在進行任何重要的項目或活動前，編寫一份策劃書是非常必要的。策劃書范文中的案例經過了充分的論證和實踐，是一些成功項目的總結和經驗分享，對于大家撰寫策劃書具有一定的借鑒意義。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇一
活動目的：
體育組研究，上報學校決定，20xx年秋季學期體育藝術節期間舉行全校教職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
1、領導組
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構
主任：梁木林
副主任：陳方曄
組員：黎圣松倪萍波李東杰符開贊
3、裁判組
裁判長：許炳鵬
裁判員：xx
排球
學校排球場
x月x日下午(電話通知為準)
x月x日開始，每天下午第三節后
(具體時間以當天通知為準)
1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦
公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合
為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組，分別是a組、b組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
1、獲第一名的組獎勵600元2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元4、獲第四名的組獎勵300元
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇二
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的`排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三。
1、裁判：活動部。
2、記錄：學院活動部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，保持現場衛生。
主要以通知形式到各班宣傳。
1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。
2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇三
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的.交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公xx競爭賽出風格，賽出水xx。
參賽單位：各年級學生。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：排協記錄人員。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地申請。
1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，持續現場衛生。
2、由校廣播站廣播最新比賽狀況。
3、由社團部拍照片留念。
主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。
1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽。
2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排行。
3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰xx則雙方先得兩球為勝。
比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：校排球場。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。
2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。
3、本次比賽每局25個球，共五局。
4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。
5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。
6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現斗毆狀況，雙方取消參賽資格。
8、由于客觀狀況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。
9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方，并說明原因。
10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。
11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。
12、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的禮貌。
（一）、宣傳費用可忽略不計。
（二）、獎品費用：冠軍隊（150元獎品）。
亞軍隊（100元獎品）。
季軍隊（80元獎品）。
共計330元。
活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇四
1、場地、標準籃球場地
2、器材、拔河專用繩
二、比賽方法
將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝
二、定點投籃
1、場地、標準籃球場地（只用半場）。
2、器材、籃球1個。
二、比賽方法。
兩組人分別投籃，投進多的組勝。
三、比賽規則
1、投籃時兩腳不能過罰球線。
2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。
3、如成績相等
三、運球跑
1、場地、標準籃球場地（只用半場）。
2、器材、排球2個。
二、比賽方法。
兩組人分別運球跑，最快者得勝。
四、跳大繩
1、場地、標準籃球場地（只用半場）。
2、器材、大繩一條。
二、比賽方法。
兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。
比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。
經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇五
體育部。
陳勇、殷曉紅。
本部排球場。
數學科學學院大一、大二、大三各班。
春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。比賽分為三輪：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。
裁判員鳴哨終止比賽。
1．猜邊2．掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權：/謝謝您的支持和鼓勵！！！
1．對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球，工作計劃《院排球賽學生會活動策劃書》。b．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。c．發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。d．比賽擊球的犯規。e．高于球網和球網上部的犯規。
第一輪(4月12日)。
4月12日9:00am05師范vs07信息。
05統計vs07統計。
1:30pm05基地vs05信息。
06基地vs06統計。
3:00pm06信息vs06師范。
07基地vs07師范。
第二輪(4.16)。
4月16日1:30pmvs。
vs。
3:00pmvs。
第三輪(4.23)。
4月23日1:30pmvs。
vs。
3:00pmvs。
活動經費預算。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇六
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的`友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公xx競爭賽出風格，賽出水xx。
參賽單位：各年級學生
1、裁判：校體育組老師
2、記錄：排協記錄人員
3、物力資源：記分牌、排球、秒表
4、場地申請
1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，持續現場衛生。
2、由校廣播站廣播最新比賽狀況
3、由社團部拍照片留念
主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主
1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽
2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排行。
3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰xx則雙方先得兩球為勝。
比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：校排球場
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。
2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。
3、本次比賽每局25個球，共五局。
4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。
5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。
6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現斗毆狀況，雙方取消參賽資格。
8、由于客觀狀況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。
9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方，并說明原因。
10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。
11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加
12、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的禮貌。
（一）、宣傳費用可忽略不計
（二）、獎品費用：冠軍隊（150元獎品）
亞軍隊（100元獎品）
季軍隊（80元獎品）
共計330元
活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇七
為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的.團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的.交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
xx科技學院室外排球場。
xx年3月底（具體時間待定）。
xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部。
1.活動前期進行。
2.活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。
3.活動后期比賽正式開始。
1.比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。
1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會。
承辦：文體部。
日期：xx年3月2日
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇八
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的.交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三。
1、裁判：活動部。
2、記錄：學院活動部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，保持現場衛生。
主要以通知形式到各班宣傳。
1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。
2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇九
別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
1、領導組。
組長：韓子發。
副組長：高世暄唐建輝羊育才。
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構。
主任：梁木林。
副主任：陳方曄。
組員：黎圣松倪萍波李東杰符開贊。
3、裁判組。
裁判長：許炳鵬。
裁判員：黎圣松吳福榮楊家功鄧傳武。
陳杰森陳云學生若干。
(具體時間以當天通知為準)。
1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦。
公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合。
為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)。
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽。
資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，
必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
九、獎勵辦法：
1、獲第一名的`組獎勵600元。
2、獲第二名的組獎勵500元。
3、獲第三名的組獎勵400元。
4、獲第四名的組獎勵300元。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十一
為了豐富同學們的'課余生活，增強同學們的.團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
xx科技學院室外排球場。
xx年3月底（具體時間待定）。
xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部。
1.活動前期進行。
2.活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。
3.活動后期比賽正式開始。
1.比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。
1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會。
承辦：文體部。
日期：xx年3月2日
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十二
為豐富教職工業余文化生活，緩解工作壓力,提高身體素質，增強團隊凝聚力，達到健身、娛樂目的。校工會決定于20xx年12月下旬舉行教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：
1、12月23、24下午課外活動課（24下午提前到第八節開始）。
2、地點：食堂4樓室內球場。
1、參賽對象：全體教職工。
2、組隊辦法：以工會小組為單位組隊參加。
1、先由除體育信息組外10個工會小組隊伍抽簽決定5組進行淘汰比賽，單場比賽采用三局二勝制。
抽簽結果：
(1)行政組—英語組[23下午比賽]。
(2)教務教科組—政史地組[23下午比賽]。
(3)政藝總務組—數學組[24下午比賽]。
(4)語文組—高二組[24下午比賽]。
(5)高三組—理化生組[24下午比賽]。
然后再由凈勝局和凈勝球多的兩隊以五局三勝確定冠亞軍隊，其它三個勝隊并列季軍。
2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，要求男女混合。
3、比賽規則大眾氣排球競賽規則，體育組承擔比賽裁判工作。
冠軍隊：800元，亞軍隊700元，季軍隊600元，其他隊500元。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，組織隊員準時到場比賽，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、遵循“娛樂第一，比賽第二”的`原則，賽出水平，賽出風格。
3、如有變化，另行通知。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十三
主辦部門。
體育部。
組織人員。
陳勇、殷曉紅。
活動時間。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
活動地點。
本部排球場。
活動對象。
數學科學學院大一、大二、大三各班。
活動目的。
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的.季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
活動過程。
比賽制度：
大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。
比賽分為三輪，每場比賽三局兩勝：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
規則：
裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1、猜邊。
2、掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權：
1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。
c、發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。
d、比賽擊球的犯規。
e、高于球網和球網上部的犯規。
比賽日程安排：
第一輪（4月12日）。
第二輪（4、16）。
第三輪（4、23）。
活動經費預算。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
比賽獎品：
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十四
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的'交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三。
1、裁判：活動部。
2、記錄：學院活動部干事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，保持現場衛生。
主要以通知形式到各班宣傳。
1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。
2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十五
豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發展的同時展示開拓進取、奮發向上的精神風貌。
本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。
待定。
待定。
以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。
印刷技術系全體學生。
印刷技術系團總支學生會。
印刷技術系團總支學生會體育部。
由體育部到各班進行宣傳。
4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協調及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權論處。
1、由體育部到各班進行宣傳；
2、發放報名表至各班體育委員處；
3、邀請校體育組老師當裁判；
4、選工作人員若干名；
5、統計報名表、分組；
6、準備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；
4、發球和接球：
(3)在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分；
(5)一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分；
(8)比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區；
b.對方犯規；
c.對方受到處罰；
5、比賽棄權：
(1)代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝；
(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。
(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。
(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；
2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。
記分牌一個、排球兩個、排球網、裁判椅。
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十六
一、比賽時間：
20__年__月__日。
二、比賽地點：
院排球場。
三、仲裁委員會委員：
吳老師。
四、組委會委員：
系團委學生會干部。
五、比賽規則及注意事項：
1、遵守排球比賽規則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2、具體規則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3、比賽共分11隊伍，各隊抽簽分a、b兩組，并實行組內循環制。
4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現，則取消本班比賽資格。
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權，特殊情況除外。
6、如遇特殊情況，賽程另行通知;半決賽、決賽另行通知。
a組：a1—10金融班、a2—10會計3—4班、a3—11工商班、a4—10會計1—2班、a5—11會計1—2班、a6—11金融班。
b組：b1—10會計5—6班、b2—10工商班、b3—11電商班、b4—10電商班、b5—11會計3—4班、b6—11營銷班。
七、具體時間：
下午3：50。
a場地;b場地。
3.13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。
3.15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。
3.19(星期一)a1—a2、b1—b2。
3.20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。
3.22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。
3.23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。
3.26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。
為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。我系特舉辦男女混排聯賽。具體計劃：
一、比賽宗旨。
比賽以“友誼第一、比賽第二、展現青春、展現活力”為活動宗旨。
二、比賽時間。
比賽于__年__月__日在院排球場拉開比賽序幕。
三、比賽地點。
院排球場。
四、參賽班級。
比賽以班級為單位，大一大二共12個班級參加，實行組內循環制。
五、比賽分組。
比賽分a、b兩組，每組各六個班級，由各班抽簽決定分組情況，詳情請見章程。
六、獎項設置。
比賽設置獎項，取前三名發獎。
七、體育部負責監督實施，各部協作配合。
八、系男女混排聯賽總結。
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。本次聯賽促進了同學們之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們學生奮發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。
在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取;裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從安排，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功，最終班奪得冠軍!
我們也將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后比賽中，取得更加優異的成績。在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌!
系學生會體育部。
__年__月__日。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十七
2互動目的。
為了豐富同學們的校園生活,弘揚陽光體育精神,進一步提高大學生綜合素質,加強班級凝聚力，促進新生快速融入新集體,培養集體意識和團隊精神，集體榮譽感,同時弘揚“團結合作，勇于創新，拼搏進取，為國爭光”的體育精神，武漢大學國際軟件學院將于月6日舉辦星芒杯排球賽，旨在讓同學們走出教室，走出宿舍，感受陽光體育的魅力，愛上體育運動，并樂在其中，營造全民體育的良好氛圍。
3
組織單位。
主辦：武漢大學國際軟件學院學生會體育部。
協辦：武漢大學國際軟件學院排球隊。
4
活動時間。
年11月6日――2015年11月19日(如遇意外天氣，比賽可能順延)。
5
活動地點。
武漢大學國際軟件學院排球場(游泳池對面)。
6
參賽對象。
武漢大學國際軟件學院全體學生。
7
參賽隊伍。
大一：卓一卓二軟一軟二軟三軟四軟五軟六軟七軟八軟九大二，大三：
聯一聯二聯三聯四聯五聯六聯七聯八聯九。
13。
軟一13。
軟二13。
軟三14。
卓一。
卓二14。
軟一。
空一14。
軟三。
軟四14。
空二。
軟五14。
物一。
物二。
軟二14。
軟六。
8
賽程安排。
1.抽簽結果。
組別abcdef。
1聯九軟六軟一聯七卓二軟五。
2聯六軟八聯五軟七聯四軟三。
3軟九卓一軟二聯八軟四聯三。
2.比賽賽程。
小組賽部分：
中午第一場中午第二場下午。
第1比賽日表演賽b1-b3c1-c3。
第2比賽日d1-d3e1-e3f1-f3。
第3比賽日c2-c3b2-b3a2-a3。
第4比賽日d2-d3e2-e3f2-f3。
第5比賽日a1-a2b1-b2c1-c2。
第6比賽日d1-d2e1-e2f1-f2。
第7比賽日a1-a3淘汰賽淘汰賽。
小組賽取每組第一進入淘汰賽。
淘汰賽部分：
中午第一場中午第二場下午。
第7比賽日小組賽d-ec-f。
第8比賽日b-聯二a-聯一d、e勝者-。
c、f勝者。
第9比賽日b、聯二勝者-。
a、聯一勝者半決賽決賽。
注：
1.如無意外情況發生，11月6日為第一比賽日，周六，周日不進行比賽。
3.淘汰賽字母表示該組頭名。
9
比賽規則。
排球運動由兩隊各六名選手組成(4男2女)，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。
每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分。
簡單來說，運動員不得持球，不得連續擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。
2.發球。
每方的六名球員按順時針方向輪流發球。發球必須在裁判吹響哨子后發球，否則獲得一次警告，一隊有兩次這樣的犯規，則從第二次開始直接對方得分。每次本隊獲得發球權后由發球球員在本方半場的右后角將球發入對方半場重新開始比賽。發球球員可以用上手或下手發球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發球可以在底線后的任一處開球，但是規則又允許進行跳發球的隊員在落下時進入場內。排球可以落入對方半場的任何一處，該發球隊員將繼續發球直至本隊失去發球權。
3.得分。
在新的得分規則下，一方在獲得發球權時同時得分,即所謂的每球得分制。比賽由三局構成。在前兩局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第三局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分。
4.自由人。
新設置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻。自由人不得發球，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續的球員擔綱。自由人可以自由替換，為了易于區別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。
5.換人。
根據另一項被修改的規則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發號施令，但是必須呆在一個特定的區域。包括替換自由人在內，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發隊員或再被相同的隊員替下。
6.其它規則。
只有前排的球員方可攔網。
球員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或是干擾對手。
攔網不算作一次擊球。
球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友。
每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。
一球是否結束要看裁判有沒有吹哨，如果沒吹就繼續，吹哨就停下結束。
關于后排起跳：可以在進攻線后面起跳擊任何高于球網的球;落地后允許在進攻線內，但是不可以踩到進攻線。在進攻線前起跳擊球的一部分低于球網上沿的球;起跳可以不扣球，可以吊球，但是起跳不可以踩線。
10。
比賽紀律。
1、參賽選手必須在比賽開始前15分鐘前到場。如有特殊情況不能到達者，應提前與體育部聯系，否則取消比賽資格。
2、參賽選手應該盡力贏得比賽，除生病、受傷外，不得退出比賽，不得隨意棄權。
3、參賽選手要嚴格遵守比賽規則，比賽中如發生冒名頂替者(即非報名參賽的隊員或校外人員)和違反比賽道德的隊員(如：在比賽期間，對其他對隊員進行惡意威脅，無理沖撞裁判員等)，將取消該選手的參賽資格。
5、比賽用球由體育部提供，如因參賽發生球丟失情況，則由相應球隊賠償。
6、現場觀眾要做到文明看球，不得辱罵球員，裁判，不得干擾裁判判罰，不許打鬧、大聲喧嘩。
7、如有其他特殊情況發生，及時上報體育部，由體育部做出處理。
11評比與獎勵。
全部比賽結束后，根據比賽勝負成績確定前三名。
12。
物資。
記錄臺桌一張，椅子兩個，計分表，計時器，排球兩個。
排球比賽策劃書活動意義（實用18篇）篇十八
xx；協辦單位：體育部。
畢業班。
1、競賽規則：采用國際排球最想規則。
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環積分比賽名次的`決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。（大學生班級野炊活動策劃書）。
2、網離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網除外），除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。
4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。
5、全隊不得觸網。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設精神文明風尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）。
3、設“優秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）。
由裁判協會擔任。
規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有。
文檔為doc格式。