員工訪談總結大全（14篇）

工作總結是對個人或團隊在一段時間內工作情況的總結和概括。接下來是一些精選的工作總結實例，希望對大家的工作總結有所啟發(fā)。

員工訪談總結大全（14篇）篇一

領導干部：

1.談談本地區(qū)扶貧工作的基本情況？

3.今年中央反饋我省2016年考核的五個共性問題是什么？采取了哪些整改措施？本級整改情況。

5.談談本地區(qū)扶貧工作中存在的困難、問題？你們采取了哪些整改措施？

6.“八個一批”推進落實情況如何？怎樣統(tǒng)籌發(fā)揮政策疊加效應？

13.鎮(zhèn)街是否配備扶貧專干？幾名？全區(qū)域有多少？

14、每鎮(zhèn)是否有1名專職穩(wěn)定的建檔立卡信息員？

15、建檔立卡信息員多久參加一次業(yè)務培訓？誰來培訓？業(yè)務水平目前如何？

16、村級扶貧對象識別和動態(tài)管理工作誰在負責？

17、是否有村級信息員？村級信息如何收集？如何確保質量？誰負責指導業(yè)務？

18、各駐村工作隊和第一書記、包村干部是否參與扶貧對象識別工作？

部門干部：

2.本級在本行業(yè)今年投入資金情況如何？3.談談對中省關于扶貧工作要求的認識？

4.中央反饋陜西的五個共性問題是什么？采取了哪些整改措施？本級整改情況。

5.貧困家庭勞動力外出務工情況怎樣？公益性崗位安置了多少人？

2.你的工作職責主要是什么？今年在村上都干了哪些事情？

3.中央對扶貧工作的要求，特別是總書記的最近4次調研重要講話的核心內容是什么？

4.本級貧困狀況如何？致貧原因分析，產業(yè)扶貧措施是什么？

11.駐村工作的主要困難和問題是什么？你對中省市縣完善駐村工作有哪些建議？

14.怎么才能讓貧困群眾了解扶貧政策？怎樣才能更好在把群眾的積極性調動起來？

18.本村是否有村級信息員？村級信息如何收集？如何確保質量？誰負責指導業(yè)務？

員工訪談總結大全（14篇）篇二

本次考試參加人數(shù)39人，平均分80分，不及格的只有李世杰一人，考了58。5分。這樣的成績也是喜人的。在上學期剛接班時班里的平均分是72分，不及格的是5人。以前考試從沒有及格過的后進生張艷琴經(jīng)過一次次的進步，這次竟然也考取了79分的好成績。反復的分析和思考，這次考試成績提高的原因有以下幾點：

一、重視字詞句子的教學，創(chuàng)好基礎知識關。

我在平時的教學中，針對所學內容中所需要掌握的字、詞、句，都要求學生必須做到會讀、會講、理解并會運用。同時，結合課文和練習，使學生在整合的訓練中，提高理解語言、積累語言和運用語言的綜合素質。這樣，在測試中，學生就很輕松的闖過了基礎知識關。當然，這都與平時扎扎實實上好每一課，走好每一步是分不開的。

二、注重閱讀教學，創(chuàng)好閱讀理解關。

1、繼續(xù)加強詞句訓練；

在閱讀教學中，我仍十分重視詞句訓練，并引導學生自覺的運用查字典，聯(lián)系上下文的方法，準確理解詞語，運用聯(lián)系上下文和生活實際的方法理解含義比較深刻的句子。并且要求學生無論是課內還是課外，都要通過背誦、摘抄、作讀書筆記等形式，積累詞句和精彩語段。這也是學生輕松闖過基礎知識關的原因之一。

2、重視朗讀的指導和訓練；

朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀訓練，也是理解課文內容，體會課文思想感情的主要方法。所以在閱讀教學的過程中，我非常重視學生的朗讀，盡量給學生留下比較充裕的時間讓學生朗讀課文，使學生在朗讀的基礎上理解。通過朗讀加深理解。書讀百遍，其義自現(xiàn)。同時使學生的朗讀能力不斷得到訓練和提高。隨之，閱讀能力也不言而語，有所提高。

3、要充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性；

在閱讀教學中，我注重培養(yǎng)學生自己閱讀感悟的過程，常常注意充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文思想內容，并讓學生在自學實踐中逐步提高理解能力。特別是注重預習，充分的指導學生課前預習，指導學生在質疑的基礎上，提出有價值的、富有啟發(fā)性的問題，指導學生閱讀思考，讓學生在自讀自悟的基礎上組織好討論交流，讓學生在合作之中，把理解與體會逐步引向深入，達到培養(yǎng)學生的閱讀能力的目的。

三、勤于練筆，闖好作文關。

1、上好好口語交際課，培養(yǎng)學生的口頭作文能力。

在平時的教學中，對于所安排的口語交際課，我非常重視，一般我從啟發(fā)興趣入手，激發(fā)交際的欲望，使學生明確圍繞什么話題交流，討論或辯論，盡可能地使每個學生都積極參與，人人都得到鍛煉的機會，在雙向或多向，也就是在交流中活躍思維，提高學生傾聽、表達和應對的能力，特別是課后的符號題，一個都不放過，做到每題過關。

2、勤于練筆，為寫作奠定堅實的基礎。

在作文教學中，我最初的想法就是要讓學生領會作文概念，把學生領進門來，每天讓學生和老師談心，說說心里話，說哪個方面的內容都行，心里想啥就寫啥，寫的連貫就夸獎，有一個詞或一句話寫得好，就在課堂上去讀一讀，評一評，夸一夸，這樣一來激發(fā)學生的欲望，使學生更有寫的信心，二來也讓學生知道寫作文，就是用我手寫我心，用我手寫我口，使他們不認為作文很難，無處下手。然后進一步的提高要求，寫日記，什么該寫，什么不該寫，該怎樣寫，經(jīng)過多寫多練，就使學生輕松愉快地邁開了作文的第一步，最終教給學生寫作的要求，使學生掌握一定的表達方法、寫作特點，使學生輕松闖過作文關。

四、做好后進生的幫教工作。

對于班里的后進生，我首先摸底，對后進生做到心中有數(shù)；接著和他們談心，做他們的好朋友，獲得他們的信任；然后時時關注他們，捕捉他們的閃光點，及時表揚，樹立他們的自信心。逐步的使他們把要我學變成我要學。并且在班里給他們找朋友，結對子使他們對對紅。

五、搞好單元測試以激勵機制為輔助，激發(fā)學生學習語文的興趣。

及時命題測試，認真細致的評卷，然后根據(jù)不同程度的學生定出優(yōu)秀獎和進步獎，將獎狀貼在班內，激發(fā)學生的上進心。

教學中的不足之處：

從整個卷面來看，教學中還存在一定的不足，學生書寫太差，有待于提高。

今后的措施：

1、抓好學生的書寫，要讓學生寫規(guī)范字。

2、揚長避短，繼續(xù)抓好課堂教學，使學生在字、詞、句的積累運用、閱讀、理解、作文練筆上都更上一層樓。

3、重視抓兩頭，促中間，使優(yōu)生更優(yōu)，中間生闖優(yōu)，后進生前進，在班內繼續(xù)采用激勵機制，使每一位學生都充滿自信，使班內形成比學趕幫超的良好學風。

4、加強課外閱讀，堅持寫讀書筆記，讓學生談感想，寫體會，以提高學生的語文表達能力。

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員工訪談總結大全（14篇）篇三

1、請介紹一下全鎮(zhèn)的貧困狀況，包括貧困人口、戶和村的數(shù)量，以及主要致貧原因和面臨的主要難題等。

目前我鎮(zhèn)共有建檔立卡貧困戶xxx戶，xxx人。2014—2018年脫貧xxx戶，xxx人。其中2016年脫貧xxx戶、xxx人，2017年脫貧xx戶、xx人，2018年脫貧xx戶、xx人，目前未脫貧xx戶xx人，貧困發(fā)生率xx%。2019年計劃脫貧xx戶、xx人，屆時貧困發(fā)生率降至xx%。

目前剩余未脫貧人口的主要致貧原因是缺勞力，因殘和因病，其中缺勞力戶占37.9%，因殘戶占33.8%，因病戶占21.4%。這部分戶普遍基礎較差，實現(xiàn)脫貧困難較大。2019年計劃脫貧的xx戶，主要為分散供養(yǎng)五保戶及家中有勞動力（含弱勞動力或半勞動）的戶；剩余的xx戶、xx人則主要為兜底脫貧戶。

面臨的主要難題為，兜底戶除了低保、五保等政策性收入，在不直接給錢給物的情況下，僅能依靠保障性收入的提高來實現(xiàn)持續(xù)性增收，難道較大。

2019年我鎮(zhèn)實施扶貧政策和項目有：

1務教育之外上學xx人，每人400元）。

金融扶貧小額信貸。截止目前已成功申請貸款xx戶，涉及貸款金額xx萬元。經(jīng)過近段時期的走訪排查，目前已上報縣金融扶貧服務中心審批xx戶。

道路及公廁項目建設。2019年全鎮(zhèn)納入縣規(guī)劃的道路建設項目三個，標準化公廁項目三個。目前xxxx三個村的道路建設項目已經(jīng)完工，按照合同約定，完成了60%的資金支付，待第三方驗收合格后再支付總工程款的37%。分別投資xx萬元為xxxx新建標準化公廁項目，目前已完成總項目內容的70%。

同時，為進一步改善鎮(zhèn)敬老院生活環(huán)境，擬投資xx萬元，新增單人床xx張，同時在原一樓安裝空調的基礎上，新增二樓房間空調xx臺，徹底整修二樓房間衛(wèi)生，接通暖氣管道。為集中供養(yǎng)特困人員營造安心舒適的生活環(huán)境。

產業(yè)政策扶持情況。我鎮(zhèn)所有2016年以來的貧困戶每戶均享受一項產業(yè)帶貧政策，實現(xiàn)了產業(yè)帶貧政策全覆蓋。

2于7天公示，同時要求各村留存公示照片。

我鎮(zhèn)各項扶貧政策落實緊跟全縣步伐，目前正在實施的有小額信貸項目(鎮(zhèn)村干部入戶宣講政策并及時知道填寫申請審批表）,xx村的道路建設項目目前已經(jīng)完工，資金支付進度60%，因混凝土工程需28天自然沉降期，尚未到驗收時間；三個村的公廁建設已完成總工程量的70%。

完成五類公益性崗位的選聘和培訓上崗工作，由村兩委切實加強日常監(jiān)管。

完成2019年春季雨露計劃職業(yè)教育補助材料收集，完成短期技能培訓補助的申報，完成年度致富帶頭人的培訓，新申報危改戶xx戶（其中已開工x戶，已竣工x戶，未開工x戶（后王莊低保戶王海周、殘疾人家庭王春剛，未找到施工隊）。

在項目建設過程中，我們明確專人負責，前期密切聯(lián)系相關代理公司和規(guī)劃設計公司；招標后，嚴格督促施工單位和監(jiān)理單位，按照工程質量要求迅速推動項目建設；在政策落實過程中，我們經(jīng)常性的采用印發(fā)明白紙的形式，指導鎮(zhèn)村干部對照標準逐一落實；不管是項目建設還是政策落實，均經(jīng)常性的召開專題班子會和日常工作匯報會，聽取工作進度，研究下步工作開展。

4.您鄉(xiāng)鎮(zhèn)是如何安排中央巡視問題整改、省脫貧攻堅成效考核問題整改、7月4日省問題整改推進電視電話會議通報問題整改工作的？采取了哪些措施？（回答要點：工作安排對應時間節(jié)點要與上級安排時間節(jié)點相符，采取措施要具體）。

3力度減小、政策宣講力度減弱等現(xiàn)狀，防止脫貧摘帽后喘口氣、歇歇腳的思想蔓延。要求各脫貧攻堅責任組組長、駐村第一書記、幫扶責任人改進工作作風，提高思想認識，強化責任擔當，落實工作責任。

按照縣于xx月xx日制定的《xxx脫貧攻堅巡視整改立行立改“回頭看”方案》，對照要求，我們制定全鎮(zhèn)的脫貧攻堅巡視整改立行立改“回頭看”實施方案，并要求各行政村、脫貧攻堅責任組、鎮(zhèn)直各單位、機關各部門從責任落實、政策落實、工作落實等方面全面對照整改。

在縣xx月xx日脫貧攻堅推進會后，xxx針對縣會議反饋的相關問題和部署的相關工作，于xx日召開了機關全體、第一書記全體及各行政村黨支部書記、村委會主任參加的王莊鎮(zhèn)脫貧攻堅工作推進會。傳達了縣會議通報的全省2018年度成效考核的相關情況及反饋問題（國家年度考核、市年度考核、省資金績效考核、2018半年考核、省紀委問題核實、2018年扶貧審計、省日常暗訪調研等），就政策落實、產業(yè)扶貧、金融扶貧、政策宣傳、工作落實、責任落實、脫貧質量、信訪輿情、干部作風、數(shù)據(jù)質量等方面反饋的問題進行了詳細通報和整改部署。立即著手，對照排查整改，要求各脫貧攻堅責任組、各行政村要切實履行主體責任，切實改進工作作風，加強扶貧隊伍管理，落實工作責任。我們同時根據(jù)自身實際情況研究制定了xxx2018年脫貧攻堅成效考核反饋問題整改方案，要求各村對照整改。

我們于5月24日—29日開展了站區(qū)間互查，主要從檔卡資料整理情況、村戶環(huán)境衛(wèi)生、漏登錯退、滿意度、政策知曉率等方面進行入戶核查，當天將發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總，在第二天的工作會議上予以通報。此舉，進一步提高了基層干部脫貧攻堅工作的積極性，進一步促整改抓落實。

4保障落實、項目實施材料、支書遍訪貧困戶、檔卡信息更新、問題整改、住房保障等十余個方面逐項抓落實。

5、您鎮(zhèn)目前脫貧攻堅還有什么問題和困難？您們打算怎么解決？還需要哪些方面的支持？

脫貧攻堅進入倒計時期，剩余的建檔立卡戶多為老弱病殘，家庭無勞動力戶，除了依靠兜底性收入，增收渠道有限，實現(xiàn)持續(xù)性增收難度較大。由于地處平原地區(qū)，群眾多為種植小麥、玉米，農閑時外出打工，相比特色種養(yǎng)殖，群眾不用承擔市場風險，因此從事特殊種養(yǎng)殖人員相對較少。個別村出現(xiàn)了一定規(guī)模的產業(yè)發(fā)展，但往往是幾戶甚至十幾戶抱團，盈利能力有限，因此探索貧困戶入股分紅不能普遍實施。另外，在現(xiàn)有政策條件下，貧困戶發(fā)生的醫(yī)療費用報銷比例高于非貧困戶的低保、五保戶，因此訴求貧困戶的低保人員一定程度上存在，雖說貧困戶動態(tài)調整，應及時納入或退出，但由于2020年全國性整體脫貧及日常嚴格的考核督導，部分鎮(zhèn)村干部對于新出現(xiàn)的邊緣戶如果納入建檔立卡，往往心里沒底，這類戶如何脫貧，沒有政策明示，因此便采取給予低保照顧，盡可能不納入的辦法。

進一步排查非建檔立卡人員，尤其是低保戶、殘疾人家庭，對于符合條件，僅納入低保而無法實現(xiàn)兩不愁三保障的，及時進行識別。同時，加大民政救助力度，避免出現(xiàn)因病致貧和因災致貧現(xiàn)象。

建議上級在考慮貧困戶相關政策時，提高低保、五保人員醫(yī)療報銷比例和殘疾人相關救助，實現(xiàn)最低生活保障和建檔立卡兩項制度有效銜接。

5對于工作開展也大力支持。

各駐村工作隊，第一書記能夠有效履行黨建促脫貧工作，團結村支兩委，提供基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作均衡推進。通過駐村工作隊及其派駐單位的大力支持，所派駐村的基礎設施得到了進一步的鞏固提升，獲得了村內大多數(shù)群眾的好評，同時進一步增強了基層組織在群眾中的影響力和公信力，有效促進了脫貧攻堅及其他工作的開展。

xxx進一步利用自身優(yōu)勢，出資15萬余元，購置優(yōu)質花生種子1.4萬斤，繼續(xù)支持xxx村優(yōu)質花生種植產業(yè)發(fā)展。出資12萬元建立優(yōu)質小麥種子繁育示范基地560畝。捐贈農業(yè)科技圖書3000冊及法桐150顆，補充了村圖書室，對村小學圍墻周邊進行了綠化；xxx第一書記利用黨員活動日，帶領村支兩委和黨員代表赴xx進行參觀學習，學習先進經(jīng)驗，激勵黨員干部積極參與到鄉(xiāng)村振興建設上來。xxx為解決xxx村道路問題，多次入村調研，將新建道路提上日程。xxx出資為xxx新安裝路燈數(shù)十盞，方便群眾出行。xxx繼續(xù)開展義診活動，同時將義診范圍擴大到其他村。

8、您覺得上級制定的扶貧政策和項目還有什么需要改進的地方？您有什么建議？

由于建檔立卡戶醫(yī)療費用報銷比例高于低保、五保人員，建議上級在考慮貧困戶相關政策時，提高和完善非建檔立卡低保、五保、殘疾人員醫(yī)療報銷比例和相關救助。同時進一步探索有效途徑實現(xiàn)低保與扶貧開發(fā)政策有效銜接。

6現(xiàn)群龍治水和工作安排反復。

員工訪談總結大全（14篇）篇四

根據(jù)我自己的興趣，結合自身所學知識、工作價值觀和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的職業(yè)，然后依據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，也可以是他們推薦的其他人，而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會、某個具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場人士。我是一名在校大學生，根據(jù)自身所處的環(huán)境、職業(yè)規(guī)劃等多種因素，選取了一名在銀行從事工作的人做為生涯人物訪談的對象。

二、生涯人物簡介。

姓名王##，性別男，1989年出生于河南信陽，20xx年畢業(yè)于安陽理工學院，畢業(yè)后在山東省日照銀行工作，目前擔任二級柜員，已有三年工作經(jīng)驗。

三、訪談過程簡介。

訪談日期：20xx年8月15日

訪談地點：電腦，qq訪談。

我畢業(yè)后想從事有關銀行方面的工作，所以從身邊尋找了一位已經(jīng)在銀行工作了三年的人作為生涯人物訪談的對象，準備好相關銀行工作的問題后，發(fā)短信與王先生事先進行溝通，并約定好一個時間進行電話訪談。面談時首先問好并做了自我介紹，然后說明了這次訪談對我的職業(yè)規(guī)劃的影響及意義。接著進入正題，用問答的形式和王先生進行對話交流，提出我的問題，從王先生的回答中提取對我有啟發(fā)的信息進行記錄整理。最后感謝王先生對我的訪談的尊重和支持，訪談結束。

本次訪談活動主要是針對大學生即將面臨的就業(yè)問題。我們得到了訪談人物的最真切的回答，使得我們對于如何更好的進行職業(yè)規(guī)劃有了一個長遠的認識。這樣真實的感受和經(jīng)歷是無法從我們的課堂和所學習的課本生得到的。因為沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣、變幻莫測，是在學校、家庭、和書本里無法感受和洞悉到的。

五、對該職業(yè)的分析。

一、待遇。銀行的待遇由四部分組成：基礎工資+福利+補貼+績效獎金。

基礎工資：銀行的基礎工資是根據(jù)不同的員工職級來發(fā)放的，分成不同的檔次，每個職級對應不同的基礎工資。剛進銀行的人通常是最低職級，基礎工資最低。

福利：五險一金(醫(yī)療保險，失業(yè)保險，工傷保險，養(yǎng)老保險，生育保險，住房公積金)，節(jié)日慰問金。

補貼：交通補貼職位越高越多，通訊補貼，中餐補貼。

績效獎金：季度獎，年終獎，銷售獎金。銷售獎金就是銷售各種銀行產品的獎勵，因人而異，差異較大，做柜臺的就會比較少?？冃И劷鸶總€網(wǎng)點的經(jīng)營業(yè)績緊密相關。這里，也會銀行不同而政策不同。

二、崗位。

1、柜員。柜員就是坐在銀行窗口為客戶辦理業(yè)務的工作人員，屬于銀行的會計崗。工作比較單一，主要就是辦理開銷戶、存取款、簽協(xié)議等具體的銀行業(yè)務，大部分進入銀行的人都要先從這個崗位開始來熟悉和掌握銀行的業(yè)務。柜員崗要求服務態(tài)度親切有禮，同時要細心遵規(guī)，有風險意識。

2、大堂經(jīng)理。大堂經(jīng)理主要負責管理大廳設施，引導和分流客戶，指導客戶填寫單據(jù)，發(fā)現(xiàn)有價值客戶，向客戶推介新產品，處理緊急事件等。大堂經(jīng)理既要熟悉柜臺業(yè)務，也要有較強的溝通和營銷能力，要不斷地跟客戶打招呼，詢問客戶要辦理的業(yè)務。

3、客戶經(jīng)理?？蛻艚?jīng)理屬于銀行的營銷崗，分為對私客戶經(jīng)理(理財客戶經(jīng)理)、對公客戶經(jīng)理和個貸客戶經(jīng)理。對私客戶經(jīng)理主要是服務私人客戶，即個人，有的銀行稱為理財客戶經(jīng)理，工作職責主要是維護老客戶、開發(fā)新客戶、拉存款、銷售銀行產品等，對私客戶經(jīng)理需要具備存款、國債、基金、股票、保險、黃金、外匯、期貨等多種金融理財知識，為客戶客戶提供理財咨詢和建議。對私客戶經(jīng)理因為面對的是個人客戶，數(shù)量龐大，并不一定需要你有良好的社會資源，主要靠熱情、周到、專業(yè)的服務來贏得客戶的信賴，繼而銷售銀行產品實現(xiàn)業(yè)績增長。對公客戶經(jīng)理主要是服務對公客戶，即政府、機關事業(yè)單位、企業(yè)、公司等，工作職責主要是吸引對公存款、發(fā)放對公貸款，要求社交能力強。個貸客戶經(jīng)理主要負責營銷和辦理個人住房貸款和汽車貸款等個人貸款業(yè)務，要求有較強的風險意識，工作內容比起以上兩種客戶經(jīng)理來說要單一得多?？蛻艚?jīng)理會分成助理、經(jīng)理和高級經(jīng)理。

三、工作壓力。

1、工作時間長。銀行的工作人員每天早上8點半就要到單位簽到，開門后一直上班，中午除了吃飯沒有休息時間。

2、工作任務多。銀行的每個崗位都會有不同的工作任務，任務最重的就是支行的行長和客戶經(jīng)理，柜員也不輕松。銀行的業(yè)績每年都要求增長，員工身上的任務也就一年比一年多，而且種類也是紛繁復雜。

3、工作壓力大。銀行工作需要你有人脈有資源，不然很難完成上級交給你的存款任務。

六、自身的認識變化。

易：我之前一直以為銀行是高薪且輕松的工作，通過這次訪談我知道了從事銀行方面的工作并非是那么簡單的，任何工作都是伴隨著壓力才能產生動力。通過這次對生涯人物的訪談，使我更加清楚的認識到了我自己，認識到了我自己是一個具備什么樣能力的人。首先，要成為一名銀行從業(yè)人員，必須具備一定的銀行知識基礎和銀行從業(yè)技能。我們現(xiàn)在所學習的知識水平，還不具備從事銀行工作的基本條件，我們的知識積累還少，并且我們所學習的與銀行從業(yè)人員相關聯(lián)的很少。其次，要成為一名銀行從業(yè)人員，還應該具備一定的心理素質和職業(yè)道德。在銀行工作的人，必須要有耐心，要謹慎，要細心。因為銀行工作是一個要求精確地工作，要求人們要認真和細心，不能夠出現(xiàn)一點差錯。哪怕一個小數(shù)點的差錯，都有可能造成巨大的損失，而這些損失必須由你自己來承擔。第三，要成為一名銀行從業(yè)人員，我們必須要保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)良好的個人素質和人際關系。在行業(yè)里碰到困難是在所難免的，只有及時調整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，換一個角度去思考問題，尋求解決方法。我們還要培養(yǎng)團隊精神和責任感，一個人的力量是有限的，我們要提高合作能力，學會有效的溝通使大家很好的團結在一起，才能在有限的時間里把工作做的更快更好。最后，我們要具有與時俱進的不斷探索的精神。我們要珍惜時間努力學習知識，要尋找甚至創(chuàng)造機會去實踐。我們要把眼光放到長遠的發(fā)展上去，不能僅僅局限與我們目前所學的知識，要不斷的豐富自身的知識，才能為未來儲存更多的能量。我通過這次生涯人物的訪談，第一次真實的感受到要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者所應具有的高度責任心和組織協(xié)調能力，我深感自己知識的匱乏。在最后一年的大學生活中，我要加倍努力，不斷地充實自己，使自己的知識更加豐富，眼光更加長遠，為接下來的找工作做好充分的準備。

黃：在這次人物訪談中，我受益匪淺，對我自己以及我接下來要走的路做了仔細分析，有了清晰的認識。現(xiàn)在我已經(jīng)進入大四的學習了，即將面臨找工作，首先，我需要對我要找的工作有一個明確的目標，其次我要在余下不多的大學學習時間里更多的學習一些書面知識。在做事方面，我應該改掉以前拖拉的習慣，有了問題和事情要及時解決，要做得快，做得好。虛心向前輩請教，利用空余時間學習專業(yè)知識，充實自己以便在職業(yè)中發(fā)展。現(xiàn)在我開始著手準備就業(yè)問題，一是在找實習工作，進行正式工作前的練習準備;二是多閱讀，看些專業(yè)知識相關的書籍、雜志以及通過時事新聞了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。在做人方面，首先對自己來說應該有一個積極樂觀的處世心態(tài)，遇到困難不是逃避，而是面對與解決;其次對他人來說，應該互幫互助，虛心接受別人的建議。人不能總生活在自己一個人的圈子里，對于這點，我與身邊的同學朋友相處融洽，只是還應該擴大交際范圍，多與人相處接觸，而且還應該多與父母老師交流，通過他人來幫助我自己的成長。清楚地認識自己，而不是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這對我自身的發(fā)展有大利而無弊，所以，在今后的生活中，我應該時常自我反省，了解自己，不要做“當局者迷”。

七、對自己職業(yè)發(fā)展的幫助。

易：我們對這個世界的認知過程屬于不斷探索式的前進過程，所以可能我們之前對未來職業(yè)的規(guī)劃并不能完全適應這個日新月異的社會發(fā)展，所以，這就要求我們通過不斷了解現(xiàn)實中職業(yè)人物的實際情況，來引導我們完善自己對未來的規(guī)劃。通過對王先生的采訪，我發(fā)現(xiàn)我對銀行從業(yè)人員的認識很匱乏，他對一些問題的認識讓我深受啟發(fā)，對從事銀行的工作也有了一些實際的了解，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃更加完善?？傊?，我們要從事適合自己的職業(yè)道路，與此同時，我們要從自己的實際出發(fā)，不斷改善自己的劣勢，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學會科學的利用時間，培養(yǎng)團結互助精神，以使自己在未來競爭日益激烈的社會中永葆活力和創(chuàng)造力，最終實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

黃：這次人物訪談給我的最大幫助是，讓我意識到對自己將要做的事，將要走的路要有一個規(guī)劃。不僅是在我的學習生活中，也包括今后的職業(yè)生涯以及人生道路中，我都應該給自己制定一份規(guī)劃。首先，我要從個人自身因素，以及將來工作所提供的發(fā)展條件的因素來考慮我的職業(yè)規(guī)劃;其次，需要確定人生的方向，做好奮斗的策劃略，突破并塑造清晰充實的自我，正確認識和評價自我，清楚地了解自己目前狀況與目標的差距，定位自己的職業(yè)方向，重新認識自我的價值并使其增值，善于發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)競爭力，最后達到職業(yè)的成功發(fā)展。救我個人現(xiàn)在而言，我的目標是進入債券投資公司，因而我在努力考取與之相關的一些證書，看一些時事新聞了解這個行業(yè)的動態(tài)，同時，我也在尋找自己就業(yè)想要去的公司，找準目標，為即將面臨的找工作做充分準備。目前的規(guī)劃就是針對找工作而言，在接下來的生活中，我將擬定好目標，并因此為之做長期規(guī)劃以及短期規(guī)劃，爭取利用好每一分每一秒去完成我的人生目標。

附件：職業(yè)生涯人物訪談整理記錄。

王先生：我目前的工作和我在學校學的專業(yè)是不對口的，在大學的時候我是學的電子信息技術專業(yè)，而我現(xiàn)在從事的是銀行柜臺工作。當時我進入大學的時候選的是電子信息技術專業(yè)，后來經(jīng)過兩年的學習后發(fā)現(xiàn)我并不是那么喜歡這個專業(yè)，那時候轉專業(yè)也來不及了，所以我就著手準備了第二手方案，進入銀行。在大學期間做了充分的準備，所以后來很順利的轉行進入了銀行。

問題3：專業(yè)對口或不對口是否影響你的職業(yè)發(fā)展，為什么?

王先生：在我看來，專業(yè)對口問題并沒有特別影響我的職業(yè)發(fā)展。就拿我自己來說，我的工作是與專業(yè)不對口的，但這并沒有影響到我的職業(yè)發(fā)展。這其中也要歸結于我對找這份工作做得充分準備，有這方面知識的了解。在職業(yè)發(fā)展的道路上，很重要的一點是腳踏實地，堅持不懈。我剛進入日照銀行的時候，是做的銷售工作，也就是給銀行尋找客戶。每天帶著資料跑去各個公司和企業(yè)找負責人，常常會吃閉門羹;有時也有運氣好一點的時候，可是人家只是聽你說說，并不會和你簽約。持續(xù)了兩三個月，一個單也沒有簽下，壓力是很大的。由于我工作勤懇，得到了領導的賞識，后來就有了做二級柜臺的機會。

王先生：我大學的時候成績不算好的，在專業(yè)中也就在中等左右。我覺得對我職業(yè)發(fā)展影響最大的要屬我在大學時候參加的社團活動。我大學的時候在校團委組織部工作，在里面培養(yǎng)了我的做事能力和積極樂觀的性格，這在我的工作中有很大幫助。其次，在校期間我做過校園代理的兼職，這在我工作起步的時候所做的推銷工作是有幫助的。

問題5：你認為為了今后的職業(yè)發(fā)展，在大學期間應該注重培養(yǎng)哪些方面的能力或素質?

王先生：如上面所說，我覺得在大學期間應該注重培養(yǎng)做事能力還有社交關系。做事做得快做得好當然是老板喜歡的，社交關系處理好了，在別人看來你是一個容易相處并且值得相處的人，常常幫助別人，也會在某個關鍵時刻得到別人的幫助。除此之外，在課余時間多花一些時間去看書也是非常好的，一些專業(yè)書呀，或者雜志以及其他任何書籍，看書豐富自己大腦里的知識，多看總是好的。問題6：通識知識和專業(yè)知識哪一種對你的職業(yè)發(fā)展幫助更大，為什么?王先生：對于通識知識與專業(yè)知識我覺得都很重要，只是在我這個專業(yè)性強的工作來說，專業(yè)知識的重要性要更勝通識知識一籌。銀行工作是有既定的規(guī)定與準則的，這就要求從業(yè)人員要有必要的專業(yè)知識，并且要熟練掌握。但是呢，要想在職業(yè)上有所發(fā)展，就要具備一些應有的通識知識。比如，要是我想要做大堂經(jīng)理，首先我得要熱情開朗，會招待客戶，同時要有發(fā)現(xiàn)客戶價值的敏銳性，除此外，在一些緊急情況下，我也要能夠及時處理。對于客戶經(jīng)理而言，在充分掌握專業(yè)理財知識的同時，還要對各個客戶有所了解，因人而異地向客戶推銷理財產品，需要很好的口才，熱情周到地為客戶服務。以上說的這些都是與通識知識相關的。所以，專業(yè)知識幫助我找到了這份工作，而通識知識將幫助我在職業(yè)上發(fā)展。

王先生：我目前的職業(yè)發(fā)展目標是做到客戶經(jīng)理。我現(xiàn)在所做的柜臺工作比較單調，要求精準，因而壓力也大，最主要的是靈活性差。當然，這都是工作起步必經(jīng)的過程。所以我更親睞客戶經(jīng)理這個靈活性好，具有挑戰(zhàn)性的工作?？蛻艚?jīng)理這個工作主要是維持老客戶，發(fā)展新客戶，在做這份工作的同時，我也肯定具備了各方面的理財知識，這樣不僅工作了，也能幫助我自己更好的理財。有目標和沒目標在職業(yè)發(fā)展中是有很大的差異的，有了目標你就朝著這個目標前進，學習與這個目標有關的知識，培養(yǎng)這方面的能力，而不是漫無目的的干其他事，以致南轅北轍，碌碌無為。

問題8：這項工作什么個性特征的人比較適合?

王先生：我目前從事的柜員這個工作比較適合有耐心、謹慎細心的人，也比較適合女孩子做，沒有太大的存款壓力，工作也相對比較輕松，只是工作單一，每天周而復始的重復一項工作，所以需要有耐心。而且柜員每天面對的就是客戶，所以著裝要干凈整潔，服務態(tài)度一定要熱情并真誠，這樣才能給客戶留下好印象，進而留住老客戶發(fā)展新客戶。

問題9：這項工作需要怎樣的知識、技能和經(jīng)驗?

王先生：如果想在銀行工作，一些證書是必不可少的，例如基礎的銀行從業(yè)證書，證券從業(yè)證書，保險從業(yè)證書，更高的還有理財方面的證書，每年還要參加相關的培訓。對柜員來說，點鈔和電腦輸入是必須熟練的兩種技能，因為你每天的工作就是點鈔和電腦輸入，在工作當中，如果點鈔和電腦輸入出現(xiàn)失誤對銀行的影響可能是巨大的，并且造成的損失是必須由你自己承擔的，所以做柜員這個工作一定要謹慎細心。

問題10：公司對剛進入這個領域的員工提供哪種的培訓?

王先生:剛進入銀行的職員，第一個必須培訓的就是社交禮儀方面的，銀行畢竟算是一個服務行業(yè)，待人接物的禮貌和態(tài)度是職員必須掌握的一項技能。之后才會有點鈔和電腦輸入相關的培訓?？蛻艚?jīng)理還需要進行如何讓搞好營銷方面的培訓。

問題11：如何才能進銀行呢?

王先生：銀行一般招聘的都是要學財經(jīng)相關專業(yè)，當然其他專業(yè)的也會招少量。銀行現(xiàn)在的員工流動性很大，經(jīng)常有人辭職，所以每年都會招聘不少，想進銀行的同學，如果現(xiàn)在還沒到大四的，一定要把英語四級過掉，最好六級也通過，平時多參加一些學生會和校園活動。現(xiàn)在準備進銀行的，一定要看一點經(jīng)濟、會計基本知識,還有公務員行測，筆試時需要，面試的時候要表現(xiàn)踏實、有熱情、能吃苦、溝通能力強、有營銷意識。

問題12：本領域初級職位和略高級別職位的薪水是多少?

王先生：在銀行工作領域中，初級職稱一般工資在內地的水平在1500左右，高級別的職位在2500左右。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)可能要好些，特別是人才缺口多的沿海地區(qū)。

員工訪談總結大全（14篇）篇五

社會實踐是為了讓學生更早地認識社會、了解社會，提高適應社會的能力。社會實踐報告則更能夠如實地反映大學生的思想政治情況。下面是小編給大家分享的優(yōu)秀校友訪談總結，希望對大家能有所幫助。

剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱.因為很難在這么短的時間內找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺…….

在采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。

02年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福?！按髮W生活是難忘的,值得回憶的”她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。

清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說“條件是越來越好了”“什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶?！薄皯浲簟钡拈_場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。

不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。

接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎?她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。

“能簡單的說說你的理想嗎?簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行?！薄按髮W剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。”“你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。”“那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢?理想會被現(xiàn)實打敗?”我繼續(xù)追問?！耙膊蝗沁@樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用?！?/p>

大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識……可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用“走一步看一步”這句話來安慰自己。

這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗!

大學學什么?大學學到了什么?這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。

學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長?！安粌H僅學知識”她肯定的說，“就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習?”我慚愧的搖搖頭?！皥D書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!”沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想?！斑€有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。”終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿?！皼]有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的?！薄爸x謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!”

最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷?！斑€記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。”

師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。

愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的?！盎貞浧鹪?jīng)的他了?”“都已經(jīng)過去了?！薄澳悄銈冞€有聯(lián)系嗎?”“沒有了?！本妥屘鹈哿粼谒睦锇?。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。

三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。

暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么?總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。

哈佛大學，以其杰出校友而聞名于世，20__年，哈佛校友共為母校捐款達___美元，平均下來，哈佛每位學子資金擁有量達___美元，由于校友的慷慨捐贈，哈佛由此成為世界最富有的大學之一。校友對哈佛的貢獻不僅僅于此。他們在科技，金融等各行各業(yè)，為哈佛打造著金字招牌。

現(xiàn)如今，一所大學的發(fā)展，越來越離不開校友，校友對母校的貢獻，是大學發(fā)展的重要力量。

20__年，據(jù)艾瑞申校友協(xié)會的統(tǒng)計，東北大學的校友捐贈排名全國22名，說明東北大學在校友工作上面取得了豐碩成果，為了進一步推動東北大學校友工作的發(fā)展，東北大學校友總會由此策劃了這期題目。希望我們在校大學生多多與前輩們學習，交流，并希望我們由此學習成長。

在校友總會的號召下，東北大學資土學院赴江西新余實踐團以紅色中國夢為指導，來到江西新余，走訪新余鋼鐵鋼鐵集團的杰出校友周昌勇師伯與歐陽帆師兄。

初次見面。

8月21日上午，實踐團的8位成員共聚新余。

首先來到事先預訂好的維也納酒店，準備采訪的相關事宜。

與校友聯(lián)系過后，我們決定晚上進行會面。

隨著夜幕降臨，盼望著的終于來了，激動而又緊張，周總早早的來到酒店門口，等待著我們。

周總首先帶領我們進入到新余鋼鐵集團內部轉了幾圈，讓我們有個初步的了解，坐在車上，高大的煙囪，密集，龐大的廠房讓我們震驚。

歡樂時間。

隨后，校友熱心的請我們來到餐廳，我們實踐團8位與校友愉快的共進晚餐。

實踐團的成員都是江西人，學校食堂并見不到辣菜。這里地道的江西菜，讓我們辣的過癮，吃的夠爽。

飯后，經(jīng)過稍微的休息，我們在校友的盛情邀請之下來到了新余市體育館，與校友共同打羽毛球。不得不說，周總的羽毛球實在太厲害，我們四打一都被完虐。實在是慚愧啊。不過，這讓我們對校友的求精精神有了初步的了解。在愉快的氛圍中，我們結束了羽毛球之交。

回到酒店后，實踐團團員饒有興致的玩起了誰是臥底，全場high到爆。晚上12點才結束。這使得團隊內部變得更加團結，默契。

正式采訪。

8月22日上午7點30，周總早早的便在樓下等待，這讓我們實在不好意思，又讓校友等了。

我們隨著校友來到他的辦公室，正式采訪正式開始。

身為新聯(lián)泰車輪配件公司總經(jīng)理，全國液壓學會委員的周總，對每一個問題都有著深刻而又獨到的見解，他淵博的知識，實事求是，精益求精，謙虛的精神讓我們每個人都深深折服。

無意間，我們看到校友滿滿一柜子的證書，我們不由發(fā)出了感嘆。

參觀車輪配件工廠。

最讓人興奮的過程到了。

周總帶領我們參觀了他們公司的生產線。高大的廠房，里面排列布置著一排排復雜的機器。數(shù)控機床，工業(yè)機器人等等高大上的裝備，讓我們看的目瞪口呆，如此復雜的機器，讓我們望而生畏。

生產線景觀。

從工廠出來，我們便看到我們敬愛的歐陽帆校友，一身工裝，年輕而富有活力。

歐陽帆校友在冷軋新材料技術有限公司工作，產品主要為硅鋼，鋼鐵產業(yè)中最尖端的產品。

在歐陽帆校友的邀請之下，我們來到了一行人，來到了他的公司進行參觀。

自動化程度極高的工廠。

驅車前往，花了5分鐘左右，我們來到了歐陽帆校友的工廠。

在校友的要求下，我們戴上了白色的安全帽，站在工廠門口，我們感到了一種壓迫感。深邃的工廠里面，布置著兩條生產線，從這頭到那頭，因為長度而顯得幽暗，顯得恐怖。生產線的另外一頭已經(jīng)在我們的視野之外。

我們走著，發(fā)現(xiàn)這里并沒有特別的氣味，也沒有特別噪音，一切都顯得那么安靜，井井有條。

走完這兩條生產線，我們并沒有并沒有發(fā)現(xiàn)幾個員工，有也僅僅是坐在電腦面前控制著。

時間一分一秒逝去，雖然不舍，但是分離終究來臨。

我們進行了合影留念，并且創(chuàng)建了微信群。

校友對我們進行了最后的送別，我們最終離開新余了。

結束語。

時間匆匆，跨代的相聚，東工已然成為東大，你們深情戀校。

機遇難得，數(shù)載的重逢，學子如今已為師伯，我們不曾陌生。

時光飛逝，回首望去，在各位領導和同事的指導關懷下，我們的校友在思想、工作、學習上又有了一定的進步。古人曾用“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”贊嘆那些德藝雙馨的成功者。廣大校友在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自強不息、艱苦奮斗，為國家的建設和發(fā)展做出了重要貢獻。為培養(yǎng)在校學生校友意識，激發(fā)愛校榮校的情懷，加強與校友的聯(lián)絡，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學生努力奮斗、立志成才，為進一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經(jīng)，我校舉行了__寒期“尋訪校友足跡”社會實踐活動。下面是我對這次活動的調查報告。

在過年前幾天，經(jīng)過我?guī)滋炫Φ牟粩嘣儐柡蛯ふ遥医K于找到了一名優(yōu)秀校友。

雷驗蘭，女，28歲，大專文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，湖南省藍山縣人。自__年至今擔任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生，幾年來，她立足農村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護著當?shù)剞r民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、扎根農村，愛崗敬業(yè)。

__年剛畢業(yè)，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，由于工作認真出色，不計個人得失，任勞任怨，深得同事和群眾好評。在平凡的工作崗位上她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常向老醫(yī)生、領導虛心請教。由于個人的努力，取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。她常說："醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)"。在行醫(yī)生涯中，她始終把醫(yī)德作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的靈魂。對經(jīng)濟困難的村民減免醫(yī)藥費10-20;一時帶錢不足的患者可先取藥治病,下次來診時再還欠款;對于特困群眾免費治療，每年減免費用達3000多余元。別人問原因的時候，她是這樣說的，“人不能忘本，不能站在錢眼上，何況我又是黨員。這幾年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當?shù)尼t(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計自己的得失要把工作做好?！?/p>

二、崇尚醫(yī)德，樂善好施。

醫(yī)者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。一個醫(yī)生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術，高質量的服務和高尚的醫(yī)德,通過病人的體會口耳相傳的。她深深知道，做農民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。

三、遵紀守法，規(guī)范管理。

她認真貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生法律法規(guī)，服從上級管理，接受社會各界的監(jiān)督檢查。她所在社區(qū)服務站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全,各站內人員嚴格服從主管部門及村委領導，配合鎮(zhèn)防保所，在那里她努力工作，與站內人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔。有時還加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術，增加知識，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了工作任務，還獲得了醫(yī)院的一致好評。曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心一個醫(yī)生的道德。

四、與時俱進，支持醫(yī)改。

她們還經(jīng)常開展巡診工作，及時送發(fā)防保所下達的各種宣傳資料，使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性，使人民群眾健康意識不斷增強，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過程中她還對我說“社區(qū)衛(wèi)生服務工作，千頭萬緒，各項工作按上級要求還有不足之處，還要不斷學習和進取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務工作，使領導滿意人民群眾高興”。雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識領域中的醫(yī)務塔尖精英，雖然他平凡的像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，他的人生追求將根植于此。

總的來說，她是一個謙虛、樸實、進取卻又十分低調的人。聲譽、頭銜甚至連自己的身體，在她看來都算不了什么;唯有病人和祖國的醫(yī)療事業(yè)，她將這視為頭等大事。只要是關乎病人的、哪怕是有時自己有什么要緊事，她都欣然接受;只要是有助于祖國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的，她盡心盡力，出力卻不出名。我想她不需要、也不喜歡那種聲淚俱下地高歌贊揚，她所希望看到的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)中能涌現(xiàn)出許許多多一心只為病人，一心只為醫(yī)學事業(yè)的懸壺濟事者。在她眼里的醫(yī)療事業(yè)之路是沒有盡頭的，在她眼里救死扶傷的愛心之路是沒有盡頭的，在她眼里醫(yī)學造詣更是沒有盡頭的!醫(yī)生這個職業(yè)是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服。

她決心為推動農村衛(wèi)生事業(yè)、為建設社會主義新農村添磚加瓦，發(fā)揮自己的余熱。

__恰逢我小小青，這一暑假,我參與了尋訪老校友活動。

在校慶之際與老校友們進行交流、對話，對于我這樣一名還未走出校門的中學生來說非常有意義。聆聽他們的諄諄教誨，感受那一時代中學生求真求實、堅忍不拔的學習精神，分享他們的人生經(jīng)歷，感悟他們的心路歷程，與其共同探討對于學習與人生發(fā)展的感悟，對于我來說，真是一次非常寶貴的學習機會。

沿夢而歌堅持不懈。

一個有夢想的人可以在生命的磨難和失敗中成長,好比腐朽的土壤中可以長出鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為渴望參天的植物提供營養(yǎng);失敗固然可怕，但它可以磨練我們的智慧和勇氣，進而創(chuàng)造更多的機會。在采訪過程中，老校友們和我們講述了他們的高考經(jīng)歷。當時，諸位老師的生活條件都十分艱苦，有的老師在農場里當工人，有的老師在車間負責車床工作……有的并沒有如愿的一次就考入理想的大學，但是他們有著對知識的渴望，他們執(zhí)著堅持追夢，付出不懈努力，將壓力轉化為動力，終于在第二年的高考中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想，走進大學殿堂。正所謂“人是有精神的”，堅信只有不斷努力奮斗，才能獲得美好的明天。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈贿x擇放棄，而是再接再厲，用堅忍不拔、頑強拼搏的精神，一步步開創(chuàng)美好明天。這樣的人生信念讓我們明白只要我們心存著信念朝著夢想的方向不斷努力，我們總會到達成功的彼岸。對比他們當時的艱苦環(huán)境，今天我們的物質生活有了極大的提高而且也擁有良好的學習環(huán)境。在這么好的學習環(huán)境中，我們真的應該腳踏實地的學習，不斷積累知識，提升自己。

為人為文心懷感恩。

擁有一種樂觀向上的精神，心懷感恩、堅忍不拔，遇到困難能夠勇敢面對。曾經(jīng)在《讀者》上看到這樣一句話:“只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單明快，幸福永駐。因為經(jīng)歷過失敗，我們更知道成功的不易;因為經(jīng)受過挫折，我們更懂得堅強的意義;因為感受到痛苦，我們更理解幸福的珍貴?！睆男〉酱螅覀冇鲆娏嗽S多人許多事，不管是喜悅還是困難，我們都應該心懷感激，以真誠的態(tài)度真實的去寫文章，表達自己內心的感受。

活在當下相信未來。

記得《名言》一書上有這么一句話:“昨日如一片落葉，也許曾經(jīng)燦爛，可是已經(jīng)凋零;明天固然美好，但目光伸的太長就會變得纖弱，所以人應該牢牢地抓住今天，踏踏實實地朝著夢想進發(fā)。”當前嚴峻的形勢，常常令我們在校的學生對未來感到迷惘。老師教導我們:學習是學生的天職。對于今天的我們來說，最重要的就是活在當下。關鍵在于對于本領的掌握。要相信“有本領總能發(fā)揮作用，有知識自然有展示的舞臺。不怕才能得不到發(fā)揮，而應怕自己沒有達到應有的水準!”總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。只有當我們付出汗水，全力以赴，我們才能收獲美好的將來。當然，在課余時間，我們也需不斷提高自己的綜合素質。通過閱讀，不斷提升自己的綜合素質，“博聞強識、通曉百家;成一家之言、獨樹一幟?！睓C會總是留給那些有準備的人。全心付出，緊握最初的夢想，相信自己，你能成功。

通過對幾位老校友的采訪，我們得到了很多人生的感悟。比照他們的人生軌跡，我想我們會更清晰地把握自己的人生之路。同時，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，很多老校友對學校依然懷著熾熱的感情，對我們表達了很多對學校的感謝和祝福，雖然他們中有的人在學校學習的時間并不長，但華科的“烙印”已深深地鐫刻在他們身上。一位老校友跟我們說，每當他看到有人“非議”學校時，都會不顧風度的上前跟那人理論，他們對學校的感情，由此可見一斑。

總之，這次的尋訪活動讓我們得到了很多寶貴的東西。我們十分慶幸爭取到了這次實踐的機會，因為它，這個暑假有了特別的意義。我們也很高興能為學校60歲的“生日”獻上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣，我們祝愿學校和她的學子們能有更加光明的未來。作為我們自己，也會不懈的努力，相信有朝一日，當我們回到母校時，能被貼上“出色校友”的標簽。最后，衷心地感謝學校提供的這個契機和前輩們辛苦的付出，我們會一代一代地、刷新學校的光榮。

這是我進大學來的一次暑期社會實踐，“走訪校友“，讓我深刻了解到在大學里我們如何選擇自己的方向，在大學中最重要的事是什么。這也是我們對對未來的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。

首先我們談到學習。大學通過對這些知識的學習，我們學了看待問題、解決問題的一種思維方法，這才是重要的。其次學姐還強調我們應該提升自己的”硬件”，譬如說要過英語四、六級，計算機等級，最好是考得各種證，這對以后工作是十分有用的。

談到這里我覺得，在我進大學以前，包括進大學剛開始階段，很多人的話是不對的，或者說他們應該為自己的話負責。大學并不能渾渾噩疆地消磨過去。例如及格萬歲之類的言辭，其實誤導了很多新生，他們在大學里不好好學習，耽溺于玩樂，看似很瀟灑，原來自己什么都沒做到，最后只有悔不當初。就像師姐說得那樣大學最重要的是知道自己需要學什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風都不會是順風。

同時學姐也告訴了我，在學生生涯不僅僅只有學習和考試，當然對于學習我們不能忽視，畢竟能在大學取得優(yōu)秀的成績，也對老師和家人也是一種回報和感恩。但學生的個人綜合素質、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當今這個社會，文憑固然重要但是最終決定你未來命運的還是你的個人能力、素質。我們是這個社會中的個體，想要在這個社會立足，必須學會去適應這個社會，學會與這個社會打交道?！皯B(tài)度決定一切。什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。

其次，我們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。曾經(jīng)在學校開設的就業(yè)指導課程中，我就清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。學姐就此也給了我們一些建議。

首先，要重視和精通自己的專業(yè)知識。專業(yè)知識是我們立足的關鍵，所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。，還要關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

其次，要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。

還有就是要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。

還有比較重要的就是實踐。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。

美好的時光總是短暫的，結束了我們的談話，腦海中卻不斷回味著學姐的話，心情既是輕松又是沉重。這個假期結束就要大三了，大學時光已經(jīng)逝去一大半了，這也意味著面臨很多現(xiàn)實問題，大三這一年是我們學習專業(yè)的一年，我堅信努力付出了就一定會有收獲，在這個競爭激烈的社會中，”物競天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會收獲成功。祝學習的每一位學子都會撐起自己的一片天，踏出自己的一方地。

員工訪談總結大全（14篇）篇六

員工訪談總結大全（14篇）篇七

論證式的開頭，這是全面工作總結的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況，而是直截了當提出上級指示精神，或有關方針政策，然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y，希望大家喜歡!

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面：

一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。

作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

二、一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

三、認真批改作業(yè)。

學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

四、做好課后輔導工作。

學生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當?shù)?，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。

五、嚴肅上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六、及時總結。

自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

時間的腳步從不停歇，轉眼間，我已在幼教的崗位上工作了三年，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結：

一、工作方面。

在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在本學期的教學的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學習主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

二、知識技能方面。

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。

三、不足。

1.加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評?？墒?，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。

二是工作雖然很努力，可是個人潛力還有待提高，學生成績提高不是很快。

今后，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

本人出生于1974年6月18日，現(xiàn)擔任實驗中學教導處副主任，英語高級教師。近年來秉承教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，潛心研究英語教學。忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”傳授知識是教師的重要職責。我深知教學活動是師生最主要的共同活動方式。課堂教學不僅是學生的認知過程，也是集體成員情感、態(tài)度、價值觀的建構過程。所以一名好的班主任必須教學水平高，教學質量好，必須是學科教學的骨干力量。我在教學中不斷更新教育理念，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學。我先后參與了“任務型教學”、“epu教學模式”、“話題牽引復習法”、“點讀筆英語習得方法”的研討與探索。英語教學成績一直遙遙領先。

去年我接任了初三英語成績最差的兩個班的教學工作。世上無難事，只怕有心人。我專研教材，以文本重構為突破口，教學過程任務化,突出以人為本的思想，著眼于學生綜合運用語言能力的培養(yǎng)，變知識性的課堂教學為發(fā)展性的'課堂教學，讓學生積極地“動”起來,讓英語教學“活”起來。我和孩子們一路同行，迎來了晨曦隱隱，送走了晚霞依依。冰雪消融，化千傾碧波，春陽明媚，還朗朗晴空。__年的考中，孩子們的英語成績大幅度提高。初二期末時3.5班平均分與我校最好班級相差36.9分、3.7班相差34分，而在中考中我把這一差距縮小了21分之多。兩個班級的及格率也都提高了10多個百分點。3.7班的孫滔初二期末的英語成績41.5分，林樂鼎49.5，在中考中分別取得了100、107分的優(yōu)異成績。孩子們那激動的淚水、那緊緊地擁抱、那明媚的笑容、那感人的話語是對我傾力付出的最好詮釋，是我幸福快樂的源泉。

前年，我擔任3.8班班主任工作，英語備課組長。工作中精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格。探索出了“自學點撥式”課外報刊閱讀模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著。去年帶領初三備課組在備考階段堅持話題牽引復習法，幫助學生以話題為中心構建知識體系，形成話題詞匯回顧，梳理運用語法，賞析典型句式，完成書面表達的教學流程。經(jīng)過幾個月的復習校畢業(yè)班級的及格率提高了十個百分點，所任教班級的英語成績躍居年級前列。經(jīng)驗和教法得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應用。

我在工作中始終堅持教書和育人并重，著眼于孩子的終身發(fā)展，無論是擔任班主任工作還是擔任教導主任工作，我注重對孩子學習策略的指導和行為習慣的養(yǎng)成，面向全體學生，因材施教，在集體生活和集體活動中加強對學生德、智、體、美、和文化意識的培養(yǎng)。__年所帶的3.8班被評為區(qū)三好班級。今年作為教導處副主任，我能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。擔任年級教育教學工作負責人，她工作有魄力、講方法、重實效。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都嚴于律己，為全校教師做出了表率。無愧于教書育人神圣職責，保證教育的公正和有效。年級的各項工作有條不紊，蒸蒸日上。

在工作中我取得了一點成績，連年被評為骨干教師、仁愛之師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。今后我將在教育教學領域不斷探索，爭取更大的成績。

被評為江寧區(qū)第__屆教學帶頭人，對我來說，更多的不是榮譽，而是壓力和責任。它是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育、教學工作的一種鞭策、鼓舞與推動。壓力就是動力，一年以來，我認真履行學科帶頭人職責，自覺在教師專業(yè)成長方面有了一些進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、重學習，練內功。

以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書，更多想到的是怎樣讓學生理解、記住課本知識，在高考中考出好成績，實際效果也確實不錯，但在理論學習這一方面不夠重視，還有欠缺。隨著新課程的全面展開，隨著江寧區(qū)教育格局的調整，深感要勝任新形勢下的歷史教學工作，必須具備更高歷史專業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界，為此，一年來，我系統(tǒng)學習了《教育心理學》、《給教師的一百條建議》等相關學科知識，使自己的理論水平有所提高;同時積極參加市、區(qū)以及校內的各次教研活動，借鑒前輩、同輩的睿智，捕捉年輕教師靈動的智慧，這也讓我的教學在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

二、重實踐，提課效。

本年度上半年，擔任高二歷史選修三個班，必修一個班的教學任務，課時量13節(jié)，下半年擔任三個班的選修教學，課時量是12節(jié)。

1.作為高三備課組長，和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié)，研究20__、20__年各地的高考卷和模擬卷，尤其是江蘇卷的出題風格、考察方式、能力要求等，揣摩高考命題方向，使高三的復習活動更有目標性、方向性、實效性。同時根據(jù)《考試說明》，結合我校學生的實際情況，編寫教學案，杜絕單純的拿來主義。對每個考點各個擊破，力求以我們的努力換得學生的最小付出、收益。在課時嚴重不足的形勢下，實踐著‘先學后教、先練后講’教學模式，努力探索“五嚴”形勢下提高歷史課堂教學有效性的方法和途徑，在20__年12月份市教研室對我校的教學視導的反饋中，市教研員在聽了我們全體高三歷史教師的課后，對我們的努力和課型給予了高度評價，認為很實用，遠遠超出了他的預期!

2.有比較，才會有甄別。為了出更多的精品課，我們高三備課組開展了“同課異構”為主題的教研活動，讓大家的思維在碰撞中得到提升，讓智慧在集體中得到綻放。本年度，本人共開設公開課四節(jié)，其中三節(jié)課都是這種形式。

三、勤耕耘，小收獲。

教研方面：

3.《“五嚴”形勢下的歷史課堂教學效益淺析》獲得南京市論文三等獎。

4.參與人民教育出版社出版、發(fā)行的高三歷史復習資料的編寫。資料編寫的過程是一個痛苦的過程，但也是一個迅速成長的過程。

5.積極參與學校的校本課程編寫與研究，與同事編寫的校本課程《走向世界的中國》《南京民風民俗》都得到了市教研室的好評。

教學方面：

6.被評為天印高級中學第__屆十佳“教學能手”之一。

7.在南京市學業(yè)水平測試中，相對于72%的全省合格率，我?guī)У钠胀ò嗪细衤蔬_到79%，結合生情，深感成不易。

一年來的學科帶頭人經(jīng)歷，盡管取得了些許成績和進步，但自知做的還是不足?？梢宰院赖木褪?，那就是我全心的投入了，并從中感到了無限的樂趣。今后，我會更加珍惜現(xiàn)在的機會，并充分利用這個平臺，努力做到自己的，展現(xiàn)出更加豐富的自我。

員工訪談總結大全（14篇）篇八

一、年輕干部成長進步大體要經(jīng)歷哪幾個階段，在每一個階段，年輕干部最需要的是什么?根據(jù)以往工作經(jīng)驗的總結，年輕干部的成長有其規(guī)律性，它一般要經(jīng)過以下三個階段：一是早期準備階段，即擔任領導職務以前的階段。主要是做好知識和工作經(jīng)驗的積累。二是剛走上領導崗位到勝任的適應階段。這段時期，年輕干部要克服各種困難，從心理、能力等方面努力適應職務要求，重點是塑造領導人格和鍛煉領導才干。三是成熟后的發(fā)展階段。這一階段，要重點注意兩個問題：一是正確對待名、權、位，多想想自己的成長離不開黨的培養(yǎng)和群眾的支持，擺正個人與組織、與群眾的關系，把心思和精力用在工作上，只求做事，不為做官，清除特權思想，努力用黨和人民賦予的權力為人民造福，為黨旗增輝，絕不能以權謀私，損害人民的利益。二是要戒驕戒躁，不斷前進。要有自知之明，多看別人的長處和自己的短處，勇于批評和自我批評，隨時改正缺點，修正錯誤，不斷前進。

二、年輕干部健康成長自身應具備哪些素質？一要加強學習，不斷提高自身素質。

念。其次，要努力學習新知識、新技能。主要是學好經(jīng)濟管理知識、市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)知識、金融知識、國際貿易知識等，努力成為知識的"雜家"，使知識盡可能寬一些，博一些，見識廣一些。學習要"勤"，要勤讀多讀，多一些學習，少一些應酬，少一些玩樂；要"恒"，持之以恒，不一曝十寒、忽冷忽熱；要"思"，就是要邊學習邊思考；要"用"，就是要理論聯(lián)系實際。

二要強化實踐鍛煉，在社會實踐中增長才干。

凡事業(yè)有成、群眾公認的領導干部，一般都在基層摔打過，有豐富的經(jīng)歷，在實踐中逐步積累起各方面的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)起駕馭全局、組織協(xié)調和處理復雜事件的能力。因此，年輕干部要始終牢記實踐出真知，實踐造就人才的觀點，積極地到改革和建設的第一線去，到基層去，到艱苦和困難多的地方去，到復雜的環(huán)境中去，到黨和群眾最需要的地方去，敢于把重要的、關鍵性的，急、難、險、重的工作任務承擔起來，在實踐中鍛煉提高。三要自覺接受監(jiān)督，使自己能夠健康成長。

要有較高的思想境界和認識，把監(jiān)督看做是對自己的幫助和關心、愛護，看做完善自我的一種途徑，自覺地把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，做到"自重、自省、自警、自勵"，向先進榜樣學習，激勵自己健康成長。

四要立足各自崗位，建功立業(yè)。

凡的，又是偉大的，它沒有貴賤之分。只要有為人民服務的思想，有愛崗敬業(yè)的態(tài)度，在任何崗位都可以做出不平凡的業(yè)績，都能得到人民的尊重和信任。因此，年輕干部要熱愛自己的工作，勤奮敬業(yè)，從小事做起，從基礎做起，從點滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，立足于自己的工作崗位，勤奮敬業(yè)，做出成績。要有知難而進，奮發(fā)有為的精神。要敢于面對困難，敢于在大風大浪中搏擊，做到知難而進，迎難而上，鍥而不舍，百折不撓。還必須永遠保持謙虛謹慎、永不滿足、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極探索，勇于開拓，不斷前進。要養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的務實作風。努力克服干面子活、搞形式主義等行為，做到知實情、說實話、想實招、求實效，腳踏實地，一絲不茍，干一件事成一件事。

最后，年輕干部在工作中必須努力做到學習不停滯，盡心不分心，盡力不惜力，理解不誤解，建功不爭功，團結不扯皮，廉潔不腐敗。同時要努力管住自己的"頭"，即要不斷地解放思想，更新觀念，不該想的不想。管住自己的"嘴"，即不該說的堅決不說，不該吃的堅決不吃。管住自己的"手"，即不該拿的不拿。管住自己的"腳"，即堅持做到勤下基層，多作調查研究，不該去的地方不去。做一個黨需要的、廣大群眾認可的好干部。

一個良好的成長環(huán)境。

四、決定年輕干部成長的決定性因素是什么：

年輕干部成長的決定性因素，在于干部的自身努力。讓年輕干部通過艱苦和復雜的實踐考驗，有同等機會“例外”而又規(guī)范地脫穎而出。每一名年輕干部，無論職務大小、學歷高低，都應該牢固樹立“沒有終點,只有起點”、“沒有畢業(yè),只有畢生”的學習理念,始終以一種“本領危機”的恐慌感和“燕子壘窩”的恒勁、“螞蟻啃骨頭”的韌勁、“老牛爬坡”的拼勁,向書本學習、向群眾學習、向實踐學習，以豐富的閱歷和較高的素質勝任肩負的使命。

五、按照年輕干部成長規(guī)律，采取怎樣的措施才能在最短時間內達到最佳培養(yǎng)效果？

一要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?。不斷加強對年輕干部的理論知識教育，在年輕干部中樹立正確用人導向。同時加強年輕干部的黨性修養(yǎng)，幫助年輕干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。二要加強實踐鍛煉，把有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部送到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、基層一線、關鍵崗位去鍛煉，全面提高年輕干部的治國理政能力。三要解放思想，創(chuàng)新機制，廣開年輕干部進賢之路。各級組織和領導干部一定要解放思想，與時俱進，全面、客觀地看待年輕干部，既要清醒地看到他們的不足和缺點，更要看到他們的優(yōu)點和長處。要建立健全激勵機制，堅持對干部“一視同仁、鼓勵先進”的原則，對那些踏實肯干、成績突出的年輕干部，單位要積極提供調研、考察、培訓和學習的機會，讓年輕干部感到只要努力工作，干出成績，就能得到褒獎和重用，進而進一步激發(fā)他們的工作熱情，提高他們的工作積極性和自覺性。四要加強監(jiān)督管理，確保年輕干部健康成長。要進一步完善對年輕干部考核、考察制度，通過對年輕干部實行多視角、全方位的考核，促進年輕干部的健康成長。

員工訪談總結大全（14篇）篇九

今年就業(yè)形勢尤其嚴峻，被稱為“最難就業(yè)季”。那么到底招聘會上情形如何，我們就此采訪了上海人才有限公司的負責客戶服務的徐彬先生。

一：您覺得今年企業(yè)招聘形勢有什么變化么?

徐彬：總體來看，就業(yè)形勢不會太好。

首先，歐債危機影響全球經(jīng)濟形勢收緊，各跨國公司用人需求縮減，招聘量有所減少。此外，許多互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關的公司此前都曾大規(guī)模招聘，也需要“慢慢消化”此前招聘的新人，會“暫時凍結”招聘計劃。

二、在職位上，哪些類型的職位更多一些呢?

徐彬：從用人單位規(guī)模上來說，大企業(yè)招聘需求下降，中小企業(yè)需求上升。在經(jīng)濟大形勢不容樂觀的前提下，大企業(yè)用人往往更加謹慎，不但不會增加招聘人數(shù)，反而會縮減用人計劃，乃至裁員;而中小企業(yè)在招聘上對經(jīng)濟形勢反應沒有那么敏感，更多的`是針對公司需要。

從具體的崗位上看來，“銷售工程師”“技術研發(fā)”等崗位較多，這也正好符合畢業(yè)生求職的需要，建議畢業(yè)生因人制宜，做好定位，找到合適自己的崗位。

三、畢業(yè)生在招聘會現(xiàn)場應聘時，需要注意什么?

徐彬：畢業(yè)生可以提前關注相關招聘會信息，查看有無合適職位，有無心儀企業(yè)，不要盲目趕場，以免造成人困馬乏的后果，不能以最好的狀態(tài)應試。

另外，可通過招聘廣告評估自己是否符合條件，但也不要局限于用人單位所設條件，尤其是年齡、性別、戶籍地點等條件。

還有，畢業(yè)生投簡歷要體現(xiàn)出專業(yè)特長。建議畢業(yè)生針對想要應聘的職位準備三到五種不同簡歷。

四、在招聘會現(xiàn)場選擇職位時，畢業(yè)生有哪些誤區(qū)?

徐彬：第一，盲目樂觀。時間已近七月，很多優(yōu)秀畢業(yè)生至今徘徊在人才市場，只為等待那個最符合要求的完美職位。據(jù)媒體報道，還有一部分畢業(yè)生到第一個公司不超過三個月就以各種理由辭職。殊不知今年就業(yè)形勢不比往年，畢業(yè)生需要認清形勢，不要盲目樂觀。

第二，眼高手低。錯誤估計自己的能力，不但找不到合適的工作，還會浪費很多時間，錯過機會。建議畢業(yè)生合理評估自身能力，標準過高只能適得其反。

第三，只從眼前利益出發(fā)。比如過多關注所得薪水，而忽略了用人單位都各有隱性福利。建議畢業(yè)生不要輕率決定。求職就像談戀愛，。

員工訪談總結大全（14篇）篇十

訪談目的：在開展黨員先進性教育活動學習中，為密切黨群關系，支部每個專題布置了談心活動，從與個人工作有密切聯(lián)系的或在工作中曾有矛盾發(fā)生的人群中每位黨員各找3名，進行訪問，談感想，學對方的長處，提自身的缺點，引領輿論導向。

訪談人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

訪談對象：xxx、xxx、xxx、xxx、

訪談時間：xx月xx日——xx月xx日。

希望個人支部隊伍建設黨員隊伍中的個人能力在其他教師中領先一步，“三先”原則能堅持貫徹。服從學校組織的各項安排。眼前利益與長遠利益，局部利益與集體利益，個人利益與學校大局利益，要更有寬廣的胸懷，海納百川。帶領其他群眾一起在思想上行動有所提高和得到進一步的發(fā)展。從入黨積極分子平時的表現(xiàn)體現(xiàn)了黨員及支部對他們的幫助。多為入黨積極分子提供理論上學習的機會，關心他們的思想波動。

團員隊伍要在黨建帶團建下，要體現(xiàn)出先進性，團員也要相應“黨有號召，團有行動”。教學工作能勇挑重擔，勤與鉆研教材，在認真?zhèn)湔n基礎上實踐二期課改理念與創(chuàng)新教學，對基礎教學能嚴把質量關，有效提高了學生成績。要發(fā)展學生個性為前提，堅持讓學生在更愉快、更輕松的環(huán)境中學習。

在課堂教學上能采用多種有效的教學方法，進行教學滿足不同層次學生需求。能帶頭上好二期課改的實踐課，平時的教學心得要多于其他任課老師交流。多加強專業(yè)理論知識的學習。在克服自身家庭矛盾，對班級中學習有困難的學生堅持義務補缺補差，不計報酬，樂于奉獻。盡量縮短外來務工子女與班中其他學生的學習與生活上的差距，在教育學生要更耐心、細心、探討出行之有效的方法，用于教學中。

能關心并幫助周圍有困難的同志，密切聯(lián)系群眾，常與談心，做群眾的知心人。利用休息時間家訪教職工，送去黨的溫暖。加強與工作中接觸不多的同時之間的溝通。在肯定群眾身上優(yōu)點同時要勇于指出不足之處，幫助群眾共同發(fā)展和進步。社會工作積極參加獻血工作，為教師作榜樣。班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通，工作積極主動，班級教學有方法，黑板報工作有特色。德育教導工作，能以學生為本，動腦筋設計多種行為規(guī)范，訓練方法有步驟，對學生形成良好行為規(guī)范起到了作用。

繼續(xù)關心支持大隊部工作，提高管理水平。其他榮譽面前謙虛禮讓；學校重大事件，能發(fā)揮表率作用；站穩(wěn)立場，堅決抵制不良風氣。有正確是非觀念和全局意識。要與時俱進，加強理論學習，對不合理現(xiàn)象，勇于發(fā)表自己的感想。愛心幫困積極參加帶頭。

員工訪談總結大全（14篇）篇十一

訪談時間：

訪談方式：應對面。

被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環(huán)境科學專業(yè)教師訪談資料：

問題1：您是如何找到這份工作的？

答：是分配。

問題2：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？

答：除了你所學的專業(yè)知識外，還要結合實際不斷地學習新知識，不斷地總結經(jīng)驗。

問題3：：目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景？

回答：當前業(yè)內人員的綜合技術水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

問題4：我想在這方面進行考研，您有什么看法，能給我一些提議嗎？

回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學再考，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。

問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？

回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家此刻越來越重視環(huán)境這塊，并且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，所以這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。

問題6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？

回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。

問題7：方便透露您的薪水嗎？

回答：呵呵，這個保密哦。

問題8：像做教師這行累不累呢？

回答：這個應當很多吧，再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。

問題10：您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么？

回答：我覺得很充實，此刻的我愛上了這個職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯。

問題11：您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎？

回答：挺滿意的。

問題12：對于即將進入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？

回答：要有職責心，踏踏實實。

因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。

劉敏教師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來到內江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對學生盡職盡力。

這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

之后，我分析并總結了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意，對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地熱愛自我的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實在很早以前，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自我當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自我的未來不至于沒有方向。

這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自我職業(yè)規(guī)劃的必要性，因為僅有經(jīng)過這樣，才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學里，一方面要好好的學好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了：

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。

應對想在全球化的今日，每一天都要應對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，進取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學好英語吧。”

大學不僅僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以，我們應當從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護好自我的人脈資源。

心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自我的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對自我有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應當盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，進取投身就業(yè)大潮之中。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業(yè)的失望等。如果你能進取投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

“常求于人有利于人，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨立意識弱，獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自我對負責的年齡，很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅僅獨立決策、執(zhí)行本事會大有提高，并且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。

所以，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

員工訪談總結大全（14篇）篇十二

職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學生明白自己想干什么，會干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項的精通人才才是社會需要的。在學校里，我上過學校開設的就業(yè)指導課程，也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還參加過學校就業(yè)指導中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。此次的大學生生涯人物訪談活動就是一個絕好的機會。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于還沒實習的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向，制定詳細有效的計劃，并朝著努力。

訪談人物的職業(yè)，訪談有很多形式：當面、電話、qq等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時會讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務。

訪談前期的想法

作為教育學院的學生，未來的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后，我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點，因為，有些面試技巧是相同的，有些價值觀也是相同的，有些真理也是需要來驗證的。所以我又選擇了護士和藥師這兩個職業(yè)。每個行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的。現(xiàn)在我們大學生存在一個現(xiàn)象：高不成低不就。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。不過，無論前期我有什么想法，我沒有去實行，就都是空談。

xx年xx月xx日

采訪進行中

人生像是一個圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種學習的方式，但是學習的前提是要確認所學的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！

我們又不能不學習別人的經(jīng)驗，成功人士的精力還是會對我們有啟發(fā)意義的。

xx年xx月xx日

參訪中的心得

（一）老師的和護士藥師的談話

從事什么職業(yè)，或者參加什么樣的團體，重要的不是勞動報酬的多少，而是我能為社會奉獻多少，我的價值是什么？生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；二，投機取巧，通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以看出我們擇業(yè)時還會受到家庭因素的影響。那位護士長，從她的面試題中，我們可以看出細節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學習自己的課程論和教育學。

（二）要重視和精通自己的專業(yè)知識。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

（三）多花些時間來經(jīng)營自己的交際圈

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要經(jīng)常參與社會實踐，社會實踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會的一份子，與社會交流，為社會做貢獻。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。

（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的`員工。

xx年xx月xx日

現(xiàn)在的想法

當邁著青春的步伐步入大學時，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結局，可想而知，大學的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋里。大學面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，入學以來，大學的要求更為具體深刻，就連招聘會的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是身處在大學里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗？對于我們來說，不是苦于無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經(jīng)歷和應對困難的能力！

真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！

員工訪談總結大全（14篇）篇十三

訪談人：xxx。

被訪談人：某大型商場的鄭某。

被訪談人簡介：鄭某，商場銷售部經(jīng)理，在大學畢業(yè)后直接簽約某大型商場，成為一名普通的銷售人員。經(jīng)過幾年的努力打拼，鄭某靠著自我的潛力得到老板的賞識成為了銷售部經(jīng)理。鄭某對于成功的座右銘就是：實干、敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談目的：為了進一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。

訪談資料：

問：平常在工作方面，你每一天都做些什么工作？你是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？答：因為我是做銷售和領導整個銷售團隊的，所以很多時間都會花在和顧客打交道，很有收獲，為自我的人際關系網(wǎng)絡更加的大。我很喜歡此刻的工作，我覺得它目前能夠承載我對職業(yè)的那些想象，也貼合我當前的期望。

問：你認為如何才能做好這份工作？就應具備哪些知識或者經(jīng)驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且就應滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、熱情的態(tài)度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面得書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自我所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何？

答：國家是以社會主義市場經(jīng)濟體制來發(fā)展經(jīng)濟，促進了第三產業(yè)的發(fā)展，使得此刻很多企業(yè)都缺乏有專業(yè)知識的銷售人員，使得這有很大的發(fā)展空間。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

在平時要用心關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，要清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會之外。在今后要多點閱讀課外書籍，武裝自我的頭腦，要為自我的未來做好準備。

文檔為doc格式。

員工訪談總結大全（14篇）篇十四

答：據(jù)初步統(tǒng)計，全村共有17名貧困人口在外務工，收入比前兩年有增加，是貧困戶脫貧的重要方式。

4．貧困大病慢性病患者醫(yī)療有哪些保障措施？費用報銷情況怎樣？

答：孩子上學有保障，我村無適齡兒童輟學現(xiàn)象。對貧困戶實行“兩免一補”（免學雜費和教科書費，寄宿生補貼）政策。學校還一律免收自愿性項目收費。另外給予貧困戶寄宿生生活補助，小學1000元/年，初中1250元/年，特。

教學。

生再增加200元/年。

答：村里2016年貧困家庭危房戶改造4戶。2017年上報危舊房改造6戶。危改補助1.8萬元。

7．村集體經(jīng)濟情況如何？

答：村里集體經(jīng)濟0.35萬元，為承包棕塘水庫租金。下一步計劃利用靠近工業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢，引進加工企業(yè)到村。

答：難度最大的是基本醫(yī)療。有些貧困戶患上慢性病，需要常年服藥，服藥的費用開支很大且無保障。部分患大病的貧困戶家庭難以承擔巨額醫(yī)藥費。

答：一是產業(yè)扶貧。如建設光伏發(fā)電站、養(yǎng)殖肉牛、羊和雞等等；二是就業(yè)扶貧。如貧困勞動力免費參加創(chuàng)業(yè)培訓，介紹到企業(yè)就業(yè)。三是安居扶貧，對貧困戶危房進行改造。異地搬遷有4戶，目前正在實施。四是健康扶貧，有養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險、大病養(yǎng)老保險及補充保險、醫(yī)療救助。五是教育扶貧，有學前教育資助、義務教育資助、高中、中職、高等教育資助。六是兜底保障，有農村特困供養(yǎng)、孤兒基本保障、農村低保及臨時救助、殘聯(lián)扶貧。

資金支持方面，2016年幫扶單位民政局提供扶持資金8萬元、縣教育局扶持3萬元，城投局扶持3萬元，行政中心扶持3萬元，機關事務管理局扶持1萬元，衛(wèi)生監(jiān)督所扶持2萬元，財政局一事一議5萬元，交通局8萬元。

答：貧困人口動態(tài)調整包括:貧困人口退出管理和返貧人口、新增貧困人口納入管理。其中,貧困人口退出,以年初提出的減貧計劃為依據(jù),以戶為單位,以農戶家庭人均純收入穩(wěn)定超過國家扶貧標準且吃穿不愁,義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障為主要衡量標準。對返貧人口和新增貧困人口管理,嚴格按照貧困人口識別標準的工作程序,對因災、因病、因學等原因返貧的貧困人口,以及符合貧困人口識別標準的新增貧困人口全部納入建檔立卡扶貧對象。

3．2016年以來，有些貧困戶已經(jīng)脫貧銷號了，他們脫貧主要靠哪些政策舉措？

答：一是通過產業(yè)扶貧，如種植煙葉、飼養(yǎng)肉牛、養(yǎng)殖番鴨；二是通過勞務扶貧，如介紹到企業(yè)打工。

4．你在駐村時是如何開展工作的？

答：到村里報到以后，我主動與鄉(xiāng)黨委、政府配合，深入村小組和農戶，采取走訪、座談、實地查看等多種方式開展調查研究，了解當?shù)刈匀磺闆r、基層組織建設情況、農民群眾生產生活情況等村情，認真分析貧困原因，制定幫扶計劃，拿出了切實可行的幫扶措施。通過全面實施和推進產業(yè)扶持、交通扶貧、結對幫扶、教育扶貧、異地搬遷扶貧等工作，結合本村實際情況，確保沙潭村2016至2018年貧困人口得到全面消除，經(jīng)濟發(fā)展水平得到明顯提高，生態(tài)環(huán)境和村容村貌明顯改善，素質技能和村風文明程度明顯提升，群眾發(fā)展信心和幸福指數(shù)明顯增強。

5．產業(yè)扶貧中，如何動員貧困群眾參與？答：組織干部逐一上戶宣傳政策。

6．建檔立卡貧困戶對貸款需求大不大？是否都能享受到扶貧小額信貸政策？

答：貸款需求不大，能享受到扶貧小額信貸政策。但大多數(shù)貧困戶無勞動力，無法擴大生產規(guī)模，無貸款意愿。

7．推進勞務輸出有哪些舉措？

答：積極到周邊工業(yè)園、需要用工企業(yè)調查溝通，幫助貧困戶介紹工作。8．貧困大病慢性病患者是否能得到及時有效的治療？答：能得到及時有效的治療。

9．在現(xiàn)有扶貧措施中，見效最明顯的是哪些措施？答：政策兜底扶貧、健康扶貧、教育扶貧。

1．你在駐村工作中遇到的主要困難和問題是什么？

答：

3．你認為脫貧攻堅工作中應該克服哪些走形式的現(xiàn)象？你有什么意見建議？

答：存在著為了脫貧而脫貧，圍繞打分標準轉，重資料輕措施輕產業(yè)，只“輸血”不“造血”現(xiàn)象。建議：

答：進一步加強扶貧資金監(jiān)管措施：

5．你覺得你所在的村如期實現(xiàn)脫貧目標主要的困難是什么？

答：檢查督查過多，嚴重影響了十大扶貧工程的策劃及實施進度。6．你對中央、省、地（市）、縣完善駐村工作有哪些建議？答：無，要求很嚴格，很完善。

7．駐村工作對你在原單位的工作和發(fā)展有什么幫助？

答：積累了豐富的農村工作經(jīng)驗，對農村工作和惠農政策有了初步了解，極大增強了處理問題和協(xié)調能力，對本人在各個方面都有很大提高?？偠灾芤鏌o窮，是人生中一筆寶貴財務，對以后更好的從事本職工作有極大幫助。