大學寫策劃書的好處大全（17篇）

通過編寫策劃書，我們可以更好地分析問題、制定計劃和解決困難，以確保活動的成功。策劃書的寫作需要一定的經驗和技巧，有時候參考一些范文能夠幫助我們更好地完成任務。以下是一些經典的策劃書范文，供大家借鑒。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇一

隨著經濟的高速發展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些的場景時，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規，攜手漫步生命的旅程。

時代背景：經過修改的《......》已于20xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。該法的實施為道路安全提供了強而有力的法律保護。

這是一個快速發展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代;這是一個創意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當成為生命的終點，當無數美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務083班將舉行主題為遵守交通法規，關愛生命旅程的團日系列活動，帶領你推開和諧美好之門。

電子商務xx班團支部

活動合作方：國際經濟與貿易學院團委

活動時間：20xx年xx月xx中午12：00：00~18：00

活動地點：文采園前交叉路口處

活動單位：經貿學院電商xx團支部

1，采訪保衛處交通安全科負責人。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。

2，美化公路鐵絲網：組織同學把已剪成適當大小的熒光紙，貼在本校生活區與教學區間的公路鐵絲網上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒，避免因看不清鐵絲網，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發生。

3，維持交叉口秩序：活動中分配同學，在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行，并提高本校學生的交通安全意識。

4，交通安全圖片展：活動前期收集關于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中，認識到遵守交通規則的必要性，從而養成遵守交通規則的習慣。

5，宣傳交通安全知識：活動前期收集一些比較常用的交通安全知識，整理成冊，復印成若干份，并安排人員分發給同學們，同時組織人員講解，從而使同學們學到更多的，提高交通安全意識，養成良好的交通習慣。

6，遵守交通規則從我做起簽名活動 ：作為大學生，我們了解的交通知識已經不少，但某些同學有時為了一時的方便，忽略了交通規則。我們決定開展此活動，加強同學們遵守交通規則的義務感。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇二

集合地點：籃球場。

活動對象：gx1005班全體成員。

活動地點：museum及周邊旅游點。

活動項目：museum一日游——該館收藏歷史文物達20多。

萬件，其中國家一級文物640余件，國寶16件。現陳列展出的有商周青銅器、楚國漆木器具、秦時竹簡、歷史名人字畫、鄖陽猿人及長陽人齒化石等。

其中尤以編鐘、元代青花四愛梅瓶、越王勾。

游玩預算：100元；

吃飯預算：240元；

1).交通：乘坐公交車。

2).路線：

4).時間：早上七點出發——傍晚六點回校。

6).游玩范圍安排：在museum附近的各個地點地區游玩；

8).活動的其它項：在博物館的附近有些公園也可以游玩，

有動物園，還可以在周邊的一些景點逛逛。

7).集合不要遲到，七點準時出發，不然趕不上車后果自負；

8).如若當天下雨、變天或陰晴，希望大家能聽從班委的安排；

9).如果有變動等方案確定下來了再另行通知！

2012年10月12日。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇三

大學生入黨的熱情日益高漲,高等院校學生黨員隊伍也在不斷地發展壯大,越來越多的大學生成為黨組織的一員。下面是小編為大家收集整理的大學生入黨的好處范文，歡迎大家閱讀。

一、就業壓力是大學生入黨動機產生偏差的根源之一。

1、擴招政策的推行，促使大學生就業壓力加劇，從而對大學生的入黨動機產生影響。

隨著高校擴招，大學畢業生每年遞增數十萬。根據教育部的數據，20xx年全國普通高校畢業生達413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業生突破450萬大關，達到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%，20xx年全國高校畢業生達到創紀錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業生人數在不斷增長，而金融危機的影響，資本市場的動蕩，企業發展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學生畢業就業率呈逐年下降的趨勢，就業問題已成為幾百萬大學畢業生需要直接面對的現實問題，大學生往往還沒有畢業就面臨著巨大的就業壓力。在這種情況下，大學生崇拜實用主義和個人主義，產生功利心理，入黨動機差生偏差也就在所難免。

2、用人單位對畢業生政治條件的限制，使大學生積極爭取入黨的背后夾雜著實用主義和功利思想。

在激烈的求職競爭中，每一名大學生都在努力為自己爭取就業資本，創造競爭條件，以期待在未來的就業競爭中取得優勢。而一些高素質學生黨員受到用人單位的認可，具有比較明顯的競爭優勢。不但國有企事業單位對應聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認識到學生黨員不僅思想政治素質高，而且往往更富于協作精神，具備更強的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業生，甚至公開優先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學畢業生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅動著部分大學生的功利觀，使其入黨的價值取向變得現實、實用和扭曲。

3、一些招考中提示的社會導向，容易使大學生萌生入黨能增加擇業競爭砝碼的想法，從而對他們的入黨動機產生負面影響。

目前，選調生招考的條件僅限于黨員，公務員招考和部隊招收地方生的條件幾乎都有政治要求。這使得沒加入黨組織的普通同學將不具備報名的基本條件。這使一部分大學生萌生入黨能增加擇業競爭籌碼的想法，進而對他們的入黨動機產生一定的負面影響，使他們的入黨動機產生偏差。

目前的在校大學生是伴隨著改革開放成長起來的，親眼目睹了改革開放以來我國發生的巨大變化：經濟飛速發展、政治和平穩定，人民生活水平逐漸提高，因此，他們大多數人認同并追隨黨的事業。但是，他們對黨的認識僅僅停留在表面上，對黨的感情、對共產主義信仰的堅定性以及為共產主義理想而奮斗終身的熱情不足。在大學生就業壓力越來越大的情況下，學生的入黨動機也不排除摻雜著一定的功利成分。主要有以下幾種類型：

1、注重個人價值的實現，一部分學生把入黨作為自我設計的一部分。

這類同學僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標準，甚至只把入黨過程當成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實現個人發展的一種手段，滲透著個人利益的現實考慮。所以，這類學生經常主動找組織、找老師談心，表現出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強。但是，一旦組織上批準其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。

2、在家長的督促下，一部分學生把入黨當成就業道路上必過的一道關隘。

有些同學提出入黨申請，是受到家長的督促。當代大學生背負的家庭責任越來越大，我國家庭的傳統教育是望子成龍、望女成鳳，獨生子女更被視為掌上明珠。傳統的“學而優則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學入黨這個問題看得很重，因為子女入黨可以增加畢業后的競爭資本。如有些家庭就認為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學生。在實際工作中經常遇到有的同學說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學生一般會表現的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關系來達到目的。此類同學入黨動機功利化的背后，有著諸多的家庭因素。

3、高校思政工作的功利化導向，使一部分學生把入黨當成就業的籌碼之一。

為了激發和強化學生干部的工作積極性，高校教師在平時的管理、教育中有意無意地向學生灌輸著功利思想，甚至過分強調入黨對學生個人將來發展有利的一面，從而對大學生產生了潛移默化的影響，使入黨的政治價值被部分地異化為對學生進行賞識教育的激勵手段，從而慢慢形成對學生政治價值取向上的誤導，刺激了學生追功求利。一些希望進步的學生就會認為自己入了黨才得到老師的信任，甚至得到一些榮譽，這些都將成為將來激烈就業中的籌碼，此類學生一般會和老師套近乎，對教師言聽計從，進行無原則的服從。

4、從眾心理的影響，使一部分學生把入黨作為就業的敲門磚。

社會心理學認為，同輩群體之間在心理志趣上有較強的示范和感染作用，在行為選擇上會出現從眾附和、跟風隨流的傾向。一般而言，在學校里，德、智、體全面發展的大學生會被吸收為黨員，這部分學生黨員在學生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學生拿自己和黨員同學做比較，覺得自己在學習上、工作上都很優秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應該能夠做到;或者有的同學覺得周圍同學都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經就業的師兄師姐的言論也會影響到學生得入黨動機。在現實生活中，把入黨作為敲門磚的同學，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。

大學生為了增強自身的競爭力，為了更好的就業，努力學習，提高專業技能，積極參加各項活動提高綜合素質，積極要求進步，增強政治素質向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產生偏差，就會對學生的成長產生影響。社會心理學認為，動機是產生行為的直接動力，并決定行為的發展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發展。因此，必須采取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。

首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產黨員的行動指南。它揭示了社會發展的客觀規律，展現了人類社會發展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復性和不穩定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產主義信念，增強對黨的認識,提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意為人民服務的人生觀念。

其次，經常開展實踐活動，提高大學生的就業競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環節，是提升學生就業能力的有效途徑。大學生人生經歷少，社會經驗缺乏，對社會經濟文化發展變革的歷史和現狀認識不足，看問題往往出現片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發揮實踐育人的功能，為大學生創設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛煉機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現，切實掌握他們思想發展脈絡和入黨的真實動機，區別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從眾型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。

再次，把握各個環節，幫助入黨積極分子克服功利思想。

加強團員推優、群眾評議等各個環節，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發展其入黨。

總之，大學生就業問題的凸顯，對學生入黨動機產生的影響不可避免，對高校的組織發展工作也提出了新的挑戰，我們要適應新形勢，研究大學生組織發展與人才培養的關系，努力為培養真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。

今年，作為一名入黨積極分子，我參加了我院計算機科學與工程系第一期黨校入黨積極分子培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，按時到課，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。黨課學習，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對黨的認識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產主義理想，為黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。

通過黨課的學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是建設中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。

通過黨課的學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

通過黨課的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名普通的教育工作者，一名年輕的人民教師，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的教育事業做出貢獻，為共產主義事業奮斗終身。

共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，首先就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，做到任何時候、任何情況下都決不動搖。

從我向黨組織遞交。

入黨申請書。

的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗，把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。

作為一名積極要求入黨的青年教師，在社會主義現代化改革的大潮中，我深知自己肩負著祖國交付的重擔，為培養新世紀的接班人，我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻。平時，我要努力做到以下幾點：

1、加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。

2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，向身邊的黨員同志學習，使自己更快的進步。

3、工作中刻苦鉆研，踏實肯干。工作講究方法，學習業務知識，不斷提高教育教學水平，為新世紀培養祖國的棟梁之材。

4、生活上，多關心群眾，別人有困難，我要主動幫助。

總之，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。

雖然黨課學習結束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向，我要用自己的實際行動，為黨的教育事業，為共產主義事業奮斗終身，請黨組織考驗我。

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大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇四

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發展為共產主義社會。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體慧的結晶。

中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。

中國共產黨在社會基主義初級階段的本路線是：領和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。中國共產黨在領導社會主義事業中，是堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發展，充分發揮科學技術作為第一產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，做到效益好、質量高、速度快，努力把經濟建設搞好,堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。

我之所以要加入中國共產黨是因為，中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩定和經濟發展的犯罪活動和犯罪分子。嚴格區分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩類不同性質的矛盾。

中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導，加強人民解放軍的建設，充分發揮人民解放軍在鞏固國防、保衛祖國和參加社會主義現代化建設中的作用。中國共產黨維護和發展國內各民族的平等、團結、互助關系，堅持實行和不斷完善民族區域自治制度，積極培養、選拔少數民族干部，幫助各少數民族地區發展經濟、文化，實現各民族的共同繁榮和全面進步。中國共產黨同全國各民族工人、農民、知識分子團在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的力量團結在一起，進一步發展和壯大由全體社會主勞動者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛者組成的最廣泛的愛國統一戰線。不斷加強全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團結。按照"一個國家、兩種制度"的方針，完成祖國統一的大業。中國共產黨主張積極發展對外關系，努力為我國的改革開放和現代化建設爭取有利的國際環境。在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則的基礎上，發展我國同世界各國的關系。不斷發展我國同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發展中國家的團結與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務的原則，發展我黨同各國共產黨和其他政黨的關系。

我目前是一共青團團員，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。作為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過"因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。不搞封建迷信的活動，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務本領。我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。并絕對支持以*為領導的中國共產黨的一切活動。

我現在是一名學生，我會在發奮學習時利用自己的特長或是優秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。

請黨組織在實踐中考驗我。

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大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇五

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇六

一天天的期盼，一天天的守候，大學生活悄然而至，而當她真正由幻想變成現實，喜悅過后，卻又突感措手不及。

我的理想的大學生活是充實的、充滿挑戰與新意、積極向上的。在大學里，我能學到我需要的知識、技能，交到知心的朋友。當我來到民大，我發現民大不是十分的完美，這里不乏活力卻缺少厚重的學術氛圍，而我擔憂，這種文化氛圍的缺失會不會令我們缺少一份穩重與內涵，當然，民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會讓我們學會與人相處，讓我們領悟君子和而不同的魅力，求同存異的智慧。

在民大的四年里，首先我會以學習為中心。大學的學習方式跟高中相比差異很大，跟高中老師詳細的授課不同，在這里，自習成為了學習的主要方式，而當我打算自習的時候，卻發現，時間已經不屬于我了，每天都是那么的忙碌，每一天都是所謂的充實，對我來說，自由的時間已不知不覺成了一種奢侈品，我感覺，學習已出現了一種危機，而面對這種危機，我卻顯得是如此的束手無策。我知道，這種狀態，沒有人可以幫我，只能靠我自己去適應、去調節。講到學習，還有一個逃不過的話題就是逃課，其實，每當我聽到學長學姐時不時的逃課，尤其是當他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時，我臉上的笑容同我內心的真實想法是完全不對等的，每當我想到逃課，我就會想起媽媽送我出門時那掛在嘴角的勉強的笑容，媽媽在我面前從來不會表現出對兒子的留戀，而我知道，那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進車廂的那一刻，我暗暗發誓，爸媽，兒子會給你們爭氣的，我長大了。逃課，不一定會導致成績差，但逃課，一定會讓我產生內疚感。所以，除非我自愿，否則，沒人可以以任何理由讓我逃課。

在現在的社會中，廣義的學習已不僅僅局限于課本知識，而應當包括專業知識、實際操作技能以及為人處世的智慧，在民大，豐富多彩的校園活動無疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機會，在參與的過程中，我能夠鍛煉自己的組織協調能力、人際溝通能力。我會珍惜每一次參與活動的機會，在參與的過程中成長，在參與的過程中長大，使自己成熟，使自己強大。

另外，作為班長，我的一個重要任務就是搞好班級建設，一個優秀的班級無疑是靠大家共同來完善的，而在這一過程中，我深知班長的重要性，同時也深感責任重大，班長是連接老師與同學的紐帶，而各個班委是班級建設的重要支柱，所以在班級建設中，我要把班委團結起來，同時把同學發動起來，形成同學與班委、班委與老師的良性互動，最終打造一個優秀的班集體，這一過程從一開始就注定不是一帆風順的，它會有曲折和坎坷，在這一過程中，大家可能會有分歧，還會有爭執，但不管怎樣，支持我走下去的，就是我對班級的熱愛，還有我個人的勇氣與信心！

做到以上這些，相信，我的大學生活將是美好的……。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇七

為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育，進一步凝結學生，激發學生的積極性和制造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，并且豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

1、活動主題：詩情畫意，繪摹校園。

2、活動對象：xxxx學院大一全體學生。

3、活動口號：誠信建設我們畫。

4、活動時刻：xx年3月20日至4月10日。

5、主辦單位：xxx學院。

6、承辦單位：xxx學院宣傳部。

7、協辦單位：xxx學院團學會各部門。

1）作品要求及說明：

a海報，手繪，尺寸大小為二開；書法，繪畫尺寸別限（二開大小為860x580mm）。

b海報與手繪設計主題：我的大學日子。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報給予積極向上的象征意義。制作工具材料別限。

c上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱；

e參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

f參賽作品能夠以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

2）評選細則。

a創意好，整體效果佳；

b美工好，色彩搭配合理，生動逼真；

c作品主題突出，有較強的啟示性，引起共鳴；

d有創新性，構思新穎。

（3）作品整理以及保存。

a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

c獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。四。具體實施流程：

（一）策劃書擬定和審批。

策劃書由我部門集體協商起草后，上交主席團審批，最后交給老師批閱。

（二）活動前期宣傳：

1）海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2）書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

3）在校園廣播站報道活動流程與事情。

4）在校園各qq群里面宣傳。

（三）活動預備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出；聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。

海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎（獲獎作品獎頒發學院證書，并賦予一定的勵）。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇八

在公司實習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：接聽、轉接電話；接待來訪人員；負責總經理辦公室的清潔衛生；做好會議紀要；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學習，根據公司的規定，結合自我的理論基礎、專業知識，爭取有所創新，認真做好每一份工作。在實習完后，我不管是理論基礎方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。

我從事的是辦公室文員的工作，主要負責以下一些工作：接聽、轉接電話；接待來訪人員；統計每周考勤并交財務做帳，留底；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送，做好會議紀要；負責傳真件的收發工作；管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；做好公司宣傳專欄的組稿；管理辦公各種財產，合理使用并提高財產的使用效率，提倡節儉。

文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情景要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。

但經過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇九

時間過得真快，一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

一是自主學習。

工作后不再相在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

二是用心積極的工作態度。

在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。

三是基本禮儀。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

四是為人處事。

作為學生應對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要應對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這x周的時間里，我受益匪淺。

透過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務必親身去躬行實踐。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十

活動背景：為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學生的身體素質，增強同學之間的友誼和合作意識，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，讓同學懂得使用團隊力量。

指導單位：共青團中國地質大學長城學院委員會。

共青團地球科學與資源系委員會。

主辦單位：中國地質大學長城學院地科系學生會體育部。

組織機構。

組委會。

賽事主管領導：張吉慶。

主任：王子奇。

副主任：張-健。

委員：馬騰飛董道明楊浩。

辦事機構。

總負責人：王子奇張-健。

1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

負責機構：學生會宣傳部。

2、競賽組：根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時發放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習，登記并公布比賽成績。

負責機構：系學生會體育部。

3、裁判組：組織裁判員的業務培訓。

負責機構：系學生會體育部。

4、場地組：檢查場地和比賽器材的落實情況，解決場上的突發事件。

負責機構：系學生會紀檢部、生活部。

5、裁判員。

主裁判長：張-健。

副裁判長：馬騰飛董道明楊浩。

裁判員：各專業選派的裁判員。

6、賽場監督人員。

體育部所有干事。

7、仲裁委員會：系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會。

活動目的:。

1、通過舉辦趣味運動會，提升全系同學對體育運動的熱情，增強全系學生的身體素質，同時也鍛煉同學們的團隊合作能力。

2、通過比賽，使學生與學生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

3、形成積極協調的團隊氛圍，營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，并能夠以一個積極的心態、健康的體魄面對今后的學習和生活。

4、通過比賽，給同學一個展現自己的舞臺，同時也會選拔出一批優秀的隊員，為“129”選拔一批優秀運動員。

活動時間：20xx年11月上旬至11月中旬，具體時間到時通知。

活動地點：學院體育場(具體屆時另行通知)。

比賽項目，道具，參賽人員及規則。

1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：

道具：大球5個。

參賽人員：每隊6人，3男3女。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

2、托乒乓球球30米賽跑。

道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。

參賽人員：每隊4人，2男2女。

1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。

2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的三隊獲勝。

3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。

4、手握球跑者取消比賽資格。

3、袋鼠跳接力賽。

道具：袋鼠袋(麻袋)5個。

參賽人員：每隊6人，3男3女。

規則：

1、女隊員在起點線、男隊員在折返線。第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后將麻袋交給同組女隊員，重復前過程，如此往復，先完成的三隊獲勝。

2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。

3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十一

一、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

二、活動目的、意義和目標：

三、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

四、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

五、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的`損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

七、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十二

為了將知識與實際很好的聯系起來，體會所學知識的內涵，將自我的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自我發現問題、解決問題的能力，提升各方面素質，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，培養自我的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，成為社會需要的人才。

實習資料及過程：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助注冊會計師和審計員完成各類業務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

工作具體資料是經過執行事務所制定的精密科學的審計流程來對企業的財務進行審查，發現問題及不足，進行溝通及糾正、提議。而日常工作主要是對審計底稿的填寫，我的任務隨著實習時間的延長而增多。

注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業務的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時候他們通常都愿意接納較很多的應屆畢業生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需，到達雙贏的效果。而我正是在這個時候來到會計師事務所的。對于我們應屆畢業生來說能夠增加工作經驗，以便更好地應對將來的工作。由于我國的會計政策以及稅收政策等的原因（企業應向相關國家部門交納經過會計事務所審核后的報告），在此期間，年度報表審核，所得稅匯算清繳，工商年檢等業務就顯得十分迫切，因而這段時間也是事務所一年之中最忙的一個時期。

因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，我們主要是出外勤。為期3個月的實習主要做了兩個項目，屬于同煤年報的組成項目。

參加實習前有個實習培訓。為期一周，主要是事務所給我們介紹工作資料及工作安排，給我們拷貝了事務所專業的審計工作底稿，各位講解教師們都很細心認真，講了許多工作中注意的方方面面，我們先熟悉工作流程，然后熟悉底稿的填制。當然還有工作外生活上的注意事項。

我被分到審計3部的一個組，小組由一個經理，兩個助理和一個實習生。李姐是經理級別的，不僅僅是項目經理，除了要完成具體的這兩個項目，還要統籌安排其他好幾個項目。李姐懂得的很多，只是很豐富，專業性很強，并且很敬業。多日接觸與了解，得知李姐是三師，注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師。有一個助理是孕婦，柴姐工作起來也是相當認真，另一個助理是個男生，我做的比較初級，所以遇到任務及問題等等主要問兩個助理。

第一個項目出勤一周。在塔電的工作我剛開始入手就覺得自我office軟件應用的很不好，主要是excel軟件，工具很重要，尤其是之后熟悉后，發現以往幾個小時做的能夠在十幾分鐘之內搞定。因為工作底稿較為縝密，所以任務較為繁瑣，需要十分認真和耐心工作。

在塔電工作為期一周，我做了幾個較為簡單的科目，主要是損益類的，還涉及了一兩個循環。被審公司較有規模，無論是賬目、流程、內部控制、管理制度都很規范，各財務人員及其他相關人員都很配合。好幾個科室的人員及工作都會被咨詢及溝通了解，從中能感受到他們工作的態度很認真，從而感受到一個企業規范的制度對于企業的重要性。除了填制底稿，文印、抽查憑證之類協助事務也主要由我來完成，這使我也學會了用較為高級的復印機，抽查翻閱公司的會計憑證，我也留心了公司主要的業務及賬務處理，企業安排的賓館離公司較遠，每一天要車接車送，來回就要2個小時，在這期間，經理就與司機聊一些與公司有關的工作的事，這也屬于側面了解的一個途徑，當然我們還聊及一些風土人情。

經過一個星期的努力，我們初步結束了塔電的審計工作。這工作期間，我漸漸發現一些問題，然后虛心請教，逐步解決。然后開始第二個項目，轉戰到臨汾。

在臨汾我們的任務很多，宏大本部及下屬7個礦都需要我們進行審計，可是年末正是事務所最忙的時候，所以事務所也抽不出其他組來協助我們，所以我們的工作較緊，任務較多。臨汾宏大屬于資源整合礦，問題較多，雖然有兩個基建礦較簡單，但其中也有少許問題存在，其他的則由于行業狀況、政策形勢、領導層壓力使這幾個生產礦問題較多，底稿填制的問題我們能夠解決，但在需要調整事項上與領導層溝通并不是很順利，當然苦的是經理，我只能做好我的本職工作，打好下手，不要讓經理在我的小工作上煩惱。

年后我們又去了一個月，宏大也基本完成主要得任務。然后回到事務所對兩個項目要調整的事項進行調整，整理底稿。在這期間，助理檢查我的底稿，發現不少問題，雖然我已經很認真了，但還是有一些問題，一部分是因為業務熟悉，一部分就是我不夠細心，勾稽關系沒有弄清楚，當然我都認真改正，總結問題。總體來說，任務完成的不錯。

就這樣我成功完成了人生中較長的一次實習。

實習總結及體會：

在這次實習中，我收獲不少，并賺到了一些工資，感受到自食其力的滋味。

我的本專業是經濟學，輔修的才是會計學，而實習工作找的則屬于管理類中的審計，可是經濟學是無處不在的，在實習期間，我用兩種思維觀察和分析工作中遇到的事情。企業在發展時必須研究宏觀經濟發展，對行業動態加以研究，對自我的生產能力進行評估、預測，進而才能在管理上上下功夫，使目標達成。所以經濟、管理其實是相互輔助的。實習時發現許多只是都蘊含在其中，經濟學果真是無處不在的。使我認識到我的經濟學素養還是太低，要深化學習以往學習的知識，并進一步拓展，并嘗試分析應用到現實問題及工作中。

實習還讓我初步接觸到社會，感受到工作、人際等等。工作并不像想象中容易。實踐，工作，僅有真正接觸才會發現其中的問題，才能明白自我幾斤幾兩，才能有所提高，對自我有更深的認識，才能更好的把握自我，充實自我。當然，作為實習生的我還是菜鳥一枚，我的任務在正常工作時間就可完成，幾乎沒有加班。可是經理大約工作到12點，較為辛苦。從李姐身上我學到許多與專業知識有關的東西以及解決問題題的思維及方法，第一次實習工作就能跟著這樣一個優秀的領導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好，經理很有本事，脾氣人品也是很好的，兩個助理也是很平易近人的，十分樂意幫忙我，當然，我也是很認真很虛心做事的。在工作中遇到的客戶中的相關人員也是十分熱心，他們也是工作很嚴謹，對我們的工作很配合的，我們也互相體諒工作的難處。而與領導的溝通，這雖然不是我的事，但我也留心觀察經理是怎樣做的。由于項目屬于同煤集團，接觸到的許多人都是大同人，對大同和大同人有了許多好印象，大同的飯也是我實習的收獲，做的很好吃。就像他們的人一樣，很厚道，很有味。

畢業實習是一次成長的經歷，從學生轉變成社會的一員，學校則變成了社會大學堂，放大膽子走出去，走進去，用心做事，真心做人，才能有豐富的經歷與回報，這是大學給予的勇氣與能力。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十三

活動目的:組織協會內部的紅十字知識對抗賽,旨在讓成員在自己動手中了解紅十字知識,擺脫原有說教式方式,用另一種新形式宣傳紅十字知識.

主辦單位:××大學紅十字協會。

活動時間:宣傳時間××年××月××日至××年××月××日。對抗賽時間：××年××月××日。

宣傳地點：××大學校園，

活動地點：教學樓階梯禮堂式教室（能容納300人左右的教室,具體地點待定）。

大學消費集中,針對性強,青年學生喜歡追求新鮮刺激,能獲得必要知識,能鍛煉自我,能展現自我個性的活動,若商家能在本次知識對抗賽這種刺激又能獲得知識的活動中得到宣傳,其收益一定良好.

紅十字協會以奉獻愛心著稱,若商家能贊助紅協活動,消費者會看到商家的愛心所在,由此商家可提高自己的贊譽度.

便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動一定要經過一系列申請,而通過和本協會合作,您可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們協會各部門的大力協作配合.

如果條件允許,商家還可以同本協會建立一個長期的友好合作關系,如每年共同策劃一次圣誕party,將會使商家在校內外的知名度不斷加深。

在校生消費特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）容易受周圍環境的.影響，消費易引導。

（3）容易形成潮流，并向四周輻射。

本次活動不僅針對校紅協成員，更面向各個部門，面向全校大學生，活動期間我們將以現場拍照，錄像等方式記錄比賽過程，留存于本協會之中。

橫幅和展板：在校園主干道和公寓食堂旁懸掛和擺放，持續時間至活動結束（公司以個人名義是無法申請到橫幅懸掛和展板擺放的，并且學校會收取費用）。

海報宣傳：由本協會制作該次活動的宣傳海報。

媒體宣傳：在會場內，由友方提供視頻廣告，在比賽前和休息間隙播放。

會場宣傳：在活動進行中，由主持人介紹本次活動的友情贊助。

傳單派發：我方可幫助友方在校園內分發宣傳單。

串場宣傳：商家設計宣傳小情景，在休息間隙表演。（可由商家提供信息，有本協會編排情景進行表演。）。

最后本協會在宣傳上將會不遺余力，力爭達到最好的宣傳效果，以期待和友方的再次合作。

方案一。

提供宣傳橫幅兩條，用于宣傳活動時使用，內容為“××預祝××大學紅十字協會第×屆紅十字知識對抗賽圓滿成功”，另一條用于商家為自己宣傳，內容由商家自定（內容需不違反學校有關條例并切合本次活動內容，便于申請既增加宣傳效果）。

并提供贊助資金300元左右。

方案二。

提供活動中所需的禮品。

提供活動贊助資金300元左右方案三。

提供活動贊助資金400元左右。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十四

01就業服務。

這個的話就是說高校畢業生士兵退役一年以內，是可以視為應屆畢業生的，可在這一年內向用人單位進行投遞簡歷進行應聘，以及可以享受就業指導服務、重點推薦等服務。

02公務員優先考慮對象。

這個的話就是說當國家的一些單位招人的時候，同等條件下優先考慮招收大學生參軍對象。

03一些企業待遇。

這個的話就是說在一些國有企業，一些國有控股企業，國有資本企業中拿出一定的崗位給大學生參軍對象，企業待遇和大學生一樣。

04教育培訓。

這個的話就是說，退役1年以內的自主就業退役士兵可按規定免費參加教育培訓;退役1年以上考入全日制普通高等學校或者參加職業培訓的，按規定給予資助或者補貼。

05復學或入學。

這個的話就是說應征入伍服義務兵役前正在高等學校就讀的學生在參軍期間保留相關學籍，并在退役后的兩年內可以繼續去復學讀書。

06升學。

這個的話就是說具有高職(專科)學歷的學生，在參軍退役后免試入讀成人本科，或經過一定考核入讀普通本科，榮立三等功以上獎勵的，在完成高職(專科)學業后，免試入讀普通本科。

07提干對象。

這個的話就是說，假如你是本科參軍一年半或者一年半的以上的話，那么，你可以被納入提干的對象名單內，具備提干資格。

08學費補償代償。

這個的話就是說國家對應征入伍服義務兵的高校在校生在校期間繳納的學費實行一次性補償，對獲得的國家助學貸款實行代償，退役后復學或入學的實行學費減免。

09其他福利。

高職(專科)學生入伍經歷可作為畢業實習經歷，退役大學生士兵入學或復學后免修軍事技能訓練，直接獲得學分。參軍之后的大學生一般身體素質都比較的好，性格也比較開朗，是社會的中堅力量，值得尊重。

特別提示。

大學生參軍是很光榮的事情，值得鼓勵。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十五

能夠加入黨員，是一件光榮的事。它證明你的忠誠度和信賴度是被認可的，在大學入黨的原因有哪些呢?下面是小編為大家收集整理的3篇大學入黨有什么好處相關的文章，希望對大家有幫助。

大學入黨的原因在大學多爭取吧，錯過了以后不一定那么容易了，一般來說工作后就很難。在這里我不想和你說大道理，入黨是非常重要的，學生往往被新聞什么的蒙住眼睛，只看到了壞的，而不知道任何事情都有兩面的，神也要犯錯的。但總的來說我國最起碼在共產黨領導下，生活越來越好總是事實啊，利大于弊，說明它還是個好黨。對比的話，沒看見人家民進黨已經把中國臺灣搞成什么樣了都。其次就自身而言，我國是人民民主專政的國家，而且在短時間內也不會有改變的可能。考公務員不是黨員優先嗎，別以為你不從事政治工作，不入也沒關系，黨員已經成為一個優秀的代名詞，你是黨員，你總比大多數人優秀，因為老實說對于一個大學生來說，入黨并不容易，當你畢業時候就是黨員，說明你在學校表現良好，對就業也是有好處的，我想學校里成績最差的總不可能入黨吧。

國家近幾年也開始重視黨的作用，從加強執政能力開始，到共產黨。

先進性教育。

應該說入黨是正確的。

入黨的好處不在于物質上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的結果，而更在于體驗的過程。人生苦短，誰不想在短暫的一生中做一些有意義的事?入黨的“好處”就在于能夠和志同道合的朋友們站在一起，為實現我們共同的理想而奮斗。

入黨不僅對黨的事業，對廣大人民群眾有“好處”，而且對黨員自己都有“好處”。但如果不能用自律來加以克制和約束，任私欲膨脹，就會蛻化成物質的奴隸。

入黨是一個信仰問題，而現在個人價值觀多樣化，所以堅定一個信仰很重要，人若無信仰就會隨波逐流。入黨的好處就是使人樹立一個信仰，并時刻堅定它。每一個有責任心的人都不甘碌碌無為，都希望實現自己的人生價值。而黨正是這樣一個平臺，可以說，入黨提供了一個實現人生價值的載體。

根據黨法，對于入黨動機，可以從下面三個大的方面來講：

第一，樹立共產主義信念，把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想。共產主義信念，就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，并且對共產主義理想執著地追求。

第二，愿意為無產階級和全人類的解放艱苦斗爭，直至犧牲自己的生命。要取得共產主義事業的成功，沒有若干代人堅持不懈的奮斗乃至付出犧牲是不可能的。

第三，樹立全心全意為人民服務的思想。這是我黨的根本宗旨，是我黨一切工作的出發點和歸宿，是同其它政黨的根本區別，也是每個黨員的行動準則。

在現實生活中，根據一些調查，入黨積極份子的動機，其大致可作如下分析：

其一，愛國主義情感的升華。一部分大學生，熱愛祖國，渴望祖國繁榮富強，從而熱愛領導祖國不斷走向勝利的中國共產黨，努力投身到黨的隊伍中來。這一點是值得我們很多大學生去學習的，先不說他們以后會變成怎樣，最起碼現在他們做得很好，我也知道這種熱情我們都有，但落到實際的時候，很多人就不行了，這就是憤青吧,就我所知，宗旨不變，信念不變的人畢竟是少數的，而且他們很關心身邊發生的事，并且能夠用正確的心態對待國內國際上發生的事，他們并不盲目，而是冷靜思考，并用實際行動去幫助那些身邊真正需要幫助的人，無怨無悔，具體的例子我也不想說了，需要大家用心去感受，去發現，所以說他們很值得我們去學習!

其二，完善自我，希望人生更有價值。現在的大學生，很多熱衷于探求人生的意義和價值，比較注重個人的價值作用，對生活充滿熱情，樂于學習，勤于思考，勇于追求。很多同學認為入黨能更嚴格要求自己，使自己更好地成長，使自己更完美，雖有加入黨組織的愿望，但卻僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標準，沒有把加入黨組織作為自己政治上的畢生追求。他們比較注重于組織上入黨而不是思想上入黨，且大都上進心強，在某些方面有特長，想通過入黨，為個人施展才華尋找用武之地，這在大學生中具有典型性，因為他們的動機已經變了，他們的宗旨也變了，他們的信念更變了，他們已不再是為黨的宗旨和信念而奮斗了，他們僅是為了施展他們的才能而入黨的，黨的宗旨，已忘記，只記得如何去展現自己!但他們并沒有錯，錯在他們進錯組織了!

其四，出于從眾心理、外來壓力。有的同志看見父母親戚和朋友很多是黨員，或者在積極爭取入黨，出于從眾心理，也“隨大流”遞交了。

入黨申請書。

有些大學生入學時年齡比較小思想比較幼稚對于入黨的問題考慮得并不多但家長、老師、朋友、同學經常督促自己就感到有一種無形的壓力因而也提出了入黨。即使能成為黨員又能怎樣呢?“隨大流”那也得看什么事情吧我只能希望他們以后能在思想有所改變真正的為黨的宗旨而奮斗!

其五，為到黨內撈取好處而要求入黨。有少數人在向黨組織提出入黨要求時，對于黨員身上承擔的責任和義務缺乏認識，眼睛盯著的主要是入黨能給個人帶來的好處，把入黨當作一樁“一本萬利”的“買賣”，想借此達到某種目的。這種想法入黨的大學生，我想應該是不少的。因為我的很多朋友很親人都想讓我入黨，他們說：以后找工作的話，黨員會優先考慮的，而且待遇也會相應的好些。我也問過很多朋友，為什么要入黨，他們都說，以后找工作會好些，其他的就沒有了，可想而知，他們入黨的動機已不再是：全心全意為人民服務這個旨而奮斗了，只是為了自己的利益而已。對于很多義務勞動，也只是為了自己的學分而已，希望自己的綜合成績會高點。

敬愛的黨組織：

我自從離開高中的校園走進了大學的門檻后，就從師兄口中聽到關于加入中國共產黨的事情。當時我感覺格外欣喜，終于有機會加入中國共產黨了。

當我知道可以寫入黨申請書時，我便開始認真研讀《大學生黨的基本知識讀本》。通過認真學習后，我便向黨組織遞交了入黨申請書。開始，我的入黨申請書被多次退回來修改，但是我并沒有放棄，始終堅定不移，經過我的四次修改，我的申請書終于得到了黨組織的認可。此時我心里感到十分的激動，但是我知道這才是剛剛開始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長。

隨后，我便積極地向黨組織匯報思想使自己的思想得到不斷的提高。現在我終于有機會參加藥學院的第三期入黨積極分子培訓班了。在此，對這次的入黨培訓，我有如下。

心得體會。

首先，第一堂課，我們是到南寧市區體育館，參加了大型的公益性文藝晚會。在這個晚會上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學生的社會責任是重大的。在社會上，還有很多很多的貧窮家庭，不說是讀書，連吃飯都有問題。這個由此是我想到，做為一名這么幸運的大學生，我們應該努力學習科學文化知識，敢于面對困難，勇于創新。將來能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個只是時間的問題，而不會是能力的問題，我一定可以做到的，我也一定會去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當然，大家都是可以的。

第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學生為什么要加入中國共產黨及中國共產黨的發展過程。他的講課使我對中國共產黨的歷史有了更清晰的認識和了解。也使我更明確了加入中國共產黨的動機。我們不僅要承認黨的綱領、章程，還應該服從黨的決議，遵守黨的紀律。入黨不是為了謀私利己，而是認識并學習黨給我們的任務和使命。

第三堂課是由藥學院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國共產黨的性質;“”重要思想;科學發展觀等內容。同時，秦書記也將xx大的政治時事及精神給我們清楚的闡述了，使我們對目前國家的發展，有了更為明確的認識和了解。在課堂上，我明白了科發展觀，了解了中國的黨派，使我對黨性質有了更清晰的認識和理解。

第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關于黨的紀律問題，李老師清楚的闡述了黨在紀律這一塊的工作和要求，同時也清楚的將紀律的具體規定，明確的指出來，使我對黨的紀律有了進一步的認識，同時對黨更加堅定，這個黨確實是非常優秀的，能加入其中的隊伍是非常光榮的。這次的課程，同時也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應的。

規章制度。

來約束和指導我們的行為的，這樣，自身才會得到更好的發展.

第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時也觀看了政治影片，從中也是很有體會，社會正是因為有了這些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒啊!

從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發展時，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來之不易，我們應該好的珍惜它，不應該庸庸碌碌，碌碌無為，而應該為社會貢獻出自己的一份力量。

通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會及用在實踐中去好好的指導自己正確認識客觀世界，對此我只有遺憾。不過通過這次的黨課培訓，我比以前對黨認識的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。當然，也請當領導對本人自身不足給予指出，我一定會誠心更改，盡量早日達到一名黨員的標準，早日加入中國共產黨員。

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十六

《20xx年xxxxx學院xx系送老迎新晚會》

20xx年10月20日

活動地點：

文藝演出

xx屆全體學生

為了表示對x屆全體學生的歡迎，特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的'舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

（一）活動準備階段

1.宣傳部負責準備活動海報貼在學院布告欄

2.辦公室負責分配晚會各項任務、申請場地

3.文藝部負責篩選各班節目和兩次彩排

4.生活部負責采購禮品

（二）活動舉辦階段

1.生活部、宣傳部負責布置會場

2.體育部負責搬道具、增添椅子

3.文藝部負責聯系演員、維持現場秩序和處理現場情況

4.學習部負責花絮及新聞稿

（三）活動后續階段

1.嘉賓和工作人員合影留念

2.生活部負責打掃會場

大學寫策劃書的好處大全（17篇）篇十七

（一）。

一、前言。

“北京理工大學研究生科技文化節”是在北京理工大學校黨委領導下，校團委主辦，由研究生會承辦的一年一度的科技文化活動。“北京理工大學第六屆研究生科技文化節”將以“科技"創業"奧運”為主題，圍繞學校中心工作組織一系列學術科技、文體、實踐創業、生活權益活動，并協助學校開展好我校奧運志愿者招募、培訓工作。為廣泛宣傳本次科技文化節，并為廣大學生的就業、創業提供更多的幫助，我校將與北京電視臺《博弈現場》欄目組合作隆重舉辦《博弈現場之走進北京理工大學》節目。借此機會我校非常希望成功地與××公司建立合作關系。以鞏固××品牌在學生群體中的穩定地位，并借此機會宣傳××的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。

作為活躍在大學校園的大學生群體，總是充滿著青春活力，洋溢著狂熱的激情，是新世紀建設祖國的棟梁之才。新世紀之初，自主創新、創業創富的社會風尚，正激情建構著嶄新的社會財富秩序，它的影響遍布校園的每一個角落，影響著一代又一代大學生。新生的大學生活已進入了正軌，面對大學校園里的各種各樣的大型活動，他們充滿著新奇的興趣，必定踴躍參加。面臨日益激烈的就業競爭，即將走出校園踏入社會的大學生們，更加渴望得到社會各路專家、學者及成功創業者的指點、啟示。因此本次《博弈現場之走進北京理工大學》節目必將深受廣大老師同學的喜愛，成為最具影響力的一期欄目。

“育苗造林”，建設創新型國家，呼喚涌現越來越多的快速、靈活、多樣化的創新創業企業，成為建設財富新秩序的生力軍，成為建設和諧社會的最有活力的主流，成為時代精神、時代文化的魂魄。這正是《博弈現場》大型演播室系列節目追求的至高至尚的主題。相信此次活動將更加切合《博弈現場》欄目組主旨，為廣大在校學生提供更多就業、創業指導，打造北京電視臺品牌欄目在大學生群體中的影響力。

十月份伊始，學校的活動月在這個時候完全開放，整個校園充滿著活躍的氣息，有很濃厚的活動氣氛。在這個宣傳的黃金時間，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在高校學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，北京理工大學研究生會精心策劃了《博弈現場之走進北京理工大學》活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。同時作為研究生科技文化節的主要活動之一，得到校團委的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

二、市場分析（投資高校活動的優勢）。

1、北京電視臺《博弈現場》大型演播室系列節目是向全國范圍播放的節目，收視率在北京電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體。此次，《博弈現場》節目走進校園，走近大學生，將擴大北京電視臺品牌欄目在高校市場的廣泛影響力。

2、北京理工大學在全國具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士的關注。

3、北京高校大學生是非常活躍的一個社會群體，其一舉一動定會引起社會的關注。

4、學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業的鞏固與發展，讓“中國移動”及周邊產品深入學生群體當中。

5本次活動將通過電視節目面向全國播放，并至少超過500人能進場參與。

三、活動介紹。

1、活動目的：

近年來，各大高校擴招使得大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題，大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點問題，成為高校老師、學生普遍關心的問題，同時大學生的培養缺乏市場導向，使得同學們盲目憂慮就業形勢、就業前景，背負了巨大的壓力，甚至剛入學的大一新生也早就開始考慮就業問題。

這期節目旨在從創新創業的角度，讓企業和學生之間零距離接觸，在畢業生和企業之間建立有效的'溝通渠道，把企業的用人標準、企業人才的選擇條件在有效的時間的傳遞給大學生，從而為高校大學生提供相關有價值的信息，對促進學生就業起到積極的作用。

2、組織機構：

主辦單位：北京電視臺《博弈現場》欄目組。

北京理工大學校團委、研工委、研究生會。

贊助單位：××。

3、活動時間：20**年×月×日。

4、活動地點：中教一層報告廳。

5、現場布置：待定。

6、活動內容：

前期宣傳。

1、張貼宣傳板、海報。

2、懸掛條幅（博弈現場即將走進理工校園）。

現場節目。

后期報導。

利用校園媒體（報紙、簡報、宣傳欄、網絡論壇等）對本次活動進行報道宣傳。

四、商家補償計劃。

冠名權：本次活動可以冠名。

傳單宣傳：主要宣傳創業知識和宣傳《博弈現場之走進北京理工大學》節目。傳單上可印有贊助商的標志。

小冊子宣傳：主要宣傳創業知識和宣傳《博弈現場之走進北京理工大學》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由北京電視臺、北京理工大學研究生會、××共同設計。

展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）。

橫幅宣傳：在學校過道、操場可懸掛帶有商家特色的橫幅。

網絡宣傳：充分利用學校網絡平臺優勢，在研究生會下屬碩博論壇、自由下載、閃客島做強勢網絡宣傳。

現場宣傳：現場可用到印有商家特色的道具進行布置。

媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。

（各種宣傳介質均可印有××的標志）。

五、經費預算。

達成協議后由北京理工大學研究生會和河北電視臺提供經費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經費。

補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協議方可施行。

本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是北京電視臺《博弈現場》大型演播室系列節目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網絡媒體對××的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使××各項業務深入人心，再次打造××的品牌效應。

本活動最終解釋權歸北京理工大學校團委所有。

北京理工大學研究生會。

（二）。

活動主題:。

我和我的大學。

活動背景:“我和我的大學”對于我們測控技術與儀器70班而言，則具有不同的意義。大二之于我們，不僅是大學的轉折點，更是人生當中的一次重要抉擇。在大二，我們每個人都會更多的思考自己的未來，或考研，或考公務員，或考取相關的從業證書直接就業。在這即將過半大學時光中，讓我們回顧過去的那份純真，堅定自己的方向。

活動目的:大學生活是短暫的，同時也是美好的，希望通過這次活動讓我們每個人都更加明確自己的就業方向以及自己的人生定位，希望它猶如燈塔指引著我們前進的航向，讓我們在漆黑的夜空中前行不再感到困惑和迷茫。好好珍惜和把握現在的美好時光，用心學習好專業知識，擁有開闊的視野，展望美好的明天。

活動時間:10月30日。

活動對象:測控70班全體人員。

活動內容及流程:。

一、宣傳動員階段：

1、由班級班委組織動員大會。

2、由班委組織學生參與收集資料，主要是關于就業形勢與大學生現狀。

3、組織同學在教室進行此次班會。

二、組織實施階段：

1、組織班內同學搜集發言材料，完成發言稿件。

2、以組織班干部召開座談會，洽談本次活動流程及注意事項，()爭取將這次活動舉辦的圓滿成功。

3、借教室，并組織班委布置現場。

4、組織同學進行發言，并在各位同學發言后總結。

5、會后組織同學清理教室內遺留的垃圾。

6、組織同學們在活動結束后進行交流總結，并寫出個人參與這次活動的感受和對未來的規劃。

三、總結推進階段：

1、召開班委分析會，及對此次活動舉辦的成功經驗進行總結，對失敗之處也進行總結。

2、對班內各個同學的發言材料進行篩選總結，并制定規劃表，以提醒班內同學沿自己規劃方向努力。

3、組織同學私下交流所寫的總結和感受。

華北水利水電學院機械學院。

（三）。

特殊奧林匹克運動（以下簡稱特奧），是以奧林匹克精神為基礎，專門為智障人士開展的體育訓練、比賽和其它相關活動，包括適用于不同年齡、能力智障人士的體育項目和體現特奧運動使命的非體育項目等。

特奧運動會是特奧運動的高級表現形式，也是特奧運動精神的集中展現，分為本地、國家、洲際和世界等不同級別。其中，世界特奧運動會每兩年舉辦一屆，夏季和冬季交替舉行。

為推進特奧工作，進一步宣傳特奧理念，弘揚特奧精神，引導、動員更多智力殘疾人參與特奧運動,鼓勵動員當今大學生及更多的熱心人士參與、支持特奧運動，特舉辦以“特奧走進大學、讓特奧更精彩”為主題的特奧活動。

一、活動主題：

特奧走進大學、讓特奧更精彩。

二、活動目的。

1、利用大學的資源，宣傳特奧并為特奧運動員的訓練與競賽活動提供支持與志愿服務。

2、依托大學的人力與物力的資源和優勢，促進特奧運動的高水平發展。

3、以了解、融入和發展為基本思路，探索大學教育與特奧活動融合的發展模式。

4、在大學中培養志愿服務人員。

三、活動地點：

貴州省師范大學。

四、活動時間：

20**年9月24日9點30至11點。

五、活動內容：

一）貴州省特奧大學計劃啟動儀式。

二）特奧項目表演及比賽。

六、活動對象。

學生（40名），家長（40名），志愿者（40名）山花藝術團（60名）機動人員（30名）。

總人數：210人。

七、擬邀媒體：

貴州日報、貴州電視臺、貴陽電視臺、貴州都市報、貴陽日報等媒體。

八、組織單位：

主辦單位：貴州省殘疾人聯合會。

協辦單位：貴陽市殘疾人聯合會。

承辦單位：貴陽市林檜陽光家園。

貴州師范大學體育學院。