心得體會是對自己思考和行為的一種反思，能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。接下來是一些有關心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作素材和思路。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇一
段落一：
作為一個熱愛讀書的人，我近日興致勃勃地參觀了當地新開設的“書香屋”。這座讀書空間取名自“書香”，旨在為讀者提供一個悠然自得的環境，讓人沉浸在閱讀的樂趣中。我一走進書香屋，就被其獨特的布局和氛圍所吸引。墻上掛滿了各種書籍的封面畫，打開書柜，滿目琳瑯的書籍讓我眼花繚亂。在這個書香四溢的空間里，我仿佛聞到了書的芬芳，也被書的魅力所吸引。
段落二：
除了設施周到的讀書環境，書香屋還提供了豐富的書籍資源。無論是經典名著，還是最新的暢銷小說，它們都在這里一應俱全。更令我驚喜的是，書香屋還設有一個專門的角落，供讀者分享和交流閱讀心得和感想。在這里，我能與其他讀書愛好者相互傾聽，傳遞和分享閱讀的樂趣，碰撞出思想的火花。這種共讀共享的氛圍讓我覺得讀書似乎不再是一種孤獨的行為，而是一種與他人交流的美好體驗。
段落三：
在書香屋內讀書的經歷讓我深刻體會到了讀書所帶來的樂趣和收獲。無論是擴大知識面、提高語言能力，還是充實內心世界、理解他人情感，讀書的好處都是不言而喻的。在這里，我讀到了《西游記》，翻閱了《百年孤獨》，體驗了文學作品帶給我的沖擊和感悟。尤其是在參與讀書分享活動后，我不僅加深了對作品的理解，也交到了一些很不錯的朋友，更深深地感受到了與書為伴的快樂和滿足。
段落四：
與書相伴的過程中，我也開始時刻思考自己在閱讀過程中的收獲和成長。我發現，只有真正把書讀進去，將書中的智慧和啟示內化為自己的思考和行動，我們才能從閱讀中獲得真正的成長和進步。讀書不單單是為了消遣和娛樂，更重要的是通過閱讀來充實自己的智慧和人生經驗，增強自己的思考能力和創造力。書香屋成為我思考自我的地方，那些讀書心得和體會，成為我成長的見證和助力。
段落五：
參觀并體驗了書香屋之后，我對讀書有了更深一層的感悟。讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是通過閱讀來提升自己的內涵和修養。而書香屋則為我們提供了一個舒適、宜人的讀書環境，讓我們在書香的氛圍中感受到閱讀的樂趣和滿足。我相信，只要我們打開書籍，用心去讀，就能在書香中收獲自己的成長和進步。讀書不僅是一種興趣，更是一種修身養性、塑造自我的過程。
總結：
通過參觀書香屋，我對閱讀有了更新的認識和體會。一個好的讀書環境和豐富的書籍資源能夠激發我們對閱讀的熱情和動力。讀書不僅僅是從紙面上獲取知識，更是一種心靈的熏陶和成長。在書香屋這樣的地方，我們可以盡情享受讀書的樂趣，與其他讀書愛好者交流分享，體驗到讀書帶給我們的思考和啟示的力量。無論何時何地，讀書都是我們與知識和智慧對話的方式，也是我們永恒的伴侶。讓我們弘揚讀書精神，讓書香散落在生活的每一個角落，讓讀書成為我們生活中重要的一部分。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇二
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深沉醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔心席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的'壯志；緣于書香，我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學會讀書，如同學會做人。當我苦惱的時候，我會讀散發著濃香哲理的書；當我歡樂的時候，我會讀芳香歡快的書；當我從散發濃香哲理的書中走出來時，我會淡忘苦惱，好像成了哲人；當我從芳香的書中走出來時，我又像回到了孩童時候。遇到困難時，我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥，而不喜愛只會“精神成功”的阿q；我喜愛像魯濱遜那樣樂觀進取，而不喜愛祥子一樣自認命運的凄慘。
讀書，其實就是在讀人生！
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被它所獨有的硝煙與戰火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經受所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長城，他們的浩然之氣會永垂青史，更會永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊；
猶如與智者相談，明白人生哲理；
猶如點起一盞明燈，照明前進之路；
猶如飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來而又回味無窮……。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇三
第一段：引言（100字）。
書香屋讀書是我近期參加的一項活動，它給我帶來了很多啟發和驚喜。在書香屋讀書的過程中，我真切地感受到了閱讀的樂趣和力量。在這里，我結識了很多志同道合的朋友，人文氛圍濃厚的環境也讓我更加熱愛讀書。在這里，與書為友，我感受到了人與人之間的交流和啟發，書香屋讀書成為了我精神家園的一部分。
第二段：親近書籍的樂趣（200字）。
書香屋讀書活動在讀書的過程中注重培養閱讀興趣，給我們提供了豐富多樣的書籍資源。在這里，我能夠自由地選擇自己感興趣的書籍，找到適合自己的閱讀節奏。每一本書都成為我探索世界、豐富自我內涵的新起點。無論是經典名著還是時下熱門的暢銷書，每一本書都是我與作者之間的心靈對話。與書為伴的時光讓我享受到了獨處的靜謐和思考的快樂。
第三段：與他人交流的啟發（300字）。
書香屋讀書活動中，我有幸結識了很多熱愛讀書的朋友。我們相互分享著自己所讀的書籍，互相推薦值得一讀的好書。在這里，我學到了很多來自他人的思考和觀點，也開闊了自己的思維。與他人的交流不僅能夠讓我看到不同的角度，發現自己思考的盲區，還能夠激發出新的靈感和創意。同時，書香屋讀書活動也舉辦了很多精彩的講座和演講，邀請了不同領域的專家分享他們的心得和見解，為我帶來了意想不到的思想碰撞。
第四段：提升自我的力量（300字）。
書香屋讀書活動雖然看似只是個人行為，但它卻深深地提升了我的個人修養和素質。通過閱讀不同類型的書籍，我能夠更好地理解歷史、文化和社會。優秀的作品中蘊含著作者的智慧和追求，也在潛移默化中影響著我的思維方式和表達能力。通過參與書香屋讀書活動，我逐漸從只是單純地閱讀者，成為了更具有思考和創造力的書友。閱讀讓我更加深入地了解自己，發現自己的潛力，并且激發著我追求卓越的動力。
第五段：總結（200字）。
參加書香屋讀書活動是我讀書生涯中的一次重要經歷。書香屋讀書不只是一個圖書館，更是一個育人的場所。它讓我們能夠與書為友，與他人交流，提升自我。在這個場所里，我們體驗到了閱讀的快樂，獲取到了知識的力量。通過與他人的交流和啟發，我們不斷提升自己，成為更優秀的人。書香屋讀書活動讓我們懂得了讀書的意義和價值，讓我們讀書成為充實而有意義的時光。我堅信，在書香屋讀書的影響下，我將成為更積極向上、有思想、有內涵的人。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇四
語言是人類最重要的工具之一，通過語言，人們可以交流思想、傳遞信息，從而實現文明的進步。而閱讀作為語言的重要形式之一，更是培養人們語言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過讀書而豐富自己的內在世界，拓寬自己的見識，更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會。
第二段：悟道人生。
閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經讀過的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個在牢獄中生活的牧師，面對艱苦的生活條件，他堅守著自己的信仰，在壓抑中對自己的生活和世界有了更加深入的認識。這本書告訴我，面對困境時，我們應該堅守自己的信念，永不放棄。閱讀使我明白，在人生旅途中，我們需要勇氣和堅持。
第三段：廣泛開闊。
閱讀的一個重要作用就是擴大視野，拓寬心智。在閱讀中，我們不僅可以了解各個時代的歷史、文化，也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛讀經典文學作品，在讀完《紅樓夢》之后，我對中國古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時，這本書也給了我關于人性和夢幻的思考。閱讀的廣泛涉獵，帶給了我豐富的人生體驗，也使我能夠更全面地看待世界。
第四段：提升情商。
閱讀不僅能開闊我們的視野，還能培養我們的情商。通過閱讀不同的人物形象，我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過一本描寫華爾街的經濟小說，《狼圖騰》。在故事中，主人公在金融危機中面臨幾乎失敗的局面，但他沒有放棄，努力尋求變革。這個故事讓我感受到困難中的堅韌和勇氣，提醒我在生活中保持積極的心態，勇往直前。
第五段：時間的歸宿。
閱讀不僅僅是消費文字，更是對時間的投資。盡管生活繁忙，但我們仍應抽出時間閱讀，因為閱讀是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個作者傾注了心血的作品，他們的智慧和經驗會在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個持久的過程，通過閱讀，我們可以不斷豐富自己的內在世界，不斷進步和成長。
結語：
通過閱讀，我們可以悟道人生，開闊視野，提升情商，投資時間。書香讀書的過程是一次內心心靈的修煉，是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香，用心讀書，不斷豐富自己的知識和智慧，成為一個更有擔當、更有思考力的人。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇五
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特殊是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅學問豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我誕生起，媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經能自己一個人讀書，很少有不熟悉的字，也成了家里一個“小小學問家”。
上了小學后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今日讀過的書寫到閱讀存折上，把它的、字數寫到上面，保存下來。才到二年級，我的.閱讀存折上就已經“存”了一百多本書名，累積字數已經超過五百萬字，這本存折將會使我的學問積存每天都會豐富，每天都會提高。
我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”競賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長特地為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹；從回答下列問題也答復不好，到自已出題自己思索自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩穩當當地登上“閱讀之峰”的最高層。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇六
書香屋是我最近發現的一家小型書店，它位于市中心的一條幽靜的小巷中。我前段時間踏進這家書店，不僅可以享受寧靜的閱讀環境，還能和喜愛讀書的朋友們交流心得。通過這段時間的閱讀，我對于“書香屋讀書”的體會有了更深刻的理解。在這些心得中，有著閱讀的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發、增進自我修養和開闊視野的重要性。
首先，書香屋給予我的最大體驗就是閱讀的快樂。書香屋是一家小而齊全的書店，開放式的閱讀區域讓人忍不住坐下來暢享書香。在這里，一本本經典文學、哲學、歷史等書籍準備就緒，還有一些新近出版的文學作品等著讀者們探索。有時候，我會抓起一本讓我感興趣的書，找坐進書香屋的一個小角落，陶醉在無盡的文字之海中。在這個安靜的環境里，我可以盡情享受讀書的樂趣，被書中的故事情節和人物形象所吸引，仿佛與作者一同穿越時空。
其次，書香屋不僅給予了我閱讀的樂趣，更重要的是它是人與書交流的場所。來到書香屋，我常常能遇到一些喜歡讀書的朋友，我們可以分享讀書的體驗和心得。在這里，我們能夠找到一種默契，無需多言，只需用眼神或者一句簡單的問候，就能相互理解和交流。我曾經和一位陌生的讀者在書香屋的一個角落里討論了一本書的結局，我們各自的見解是如此獨特而相似，令我感觸良多。這樣的交流和分享不僅能夠增加自己的見識，也能夠從別人的觀點中開闊自己的思維。
再次，書香屋是思想碰撞與啟發的地方。我喜歡坐在書香屋中央的長桌前，一邊享受安靜讀書的時光，一邊傾聽周圍人的低語和討論聲。在這里，我不僅可以借鑒別人的閱讀經驗，還能從他們的思考中得到啟發。聽到他們引用一些經典的句子或者談論一個重要觀點，我會不禁思考自己的見解，并進一步探索更深層次的思考。這種思想的碰撞和啟發，讓我能夠更好地理解書中的含義，并且提升自己的思考能力。
當然，書香屋還有一個重要的作用就是增進自我修養。讀書是一種能夠培養人的內在修養的方法。在書香屋，我常常看到一些年長的讀者在專注地閱讀，他們往往能一本接一本地讀完。我常常在他們身上看到讀書的氣質，看到讀書的樂趣。通過與這些讀書愛好者的交流，我逐漸發現，讀書不僅可以增加知識，還能夠提高人的品味和文化底蘊。他們的深沉和智慧，讓我深深地感受到閱讀的重要性，并且產生了更強烈的讀書欲望。
最后，書香屋給予我的還有一種重要的體驗，就是開闊了我的視野。在書香屋的角角落落，在書架的書籍間，我可以通過各種各樣的書籍接觸不同領域的知識。無論是歷史、文學、哲學還是科學，書香屋都有所涵蓋，可以讓我盡情探索。通過這些書，我得以了解世界的各個角落、各個時代的人和事。這些知識不僅拓寬了我的視野，還讓我更加熱愛這個世界，對生活有了更深的體驗感。
總的來說，書香屋給予了我讀書的快樂、人與書的交流、思想碰撞與啟發、增進自我修養和開闊視野的重要體驗。通過與書和人的交流，我深深體會到了讀書的樂趣，為自己的成長和人生的發展帶來了積極的影響。我相信，在書香屋這樣的閱讀的場所，我將能夠不斷地探索和發現，讓自己更加豐盈和充實。感謝書香屋，讓我有了這樣一段美好的閱讀時光。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇七
第一段：引言（200字）。
讀書是一種以文字為媒介的心靈與智慧的交流。書香，作為讀書的象征，伴隨著博覽群書的滋養，可以激發個人對于知識的渴求和對于美的追求。讀書不僅可以拓寬我們的視野，提高我們的認知水平，還可以培養我們的情商和智商。在這個信息爆炸的時代，積極主動地去讀書，培養書香，成為一個有思想、有品位的人，對于我們每個人來說都是非常重要和必要的。
第二段：拓展視野（200字）。
讀書是拓展視野的最佳途徑。讀書可以使我們了解與自己不同的文化、歷史和思想，幫助我們超越狹隘的眼界，拓寬對世界的認知。通過讀書，我們可以與偉大的文人墨客對話，與先賢思想交流。在書中我們會找到無盡的智慧與哲理，為我們引領了方向盤，使我們的人生更有意義、更有目標。
第三段：豐富智慧（200字）。
讀書可豐富我們的智慧。通過閱讀，我們可以學習到豐富的知識，并理解到其他人的見解和思考方式。這些知識和思維方式可以幫助我們在生活中更好地解決問題，提升我們的創造力和思維能力。讀書可以為我們提供各類知識，包括歷史、文學、科學、哲學等等，從而增強我們的綜合素養。
第四段：提高情商（200字）。
讀書也可以幫助我們提高情商。通過讀書，我們可以了解到各式各樣的人物和他們的情感、思想、行為等等。這樣的經歷可以使我們更加有同理心、善于動心和理解他人。此外，讀書也可以使我們更加明智地處理人際關系，提高我們的人際交往能力。通過讀書，我們可以獲得他人的經驗和智慧，從而在與人相處時更加得體、優雅。
第五段：開拓美的追求（200字）。
讀書有助于培養我們對美的追求。文學作品和其他藝術作品透露出了一種獨特的情感體驗和審美感受。通過閱讀，我們可以領略到華麗的辭藻和卓越的修辭，感受到文學的美。同時，文學作品也可以引發我們對于生活中的美和真理的思考。讀書使我們更有品味，更能夠欣賞自然界和藝術品帶來的美。通過讀書，我們可以把美的體驗融入到日常生活中，讓生活更加充實與豐富。
總結（200字）。
讀書是一場精神的享受和心靈的洗禮。培養書香，不僅是提升自身，更是影響他人，塑造社會。在紛繁復雜的世界中，讀書可以使我們更加冷靜和理性地看待問題，提升自己的洞察力和判斷力。通過讀書，我們可以走進偉人和智者的思想殿堂，汲取智慧和力量，為自己的生活增添色彩和動力。讓我們飽讀經書，提升自我，成為一個自律、有思想、有品位的人，并用我們讀書的力量改變自己和世界。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇八
讀罷紅樓，心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機分子的欺世盜名好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。從一個男人的角度分析，我豁然開朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產生了醋意。說來也真是慚愧，但是有幾個男性看到一個紈绔子弟的周圍無緣無故的纏繞著數不勝數的美女而不心酸呢說到這，紅樓夢里的愛情故事還真是數不勝數。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數這兩個人的愛情*純潔了。從兩小無猜，青梅出馬，到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順水推舟，讓讀者感到，世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現是那么的自然，幾乎沒有人懷疑過，它的出現是那么純潔，纖塵不染。但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前癡讀西廂，毫無避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份*，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她，*欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情;無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。*嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無奈著天盡頭，何處有香丘，悲哀著三月香巢已壘成，梁間燕子套無情，傷感著花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐，終落得一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來的凄涼結局。
與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責任軌道萬惡的封建社會以元春為首的封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經歷的描述，那么我可以感受到一個失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛。當血淚撒盡的曹公轉身面對不堪回首的歷史怎能不發出滿紙荒.唐言，一把辛酸淚的感嘆!
還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終，依然那么難過。可待到讀完，聽甄世隱說著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對一個根本不愛自己的男人，管他什么金玉良緣，她所需要的到底是什么呢其實根本不用問就知道，是包二奶奶的寶座。可是我又不禁反問，難道世上真的有喜歡孤獨的女人我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在，我竟然不由不同情她了。其實細想起來，她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛情的灌溉，而是自由!薛寶釵家境富足，從小飽讀詩書。接受的是極為全面而正統的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應有的美德。甚至悲喜都不應形于顏色，否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。其實她才是*可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情，更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關心過她。而她，也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。
她的作為，其實并沒有多少是自由的選擇。她只是一個典型的循規蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道一個女孩兒家，只管拿著詩作正經事講起來，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的她也熟悉劇作戲曲，卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活，但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，因為母親告訴說她已經應承了，也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家，她的悲劇達到*。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的!可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結束，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的尊重!
與林相比，她的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠的感情，*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋這幾句判詞，注定了薛是紅樓數場悲劇中的一個。對于她的一生，作者曹雪芹應該也是嘆惋的吧!
自有紅樓以來，論者多多，大都對寶黛愛情稱頌有加，對寶釵小姐也偶有贊詞，獨對王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表，小子專喜打抱不平，且言上兩句。這王熙鳳實在是優點多多。
*：孝敬長輩。
象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要兒孫端茶送水的，所以，孝敬主要的表現就是盡量讓老人活得開心一點。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了，可寶二爺從來就沒讓她老人家舒心過，正經書是從來不好好念的，三天兩頭的要摔玉，偶而還害人跳跳井，您說，攤上這么個活寶，老太太能開心嗎?別的姐妹，也沒看見誰有空把老太太逗樂了。倒是鳳姐，*能明白老太太的心意，有事沒事就能把她逗笑了，鳳姐是財迷，陪老太太玩牌時總是故意輸錢，目的無非是讓她開心而已。鳳姐有一回過生日，她那個混帳男人居然要拿出劍來追著她砍，您說，她心里多窩火呀!可是，在老太太出面調解后，她也就不吵不鬧了。所以，至少比起寶玉以及他的那幾個姐妹，鳳姐算很孝敬長輩的了。
第二：恪守婦道，嫉惡如仇。
鳳姐的老公賈璉有個族弟，名叫賈瑞，這人更加混帳。按說賈瑞的爺爺還是教書先生，他本人也讀了不少書，可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人，說聲no也就完了，可鳳姐是誰呀?她眼里可容不下沙子，對這種狼心狗肺的東東不給點顏色瞧瞧，說不過去呀!報告上級?不行，怎么能讓老人操心呢?自己來吧。于是，賈瑞上套，就在大冬天凍了一夜，活該!按說這事就完了吧，可賈瑞大概是凍糊涂了，色心不死，接著來。鳳姐可不是好惹的，你還不死心啊?苦頭沒吃夠!于是這回，賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此，賈瑞再也不敢往榮國府跑了。從這件事可以看出，鳳姐對于婚姻是忠誠的，而且她不象一般的女人那樣，她能夠用自已的力量去懲罰惡人，比只會哭哭啼啼找婦聯的人強得多了。
有一次，鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環鴛鴦，可他自己又不敢說，于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐，希望她去找老太太說。前文說過，鳳姐很孝順啊，自然不能指著賈赦的鼻子大罵：你這個臭流氓!可是，她又那么的嫉惡如仇，自然也不能幫他的忙啊!于是，鳳姐就展開她的聰明才智，三十六計，躲為上計。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先，老流氓的行為又確實讓人不齒，鳳姐該怎么做?能有比躲開更好的辦法嗎?不失孝道，不為非作歹，鳳姐，難能可貴呀!
第三：友愛弟妹。
有一次，寶玉和那一群姐妹們要開什么詩社，沒銀子，找管家婆---鳳姐拿銀子，按理說，榮國府的日子早就過得緊巴巴的了，鳳姐不給，也說得過去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的，二話不說，銀子擺上。還有一次，賈環和丫頭賭錢輸了賴帳，鳳姐見到了，把他罵了一頓，出錢替他了帳。從這兩件事可以看出，鳳姐對弟弟妹妹也是很好的，這樣的嫂嫂，沒話說。
第四：持家有方。
寧國府賈蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理喪事，于是鳳姐臨時轉會寧國府，轉會期一個月。王總教練上任伊始，一頓板子打了一個老隊員先立威，不這樣做沒人聽啊!鳳姐的壞名聲，大概就是這樣的一些事得來的吧!可是，這里有矛盾了，手狠，得罪人，手軟，難治家。怎么辦?沒有規沮不成方圓，我先立法，依法可也，不依則罰。鳳姐的行為，可與包青天相比了。(抱頭，躲，沒砸著)同樣的不怕得罪人，同樣的執法如山。這是別人病了，她代勞，比別人做得好。后來有一回她病了，嘿，她一個人的活要三個人(李紈，探春，寶釵)來干，由此可見，她持家確有一套。
鳳姐的壞名聲，還有一件事，那就是尤二姐之死。各位請想想，你們的那個他(她)有了另一個人，你會怎么辦?哭，鬧，是一般的，殺人不至于，愚意度之，殺人之心怕不止一個人會有吧!鳳姐也是一個女人，自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘，肉中刺完全可以理解，把她放到眼皮底下，對她有些*的行為也不算什么吧。(錯的可是尤二姐呀，誰讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了，那是她自己干的呀!鳳姐又沒有殺人!
尊敬長輩，愛護弟妹，嫉惡如仇，持家有方，不搞婚外戀，這就是王熙鳳。
姐姐妹妹們，不要學什么寶姐姐，林妹妹，學學鳳姐姐就對了。
哥哥弟弟們，不要追什么寶姐姐，林妹妹，追追鳳姐姐就對了。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。z但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真埃的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。
暑假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。
我按照計劃讀了高爾基的《童年我的同學在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開始的時候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，后來便有了經驗，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文無論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時的感受。
在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了朱門酒肉臭，路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《**》到《故鄉》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現在已經進入了新社會，已經不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟埃在我認為，讀書是人生中*好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。
在人們孤獨的時候，讀書變成了*大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候，*能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的*高境界。
書是人類進步的階梯。這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇九
為進一步推進班級文化建設，激發學生讀書熱情，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。我校開展了一系列的活動，此活動使教師、學生與書本為友，與大師對話，與經典交流，凈化了心靈，升華了人格，構建了孩子一生發展的文化根基，筑起了一座文化的高山，讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應時代的發展通過各種的渠道來充實自己，而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會匯報如下：
子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要提醒大家讀書不能看熱鬧，要學會思考。只有把讀書和思考結合起來，才能讓閱讀深入我們的內心，滲入我們的靈魂和血液，這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀，否則只能算得上是傳話筒錄音機。并且在讀書時要審慎地對待書中的內容，有用的就消化吸收，沒用的就毫不惋惜地拋棄，不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。
在我讀到《愛的教育》中《爭吵》一文中“既然你錯了，就應該第一個伸手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子。”我掩卷沉思，我作為一名教師，作為師生關系的主導者，需要“有意”地發現、尋找、創設“有情”情境，去感染和培養學生的心靈，發展他們的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。教師對學生真摯的愛是我們感染、教育學生的情感魅力，是關心學生、信任學生、尊重學生的基礎。我還知道，受學生喜愛的教師，沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對素質參差不齊的學生，沒有打持久戰的準備，沒有永不言敗的信心，沒有理論指導的實踐，要想轉化好一個學生是不可能的。我們總是希望學生成績優異、不斷進步，而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關系，已成為時代的需要和教育發展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后，我相信師生之間、生生之間、會相處的更好，更和諧，會更理解對方的。
首先讓學生樂讀。我覺得有必要讓學生接觸一些較為有趣的中國古代名著，從中感受祖國文化的源遠流長、博大精深。但鑒于本班學生的年齡特點及閱讀基礎(大多喜歡讀故事書、童話書)，都不太喜歡經典名著。于是我想方設法，通過各種方式誘發孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時間給學生們講一個個精彩的故事：魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等，學生們聽得津津有味。中午休息時間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》，隨手翻看幾頁，學生們看我看得如此癡迷，都湊上前來一起看，于是我推薦學生共讀這本書。
其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠，還必須有相應的指導。我就讓他們做人物書簽，記讀書筆記。孩子們做得很有創意，甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術品。讀書筆記的內容更是豐富多彩，有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽，每做好一個讀書筆記，都興高采烈地拿來給我展示，看著一張張可愛的笑臉，再瞅瞅精美的書簽，我就知道學生的讀書熱情被激發起來了，學生再也不感到讀書是一種負擔，而是一種樂趣。
最后讓生會讀。閱讀的喜悅一方面取決于學生心靈的體驗，另一方面取決于。
教師對閱讀的愛好，要引導學生好讀書，教師要用自身良好的讀書習慣影響學生。為此，我積極組織閱讀課的教學模式和課外閱讀的指導方法，指導學生學會讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動活動等。
總之通過開展一些讀書節活動，初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。同時也促進了班風、學風的進一步轉變，課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了，班級的文化氛圍更加濃厚了。我認為讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，對每個學生的健康成長產生深遠的意義。
讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的'。我們永遠都不要絕望，只要我們充滿期待，他們或許很有希望。要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友。我總結了以下幾點：
自信對一個人一生的發展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。
著名教蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學生，只有尊重學生的人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。
對于那些學習差、紀律松懈、思想落后的學生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學生的內心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現自身的價值。
讀書讓我們不斷增長職業智慧，讓我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。它能讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活。
莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。總之讀書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我帶來豐盈的人生!
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。區外除了在學校老師的言傳身教之外，磨練孩子習慣良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長罪責的責任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，并使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具車一樣，可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易真愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生外界影響有效的影響。尤其親子共讀，效用更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共上寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子研讀的伙伴。家長還可以把讀書體會內容和感受，發到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子內心深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子協作分享了讀書新體驗的樂趣。讓育人的空間從延伸學校延伸到了課余，功能從而很好的發揮了家庭的立校功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的'字和不懂詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來累積相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子專業委員會閱讀、思考和表達現在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養出來了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛摯愛與溫情的閱讀環境，快樂地閱讀，翱翔在書的深海中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養童心。
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣才的書才對孩子的發展、身心健康有益，一直是我的困惑。現代物質文明的產業發展，電視、網絡對孩子的誘惑，在金融業利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書不太好對孩子的身心發展戰略并不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育工作意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動極其有親子活動意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀朗讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調動了父母父親的積極性，想買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發現孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的及教育沒起到多大作用。
于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的，于是我和孩童比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了減低孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀那段，讓孩子充分享受傾聽的快樂，然后互相合作討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養成了盡心讀書的習慣，而不是光看人物性格，一段時間堅持原來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會談談自己的了會理解，或和孩子一起查資料，寶寶家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉變為主動讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們方式會不斷改進形式方法，進一步激發孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十一
第一段：書香是一種文化氣息，讀書是一種境界。作為人類文明進步的重要標志，書籍承載著智慧和知識的沉淀，讓人們能夠借助他人的智慧經歷，不斷提升自己。讀書不僅是獲取信息的途徑，更是一種精神享受和心靈旅程。在書香的世界里，我體驗到了無盡的樂趣和啟迪，深深感受到讀書的重要性。
第二段：讀書可以開闊視野，拓展思維。當我深陷于煩心事之中時，打開一本書，就好像打開了一扇窗戶，讓新鮮的空氣流進來，幫助我拋開煩惱，重新審視問題。書中的智慧和知識不僅啟迪了我的思維，也讓我明白了很多生活的道理。書籍是人類智慧的結晶，每一本書都像是一個智者的指引，指引我走向正確的道路，提醒我避免迷失在生活的迷霧中。
第三段：讀書可以陶冶情操，培養情感。書籍中的文字情節和人物形象讓我感受到了情感的涌動。當我閱讀一本悲劇的小說，可以感受到那濃烈的悲傷；當我讀一本溫馨的愛情故事，可以感受到心中彌漫起來的暖意。通過讀書，我不僅能夠感同身受地體驗他人的喜怒哀樂，也能夠從中找到自己的情感寄托，滋養自己的心靈。
第四段：讀書可以提升人的修養，塑造品格。書籍中的人物角色往往具有各種各樣的品質，有的正直善良，有的智慧勇敢，有的忍耐堅韌。通過與這些角色的相處，我學會了如何做一個正直的人，如何處理復雜的人際關系，如何在逆境中堅持下去。書籍中不僅有遠古的圣人智慧的珍藏，也有現實生活中好人的故事和發人深思的道理。讀書使我品格更加堅強，修養更加高尚。
第五段：讀書讓我積累了豐富的知識，拓寬了視野。每一本書都是一個知識的寶庫，通過不斷閱讀，我得到了豐富的知識，并且對世界有了更加深刻的了解。書籍中的各種信息和知識讓我拓寬了思維的邊界，打開了一扇通往廣闊世界的大門。讀書讓我懂得了獨立思考和理性判斷的重要性，也為我未來的發展奠定了堅實的基礎。
總結：書香讀書的心得體會就像一本大書，它記錄了我閱讀的點滴感悟。通過讀書，我開闊了視野，拓展了思維，培養了情感，提升了修養，積累了知識。讀書不僅讓我得到了豐富，還讓我更加熱愛生活，更加熱愛知識，讓我變得更加優秀。在今后的日子里，我將繼續保持書香心態，不斷提升自己，用書香的力量去改變自己的未來。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十二
第一段：書香月，是指每年的6月至7月期間，是中國的傳統節日之一。而在這個月份里，讀書成為了許多人的首要選擇。我今年也參加了書香月讀書活動，不僅體驗到了閱讀帶來的樂趣，也收獲了許多對生活和人生的思考。
第二段：在書香月，我不僅讀了許多小說和文學作品，還涉獵了一些其他領域的書籍。其中最值得一提的是一本關于歷史的傳記類書籍。通過閱讀這本書，我對歷史的認識得到了深化，不僅了解到了歷史上的偉人和其背后的故事，還更加明白了歷史對于現在和未來的影響。這讓我認識到，通過讀書，我們能夠超越現實，穿越時間的界限，去探索古人的智慧和經驗，進而更好地理解和把握當下的人生。
第三段：與此同時，我也讀了一些心靈成長類的書籍。這些書籍引導著我思考人生的意義和目標，并給予我勇氣和指引。其中一本書尤為印象深刻，它告訴我，每個人都有自己的定位和價值，人生并不是一場比賽和競爭，而是應該追求內心的平和和滿足。通過閱讀這些書籍，我不僅對自己有了更加清晰的認識，也學會了更好地與他人相處。
第四段：書香月也是一個與他人交流的好時機。在書香月期間，我參加了一些讀書會和書友聚會。通過與其他書友交流和分享，我們互相激發了讀書的熱情和創造力。在這些交流中，我聽到了許多不同的觀點和見解，進一步拓展了自己的思維和視野。同時，也結交了一些志同道合的朋友，我們在讀書的過程中進行了互相鼓勵和幫助。通過這些交流，我明白了讀書不僅是個人的修養，也是一種社交和共同進步的機會。
第五段：總結這次書香月的讀書心得，我認為讀書作為一種充實和豐富自己的方式，不僅能夠帶來樂趣，還能夠引導和啟發我們對生活的思考。通過讀書，我們能夠了解到歷史和人文、提升自己的思維能力和修養、開拓視野和與他人交流。讀萬卷書，行萬里路。讀書是一種自我提升的方式，也是一種人生必備的素養。希望在未來的書香月中，越來越多的人能夠參與到讀書的行列中，讓我們的生活更加豐富多彩。
（注：文章僅供參考，開頭和結尾部分可以酌情修改，中間段落可以根據實際情況進行增刪改。）。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十三
書香，是指書籍帶來的氣息和意境，讀書，是指人們通過閱讀獲取知識和體驗人生。能夠在書香中感受到讀書的魅力，也是每個讀書人最為向往的事情。在我的生活中，我深深體會到了讀書的魅力，同時也在書香中找到了一種寧靜和感動。今天，我想談談我的讀書心得體會，分享讀書給我帶來的美好。
第二段：讀書帶來的啟迪。
讀書不僅僅是獲取知識，更是一種思想的碰撞和觸動。在我看來，讀書帶來的啟迪最為重要。通過讀書，我能夠學習到很多不同的思想和觀點，也能夠理解不同的人類情感和心理。例如，近期我讀了一本關于心理學的書籍，書中描述的各種情境和人類行為，讓我對人類的內心思想有了更深入的了解和認識。讀書不僅僅是獲取知識，更是帶來了思想上的啟迪。
第三段：書香帶來的幸福感。
書香，即使是微弱的香氣，也能夠讓我感到一種溫暖和舒適。當我在寧靜的環境中捧著一本好書的時候，我就能夠感受到書香帶來的幸福感。讀書可以讓我們進入一個平靜的狀態，而書香更是能夠讓我們感到一種愉悅和放松。帶著喜歡的品茶和優美的音樂，在書香中閱讀，更是一種特別的享受。
第四段：閱讀給我的成長。
通過讀書，我認為我不僅能夠獲取知識和思想啟迪，更能夠得到成長和提升。當我閱讀到成功者的自傳，或者對世事看法的分享時，我會從中發現自己的不足和不足之處。閱讀可以豐富我們的人生體驗和思考方式，更能夠幫助我們成長和進步。
第五段：結語。
讀書的確是一件非常神奇的事情。它不僅僅能夠帶來知識和啟迪，更是一種生活狀態和心情。在書香中，我們可以平靜地領悟內心的愿望，并像書籍中的人物一樣，體驗懷揣夢想的過程。閱讀不僅僅是一種娛樂活動，更是一種情感和思想的交流。我相信，在讀書的路上，我們會收獲許許多多的幸福和美好。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十四
“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事，卻敘述了許很多多的才智。這，就是我們的語文學習周報，令我們受益終生。
我與周報的相逢是從三年級開頭，當教師通知我們時，我布滿了懷疑不解：竟然有小學生的周報，上面是講什么呢？新聞嗎？還是……心中的很多個問題讓我布滿奇怪，使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去，我的奇怪心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終，領周報的日子到了，我心急如焚地從教師那里領來了周報，回到家，嗅著墨香，用抖動的雙手當心翼翼的翻開品讀一番，那些文字似乎被施了魔力一樣，在我的指尖跳動著，編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯想到在嚴寒的冬夜，我撲進家門，有一碗熱飯等著你，那便是母愛，布滿了細心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總適宜。”中西湖的良辰美景，我輕聲吟誦，細細品嘗，明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大才智中一個個真善美的世界，閱覽著那布滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來，疲乏的臉上露出淺淺的.笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，獨有的奶香氣擴散整間屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的才智與牛奶一樣暖和，只是一個來源指尖，一個來源于我的心。
哦，濃濃的周報情，濃濃的母女情，我的心中竟布滿了感動……。
學習周報雖不似母愛如陽光沐浴我心，我卻沉醉在周報中布滿才智的故事中……。
細細地品讀周報，你會發覺，你手中捧著的周報，竟布滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十五
書本是人類智慧的結晶，它充分展現了人類的思想、情感、文化和知識。讀書可以豐富我們的生活，提高我們的認知能力，還可以幫助我們更好地理解世界。在當今信息技術高度發達的時代，人們對知識的渴求更加迫切，書香也更加鮮明。今天，我們將探討書香的內涵和讀書所帶來的心得體會。
第二段：書香的內涵。
書香是指一種蘊含在書本中、經過時間沉淀、具有濃郁文化氣息的香氣。書香是一種精神的滋養和追求，是對傳統文化的重視和珍視。書香充盈的生活，不僅讓人精神上獨立、自由和自豪，更讓人漸漸體會到傳統文化的魅力，更好地領略人生之美。
讀書不僅能帶給我們知識上的收獲，更能讓我們在生活中獲得別樣的體驗和情感，心靈的成長也因此，悄然快速。讀書可以拓展我們的視野，增長我們的思維，讓我們以更加深刻的眼光來看待問題。同時，它還能夠激勵我們，啟示我們，讓我們在人生的道路上不斷向前。
讀書還能夠產生啟迪，讓我們對自己的生活和社會產生新的思考和認識。比如，當我們讀到某些經典文學作品，看到作者所描繪的人物命運，對于我們將來的改變和解決問題，都會有所啟示，讓我們能夠更好地處理人際關系、更好地理清自己的人生方向。
當我們遇到挫折的時候，讀書也能夠成為我們最好的伙伴。在失意的時候，不如翻翻書，讓心中的怨氣、憤怒、不滿慢慢消散，給自己更多的時間去理性看待事情，去尋找解決方案。
第四段：書香的價值。
胡適曾說過：“讀書之樂，莫過于懂得閱讀一本好書。”他的話意味著說，讀書的價值就在于對書本的理解和品味。一篇好書是深度和廣度的結合，深度意味著蘊含在書本中的精神，廣度則代表書本所涉及領域之廣闊。這種所謂的價值也因此，不僅是人類歷史上蘊含的思想、文化和知識，也是人類生命智慧和社會價值的集合。
書香還可以產生跨越時空的感悟，對我們的人禮、情義、生命等方面產生啟迪。《紅樓夢》中的情愛多么近人，賈夫人的傾世厚愛令人動容，寶玉的悲歡離合讓人唏噓。暮色中，獨自靜坐一角，淪為了青史艷篇的書香氣息，讓人對生命有了新的理解。
第五段：結語。
書香和讀書，是我們日常生活不可或缺的一部分。閱讀一本好書，可以飽含人生的思考，讓我們在思想、情感、靈魂等方面得到豐厚的滋養。書香的魅力值得我們去品味，讀書的過程也更像是一次冒險的旅程，是對心靈財富最好的呈現。希望在書香的的熏陶下，大家能夠成為更加有文化、更加有教養的人，把閱讀、書香成為生活的一部分，為書香的讀書文化繁榮貢獻自己的一份力量。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十六
錦州是一個擁有悠久歷史和豐富文化的城市，自古以來就被譽為“遼東文化之鄉”。作為錦州人，我一直感到自豪和驕傲。在多年的成長中，我深深感受到書香錦州給予我的啟迪和感悟。在這里，我不僅學到了知識，同時也體驗到了人文的魅力，感受到了書香的熏陶。今天，我想分享一下我在書香錦州中的心得體會。
首先，書香錦州給予我豐富的知識。在我上學的那所學校，書籍豐富多樣，圖書室里擺滿了各種類別的書。我在這里接觸到了經典的文學作品、歷史典籍、科學研究書籍等等。這些書籍不僅滿足了我的求知欲望，還啟發了我的思維，培養了我分析問題的能力。每當讀完一本書，我總能獲得新的見解和感悟，這些知識成為我人生道路上不可或缺的財富。
其次，書香錦州讓我感受到了人文的魅力。在錦州的街頭巷尾，我常常能看到飽含著時間痕跡的古建筑和雕塑。這些古老而美麗的文物不僅給予了錦州獨特的藝術氛圍，更包含著錦州歷史的溫度和記憶。在這里，我學會了欣賞古建筑的美，領略了傳統文化的魅力，這些都成為了我的精神家園，激勵著我向前奮進。
再次，書香錦州熏陶了我的品格。書籍中的作者以及他們的作品中蘊含著豐富的道德觀念和人生哲理，這些深深影響了我。在我讀書的過程中，我學會了寬容，學會了理解他人的立場和感受，也學會了堅持自己的信念。這些品質讓我成為一個更好的人，也讓我在人際關系中更加圓融和善良。
最后，書香錦州讓我樂享文化娛樂的樂趣。錦州有豐富多樣的文化活動，例如戲曲表演、書畫展覽、詩歌朗誦等等。這些活動不僅讓我了解了更多的文化知識，還帶給了我無盡的歡樂。每次參與這些活動，我都能感受到文化的力量，感受到書香給予大家的快樂和幸福。
總的來說，書香錦州給予了我豐富的知識，讓我感受到了人文的魅力，熏陶了我的品格，還讓我享受到了文化娛樂的樂趣。作為一個年輕人，我深深感激書香錦州對我的塑造和啟發。在未來的日子里，我會繼續閱讀，不斷學習，堅持文化的追求，為錦州傳承書香貢獻自己的力量。我相信，在書香錦州的引領下，我們這個城市將煥發出無限的文化魅力，成為更加繁榮和美好的地方。
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十七
夕陽如畫，紅的刺眼，紅的奪目，紅的絢爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點綴著云朵。好像夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的空氣里，除了逼的人透不過氣之外，還有一絲不易發覺的愁悶，是從我身上散發出的。
就由于心情不太好，我就懷著滿心的期盼，用渴望、貪欲的眼光細細的漸漸的搜尋著書架上，我認為真正有學問性和趣味性的書刊。可，當我如饑似渴的翻找了整個書架，也沒發覺一本把學問性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的風光。一陣風吹過，書桌上的紙張散落一地。從中我發覺了一本我從未碰過、從未讀過的報刊，《中學生報》。那是一本怎樣的書刊啊！它的封面，是真實而又吸引大家目光的圖片，順手翻翻其中的文章，語言生動而詳細、形象，插圖精巧而布滿新意，有美文專列、青蘋果、文學社聯展、青春秀、環球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現在其他的學校推舉的書刊里，《中學生報》算是佼佼者了。我真的很懊悔，怎么沒有早點熟悉這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時我正在寫作業，就對姐姐說：“姐，我現在還在寫作業呢，你翻翻我的書吧，看看有沒有喜愛的'。”姐姐和我一樣，都是書蟲，聽到這里，她很快樂，立即用行動來答復我。“啊！你也喜愛《中學生報》啊！”姐姐有些感動的問我，甚至聲音都有點顫。我想都沒想，答復道：“固然啊。我特殊喜愛呢！”姐姐突然很淑女的問我：“那個，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說了一句：“看完了。”姐姐好像是驚異于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會是想借吧。”“嘿嘿，妹妹真聰慧。”姐姐被我一語道破了心事，有些不好意思。“那，固然沒問題啊。既然你也喜愛，我就借給你吧。”姐姐興奮不已，趕忙捧起書，仔細的閱讀著。我不禁感慨：這，應當就是《中學生報》的魅力所在吧。
在閑暇時，我經常會捧起《中學生報》，當那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過，讀過，我發覺，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時，請讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十八
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發現，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領，靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。
現在的家庭大多只有一個孩子，孩子的未來關系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環畫書讓她翻看;兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調的都敬而遠之;到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現在睡覺前讀書已經成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。
現在的生活節奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當孩子講的內容是自己所熟悉的時候，孩子沒說幾句就把孩子打發到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關注的效應，肯定會激發她更加努力的去讀書，她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學習中深深的體會到，環境在影響孩子的發展中也很重要，而家庭文化環境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學習氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的'學習。前一段時間我有一個專業技術考試，經常熬夜看書，等到考試結束后，孩子還會經常問我最近怎么看書少了。培養家庭濃厚的學習氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達到潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇十九
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。
從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與海》學到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險終于西天取經，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養了品格。
今年春節后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來。”爺爺聽了很感動，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：
《感動》(孫女七歲成年心)。
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊，回家醫母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創造一個好的學習成長的環境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長!
書香錦州讀書心得體會（熱門20篇）篇二十
讀書是一件非常有益的事情，也是一件享受的事情。閱讀不僅僅是識字和理解文章，還包括學習知識、拓展視野、培養品格、啟迪心靈等等。讀書不僅可以強化我們自己對于語言的認知能力，更能夠激發我們自己向上的素質和人生追求，幫助我們建立自己的世界觀和價值觀。
第二段：及時閱讀帶來的益處。
讀書是一種非常及時的行為，可以幫助人們更好地了解世界并不斷豐富自己的知識儲備。現代社會中的大量信息，使人們每天都要接受大量的知識信息，相應的，人們也需要快速獲取和消化這些信息。通過不斷的細讀各種書籍，無論是文學、哲學或是科普等各種各樣的書籍，都可以幫助我們更好地應對日常社會活動中的挑戰和問題。
第三段：讀書能改進個人氣質。
而且，讀書不僅能夠增長知識，還可以提升人們的精神氣質。閱讀良好的書籍，可以讓我們更好的了解社會和世界，同時激勵我們去發掘自身潛力，進一步提升自身的修養。每一本書籍，都是一本精神富足的寶藏之書。通過閱讀各種書籍，我們可以不斷地強化自己的思維，提升自己的能力和水平，進一步拓展人生的視野。讀書不僅能夠提升自己人生的意義，更能夠提升人們的價值觀和人生態度，使人們對于未來充滿了勇氣和動力。
第四段：多樣的閱讀方式。
閱讀不一定要在特定的環境下，也不必拘泥于特定的讀書方法。閱讀可以是一種享受，可以是一種興趣，可以是一種工具。我們可以通過下載APP或購買電子書，也可以在公園、公共場所等地方品味書中的人生韻味，或者利用閑暇時間，讀一些比較有趣和啟發性的書籍，不僅可以提高閱讀速度和經驗，提高自身的悟性和理解能力，更可以讓自己在平淡的生活中增添一份樂趣，更好地疏導自己的情緒。
第五段：書籍為我們帶來的啟示。
總的來說，讀書不僅是一種有益的興趣愛好，也是一個能夠讓我們更好的感悟生命的過程。好的書籍不僅是有形的物質財富，更是一份無形的精神財富。它讓我們看到真理、美善和友誼，并讓我們在今后的人生道路中獲得更多的啟示和激勵。因此，學習如何讀書、品味書中的人文韻味，并從書籍中汲取智慧，對于我們的人生，是一個非常重要的事情，也是我們應該不斷追求的目標。