特點和優勢。毛澤東曾說，“不講政治，就等于沒有靈魂”。鄧小平提出，“到什么時候都得講政治”。在習近平總書記一系列重要講話中，政治問題始終是根本性的大問題，政治上的要求始終擺在首要位置，增強政治意識始終是貫穿其中的思想主線。習近平總書記強調，“歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活”。要堅定理想信念，站穩政治立場，始終保持清醒的頭腦，做政治合格、政治過硬、政治達標的黨員。講政治、有信念，才能在紛繁復雜的社會環境中保持初心、繼續前進。
(二)執行紀律合格是合格黨員的基本底線
要以黨章為鏡、以黨規為尺，學法知法守法，用法治思維和法治方式想問題辦事情。要始終牢記入黨誓詞，認真學習、嚴格執行黨章黨規黨紀，模范遵守國家法律法規，嚴格保守黨的秘密，使黨的紀律規矩真正成為剛性約束。要自覺維護黨的團結統一、維護黨中央權威，嚴格執行民主集中制，自覺參加組織生活，嚴肅黨內政治生活，認真開展批評和自我批評，勇于糾正工作中的缺點、錯誤，著力形成積極向上、健康純潔的黨內同志關系。習近平總書記強調，“要堅持高標準和守底線相統一，教育引導黨員、干部自覺向著理想信念高標準努力，同時要以黨的紀律為尺子，使黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線”。如果黨的紀律成了擺設，黨的章程、原則、制度、部署喪失了嚴肅性和權威性，黨就會成為一盤散沙。嚴明黨的紀律，必須堅持紀律面前一律平等，強化執紀、從嚴執紀、及時執紀，著力增強黨規黨紀執行力，不搞“情有可原”，不搞“下不為例”，不搞“法不責眾”，使黨的紀律真正成為帶電的“高壓線”。
(三)品德合格是合格黨員的關鍵導向
要把道德修養作為人生必修課，時刻警醒自己嚴于自律;對自己從事的工作要盡心盡責，樹立起強烈的崗位品牌意識，千方百計把本職工作做好。習近平在會見第一屆全國文明家庭代表時強調，“各級領導干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，嚴格要求親屬子女，過好親情關，教育他們樹立遵紀守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念，明白見利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情，要為全社會做表率。”
(四)發揮作用合格是合格黨員的根本落腳點
要把全部心思和精力用在干事創業、為民服務上，發揚北京分行的精氣神，主動作為、善于作為、敢于作為，在推進經營管理當中當標兵、作示范。要切實把精神振作起來，把勁兒鼓起來，一心一意謀發展，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻，努力實現新作為。堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，是我們黨始終擁有不竭的力量源泉。
(一)要提高政治站位
黨的十九大報告突出強調，要把政治建設作為黨的各項建設的統領。習近平總書記明確指出，政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。這是對政治能力豐富內涵的集中概括和深刻闡述，必須堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;必須牢固樹立政治思維，善于從政治上觀察問題、分析問題、解決問題，善于從政治上謀劃、部署、推動工作。要自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，永葆共產黨人政治本色。
自覺增強政治意識，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。講政治是黨員干部自身建設的核心問題。黨員干部的政治意識強不強，對黨的事業具有極端重要性。所謂政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場。
自覺增強大局意識，始終做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時。自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。
自覺增強核心意識，始終做到堅決擁護核心、堅決聽從核心、堅決維護核心。就中國特色社會主義事業而言，中國共產黨是核心;就中國共產黨而言，黨中央是核心;就黨中央而言，習近平總書記是核心。堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護習近平總書記的威信。做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
自覺增強看齊意識，始終做到經常看齊、主動看齊、全面看齊。“群力誰能御，齊心石可穿。”經常主動全面地向黨中央看齊、向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。
(二)要樹立強烈的責任意識
我們每一位黨員干部，不論年紀大小，不論在何種崗位，一定要增強自己工作中的責任感，堅持以做好自己的本職工作為重點，克服一切困難，集中一切精力，做好本職工作，任何時候，我們都不能放棄自己的責任。一個敢于承擔責任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，不僅會失去社會對自己認可，還會失去別人對自己的信任和尊重。認真履行職責，樹立高度的工作責任感，是做好一個合格共產黨員的關鍵。強烈的責任意識要有良好的精神狀態。精神狀態是一個人信念、意志和素質的外在體現。在一定程度上反映人的胸懷和覺悟。良好的精神狀態，給人以信心、活力和勇氣，促使我們把工作做得更好。良好的精神狀態是我們事業保持生機和活力的迫切需要。
要敬業，敢于擔當作為。敬業就是尊敬、尊崇自己的職業。要做一個合格的共產黨員，出色的工作能力是必不可少的，但是珍惜崗位，尊崇事業的敬業精神和工作態度往往更加重要。人是感性與理性并存的，敬重自己的工作，珍惜自己的崗位，才會全心全意地投入，才會不厭其煩地想要把它做好。
要務實，做到實事求是。求真務實，是我們黨一以貫之的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。我們共產黨人務實務什么?簡單地說，就是實實在在的工作。
要虛心，敢于面對問題。要正視存在的問題，大膽改革創新，出現問題并不可怕，我們可以認真去加以解決，要敢于面對，敢于承擔。
共產黨員的責任意識，來自崇高的共產主義理想，也來自對祖國、對人民事業的熱愛。每名共產黨員都要牢記自己是一個共產主義者，都要牢記自己的這份責任，只有真正履行了自己的神圣責任，才算是名副其實的共產黨員，才對得起共產黨員的稱號和榮譽。
(三)要具備出色的工作能力
能力是人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務，達到目標的必備條件。它直接影響工作的效率、是工作順利完成的最重要的內在因素。能力是本領和才干，一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員是黨的事業的骨干，黨員干部個體能力強弱，直接影響著一個單位、一個整體的履職能力。黨員干部要結合工作實際，全面加強自身能力建設，努力提高工作能力，更好地適應建設和發展的需要。加強能力建設，要從以下三個方面努力：
以學習為根本，在學習中提高能力。加強學習是提高工作能力的重要途徑，我們黨員同志一定要有危機感、緊迫感，要帶頭適應知識經濟時代、學習型社會的要求，養成自覺學習、終生學習的習慣。要學習理論，學習業務和科學文化知識，學習先進黨員干部的智慧和經驗，通過學習，提升自我。具體來講，一是要加強政治學習，提高政治敏感能力;二是要加強業務學習，提高實際工作能力;三是要加強法律知識的學習，提高我們的執法能力;四是要加強文化知識的學習，提高綜合分析思考能力。
以實踐為目的，在實踐中提高能力。實踐出真知，實踐長才干。黨員干部只有經過實踐鍛煉，理論和實際相結合，才能豐富閱歷，提高能力。黨員干部要勇于積極承擔重要工作、中心工作和急、難、險、重的任務，在實踐中完善自己、在競爭中提高自己。
以總結為手段，在總結中鍛煉能力。總結是過程的再發展，總結過程中的經驗教訓，探尋工作的發展規律，對于指導實踐，搞好工作起著重要的作用。對工作進行反思，就是對工作進行審視、分析和思考。通過對工作的總結，進行經驗積累，促使我們有意識地去研究和思考工作，進而不斷完善工作行為，提升工作效率和工作水平。
(四)要樹立良好的黨員形象
共產黨員的形象，是通過每個黨員的具體形象體現出來的。良好的黨員形象，能給人以親切感、敬重感、信賴感，而產生強大的感召力、吸引力和凝聚力。黨員形象不僅是個人形象，它關系到黨的整體形象。所以我們要牢固確立形象就是生命、形象重于泰山的思想。樹立廉潔自律形象，堂堂正正做人，認認真真干事;樹立執政為民的形象，做立黨為公、執政為民的表率。總之，無論何時何地，不能忘記黨員的身份。
(五)要保持清正廉潔
十九大報告指出：“腐敗是我們黨面臨的最大威脅。”保持清廉本色是共產黨人的基本標準，也是成為一名好黨員、好干部的必要前提。只有清正廉潔，在工作中才不會縮手縮腳、顧此失彼;在生活中才不會被膨脹的欲望蒙蔽心智。
不忘初心，牢記使命。權力是把“雙刃劍”，既可以讓人大展才華造福一方，也能使人墜入深淵遺臭萬年。十九大報告指出：“中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”作為黨員干部，要始終牢記共產黨人的初心和使命，牢記權力姓“公”不姓“私”，因而在使用權利的過程中，必須牢記為全心全意為人民服務的宗旨，真心誠意地為人民謀利益，切不可將權利視為己有、以權謀私，只有這樣才能上不愧黨，下不愧人民。
嚴守黨紀國法，加強黨性鍛煉。只有算好違法亂紀、以權謀私、貪污受賄、聲色犬馬的后果，才能讓自己時刻保持清醒頭腦，才能把握人生航向不偏離，才能保持共產黨人本質不變色。所以，我們黨員干部一定要銘記黨紀國法，不斷加強黨性鍛煉，增強法紀意識，補足“精神之鈣”，筑牢思想道德防線，嚴于律己，自覺抵制各種誘惑，始終保持清醒的頭腦，耐得住清貧，守得住寂寞，防止腐敗的防線從自身突破。
保持清正廉潔，自覺接受監督。無數事實證明，一個紀律意識再強的人，如果長期缺乏監督，也很可能越軌犯錯。陽光是最好的防腐劑，公開是對權力最好的監督，要做到陽光用權。所以，黨員干部必須牢固樹立“打鐵還必須自身硬”、“信任不能代替監督”的意識，敢于接受社會的監督，才能將犯錯的苗頭消滅在萌芽狀態，避免小錯變打錯，既是對人民負責，也是對自己負責，只有這樣，才能在工作和生活的方方面面行得端、坐的正、站得穩。
作為一名黨員干部，一定要遵紀守法，把紀律和規矩內化于心，外化于形,堂堂正正做人、干干凈凈做事，做廉潔從政的榜樣和模范。
推薦作為一名財務人員述職報告范本五
召開這次民主生活會，是一次認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同事們作一個簡要的匯報：
一、個人自查
1、學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的各項工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展工作和支部建設。
2、工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓住機遇進行政治理論學習，通過投身一系列的學習教育活動，提高自身政策理論水平和政治思想素質。二是通過支部活動，加強了黨性教育、宗旨教育;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部建設。三是做廣大基層群眾的貼心人，經常深入基層與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受組織的溫暖和關懷。四是支持總務部的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進分局的科學發展。
3、黨風黨紀方面：作為一名黨員，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄之類的違法行為;重視加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，推動和諧建設和總務部的科學發展。
4、生活作風方面：生活樸素，作風正派，坦誠待人，關心同事，關心和幫助積極分子的進步成長。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是對基層干部的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。
三是工作作風還不夠扎實。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
三、努力方向
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為農行的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨員的各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。
4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓人民、社會、領導滿意的黨員。
推薦作為一名財務人員述職報告范本六
有位哲人說過"只有幸福的教師才能培養出幸福的學生"。因此，我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師。而怎么樣才能做一名幸福的教師，我結合自己的實踐談一些想法：
從管理者角度看
第一：積極營造團結、和諧的工作氛圍。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖。
第二：通過各種形之有效的方式，引領教職工們形成共同的愿景，并為之不斷地奮斗。
第三：注重激勵，讓教師體驗成功的快樂和喜悅。領導者要提供各種機會，讓教師們有展示自己的才華，彰顯自己的能力，享受成功后的喜悅。
從個人的角度來看
第一：注重出色作品的閱讀，提升自己的心境和思想認識。教師要多閱讀，讀好書，讓自己的思想與大師進行經常性對話交流，讓自己也不斷靠近大師。
第二：加強與出色教師的溝通，提升自己的價值觀。出色教師有著做出色教師的所有品質，多和出色教師溝通，自己能從中感悟到很多很多。
第三：善于發現工作中的快樂，提升自己的職業觀。教師的工作是一種創造性工作，工作中有著許多快樂，作為教師要多看積極的一面，發現工作中的快樂面，讓自己感受到教的快樂和幸福。
推薦作為一名財務人員述職報告范本七
我是一名基層教育工作著，從事這個職業已經五年了，現在過著幸福的生活，但是我的這個幸福生活真的來之不易。
十年之前我還是一名普通的高中生，很幼稚，什么都不懂，雖然爸爸是公職人員，但他的水平也有限，家里人唯一給我重復的話題就是：“你一定要好好學習”。家里人文化水平有限的原因，學習方面根本幫不了我，不僅是我一個人，我們全村孩子都是這個情況，我知道只能靠自己的努力和老師的指導下完成我的學習夢想。
我努力了，終于考上了大學，慢慢認識到學好國語的必要性，我們全部課程都用國語講課，當時特別羨慕那些國語水平好的民族同學，于是我下決定學好國語，給我的班主任杭老師提要求說：“我要學國語，我要跟漢族同學一塊住”,班主任同意了我的要求很快把我安排到漢族同學的宿舍，當初有了些交流方面的困難，一段時間后我慢慢地有語言靈感了，我們六個雖然五湖四海過來的，后面畢業回家的時候舍不得的都哭出來了，我們都覺得比一家人還親，到現在都保持聯系，我們的親情不分民族的，不分地區的，陣陣的親情。
大學學習期間，我們家里的負擔太大了，只靠父親的退休工資和父親天天放牧來維持我家三個大學生的學費和生活雜費，我的姐姐考上新疆農業大學后我和妹妹也一個接一個的考上了塔里木大學。家里經濟負擔重大，此情況下我還幾次想過放棄學業回家減輕父親的負擔。害怕對不起家里人，害怕，害怕他們失望我。
國家的教育惠民政策正在執行期間，從2008年開始我們三個都拿到了國家助學金，我們家里在沒有多余的發愁了，我們全家人都很高興了，現在我的孩子上幼兒園了，他一上幼兒園就開始享受國家的教育惠民政策，學費，每天三餐，書費全免了，國家的政策收益了千家萬戶的孩子們，我們平民充滿了對未來的希望。
每次寒暑假回到家時，父親重復的強調：“黨和國家是我們的父親母親，一定要好好學習答復祖國，一定不能忘記祖國的關懷，服從任何命令”。
畢業后我們三個通過各種考試很快就上班了，雖然妹妹以外我和姐姐都不在老家工作，但是爸爸經常給我們說：“國家給了你們全部，在哪里都是一樣工作，珍惜這個工作機會，別老惦記老家了，不要看父母為理由老請假不行，在這個形勢下你們要堅守崗位，好好工作，我們身體很好，想看我們，我們過去就行了”。
每次聽完家里人的話，我沉重的思考，我也很同意這個看法，國家不僅僅教育了我和我周圍的每一個知識分子，給了我們這么好的生活條件，給了我們全部，我們應該祈禱國家平安！
宗教典型問題的通報敲響警鐘，我也認真的去找了自己身上的因素，從小就在少數民族生活范圍內長大的我，肯定會一些小問題。
我們都知道我們少數民族生活當中都有習慣性的，偏向宗教的行為和信仰，比如說結婚相親，送葬，過各種節日都有宗教參與，所以我也有吃飯后說：“阿米因”遇到困難沒找其他辦法，就等老天幫我解決，還有每次超市買食品，查看是否清真等等問題存在。我已經習慣了所以不覺得沒什么，學習“宗教行為的75中表現”中都有這些行為，我嚇了一跳，及時的進行整改，到現在，時時刻刻注意自己的行為并加強對家里人的教育，我堅決反對我和我周圍的每一個人從事宗教活動，堅決反對宗教思想滲透到我們的正常生活環境。
新疆的總目標不是隨便提出來的，有根據的，社會穩定和長治久安全疆人民的迫切希望，宗教信仰一直造成社會的不穩定，一直引起社會負面的原因，明明知道原因，又不愿意改正的每一個人都是我們所說的“兩面人”。我認為我們堅決反對兩面人，長期跟他們斗爭是我們每位愛國公民的一份職責。
作為一名基層的人民教師，積極反對一切危害民族團結和社會穩定的行為，時刻保持清醒的頭腦，堅決反對宗教思想滲透，切實管好家人和親屬，嚴查“兩面人，兩面派”，要帶頭發聲亮劍，鮮明的表達政治態度，讓黨的教育方針落地生根，樹立四個意思，永遠跟黨走！
推薦作為一名財務人員述職報告范本八
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
在我的記憶深初有這樣一則寓言故事：在一個特別的日子里，北風、陽光相遇了，他們說誰能讓行人把大衣脫下來。北風上場了，刮得飛沙走石，天昏地暗，結果行人反而把大衣扣得更緊了;后來太陽上場，它悄無聲息地把陽光灑向大地，大地風和日麗，氣候宜人，行人開始解開衣扣，最后把大衣脫掉。陽光贏了，陽光用特有的人情味贏了，人情味就是陽光的味道。為人之師，教書育人，更需要具有陽光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽光教師》。有人可能要說，老師一天工作這么辛苦，壓力這么大，誰還有那份閑情逸致，又哪能陽光得起來?!
是啊!教師確實夠忙的、夠累的。清晨第一個迎接朝陽的是教師，日落最后送走晚霞的還是教師;剛面對的是一雙雙渴求知識的眼睛，現在又要批改小山似的作業;學校布置的學習“奔跑精神”心得體會還沒寫完，班里的那個搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學生安全管理成了我們全部的生活，疲憊、煩惱與我們結伴同行。面對這一切，我們無法逃避。因為我們選擇了一份特殊的職業-------教書育人的職業，就像前面故事中的陽光，而陽光只能贏，也必須贏。要贏就必須奔跑起來，在工作中消除庸、懶、散的毛病。作為一名人類靈魂的工程師，我對陽光的詮釋是：你改變不了環境，就適應環境;你改變不了事實，就改變態度;你改變不了別人，就改變自己;你左右不了天氣，就改變心情;你選擇不了容貌，就展現笑容。換一種心態，風平浪靜;換一個角度，海闊天空。
累了倦了，來到孩子們花朵般的笑臉中，剎那間如沐春風，一身的輕松;懈怠了，不妨“花落為泥碾作塵”，悄悄的讀普希金的詩，靜靜地用筆記錄心里的歷程，為明天積聚力量;煩了，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。總之無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我們都應該大力發揚縣委縣政府突出的“奔跑”精神，以“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，快樂地面對它并擁有它，它是照耀我心底的陽光。這陽光我把它概況為八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
是的，陽光是美麗的。當你沉迷于教學的藝術境界，醉心于領悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。陽光是永恒的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永遠都堅信：給點陽光，我就燦爛。
回首這些年的教壇之路，一切就像明媚的陽光。20xx年我承擔了學校“以課代訓”的公開課教學，在做課過程中，一次次潛心打磨教學設計，一次次不厭其煩的試講，一次次不厭其煩的研討，勞累、辛苦盡在不言中。但一想到對我一個年輕教師來說這是多么好的歷練機會時，我渾身充滿了力量。那是一個難忘的日子，4月23日，我講完課，感到從未有過的輕松，眼前一片明朗。盡管這節課還有許多不足之處，但聽著專家、同仁的點評之詞，我收獲不少。我第一次體會到了辛苦著并快樂著的真正含義!更重要的是，學校連續兩年讓我擔任六年級的語文教學及班主任工作，我深知自己肩上的擔子，如何才能順利完成學校制定的目標任務，我生怕由于自己教學方法的欠妥和知識的貧乏拖了學校的后腿，所以我每節課都精心準備，對新教材的每篇課文都認真專研，上網查找資料，請教其他老師，課后及時對學生的信息進行反饋，六年級要上早晚自習，說實話我也不愿意，因為我的孩子還小早晚沒人照顧，但是一想到教室里還有學生在等著我所以不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，早晚自習我從不遲到、早退，有時為了輔導個別差生連飯也沒吃。特別是在冬天的早晨，天剛微亮，我帶著五歲多的女兒，冒著冬晨的風霜趕早自習，女兒而凍哭了，我心酸了，我捧著女兒的手在胸前捂了捂，又堅強的向學校走去;晚自習時，孩子睡著了，我用兩張椅子并攏，當作床用棉衣做被蓋讓女兒睡覺，我堅持上完課才背著女兒回家。也體會到忙并快樂著的真正含義。前幾天，一個學生見我臨近七點還沒回家，她說：“馮老師，你渴嗎?我給你買個雪糕。”盡管我沒吃，但有學生的這句話，我也覺得我的付出值得。在網絡時代和知識經濟并駕齊驅的今天，為了“給學生一碗水”自己要有“長流水”，我經常利用休息時間給自己“充電”，還報考了專升本函授學習。我相信只要付出了總會有收獲的，雖然忙、累，但我依然快樂，自然想起了我陽光生活中的八個字：勤奮、快樂、用心、愛心，更深刻的品位到了這八個字的內涵這八個字依然鼓舞著我、激勵著我，讓我為大家展示了一個陽光的我，展示了一個全新的我。我把我的心扉打開，和所有胡小教師一起分享教育教學的酸甜苦辣，一起探索和開創胡小教育的未來。
在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出宏大而美麗的效果來。
有的人說我干工作有一股倔勁，對。這些年來，不論是公開課還是每一節的日常教學，不論學校大型活動還是班隊活動，還是批改一本最簡單的作業，我都秉持自己用心的倔勁，才會有一次次的佳績。我的倔勁不是偏執，是充滿陽光的執著。
我經常這樣認為，一個充滿陽光快樂的老師，他才能給孩子們陽光。我要用充滿陽光的慧眼，去發現沉沙中的每一粒金子。
朋友們!同行們!讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用陽光話語去溫暖學生，做一個實實在在的陽光教師。
謝謝大家!