寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗并從中汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇一
世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀,距今三千七百多年前,巴比倫王國的國王漢謨拉比,一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”,建立起一個高度集權(quán)的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋,鏟除其時國內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象,漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學(xué)家在伊朗一個叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑,將其陳設(shè)在盧佛博物館。
“小偷小摸”行為違法嗎?
有人認為:偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法,其實,從法令視點講,只要是經(jīng)過不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的,僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點無法對其行為進行量刑。
撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎?
很多人認為撿到他人的東西占為已有,僅僅品德問題,不違背法令,事實上這種行為也是違法的。
跟著經(jīng)濟的開展,人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變,有些人為了掙錢,不講品德,乃至違背法令,逼上梁山,什么壞事、丑事都敢做:制作冒充違劣產(chǎn)品,盜取他人版權(quán),掠奪,盜竊,欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責(zé),等候他們的將是法令的嚴峻制裁。同學(xué)們一定要引認為誡,努力學(xué)習(xí)常識,把握社會生計的身手,用自已的才智和勞作取得財富,做個遵紀守法的人!
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇二
為了加強員工的職業(yè)道德,激發(fā)員工的守法意識,__公司及__黨委下發(fā)09號文件。在全公司范圍內(nèi)開展“遵規(guī)守法,愛崗敬業(yè)”活動。我椿林供電所在接到局黨委的通知后,迅速行動組織員工認真學(xué)習(xí)活動摘要。并積極參加局黨委組織的“進行反腐倡廉預(yù)防教育專題講座”和“進行職業(yè)道德教育專題講座”。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,深入領(lǐng)會關(guān)于堅守“社會主義核心價值觀”的偉大思想,旨在激發(fā)廣大員工的責(zé)任感;通過職業(yè)道德教育,我們增強了愛崗敬業(yè)、遵紀守法的意識。
改革開放以來,我國國力迅速增強,人民群眾生活水平大幅提高,但同時,在物欲橫流的當(dāng)今社會,人性欲望極度膨脹,導(dǎo)致社會道德底線不斷被沖擊,用“全民皆腐”來概括毫不為過。作為電力工作者的我們,本是為社會大眾帶去光明和溫暖的群體,近年來,卻不斷傳出一些不和諧的聲音,人民群眾對我們“畏之如虎”,一個多么大的諷刺。孔子曰“苛政猛于虎”。代表中國社會長久以來民眾對“欺壓者”的喻視。
一個國家,一個民族想要長久的立足于世界之巔,科學(xué)合理的人文素養(yǎng)是其堅固的基石,中華民族在五千年的歷史長河中,幾經(jīng)分裂,幾經(jīng)覆亡,卻最終能夠再次歸于一統(tǒng),不是靠神仙皇帝,也不是靠著蓋世英雄的“雄才偉略”。而是我們民族的.靈魂是由這些高貴且純潔的素養(yǎng)煉化而成,因此它是不滅的。
我國社會正在經(jīng)歷“五胡亂華”之后的再一次的“漢文明”重塑歷程。不同是本次文明進程是將全球文明高度融合的當(dāng)下進行的,“愛崗敬業(yè)”是我們中華文化的精髓,它伴隨我們經(jīng)歷了無數(shù)次的“花開葉落”。為中華文明提供了“精神食糧”。反觀“法制”,這是一種舶來品。這一西方文明的“精粹”,是近代以來才進入了我們的視野,雖然中國古代也有“無規(guī)矩不成方圓”的論述,但其實兩者是不同的概念。
幾經(jīng)風(fēng)雨,“法制體系”已經(jīng)在神州大陸“開花結(jié)果”。且以碩果累累,它已經(jīng)成為我們文明的重要核心。
所以在當(dāng)下職場,任何人憑借者“愛崗敬業(yè)”及“遵紀守法”這兩大文明成果都能夠取得”意料之喜”。因此為了我們的民族,我們的國家,我們的家庭,我們自己。都應(yīng)當(dāng)認真的,深刻的理解這兩大思想體系。在當(dāng)下社會急劇變革的形勢下。我們更應(yīng)該響應(yīng)黨號召,在公司局黨委的安排下,努力學(xué)習(xí),深刻理解,并將此帶入我們的日常工作中去,努力服務(wù)社會大眾,構(gòu)建良好的社會形象,做一個知性、知法、懂法,遵法的良好公民。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇三
依法治國,意味著“人治”到“法治”的邁進,也是一個歷史性的偉大變革,它標志著我國民主政治建設(shè)的推進,標志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方法從經(jīng)驗到科學(xué),從依靠領(lǐng)導(dǎo)個人權(quán)力到依靠法律治國的大跨躍。“法令行則國治,法令馳則國亂”。作為其中重要組成部分的政府機構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中,成為這項社會系統(tǒng)工程的核心。
作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識,努力提高法律認識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
(1)提高思想認識,充分認識學(xué)法用法的重要意義,增強使命感,是學(xué)好法、用好法的前提。
法為國之本,學(xué)法用法,提高全民法律認識,推進依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治,必須依靠法律手段,來確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次,本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部,首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國家法律法規(guī),才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次,自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關(guān)系到行業(yè)形象。多年來法制教育,要求社會依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的干部,學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情,而是非學(xué)好不可。
(2)學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平。
學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動,使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會、處理各種疑難復(fù)雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱度也越來越高,使我從不主動學(xué)法到主動學(xué)法,增強了學(xué)法用法的主動性和自覺性。二是依法行政認識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找學(xué)者”的工作思路。
(3)今后學(xué)法用法的努力方向。
一是在學(xué)法用法中,要主動主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在宣傳工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法認識,切實增強學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加強農(nóng)村法律知識宣傳力度,主動開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動及專題講座,提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法認識。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律認識貫穿于整個工作中,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇四
根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求,要深入開展機關(guān)干部學(xué)法用法教育,增強我們的法律意識和法規(guī)觀念,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時,開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關(guān)法律法規(guī)的認真學(xué)習(xí),就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會:
“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進行的,它必然是對“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此,“五五”普法的目標的確立,既要實事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標,但新的目標不能定的過高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況,我們認為“五五”普法目標就應(yīng)確立這樣一個目標:即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平,推進依法治國進程。“五五”普法目標的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,對不一樣層次的人員提出不一樣的要求,在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下,對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務(wù)。
抓重點、促全面,是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點普法對象,明確重點普法資料,狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強,法律素質(zhì)有了很大提高,但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,能夠做到依法執(zhí)政,沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來,許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,不按科學(xué)規(guī)律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴重,其對法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。
因此,“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點,只是普法的目標側(cè)重點不是放在提高法律意識,而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。
因此,加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,務(wù)必采取措施大力加強。青少年是國家的未來,是推進依法治國,建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。
扎實抓好重點普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員,主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,不斷強化其法律至上和依法行政意識。
分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解,并根據(jù)具體實際,結(jié)合黨委政府中心工作,確定普法的`重點工作,按照動員、實施、總結(jié)等步驟,層層推進,抓好落實。
在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制,來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)機制,完善日常運行機制,加大經(jīng)費保障力度,進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中,要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下,我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持,借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,依法開展普法教育,依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督,以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動,全面推進“五五”普法各項工作的落實,使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇五
學(xué)法守法用法是每個公民都應(yīng)該牢記在心的重要原則,它不僅是國家的法律規(guī)定,更是道德倫理的基石。在我國,法治建設(shè)正不斷深入進行,公民的法律素養(yǎng)被要求提升到一個新的高度。我深受學(xué)法守法用法的教誨,今天我想與大家分享一下我的心得體會。
第二段:學(xué)法。
學(xué)法是指要了解和熟悉國家法律法規(guī)的過程。作為一個公民,我意識到學(xué)法是我們的基本職責(zé)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù),理解法律的底線和規(guī)則。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到學(xué)法是一項長期而艱巨的任務(wù)。法律是廣博而復(fù)雜的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我通過參加一些法律培訓(xùn)班以及閱讀相關(guān)書籍,不斷提升自己的法律素養(yǎng)。
第三段:守法。
學(xué)法是為了守法,守法是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。只有守法,我們才能維護社會的秩序和穩(wěn)定。作為一個公民,我要自覺遵守國家的法律法規(guī),不以任何理由違反它們。在現(xiàn)實生活中,我們會面臨各種各樣的選擇,做出正確的選擇需要我們具備堅定的法律意識和責(zé)任感。在我眼中,守法是一種自覺,是一種為共同利益而奉獻的精神。我努力踐行守法原則,通過自身行為的規(guī)范,影響身邊的人,讓守法成為我們社會的共同信仰。
第四段:用法。
法律并非只是一紙空文,它需要貫徹落實到實際生活中去。用法是指在實踐中正確運用法律的原則和方法。我深切體會到,用法并不容易。在實際操作中,我們要考慮到不同的情況和利益,保證法律的公正和穩(wěn)定。用法需要我們有批判性思維和解決問題的能力,需要我們根據(jù)法律精神和原則來做出正確的判斷。在我的工作中,我注重用法的能力培養(yǎng),與同事們共同探討工作中的法律問題,不斷提升自己的用法水平。
學(xué)法守法用法是我作為一個公民的基本原則。在學(xué)法守法用法的過程中,我體會到了法律的莊嚴和權(quán)威,意識到了法治社會的重要性。我們應(yīng)該將法律融入到自己的生活中,同時也要傳播學(xué)法守法用法的理念。作為一名員工,我要時刻保持良好的職業(yè)道德和道德修養(yǎng),用法來規(guī)范自己的行為。作為一名家長,我要教育孩子學(xué)法守法用法,傳承法治精神。我堅信,通過每個人的努力,我們能夠共同建設(shè)一個法治和諧的社會。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇六
最近開展了學(xué)法知法活動。我經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),進一步增強了學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。同時也明確了要以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人為宗旨,以辦好讓人民滿意的教育為目標,在各方面做學(xué)生的表率,促進學(xué)校各項工作發(fā)展。因為這次學(xué)習(xí)活動具有重大的現(xiàn)實意義,所以我利用業(yè)余時間和休息時間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,經(jīng)過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下頭,我就具體談一談學(xué)習(xí)的感想:
一是持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。此刻我們要應(yīng)對新形勢下新教育發(fā)展的需要,必須認真學(xué)好黨的教育方針和國家教育法律法規(guī)等教育理論。學(xué)理論,就要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,逐步加深對“教育即服務(wù)”、“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學(xué)高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處注意自我的言行舉止,加強自我的依法執(zhí)教意識。
二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,異常是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)當(dāng)時刻記住,僅有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷加強業(yè)務(wù)進修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項本職工作。
三是工作作風(fēng)上需嚴謹,在工作標準上要夠嚴格,才能盡善盡美。比如加強橫向聯(lián)系,尤其是近兩年來,我發(fā)現(xiàn)自我創(chuàng)新工作上做得很平凡,時時處處爭一流的標準上把握不夠,以后應(yīng)多向有工作成績的老同志學(xué)習(xí)。抓住學(xué)習(xí)活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,對教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻,少一些怨言。時刻以黨員先進性、模范性的標準來嚴格要求自我。獻身教育事業(yè),爭做優(yōu)秀教育工作者。
四是模范遵守社會公德,舉止禮貌禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。教師的言傳身教對學(xué)生而言至關(guān)重要,它對學(xué)生潛意識的影響作用是不容忽視的。所以應(yīng)當(dāng)加強師德的學(xué)習(xí),規(guī)范自我的言行,為祖國的教育事業(yè)出力。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇七
學(xué)法、守法、用法是我們作為公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準則。這三者相輔相成,需要我們始終堅守,并在實踐中不斷增進對他們的理解與體會。在我的成長過程中,我積極學(xué)習(xí)法律知識,遵守法律法規(guī),并且努力將法律應(yīng)用于實踐中。下面將從學(xué)法、守法、用法三個方面,分享我的心得體會。
在學(xué)法方面,我始終認為學(xué)法是一個人無止境的事業(yè)。對法律的了解是我們規(guī)避風(fēng)險和處理事務(wù)的基本前提。因此,我注重通過多種渠道學(xué)習(xí)法律知識,包括參加法律學(xué)習(xí)班、研究相關(guān)法律法規(guī)以及閱讀有關(guān)案例和司法解釋等等。通過這些學(xué)習(xí),我不僅加深了對法律的理解,還培養(yǎng)了分析問題的能力和解決問題的方法。
與學(xué)法相對應(yīng)的就是守法。守法是一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是維護社會秩序的基本要求。法律無處不在,而我們每個人都應(yīng)當(dāng)做到守法。在生活中,我始終嚴格遵守法律法規(guī)。無論是在道路交通中,還是在公共場所,我都始終尊重道德和法律。我堅持遵守交通規(guī)則,文明行車,不亂丟垃圾,不隨意破壞公共設(shè)施等等。通過守法的實踐,我深刻體會到,只有當(dāng)每個人都守法,社會秩序才能得以維持,人民的利益才能得到保護。
然而,學(xué)法守法還不足以在實踐中發(fā)揮其最大價值。用法,即將法律知識應(yīng)用到實際生活中,是最關(guān)鍵的一步。在我所在的社區(qū)中,我積極參與了一些維權(quán)活動,幫助鄰里解決一些法律問題。在這個過程中,我深刻認識到了學(xué)法、守法的重要性,同時也更加體驗到了法律的力量。只有通過將學(xué)習(xí)到的法律知識運用到實際生活中,并把它付諸行動,我們才能充分發(fā)揮法律的作用,使之成為社會進步的力量和民眾權(quán)益的保護傘。
然而,用法并不僅僅是簡單地應(yīng)用法律知識,更包括了法律的正確理解和鑒別能力。隨著法律的不斷發(fā)展和變化,對于法律的正確理解和鑒別能力顯得尤為重要。在我的交往中,我努力保持與法律的接觸,通過參與法律研討會、參觀法庭審理等方式不斷提高自己對法律法規(guī)的理解。同時,我也積極倡導(dǎo)法治精神,主動向身邊的人普及法律知識,提高大家的法律素質(zhì)。在實踐中,我始終堅信合理合法的作為將獲得公正的裁判和社會認同。
總的來說,學(xué)法、守法、用法是我們作為公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準則。通過不斷學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠?qū)Ψ捎懈钊氲牧私猓煌ㄟ^守法,我們能夠維護社會秩序和公共利益;通過用法,我們能夠?qū)⒎芍R應(yīng)用于實踐中,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。作為一個公民,我將一如既往地堅持學(xué)法、守法、用法的原則,不斷提高自己的法律素質(zhì),為社會進步和法治文化的推廣貢獻自己的力量。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇八
第一段:引言(150字)。
在我們成長的過程中,學(xué)習(xí)法律、守法為人、正確使用法律等話題一直圍繞在我們身邊。而學(xué)法、守法、用法的重要性也逐漸引起了人們的普遍關(guān)注。通過對這一主題的思考和實踐,我領(lǐng)悟到了很多,下面我將分享我的心得體會。
第二段:學(xué)法(250字)。
在學(xué)法的道路上,我們需要了解、學(xué)習(xí)并遵守法律。法律是社會治理的工具,它對于一個國家和一個社會的正常運行起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律的知識,了解法律的基本概念、原則和規(guī)定。只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能準確地理解和把握法律。此外,學(xué)法也需要我們增強法治意識,從小事做起,遵守法律、尊重法律。通過學(xué)法,我們可以提高法律意識,更好地維護我們自己的權(quán)益,并為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第三段:守法(300字)。
在守法方面,我們需要遵守法律的規(guī)定,為人做一個守法的好公民。守法不僅僅限于遵守法律的字面意義,更是要遵循法律的精神和目的。守法意味著不做違法的事情,不損害他人的權(quán)益。我們應(yīng)該通過守法,樹立良好的行為規(guī)范,尊重他人的合法權(quán)益,促進社會的公平與正義。守法需要在平時的生活中注重培養(yǎng),養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,從小處做起。只有守法才能讓我們獲得他人的尊重,也能保證自身的合法權(quán)益不受侵害。
第四段:用法(300字)。
用法是學(xué)法和守法的最高境界和目的。正確使用法律不僅是一種能力,更是一種責(zé)任。法律是我們借助社會規(guī)則獲得保護和支持的工具。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況正確使用法律,維護自身權(quán)益。用法需要靈活運用法律知識和法治觀念,善于運用法律來解決問題。在用法的過程中,我們應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),不能濫用法律。正確的用法能夠幫助我們解決爭議,并促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第五段:總結(jié)(200字)。
學(xué)法、守法和用法是人們在不斷成長中必須關(guān)注和努力實踐的問題。作為一個公民,學(xué)法、守法和用法是我們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們可以提高法治意識,增強守法意識,并運用法律解決問題,真正做到學(xué)法、守法、用法并重。只有不斷強化自身學(xué)法守法用法的過程中,我們才能更好地維護自己的權(quán)益,為社會的和諧穩(wěn)定和法治建設(shè)做出自己的貢獻。
通過學(xué)法我們能夠了解法律并深刻認識到它的重要性。守法能讓我們成為一個對社會有益的良好公民。而通過用法,我們能夠正確運用法律來解決問題。在這個過程中,我們也會明白法律的力量是多么強大,只有遵守法律、用法來維護社會秩序,我們才能生活在一個和諧、進步的社會中。我們作為一個公民應(yīng)該時刻保持學(xué)法、守法、用法的態(tài)度,與時俱進,不斷增強自身的法治意識。只有在學(xué)法、守法、用法的持續(xù)推動下,我們才能真正成為一個對法律充滿敬畏和尊重、做到學(xué)法、守法、用法的人。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇九
在中國這個社會主義法治國家,法律的作用和地位不容忽視。作為公民,我們都應(yīng)該學(xué)法、守法、用法。學(xué)法是指了解法律的內(nèi)容和精神,守法是指遵守法律的規(guī)定,用法是指運用法律來維護自己的權(quán)益。通過學(xué)法守法用法,我有了以下的一些心得體會。
首先,學(xué)法是我們每個人的基本素質(zhì)。學(xué)法是指通過學(xué)習(xí)法律知識,了解法律制度和法律精神,使自己的行為符合法律規(guī)定。在我個人的學(xué)習(xí)中,我深切感受到學(xué)法對個人發(fā)展的重要性。只有通過學(xué)法,我們才能知道自己的權(quán)利和義務(wù),才能明確自己在社會中的地位和行為準則。例如,在學(xué)習(xí)中,我了解到了《刑法》對于人身權(quán)益的保護和侵犯的規(guī)定。這使我明白了自己的權(quán)利不僅需要他人的尊重和保護,更需要自己的主動維護。學(xué)法讓我懂得了如何去保護自己的權(quán)益,也使我能夠更加合理地行使自己的權(quán)力。
其次,守法是我們每個人的責(zé)任。守法是指依法辦事,遵守法律的規(guī)定,不做違法的事情。守法不僅是對他人的尊重,更是對自己的保護。在社會生活中,遇到許多糾紛和爭議都可以通過法律來解決。只有守法的人才能保障自己的合法權(quán)益,贏得社會的尊重。作為一個普通公民,我有時會面臨種種困境和誘惑,但是我始終堅持守法的原則。守法的好處是顯而易見的,不僅讓我避免了許多麻煩和損失,更使我擁有了一種內(nèi)心的平安和自信。守法不僅是對自己的負責(zé),更是對家庭和社會的負責(zé)。
最后,用法是我們每個人的能力。用法是指運用法律的手段和方式,維護自己的權(quán)益,為自己爭取合法的權(quán)益。在我與他人的交往中,我能夠運用法律的知識和法規(guī),維護自己的權(quán)益。例如,當(dāng)我在購買商品時,如果遇到了質(zhì)量問題,我可以通過法律途徑來解決糾紛,維護自己的合法權(quán)益。用法需要我們具備一定的法律意識和法律知識,只有掌握了這些,我們才能更好地運用法律來保護自己。用法是一種智慧,只有具備了這種智慧,我們才能更好地為自己爭取利益。
通過學(xué)法守法用法,我感受到了法律對于個人和社會的重要性。學(xué)法守法用法不僅是我們每個人的責(zé)任,更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有通過學(xué)法守法用法,我們才能真正享受到法律給我們帶來的保護和利益。我們要時刻保持敬法的心態(tài),增強法律意識,使自己的行為符合法律規(guī)定,做一個守法的公民。我們要堅持依法辦事,不做違法的事情,積極配合法律的執(zhí)行,做一個遵紀守法的公民。我們要善于用法,運用法律的手段來維護自己的權(quán)益,贏得社會的尊重和關(guān)注。通過學(xué)法守法用法,我們將擁有一種人格的尊嚴和社會的認同,更能夠在社會中發(fā)揮自己的價值和影響。所以,讓我們共同努力,學(xué)法守法用法,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量!
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十
世上最公平的就是法律。青少年每人都應(yīng)學(xué)法、知法,才會把握自己,成為民族的希望。星期五,小記者們來到了德城區(qū)檢察院,希望汲取到更多的法律知識。
我們先來到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識,我們一字一字地看,貪婪的收集著法律知識,好像一株株小苗努力吸吮著陽光,讓自己充滿正能量。
這些知識主要針對青少年,比如青少年犯罪原因及犯罪特點。通過工作人員的講解,我明白了:一些犯罪少年本性很好,只是有一些家庭、學(xué)校或社會等因素造成青少年產(chǎn)生錯誤思想,走上了犯罪道路。對于這些,檢察院堅持“教育、感化、挽救”的理念,為的是幫助青少年走上正路。
從工作人員的講解中,我又了解到:日常生活中,有許多小事都蘊含法律意義,一不留神就會觸犯到。所以,要從小培養(yǎng)法治觀念與對法律的信仰,并學(xué)會合理運用法律的武器保護自身的權(quán)益。
第一站走下來覺得自己懂了許多,但是無法深入到生活實際中。通過觀看一個短片,許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活,該如何把法律融入到生活中去。我相信,只要我堅持學(xué)法、知法、用法、守法,就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長。
來到檢察院,我感受到了一堂生動的人生課堂:如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法,社會就會十分和諧。人生也沒有悔恨。所以我覺得,“普法先行”是每個青少年都該做到的。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十一
學(xué)法、守法、用法是法律意識教育的三個基本要素。學(xué)法是指了解法律知識,守法是指遵守法律規(guī)定,用法是指利用法律保障自己的權(quán)益。在今天這個法治社會中,每一個公民都應(yīng)該具備健全的法律意識,堅守法律底線,善用法律工具。在我的成長過程中,我深刻體會到了學(xué)法、守法、用法的重要性,下面將從個人經(jīng)歷、法治社會、校園法律教育、法律職業(yè)道德和重視法律教育五個方面來闡述我的心得體會。
首先,個人經(jīng)歷令我深刻認識到了學(xué)法、守法、用法的必要性。曾經(jīng),我因為不了解一些汽車交通規(guī)則,最終導(dǎo)致了一次交通事故。事故發(fā)生后,我陷入糾結(jié)和自責(zé)之中,回想起當(dāng)時自己的決策,后悔不已。這個事件讓我明白了學(xué)法的重要性,只有通過學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律知識,才能避免此類悲劇的發(fā)生。從此,我開始主動關(guān)注法律法規(guī),從交通法規(guī)、勞動法到合同法等等,逐漸建立起自己的法律素養(yǎng)。
其次,法治社會的建設(shè)需要每個人都守法。法治社會是一個以法律為基礎(chǔ),以尊重法律、遵守法律為核心價值觀的社會形態(tài)。守法是一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是建設(shè)法治社會的前提和基礎(chǔ)。在本身遵守法律的同時,我們也應(yīng)該積極主動地宣傳法律,讓更多的人了解法律的重要性,培養(yǎng)大家的法律意識,讓法律意識融入到每個人的生活中。
第三,校園法律教育對于學(xué)生成長起著重要的作用。作為青年一代,校園是我們學(xué)習(xí)法律知識和培養(yǎng)法治觀念的重要場所。學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的法治教育,注重法律知識的普及,讓學(xué)生了解法律在社會中的地位和作用。在我校,我們有法律志愿者團隊,他們經(jīng)常組織法律知識講座和法律實踐活動,使我們能夠更加深入地了解法律,增強法治觀念和公民意識。
第四,法律職業(yè)道德是法律意識教育的核心內(nèi)容。作為一名法律從業(yè)者,要堅守執(zhí)業(yè)道德,秉持公平正義,保護人民群眾的合法權(quán)益。法律職業(yè)者要嚴守法律紀律,不得違法執(zhí)業(yè),要誠實守信,保守客戶秘密,并且要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,服務(wù)人民群眾。觀摩法庭庭審和參加法律論壇,讓我深刻認識到了法律職業(yè)道德的重要性,明白了做一名合格的法律職業(yè)者需要付出的努力和承擔(dān)的責(zé)任。
最后,我們應(yīng)該重視法律教育。法治社會需要每一個公民都具備健全的法律意識,而這需要從教育的起步做起。家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)該加強對法律教育的重視,培養(yǎng)和加強公民的法治觀念和法律意識。政府應(yīng)該加大對法律教育的投入,制定完善的法律教育體系,引導(dǎo)公眾正確理解法律,培養(yǎng)遵守法律的習(xí)慣。
學(xué)法、守法、用法是法治社會建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)法律知識,遵守法律底線,善用法律工具,我們才能真正生活在一個法治、公平和正義的社會中。同時,我們應(yīng)該關(guān)注校園法律教育的推進,培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念,更加重視法律職業(yè)者的職業(yè)道德建設(shè),推動法律教育成為社會教育的重要組成部分。在不斷加強法律教育的同時,我們也應(yīng)該明白法律教育是一個長期而復(fù)雜的過程,需要共同努力來推進。只有不斷提升法律意識,堅守法律底線,才能讓我們的社會更加和諧、公正和法治。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十二
人生會面臨許多選擇,在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。我認真地聽完了這堂課,給我的感觸很深。這堂課中的案例全是真實的事。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。
聽了這堂課,我明白了未成年人違法犯罪位上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。才有這一切違法犯罪的現(xiàn)象。所以學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。逐步提高我們能分析和解決問題的能力。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十三
談到“法”這個字,我想大家都不會生疏,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能明辨正邪,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。
中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是說我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。新中國成立以來,一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,對所謂的法制只略知一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有陽光燦爛,有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識的同時,最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十四
我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德資料,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自我的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自我。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更就應(yīng)透過學(xué)習(xí)這門課程,加強自我修養(yǎng),依法規(guī)范自我的行為。
透過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自我的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,此刻能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認識,透過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要思考。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一,我們務(wù)必透過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等,在生活過程中,遵守法律,享受個人權(quán)利,履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自我的利益等。
在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自我有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫忙,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)資料,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。透過這門課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點,掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料,增強了法律意識,提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的'履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自我的合法權(quán)益,和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了必須的尋求法律救濟的潛力。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十五
同學(xué)們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學(xué)法、懂法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十六
相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。
作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的'法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作那么,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾,起伏比擬大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀守法的公民。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十七
最近,通過認真學(xué)習(xí)“六五”普法相關(guān)內(nèi)容,我深受啟發(fā)和教育,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,法律知識在我們的工作和生活是那么的重要。特別是在當(dāng)今醫(yī)療衛(wèi)生深化改革發(fā)展的環(huán)境下,我們更需要學(xué)法、懂法、守法、用法,這是也我們廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的基礎(chǔ)。
學(xué)法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法,那就要先學(xué)法。隨著我國社會主義法制建設(shè)工作的不斷深入,國家頒布的法律的數(shù)量越來越多,特別是與我們醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的法律,都與我們的工作和生活息息相關(guān)。社會上經(jīng)常發(fā)生一般違法行為和犯罪行為,出現(xiàn)這種情況的原因是多方面的,其中很重要的一條,就是許多人從來不學(xué)習(xí)國家各項法律,因而也就根本不知法、不懂法,違了法甚至犯了罪,自己還不知道究竟。所以,我認為要想做一個知法、懂法、自覺守法的好公民,做一名廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,必須要學(xué)習(xí)法律常識,把學(xué)法、增強守法觀念列入自己的議事日程,作為自己生活中一項不可缺少的內(nèi)容。
在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù),結(jié)合中衛(wèi)市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展的“清風(fēng)伴醫(yī)行”主題教育實踐活動,這為進一步推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個非常有利的時機。我們作為醫(yī)務(wù)工作者,身感責(zé)任重大,決心為進一步端正衛(wèi)生行風(fēng)作出積極貢獻。
我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任心和對患者的同情心;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有基本的法律意識和高尚的醫(yī)德。我們在刻苦鉆研業(yè)務(wù)努力提高醫(yī)術(shù)的同時,還應(yīng)注重提高法律知識和醫(yī)德修養(yǎng)。我常常勉勵自己和周圍的同志,做醫(yī)生要遵紀守法,要有基本的職業(yè)道德,尊重病人,誠信服務(wù)。我們要常懷感恩的心對待病人,我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們對我們的信任,對醫(yī)務(wù)工作者的信任。
作為黨員醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強化法律意識,從行業(yè)特點、職業(yè)要求和本院實際出發(fā),以解決老百姓“看病難、看病貴”為各項工作的出發(fā)點和落腳點,帶頭抵制“回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。衛(wèi)生行業(yè)肩負著保護人民健康、保障全面建設(shè)小康社會的光榮職責(zé),這是時代賦予我們的神圣使命。在20__年抗擊非典的斗爭中,我們廣大醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了嚴峻的考驗,贏得了廣大人民群眾的普遍贊譽,黨和人民也給予了很高的評價。我們要珍惜這來之不易的榮譽,戒驕戒躁,再接再厲。知榮恥,樹新風(fēng),守法紀,講規(guī)矩,努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,做人民健康的忠誠衛(wèi)士。
大學(xué)生學(xué)法守法用法心得體會(專業(yè)18篇)篇十八
在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展中,作為一名中共黨員透過學(xué)法要努力學(xué)好法律知識,提高法律意識,不斷增強依法辦事的潛力。對照所學(xué)的知識,結(jié)合本職工作,聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上,真正覺得法律對一個基層干部來說,既是護心鏡,又是當(dāng)家寶。
一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。
隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強,政府對加強干部學(xué)法用法工作重視度提高,法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白,嚴重阻礙著發(fā)展。法律知識學(xué)習(xí),對每一個干部而言是個很大的鞭策,更是一個很大的收獲。學(xué)法用法不僅僅可以一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。當(dāng)然學(xué)法重要,用法執(zhí)法更是關(guān)鍵。
二、增強學(xué)法用法實效。
學(xué)法的目的是為了更好地用法,因此,應(yīng)進一步督促廣大公職人員學(xué)法的主動性,并將學(xué)的法律用起來。一要與時俱進,這是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,要堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。透過學(xué)習(xí),更加明確社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,提高了依法行政的潛力和水平。二是堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合,才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。三是解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題。全面的了解法律,切實的運用法律才能將問題解決到位,充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,用事實對廣大群眾進行法制教育,才能更好的讓群眾信服,維護好社會穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、今后學(xué)法用法的努力方向。
在學(xué)法用法中,要用心主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,并在法律變動的時候做到及時了解,在日常工作中,更要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識,切實增強學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的潛力和水平。在使用法律過程中,要做到有法必依、違法必究,真正做到學(xué)以致用,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,規(guī)范樹立法律和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識貫穿于整個工作中。