報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
最新學習報告如何寫一
通過培訓，我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校，我們的主要任務是學習，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家：有誰認為自己是在打工的?請舉手時，我反觀自己，不是這種心態。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更應該是我們回報社會，感恩社會，并實現自身價值的一種方式。我們應該以一種敬業的態度去把工作做好，當我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業，取決于我們的態度，工作是謀生，事業是人生，態度決定命運!
這次培訓之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓課程結合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學習成長的機會!
半年過去，在經歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下，我能協助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業務的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠專業，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時下班后我會選擇留下來看點專業書籍，我堅信努力就有機會成功!
作為一名xx集團，航空有限責任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期六天的培訓中，不僅學習了公司發展現狀、企業文化、戰略發展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉變等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結束了，然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于能力，沒有低素質的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態，更加的努力，付出更多，才能正真的實現目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓內容詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
最新學習報告如何寫二
在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強調，必須從中國特色社會主義事業發展全局的高度，進一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認識，準確認識和把握政法工作的性質和職責，通過扎扎實實的努力，不斷開創政法工作新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供強有力的政法保障。我認為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責，維護國家長治久安，保障人民安居樂業，服務銅山經濟社會發展。
二要牢牢把握當前我國發展的階段性特征，進一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務，在全面履行職責中，要更加重視和維護社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發的社會矛盾，妥善應對。
三要牢牢把握科學發展觀的精神實質，為科學發展提供更加有力的綜合治理服務，要從人民群眾的新要求、新期待出發來改進和改善政法工作，從加強基層基礎工作入手來實現銅山的可持續和諧穩定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設和諧社會為根本，以“平安銅山”、“和諧銅山”為目標，構建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強群眾的安全感。
五要牢牢把握維護社會公平正義的重大任務，進一步推進銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當需求，建設公正、公平、公開的大調解機制。
六要牢牢把握嚴格公正的基本要求，進一步提高政法隊伍的整體素質，加強社會主義法治理念教育，推進政法的規范化建設，增強政法隊伍的凝聚力和戰斗力。
總的來說，就是要將“大學習、大討論”活動與我縣的綜合治理工作相結合。以“平安銅山”、“和諧銅山”創建為目標，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發揮，促進銅山平安的跨越式發展更好、更快地推進，從而依法維護人民群眾的根本權益，努力促進社會公平正義。
最新學習報告如何寫三
3月1日，全省黨史學習教育動員大會在成都召開，省委書記彭清華出席會議并講話。
他強調，要深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實黨中央決策部署，以高度政治自覺扎實開展我省黨史學習教育，引導廣大黨員、干部切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，在新征程中不斷譜寫治蜀興川時代新篇，以優異成績慶祝建黨一百周年。
省委副書記、省長黃強主持會議，省政協主席柯尊平、省委副書記鄧小剛出席。
彭清華在講話中指出，在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，從統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的戰略高度，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對新時代學習黨的歷史、弘揚黨的傳統、開啟新的征程、創造新的偉業作出全面部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
扎實開展我省黨史學習教育，是當前和今后一個時期全省的一項重大政治任務。各級黨委（黨組）要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，按照黨中央和省委部署要求，堅決抓好貫徹落實。
彭清華指出，要深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，以高度政治自覺學習黨史、以史鑒今、資政育人。
歷史是最好的老師，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育，對于推動全黨深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
四川是一片孕育紅色基因、富有革命傳統的熱土，誕生了彪炳史冊的重要黨史人物，經歷了波瀾壯闊的重大黨史事件，鐫刻了撼天動地的不朽黨史印記，書寫了克難奮進的時代黨史新篇，四川地方黨史是中國共產黨歷史的重要組成部分。
當前我省全面建成小康社會勝利在望，巴蜀兒女正滿懷信心邁步新征程，朝著全面建設社會主義現代化四川的宏偉目標奮勇前行。
面對艱巨繁重任務和各種困難挑戰，我們必須從“紅色家譜”、奮斗歷史中汲取經驗智慧和前進力量，在經濟社會發展火熱實踐中繼續發揚徹底的革命精神，始終保持“趕考”的清醒，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在新的歷史起點奮力推動治蜀興川再上新臺階。
彭清華指出，要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，抓實抓細黨史學習教育重點任務。要——
學出絕對忠誠，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；
學出信仰信念，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者；
學出辯證思維，進一步增強把握歷史發展規律和大勢的能力；
學出為民情懷，始終踐行以人民為中心的發展思想；
學出憂患意識，不斷增強斗爭精神、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領；
學出昂揚斗志，以一往無前的奮斗姿態迎難而上攻堅克難，豪情萬丈邁步新征程、奮進新時代。
彭清華指出，要把握總體安排、堅持守正創新，高標準高質量開展黨史學習教育。
注重融入日常、抓在經常，精心組織專題學習和專題培訓，全面加強政治引領，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，適時召開專題民主生活會和組織生活會，確保取得扎實成效。
具體推進中，——要堅持領導帶頭、以上率下，堅持以知促行、知行合一，堅持因地制宜、分類指導，堅持開門開放、群眾評價，力戒形式主義“走過場”，以實際行動讓群眾看到新變化新氣象。
——要切實加強組織領導，壓緊壓實責任，把握正確導向，加強督促指導，確保黨史學習教育有力有序推進。
——要堅持兩手抓、兩促進，以學習教育成果推進中心工作開展，以改革發展成績檢驗學習教育成效，確保“十四五”邁好第一步、見到新氣象。
會議以電視電話會議形式開至縣一級。省委、省人大常委會、省政府、省政協領導，省法院院長、省檢察院檢察長，省直各部門（單位）、部分中央在川單位和省屬科研院所、高等學校、國有企業負責同志，有關方面代表等在主會場參加。
最新學習報告如何寫四
過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門。回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生，學業是第一要務。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己喜愛的專業證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！
學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態度決定一切，只有端正態度才能全身心的投入到學習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。
同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總而言之，一切為學習服務，圍繞學習展開活動，把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習，另一個重要內容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實踐才能檢驗自身的優劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發揮個人聰明才智，做最好的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數的。進入了社會，找到與本專業相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。
實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。
平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。
在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結合，才能更好的做好上面交給我們的任務，才能實現自身的價值。時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創造有價值的人生。
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結合，在實踐中探索，在探索中實踐。社會實踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質，強大自身為生存發展增添資本。
無論是學習還是實踐，都離不開人，有人就需要交往。人際交往是大學生應該特別注意的，平常的與老師同學的交往是大學生交往的主要對象，怎樣處理好與同學及其他人之間的關系，和睦相處是我們共同關心的話題。
來而不往非禮也，有來有往這才是交往。良好的人際關系是我們成就事業的保障。在生活中，我們來自五湖四海的同學有著不同的習慣風俗。地方方言等，我們應該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著想，本著'我為人人，人人為'的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學，同學之間勾心斗角。離開家庭我們為了共同的理想走到一起，共同生活在一個屋檐下，同學之間發生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心。
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時刻想著他人 ，關心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關愛他人，愛他人就是愛自己。
朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷。
良好的人際關系有利于我們工作學習生活。交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解。陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個人，用我們的真心換來他人的尊重。人際交往要恰當適當，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個人，無論富貴貧賤，都應平等對待。
人際交往使人與人的聯系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了。
最新學習報告如何寫五
陽春三月，在副總經理孫志強先生的帶領下深藍一行9人，前往重慶和成都對這兩個城市的樓盤進行考察學習，為期三天的學習不僅開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，而且發現了眾多樓盤當中很多值得借鑒的知識。結合實際情況也對項目從產品到銷售有了一些新的認識，此次重慶、成都之行讓我感受很深、受益匪淺。
此次考察的項目共有萬科渝園、金科中央御院、龍湖紫云臺、融創伊頓莊園、金融街融景城、中安長島、常青藤堤香小鎮、寰宇天下、龍湖悠山郡、萬科烏龍山、華潤金悅灣等知名大樓盤，在參觀過程中從整個社區的規劃、景觀細節、工地美化方式、接待講解、售房部裝修、以及樣板房的學習，都能夠讓你親身感受的尊貴及感嘆，通過此次考察學習我個人認為以下感受很大值得我們學習：
1、社區的整體的綠化景觀；在參觀過程中，這些知名的樓盤對于項目位置以及綠化居住的舒適度要求的很高，整個綠化景觀從大的方面及一些景觀細節的處理都結合的非常的完美，讓整個景觀有一個很系統的鏈接，并且能夠很完美的體現出來，植物的高低搭配，水系的設計處理，以及小飾品的點綴都是恰到好處。
樹木與花草的完美搭配，真正地讓業主感受到的是回家就是度假的開始。在這里入住的業主會是第一個感受到春天的來臨，因為花兒將作為春的使者悄然而至。
2、銷售道具講解：通過幾個大樓盤的學習及聽他們的銷講說辭，給人的感覺就是簡練深入，有重點，能夠凸顯自己本項目獨特的優勢特點，短而具有吸引力，房子與道具的完美結合讓客戶有足夠的買房的沖動，比如說項目在此區域的地段優勢通過區位圖更加簡單直觀的講解出來。
各種有寓意的展板展示，更能夠體現出來項目更深層的一些含義：
比如說收獲更多的果實，比如說買到的健康，比如說人脈等等等等，通過銷售區域內部的展示，讓來到項目的人更加了解自己所要購買的及產品的價值。
3、樣板間：室內空間的布局及飾品的擺放，以及色調之間的搭配，以及色調與整個房間家具的結合，樓梯的虛實結合，壁紙與裝飾畫之間的結合，都需要經過縝密設計方案，最終呈現完美的樣板間。讓參觀的客戶感嘆不已，刺激客戶購房沖動。
此次重慶、成都之行，豐富了自己知識，通過對參觀考察學習的項目的整體思考，以及對整個流程的學習，不單單在銷售上有新看法，還要在策劃語言及策劃語言的深度上有一定的了解，并且能夠讓策劃語言很完美的轉化為銷售語言，通過樣板間以及功法樣板間的學習，能指導項目在未來的工作及施工當中提出指導性意見。在不斷的考察學習中，我相信未來的深藍一定是未來房地產代理行業當中最專業的團隊。
最新學習報告如何寫六
近年區教委十分重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經驗，還采用了“走出去看一看”的方法，用了一周的時間，到了兩個省的三處校園，實地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經過考察校園文化建設、交流校園教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式，學習了管理的經驗，開闊了辦學的眼界，提高了認識，明確了方向，提高了管理校園的理論水平和實踐潛力，對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處校園的狀況
1、山東省濟南第一中學
建立于1903年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統。一百多年來，濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神，兼收并蓄、厚積薄發的品格，民-主科學、嚴謹求實的作風，為民族的崛起和振興，培養了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代學者、作家都曾在那里任教；鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在那里讀書學習；中科院（工程院）院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、數學家王浩等都是從那里走向成功。
濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規范化校園、首批全國現代教育技術實驗校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術教育示范校園、山東省教書育人先進單位、山東省精神禮貌先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。校園現有62個教學班，3600多名學生。校園師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學位，34人具有碩士學位。
百年的業績、百年的英名使校園具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現出蓬勃的生機和活力。新校區占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環境幽靜優美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀，優良的辦學傳統，不斷創新的管理機制和制度，優秀的教師隊伍，現代化的教學設施，為校園科學發展，和-諧發展，特色發展，率先發展，跨越發展奠定了雄厚的發展基礎。
2、青島新昌路小學
青島新昌路小學建于1994年，現有14個教學班，學生528人，教師44人。校園始終把“尊重、激勵、生動發展”作為辦學目標，把“關愛生命、關注世界、關心成長”作為校園的校訓，努力實踐著“讓教育滿足生命成長需要”的辦學理念。
校園是青島市實施“小班化”教育最早的校園之一，《“小班化”課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規劃“十五”重點課題，面向全體學生，實行個別化教育，營造適合學生個性發展的校園文化，實現學生的生動發展。
校園還透過構建學習型組織，有效地促進了教師專業發展。山東省教育規劃重點課題《生命教育理念下的教師發展課程研究》有效促進了教師的生命成長。校園成功承接了山東省校本培訓現場會，教師教育工作成為校園新凸顯的優勢和特色。
校園先后榮獲全國學習型校園，山東省規范化校園，山東省校本培訓示范校園，全國、省級藝術教育先進單位，青島市禮貌單位，青島市規范化校園，青島市依法治教示范校園，青島市校本培訓示范學2
校，青島市“建立學習型組織，爭做知識型職工”先進單位等榮譽稱號。
3、青島市實驗幼兒園
青島市實驗幼兒園建立于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區三個園區。第一園區，座落于面臨大海的八大峽小區，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學班和早教中心，在園幼兒400余名；第二園區，座落于東部福林小區，地處大堯二路25號，創辦于20xx年，擁有9個教學班和早教中心，在園幼兒450余名；第三園區，座落于浮山后曙光山色小區，擁有6個教學班的規模，目前，開設了3個教學班和早教中心，在園幼兒90余名。三個園區正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷，其中，本科學歷占45%，5名教師屬英語本科畢業。保健醫3人，其中，副主任醫師1人，醫師2人；廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發與收獲
1、改革與創新是校園的生存之道。
因為“創造適合學生發展的教育”是校園永恒的教育價值，所以，改革與創新永久是校園的主題詞。知識不僅僅僅來源于課本，教學不僅僅僅發生于教室，潛力不僅僅僅來自于讀書，情感發展不僅僅僅得益于校園，多種生活課為學生的多樣化發展開辟了一個新天地。
改革、選取帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統教育整齊劃一、批量生產的模式和理念。對于學生來說，擁有自主發展的空間和權利之后，最重要的任務依然是學會選取。
2、優秀與卓越是校園的發展之道。
人的心理深層有種被同類認知的贊同感，那就是每個人都渴望優秀與卓越。因此優秀與卓越是學生主體性發展潛力的選取。是教師自主型專業發展潛力的選取。是校園管理民-主制度與文化的選取。
3、教師的敬業與精業是校園的精神支柱。
校園是教師專業成長的空間，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業是學生健康成長的保證。老師的精業是知識專業化的需求，也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。
4、制度與民-主的和-諧是校園管理的精髓。
制度與民-主是校園管理的一種選取，也是校園發展的一個選取，這個選取是正確而有效的，因為既選取了民-主，又選取了制度。民-主，是校園長盛不衰的鮮活血源；而制度是校園有序發展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是校園人際關系的準則。
尊重和理解是我們的教育文化。“尊重與理解”的力量是巨大的，它使師生關系飽含著愛和寬容，走向了民-主與平等；它使校園、家長、學生各方趨向共識，共同努力創造和-諧的教育環境。尊重與理解，在喚醒學生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和-諧。尊重與理解，成為校園主體性德育的主音符。
校園在“傳授”的基礎上增加了“交流”，由此“教學”雙方真正成為了課堂的主人，平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特，有時甚至令人喜出望外！師生之間的交流是心與心的感應，是來自心靈深處的行動。
三、反思
1、環境育人尤為重要，我們普遍的大多數校園都將自然環境和人文環境結合得十分完美，校園清潔優雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報專欄、名言警句、書櫥等，營造了濃厚良好的育人環境。
2、充分發揮孩子的作用，讓學生“創、編、頌”學生童謠，提高了學生的寫作潛力和觀察事物的潛力，開拓了學生的視野。
3、開展教科研工作，學習“講學稿”的特色教學，讓“講學稿”成為我們今后教學的又一新的教學模式，成為促進教育教學的又一新的事物，為我所用，提高教學質量。
本次透過參觀校園與領導交流、座談，聽取經驗介紹等形式，獲得了超多的真實鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進的教學理念必將融入我今后的工作之中，對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到必須的作用。
最新學習報告如何寫七
參加了為期三個月的教育部高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間，受學校委派。認真聆聽專家精彩講演，進取參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每一天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺。現梳理總結如下。
(一)資料豐富形式多樣
1、資料豐富:既有科學發展、國際政治等理論專題，又有三農問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設、干部作風等思想教育資料，又有文學走向、論文寫作等人文教育資料；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有學校文化、人事管理等高校實踐資料；既有華師、華科等國內名校經驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學資料既有理論的前沿性，又有現實的針對性。
2、形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。
(二)組織嚴密紀律嚴明
1、配好班主任:班主任既有管理經驗又細心熱情，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者:任課教師有不少是國內外知名學者，教師授課資料新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領略了大師風采。
3、對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求；強調在培訓期間實現“三個轉變”，即從領導干部到學員的主角轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到團體生活的方式轉變；在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。
最新學習報告如何寫八
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環境與工作，特為我們提供了培訓課程，通過這次培訓和學習，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發行公司，我們能夠運用本身所擁有的優質媒體資源，無縫植入王牌節目，結合線下活動推廣，憑借強勁的整合營銷平臺，幫助國內外企業更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進了傳統的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇于創新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!
通過培訓，我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校，我們的主要任務是學習，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家：有誰認為自己是在打工的?請舉手時，我反觀自己，不是這種心態。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更應該是我們回報社會，感恩社會，并實現自身價值的一種方式。我們應該以一種敬業的態度去把工作做好，當我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業，取決于我們的態度，工作是謀生，事業是人生，態度決定命運!
這次培訓之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓課程結合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學習成長的機會!
半年過去，在經歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下，我能協助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業務的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠專業，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時下班后我會選擇留下來看點專業書籍，我堅信努力就有機會成功!
作為一名xx集團，航空有限責任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期六天的培訓中，不僅學習了公司發展現狀、企業文化、戰略發展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉變等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結束了，然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于能力，沒有低素質的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態，更加的努力，付出更多，才能正真的實現目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓內容詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
最新學習報告如何寫九
按照公司楊董事長的指示和要求，由我帶隊外出參觀學習，內容主要包括現場管理、工藝特點、質量控制、考核分配等。我們一行四人(滾子分廠廠長吳紅軍、技術組長蒲小英、精裝分廠技術組長張桂琴)考察參觀了洛陽宜華滾動體有限公司、洛陽為創軸承模具有限公司、洛軸集團東升公司、平頂山鷹興軸承公司、寧波申江滾動體公司、上虞市滾動軸承公司、萬向集團的錢潮軸承公司和滾動體公司(中日合資杭州錢潮精密件有限公司)、杭州沈氏軸承有限公司計九家企業，受益匪淺，看到了我們與行業先進的差距。某些做法，僅需要轉變觀念和少量的投入就可以為我們企業帶來成本與質量上的收益;而某些差距則成為我們今后的努力方向。申明一下：我們這次外出學習是帶著企業的不足去尋找解決辦法的，不是在否定我們已做出的努力和業績。我們要繼續發揚已擁有的管理與技術強項，虛心汲取他人的長處，才能追趕或超越同行業先進水平。以下是考察學習情況匯報：
第一部分現場管理。
除寧波申江滾動體公司外，其余八家企業的現場管理均規范整潔。主要表現在：
1、員工統一著裝，極少見到閑散人員游蕩;
2、通道暢通，現場清潔，“6s”管理深入落實。車間里面主通道為防滲水泥或刷涂綠地面漆，隨機工具箱整齊劃一，工位器具、周轉車(箱)定置擺放，地面無雜物及掉滾子現象。
3、設備保養到位。少有可見性的地面油漬及污水，設備即使陳舊也無“花袍”現象;滾子沖壓機床的擺放考慮了機油的回流及周圍的清潔(洛陽宜華的是機床低于地平面20公分，平頂山安裝了接油盤)。
4、產品擺放整齊且位置與區域固定，均有專用周轉筐(箱)。車間內除天車吊裝外，沒有見到轉運車;
5、設備按工藝流程布局，最大限度減少產品周轉降底物流。滾子工序周轉一般是每臺機床一個料筐附帶兩個鐵箱，鐵箱裝滿后倒入料筐;終磨使用塑料箱(幾家滾子生產公司的塑料箱實用性好的是平頂山公司，產地襄樊)并按質量狀態分色。工序移動小票也按質量分色。套圈周轉時，較大型號使用鐵箱，較小型號使用專用塑料托盤。
6、目視管理規范。教育宣傳、管理制度、工藝流程、操作規程等設專欄或上墻。
這次考察拍攝了許多現場管理、工藝卡片、關鍵設備型號和工裝、周轉器具照片，用以參照對比學習。
第二部分、滾動體的生產、設備配置與工藝特點介紹
一、洛陽宜華：
3、工資分配。沖壓工與終磨工人月工資為20xx元以上，按操作技能為最高收入，其他工序依次遞減：基面—軟外—軟端—初磨。檢查員工資為1000元左右(宜華現有外觀檢查員55人，平頂山現有外觀檢查員50人)。
據介紹宜華公司無專職銷售人員，主要供應幾家大的配套廠，對零星供貨注重風險防范，這對我們龐大的銷售費用支出有所啟發。
二、萬向滾動體
對萬向的考察最大感受是他們的管理觀念靠品牌與投資。品牌提升以質量為依托，大手筆投資以保證關鍵工序質量，使競爭對手難以超越，生產出的高品質產品也獲得了高回報，但也使產品固定成本增大，普通產品不具備價格競爭優勢。經與他們交談，使我感到通過管理來提高生產效率，其人力成本與我們相比并不處劣勢。
萬向公司領導講到了保證滾子質量的三點要求：一是材料質量;二是工裝質量和磨料質量。說到工裝質量，例舉日本的滾子生產，正是由于沖壓工裝的保證，可使其成品免外觀;三是員工責任心外地學習考察報告20xx工作報告。
三、平頂山鷹興
他們的某些做法值得我們思考：
1、企業經營向多元化發展。不僅加工滾子保持器，也開始合資生產數控機床。不僅有自己的主導產品，而且尋找機遇(20xx最新赴美國考察報告)與私企或外企合資經營其他產業。
3、滾子生產的商品化。業內有一種說法，凡是使用自己生產的滾子，質量都干不上去。聯系我們企業的實際和萬向滾子公司幾年前的質量狀況，說法似乎成立。面向市場轉變觀念或許是解決滾子分廠目前諸多問題的關鍵。
寧波申江公司的主營業務早已轉向房地產、客車、摩托車和鋰氫電池等高收益產業，其生產圓錐滾子的生產工藝及設備表現一般，無圈點之處。
各滾動體生產公司的工藝對照、設備配置、質量狀況、模具及磨料使用見附表
第三部分套圈磨加工和裝配情況
一、洛陽東升軸承有限公司。該公司有8條日本生產的磨加工自動線，內外套各四條。
外套線工藝流程：
磨雙端面上料磨外徑、外滾(復合磨)機后檢驗外滾道超精外圈清洗打字清洗外觀檢驗裝箱。
內套線工藝流程：
磨基準端面磨內滾、內徑(復合磨)磨擋邊端面、非基端面(復合磨)機后檢驗超精內滾道清洗打字外觀檢驗自動裝配清洗裝配高、振動值檢驗包裝。
磨削砂輪選用洛軸自制砂輪;超精油石選用江蘇揚中市特種磨具有限公司產品;超精采用洛軸自制的超精液。
二、上虞市滾動體軸承有限公司
該公司主要生產外徑在φ80mm以下的小型圓錐滾子軸承，設備實施單機加工，外滾道磨床為mz208,超精油石使用上虞市越豐磨具有限公司的產品。該公司軸承質量水平一般，產品全部用于出口，稱其出口競爭主要在價格上。受國際環境影響，目前生產幾近停頓。
三、錢潮軸承限公司
該公司主要以軸承內、外套的熱處理、磨削加工及裝配為主。鍛件、車加工為外協加工，滾動體、保持架外購。公司對外協加工及供應商的管理十分嚴格：原材料由萬向軸承公司統一采購，再發放給外協鍛造，要求鍛、車外協單位只能給本公司加工產品，不準加工其它公司產品以防混料。同時提供技術標準、質量管理、成本管理及技術骨干方面的扶持。對比該公司，我們的分承包方管理乃至供應鏈管理有著明顯差距
在熱處理方面，該公司有一條碳氮合滲及正火的德國進口熱處理線，當軸承必須達到30萬公里標準時就使用該熱處理淬火線。
磨削加工幾乎均為連線方式，關鍵工序是意大利nowa公司設備和采用德國的自動線。設備精度高、穩定性好。其中一條是磨雙列圓錐滾子軸承，內、外滾道一次磨成形，保證了兩滾道的同軸度。
粗磨滾道精磨外徑精磨滾道超精滾道精磨外徑。