編寫計劃書時要注意細節，避免遺漏重要信息，以免影響后續的實施效果。以下是一些經過認真梳理和整理的計劃書范文，希望能夠為大家提供一些靈感和實踐的參考。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇一
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰略體系重重落地的意見》要求，主動對標，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。
主題：聚焦大整風，對標檢視，全力沖刺下半年工作。
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區紀委、區大整風督導組領導參加。
時間：20xx年7月19日上午9:00。
地點：公司大會議室。
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發放“先鋒指數”測評表，對黨員進行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進行發言，并對本次組織生活會進行小結；
（六）督導組領導對本次組織生活會進行點評。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇二
根據市委教育實踐活動領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(常群組發〔20xx〕43號)要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，移民局黨組結合實際，制定專題組織生活會方案如下：
黨支部全體黨員。
時間：擬定于8月21日。
地點：移民局。
2、支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
3、支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
4、黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議)；
5、發放民主測評表，對黨員進行民主測評；
1、集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法；同時，緊密聯系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
2、開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3、撰寫對照檢查材料。黨支部要結合移民、扶貧工作特點和服務群眾情景，重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發揮夠不夠，看服務發展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創新意識夠不夠，投入精力足不足，聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題，異常是在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用方面查找不足。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務本事，紀律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題，異常查找在帶頭學習黨的知識和業務知識，提高為人民群眾服務的本領，密切聯系會員，向會員宣傳黨的主張。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景，準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。
1、批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經過批評，真正到達既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
2、黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3、民主評議的主要資料是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情景。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情景，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協會會員代表、協會服務站點負責人。
4、黨支部要根據民主評議情景，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5、黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確，并進行公示，理解群眾監督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇三
每名黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，開展批評和自我批評，針對存在的問題，提出改進措施和辦法。有關專題組織生活會的。
活動方案。
怎么寫好呢?以下有三篇范文可供參考：
1
為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學發展的職責感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創先爭優”專題組織生活會。
一、活動資料：
結合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫。
入黨誓詞。
交流發言(每人3-5分鐘)支部老黨員現場點評三個環節展開。
3、會后，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
2
各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：
根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。
一、活動整體進度安排。
1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。
二、嚴格做好規定動作。
1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。
2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。
3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。
4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。
(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出。
自我評價。
多作自我批評。黨員之間要互相進行評議擺問題、提意見講真話、說實話但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式按照“好”、“一般”、“差”三種狀況對黨員進行投票測評測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。
(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。
(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
三、切實加強組織領導。
1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。
2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。
3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。
各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：
根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。
一、活動整體進度安排。
1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。
二、嚴格做好規定動作。
1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。
2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。
3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。
4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。
(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多作自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種狀況，對黨員進行投票測評，測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。
(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。
(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
三、切實加強組織領導。
1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。
2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。
3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。
各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
3
為進一步提高黨的組織生活質量，切實加強黨的基層組織建設，根據市直工委轉發市委關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔20xx〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動，結合實際，制定20xx年實施方案：
一、重要好處。
黨的組織生活是黨內生活的重要資料，是我們黨對黨員進行教育、管理、監督、激勵的一種基本形式。
開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實組織生活要求，激發組織活力，提高組織生活的質量，具有十分重要的好處：一是加強基層組織民主建設的需要，二是推進創先爭優活動的需要，三是解決當前組織生活存在突出問題的需要。
開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質量，激發組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。
二、指導思想。
1、市委下發的《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發[20xx]3號)。
2、市直工委下發的關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔20xx〕17號)。
3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統籌謀劃，緊密結合，使之始終貫穿于整個黨內活動并體此刻黨內生活中。
(一)主題黨會。
黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。
黨支部每半年召開一次專題組織生活會，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學習黨內有關文件和上級指示精神，組織黨員進行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實整改措施。會前，要采取適當方式征求黨員群眾的意見推薦，根據實際確定中心議題，制訂。
工作方案。
突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負責人召集并主持。
具體程序包括：透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發表意見，開展批評與自我批評。會后，要對會上提出的問題及時落實整改措施，向工委報告會議狀況。
2、民主評議會(6月)。
今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會，在黨員自我總結檢查、黨員之間進行互評的基礎上，支委會根據檢查、互評狀況分優秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中，優秀等次一般占黨員人數的10-20%。對認定為不合格的黨員，黨支部要落實幫教措施，進行組織處置。
今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會，由全體黨員對支部班子及其成員的表現狀況進行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會可結合聽取班子工作報告一并進行。
3、黨務報告會(12月)。
黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括：貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協作狀況;干部和工作人員使用狀況，個性是后備干部培養使用狀況;黨員培養發展狀況;黨務公開狀況;黨組織服務群眾狀況等。報告前要召開支委會進行認真總結討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。
(二)主題黨課。
黨支部按照與黨員思想相關聯、與重點工作相銜接、與黨建目標相融合原則，在精心提煉主題基礎上組織黨課。工委將結合開展第三批“機關黨建百佳”建立活動資料，以建設學習黨組織為活動目的，以“黨課在線”為活動品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動載體，打造黨的組織生活特色亮點。
1、實踐調研。
圍繞中心工作，組織黨員開展專項考察調研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經濟社會發展和黨的建設的新成就新成果。
2、專題黨課。
根據每年重大黨建課題或重大會議，邀請黨建學者、黨校老師授課現場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。
3、網上黨課。
透過網上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現場觀看在線黨課或專題片，讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神，遵守廉潔準則、學習先進事跡。
4、黨小組課。
各支部根據黨員工作部門，就近組成黨小組，設立黨小組長，組織黨員學習黨史、討論問題、參觀交流。
(三)主題黨日(6月、7月)。
利用建黨90周年日，開展黨內主題實踐活動。以支部為單位，開展“承諾見行動”主題黨日活動，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動，即“重溫入黨誓詞、重溫。
入黨志愿書。
撰寫諾黨心里話”。
1、重溫入黨誓詞。
黨員人數少的黨支部可群眾宣誓，人數多的可選部分代表(以新黨員為主)進行宣誓。
2、重溫入黨志愿書。
全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發表入黨感言活動。
3、撰寫諾黨心里話。
要求每個黨員務必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優秀短文2篇，與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優秀短文中推薦3篇上報市直工委。
4、組織黨內關懷活動。
“七一”前夕，開展“執手傳黨情”活動，集中推出一批人文關懷黨員的務實舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實實在在的關懷。
(四)爭先創優(全年)。
1、舉辦主題演講。
組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各黨支部負責初賽，工委負責決賽。
2、組織體育活動。
組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業余球隊，定期組織體育運動，加強體育外聯，活躍黨員干部業余生活。參加以“活力機關精彩有我”為主題的市直機關趣味運動會。
3、開展志愿服務。
黨支部根據黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務隊，結合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務日活動。服務項目包括：關愛行動日，開展一次扶老助殘幫困關愛行動;企業服務日，以部門為單位為企業做一件好事;禮貌勸導日，開展一次禮貌風尚宣傳和監督;建立平安日，參加一次義務治安巡查。
四、目標要求。
開展主題式黨的組織生活，是一項經常性、長期性的工作，工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。
(一)抓好重點突破。
各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時，要結合支部建設和黨員的實際狀況，突出抓好其中一個主題形式，實行重點突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時，創出經驗、構成特色、打造品牌。
(二)推動有效接軌。
各支部要適應現代社會發展趨勢，利用好現代信息技術和網絡資源，推動黨內組織生活與黨外社會生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強組織生活的實效性。
(三)健全工作制度。
工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應的工作制度：
一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況。基層支部每次會議、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況，都務必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當方式進行補課。
二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進行一次抽查，每年進行一次檢查和考核。考核結果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優的重要依據。對執行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質量不高的黨支部，要責令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時提醒、告誡，直至組織處理。
三是建立黨員參與制度。發揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵黨員用心參與主題設計、會議主持等環節，增加黨員參與黨內事務討論和表達的機會，調動黨員的主動性、用心性和創造性。
(四)加強組織領導。
工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務，列入重要議事日程，堅持一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記認真履行第一職責人和直接職責人職責。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導和帶動其他黨員認真參加組織生活。黨支部書記要認真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴格執行。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇四
xxx黨總支把開好專題組織生活會作為當前工作重中之重。聚焦主題，及早籌劃、認真準備。
（一）認真組織學習。
會前，領導班子成員深入學習了習近平總書記關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習了黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度。集中學習了《習近平論“三嚴三實”——十八大以來重要論述摘》、《習近平在中共中央政治局第二十六次集體學習時講話》和《習近平就中央政治局當好“三嚴三實”表率提出4點要求》。
（二）廣泛征求意見和建議。
圍繞解決領導班子“不嚴不實”和政治生活、組織紀律和作風建設方面存在的突出問題，根據5個方面內容，通過走訪調研、召開座談會、問卷調查、設立意見箱等方式，廣泛征求員工群眾的意見和建議。先后召開座談會1次，5名班子成員多次深入走訪調研，廣泛征集意見和建議。書記、主任xxxx和其他四名班子成員多次溝通了思想、交換了意見、進行了談心。班子成員之間、班子成員與分管工作負責同志之間也都推心置腹、開誠布公地進行了談心活動。達到了找準問題、溝通思想、加深共識、增進團結的目的。
（三）認真撰寫對照檢查材料。
班子成員都自己動手認真撰寫對照檢查材料。領導班子和主要領導對照檢查材料多次征求意見，反復修改完善；班子成員個人的對照檢查材料由主要領導審閱后提出修改。
意見，為開好專題組織生活會做好準備。經研究和請示xxxx相關領導，xxxxxx年以踐行“三嚴三實”為主題的專題組織生活會定于1月21日在三樓會議室召開。會議由黨總支書記、主任xxxx主持，xxxx相關領導、xxx領導班子成員參加會議，xxx負責黨群事務管理人員列席參加。
1、黨總支書記（主任）代表班子通報黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會整改措施落實情況。
2、領導班子成員進行個人對照檢查發言和開展自我批評，其他班子成員對其進行批評幫助。
（一）抓好問題整改。
結合組織生活會開展批評和征求到黨員群眾的意見和建議情況，由黨總支書記（主任）牽頭，對查擺出的問題進行梳理，制定整改方案，分管領導負責，明確整改目標、完成時限、整改措施，并將情況及時向黨員群眾公示，主動接受群眾的評判和監督。
在xxxxxx期，組織各黨支部結合開展黨員民主評議工作，召開一次專題組織生活會。領導班子成員參加所在黨支部組織生活會。
（三）及時上報相關材料。
組織生活會后3天內，領導班子指定專人負責，將召開情況報告、領導班子成員發言提綱以電子文檔報送xxxx審計監察科（紀委辦公室）和黨委組織部。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習習近平總書記系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工。
作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對習近平總書記系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對習近平總書記系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。
1、響應了我院關于學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發展促進班級建設的發展。組織委員發放關于習近平總書記系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到習近平總書記系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。參加人：
3、創新力度不夠。滿足于過去的工作方法、工作思路和工作經驗，滿足于現狀，在開拓創新上力度不夠。通過這次***，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查早問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇五
以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，切實改進工作作風，提高服務群眾的本領。
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系個人工作實際，認真查找在“四風”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識，引導教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發揮黨員先鋒模范作用。
以支部為單位召開專題組織生活會。學校領導干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。
各支部專題組織生活會應于領導班子民主生活會之后召開，大致安排在x月27日-29日。
(1)深化學習教育，打牢思想基礎。在前期學習教育的基礎上，聯系工作和思想實際，帶著問題、帶著責任進一步學習《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》，特別是學習習近平同志參加河北省蘭考縣委領導班子民主生活會的重要講話，進一步增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。
(2)結合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結合自身工作實際，聚焦作風建設，認真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點聽取校級領導、一線教師的意見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學科教師、年級組教師的意見。
要結合聽取意見情況，認真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領導點、群眾提”為主，要對照“三嚴三實”要求，通過六查——查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律已嚴不嚴、查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實來深入查擺“四風”問題和關系群眾切身利益的問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。
(3)提前部署安排，開展談心交流。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標、內容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進的具體建議。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當面，力求談開談透談通，達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。
(4)黨員干部帶頭，撰寫發言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應參照校級領導干部的對照檢查材料要求撰寫發言材料，重點分析“四風”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內容和目標，撰寫簡要的發言提綱，發言提綱突出個性特點，不求全責備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發言材料于x月20日前送學校活動辦交分管領導審閱，其他黨員對照檢查發言提綱于x月20日前交支部書記審閱。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇六
根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環節的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評”環節，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、精心組織會前學習。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統一到中央、自治區、吳忠市、紅寺堡區委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環節征求。
基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。
（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業務工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。
進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協商解決，并及時向上級匯報。
（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯系群眾長效化，制度化。
五、認真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現象。
（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監督。
（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規定的程序和步驟扎實，把活動的規定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇七
為深入學習貫徹習近平關于黨史學習教育有關指示，認真開好2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，按照xx印發《2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會實施方案》xx〔2021〕1號文件要求，現就召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會有關工作，制定如下方案。
一、會議主題。
以學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點，以學習黨史為基點，以感悟思想偉力為首要，以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題。
二、時間安排。
2021年7月30日前完成。
三、把準程序要求。
（一）會前準備。
1.深化學習研討。黨支部要在會前開展1次集中學習研討，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、《論中國共產黨歷史》、公號：公文與寫作，編輯整理《中國共產黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等理論的領會，為開好組織生活會打牢思想基礎。
2.開展談心談話。要在黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要廣泛深入開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。
3.認真檢視問題。黨支部委員會要對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求，對照人民群眾的期待，查擺存在問題和不足，尤其是在開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，列出清單。黨員要對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，分類列出問題清單。
（二）召開會議。
各項準備工作完成后經xx黨委批準同意后，以黨員大會的形式召開會議，遵循“團結一批評一團結”方針，組織黨員開展批評和自我批評。黨支部書記要代表黨支部委員會向黨員大會述職，報告半年來黨支部工作特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，報告上年度問題整改落實情況。并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會并開展批評和自我批評。黨支部書記和黨支部委員要帶頭開展批評和自我批評，其他黨員互相開展批評。
（三）做好會后相關工作。
1.抓好落實整改。針對查擺和評議出的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部委員會整改清單要報上級黨組織備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，要報告整改落實情況。黨支部要督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
四、有關要求。
召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，是當前的一項重要政治任務，必須壓緊壓實責任。
（一）加強組織領導。認真落實從嚴治黨的主題責任，加強對組織生活會的組織領導。支部書記作為第一責任人，把責任擔起來、把工作做到位。
（二）認真組織會議。組織生活會應當面對面開展。基層黨組織組織生活會在2021年7月30日前完成，并將材料報上級黨組織。
（三）加強督促指導。加強指導督導，領導干部列席所在黨支部（黨小組）的專題組織生活會，對會議情況進行點評，對下一步工作提出要求，對組織生活會存在走形式、搞應付等問題要堅決糾正。
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專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇八
xx學校教育實踐活動專題組織生活會總結按照教育工委活動辦要求，于7月22日上午，xx學校結合本學校實際，召開了黨支部全體黨員專題組織生活會，現將專題組織生活會召開情況總結如下：
一、精心準備。
黨支部高度重視本次專題組織生活會，提前做好各項準備工作。于7月16日召開支部書記會，發布開會通知，要求全體黨員對照會議要求，聯系個人的思想工作實際，認真準備發言材料。還印制《專題組織生活會黨員民主評議登記表》《專題組織生活會黨員測評表》，要聯系思想和崗位實際，對照黨章、廉政準則、改進作風要求，從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律和“三嚴三實”要求等方面深挖根源，深入剖析個人作風建設現狀和“四風”方面突出問題，查找不足，提出改進措施。為專題組織生活會的順利召開奠定了良好基礎。
二、深刻剖析。
在專題組織生活會上，校長、黨支部書記、中層領導干部率先垂范，帶頭開展了批評與自我批評，從自己在學習實踐活動過程中的認識、到查找自身的不足以及今后的發展方向做了簡要真誠的剖析，并從各自工作角度出發，談了自己思想和工作中的缺點與不足。參會黨員46名（不包括借調、上掛4人），每位黨員在開展自我批評時，都能夠本著實事求是的態度，把問題的關鍵準確地定位，同時在今后整改措施上也充分體現了與時俱進的創新精神。
三、取得效果。
本次專題組織生活會取得了顯著成效，全體黨員的思想水平得到進一步提高。我校全體黨員達到了以下共識：
1、進一步加強理論學習，不斷提高自身素質。
一是要正確處理好工作與學習的矛盾，增強學習的主動性和系統性。
二是要密切聯系思想和工作實際，把學習同改造世界觀、增強黨性觀念結合起來。
三是要把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平，進一步增強駕馭復雜局面的本領。
2、強化創新意識，不斷開創工作新局面。
要始終圍繞深入貫徹落實科學發展觀，把握當前工作的.重點，齊心協力抓好教育教學工作。要敢于沖破傳統觀念的束縛，大膽地投身到創新的實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
3、求真務實，轉變作風，狠抓落實。
一是要樹立科學的.發展觀和正確的政績觀。充分發揮主觀能動性和創造性，發揚崇尚實干、少說空話，求真務實的工作作風。
二是不斷加強和改進思想政治工作，密切聯系群眾，注意工作方法，尊重關心和依靠廣大干部職工，調動他們的工作積極性。
三是勤政廉潔，奉公守法。
黨員領導嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高自身拒腐防變的能力，在群眾中樹立良好的黨員干部形象。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇九
尊敬的黨支部：
今天，是中共以來，我們組織在一起開始學習的一次組織生活會，在這次會議的學習中，我感悟很深。不僅認識到國家的快速發展的步伐，同時也進一步明確了國家的方針政策，了解了國家今后的發展走向，對黨的思想有一個很大提高。
學習了解黨是精神，首先必須提到科學發展觀，提到的四個更加：更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義；更加自覺的把以人為本做為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場；更加自覺的把全面協調可持續作為深入貫徹科學發展觀的基本要求；更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹科學發展觀的根本方法，這不僅是的靈魂，也是黨的核心思想的又一體現。科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會協調發展和人的全面發展。第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。只有在理解和掌握基本理論，學習基本思想，才能更好的去實現科學的發展，持續的發展，更好、更快發展。
隨著科技的進步，社會的發展，國家的富強，科學發展觀是中國共產黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，也必然成為我們國家今后發展的戰略部署，也必然是當今社會發展的指導思想，科學的發展離不開科技，社會的進步離不開發展，彼此之間的相互關系，相互聯系，相互補充，為社會的發展做好指導作用。在的報告中，胡錦濤也指出了科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想，這一科學發展觀的提出，對中國今后的發展起到了積極作用，并寫入黨章，使之成為黨和國家長期堅持的戰略目標。
中國要發展，國家要富強，必須要有先進的理論做指導，必須深化中國特色社會主義理論體系，必須在新時代，新世紀，把深入學習實踐科學發展觀擺在突出位置，為全面推進社會主義各項事業的建設，推進黨的更好建設新工程，實現全面建設小康社會的目標，進一步深入，進一步改革，進一步吧黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大動力，不斷提高堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧的能力實現科學發展的新目標、新任務不斷努力奮斗，同時加快發展步伐，走可持續的道路，為國家，為人民謀福利，讓人民更早的走上幸福道路，讓國家更好立于世界之中。在這次會議上，深刻的了解了黨的會議重點是全面建成惠及十幾億人口的小康社會，和以前不同的是，把“建設”改為“建成”，隨只是一字只差，卻反映了黨和國家真正為人民謀福利的決心，也充分體現了國家和黨全心全意為人民服務的宗旨的又一體現。
在現階段，我國人均水平人處在低下，溫飽問題還是很突出，貧富差距懸殊大，醫療保障，教育制度，各方面還夠完善，還處在一種低水平，不全面的，發展不平衡的小康水平階段，這就需要我們努力減少差距，各方面協調發展，讓更多的人走上小康生活，享受生活，各項制度的完善，為更多的人民謀得福利。
報告中，胡錦濤也說全面建設小康社會，要有更大的政治勇氣和智慧，要不失時機深化重要領域改革，堅持消除弊端，管理要科學規范，系統要完備，制度要成熟，完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，發揮資源優化利用，減少鋪張浪費，推動經濟更好發展，為全面建成小康社會不懈奮斗！雖然這項任務十分艱巨，但是只要我們萬眾一心，眾志成城，按黨的指導，科學統籌，不斷改革，讓人民真正謀得福利，提高人民經濟收入和生活水平，這樣我們就會更快完成這項宏偉目標。
此外，本次會議的另一大亮點是把生態文明建設放在黨建設的突出地位，要更加自覺的珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。這也是社會發展的必然要求，合理利用自然，在發展經濟的同時，也不要去破壞自然。生態文明建設的提出，也反映當代社會建設的新思路，也意識到環境的破壞給與我們帶來的許多負面影響，因此，生態文明建設必須堅定不移的去貫徹實施，必須把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
從黨的十七大，到這次的黨代表大會中，黨一直把經濟和資源環境保護列在第一位，已經把生態文明建設作為黨急切關注的重點，要真正實現發展，科學發展，建設美麗中國，必須堅定不移走可持續發展道路，堅定不移貫徹黨的基本路線，任務雖然艱巨，我們需要不斷努力，把生態文明建設向前推進。
通過這次對黨的學習，收獲很多，同時也為我們黨和國家取得的巨大成就感到驕傲，為我們黨和國家作出的努力感到欣慰和自豪，也為黨和國家為人民謀得的福利由衷的表示感謝。雖然我作為一名大學生，一名即將成為黨員的當代青年，我也會盡自己最大的努力做好自己該做的，為黨和國家的思想方針做出自己力所能及的事，隨時關注黨和國家的動態，了解和學習黨的思想，國家的政策，不斷提高自己的覺悟，向黨組織靠攏。
每一次的組織學習，對我來說就意味著一次思想的洗禮，每一次的學習都收益匪淺，以后也會在自己的學習和生活中不斷把理論用于實踐。
此致
敬禮
匯報人：
xx年x月x日。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇十
為認真貫徹落實中共遵義市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》(遵黨辦發〔20xx〕7號)、遵義市黨建辦印發《關于在全市各級機關事業黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育的指導意見》和市“兩學一做”學習教育協調小組有關安排，切實抓好市直機關、企事業單位(以下簡稱“市直機關”)“兩學一做”學習教育督促指導工作，確保學習教育扎實有序有效開展，經市直機關工委研究，制定市直機關“兩學一做”學習教育督導工作方案。
市直機關“兩學一做”學習教育在市委的領導下進行，由市委組織部牽頭組織實施，市“兩學一做”學習教育協調小組負責統籌協調指導，市直各單位黨組(黨委)是“兩學一做”學習教育責任主體，黨組(黨委)書記為第一責任人，基層黨組織書記為直接責任人。市直機關工委(市“兩學一做”協調小組指導二組)負責具體指導和督促檢查工作，主要職責任務是：
(一)傳達中央、省委、市委和市“兩學一做”學習教育協調小組有關精神和工作要求，督促指導抓好落實。
(二)定期調度、及時了解掌握市直各單位“兩學一做”學習教育開展情況，編發、轉發指導要點，督促指導市直各單位認真落實“基礎在學，關鍵在做”的要求，結合實際扎實開展學習教育，取得實際效果。
(三)落實分類指導要求，督促指導市直各單位分層次、分領域開展學習教育，帶著問題學，針對問題改，防止上下一般粗，防止形式主義。
(四)總結提煉市直各單位工作的好經驗、好做法，及時發現和推廣先進典型，督促指導解決存在的問題和困難。
(五)及時向市“兩學一做”學習教育協調小組匯報督促指導工作情況，提出意見建議。
(二)了解和督促指導各單位嚴格按照中央、省、市特別是市委“兩學一做”學習教育《方案》和市“兩學一做”學習教育協調小組的安排部署、啟動并開展學習教育的情況，主要包括：
1.夯實教育基礎，整頓軟弱渙散基層黨組織，開展黨員組織關系集中排查，對黨代會代表和黨員違紀違法未給予相應處理情況進行排查清理工作情況。
2.組織開展個人自學、專題集中學習討論、黨員活動日、民生體驗活動、創新方式上黨課、召開支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、實施黨建扶貧行動計劃、領導班子領導干部作表率、引導黨員立足崗位作貢獻、邊學邊查邊改解決突出問題以及抓好責任落實等方面情況。
3.黨員領導干部以身作則、帶頭參加學習教育情況。
(三)了解和督促指導所屬黨委、機關黨委、黨總支按照全覆蓋、全過程現場指導要求，建立機制、落實人員、具體組織開展督導檢查的情況。
(四)開展“兩學一做”宣傳報道、輿論引導、氛圍營造的情況。
(五)鞏固“兩學一做”成果，建章立制、資料整理、歸檔立卷情況。
1.強化組織領導。市直機關工委成立市直機關“兩學一做”學習教育調研督導小組，由市直機關工委書記任組長、工委班子成員任副組長、相關科室負責人為成員，統籌協調市直機關“兩學一做”學習教育督導工作。領導小組下設辦公室，具體負責督導工作。
2.建立工作機制。一是市直機關工委(組織科)建立有市直109個單位“兩學一做”學習教育聯絡員參加的市直機關“兩學一做”qq工作群，搭建工委與機關各參學單位聯系溝通平臺，通過平臺開展日常聯絡、信息收報、面上督導等工作，提高工作效率。二是建立培訓機制。根據需要，適時組織召開市直機關“兩學一做”學習教育分管領導、聯絡員專題培訓，幫助宣傳政策、細化要求、提供方法，提升各參學單位具體組織推進的工作水平。三是結合機關實際，適時、分類、多形式組織召開“兩學一做”學習教育專題推進會或現場會，交流經驗、推介典型、針對問題、精準督導。
按照市委、市委黨建辦和全市“兩學一做”學習教育協調小組的要求，實行調研與督導相結合，主要采取面上指導、點上督查、隨機抽查和目標考核檢查等方式進行。
1.加強面上指導。由市直機關工委“兩學一做”學習教育調研督導小組辦公室通過qq群及時收集掌握市直各單位學習教育動態情況，及時傳達中央、省、市關于“兩學一做”學習教育的有關精神，及時提出工作要求，確保市直各單位學習教育把握節奏、抓住關鍵、突出重點、取得實效。
2.抓好點上督導。市直機關工委成立市直機關“兩學一做”學習教育調研指導小組，下設三個指導組，由市直機關工委領導帶隊、相關科室人員參加，分別調研督導市直各參學單位，確保對市直109家單位“兩學一做”學習教育調研督導工作全覆蓋。各指導組除日常聯系督導外，大致按照學習教育三個專題討論的時間節點(6月、8月、10月)分三次深入到所聯系單位黨組織現場督導，原則上每一次現場督導基層單位的面在30%左右，通過三次調研，實現對所聯系單位面對面交流、點對點督導全覆蓋，確保對市直機關“兩學一做”學習教育督導工作到邊到底、不漏一家、不留死角，以強有力的督導推動學習教育扎實開展。
3.開展重點督導。針對市直機關“兩學一做”學習教育開展過程中發現的帶有普遍性、苗頭性問題，由市直機關工委主要領導帶隊組織調研，分類選擇重點單位、重要環節、重大問題進行重點督導，深入基層、解剖麻雀、總結經驗、找準癥結，提出指導意見，推動工作開展。
4.組織隨機抽查。市直機關“兩學一做”學習教育調研指導小組辦公室和各指導組，根據市直機關“兩學一做”學習教育進展情況，定點監測、電話抽查、隨機走訪、明查暗訪等方式，了解市直單位特別是基層黨支部學習教育開展情況，發現問題、及時指導。
5.目標考核檢查。把“兩學一做”學習教育開展情況納入市直機關目標考核黨建工作重點內容進行檢查，以查促學、以學習教育促工作開展和年度目標任務的完成，做到“兩不誤、雙促進”。
加強宣傳報道，堅持正面引導、注重輿論引導，及時發現、大力宣傳和推廣市直機關“兩學一做”學習教育的新鮮經驗、特色做法，既要通過多形式、立體式宣傳營造濃厚氛圍，又要堅決防止搞“花架子”和形式主義。
1.在遵義市直機關黨建網和改版升級后的《遵義機關黨建》刊物的重要版面開設“兩學一做”專題專欄專版，及時編發《遵義機關黨建信息快報》，認真總結提煉、深入挖掘、大力宣傳市直機關各級基層黨組織“兩學一做”學習教育工作部署、進展動態、特色亮點、經驗做法，及時宣傳先進典型和工作成效。
2.加強與遵義廣播電視臺、遵義日報社等市級宣傳媒體的溝通聯系和協調合作，緊扣“兩學一做”重要節點和關鍵環節，及時組織宣傳稿件，積極推送和推薦線索，爭取機關更多的經驗做法和先進典型的播放或刊發，營造氛圍、擴大影響。
3.廣泛開展評選表彰活動。充分發揮弘揚先進、正面激勵作用，引導市直機關各級基層黨組織在紀念建黨95周年前后廣泛開展評先選優活動。市直機關工委將在20xx年底開展市直機關評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨和優秀黨務工作者活動，繼續開展“黨建創新項目”、“優質黨課”評選表彰活動，選樹、宣傳一批在傳承紅色基因、推動綠色發展、打造西部內陸開放新高地中叫得響、立得住的先進典型，使各級基層黨組織和廣大黨員干部學有榜樣、比有標桿，努力營造奮勇爭先、比學趕超的濃厚氛圍，推動創先爭優常態化、長效化。
(一)加強組織領導，壓緊壓實責任。市直各單位要把開展“兩學一做”作為一項重大政治任務和20xx年機關黨建的龍頭任務，切實加強組織領導，明確職責任務、落實機構人員，制訂工作方案、細化目標任務、建立督導機制、層層傳導壓力，嚴格按照中央、省、市關于“兩學一做”方案主要措施，結合實際，扎實開展學習教育，確保從嚴治黨要求真正落實到市直機關每一個支部。
(二)加強信息溝通，注重上下聯動。市直各單位要明確專門人員，嚴格按照中央、省、市“兩學一做”學習教育精神和本《方案》的有關要求，積極配合調研督導工作，主動加強溝通聯系、及時收集信息、報送情況(原則上市直各單位每月報送信息、簡報不少于一條)，認真落實督導要求，搞好協調配合，形成上下聯動。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇十一
“海上生明月，天涯共此時。”中秋節，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。——社區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區，擬定于20__年x月x日19：30(如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變)在__社區舉辦“‘同一輪明月，同一個家園’20__慶中秋社區文化活動”，其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強社區居民對中國悠久歷史文化的認識，拉近居民與居民之間的距離，達到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進社區和諧的發展。
第二部分活動主題。
以“同一輪明月，同一個家園”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的社區歡樂氣氛，提升社區的品味和形象。
第三部分活動內容。
一、中秋才藝晚會。
活動時間：20：00—21：00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，并穿插居民才藝表演在整個活動。
活動目的：加強大家對中秋節的了解，借此機會，增加物業與居民們的互動，拉近彼此之間關系，并在晚會中宣傳感謝贊助商。
宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴。
“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅只于一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各盡其所有，共同籌辦酒席并陪餐，謂之吃“合攏宴”。活動時間：19：30—20：00主要內容：預先報名的每戶居民家庭烹飪的1—3個拿手菜肴，在社區中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比后，廣大居民自助分享。
活動安排：根據報名情況，準備足夠的桌椅用于放置菜肴。每戶的菜肴標明菜名和制作者。邀請社區領導，社區物管領導和贊助商作為評委進行評比。
獎品設置：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發獎狀，活動結束后即時發送獎品。目的在于讓居民帶動居民，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的積極性，以更好的狀態去參與后面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間：21：00—22：00主要內容：準備200個燈謎條幅懸掛在社區中心廣場，所有社區居民均可參與猜謎。
獎品設置：設置一、二、三等獎，此項游戲結束后即時發送獎品。
四、放映露天電影。〔21：00〕。
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，現在想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請居民們圍坐在一起觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
第四部分活動的籌備、布置安排。
一、活動簡介。
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”——社區中秋節活動。
時間：20__年x月x日(星期三)19：30—22：00(如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)。
地點：__社區中心廣場。
二、活動前期準備。
1、聯系好贊助商，協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知居民活動內容。
4、在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6、道具、物品、獎品的準備。
7、活動工作人員、志愿者、主持人招募。
8、主持人臺詞敲定演練。
9、現場布置，音響、燈光調試。
三、獎品設置。
略
四、場地布置。
略
五、前期預熱。
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插于社區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛于社區中心廣場上方。
內容：同一輪明月，同一個家園等。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇十二
3月8日，交通集團黨委書記、董事長楊洪峰同志主持召開第7次黨委會，審議通過《關于在交通集團系統開展黨史學習教育的實施方案》，成立領導小組及其辦公室和各專項工作組，確保黨史學習教育取得扎實成效;3月9日，交通集團黨委組織召開集團黨史學習教育動員部署會，對集團系統深入開展黨史學習教育作出部署。
一、高度重視，精心組織。
會前，集團公司黨委領導班子召開專題會議，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，迅速傳達李鴻忠書記在全市黨史學習教育大會上的講話精神，認真貫徹中央和市委關于開展黨史學習教育的工作要求，班子成員深入座談交流，緊密結合實際，統一思想，凝聚共識。組建強有力的領導機構和工作專班，起草制定實施方案，堅持規定動作不走樣，自選動作有創新。方案征求了集團黨群部門的意見建議，楊洪峰同志親自審核了方案文本，指導領導小組辦公室進行了認真修改，成熟后提請黨委會審議。
二嚴格落實，確保成效。
《方案》指出，黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事，開新局，注重融入日常、抓在經常，確保落地落實見成效。啟動時集團黨委召開動員大會，結束時召開總結大會。
一是明確時間安排。黨史學習教育大致分為兩個階段。第一階段從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段從慶祝大會到總結大會，以學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
組織集團系統廣大黨員開展重溫入黨誓詞和重溫入黨志愿書活動;組織黨員干部職工開展黨史知識競賽和觀看紅色電影活動;開展交通系統優秀黨務工作者、優秀黨員和先進黨支部評選表彰工作。精心組織專題培訓，充分發揮交通學院主陣地作用，把黨史學習教育作為2021年黨員干部教育培訓重點任務，通過開設專題班或相關課程、舉辦干部大講堂等，抓實黨員干部專題培訓;深入挖掘用好紅色資源，開展體驗式學習教育，組織黨員干部參觀紅色基地;組織老黨員等講黨史故事、作主題報告，充分發揮示范引領作用;參加各級各類在線學習平臺開設的黨史學習教育課程;利用集團網站和微信公眾平臺開設黨史學習教育專欄，增強學習教育吸引力感染力。
開展“我為群眾辦實事”實踐活動，開展“為身邊群眾排憂解難辦實事”活動，圍繞職工群眾最急盼要解決的突出問題下功夫、下力量;組織廣大黨員干部，結合本崗工作實際，圍繞旅客、客戶需求的服務入手，全面提高服務質量，樹立良好的企業形象，評選優秀工作案例，讓黨旗在基層一線高高飄揚。開好專題組織生活會，通過多種形式開展學習教育，嚴肅認真開好專題組織生活會，交通系統各級領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，確保取得扎實成效。
三明確機制，提供保障建立主要領導親自抓、率先垂范的領導機制，成立相應領導機構和工作機構，推動黨史學習教育各項任務落地落實。
一是層層壓實責任。成立以集團黨委主要負責同志為組長、集團領導班子和黨委委員為副組長、黨群部門和交通學院主要負責同志為成員的工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。辦公室采取集中領導、分工負責的方式，下設綜合協調組、材料簡報組、宣傳組、實踐活動組、巡回指導組等5個專項工作組。
二是嚴格督促指導。組建由集團領導班子和黨委委員牽頭的巡回指導組，實現集團系統直屬單位全覆蓋。釆取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，及時了解掌握各直屬單位開展黨史學習教育情況，對需要解決的突出問題提出具體要求，強化工作指導和督促落實，對開展黨史學習教育進行督促指導推動，確保主題教育質量。
三是堅持正確導向。堅持在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持馬克思主義歷史觀，堅持以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等。引導交通系統干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
四是做好宣傳報道。集團公司和各單位充分利用企業網站、微信公眾平臺、宣傳櫥窗等宣傳媒介，開設黨史學習教育專欄，深入宣傳黨中央精神和市委、市國資黨委部署要求和集團公司黨委工作舉措，及時反映進展成效，加強正面引導,強化輿論監督，為黨史學習教育營造良好氛圍。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇十三
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一齊”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的務必。緊之后以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發生前的一些征兆。
其次最重要的環節來臨了，那就是防震知識。在此環節開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下透過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，用心回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發生地震后如何進行自我心理調節。使同學們明白到震后心理調節的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環節。
比如說“地震游戲”。透過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何持續鎮靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，透過這個游戲，鍛煉同學們的反應潛力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠持續著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的用心性。
文檔為doc格式。
專題組織生活會具體方案（熱門14篇）篇十四
活動背景：
20_年8月30日，十一屆全國人大會第二十二次會議初次審議了《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》。并將《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》及草案說明公布，向社會公開征集意見。20_年10月18日，中共_屆x中全會在京順利舉行，全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，全會強調，一定要堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。在此大背景下，恰逢院黨工部舉辦“支部建設月”活動，法學第一黨支部為緊密跟隨黨的步伐，積極響應院黨工部的號召，結合本支部特色，進一步提高黨支部內黨員的思想認識與思想覺悟，特舉辦此次黨支部組織生活會。
活動主題：
緊密把握社會時代性始終保持黨員先進性。
活動目的：
1、增強黨支部黨員對黨的認識，保持黨員先進性，發揚黨員先進性，堅定共產主義信念，促進日常黨建工作的順利開展，努力共創先進集體。
2、培養黨員心系國家，關注時政發展的基本素養；結合法學專業知識，利用法律視野，提高黨員對時事政治的洞察能力與理性分析能力。
活動時間：
20_年10月31日。
活動地點：
新北獨立教學樓教室。
活動人數：
法學第一黨支部全體黨員。
活動形式：
ppt展示，自由發言。
活動流程：
1、支部現狀匯報；
2、學習黨十七屆六中全會會議內容；
3、學習刑事訴訟法修正案；
4、討論近期社會熱點，時政要聞；
5、總結發言。
內容安排：
1、支部書記沈英同志主持，向全體與會黨員介紹公管系法學第一黨支部的人事安排、各黨小組的成立即組長任命、支部人數等基本情況，介紹當日活動流程。
2、由孫僑同志介紹黨十七屆六中全會的會議內容，帶領全體黨員同志學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，通過學習《決定》，全面把握繼續推進社會主義文化大繁榮大發展的各項工作，積極響應社會主義文化建設新高潮的動員令，建設社會主義文化強國的目標任務的會議精神。并結合當前文化環境，深入剖析此次盛會召開的偉大意義，以及對文化產業發展的深遠影響。
3、由朱啟騫同志主持并學習《刑事訴訟法修正案》。將具體分析取消走私文物罪、盜竊罪、傳授犯罪方法罪等13項死刑處罰，延長生刑刑期，調整特別減刑制度，增加“危險駕駛罪”、“拖欠勞動者工資罪”等新罪名，對黑社會性質規范化的界定，修改非法采礦罪等一系列條文。并將針對減少死刑和加重生刑兩方面的內容展開討論。總結《修正案》對法學學界和司法界在死刑制度和合理化科學化刑法體系方面的影響，以及《修正案》所指明的未來中國刑法改革的方向。
4、由徐京京同學就9月、10月發生的兩起社會熱點、時事新聞進行陳述，引導同學們深入思考，并展開討論。第一件事：9月底，中宣部、中央文明辦舉行評選表彰和學習宣傳道德模范新聞發布會。會上，中央文明辦副主任王世明針對中國人“道德滑坡”一說提出的“經濟發展說明道德良好”的觀點。第二件事：10月16日，廣東佛山兩歲女童小悅悅在路邊玩耍，不幸相繼被兩車碾壓，司機均肇事逃逸。隨后7分鐘，18名過路人對小悅悅視而不見，漠然而去。最后，一名拾荒者陳賢妹阿姨上前施以援手，小女孩才被送往醫院，目前仍在搶救之中。兩個事件的出現，一時間均在社會上引起軒然大波。
5、由孫僑同志對此次組織生活會做總結發言。
注意事項：
1、活動準備：布置教室，安排座位，擺放黨旗，拷貝ppt。
2、時間上合理安排，做好通知工作，方便大四同學的學習與生活。
3、ppt的制作：討論的問題要具有引導性，能夠啟發同學們的思考。
4、不得缺席，遲到，早退，保持會場秩序與潔凈。