作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫一
b：各位來賓。
c：親愛的老師們
d：同學們
abcd：上午好！
a：光陰荏苒，歲月如梭，
b：不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
c：斗轉星移，日夜更替，
d：不知不覺中，我們純真驛動的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
a：今天我們歡聚一堂，在這里舉行中心小學“迎新年、慶元旦”聯歡會。
b：下面我宣布：“迎新年，慶元旦”聯歡會
abcd：正式開始。
表演節目部分：
節目一舞蹈《好日子》4.1
a：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。
b：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
c：請欣賞四年級一班帶來的舞蹈《好日子》。
節目二小合唱《我愛這藍色的海洋》6.1
d：下面請欣賞歌曲《我愛這藍色的海洋》
節目三舞蹈《小蘭花》2.1
a：孩子是祖國的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
b：現在就讓我們二年級一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
節目四舞蹈《不要不要》5.1
c：下面請欣賞五年級一班的舞蹈《不要不要》
節目五相聲《吹牛》3.4
d：一段精彩的舞蹈過后，請欣賞由三年級四班的同學帶來的相聲《吹牛》。
節目六舞蹈《來吧，姑娘》6.3
a：來吧！讓我們在這里盡情歡歌，讓我們在這里盡情舞蹈。
b：來吧！抒發我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！請欣賞六年級三班的舞蹈《來吧，姑娘》。
節目七舞蹈《我是女生》5.3
c：下面請欣賞五年級三班的舞蹈《我是女生》
節目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1
d：下面請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《牽牛花像喇叭》
節目九舞蹈《向前沖》4.3
c：當我們邁進學校的時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨。
d：在遇到困難時，我們一定要努力地向前沖，向前沖！請欣賞四年級三班的舞蹈《向前沖》！
節目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3
a：下面請欣賞三年級三班的舞蹈《彩虹的微笑》
節目十一電子琴獨奏《步步高》
b：下面請欣賞三年級二班韓天航同學為我們帶來的電子琴獨奏《步步高》
節目十二舞蹈《love like woe》
a：請欣賞舞蹈《love like woe》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節目十三舞蹈《陽光寶貝》2.3
a：看，那邊來了一群快樂的小寶貝
b：那還等什么，就讓我們把舞臺讓給這群《陽光寶貝》吧節目十四呂劇
c：呂劇是一種唱腔優美，廣受歡迎的優秀劇種。
d：我校的呂劇社團也開展的紅紅紅火火，下面請欣賞呂劇社團的同學們帶來的呂劇小段。
節目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4
a：一群天真可愛的小姑娘，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了……請欣賞四年級四班帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
節目十六舞蹈《向前沖》2.4
b：下面請欣賞二年級四班的舞蹈《向前沖》
節目十七相聲《正反話》5.4
c：喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的歡樂；
d：歡樂的時刻，笑聲可以表達我們的心聲；
c：愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂；
d：請欣賞五年級四班帶來的相聲《正反話》
節目十八舞蹈《請你跳舞》2.2
a：下面請欣賞有二年級二班的小同學帶來的節目《請你跳舞》節目十九歌曲《昨日重現》6.4
b：六年級的同學不就將畢業，離開母校，踏上新的征程。難忘啊小學六年的生活，難忘啊一起度過的日子。就讓我們追隨者記憶的腳步《昨日重現》
節目二十《牧區少年》
下面請欣賞舞蹈《牧區少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
節目二十一舞蹈《向前沖》3.2
a：下面請欣賞三年級二班的舞蹈《向前沖》
節目二十二歌舞《相親相愛一家人》6.2
c：愛是無怨無悔的奉獻，愛是心靈最純凈的殿堂。
d：愛是滋養萬物的土壤，愛是心底最溫暖的陽光。
c：我們共同見證著人間真情。
d：我們共同感受著幸福快樂。
c：下面請欣賞六年級二班帶來的歌舞《相親相愛一家人》。節目二十三女生小合唱《心愿》6.3
b：下面請欣賞六年級三班帶來的女生小合唱《心愿》。
節目二十四舞蹈《我最乖》
c：下面請欣賞舞蹈《我最乖》，表演者：王欣悅，言小意、李旺青等節目二十五古箏演奏《漁舟唱晚》6.4
d：優美的雙手在琴弦上撥弄出充滿活力的音符，讓人癡迷。請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》，表演者：六（4）班牛英杰。節目二十六舞蹈《夢的眼睛》5.2
a：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在。
b：同學們，擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來世界等著你去找尋。
a：請欣賞五年級二班舞蹈《夢的眼睛》
節目二十七男生小合唱《我愛你，中國》6.3
c：下面請欣賞六年級三班帶來的男生小合唱《我愛你，中國》。
節目二十八舞蹈《紅紅的中國結》4.2
c：同學們，你們看這是什么呀？是呀，紅紅的中國結，喜盈盈的心，紅紅的中國結，甜蜜蜜的情。
d：紅紅的中國結，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國結，編出了真善美，連著的是中國根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級二班帶來的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國結》。
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上就要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。
d：祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！
a：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
c：新的一年，我們要有新的目標。
d：新的一年，我們要追尋新的收獲。
a：我們是明天的雄鷹
b：我們是祖國的未來
c：我們和時代的脈搏一起跳動
d：我們與祖國同呼吸、共命運
abcd：我們堅信—相公中心小學的明天會更好！
a：各位領導、各位來賓
b：老師們、同學們，
c：相公中心小學“迎新年，慶元旦”聯歡會到此結束。
d：再次祝愿大家
abcd：節日快樂！
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫二
與時俱進最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會
實驗小學全體師生
教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室
組長：
副組長：
成員：
1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目
2、教師節目：每個年級組各2個節目
3、學校興趣小組組織編排的節目
1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：
歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
第一項目組：節目組
組長：
組員：
a、學生節目統籌：
b、教師節目統籌：
任務：
1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、xx負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務：
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：
組員：
任務：節目主持詞串聯、主持節目
1、聯歡會策劃準備期（10月8日--12月xx日）：
任務：
節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期（12月22日--12月26日）：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期（12月29日--12月30日）
任務：
a、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。
b、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫三
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1、平日的繁忙，不代表遺忘；節日的到來愿您心情舒暢；曾經落了的問候，這次一起補償；所有的關心與祝福，都一起奉上；祝您元旦節快樂！
2、把過去留給美好，把現在留給幸福，把前程留給坦途，把永遠留給健康，把愉快留給心情，把好運留給事業，把希望留給美滿，把和睦留給家庭，把喜悅留給節日，把祝福送給你，祝元旦快樂！
3、新的開始，新的希望，但愿新的一年你有新的面貌，新的路途，新的`風景，但愿新的世界你有新的氣象，祝你元旦快樂。
4、所求皆吾愿，所求皆坦蕩。
5、所謂幸福是一個有健康的身體，有深愛你的人，一幫可依賴的朋友，當你收到此信息時，一切隨之擁有。元旦快樂！
6、好人好夢路好走，牽手走過九十九，舉杯喝了新年酒，幸福生活到永久，祝你好運時時有，財源滾滾抓到手，元旦別忘老朋友，微信互動常問候！
7、元旦快到了，你想做些什么？不論做什么，請記住我的格言：笑容是良藥，音樂是秘方，睡覺則可以讓你忘掉一切。
8、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨，平安！元旦快樂！
9、寒冷的冬季！溫暖而又快樂的節日！放下手中繁忙的工作！朋友和家人一起慶祝元旦吧！在此祝所有的朋友元旦快樂！
10、天蒼蒼，野茫茫，假期總是不夠長。水渺渺，山彎彎，想要見你有點難。車轔轔，路漫漫，感情在線不能忘。花叢叢，鳥啾啾，元旦祝你樂悠悠。
11、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新春快樂！
12、數小時后，新年鐘聲即將在世界范圍內敲響。愿我的衷心的祝福，隨著一聲聲鐘鳴，一次次飄到你的身邊。祝你元旦快樂！
13、每一次的真誠，我們不需要尋找，只需要感受；每一份的祝福，我們不需要懷疑，只需要接受。元旦到，愿你感受到我的真誠，接受我的祝福，開心幸福到永遠。
14、雖只是幾句短短的問候：祝元旦快樂！卻是我最真摯的祝福！新的一年，希望你會更加努力與進步！
15、樹葉代表快樂，我送你一片森林；滴水代表一個祝福，我送你一個東海；流星代表一份幸福，我送你一條銀河，祝新年快樂！
16、有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你元旦快樂！
17、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“元旦”，永遠快樂！
18、年沒啥意外，年更加精彩，元旦豪歌勝天籟，策馬揚鞭心愉快，好運陪你大步邁，成功在你手中拽，朋友思念始終都在，真心預祝元旦康泰！
19、祝福是一把傘，伴你走過陰雨天；思念是一支箭，能讓心相連。元旦到了祝你；幸福永永遠遠，好夢圓圓甜甜，一切自自在在，身體健健康康！
20、漫天漫天的雪花，是飛舞的樂符，是輕揚的樂曲，是思念的樂章！我用祝福奏出祈盼，希望在這寒冷的冬季，帶給你暖暖的問候！祝你元旦快樂！
21、元旦送你“十樂”：有事想著樂，沒事偷著樂，臉上露著樂，心頭藏著樂，路上走著樂，后面跟著樂，身邊擁著樂，夢里抱著樂，生活太多樂，你要悠著樂！
22、元旦到，祝福到，祝你萬事如意了，一生永遠無煩惱！祝你事業有成，心想事成，工資加成，職位提升，戀愛美成，幸福一生！
23、當我在海洋中漂泊，父親是我的燈塔；當我在沙漠中跋涉，父親是我的綠洲；當我在草原上馳騁，父親卻化作了遠方的白云。爸爸，節日快樂！
24、涓涓細流，猶如老師那細心的教誨，永不停歇；滴滴汗水，像那晶瑩的露珠，哺育著我們茁壯成長！敬愛的老師，元旦快樂！
25、新年新開端，首選是元旦。立志好人緣，天天露笑臉。健康常相伴，飲食加鍛煉。好運在蛇年，快樂過元旦。祝：元旦快樂！
26、越來越長大之后，會發現新年只是一個新年，沒有快樂二字。
27、元旦節有人陪叫跨年，沒人陪叫熬夜。
28、打開的是福臨門；看到的是福祿壽；收到的是福五娃；撞到的是福星運；盼到的是福滿倉；快到的是福鼠年。祝元旦快樂！
29、畫個句號祝福你，新年家團聚；頓個嘆號感動你，新年聚愛氣；圈個括號鎖定你，新年聚財氣；一行省略號濃縮千言萬語，祝您闔家歡喜！
30、元旦到，愿你在新的一年里，快樂自動送上門，金錢開口就會有，好運出門就遇到，健康時時不離身，幸福隨手即可得。
31、祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意，快樂元旦！
32、新年好！過年好！牙好胃好身體好，家好業好心情好，花好月好風景好，命好運好前途好，人好事好一切好，你好我好大家好，祝你過年好上好！
33、春風，滋潤了世界，而自己卻無聲地消失在春天之中。老師，您就是我們心間的春雨，我們將永遠感謝您。老師元旦快樂！
34、新年到了，迎來新的生活，換上新的心情，踏上新的旅程，開啟新的希望，承載新的夢想，收獲新的成功，享受新的幸福。祝你新年快！
35、青楓浦，妝鏡樓，扁舟子，不勝愁，閑潭落花東流水，相思明月對高樓。君心蓮子清如水，可否置袖細細嘗？值此元旦佳節日，共擬與子偕老言。
36、輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！元旦到了，老師元旦快樂！
37、每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪，到達成功的彼岸！元旦快樂！
38、新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠，祝君出門遇貴人，在家聽喜報！年年有此時，歲歲有今朝！元旦快樂！
39、一聲問好，一聲祝福，新的開始，新的希望，新的一年里將帶來歡樂。讓我們共同分享，讓我們邁開大步，去迎接未來。
40、人流中擦肩而過是十年修來的緣，相互對視是百年，彼此交流是千年，成為朋友是萬年，能為你祝福是萬萬年的緣！祝：元旦快樂。
暖心簡短文案
冬至暖心文案通用
五一勞動節暖心文案
芒種暖心文案
孩子暖心文案
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫四
老師們，同學們：
你們好！
時間過的可真快呀，本周四就是20xx年的元旦了，轉眼間我們的腳步就要邁入20xx年。回顧20xx，我們每位小學生都應該總結一下：在即將過去的一年里，你收獲了什么？還有什么目標沒有實現？有讓你感覺遺憾的事情嗎？以后你打算如何去做呢？
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。在新的一年里，你有什么新打算嗎？做為小學生的我們，應該樹立新的目標，以《小學生守則》和《日常行為規范》的標準嚴格約束自己，在紀律、學習、習慣等方面都有所進步和提高，讓自己的人生更有價值。
為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都會舉行不同的慶祝活動。在上周，我們學校舉行了“詩文誦讀”比賽、寫字、手抄報比賽，以此來慶祝元旦的到來，也為20xx年劃上一個圓滿的句號。
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢？有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備自己的個性特長表演給老師、同學看呢！總之，同學們，你們可以動起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的元旦。
相信你們在新的一年里都有自己美好的愿望，在這里，祝福所有老師們、同學們元旦快樂，夢想成真。
演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫五
一、活動目的
1.結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2.通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3.通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
__小學全體學生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20__年12月31日（暫定）
五、活動要求
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4.各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5.服裝統一，編排有特色。
6.指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委
合唱評委：全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）
八、場地安排：學校操場
附：合唱評分標準：
1.音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；
2.指揮10分；
3.演員出入場精神面貌10分；
4.演出服裝統一整潔5分；
5.伴奏5分。
#210034
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫六
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦
20xx年12月31日
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委：要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫七
合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作
年度評選“三好生”“優秀班干部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公布。(獎項)
1、以班為單位，各評出3名三好學生; 2、以班為單位，各評出1名優秀班干部; 3、以班為單位，各評出2名優秀少先隊員;
4、以班為單位，各評出2名進步學生; 5、以校為單位，評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。
二、活動組織機構
組 長：張立
副組長：曹珍
成 員： 各班班主任
三、活動程序
為營造節日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結彩，每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。
28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。
下午第一節課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束后，同學們以班為單位，表演了文藝節目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭??師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。
對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。
29日上午，給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動，充分體現了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌??說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。
總而言之，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節日里，推出更多的豐富多彩的活動而努力!
精選小學慶元旦活動策劃書教案怎么寫八
1、結合民族精神代代傳活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
：桃花小學全體學生
以班級為單位參加合唱比賽。
年12月31日(暫定)
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
合唱評委：全校老師
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
附：合唱評分標準：
1)音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;
2)指揮10分;
3)演員出入場精神面貌10分;
4)演出服裝統一整潔5分;
5)伴奏5分