畢業典禮是大學生們為了慶祝完成學業而舉行的盛大儀式。畢業典禮是學生們告別校園生活的時刻,以下是一些同學們分享的畢業感言,讓我們一起感受他們的心聲。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇一
各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓:
大家上午好!
進入21世紀以后,地球就轉得特別快,這么說可能是有點白癡,用你們的話來說有點腦殘,因為這不符合物理學的規律,但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以后,地球就轉得更快了。因為我清清楚楚地記得,四年以前,也是在這個會場,在迎新典禮上,我送給大家十六個字:“讀書千卷,閱人百位,知己三五,輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了,首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀,同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快,我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災,到后來的西藏的獨立搗亂,再后來火車出軌,直到最近的汶川地震,這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震,給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以后,咱們中國人上下一心,堅毅頑強,感天動地。地震不僅震得山崩地裂,房倒屋塌,也震撼了我們的心靈,使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到,頃刻之間,財產化為廢墟煙灰,生命變得支離破碎。我們不僅感嘆,生命是多么脆弱,人生是多么短暫。所以我們必須盡早領悟到人生真諦,從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”,講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”,講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無欲”,講如何使我們的幸福有可持續性。
大家都知道,溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎,當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是,饑寒交迫、流落街頭,這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是,現在很多人把健康和漂亮等同起來,實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什么直接的聯系,恰恰相反,漂亮的外貌有時候和巨額的財產一樣,如果把握不好,會有負面影響。這就是為什么會有“紅顏薄命”這樣的古訓。
uibe的畢業生應該說人生起點很高,你們這兩點都有。離開學校以后,你們溫飽絕對沒問題,健康也沒問題,也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說,你們都很幸福。但是出了uibe的校門之后,你們是否有真正幸福的人生,關鍵看走哪條路。
一條路上,所有路標都是按照我們人類的欲望而設置,比如說,財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知,只要我們的欲望得到滿足,我們就能得到幸福,但是不是這樣呢?就舉金錢來說,確實長期以來,我們就覺得有錢就有一切,不管是中國還是西方。在中國,咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家,有句話叫“moneyanswersallthings”,意思都差不多。我們是一所財經類院校,經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以,經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是,越來越多的數據對這個假設提出了挑戰。舉美國為例,在過去的五十年中,美國的人均gpd增長了三倍,但是美國人的整體幸福感還是原地踏步,沒什么增長。相反地,我們的南方鄰國不丹,他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了“國民幸福總值”(grossnationalhappiness,簡稱gnh)這么一個概念,由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四組指標構成,并把gnh的最大化作為不丹王國最主要的發展目標之一。結果,在人均gdp只有700美元的不丹,人們生活得非常幸福。
由此可見,幸福和財富沒有直接的關系,和權力、地位也沒什么直接的關系。但為什么自古以來,貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因為在遠古時候,經濟和社會發展水平極其低下,人們害怕饑餓,擔心沒錢、沒權、沒后代。所以有錢、有權、有后代,這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年,甚至可以說是一兩百萬年,以至于進入了我們的基因,成為我們本能的欲望。得不到滿足,我們就感覺不到幸福。
當然我們不要責怪我們的祖先,為什么要把這些基因傳給我們,因為沒有這些基因,沒有這些欲望,人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食欲,如果沒有食欲,不想吃飯,我們怎么還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高,生存已經不是問題,吃飯更加不是問題,但是我們這些欲望仍然十分強烈,有時甚至像正常細胞一樣失去控制,變成癌細胞,給我們身心造成傷害。比如說食欲,假如說我們長期貪食,也就是說我們的食欲長期得不到控制,我們就會百病叢生,難享天年。對財富和權力的欲望也是一樣。沒有這些欲望,我們就饑寒交迫,任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹,也會給我們帶來傷害,而且是更大的傷害。這是因為我們的食欲是有預警機制的,你再貪吃,你的胃就這么大,吃撐了你就不吃了,這就是食欲的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的欲望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹,膨脹到心理變態還不知道,一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。
我們人類還有一種欲望叫出人頭地,非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以后,本來收入還不錯,感覺挺好,但是突然發現小學同學某某掙得比你多,你的幸福感就會降低一些。幾年以后你當處長了,挺高興,挺有成就感的,突然得知隔壁的發小、跟你從小一起玩的,當局長了,你的幸福感可能會一下降低一半。還有,女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服,穿了以后心里特別美,但突然看到公司里另外一個同事穿著一件同樣的衣服,你的幸福感立刻降低到零,甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的欲望,用現代的話來說,是一種“零和”思維,誰都不會贏,都不可能幸福。
因此,如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標,很可能就會被貪欲所蒙騙、所誘拐,只會有短暫的、虛幻的幸福,不會有真正的,長久的幸福。
另外還有一條路,它的路標只有一個,就是追求高尚,止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福,也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福,我們只和我們自己比,看我們是否有高尚的追求,是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟,并從中感受幸福。
有什么東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一,要懂得感恩惜福。也許你們會說,我普普通通一個人,有何恩可感,有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說,就說咱們今天,在這個會場里的老師、同學和我們的校友,能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校里工作、能夠從這個學校畢業,這本身就是一種幸福,就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母,感謝我們的老師,從幼兒園到小學、到中學、到大學的老師,感謝我們的親朋好友,感謝所有幫助過我們的人。另外,各種各樣的天災人禍,比如說這次汶川大地震,沒有傷害到我們,我們沒有缺胳膊少腿,這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來,覺得自己沒病沒痛,想到自己又能健康地工作和生活一天,我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了,因為擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有,也并不意味著永遠擁有。但是我發現,汶川地震剛剛過去一個月,一些人就開始怨天尤人了,跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的幸存者也包括我們這些沒有受到傷害的人,覺得自己特別幸運。但是,剛過去一個月,我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。
第二,要追求簡單的生活。現在生活富裕的發達國家又有一種新的人誕生了,英語叫yawns,全文是這樣的——youngandwealthybutnormal。young是年輕,wealthy就是富有,butnormal——什么是normal?就是普普通通的人,就是平民。這種人年輕、富有,但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個人。大家知道他世界首富當了十幾年,不過據說今年不是了。但不管怎么樣,他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個人,他上下班不用私人司機,他自己開車;出公差不坐頭等艙,坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣,抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌,有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊,把yawns翻譯成“無趣族”。為什么是“無趣族”呢?因為這些人這么有錢,但是很少消費,不買這個也不買那個,這不太無趣了嗎?但是我認為,“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚,但是他們不尚奢華,他們關心環境,樂于助人,應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪欲。因此譯成“無貪欲族”或者“無欲族”可能更加貼切一點。這樣的人很多,yahoo的創始人楊致遠,ebay的創始人歐米迪亞,還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘,都是“無欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無欲族大部分標準——他很富有,但他也很無趣,或者很無欲。不過,他有一條不符合標準,他歲數太大了,所以三條標準他只夠兩條。
我離無欲族就更遠,因為我歲數也大了,更不是什么富豪。但是,我也喜歡簡單的生活。不過,現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前,假如我有一輛28英寸的永久牌自行車,很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的自行車,很多人就會可憐我。因為現在北京私家車那么多,你怎么還騎個自行車?而且是校長騎自行車,有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為,在我這個年紀,能夠騎著我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班,這是一種福氣。另外騎自行車節省能源,綠色環保,我也感到高興。另外不管寒冬臘月,還是烈日酷暑,我都能堅持騎車,這說明我還是有毅力的,這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。
但是也許你們會說,平安健康就要感恩惜福,騎一個自行車就那么高興,你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情,追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。
前面說到的“無欲族”,聽起來他們的生活很乏味,但是無欲則剛,無欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的,他們希望改變世界、拯救地球,使人類的未來更加美好。“無欲族”的出現標志著西方后物質主義時代的到來,人們更加注重精神追求,而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展,但同時也學來了西方的物質主義,甚至于有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了,我估計中國進入后物質主義時代的速度也應該比西方快。
因此我們第三個要追求的是向“無欲族”學習。要看透貪欲,要遠離貪欲,為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么,都要求真求善,要關心環境,樂于助人,努力使世界變得更加美好,并從中感到持續不斷的幸福。
對外經貿大學這些年培養了很多學生,我認識其中的一些,其中有一些已經是家產億萬,都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單,穿的也不是什么名牌,用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低,大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生,而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們uibe的畢業生當中,會有越來越多的人加入“無欲族”行列。
總而言之,我們要感恩惜福,簡單生活,追求高尚,遠離貪欲,做到“有求無欲”,這樣就會使幸福永續。我把“有求無欲”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室,天天為之努力。今天我也把這四個字作為畢業贈言送給大家,與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無欲,幸福永續”。謝謝大家!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇二
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家××好!
今天我作為××支部學員代表在結業典禮上發言,心情十分激動,讓我代表支部全體學員想表達的東西實在是太多太多了―――。
有眷戀之意,有依依不舍之情;有感動、有感慨、更有感謝。
回顧××個月的學習生活,浮現在眼前最多的還是省委黨校教職員工為我們辦好進修班而忙碌的身影;回想在耳邊最多的還是老師和專家學者們在課堂上傳播理論、講授知識的聲音。
在此,我謹代表××支部的全體學員,向省委組織部的領導和省委黨校的教職員工表示衷心的感謝!向為我們付出辛勤勞動的所有老師們表示崇高的敬意!
――××個月的時間里我們收獲了豐富的知識。從馬克思主義基本理論到中國化創新成果;從宏觀經濟到社會管理,從傳統文化到前沿知識,從國際形勢到國情省情,從立身做人到領導藝術,從修身養性到健體強身,每一個課程都是一道道精神大餐;每一堂課我們都在吸取營養;每一堂課我們都在愉悅中增長了見識,每一堂課我們都學到了很多很多新的理念。
――××個月的.時間里我們提高了素質能力。從知識講座到周末大講堂,從案例教學到角色體驗,從學員論壇到黨日活動,從拓展訓練到現場教學,每一個教學環節都凝結著校領導的精心設計;每一個教學環節老師們知識積累的綻放;每一個教學環節讓我們思想得到了啟迪,能力得到了提高,視野和胸襟更加開闊。
——××個月的時間里我們更加堅定了黨性。在延安革命烈士紀念碑前,重溫入黨誓詞讓我們熱血澎湃;在黨的七大舊址前重溫黨的歷史,讓我們更加走進理性。在新的歷史時期凝視黨面臨的挑戰,讓我們進一步增強了政治定力。黨校給我們的最大財富是什么,應該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識,而是一種對遠大理想信念的不懈追求,這就是我們今天在黨校學習的真諦。
在這物欲橫流的社會里,我們依然看到了知識的守望者,在這喧囂的都市里,我們依然看到了仰望天空的執著者。在此,讓我再一次代表××支部的全體學員,向付出辛勤勞動的所有老師們表示崇高的敬意!
——××個月的時間里同學間與老師間結成了友誼。課堂上,認真聽講、上下互動;課堂下,坦誠交流,深度探討;同學間相互關心,互吐心聲,不設防線;班主任××老師跟班學習,貼身指導,無時不把黨校的正能量傳遞給我們每個同學,無時不充盈著同學間友誼、師生間的情意;這種緣分值得我們一生去珍惜,這種友情將成為我們人生中極為溫馨的回憶。
黨校學習時間畢竟有限,堅持終身學習是人生的護身符,我們每名學員都將時時刻刻提醒自己,無論在什么部門、無論從事什么行業,擔任什么職務,都要做一個干干凈凈的人,都要做一個學有所長的人,都要做一個有益于社會的人,都要做一個感恩遼寧父老鄉親的人。
××個月前的今天,我們踏著料峭春寒而來,二個月后的今天,黨校已是綠草茵茵,花香四溢。
黨校送給我們的是五顏六色的鮮花,我們回饋的是全體學員發自內心祝福聲。
真誠的祝福省委黨校老師德藝雙馨,永遠值得我們尊敬!
衷心祝愿省委黨校的明天更加美好!更加燦爛輝煌!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇三
今天我們在這里舉行畢業典禮,它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。下面是本站小編整理了黨校畢業典禮。
發言稿。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
上午好!
受第36期中青一班46名學員的委托,在畢業典禮即將離校之際,我代表全體學員,向各位領導、各位老師簡要匯報我們在黨校3個月的學習情況。
一、學習基本情況。
通過3個月的學習培訓,我們順利完成了軍訓、理論學習、體育課、勞動課、黨性分析課等教學計劃。此外,我們還自發組織了豐富多彩的活動。主要表現在以下幾個方面:
1、勤學習、勤思考、勤發言。學員們都十分珍惜到黨校這個難得的學習機會。上課專心聽講,認真記筆記,大多數學員的學習筆記都在4萬字以上。在案例教學和研討課上,學員們認真思考,積極發言。聽一些外請報告時,我們班學員提問踴躍。上世界銀行學院遠程教學課,班上學員提問積極,展現了貴州學員的風采。
2、認真制定本班學習活動計劃。進校不久,班委會擬定了“六個一”的學習活動計劃”。即:組織開展一次以“增進友誼、走進自然”為主題的郊外活動;組織開展一次文體聯歡活動;組織開展一次以石漠化治理為主題的社會調研活動;組織開展一次以宗旨教育為主題的黨性鍛煉實踐活動;組織開展一次“我與黨校”為主題的畢業座談會;刻制一套以授課老師講課內容為主的學習材料。至畢業前夕,“六個一”計劃全部圓滿完成。
3、積極向威寧地震災區獻愛心。3月22日,我省威寧縣發生了4.7級地震,災情牽動著全班師生的心。3月26日下午,全班47名師生利用黨性分析課,舉行了簡短捐贈儀式。共捐款4800元,捐軍訓迷彩服15套,膠鞋7雙,向災區人民獻上一片濃濃的愛心。《貴州日報》、《當代貴州》、省委黨校《貴州干部教育》均及時進行了報道。威寧縣人民政府為此向省委黨校第36期中青一班寄來一封。
感謝信。
4、“規定動作”認真完成,“自選動作”豐富多彩。按黨校教學計劃的安排,中青班除了完成8個板塊課堂教學的任務外,還要完成“軍訓”、“學員論壇”和“社會調研”三個特定任務。在學員論壇上,我們班參賽選手準備充分,演講獲得廣泛好評。針對貴州十分突出的石漠化問題,4月24日至25日,全班學員到貞豐縣進行石漠化問題調研,完成了題為“貴州貞豐縣實施石漠化治理的做法及經驗”的。
調研報告。
這份報告已經在省委講師團《理論與當代》雜志20xx年第六期上登載在完成好“規定動作”的同時,我們的“自選動作”也豐富多彩3月9日,到貴陽大劇院觀看多彩貴州風,感受貴州多姿多彩的原生態民族文化魅力;3月11日,到羊艾農場女子監獄,接受警示教育;3月16日,到貴大參觀,領略這座211大學的校園風貌;3月17日和4月7日,先后到花溪紅陽集團廠和老來福藥業公司參觀,增長對企業文化的見識;3月27日至28日,到雷山縣進行“增進友誼、走進自然”為主題的巴拉河沿線鄉村旅游考察;5月6日,到惠水縣好花紅鄉,考察新農村建設;5月22日至23日,到甕安猴場會議會址,重溫。
入黨誓詞。
進行愛國主義教育。此外5月26日組織開展了“我與黨校”為主題的畢業座談會。
二、主要學習收獲。
1、理論知識得到豐富。通過黨校33位老師35節專題課的知識傳授,使我們在黨的建設、基本理論、文化建設、政治建設、經濟建設、社會建設、生態建設等方面學到了很多新的理論知識,從而加深了對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及xx大報告的理解,同時還對當今國際國內形勢有了更加明確的認識。
2、對省情有了深刻認識。通過聆聽3位省級領導、13位廳級領導、1位縣級領導所做的專題報告,使我們對欠發達、欠開發的省情有了深入的了解,對貴州實現經濟社會跨越式發展的艱巨性有了清醒的認識,同時也對貴州未來的發展充滿信心。
3、認識問題、分析問題的能力得到提升。通過對5個案例專題和6個研討題目的探討,使我們受益匪淺,認識問題、分析問題的能力得到提升,尤其對甕安事件的事實真相和深層原因,有了清晰的了解和深刻的認識,對“仇和新政”現象,有了一定的了解和客觀的認識。
三、幾點感受。
1、省委黨校環境優美、鳥語花香、校風嚴謹,是一個學習和修身養性的好地方,同時也是廣交朋友的好地方。
2、黨校老師十分敬業,無論是校領導、處領導還是高職稱教師,上課十分認真,理論功底扎實,教案準備充分,課件制作精美,讓人在愉悅中學到知識。
3、只有盡快實現“三個轉變”,才能確保學業的順利完成。
四、兩點建議。
1、不少學員感到3個月的學習時間短了點,建議將學習時間延長一些。
2、下午時間盡量少安排到教室學習,希望能有更多的自習時間使學員能到圖書館或上網查閱有關學習資料。
本次黨校學習結束后,我們將把所學知識運用到實際工作中去,以回報老師對我們的辛勤培養。
最后,我代表第36期中青一班46名學員,衷心感謝省委黨校老師對我們的諄諄教誨,我們要說一聲:敬愛的老師,你們辛苦了,祝你們身體健康,工作順利,事業有成,合家幸福!
謝謝!
首先感謝學校高中黨支部給我這個機會,讓我在這里與各位領導,老師,學員們一起分享2年來黨校學習的點點滴滴。
時光飛逝,兩年的黨校學習在這個盛夏即將畫上圓滿的句號。
兩年來黨校學習生活,有聲有色,有學有論,將時事政治與黨的知識教育于融為一體的教學于開展的各項實踐活動,向我們展示了中國共產黨的魅力,啟示我們去尋找學習的方向。同時,也讓我們深刻地了解了如何做一名合格的黨員,一個黨員同志在學習生活工作中所應扮演的角色。共產黨員應該是旗幟,是模范!
電影《走近毛澤東》讓我們在一幕幕的深刻畫面中再一次共同感受那段艱苦卻又光輝的歷史,讓毛主席在開國大典上說的那句“中國人民從此站起來了”在我們心中一次次澎湃,讓我們帶著毛主席對我們的殷切希望在未來的道路上綻放美麗的人生。我們在黨校的組織前往深圳市福利院探望那里的老人家,難以忘記他們見到我們時臉上洋溢著幸福的表情,難以忘記他們拉著我們的小手與我們聊天時欣慰的笑容,難以忘記他們慈祥的面孔。我們把快樂帶給了他們,卻在心底里蕩漾著心酸,沉淀著一份責任感。我們到烈士陵園……。
黨校的學習不僅僅將黨的工人階級先鋒隊的性質,黨的指導思想,黨的綱領,黨的宗旨,黨的組織制度,黨的紀律以及黨的作風牢牢地鐫刻在我們心中,更多的是讓我們體會到了肩上沉重的責任,作為中國未來的希望的責任。
黨校的學習雖然接近尾聲了,但是兩年來的學習卻將深深地影響著我們,激勵著我們。我們將在以后的學習生活中與黨員老師保持密切的聯系,同時也將帶著一份熱情與執著,更加努力認真地爭取一切機會學習有關共產黨的知識。
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黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇四
共產黨員是優秀的,他們戰斗在各條戰線上,起著模范帶頭作用,他們需要淵博的知識和精湛的技術,進步的思想,但是,黨員也是平凡的,他們需要那份默默無聞的貢獻和吃苦在前享受在后的精神。在未來的學習生活中,早日加入中國共產黨,早日成為黨組織的一員將是我們的理想,我們將一直秉著奮斗的精神,為實現這一理想而努力奮斗。
最后,請允許我代表全體黨校成員,感謝學校黨支部為我們創造了學習,進步的平臺,感謝兩年來兢兢業業教導我們的黨員老師們,使我們在這個嶄新的集體中又有了新的收獲。
同學們,我們是幸福的。母校為我們提供了良好的條件,創造了優越的環境;老師向我們傾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。
我們是自信的,因為我們是紅嶺中學的優秀學子;讓我們在此承諾:在未來的日子里,繼續努力,繼續拼搏,為早日加入中國共產黨而奮斗。
尊敬的各位領導,親愛的中青班同學們:大家好!
能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和。
心得體會。
我感到很榮幸。同時我心里也很清楚與學習班中那么多優秀的學員相比我的認識和進步是微不足道的相對膚淺的。在這里我不揣冒昧與大家分享。
首先,最大的感受就是:這次活動安排的周密性和全面性。
我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分:一是聽專題講座。三個月中,我們共聽了十余場次專題報告,內容涉及了黨建、經濟、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論,情景模擬、案例教學等互動式學習。三是自學。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會。四是進行實踐活動,有外出參觀、拓展訓練,這也是我們這次培訓學習的一大亮點。
學習班形式多樣,有深度也有廣度,組織者充分考慮學員的個體性和共性,既有大家共同關心的問題進行探討,又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展,充分體現了自我管理、自我教育、自我提高的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排,為大家取得好的學習效果奠定了基礎。在此我深深道一聲:謝謝!
其次,對共產主義認識理論的深入。
“一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯合起來了。”這充滿神秘色彩的文字映入眼簾,一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字。不可否認,學習了這么多年的政治課程,很少真正靜下心來讀原著。160多年前,馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的文章,闡明了共產黨人鮮明的階級立場和斗爭方向。為什么共產黨會成為幽靈?因為“共產主義已經被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”。反動者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中,但是,真金不怕火煉,真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。
共產黨人是坦誠的,“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”簡潔、明了,一如共產黨人光明磊落的特性。
讀完這薄薄的三十幾頁文字,不得不說,《共產黨宣言》是一本史無前例的著作。從1848年《共產黨宣言》發表到1949年中華人民共和國成立,1xx年的時間,共產主義的“幽靈"在這個古老的東方大國醞釀、成長,發展壯大。從毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表,到科學發展觀,一直源于馬克思主義,并與時俱進,把馬克思主義推向一個個新的高度,同時也帶領我國走向新歷程。
我不是一名共產黨員,很少有機會閱讀黨性、理論性強的書籍,但這次活動的多樣性、生動性驅使我捧起了這些書,我將這些書籍置于辦公桌上,每天抽點時間閱讀學習,有時可能只是瀏覽幾句話,這些話讀起來也并不陌生,但細細品味,就有了新的感受。不怕大家笑話,讀到精彩處,我甚至會大聲念出聲,引發辦公室的同事一道討論。
有人這樣形容共產主義:“在人類生存的地球上,逶迤著一條條千里江河。在我們的精神世界中,還奔流著另外一種江河。這是思想的江河,也是真理的江河。這條江河,從160年前的《共產黨宣言》開始,從歐洲流經俄羅斯,流入中國。又從嘉興的南湖開始,流過井岡山麓,流經寶塔山下,流入北京的中南海中。
這是馬克思主義的江河,也是我們黨的指導思想的江河。
這條江河,有源、有流,源與流,前后相繼,一脈相承。既從遙遠的源頭奔涌而來,又一路不斷注入新的活力。”
再次,拓寬知識面。
這次培訓班請了許多知名理論家來為我們辦講座。這些講座從更具體、更生動的層面讓我們理解新時期的形式、任務,向我們描述了幾代領導人堅定的黨性,力挽狂瀾的光輝形象,同時也向我們展示了偉人樸素、平凡的生活,從我們熟知的大事講起,引導我們理解國家的發展方向、方針政策。
這些主題蘊含的思想高度與深度若非理論研究透徹的專家學者是無法擔當的。主題各異,內容精彩,再加上主講人熱情投入,眼球被深深吸引,深感自己知識面的欠缺,大腦就像海綿一樣使勁吸取。不敢妄稱水平提高了很多,但開闊眼界,轉換思維方式絕對是上了一個臺階,這些提高對工作的幫助是潛移默化的。還有就是在小組討論中,對既定的主題,成員們各抒己見,互相切磋,集思廣益,彼此之間能相互吸納思想、觀點,這也是拓寬知識面的一條捷徑。
第四,通過學習,認清自己知識結構的欠缺。
在這次培訓活動中,還有一項特色內容就是我校校領導的講座,相對比外聘的專家講座內容的宏觀性,校領導的講座更具體,結合我校實際,留下的印象反倒更深刻。謝建群書記從我校的辦學理念轉型講起,一直引申到如何做好一名干部,語重心長,感情真摯。我們還有幸觀摩校長辦公會議,校領導平易近人、踏實穩健的作風值得我們學習。這些內容都是很好的將理論知識與我們所處的具體環境相結合,是將科學發展觀具體應用的最佳范例。我想,只有勤于理論學習和勇于實踐的人才能有底氣向我們傳授吧。
拓展訓練是每一位學員終身難忘的一堂課,拓展訓練引發的思考和感悟因人而異,但我想說的是,團隊合作是大家的共識,在游戲中體驗團結、協作、高效,這種收獲來得具體、生動,每一位學員都會終生享用的。從個人的作用意識到團隊合作才能勝利,不也是認識層次的的升華么?不過我們學員對拓展訓練仍有遺憾,那就是如果能在培訓班學習之初開展,效果會更好。因為大家來自不同部門,彼此不是很熟,通過拓展訓練,才使我們真正相知相交,并能將拓展引發的感悟及早運用到工作中。
我的本職工作是非常具體和瑣碎的,對待工作的態度也是樸素的,認認真真把好每一道關口,及時處理工作中的問題,做好各方面的銜接溝通。通過這一階段的學習,我個人體會到,除了一如既往干好工作,還要多加強理論知識的學習。拓展知識面是橫向發展,而讓知識結構上層次則是縱向發展,不斷加強學習,除了夯實本專業、本領域的知識,努力將認知水平上升到一個新高度,從大局、宏觀上分析、把握工作中的具體事件,不斷提高自己的政治理論素質,這樣才能適應社會發展的需要,學習,永遠是我工作生活中的主題。
最后我想說的是:這是我平生第一次來參加黨校的學習,我十分珍惜這次學習的機會,并且深感不虛此學。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲:
一是直接聽到了領導、學者的高水平的專題講座。我作為一名編輯,沒有和校領導直接接觸的機會,知名學者多是給高級別干部講課。因為這次學習,使我獲得了這份殊榮,并和他們現場互動問答,他們視野開闊的見解和高屋建瓴的分析,使我拓寬視角、受益匪淺。知識要不斷更新,以后如果有這樣的活動,我們還是非常非常愿意愿意參加。
另外就是這次培訓班學習是繼我研究生學業完成后的第一次學習生活,我仿佛又回到了學生時代,每次講座我坐在第一排,恢復了我學生身份的聽課習慣,并從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則,這些也是十分寶貴的財富,深深地影響了我,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。學習班雖然暫告段落,但我們的友誼會持續保留。
三個月的時間說長不長,說短不短,但中青班的學習生活會成為我記憶中的永恒。我們將以此作為新的起點,將所學運用于實踐中,滿載領導們殷殷的期望,開始人生另一次起航。
共
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黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇五
時光飛逝,兩年的黨校學習在這個盛夏即將畫上圓滿的句號,我們一定有很多想要說的話。下面是小編搜集整理的黨校畢業典禮學員。
發言稿。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目!
尊敬的各位領導,親愛的中青班同學們:大家好!
能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和。
心得體會。
我感到很榮幸。同時我心里也很清楚與學習班中那么多優秀的學員相比我的認識和進步是微不足道的相對膚淺的。在這里我不揣冒昧與大家分享。
首先,最大的感受就是:這次活動安排的周密性和全面性。
我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分:一是聽專題講座。三個月中,我們共聽了十余場次專題報告,內容涉及了黨建、經濟、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論,情景模擬、案例教學等互動式學習。三是自學。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會。四是進行實踐活動,有外出參觀、拓展訓練,這也是我們這次培訓學習的一大亮點。
學習班形式多樣,有深度也有廣度,組織者充分考慮學員的個體性和共性,既有大家共同關心的問題進行探討,又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展,充分體現了自我管理、自我教育、自我提高的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排,為大家取得好的學習效果奠定了基礎。在此我深深道一聲:謝謝!
其次,對共產主義認識理論的深入。
“一個幽靈,共產主義幽靈,在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯合起來了。”這充滿神秘色彩的文字映入眼簾,一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字。不可否認,學習了這么多年的政治課程,很少真正靜下心來讀原著。160多年前,馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的文章,闡明了共產黨人鮮明的階級立場和斗爭方向。為什么共產黨會成為幽靈?因為“共產主義已經被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”。反動者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中,但是,真金不怕火煉,真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。
共產黨人是坦誠的,“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”簡潔、明了,一如共產黨人光明磊落的特性。
讀完這薄薄的三十幾頁文字,不得不說,《共產黨宣言》是一本史無前例的著作。從1848年《共產黨宣言》發表到1949年中華人民共和國成立,1xx年的時間,共產主義“幽靈"在這個古老的東方大國醞釀、成長,發展壯大。從毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表,到科學發展觀,一直源于馬克思主義,并與時俱進,把馬克思主義推向一個個新的高度,同時也帶領我國走向新歷程。
我不是一名共產黨員,很少有機會閱讀黨性、理論性強的書籍,但這次活動的多樣性、生動性驅使我捧起了這些書,我將這些書籍置于辦公桌上,每天抽點時間閱讀學習,有時可能只是瀏覽幾句話,這些話讀起來也并不陌生,但細細品味,就有了新的感受。不怕大家笑話,讀到精彩處,我甚至會大聲念出聲,引發辦公室的同事一道討論。
有人這樣形容共產主義:“在人類生存的地球上,逶迤著一條條千里江河。在我們的精神世界中,還奔流著另外一種江河。這是思想的江河,也是真理的江河。這條江河,從160年前的《共產黨宣言》開始,從歐洲流經俄羅斯,流入中國。又從嘉興的南湖開始,流過井岡山麓,流經寶塔山下,流入北京的中南海中。
這是馬克思主義的江河,也是我們黨的指導思想的江河。
這條江河,有源、有流,源與流,前后相繼,一脈相承。既從遙遠的源頭奔涌而來,又一路不斷注入新的活力。”
再次,拓寬知識面。
這次培訓班請了許多知名理論家來為我們辦講座。這些講座從更具體、更生動的層面讓我們理解新時期的形式、任務,向我們描述了幾代領導人堅定的黨性,力挽狂瀾的光輝形象,同時也向我們展示了偉人樸素、平凡的生活,從我們熟知的大事講起,引導我們理解國家的發展方向、方針政策。
這些主題蘊含的思想高度與深度若非理論研究透徹的專家學者是無法擔當的。主題各異,內容精彩,再加上主講人熱情投入,眼球被深深吸引,深感自己知識面的欠缺,大腦就像海綿一樣使勁吸取。不敢妄稱水平提高了很多,但開闊眼界,轉換思維方式絕對是上了一個臺階,這些提高對工作的幫助是潛移默化的。還有就是在小組討論中,對既定的主題,成員們各抒己見,互相切磋,集思廣益,彼此之間能相互吸納思想、觀點,這也是拓寬知識面的一條捷徑。
第四,通過學習,認清自己知識結構的欠缺。
在這次培訓活動中,還有一項特色內容就是我校校領導的講座,相對比外聘的專家講座內容的宏觀性,校領導的講座更具體,結合我校實際,留下的印象反倒更深刻。謝建群書記從我校的辦學理念轉型講起,一直引申到如何做好一名干部,語重心長,感情真摯。我們還有幸觀摩校長辦公會議,校領導平易近人、踏實穩健的作風值得我們學習。這些內容都是很好的將理論知識與我們所處的具體環境相結合,是將科學發展觀具體應用的最佳范例。我想,只有勤于理論學習和勇于實踐的人才能有底氣向我們傳授吧。
拓展訓練是每一位學員終身難忘的一堂課,拓展訓練引發的思考和感悟因人而異,但我想說的是,團隊合作是大家的共識,在游戲中體驗團結、協作、高效,這種收獲來得具體、生動,每一位學員都會終生享用的。從個人的作用意識到團隊合作才能勝利,不也是認識層次的的升華么?不過我們學員對拓展訓練仍有遺憾,那就是如果能在培訓班學習之初開展,效果會更好。因為大家來自不同部門,彼此不是很熟,通過拓展訓練,才使我們真正相知相交,并能將拓展引發的感悟及早運用到工作中。
我的本職工作是非常具體和瑣碎的,對待工作的態度也是樸素的,認認真真把好每一道關口,及時處理工作中的問題,做好各方面的銜接溝通。通過這一階段的學習,我個人體會到,除了一如既往干好工作,還要多加強理論知識的學習。拓展知識面是橫向發展,而讓知識結構上層次則是縱向發展,不斷加強學習,除了夯實本專業、本領域的知識,努力將認知水平上升到一個新高度,從大局、宏觀上分析、把握工作中的具體事件,不斷提高自己的政治理論素質,這樣才能適應社會發展的需要,學習,永遠是我工作生活中的主題。
最后我想說的是:這是我平生第一次來參加黨校的學習,我十分珍惜這次學習的機會,并且深感不虛此學。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲:
一是直接聽到了領導、學者的高水平的專題講座。我作為一名編輯,沒有和校領導直接接觸的機會,知名學者多是給高級別干部講課。因為這次學習,使我獲得了這份殊榮,并和他們現場互動問答,他們視野開闊的見解和高屋建瓴的分析,使我拓寬視角、受益匪淺。知識要不斷更新,以后如果有這樣的活動,我們還是非常非常愿意愿意參加。
另外就是這次培訓班學習是繼我研究生學業完成后的第一次學習生活,我仿佛又回到了學生時代,每次講座我坐在第一排,恢復了我學生身份的聽課習慣,并從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則,這些也是十分寶貴的財富,深深地影響了我,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。學習班雖然暫告段落,但我們的友誼會持續保留。
三個月的時間說長不長,說短不短,但中青班的學習生活會成為我記憶中的永恒。我們將以此作為新的起點,將所學運用于實踐中,滿載領導們殷殷的期望,開始人生另一次起航。
首先感謝學校高中黨支部給我這個機會,讓我在這里與各位領導,老師,學員們一起分享2年來黨校學習的點點滴滴。
時光飛逝,兩年的黨校學習在這個盛夏即將畫上圓滿的句號。
兩年來黨校學習生活,有聲有色,有學有論,將時事政治與黨的知識教育于融為一體的教學于開展的各項實踐活動,向我們展示了中國共產黨的魅力,啟示我們去尋找學習的方向。同時,也讓我們深刻地了解了如何做一名合格的黨員,一個黨員同志在學習生活工作中所應扮演的角色。共產黨員應該是旗幟,是模范!
電影《走近毛澤東》讓我們在一幕幕的深刻畫面中再一次共同感受那段艱苦卻又光輝的歷史,讓毛主席在開國大典上說的那句“中國人民從此站起來了”在我們心中一次次澎湃,讓我們帶著毛主席對我們的殷切希望在未來的道路上綻放美麗的人生。我們在黨校的組織前往深圳市福利院探望那里的老人家,難以忘記他們見到我們時臉上洋溢著幸福的表情,難以忘記他們拉著我們的小手與我們聊天時欣慰的笑容,難以忘記他們慈祥的面孔。我們把快樂帶給了他們,卻在心底里蕩漾著心酸,沉淀著一份責任感。我們到烈士陵園……。
黨校的學習不僅僅將黨的工人階級先鋒隊的性質,黨的指導思想,黨的綱領,黨的宗旨,黨的組織制度,黨的紀律以及黨的作風牢牢地鐫刻在我們心中,更多的是讓我們體會到了肩上沉重的責任,作為中國未來的希望的責任。
黨校的學習雖然接近尾聲了,但是兩年來的學習卻將深深地影響著我們,激勵著我們。我們將在以后的學習生活中與黨員老師保持密切的聯系,同時也將帶著一份熱情與執著,更加努力認真地爭取一切機會學習有關共產黨的知識。
共產黨員是優秀的,他們戰斗在各條戰線上,起著模范帶頭作用,他們需要淵博的知識和精湛的技術,進步的思想,但是,黨員也是平凡的,他們需要那份默默無聞的貢獻和吃苦在前享受在后的精神。在未來的學習生活中,早日加入中國共產黨,早日成為黨組織的一員將是我們的理想,我們將一直秉著奮斗的精神,為實現這一理想而努力奮斗。
最后,請允許我代表全體黨校成員,感謝學校黨支部為我們創造了學習,進步的平臺,感謝兩年來兢兢業業教導我們的黨員老師們,使我們在這個嶄新的集體中又有了新的收獲。
同學們,我們是幸福的。母校為我們提供了良好的條件,創造了優越的環境;老師向我們傾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。
我們是自信的,因為我們是紅嶺中學的優秀學子;讓我們在此承諾:在未來的日子里,繼續努力,繼續拼搏,為早日加入中國共產黨而奮斗。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇六
尊敬的各位領導,親愛的中青班同學們:大家好!
能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和心得體會,我感到很榮幸。同時我心里也很清楚,與學習班中那么多優秀的學員相比,我的認識和進步是微不足道的,相對膚淺的。在這里,我不揣冒昧,與大家分享。
首先,最大的感受就是:這次活動安排的周密性和全面性。
我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分:一是聽專題講座。三個月中,我們共聽了十余場次專題報告,內容涉及了黨建、經濟、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論,情景模擬、案例教學等互動式學習。三是自學。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會。四是進行實踐活動,有外出參觀、拓展訓練,這也是我們這次培訓學習的一大亮點。
學習班形式多樣,有深度也有廣度,組織者充分考慮學員的個體性和共性,既有大家共同關心的問題進行探討,又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展,充分體現了自我管理、自我教育、自我提高的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排,為大家取得好的學習效果奠定了基礎。在此我深深道一聲:謝謝!
其次,對共產主義認識理論的深入。
“一個幽靈,在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯合起來了。”這充滿神秘色彩的文字映入眼簾,一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字。不可否認,學習了這么多年的政治課程,很少真正靜下心來讀原著。160多年前,馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的文章,闡明了共產黨人鮮明的階級立場和斗爭方向。為什么共產黨會成為幽靈?因為“共產主義已經被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”。反動者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中,但是,真金不怕火煉,真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。
共產黨人是坦誠的,“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”簡潔、明了,一如共產黨人光明磊落的特性。
讀完這薄薄的三十幾頁文字,不得不說,《共產黨宣言》是一本史無前例的著作。從1848年《共產黨宣言》發表到1949年中華人民共和國成立,1xx年的時間,共產主義在這個古老的東方大國醞釀、成長,發展壯大。從毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表,到科學發展觀,一直源于馬克思主義,并與時俱進,把馬克思主義推向一個個新的高度,同時也帶領我國走向新歷程。
我不是一名共產黨員,很少有機會閱讀黨性、理論性強的書籍,但這次活動的多樣性、生動性驅使我捧起了這些書,我將這些書籍置于辦公桌上,每天抽點時間閱讀學習,有時可能只是瀏覽幾句話,這些話讀起來也并不陌生,但細細品味,就有了新的感受。不怕大家笑話,讀到精彩處,我甚至會大聲念出聲,引發辦公室的同事一道討論。
有人這樣形容共產主義:“在人類生存的地球上,逶迤著一條條千里江河。在我們的精神世界中,還奔流著另外一種江河。這是思想的江河,也是真理的江河。這條江河,從160年前的《共產黨宣言》開始,從歐洲流經俄羅斯,流入中國。又從嘉興的南湖開始,流過井岡山麓,流經寶塔山下,流入北京的中南海中。
這是馬克思主義的江河,也是我們黨的指導思想的江河。
這條江河,有源、有流,源與流,前后相繼,一脈相承。既從遙遠的源頭奔涌而來,又一路不斷注入新的活力。”
再次,拓寬知識面。
這次培訓班請了許多知名理論家來為我們辦講座。這些講座從更具體、更生動的層面讓我們理解新時期的形式、任務,向我們描述了幾代領導人堅定的黨性,力挽狂瀾的光輝形象,同時也向我們展示了偉人樸素、平凡的生活,從我們熟知的大事講起,引導我們理解國家的發展方向、方針政策。
這些主題蘊含的思想高度與深度若非理論研究透徹的專家學者是無法擔當的。主題各異,內容精彩,再加上主講人熱情投入,眼球被深深吸引,深感自己知識面的欠缺,大腦就像海綿一樣使勁吸取。不敢妄稱水平提高了很多,但開闊眼界,轉換思維方式絕對是上了一個臺階,這些提高對工作的幫助是潛移默化的。還有就是在小組討論中,對既定的主題,成員們各抒己見,互相切磋,集思廣益,彼此之間能相互吸納思想、觀點,這也是拓寬知識面的一條捷徑。
第四,通過學習,認清自己知識結構的欠缺。
在這次培訓活動中,還有一項特色內容就是我校校領導的講座,相對比外聘的專家講座內容的宏觀性,校領導的講座更具體,結合我校實際,留下的印象反倒更深刻。謝建群書記從我校的辦學理念轉型講起,一直引申到如何做好一名干部,語重心長,感情真摯。我們還有幸觀摩校長辦公會議,校領導平易近人、踏實穩健的作風值得我們學習。這些內容都是很好的將理論知識與我們所處的具體環境相結合,是將科學發展觀具體應用的最佳范例。我想,只有勤于理論學習和勇于實踐的人才能有底氣向我們傳授吧。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇七
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好。
今天我很榮幸也很激動能作為畢業生代表在這里發言。在這里我首先要感謝,感謝省委黨校各位杰出的老師,給我們帶來的生動、實用而又富有哲理的課堂,受益匪淺;感謝奮戰在不同占線上的各位優秀的同學,讓我感受到了純真的友誼、天真爛漫的笑容里帶來的幸福和美好;感謝生命的眷顧,讓我有生能擁有這難忘的三年,與大家相識、相知,一起走過這段快樂的時光。今天我們無法阻止時間的流逝,不得不懷著戀戀不舍的心情說聲再見。再見,可愛的母校;再見,各位尊敬的老師;再見,我親愛的朝夕相處的同學,再見,這段難以忘懷的歲月!今天是我們終生難忘的日子。我們即將拿到夢寐以求的碩士學位證書,為省委黨校三年的求學之路畫上一個圓滿的句號。我們畢業啦!我想在座的各位此刻的心情和我一樣,縱然有喜悅,卻難掩內心深處的那份不舍與眷戀。
每個人心里,都必定有著感恩,懷念,憧憬和祝福,它們或許并非自即將畢業的這一刻才有,卻一定在這一刻尤其強烈。在平淡瑣碎、波瀾不驚的日子里,是很難有時光流逝、歲月滄桑之感的。最簡單的解釋就是,今天的你與昨天的你比較,無論哪方面都不會發覺有什么變化,本月的你與下月的你,以至今年的你與去年的你,都會如此。所以,不經意間,時間似乎是處于停滯狀態的。如若沒有某些特殊事件或時間“節點”的提醒,是不太好去感覺時間是在以正常速度有條不紊向前流走的。三年時間似乎一眨眼就過去了,如果不舉行今天的畢業典禮,我們也許不會意識到已經畢業了,三年時間已經過去了,我們就要說再見了。
菁菁校園留下太多光陰的故事,母校的悠悠歲月已經深深烙下我們人生的印記。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,終將定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次高歌吶喊。今天,我們畢業了!畢業是轉身回首才察覺的相見恨晚;畢業是篤定未來一定好好珍惜的擦肩而過;是百感交集、夜半夢醒、淚眼朦朧;畢業是念念不忘的遙遙無期里擋不住的各奔東西。白駒過隙一天一天,就這樣要說再見了。“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,就讓我們最后一次在美麗的校園里走一走,最后一次在明亮的教室里坐一坐,最后一次跟慈愛的老師聊聊天,最后一次跟親愛的兄弟姐妹握握手。九月的塞北,天高云淡,涼風習習,秋高氣爽,荷花在晨曦吐露,卻訴不盡我們滿腔的衷腸。荷葉漸漸鋪滿了水面,濺起的漣漪將彌留的日子漸推漸遠,直至今日各自說著再見。讓我們好好珍惜這最后在一起的時光吧,對于青春而言,再多各自輝煌的時光,也比不上一起“青蔥”的歲月!
三年間一些人一些事當時生動轉眼就如煙飛散,在腦海中模糊一團。夏日看云冬日聽雨卻總有些事在記憶中越扎越深,時常想起時苦樂已經不重要,都變成了感動永留心間。三年一晃而過,我們每個畢業生心中總會留下許許多多難忘的事。翠竹園里送走了三年時光,我們不斷成長、成熟,我們勇敢地迎接挑戰,準備在各行各業里做出驕人的成績,回報母校的栽培之恩。同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為黨校人為榮,明天,黨校將會以我們為榮!
最后,我謹代表全體畢業生衷心的祝愿:
祝愿我們的母校與時俱進、蒸蒸日上!
祝愿我們的老師工作順利、身體安康!
也祝愿親愛的同學們前程似錦,一生好運!
也希望大家能夠常聯系、多走動、互幫助、共進步。
謝謝大家!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇八
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表高三年級組全體教師祝賀你們順利地完成了高中學業。
在不知不覺之間,三年的時光,就這樣匆匆而過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間,早已深深銘刻在我們的心頭。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活,老師不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。
今天,我們可以自豪地說,我們成功了!新高的學生是優秀的,新高的老師是優秀的,一次又一次的捷報可以證明,一張又一張的喜報可以見證,高考成績可以證明,我們的師生都是優秀的,請為我們共同的努力而鼓掌,為我們創造的輝煌成就而喝彩!
同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,老師對你們傾注了全身心的愛,他們舍小家顧大家,就象愛自己的孩子、愛自己的兄弟姐妹一樣關愛著大家。你們可曾知道,有位教師,丈夫是軍人,孩子才幾月大,領導試探的問分校需要教師你能過來嗎?她毫不憂豫的答應了,為了能全身心的投入教學,她硬是狠心將自己幾個月大的孩子送回幾百里路外的老家,母子半年難得見一面;你們可曾知道,我們的老師在堅守著自己的三尺講臺的時候,自己上學前班的孩子一人孤獨的走在回家的路上,家里沒人,只能到學校等等,見自己的父母還在給大家講課,就坐在門口冰冷的'臺階上做作業。
你們可曾知道,我們幾位教師的孩子,也和大家一樣上高中,有的即將參加高考,他們多么希望自己的父母能抽一點點時間關心自己,可他們是這樣說的:”爸爸,你班的學生快要高考了,不要操我的心,我會管好自己的“;你們可曾知道,分校離城區較遠,很多教師的家離學校很遠,下大雪到校上早自習4點多就要出發,特別是雨霧天,看不清道,一不小心車撞到綠化帶上,還沒顧上看看自己腿上的傷口,趕忙推起車子,心里想:”千萬別把車摔壞了,教室還有幾十個學生等我呢!“;你們可曾知道,分校門前是一條交通要道,很多老師原來不會騎摩托,路還沒有路燈,前兩年幾位教師在上班的途中發生了車禍,我們去醫院看望他們,他們只是說:”還好骨頭沒事,很快就能上班的。“有幾個教師骨折了,沒休多久,就到學校笑著說:”主任,我好了,可以上班了。“可誰不知道傷筋動骨100天呀,我只能說:”先試試,不行再休息吧。
“可我們的教師一瘸一拐的硬是一天沒請假”;你們可曾知道,我們教師自己的小孩還在住院,可自己還是準時到寢樓查寢值班;你們可曾知道,有的學生上網成癮,我們的值班教師多少次到網吧找你;你們可曾知道,我們的值班教師,多少次半夜三更將生病的學生送到醫院,可自己的愛人出車禍了,接到電話只是問:“嚴重嗎?有親戚在嗎?我上完課就過來”。
同學們,老師語的苦口婆心,老師的關心與鼓勵,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標是一致的,都是為了你將來能更好地生存、發展,更好地適應社會、奉獻社會。我們的老師為大家付出的太多太多,請真誠的說一聲:“老師我愛你!”。
三年來,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。請同學們留戀這段美好的時光,希望同學們珍惜這段緣份。希望同學們不管走到哪里,都懷著感恩之心,懷著對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、家長的殷殷期盼,努力實現自己真正的人生價值。
同學們,我們時時在關注著你們,能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌,我更想對大家說的是,請記住新高永遠是你的家!這個家的大門無論何時都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看,成功時回來看看,失意時回來看看。新高師長的目光會始終停留在你的身上,母校、老師永遠惦記你們,永遠為你們祝福。
同學們,請相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,新高只是你們人生的一次關鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未來是一個無窮元無窮次不可解方程,我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!
感謝大家,祝愿你們一路順風!
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黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇九
成年禮的活動才剛降下緯幕,離別的六月就來臨了。東莞臺商子弟學校從幼兒園到高中共352位畢業生為他們階段性的學業畫上了完美的句點。
當東莞臺商子弟學校邁入到第六年時,職業類科的教育已經實踐了一年。因此在學校已經建立了一整套從幼兒園到高中,及職業類科的完全中學制度時,孩子自主自理能力的培養就成了學校發展的重心。因此今年的畢業典禮和相關慶祝活動,學校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼兒園三場風格迥異的畢業典禮,為給各年段的孩子提供了展示特色舞臺,也充分體現了學校對每個年段孩子個性的尊重。
雖然本次畢業典禮主要是孩子自己策劃主導,但也迎來了眾多一直以來支持和關懷孩子成長的貴賓。廣東省臺辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市臺辦、潢涌村民委員會、以及交流學校東莞實驗中學、東莞中學和潢涌中學的代表,友好學校中國臺灣高雄餐旅學院和華南師范大學網絡學院的代表,還有支持學校不遺余力的東莞市臺協總會及各分會代表、家長、本校董事、媒體朋友們。
從五月開始,靜態成果展就成了校園里最賞心悅目的裝飾品,家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學習的點滴。而各個年段的畢業生也成了學校里最忙碌的一群,他們像秀場的主角,掀起了校園的熱浪,上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼兒園的「幼小銜接信息分享」和「areyouready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受小學學程的挑戰。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學習營地的體驗,再次榮登幼兒畢業生最喜愛項目的榜首。「體驗小學生生活」讓孩子們在進入小學前有了良好的心理準備。國小的「大地闖關」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達了自己對學校的感恩和不舍。「社團歡送畢業班成果表演」中眾多招牌社團上演了經典的才藝節目,表達了學弟妹們對畢業生們的深情厚誼。「深圳團山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業杯籃球賽」等一系列活動給畢業生留下了深刻的回憶。
首場以“登峯造極,邁向國際”為主題的高中畢業典禮是在6月9日上午9點30分開始的。這場畢業典禮可謂特色迭出:最具有開創意的是,將生命力學習營地選為畢業典禮的場地。之所以做此安排是因為生命力學習營地是學校探索教育的實踐場域,這30位畢業生已經在營地接受了一年的戶外探索教育訓練,他們不僅學業上讓學校倍感驕傲,而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質方面,也堪為學弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果,彰顯本校對臺商第二代健全人格的培養方式,特別在營地舉行畢業典禮。而未來的高中畢業典禮,亦會延續此特色。而傳承本校一貫辦學特色的舉措是,將畢業典禮的策劃權交給了學生。由全體高三畢業生主導設計活動內容方式,四位已經甄選上大學的畢業生組成籌備小組。籌備小組和全體高三畢業生都兢兢業業的完成工作訓練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作,充分展示了本校學生的自立自理能力,從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現,我們不禁看到了臺商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程序就是畢業生進場。此次畢業典禮將畢業生進場與頒發畢業證書相結合。畢業生共分十組,每組挑選一名代表,以操作一項探索場的項目作為他們學有所成,有能力走出校園,進入新階段的學程的最后檢驗,完成后方可進場及獲得畢業證書。每組同學在高低空繩索項目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已,他們不禁感嘆:這種別開生面的進場儀式,這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣,無論中國臺灣抑或大陸的畢業典禮,都不多見啊!
6月15日為137位國中畢業生及135位國小畢業生舉行的畢業典禮是此次的重頭戲。此場畢業典禮,別出心裁地以最近備受同學關注的達文西密碼作為串場。以“感恩惜福,傳承創新”為主題將本校的校園文化在畢業典禮上充分地展現。眾所周知,西方的「文藝復興」時期正是傳承古典文化,融合多種時代文化,創造新文化的百花齊放的年代,正是那些進步的、理性的文化瑰寶,奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學校的畢業典禮,借文藝復興的時代背景,通過學生們耳熟能詳的事件,來引導他們關注時代的演變,傳承歷史的內涵,實現學校意欲潛移默化培養學生傳承而又創新的思想意識的目的。典禮后的才藝表演和畢業班舞會更讓孩子們high到了最高點。
幼兒園首次獨立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業典禮,將以往的才藝發表會與畢業典禮結合,讓50個孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園里,在老師的帶領下自己布置會場、準備典禮的用品,用十二萬分的用心表達了他們已經長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣擂鼓的表演,在成年禮等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮,而「我會說臺語、我會說粵語、我們會說英語」節目則充分體現學校語言教育的特色。
本次畢業典禮共頒出了品學兼優獎、董事長獎、校長獎、臺商協會會長獎、家長會會長獎、服務熱心獎、才藝獎、全勤獎等八個獎項。每個獎項都凝聚了同學們的心血和汗水。看著辛苦培養的學生一個個都如此懂事,師長們不舍的眼神中多的還是欣慰。全體畢業生在和學弟學妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶,但是對于未來,因為是為一個共同的目標——臺商第二代的精英而努力,是以臨別的叮嚀多過了離情的依依,帶著共同的夢想,他們踏上了人生新的征途。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
為期一個多月的河南省委黨校骨干教師培訓班在省委組織部、省委黨校領導的高度重視和親切關懷下,在班主任老師和教學指導小組精心管理和辛勤指導下,全體學員共同努力,圓滿完成了各項學習任務,取得了優良的學習效果。
今天,我非常榮幸的代表基層黨校骨干教師培訓班的全體同學,向省委黨校的領導和老師表示衷心的感謝!并向大家匯報一個多月來的心靈感受和學習收獲。
一個多月的時間雖不長,但對我們來說,濃度很高:是解放思想的一個月,是積累知識的一個月,是開闊視野的一個月,是提升境界的一個月,是增進友誼的一個月,是終生受益的一個月!一個多月來,同學們珍惜時間,認真學習,開闊了視野,拓寬了思路,豐富了知識,提高了能力,升華了境界,建立了友誼,學思共進,收獲頗豐!
既有高雅音樂的享受,又有體育活動的愉悅。在培訓中,同學們遵守紀律,認真學習,熱愛集體,相互關愛。一個多月的學習,讓我們錘煉了黨性,開闊了視野,提升了能力,凝聚了力量。
一是錘煉了黨性
黨校是黨性鍛煉的熔爐。這次培訓,使我們對黨校教育事業有了更加清醒的認識,使我們更加熱愛黨校教育事業,增強了做好黨校教育工作的信心和決心,努力用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,做一名政治合格、思想過硬、治學嚴謹、紀律嚴明的黨校教育工作者。
二是開闊了視野
這次學習培訓,對于我們來講,是一次及時的充電,也是理論創新的導航。通過培訓,同學們在思想境界、理論水平和知識層面進一步開闊了視野。基本原理的學習,讓我們進一步夯實了中國特色社會主義理論基礎;經濟社會熱點的聆聽,讓我們進一步加深了對加快中原經濟區發展戰略的認識。對干部教育培訓需求和黨校主體班教學以及黨校課堂教學藝術的探討,讓我們進一步明確了新時期黨校干部教育的特點和需求。團隊列名法和破冰打造團隊精神等新的教學方法的體驗,讓我們對不斷發展中的黨校教學形式有了更新的了解和嘗試,讓我們對改進傳統教學方法有了更深層次的思考。《孔子》、《大學》和《孫子兵法》的'解讀,讓我們對中國傳統文化有了更深的理解。
三是提升了能力
在黨性修養得到錘煉,理論視野得到開闊的同時,作為黨校教師,我們在能力上得到了提升。
省委黨校針對我們這個班,在教學上精心設計。老師的講課既有前沿理論,又有對實際問題的透徹分析,旁征博引,語言風趣,引論精辟。我們從他們身上領略了嚴謹的治學態度、精湛的授課藝術。
在學習培訓中,我們注重學以致用,通過學習理論思考實際問題,通過交流思想提高認識水平,通過調查研究增強實踐能力。積極開展課堂雙向互動研討和班級專題研討,搞好現場教學,辦好學員論壇。在老師的指導下,我們開展了三次研討活動。一是如何在培訓中滿足組織需求、崗位需求和個人需求;二是如何提高黨校教學的針對性和實效性;三是在校領導直接關心和指導下請來往屆師資班的學員回母校交流座談,以多種形式獲取賴以提升我們教學能力的渠道。我們還深入實踐,調查研究,形成了多篇關于黨校教學和發展的研究報告。
四是凝聚了力量
為期一個多月的學習培訓,臨時黨支部和班委開展了多種多樣的課外活動,豐富了學習生活,增進了情感交流,增強了班級的凝聚力。一是組織全體同學到省藝術中心欣賞了交響音樂會,陶冶了情操提升了人文素養;二是組織同學們到開封山陜甘會館及劉青霞紀念館和洛陽八路軍辦事處、洛陽市博物館進行了參觀考察,開展了愛國主義教育和傳統文化教育;三是組織了羽毛球、乒乓球友誼賽,活躍了班級文娛生活;四是為了體現班級對少數民族同學的關愛,同學們還買了水果去看望遠道而來的新疆的兩位同學,給他們生活上予以關心和照顧。五是為了全天候交流,我們建立了qq群,為同學們的后續研討交流搭建了平臺。
五是組織嚴密
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十一
請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己:我叫云,畢業于浙江理工大學外國語學院。在這里,我度過了生命中最美好的四年,和在座的同學們一起學習一起生活;成為了老師們的學生,在你們的帶領下,我們走進知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而,縱有萬般不舍,如今,這場盛宴終將結束了。
一年一度的高考剛過去不久,但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態:如果我們多做對或做錯了那么幾道題,那么我們現在很有可能在不同的地方,認識不同的人,有著不同的經歷。但人生的際遇就是那么神奇,我們150個人組成了獨一無二的集體,我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。
有人說,大學是個豐富的熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學校的這趟車上,我閉上眼睛努力回想大學的四年。大一我們加入形形色色的社團組織。我大一時是五個組織的干事。現在想起來,我都無法理解,那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進入大三,我們慢慢知道應該學會思索未來,知道了應該確定一個自己愿意為之努力的目標,應該找準一條路并義無反顧的走下去。
回首四年,我們收獲了什么?是詞匯量更大了,還是外語說得更溜了?然而最重要的是,我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學會了為自己的未來負責,我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規劃自己的人生。想想四年前的自己,我甚至覺得我連獨立的人格都沒有。對于那時候的自己,大學,不過是社會和家庭為你設好的目標。但是,同學們,在這幾年里,我們慢慢的成為一個更加獨立的,有擔當的人,學會為自己負責,學會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨,經過大學四年,我們忘記了如何解函數題,我們再也背不出幾首完整的古詩,我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀,但大學四年對我們人格的養成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年,我們常懷感恩之心。
同學們,過了今天,我們的大學也將畫上一個完整的句號。這是結束,但也是起點。我們懷揣著各自的夢想,踏上人生新的征程。《老男孩》的歌詞里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞,成東青說:夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長,我希望未來的我們,能夠永遠像今天這樣朝氣蓬勃,充滿激情。還記得《致青春》里,鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認為,有夢想有激情的人,是永遠都擁有青春的人。
同學們,我們20歲相遇,24歲分開,在這段最燦爛的年華里,我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶,有甜蜜也有苦澀,但正是各種滋味的交加,才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊,她是夢中的真,是真中的夢,是回憶里含著淚的微笑。
最后,請允許我代表在座的同學們向各位老師表達最真摯的感謝,向各位同學老師們再道一聲珍重。
謝謝。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十二
畢業典禮上所有的感言都是發自內心的,有些雖然嚴厲,但都是愛。下面小編就和大家分享在業余黨校畢業典禮上的。
發言稿。
歡迎閱讀。
親愛的同學們:大家好!
xx年接到校領導和團委書記的邀請為我校一百多位優秀學生請黨課時,我就非常激動,前幾天再次接到邀請代表教師在業余黨校畢業典禮上發言我同樣激動。而且也非常想念同學們,借這個機會可以見個面,盡管我們接觸的時間只有幾堂課,但大家給我留下了深刻印象,我記得在東校區講完第一次黨課時,有許多不認識的學生上下樓時笑著和我歡快的打招呼,讓我感到自己的思想和工作得到同學們的尊敬和認可,第一次給西校區高三的學生講黨課時,大家在百忙中,全神貫注的聽講,讓我陶醉,第二次在東校區講黨課時,會場紀律有點亂,我批評了大家,會后我分析了一下原因,大家一定是因為我第一次講課風格生動形象幽默而非常愉快,第二次講座時對幽默的期望值就非常高,所以,先是議論,這個老師可有意思了,后來又議論,沒上次好玩兒,后來就不議論了,因為,大家挨批評了。
我在分析原因之后理解了大家的思維過程,而且,會后還有團干部找到我,向我為那天的行為道歉。
我想,我講了一次課,以后見面都認不出來,學生這么認真反思自己,我為學生誠懇、質樸、真誠的品質感動。還有學生干部在聽了我的講座之后抽時間專門找到我,和我研究班級管理,讓我幫助出主意、想辦法。學生對班級的強烈責任感令人欣慰、對老師的信賴讓我感到非常驕傲,非常榮幸,每個人都希望受到肯定,同學們的言行從去年一直在激勵我,讓我感到工作的價值,讓我體會到做一名老師的快樂,我在博客文章收尾時經常寫一句。
口號。
:愛教育、愛生活,大家給我做老師的欣喜和榮耀。
所以,我們在業余黨校的學習中,是在彼此教育、是在相互鼓勵,你們的業余黨校學習也讓老師度過了一段美好真誠的幸福時光,謝謝大家。
xx年畢業典禮上,我本來應該說我們今天怎樣愛國,如何以積極的心情迎接奧運會的,但,我今天要說的話題大家也猜到了,就是四川汶川大地震。許多人會有這樣的體會:在看報時眼淚打濕了雙眼,在看新聞時希望能做一名志愿都沖上第一線救援,在上網時,看到是全國公祭,一片肅穆,只有黑、白、灰三色,大家一定感慨萬千,我記得溫總理在接待地震孤兒時,一個小女孩一直在哭個不停,溫總理說:孩子,既然活下來,就好好活著吧。不只是災區人民,我們每一個人,既然活著,就要好好活。我再叮囑大家幾點:
1、學會服從,在發生災害的時候,服從命令可以更加快捷有序的撤離,可以挽救更多的生命。
2、學會誠信,大家發現別的校舍塌了,有一所2019年前建的希望小學校舍卻經得起8級地震,沒啥影響,網上稱建造這所劉漢希望小學的建筑商為史上最牛的建筑商。所以,做人要誠信,要講良心。3、學會無私、學會奉獻,網上通過人肉搜索找一位格子先生,大家可能也聽說過有個廣東私營老板參加了國家救援隊,他具備專業的救援知識,5天5夜救出了20多孩子,他的名字叫陳巖,同樣無私奉獻的還有14萬20多個兵種的戰士,還有為了孩子不顧個人安危甚至付出生命的父母,老師。這些英雄讓我們深切體會到什么是無私,什么是奉獻。
4、學會克服困難,頑強拼搏。大災大難讓我們全國人民空前的團結,中國人民是堅強不屈的,我們的2019年經得住洗禮,我們找到了珍貴的民族精神,找到了頑強的中國精神,每個人和祖國同呼吸共命運,我們和我們的祖國在一起!
5、位卑未敢忘憂國,我們每一個人就是一滴水,一粒沙,十分渺小,十三億中國人匯集在一起,才是巍峨的高山,奔流的江河,寬闊的湖泊,大家時刻要記住一個信念:祖國需要我,人民需要我,不只是災難面前,祖國需要我們伸手援助,人民需要我們重建家園,在和平安寧的生活中,祖國同樣需要每一個公民具備有品德、有才能、有創新、有責任的優秀品質,所以大家要記住:祖國時刻需要我。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十三
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九年級11班的任xx。今天我發言的題目是:回首過去、暢想未來。
xx年7月1日,是一個值得我們永生銘記的日子。今天,學校在這里為我們舉行隆重的畢業典禮。能夠作為畢業生的代表在這里發言,我感到由衷的榮幸,我的心情也非常激動。首先,請允許我代表寧晉六中xx屆的1000多名畢業生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!(起立,敬禮!)
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新的天地充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們,渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,不斷提升自己的能力。
三年來,我們結交了許許多多的同學、朋友、伙伴,我們共浴同一片陽光,我們共享同一片藍天。在這里,我們走過朝氣澎湃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。我們懷揣著夢想,互相支持走到了今天。這一千多個日夜,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章:嚴酷的軍訓、團結的會操、激情的運動會、奮斗的拔河比賽、以及豪邁的誓師大會。
三年后,我們在校園里,揮灑了汗水,放飛了理想,告別了稚嫩,迎來了成熟,留下了回憶。
初中最有意義的,莫過于初三下學期的中考沖刺。在一百天的努力過后,我們迎來了初中生涯的最后一次考試——中考。奮斗過中考,當我們輕舒一口長氣后,卻發現,這意味著我們將要分別。
這三年是個美好卻一去不返的時期,是將來一切幸福和光明的開端。初中的學習生涯生涯將要結束,大家也會隨之踏上一個新的舞臺——高中。
揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。如今的我們,將以嶄新的姿態,步入高中的校園,開啟一段陌生卻又令我們滿懷期待的生活。我暢想的高中生活,是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多,并且每一科都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。
不知道大家所想象的生活會是怎樣的,每個人都有屬于自己的想法。剛剛結束了初中的學習生活,我們難免還是對初中有所留戀,懷念初中的校園、老師、同學,還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了,打起精神,告別初中,去體會高中,享受高中生活的陽光!
“相見時難別亦難”。同學們,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。今天我們就要和母校分手告別,初中的學習生涯也將告一段落結束,初中畢業,這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。
再見了,我的同學。感謝你們讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對風雨,坦然應對挫折。
再見了,我的老師。是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。
再見了,我的母校。謝謝您給予我們一個好的學習環境;謝謝您給予我們真摯的友誼;謝謝您給予我們知識的天堂。
我的發言到此結束。謝謝大家!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十四
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高三(1)班xx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。
學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!
著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“學校和家庭是一對教育者。”家長會則是家庭、學校共同關心學生健康成長的一種教育形式。它是班主任聯系家長,家長了解子女在校情況的重要途徑,也是家長了解學校管理教育學生情況的有效途徑。因此,開好家長會是班主任工作中的一個重要方面。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十五
同學們:
大家好!
雖然從見到的的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當告別的日子終于到來的時候,我還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的語言來表達這種別離。
老師不會忘記,在教室里你因苦思冥想某個問題后豁然開朗的那抹微笑,在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅持,在經過不知多少次挫折后依舊不變的那份執著;忘不了眼神交流時彼此會心的一顰一笑;忘不了每天陪大家一起迎來的每一輪朝陽和每一次日落。忘不了因你取得的進步而欣喜,退步而擔心。
我知道,很多時候,老師有些言行可能傷害了你。請同學們諒解,記住:無論怎樣,老師是愛你的,只因老師的水平有限,沒有能找到一種更好的表達方式。
這一年,不管精彩,還是平淡,都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業并不代表結束,而是一個新的開始。
不要像一個平凡的人一樣地生活,除非你只想做一個平凡的人。我無法預知你們的將來,但我堅信,數年以后,你一定會給老師展現一份獨特的精彩和別樣的亮麗!
最后我只想說,無論何時,無論何地,請記得,有個人在默默地為你祝福,他誠摯地希望你活的快樂!活的精彩!開心、快樂的時候,忘了我;失落、寂寞的時候記得我!
謝謝大家!因為這段陪伴老師的日子!
一路走穩走好!
謝謝!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十六
也許你們曾經覺得這場道別來得太晚,但當我們一路走來,并抵達今天這個站點的時候,我們又不得不感嘆這場離別來得太快,有些猝不及防。
三年了,你們生活和學習的點點滴滴都融進了實驗中學的記憶,似乎一切都習以為常,我們習慣了你們的身影在校園里穿行,習慣了聽到那一聲聲富含真情的問候,習慣了注視著你們在題海書山中的跋涉,習慣了你們的青春與活力、執著與拼搏、甚至是叛逆與不羈。
我們忘不了軍訓結業式上你們的番號嘹亮、英姿颯爽,從那時起你們更深的懂得了要成方圓須有規矩的道理;我們忘不了你們為自己的學業而執著的付出;我們忘不了你們在這三年中所流下的汗水與眼淚,正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的堅持還有一次次的感動鑄就了你獨特的實驗記憶。相信你會去珍視這三年所累積下來的人生財富,人生路上,別忘了:加油。因為你在實驗中學已經這樣度過。
時光流走,轉眼我們就走到了三年的盡頭。縱然我們有再多的不舍,時間也不會做片刻的停留。但請記住:這不是結束,而是開始。畢業前書本就是你們的世界,但畢業后世界才是你們真正的書本,你們需要更努力、更成熟、才能讀懂、讀透、讀好這一部大書。
今天,不管我們是否愿意,你們都得走了。那么走吧,去做一個有道德的人:也許你們在踏入社會時就會看到很多學校里看不到甚至是想不到的齷齪與骯臟,但請常懷一顆愛心,堅持自己的操守,砥礪自己的意志。請記住:正是一個個靈魂仍然活著的人的堅守才成就了這個世界的光鮮,在人類的歷史長河中愛和道德從來就沒有缺席。
走吧,去做一個有個性的人:我們必須學會去適應各種規則,必須學會去附和現有的體制,因為我們永遠無法從這個背景里抽身。但請活出你的個性,活出自己的風采,請記住你才是這個世界上的唯一,而不僅是屬于這個世界的幾十億分之一。
走吧,去做一個有追求的人:“既要埋頭拉車,也要抬頭看路”,你們需要給自己一個目標,讓這個目標為自己的努力指出一個方向,與迷茫說聲再見。但請記住,人生的意義不在于這個目標是否已經實現,而在于你執著追求目標的這一過程是否已經無怨無悔。也請記住夢想的價值就在于:心中有夢天地寬。
走吧,去做一個有恒心的人:在前行的路上,你們會遇到很多坎坷甚至是磨難。怯懦者會被各種苦難吞噬,因為他們在本該進取搏擊的地方選擇了退避躲閃。苦難是一面鏡子,他會照出喪失恒心者的平庸。請記住,有了恒心不一定會讓你成功,但沒有恒心你一定不會成功。
走吧,去做一個有膽識的人:今后你們必須勤勤懇懇、腳踏實地的去努力,需要兢兢業業、任勞任怨的去拼搏,但也別忘了在人生路上鍛造自己的勇氣,拓展自己見識。請記住:只有那些心志健康而又敢闖敢拼的人才能夠創造奇跡。
不管我們是否愿意,你們今天都將與學校、與老師分別,那么走吧,去做一個成功的人,幸福的人。也請你們不要忘記:人生路上,幸福也是一種成功。
此時此刻、此情此景,我相信你們都會以身為實驗中學的學子為榮,我更相信明天實驗中學將以你們為榮。
同學們,再見!大理州實驗中學是你們這三年的家,也是你們永遠的家。別忘了,常回家看看!
祝所有實驗中學的學子有一個燦爛的前程——金榜題名,萬事如意。
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十七
尊敬的校領導、老師們,各位家長,親愛的同學們:
大家好!【首先祝賀同學們在這次畢業考試中取得優異的成績!】。
我是六(一)班朱仲恒的媽媽,非常榮幸能在這里代表學生家長發言。今天對于我們所有的人,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起六年前,20xx年9月1日,記得那個早晨,我把朱仲恒送進附小這個陌生的校園,他那時是那么幼小、稚嫩,而且胳膊還骨折了,對未來的學校生活既好奇,又忐忑,我的心情也是既高興,又擔心。光陰似箭,六年時間轉瞬即逝,六年前的稚嫩的小樹苗,在各位老師的精心呵護下一天天茁壯成長了,已經長成了一棵棵生機勃勃的小樹。看,他們朝氣蓬勃,風華正茂,對未來滿懷信心,充滿希望。
六年來,作為家長,我們密切關注著孩子們的每一點成長,每一點變化,每一個進步,我們看到孩子們,告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
在為孩子的健康成長感到欣慰的同時,我更想說的是要衷心感謝學校和老師,在這六年里,你們的辛苦與無私的奉獻,我們有目共睹。我們的郭明蘋老師、孔素蓮老師陪伴了孩子們六年,蔣玲老師、周丹紅老師、周國強老師帶領孩子們在語文的王國里遨游,朱揚丹老師、錢云月老師幫助孩子們認識了神奇的abc,還有劉平老師、皮慶媛校長、陶筱青校長、牛金娟老師、郭佳老師、李琦老師、儲老師,你們不僅引導孩子們在知識的海洋中汲取養分,更教給孩子們做人的道理,讓他們明善惡、辨是非,關心他們的身心健康,讓孩子既成才,更成人。
學校的各項課外活動,元宵的燈會與猜謎、運動會、春秋游、歌詠比賽、拔河跳繩比賽、跳蚤市場、參觀部隊、參加電視節目的錄制、紅領巾電視臺的編演、外出采訪,豐富的課外活動,讓孩子們更聰明、更樂觀、更團結、更自信。
我同樣要感謝我們的孩子們。這六年,對你們來說,是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,現在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有煩惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過成功,也體驗過失敗。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更加獨立,更有思想,更加強壯。所以,衷心感謝你們的勤奮和努力。
再過兩個月,你們就要跨入中學了,從此開始人生的另一段新篇章。我的心情就像六年前一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經不再是那時的你們了,你們長大了,能夠面對任何挑戰。我相信你們能做到:今天我以附小為榮,明天附小以我為榮。
最后,我代表全體畢業生家長,衷心祝愿:全體畢業班同學,樹立遠大的理想和目標,好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和愿望!
衷心祝福:附小的老師們,身體健康,家庭幸福,事業興旺。
衷心希望:我們的學校越辦越好!
謝謝!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十八
親愛的老師、敬愛的同學們:
大家好!
時光如梭,歲月如流,小學生活眨眼就過去了。在這六年中,我們度過了多少美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量,學到了實用的才干、做人的道理。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
多少愉快的回憶永遠停在了我們的腦海里,這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛!喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深入靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我們的臉,成為這個夏天的見證。
暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
祝同學們學業進步,同時也祝老師們工作順利,一帆風順!
我的演稿完畢,謝謝大家!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇十九
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表高三年級組全體教師祝賀你們順利地完成了高中學業。
在不知不覺之間,三年的時光,就這樣匆匆而過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間,早已深深銘刻在我們的心頭。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活,老師不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。
今天,我們可以自豪地說,我們成功了!新高的學生是優秀的,新高的老師是優秀的,一次又一次的捷報可以證明,一張又一張的喜報可以見證,高考成績可以證明,我們的師生都是優秀的,請為我們共同的努力而鼓掌,為我們創造的輝煌成就而喝彩!
同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,老師對你們傾注了全身心的愛,他們舍小家顧大家,就象愛自己的孩子、愛自己的兄弟姐妹一樣關愛著大家。你們可曾知道,有位教師,丈夫是軍人,孩子才幾月大,領導試探的問分校需要教師你能過來嗎?她毫不憂豫的答應了,為了能全身心的投入教學,她硬是狠心將自己幾個月大的孩子送回幾百里路外的老家,母子半年難得見一面;你們可曾知道,我們的老師在堅守著自己的三尺講臺的時候,自己上學前班的孩子一人孤獨的走在回家的路上,家里沒人,只能到學校等等,見自己的父母還在給大家講課,就坐在門口冰冷的臺階上做作業。
你們可曾知道,我們幾位教師的孩子,也和大家一樣上高中,有的即將參加高考,他們多么希望自己的父母能抽一點點時間關心自己,可他們是這樣說的:”爸爸,你班的學生快要高考了,不要操我的心,我會管好自己的“;你們可曾知道,分校離城區較遠,很多教師的家離學校很遠,下大雪到校上早自習4點多就要出發,特別是雨霧天,看不清道,一不小心車撞到綠化帶上,還沒顧上看看自己腿上的傷口,趕忙推起車子,心里想:”千萬別把車摔壞了,教室還有幾十個學生等我呢!“;你們可曾知道,分校門前是一條交通要道,很多老師原來不會騎摩托,路還沒有路燈,前兩年幾位教師在上班的途中發生了車禍,我們去醫院看望他們,他們只是說:”還好骨頭沒事,很快就能上班的。“有幾個教師骨折了,沒休多久,就到學校笑著說:”主任,我好了,可以上班了。“可誰不知道傷筋動骨100天呀,我只能說:”先試試,不行再休息吧。
“可我們的教師一瘸一拐的硬是一天沒請假”;你們可曾知道,我們教師自己的小孩還在住院,可自己還是準時到寢樓查寢值班;你們可曾知道,有的學生上網成癮,我們的值班教師多少次到網吧找你;你們可曾知道,我們的值班教師,多少次半夜三更將生病的學生送到醫院,可自己的愛人出車禍了,接到電話只是問:“嚴重嗎?有親戚在嗎?我上完課就過來”。
同學們,老師語的苦口婆心,老師的關心與鼓勵,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標是一致的,都是為了你將來能更好地生存、發展,更好地適應社會、奉獻社會。我們的老師為大家付出的太多太多,請真誠的說一聲:“老師我愛你!”。
三年來,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。請同學們留戀這段美好的時光,希望同學們珍惜這段緣份。希望同學們不管走到哪里,都懷著感恩之心,懷著對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、家長的殷殷期盼,努力實現自己真正的人生價值。
同學們,我們時時在關注著你們,能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌,我更想對大家說的是,請記住新高永遠是你的家!這個家的大門無論何時都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看,成功時回來看看,失意時回來看看。新高師長的目光會始終停留在你的身上,母校、老師永遠惦記你們,永遠為你們祝福。
同學們,請相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,新高只是你們人生的一次關鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未來是一個無窮元無窮次不可解方程,我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!
感謝大家,祝愿你們一路順風!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇二十
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
我是六三班的封國林,今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向親愛的老師們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年前,我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋里,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
今天,我們是一只快樂的小鳥,要在這里起飛,我們是一艘艘揚帆的小船,要從這里出發去遠航,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。“海闊任魚躍,天高任鳥飛“,明天在向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅,盡情地飛翔吧!
同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為三實小的畢業生為自豪;明天,三實小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
我的發言到此結束,謝謝大家!
黨校畢業典禮發言稿(優質21篇)篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子,對我們569名畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。
我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟,是舜耕中學讓我們慢慢長大。
別了,母校,我們深深眷戀,三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前,我們從各個角落匯集到一起,向無數小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶。舜耕,你不僅給與了我們知識,而且為我們帶來了一個廣闊的平臺,任我們自由翱翔,三年的初中生活即將結束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為自己的中考博得最美的一瞬,為舜耕留下最美的姿態,為自己的將來編織最美的記憶。
舜耕啊舜耕,你是我們起航的`海灣,你是我們求知的基石。叫我如何不想你?
別了,老師,我們依依不舍,三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
別了,同學們,我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴,慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨。還記得嗎?運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里,張張考卷,我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
其實不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢想,去追尋新的生活與方向。
別了,母校。
別了,恩師。
別了,同窗。
別了,五彩斑斕的青春時光。
謝謝大家!