在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何寫初中學(xué)生評語范本一
我有兩只像寶石一樣的眼睛，鑲再臉上;一雙有點耳聾的耳朵長在頭的兩側(cè);一排潔白的牙齒藏在一張不太愛說話的嘴巴里。
我的優(yōu)點是愛動腦筋。平時時，我時常會動動腦筋，耍耍小聰明，自己創(chuàng)作出一些小玩意兒。當(dāng)然，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點就是粗心。在考試的時候，我常常會把一些自己明明會的題目給寫錯。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)在很努力的改正掉這一缺點了。
我的愛好很廣泛。我喜歡讀書，運動和畫畫。
讀書：在我小小的房間里，有著一個小小的書柜。然而在這個小小的書柜里卻擺滿了書：有《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《名人格言大全》……在放假的時候，我常常會拿幾本書來看。最近，我正在看一本名叫《復(fù)活》的名著小說。(初中作文)
運動：生命在于運動，我也喜歡運動。我喜歡騎自行車，打羽毛球，打籃球等運動。我一般在放假時運動，因此在放假時，我常會在早上和同學(xué)一起騎自行車出去，到了下午，我就喜歡和同學(xué)一起去打羽毛球。我不喜歡在下午打籃球，因為下午的天氣大多都是熱的，因此到了晚上，我就時常和同學(xué)一起去打球。
畫畫：我喜歡畫畫，因為我覺得畫畫不但可以放松自己的身心，還可以給人帶來美的享受。在小學(xué)的時候，我苦練著我的畫畫技術(shù)。我曾在小學(xué)時期獲得兩次外砂鎮(zhèn)素描比賽二等獎，這使我很高興，也很欣慰。在沒事的時候，隨便畫幾幅畫來，我覺得這樣是最棒的，因為這樣可以豐富我的生活。
這就是我，一個愛好很廣泛的我。通過介紹后，你們是否對我有跟清楚的了解了呢?
如何寫初中學(xué)生評語范本二
1. 你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時，但只是不能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!
2. 你待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，力爭穩(wěn)中求進!
3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力，力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!
4. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!
5. 你是個積極進取學(xué)習(xí)認真的女孩，你思維敏捷，學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生!
6. 你是個上進心很強的孩子，平時團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!
7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!
8. 你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進取，望今后加倍努力，爭取更大的進步!
9. 聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10. 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步!
12. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!
13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，，勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
14. 你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的!
16. 你在校表現(xiàn)良好，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
17. 你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，認真對待作業(yè)，以頑強的毅力改正缺點，爭取好成績，做一個好學(xué)生!
18. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對老師同學(xué)的熱情。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，和同學(xué)們競賽吧，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助，你進步一定會很快的!
19. 你是個性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，這些是你的長處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!
21. 你內(nèi)秀文靜，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!
22. 你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮努力。期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進步，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
23. 在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦，勇于探索，富有進取心的學(xué)生，希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn)：“思而不學(xué)則罔”，知識積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，記住一份耕耘，一份收獲!
24. 你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學(xué)習(xí)主動自覺，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
25. 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)進步不快。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!
26. 你是一個聰明的好孩子，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，書寫工整美觀，成績優(yōu)良;平時能管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時，在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，勤學(xué)多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的!
27. 你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，提高學(xué)習(xí)成績，同學(xué)們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色!
28. 你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色，大家也更喜歡你了!
29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!
30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生，你書法作品，令老師佩服不已;你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)成績良好，工作能力較強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭更大進步!
31. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，樂于助人，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步，老師希望你改進學(xué)習(xí)方法，上課能多動腦思考，積極舉手發(fā)言，愿你今后持之以恒，鍥而不舍，取得理想的成績!
32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我!
33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯，有一定的責(zé)任心，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績!
34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時，但有時質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我!
35. 你團結(jié)同學(xué)，待人禮貌誠懇，工作認真負責(zé)，是老師的很得力的助手，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成，但有時質(zhì)量不高，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，學(xué)習(xí)持之以恒，同學(xué)們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色!
如何寫初中學(xué)生評語范本三
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初中學(xué)生評語大全 word版 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí)，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。
你是一個誠實，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；
誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進入九年級，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快，在能在段考考試中拿到班級前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績來看，你的理科成績較好，文科的分數(shù)偏低，特別是英語，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會考上理想的高中的。
你是一個懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動委員做得很到位，是一位班級榮譽感強的學(xué)生。但在成績上方面缺不夠理想，進取心還不夠強，上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象，你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團結(jié)同學(xué)，樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進步。下學(xué)期進入九年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你大方自然，思想進取，是老師班級管理的得力助手，是班級的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問題也很少，成績還不夠穩(wěn)定。希望進入九年級之后能加把勁！文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會有很大的提高。
你是一個積極上進的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達能力，你一定會有更大的進步。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你誠實，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快；
但你的英語、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！你誠實友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認真學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再踏實些，對自己的要求再高些，相信你進入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你 的成績偏科比較一嚴重，特別是英語科目，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準備。
你是咱們班的運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進步。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，希望你認真接受教訓(xùn)，不辜負父母和老師的期望，積極進取，求實刻苦，加油吧！你是一個聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對工作的認真負責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動，特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想；
希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。
在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，加油！你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；
但學(xué)習(xí)成績不理想，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進入九年級了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負家長和老師的期望。
曹美卿：你是一個比較懂事，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。具有很強的集體榮譽感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績波動很大，上課不夠?qū)Ｐ模貏e是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！你是一個比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績不理想，對學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動力不足，對事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事。希望能認真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進入初三了，請三思！你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話：“膽小是永遠沒有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點，為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)為之付出過，收獲總會有的”！你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時會做小動作，以至于成績徘徊不前，進步不大。希望你今后能夠認識到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行！你是一個性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責(zé)任心；
有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高，特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績，應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好，力做一個全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵，老師相信你一定行的！你是一個性格開朗的學(xué)生，有較強的榮譽感和責(zé)任心，學(xué)習(xí)能夠認真刻苦，由于基礎(chǔ)稍差，再是沒有一套很好的“方法”，所以你的成績進步不大。可別灰心，老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬別放棄已有的成績，應(yīng)該鎖住自己的目標，勇往直前！你是一個性格溫柔，文靜上進的學(xué)生。在校能尊師愛友，對工作認真積極負責(zé)，是老師的得力助手。但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神，成績波動比較大，特別是英語，可以利用好暑假把自己的成績補上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！你是一個較懂事，聽話的學(xué)生。上課從來不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！你是一個為人忠誠老實的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進心。下學(xué)期就進入九年級了，希望今后能夠改過這些缺點，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！你是一個忠誠老實的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，對人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，可以利用好暑假把自己的成績補上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“專”，由于基礎(chǔ)較差，平時也很少問老師，學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！你是一個思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎(chǔ)也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學(xué)習(xí)上努力點，爭取好的成績！你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學(xué)習(xí)搞好。
你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學(xué)習(xí)的欲望不太強，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話，上課的效率較低，基礎(chǔ)知識不夠扎實。但后半學(xué)期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步！你是一個非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的！你積極上進，是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學(xué)期的成績有了很大的進步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；
但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績，這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠，成績偏差，特別是英語和數(shù)學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來，因為下個學(xué)期就進入九年級了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進入九年級了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時間的寶貴的。
你是一個誠實憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛班集體，希望學(xué)有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的！你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，有責(zé)任心，有上進心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來，繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。
左世成：你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級的各項活動，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績進步很大，但你還需要提高你的英語成績，學(xué)習(xí)要做到有計劃，有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分運用時間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級生活。
你是一個性格較沉默，但穩(wěn)重踏實的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會認真完成。本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。你的成績還是比較差，你得用心、專心去學(xué)習(xí)，下學(xué)期就是九年級的學(xué)生的，好好努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！你積極參加學(xué)校各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，組織紀律性較強，樂意為班級做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽講，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有一定的提高，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進取，以更高的標準要求自己，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，大膽向老師請教，下個學(xué)期就是九年級的學(xué)生了，暑假要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色。
你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級的活動，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你，你的學(xué)科成績不夠理想，上課的專心程度不夠，重點是你的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，對自己要求不嚴格，對學(xué)習(xí)沒有一個嚴謹態(tài)度，所以你的成績徘徊不前。要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。下學(xué)期就進入九年級了，請你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn)，做得好的繼續(xù)發(fā)揚；
做得不到位的請努力改正！你是一個明禮誠信的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，下定決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：對學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗⅲ瑳]有一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生！羅老師相信你！初中學(xué)生評語大全
老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；
能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！
作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；
學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！
當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。
你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步！
誠實、文靜是你良好的一面；
能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；
但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！
在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！
這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！
你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；
所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；
所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！
同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己！
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興；
當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；
但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以，你行！內(nèi)容僅供參考，如果您需解決具體問題(尤其法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域)，建議您詳細咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。
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敬重的班主任教師：
您好！
因為前段時刻校園組織了階段考試，我一時刻盡力溫習(xí)太累，考試完畢往后又沒有多加保養(yǎng)康復(fù)以至于現(xiàn)現(xiàn)在本身的體質(zhì)顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，因為是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出睡房往后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。但是到了教室往后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴峻地影響到了他們。
事到現(xiàn)在，我深深地理解了自己的行為是多么的不良、不規(guī)矩。要知道早讀課是很重要的，咱們通過早讀可以提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此才干更好地掌握當(dāng)天的學(xué)問。
我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這名貴的學(xué)習(xí)韶光，二來也影響了正在仔細早讀的同學(xué)，三來更是違背了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大，一來早點的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的胃口。二來吃早點也非常的不衛(wèi)生，讓本來潔凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本來便是只供讀書學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)兀栽琰c的話就損壞了教室的.學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)于教師與同學(xué)都是不尊重的體現(xiàn)。
此時此刻，我關(guān)于本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯供認不諱。關(guān)于因我差錯所產(chǎn)生的不良影響向咱們表明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往后，我必定要嚴厲改正這一不良行為，堅決不會再呈現(xiàn)相似的差錯了。
為此，我將采納以下辦法，堅決予以履行：
榜首，養(yǎng)成杰出的作息規(guī)則，助力構(gòu)成杰出的日子習(xí)氣。
早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我杰出作息習(xí)氣的缺少，為此我在往后的在校日子傍邊必定盡力改進作息習(xí)氣，白日盡力學(xué)習(xí)將滿足的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就精確睡覺歇息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)度，更好地助力我杰出日子習(xí)氣的構(gòu)成。
第二，定時自查自省，盡力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來差錯一籮筐。在往后的在校日子傍邊不免還會呈現(xiàn)各種差錯，但是我知道有時分差錯不免，但是我必定及時地知道差錯，及時的自省自查，由此來促進自己不至于蛻化。而且，通過自省自查讓自己有了一個深化的自我知道，然后促進自己盡力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改進同學(xué)聯(lián)系，促進睡房同學(xué)相互關(guān)愛。
實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，便是睡房同學(xué)起床往后忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁，因為前段時刻同學(xué)又名我早上，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很悲傷就不再叫我起床了。
這一問題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個問題再次深化反省，而且向這位同學(xué)說聲抱愧，懇求他可以寬恕我。往后也期望他可以持續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不孤負這位同學(xué)的善意。
最終，我啥也不多說了，請教師、同學(xué)們監(jiān)督我履行改正辦法吧。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書
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初中學(xué)生檢討書
初中學(xué)生檢討書
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如何寫初中學(xué)生評語范本五
透過這段時間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，但是以后我會刻苦認真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從此刻開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認真的成績來報答父母和老師。
告別了小學(xué)，進入中學(xué)。心里很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我，此刻和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進入中學(xué)的時期，我還沒做過為班級爭光的事情，此刻想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)決定以后做到：1，認真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過失，我必須會努力補好的自開學(xué)到此刻有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實引起。回首昨日成績也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進步不了.對于這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了。紀律上來說，上課說話，違反紀律還不承認。
在這個學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還能夠，我會努力和同學(xué)相處的更好。我有時上課說話，不遵守紀律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起的后果。我就應(yīng)改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點，我會努力在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。期望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀律。這個學(xué)期立刻過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎樣樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。期望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀律。這個學(xué)期立刻過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎樣樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
透過較長一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不明白學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
我在這段時間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進展，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽。
這一學(xué)期，是我的成績下降的最快的時期，我十分后悔，也許是我又變了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和此刻相比就是一個天上一個地下。我的體育此刻已經(jīng)很好了，我期望我的體育運動就持續(xù)此刻的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系個性好，如姐妹一般。
透過這一段時間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個團結(jié)友愛的班群眾而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛我的班群眾。
過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為群眾爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護群眾紀律，認真完成班群眾交給的各項任務(wù)，努力為群眾添光彩。
“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。但是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我必須會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從此刻的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績，相信，只要努力了，就必須會有回報。
如何寫初中學(xué)生評語范本六
各位老師、同學(xué)們，大家好!
我國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界的物理學(xué)家。我國當(dāng)代的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么?
是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是專輯單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有好奇之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢?
晚自習(xí)時，有多少同學(xué)主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?
當(dāng)然，老師并不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝伞！蔽覀兊母改福瑢W(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學(xué)們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。