初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）

家長會是學(xué)校與家長互動的重要場合，能夠加深理解，共同為孩子的教育貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于家長會的范文，希望能夠給大家提供一些實際操作的經(jīng)驗和指導(dǎo)。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇一

尊敬的教師，親愛的叔叔阿姨們：

a、b：大家上午好!

a：我是……。

b：我是……。

a：首先，請允許我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參與本次家長會。

b：歡送各位家長走進(jìn)校園關(guān)懷我們的.學(xué)習(xí)生活。

a、b：歡送各位家長走進(jìn)校園和教師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!感謝!(鞠躬)。

a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好教師，我們的班主任——xxx教師。

b：現(xiàn)在有請x教師為我們總結(jié)這半個學(xué)期的班級狀況!(鼓掌)。

a：感謝x教師的總結(jié)!他為我們指出了存在的缺乏以及以后的努力方向。

b：現(xiàn)在有請xxx(視狀況而定)教師總結(jié)xx科的狀況。(鼓掌)。

b：感謝教師們的總結(jié)!

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇二

尊敬的各位家長：

大家好!

我是陳芯怡，對于絕大部分家長來說，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應(yīng)該是每個同學(xué)共同的心聲。

每次成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學(xué)因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出于自責(zé)，有的是出于對家長的難以交代。事實上，我們每一個同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平，但結(jié)果有時卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對下一個挑戰(zhàn)。

我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有著越來越強的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同;在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚的。”你們適度的表揚能增強我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。

學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力，我希望我們每一個同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實際上，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們遭遇失敗時，請不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點點時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗幫助我們站起來，認(rèn)清方向，整裝待發(fā)!

最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階!

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇三

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。

今天，會議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….

今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進(jìn)行:。

會議進(jìn)行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

劉主任就年級“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。

會議進(jìn)行第二項：由請201#年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗交流。

剛才，王振飛同學(xué)家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請201#年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創(chuàng)造奇跡!

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇四

尊敬的家長朋友們，老師們，同學(xué)們：

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個月時間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會我們期待已久，讓我們共同把握這次機會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓各位家長更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。

大家的到來使xx一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任，理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”

尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。

今天，會議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長李__、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......

今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進(jìn)行:。

會議進(jìn)行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！

乙：感謝各位家長的大力支持！

合：歡迎你們來到xx！

甲：我們是祖國的未來，

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)，

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，

合：才有了我們的健康成長！

合：初三x班家長座談會現(xiàn)在開始！

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的'支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，

乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實現(xiàn)父母的期望！可他們還會在努力。

甲：每一個孩子都是一顆星星。

乙：每一顆星星都會閃光。

甲：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，

乙：讓我們的心與心相連。

甲：讓我們的手與手相牽。

乙：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長！

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇五

合：各位家長，下午好!

甲：我是本班的文藝委員。

乙：我是本班的文藝委員。

合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們在百忙之中，抽出珍貴的時間來參與我們的家長會。首先，請允許我們代表全部教師和同學(xué)向各位家長的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。各位家長的到來，表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對家長們表示謝意，同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬)。

乙：這是本學(xué)期的第一次家長會，這次家長會以回憶上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對我們來說這就是傲慢就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的.力氣源泉。假如說家長會是勝利的話，那么您們的到來就意味著家長會的勝利。

甲：初二年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開頭兩級分化。可以說初二一年將根本打算每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，美麗的環(huán)境中，我們在為著同一個目標(biāo)而努力，而家長對我們的幫忙是非常重要的。

甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。

乙：當(dāng)我們獲得勝利時，把您的親吻送給我們，那將是對我們的嘉獎。當(dāng)我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們的鼓舞。

甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心，那會是我們生活和學(xué)習(xí)的動力。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友：

你們好!

我是20xx級5班***同學(xué)的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。

老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè)，復(fù)印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶睢＠蠋焸儭⒓议L們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家!

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇七

尊敬的各位家長：

大家好!今日，由于孩子們的緣分，我們走進(jìn)了邳州市其次中學(xué)，走進(jìn)了一(8)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!

轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的.工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今日的會議有六項議程：

一、班級根本狀況介紹;。

二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;。

四、對家長的盼望及建議;。

五、家長的意見和建議;。

六、班主任與個別學(xué)生家進(jìn)步行個別溝通;。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇八

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

乙我們會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇九

尊敬的各位家長：

上午好!

首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝!

家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。能否正確面對升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們特組織召開這個家長會。

今天的家長會主要有三個議程：

第一個議程：請初中韓校長介紹我校初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。

第二個議程：請小學(xué)彭校長寄語即將畢業(yè)的學(xué)生，并就如何選擇合適的初中進(jìn)行指導(dǎo)。

第三個議程：韓校長就小升初相關(guān)話題接受家長咨詢。

接下來讓我們用熱烈的掌聲請韓校長講話。

感謝韓校長的講話，剛才韓校長給我們介紹了我們初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。韓校長用一個個生動的事例，一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時為我們展示了近年來新垛中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績，他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。

下面有請小學(xué)部彭校長作重要講話。感謝彭校長語重心長的寄語，相信我們的孩子一定會牢記我們彭校長的三點期望。感謝彭校長結(jié)合自己的經(jīng)歷，就如何選擇一所合適的初中所作的友情提醒，想必對在座的家長一定會有很好的參考價值。

下面請我們班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序到教室上課，我們進(jìn)入第三個議程——韓校長就小升初相關(guān)話題接受家長咨詢。今天我們的活動終極目標(biāo)是為了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十

李：親愛的爸爸媽媽們。

合：大家好（鞠躬）。

朱：我是朱鈺榕。

李：我是李林鋼。

朱：首先我代表初一133班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

李：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到湘淥實驗學(xué)校。

朱：我們是祖國的未來。

李：我們是你們的希望。

朱：為了我們的成長，父母嘔心瀝血情深似海。

李：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)恩比天高。

朱：有了你們的精心呵護(hù)。

李：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長！133班的家長會現(xiàn)在開始。

朱：第一項節(jié)目表演，全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》。

李：接下來有請133班班長李x介紹我們的.班級。

朱：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵，您用心靈清泉，潤育我們的情操的美果。

李：下面有請語文老師，許老師發(fā)言，掌聲有請。

朱：的確成績xx實干汗水鑄就輝煌。

李：在我們班有許多成績優(yōu)異的同學(xué)，讓我們掌聲有請曾x琳同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

李：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

朱：每當(dāng)我考試不理想時媽媽的寬慰總及時出現(xiàn)。

李：我們成長過程中傾注了父母的心血。

朱：我們的成敗得失你們發(fā)言權(quán)。

李：接下來我們有請的家長發(fā)言。

朱：有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

李：有一個人·期望是那樣的誠摯·，鞭策是那樣的有力。

朱：她無時無刻不在關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。

李：為了我們她舍小家為大家默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

朱：她就是我們可親可敬的班主任—————彭老師。

李：借此我們要對您說一聲。

合：老師您辛苦了。

李：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十一

女：親愛的叔叔，阿姨們！

合：您們好。

男：我是本班的`。

女：我是本班的。

男：在這里，我們代表八（4）班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的`家長會。首先，請允許我代表我班61名同學(xué)，向為了我們的成長，含辛茹苦的各位家長表示誠摯的問候和忠心的感謝，向開啟我們的智慧，不辭辛勞的各位老師表示美好的祝愿和最崇高的敬意。

女：各位家長的到來，表現(xiàn)了各位家長對八（4）班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）。

男：這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

女：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)過半。半個學(xué)期來，通過老師和同學(xué)的不懈努力，家長的支持及配合。我班再創(chuàng)輝煌，獲得八年級拔河比賽第四名的成績、期中考試普班成績最好的班級。這次學(xué)校召開家長會是為了增進(jìn)家長與老師，家長與學(xué)生之間的溝通，搭建一個交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生更加健康成長。

男：請允許我介紹一下我們的新校長，可能很多家長對我們年輕有為的文興來校長不太熟悉，別看他雖然年紀(jì)輕輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格，進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長。他學(xué)校管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通配合。還創(chuàng)辦了課改這種新型的教學(xué)模式。

女：他的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

男：他在我們的心田上撒播愛的陽光。

女：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

合：他就是我們可親可敬的班主任兼語文老師——莊老師女：下面有請莊老師發(fā)言，大家歡迎！

男：我們的數(shù)學(xué)老師已年過半百，是一位資深老教師，自從他執(zhí)教我班數(shù)學(xué)來，我班數(shù)學(xué)成績的突飛猛進(jìn)是有目共睹的，下面有請吳光源老師發(fā)言。

女：現(xiàn)在的社會是十分殘酷，可謂是“能者生存，弱者淘汰”，近年來，英語這門學(xué)科已走入小學(xué)課堂，成為與語文、數(shù)學(xué)平起平坐的一門重要的學(xué)科，有人說：不會英語長大后就是現(xiàn)代文盲，下面有請王萍老師發(fā)言。

男：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

女：當(dāng)我們獲得成功時，是您們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時，又是您們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。

女：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們？下面請我們的班長潘小媛把同學(xué)們寫給家長的一封信發(fā)給大家，里面都是我們的心理話。

男：看過之后，我想各位家長都有不同的感受，也請您們在后面為我們寫上幾句話，然后裝到信封里。

男：為了使我們能夠更好地成長發(fā)展，老師設(shè)計了這張調(diào)查問卷表，想了解我們在家學(xué)習(xí)表現(xiàn)，希望您們能如實填寫。

女：各位家長九十分鐘彈指一揮間，眼看家長會就要結(jié)束了，在這里我祝各位家長事業(yè)有成，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)更上一層樓，謝謝大家。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十二

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十三

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一向以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

期望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

第一階段是學(xué)校家長會，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作狀況作簡要匯報，同時應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些推薦。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十四

尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的`兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長會有兩項議程：

一、請班長發(fā)言。

二、請班主任老師發(fā)言。

進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

利用個人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購買教材。學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。多次召開班主任會，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。加強安全教育，確保學(xué)生人身，財產(chǎn)，飲食，交通等各個方面安全無事故。

籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會。

各位家長!開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十五

每次考試，都是幾家歡樂幾家愁，孩子們也在幸福著、擔(dān)憂著。我說要開家長會，孩子們都很忐忑，也許在他們心中，家長會就是告狀會，老師向家長告狀來著，我告訴孩子們，徐老師決不會向家長們告狀。家長會，只是希望學(xué)生，家長和老師三者形成合力，讓我們更好的學(xué)習(xí)，我對孩子們說，希望你們能努力，為自己、為家長、也為老師對你們的信任。

今天找家長來，是想把我自己的一些想法和大家說一下：

第一：關(guān)于培養(yǎng)孩子課外閱讀。

真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨立、主動地獲取知識的基礎(chǔ)上的。獨立思考，獲取知識，這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長期和長遠(yuǎn)的發(fā)展，將使孩子受用終生。我主要從三個方面人手：首先，充分利用課外閱讀這個途徑，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。讓孩子廣泛地閱讀課外書，有利于孩子開闊眼界、豐富知識。其次，培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。在自學(xué)中遇到問題能自行解決，孩子就能從中受到鼓舞，增強信心。如果自學(xué)中遇到不能解決的問題，上課時經(jīng)老師講解，就能從中得到啟示，知道應(yīng)該怎樣去自學(xué)。再次，要孩子做自學(xué)筆記的方法。比如，孩子讀了一本好的課外書，可以把感受最深的地方寫出來。孩子自學(xué)一篇課文，可以記下自己理解了哪些詞語，發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問題，結(jié)合書后的思考題進(jìn)行一些分析、理解等等。這些是我和語文老師這學(xué)期在努力做的。

第二、關(guān)于英語方面的。

初中英語難度增加，因為各種原因，有些學(xué)生不喜歡，這也是一直圍繞我和英語老師的難題。很多孩子連英語單詞也記不得，上次英語單詞測試，100個有些孩子只記了40個。從這點看出，孩子有些不夠努力，為此，我規(guī)定晚讀20分鐘，每天記20個已經(jīng)學(xué)過的單詞，第二天早上必須在6點50到校，由學(xué)習(xí)委員陳霞報，我和孩子一起聽寫。因為孩子們都說20個太多，我說徐老師和你們一樣，如果沒有過關(guān)，也抄五遍重聽。周五下午將一星期記的單詞再測試，不合格將由家長周末在家中對孩子進(jìn)行聽寫，一定要全部過關(guān)。在這里，主要麻煩家長了，我會讓孩子將測試題帶回家，家長可以報中文，讓孩子寫英文。

第三、關(guān)于成績。

我想說，這次月考后，不管學(xué)生考的如何，家長不要有太多責(zé)難，而是欣賞鼓勵孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵信任下可以做的更好。賞識教育是激發(fā)一個人潛能極好的教育形式。而且，孩子們?nèi)绻娴臎]考好，他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了，我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨，反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉，嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理，那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，家長應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為考試失利而產(chǎn)生畏懼感，勉勵今后加強學(xué)習(xí)，鼓勵下次取得好成績，維護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定，對于孩子取得的每一點成績家長都要予以鼓勵和表揚。

第四、關(guān)于信任。

接了個班，我知道困難重重，我和孩子們講的第一課就是信任。我告訴孩子們信任的重要性，不要破壞彼此之間的信任。我們班五個中午自修課，周三中午是我下班，但我從沒在教室安穩(wěn)坐過，都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們，試卷給課代表，讓她12點發(fā)給同學(xué)們做，然后收回。我的科目從來是無人監(jiān)考，包括初二7班的也是如此。家長們肯定會問，孩子不作弊嗎？其實，我會及時向課代表了解情況，如果有點小問題時，考后我就會問，你們今天誠實了沒有。我說做人做事，要對得起良心。大部分同學(xué)是誠實的，而且如果發(fā)現(xiàn)作弊，在老師心目中你會是個失去信任。孩子們都希望得到肯定，多相信鼓勁孩子，這是我的原則。我的社會，作業(yè)一開始我改的，現(xiàn)在我不改了，他們也不用交，我就是第二天上課會分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)一次沒做，他為此為班級打掃了一星期的衛(wèi)生。在我班里，獎罰分明，做錯了就錯了，你要為自己錯誤付出代價，但我不會告訴家長，因為老師能解決的問題，我不會麻煩家長。而且已經(jīng)解決了，何必給家長添堵呢。一個多月下來，這次月考，社會成績有明顯進(jìn)步，全校前45名（也就是10%的優(yōu)秀率），我們班15個，7班也是15個，其他8個班加一起也15個左右。既然社會可以學(xué)好，說明孩子們有潛力，只要努力，任何一門功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們，努力，一切皆有可能。

第五、孩子學(xué)習(xí)的動力。

現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學(xué)習(xí)沒動力，怎么辦？當(dāng)班級發(fā)生問題時，我都問自己，怎么辦，怎么解決？為這事，我想了很久，平時也都對孩子講，我們?yōu)槭裁匆x書。其實，人最大的問題是不能堅持，開學(xué)初孩子們也曾下決心，可慢慢的決心就沒了，不能堅持，目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以，一段時間就要給孩子們一個目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，進(jìn)步后我會給他一些承諾，還這承諾我需要家長的協(xié)助，需要家委會通過，因為要涉及到錢。如果要發(fā)獎品獎金，就要動用班會費，而既然要發(fā)，我就要發(fā)給大部分孩子，比如前三十名的怎么獎，前60的怎么獎，進(jìn)步多少名的怎么獎等等。這是一種獎勵，另外也可能想帶孩子們出去玩一天，這更需要家長支持。因為這事關(guān)重大，我無法一個人決定，所以希望家委會成員討論一下，給我個答案，成不成都沒關(guān)系。

我們班家長對我工作的支持我心里很明白，就比如這次包餐事件，我沒和家長溝通，但你們卻都沒說什么，因為晚上要夜自修，孩子們?nèi)ナ程贸燥垼械囊抨犈虐雮€小時，有的直接在外面隨便買點東西吃。為此，我和校長提議，我們要包餐，一開始食堂不同意，我就向校長一二三的講，段長，數(shù)學(xué)老師都去講，結(jié)果校長同意了。可包餐要7元錢，我預(yù)算一下先交300，讓生活委員記下，吃了多少次，多還少補。我們班很順利，錢都弄好了，也給了財務(wù)室，可7班班主任和我說，他們班還有家長反對，相比較而言，我心里很欣慰，我們的家長對我工作的支持我會記在心里。

第六，我希望家長寫一封信給你的孩子。

作為班主任，看到孩子們的點滴進(jìn)步，我的心被幸福與喜悅包圍著，看到孩子們的某次失敗，我的心也被糾結(jié)著。而我知道，孩子們的成長更是牽動著在座家長的心，所以，我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子。在信中，請您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛，詳細(xì)舉一個孩子犯錯和進(jìn)步時你心中的感受，以及您對他（她）的希望，鼓勵孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開一次主題班會，希望在班會上，每個孩子都能讀到父母的來信，也希望你的來信能激勵孩子更好的學(xué)習(xí)成長。

我既是一個老師，也是一個母親，我的孩子也在讀書，我希望老師怎么樣對待我的孩子，那我就怎么對待我的學(xué)生。所以，請各位家長放心，你的孩子在我的班里，我會盡心盡力，決不懈怠。

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十六

大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了xx市第二中學(xué)，走進(jìn)了一（8）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天的會議有六項議程：

一、班級基本情況介紹；

二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四、對家長的希望及建議；

五、家長的意見和建議；

六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流；

1、學(xué)生情況介紹：

我們班共有學(xué)生64人，其中男生37人，女生27人；住宿生共14人，男生8人，女生6人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長陳丹妮、副班長杲華勛、郭好好、學(xué)習(xí)委員夏博、體育委員苗鵬飛、衛(wèi)生委員張恒、文娛委員陳露等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像葉娟、趙壯、莊亞梅、劉光輝、王逸涵、朱雨馨、許世祥、何欣、吳，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹。

我是本班班主任數(shù)學(xué)老師——王聯(lián)君，英語湯靜、語文衡思軍、大家歡迎！

3、班委會組成。

班長——陳丹妮、副班長——杲華勛、郭好好、學(xué)習(xí)委員——夏博、體育委員——苗鵬飛、衛(wèi)生委員——張恒、文娛委員陳露。

4、班級管理理念。

班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全年級前前十名我們班共有4人，他們分別是：夏博、趙壯、馮鑫、高飛躍、年級組前100名我們班共有12人。總分在500分以上的共7人，全級前200名共有20人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識、

8、甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞班干部。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

1、生理特點。

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

2、心理特點。

（1）自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點……“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。

（2）獨立性增強。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

（3）感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

（4）開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

（5）與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期。

（6）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

（7）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（8）請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解，雖然家有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識：

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

3、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

5、變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這64個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

（略）。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表初一（8）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家！

初中家長會學(xué)生主持稿（實用17篇）篇十七

(合)大家上午好!

甲：我是。

乙：我是。

(甲)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶。

著溫暖和激情來到了我們九(8)班。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

(乙)等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜.走廊那。

的希望”主題家長會現(xiàn)在開始!

乙：首先請班主任胡老師講話!

甲：胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié)，既肯定了。

成績，也指出了我們班存在的問題;既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步，初三，是決定命運的轉(zhuǎn)折點。我們的班級是團(tuán)結(jié)的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開拓美好的前程。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：敬愛的家長，您一定想更全面的了解我們，那您就聽聽我們。

的任課老師怎么說。

甲：首先請()老師講話……………………。

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學(xué)期，

有這樣一位同學(xué)，他叫胡凱榮，從歐陽遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語只能打五十幾分，后來發(fā)奮圖強，每天主動找英語老師補課，這一次英語考試他打了九十四分。

乙：看來主動學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績的法寶。

甲：下面我們聽聽胡凱榮同學(xué)怎么說?掌聲有請胡凱榮同學(xué)!

甲：爸爸媽媽，你們養(yǎng)育我們多年，我們對你們?nèi)f分感激。

乙：千言萬語匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，在。

我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎?

乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著同一個目標(biāo)而。

努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

甲：當(dāng)我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最。

好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。

乙：家長們，為了子女的健康成長，你們一定有很多困惑想解開，

有很多建議想向老師提。

甲：下面，請家長自由提問，和班主任老師交換意見。

甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光。

呵護(hù)得來的。我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績來報答關(guān)心支持我們的每一個人!

乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了。

更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

甲:下一學(xué)期的書本費又開始征收了，請叔叔阿姨主動到我們班。

的交費處繳費，還老是老規(guī)矩——200元。請大家配合!

乙：今天的家長會就開到了這里，謝謝各位家長!

合：祝家長們?nèi)f事如意，合家歡樂，元旦快樂!