工作計劃書還可以幫助我們發現和解決工作中的問題，提前預防潛在的風險。以下是一些經過驗證的工作計劃書范例，希望能夠對大家的工作有所啟發。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇一
隨著新一輪課程改革的全面實施，以人為本、張揚個性的新理念，使我們在教學中，越來越重視學生的文史知識、藝術知識和道德知識的積累，重視學生的人文精神和科學精神的有效統一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過，"語文學習的外延與生活的外延相等"。這也就是說，生活的范圍有多大，語文學習的范圍就有多大。提高學生的綜合文化素養，必須創造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個重要的角色，可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。為了使語文與廣播站緊密的結合起來，擴大學生文化視野，豐富校園文化內涵，特定實施計劃如下：
校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。
（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用
（二）、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現小太陽廣播的特點
（三）、與時俱進 增設新欄目，體現學生個性
（四）、參與實踐活動，展現風采
文學漫步：匯集校園師生文學佳作品，品鑒古今中外名師經典。在聲音中感受文學之美。
新聞速遞：傳遞校園內外最新的訊息，做到課堂一心只讀圣賢書，課外兩耳不忘天下事。
史海沉鉤：介紹中國歷史上浩如繁星的佳話，
民族采風：五十六個民族五十六朵花，朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣，增強民族凝聚力。
心靈故事：把深夜里的思緒裝進筆里，用文字記憶心情，講述同學們的心情故事
點滴智慧：日常生活里其實有大智慧，各種小常識幫助大家更
好生活。
禮儀風車：無禮儀，何以立？介紹生活中的各種禮儀，讓文明之風吹遍校園。
音樂殿堂：和著音樂的節拍，和著心跳的節拍，在音樂中忘記煩惱和疲勞。
隊旗飄飄：介紹少先隊有關知識，讓紅領巾更鮮艷。
詩詞薈萃：用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。
1、各小記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證文章質量。
2、根據小記者的來稿數量給以加分，作為學期末評優的重要依據，未完成則相應扣分。
3、按各班被錄用稿件數量取前三名，適當加分。
4、期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。希望通過以上計劃的具體實施使地我校廣播站的工作效率有更顯著的提升。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇二
“星辰廣播站”是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。星辰廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。工作要求：
1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
2、星辰廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的宣傳、通知公告、時事教育、校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周二和周四中午13：55—14：10.請當天的小播音員1：40前到廣播室，不準遲到！
4、廣播員應保護各種播音機器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。
廣播室人員組成及分工。
（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。
（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。
鐘山區第十一小學大隊部。
節目安排：
星辰廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。
新聞袋袋褲——為大家播報一周校內外重要新聞和校園內的新人新事，讓我們的老師和同學及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。
校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！
小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。
金點子信箱—————同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。
音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇三
節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站好的形象，才能使廣播站更好的進行宣傳報道，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目“快、準、精”的前提下要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來說，我們將主要抓好以下工作：
在上個學期中，我們舉行了一次廣播站成員的招募活動，為我校的廣播站注入了新鮮的血液。本學期，我們準備對新成員進行每周一次培訓活動。
作為播音員，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。在今年的工作中首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度，要求嚴守紀律，按時到崗。其次我們要重點提高新播音員的播音水平，鼓勵他們虛心學習不斷進取。各位播音員應該更加主動大膽地嘗試節目形式的創新。
本學期將設廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。
團結一致，并高質量地完成校園廣播節目的制作和播出。
認真地搞好節目創新，確定節目方向，貼近生活。
1、廣播時段介紹：每周的周一、周三、周五中午1：00——1：15。
2、主要欄目介紹：
（1）周一：校園內外、美文欣賞
校園內外的新聞，美文欣賞播報經典美文為主。如散文精選，名家品讀，原創美文（征文投稿，我校學生自創，擇優播報）
內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（3）周三：世界真奇妙、生活百態
世界各地的奇人奇事，流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等
內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（5）周五：校園音樂盒、開心笑場
最新最快的音樂資訊并開展點歌送祝福笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎
下次評選站長時優先評選，以此激勵大家努力工作。
在充滿機遇與挑戰的20xx年，廣播站時刻不忘自身肩負的責任。廣播站不但是學校重要信息的發布者，而且也應及時傳播貼近校園的生活，師生喜聞樂見的信息。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，追求更高質量的節目品質。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：確定人員變動情況，做好招新工作及時調整人員，老成員指導新成員，使其快速適應工作。
1、召開一次全體大會。
2、做好廣播站與學校各社團間的溝通工作。
3、做好推優評選工作。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇四
到各個班級進行宣傳。
選拔程序：（1）個人提出申請報名。
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）。
（3）復選（復選出相對優秀的人員）。
（4）正式進行培訓。
納新計劃。
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名，校園廣播站工作計劃。
招新要求：
播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；
3:較強的語言表達能力，且有一定的組織能力。
采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。
1：具備一定的文學基礎和寫作功底。
2：獨特的文字感知能力及創新思維。
3：工作積極，有責任心。
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！
一)建立檔案制度。
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.
3.每天早上7：45分之前，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.中午播音為1小時，工作計劃《校園廣播站工作計劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！
三）對內環節。
播音方面。
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
采編方面。
采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來！
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
四）對外環節。
在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。
五）年終考評制度。
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇五
新學期伊始，學校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲 (關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）
5、小作家平臺（學生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
時 間欄 目播 音 員
星期一《縱橫五千年》
星期二《新聞袋袋褲》
星期三《健康快車》
星期四《哆來咪點歌臺》
星期五《小作家平臺》
xxxx
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導：
（一）稿件來源
1、 由各班同學投稿 ，中隊長負責。
2、 由播音員搜集整理 。
（二）投稿要求
1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
（三）點歌注意事項；
1、 歌曲內容健康向上
2、 說明點歌的緣由
3、 最好能自己準備好歌曲。
1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
2、各成員必須保證學業正常進行。
3、開會時，各成員不得無故缺席。
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、 播音員輪流播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、 播音稿件須在播音前一天下午交由站長或副站長審閱。
4、 每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇六
為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。
以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。
校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。
新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。
校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大。
膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。
小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。
快樂abc：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。
每周三下午3:10。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇七
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40。
預計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設置及職責共35人。
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。(除初高三同學)。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
(三)(副)站長條件。
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學生均可參加選拔(初三，高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、能自己準備好歌曲。
四、紀律。
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇八
校園廣播站是校園宣傳的.窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20_年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）。
1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。.。.。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）。
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表。
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表。
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）。
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇九
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。
2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
每天早上7:40—7:55每天中午13:40——14:00。
1、《每周一歌》(每天)。
2、《英語每周一句》(每天)。
3、《知識百寶箱》(星期一、星期三)。
4、《佳文賞析》(星期二、星期四)。
5、《新聞直通車》(星期五)。
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》選播中外優秀的.文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。
1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2)稿件要寫題目。
3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。
4)稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。
5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7)此項工作將納入文明班評比細則中。
8)學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十
校園廣播站，新的學期開始了同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時。也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們學習之余提供一片愉快放松的心天地。與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一欄目設置。
周一：
一周新聞回顧：
國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，主要播報上一周的國際。還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
同學們可通過,周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲。}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們留下真切的關心與溫暖的祝福，會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘。
二播放時間。
三，每周一。五中午預計中午12201240。
預計時長20分鐘。
一成員設置及職責共35人。
定期組織同學開會并記錄，1站長一名：總管所有事務。及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
審閱和編輯播出的稿件，編輯三名：負責收集。并做好記錄。
也可以收集準備播出稿件。播音員五名：主要負責播音工作。
后期制作。后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作。
一年級共五人。除初高三同學小記者：各年級23個班。
奇聞趣事，觀察記錄校園生活。報道各大學校活動，好人好事。
可有站長、副站長代替播音。附：若廣播員無法播音。
二播音員條件。
1學習及生活態度積極向上。
關注社會。2關心學校和集體。
聲音洪亮，3形象氣質好。普通話標準，語言表達能力強。
三副站長條件。
2學習及生活態度積極向上。
關注社會。3關心學校和集體。
具有一定交際能力和語言表達能力。4組織能力強。
四成員選拔。
高三年級學生一般不予考慮1凡本校學生均可參加選拔（初三。
所有成員都需經過考核。2采用個人申請的方式公開選拔。
將由站長、副站長組織選拔。3校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際。
選拔程序：1個人提出申請報名；2面試（自我介紹、演講、回答相關問題3評選出優秀的人員；4正式開展工作。
一稿件來源。
1由各班同學投稿。
編輯和各班小記者搜集2由播音員。
二投稿要求。
字跡工整干凈，1投稿用信紙。不能有涂抹。
2信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3將稿件交給編輯和站長。
或把意見寫好交給站長。這樣，附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言。廣播站就能更好為同學們服務。
三點歌注意事項；
1歌曲內容健康向上。
點歌人班級和姓名，2說明點歌的緣由。送歌人的名字。
3最好能自己準備好歌曲。
隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員在工作中必須服從領導。
各成員必須保證學業正常進行。
各成員不得無故缺席。開會時。
必須按照規定操作儀器，1播音時。不得損壞。
欄目播音，2播音員固定時間。若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
播音員要做好記錄。4每天播音完畢。
并給予物資和精神獎勵。1期末評選出優秀站長、播音員。
視情節給予警告、通報批評、除名等處分，2對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員。由站長與其他成員協商后重新任命。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十一
豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。
送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。
帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——代村小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）。
（一）廣播時間：
（二）欄目預設：
1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規評比公布）、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞。
2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！
3、生活小百科——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。或著選播一些優美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。
每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。
（三）工作安排：
考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。
1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。
2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內容必須是真實的'，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關資料交給輔導員。
7、學期結束后，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。
1、稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。并把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。
2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十二
按照局干部例會精神和教育科工作要點，以教育和諧發展為主線，以強化管理為策略，以提高質量為目標，進一步抓實、抓細、抓好各項工作。
班子隊伍要從帶、勤、實、和、廉五個方面加強建設：
1帶——要以身作則，做到“三帶頭”：帶頭學習，領導工作水平的高低與是否善于學習密切相關;帶頭研究教育教學，要圍繞中心工作沉下心來走進課堂;帶頭遵守學校各項規章制度，要求教師做到的首先要做到做好。
2勤——這是干好工作的保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察;眼要勤，善于發現問題與變化，及時采取措施;腦要勤，要創造性地完成工作，多做思想上的引領;嘴要勤，該說的要說，該管的要管，敢于負責，不怕得罪人。
3實——為人實實在在，坦誠相待，互相支持，互相尊重;工作扎扎實實，工作要從計劃到實施總結抓全過程;工作落實要到位，對上級布置的工作不能浮在表面。
4和——就是團結，但不是迎合，不是義氣，研究工作時可以爭得面紅而赤，通過爭論達成共識，相互關心、愛護、合作。
5廉——重大事項班子研究討論集體決定，不摻雜個人利益，形成公平公正的良好輿論導向。
1嚴格執行國家課程計劃，開全科目，開足課時;教導處要健全和完善常規管理制度，注重流程的督促、檢查和指導，促進教師教學常規入格，提高工作過程的實效性;教師在常態教學中，多加關注教材研究、教學設計，說課、上課，布置和批改作業，輔導以及測試等環節，增強課堂教學效率，力求備課管理要嚴、教課要實、作業要精、輔導要全;本學期學校教學的重點研究放在課堂教學上，即小班化教學優勢如何體現。
2堅持上好班會隊會，及時解決班級出現的問題，形成良好的班風，本學期學校要進行班隊會(班級活動)方案設計的`評比;學校要積極組織各種實踐活動，在活動中加強學生的道德品質教育、生命教育等。重視心理健康教育，提高學生的心理素質，并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識;進一步深化校園文化建設，完善和更新三樓德育教育展廊。
3堅持上好體育課，堅持上好大課間，堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質，保證安全;積極組織好師生參加十月份的全區中小學生運動會，想辦法訓練好軍校隊、運動員隊及代表隊三支隊伍;圍繞“我運動我健康我快樂”的主題，盡可能開展體育競賽和活動;體育教師要積極推行《學生體質健康標準》，廣泛開展訓練活動，規范數據的管理和上報工作;音樂教師要指導學生大唱校園歌曲，并盡可能創編一套學生喜愛的健身操或健美操;學校全力做好“省藝術示范縣區動態評估”的迎檢準備工作。
4對照普及九年義務教育辦學標準，認真開展自查自評工作，自己能解決做好的工作一定先做好。
5把主要精力放在教師專業成長上，從教學模仿、讀萬卷書、合作學習、教學反思和教研交流幾個環節為教師搭建平臺著力引導。
1加強安全教育。期初利用家長會講明安全要求，根據有關安全信息及時進行安全提示和知識講解;節假日要堅持以“致家長一封信的形式”告知放假時間和注意事項;每學期堅持一次緊急疏散演練，演練后及時總結促進提高。
2守衛要看好學校的門。白天大門要上鎖，進入校園要請示有關人員，并做好登記;中午和值周教師一起負責學生在校的安全，學生不隨意出入，嚴禁外來人員進入;夜間守衛要認真巡視，發現問題及時處理或上報。
3食堂要嚴格按有關部門規定進貨、存儲、加工、分發、消毒等，注意煤氣，防止鼠疫，還要防止危險分子投毒事件的發生。
4增強責任意識，規范常規管理。嚴格遵守作息時間，不提前上學，不延后放學，教師按課表準時上下課;體育課要考慮特殊體質合理安排教學內容，微機課教師要密切關注電源，教師在機器開，教師走機器關，科學課使用儀器藥品要慎重需教導處批準;校醫要堅持晨檢，對無故未到校的學生要及時與家長取得聯系;下班前教師領導要按學校指定區域進行檢查，并做好記錄。
5關心老教師生活，組織好老教師“老年節”活動，經常與他們取得聯系，把上級的政策與溫暖及時轉達給他們。
本學期21周97個工作日我們應牢記使命，恪盡職守，認真工作每一天，努力把各項工作完成好，享受教育，感悟生命。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十三
在院團委的領導下，廣播站站長負責安排站內各項工作，主持召開站內的每周例會，監督每天的播音，嚴格審查播音內容，不斷提高播音質量，保管好播音室的各類器材，遇到問題絕不隱瞞，積極匯報，爭取創造性的開展工作，讓廣播成為天獅人休閑課余的生活必需品。
不斷的采取措施，確保播音質量和嚴格審稿，確保節目導向性是每個廣播站站長永遠不變的工作目標，這兩點我會在第五大項中詳細說明，以下我將制定下學期的6點工作目標：
后，主持人和導播之間有了一定默契會有助于播音進行。3、盡我所能使廣播站五大部門“連動”起來。
“記者去采訪編輯來寫稿導播來配合主持人播出”
讓所有沒有能力進行非自己部門工作的人員融入進這個流水線中，使廣播站每個人都動起來。
4、在午間時段加入一檔“校園新聞”，將校園動態廣播出來，即為學生會及。
社團聯合會做“廣告”，也可以廣播一些老師、同學的事情，讓同學效仿，起到廣播最根本的導向作用。
5、更新節目，創造天獅校園文化廣播的特色，傳承之前開發的訪談類節目，繼。
續挖掘其他類型節目的亮點、
6、計劃并籌備廣播劇，廣播劇是高校廣播的'特色和象征，此學年我們會竭盡。
所能彌補天獅廣播的這一空缺、
主持人大賽是這學期活動的重點工程了，此活動為展示天獅學子的與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。此賽預計耗時1個月，規模大，這次承辦也是對廣播站每位的一個考驗，所以為了避免手忙腳亂，我們已在假期做好了策劃。
大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段，決賽會以晚會形式進行，在評出優秀主持人的基礎上還娛樂了未參賽的同學。
1、精簡團隊。
廣播站隊伍龐大，有優秀的就必定有不積極的，學期初我想初步調整廣播隊伍，對于平時例會不按時參加，工作不積極的干事，我會找時間與其談話，不見起色的將會離開廣播隊伍。
2、培養新人。
根據以往工作積極性和工作能力，選出優秀干事，在重點觀察和培養他們，讓其在工作中發揮出自己的潛力。
1、采取措施，確保播音質量。
由于我站主持人和導播都沒有經驗所以在質量方面的確尚需努力，這學期我會要求每個節目上之前都被審核，并且不間斷的對主持人和導播進行培訓，以確保節目的質量。
2、嚴格審稿，確保節目導向性。
積極響應各個部門，做好基礎工作的同時，配合其他部門完成任務。
廣播站。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十四
為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業創新創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：
每周二、四開設廣播欄目。
主要欄目以四大版塊為主：
“新聞”、“音樂”、“三創園地”、“文化”
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。
校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。
時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校里也可以了解國內。
外的大小事件。
體育新聞——播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報信息。
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的`歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經整理后點播。
介紹著名企業家創業創新的個人故事。
介紹創業創新方面的小竅門與經驗。
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站。
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下：
時間欄目。
周二。
中午12：15—12：25新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）。
12：25—12：40點歌臺。
12：40—12：50創新世界。
12：50—1：00文化角。
晚上5：15—5：30創業園地。
5：30—5：50校園新聞。
周四。
中午12：15—12：25校園新聞。
12：25—12：40創業園地。
12：40—12：50文化角。
12：50—1：00點歌臺。
晚上5：15—5：30新聞（時事新聞、體育新聞）。
5：30—5：50創新世界。
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
站長：
副站長：
播音員：
團委、學生會。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十五
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘。
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘。
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40。
預計時長20分鐘。
1、總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
1、關心學校和集體，關注社會。
2、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
2、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀的人員；
（4）正式開展工作。
由播音員，編輯和各班小搜集。
1、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
2、將稿件交給編輯和站長。
1、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
2、最好能自己準備好歌曲。
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十六
為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業創新創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：
每周二、四開設廣播欄目。
主要欄目以四大版塊為主：
“新聞”、“音樂”、“三創園地”、“文化”
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。
校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。
時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校里也可以了解國內。
外的大小事件。
體育新聞——播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報信息。
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經整理后點播。
介紹著名企業家創業創新的個人故事。
介紹創業創新方面的`小竅門與經驗。
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站。
四、校園文化。
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下：
時間欄目。
周二。
中午12：15—12：25新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）。
12：25—12：40點歌臺。
12：40—12：50創新世界。
12：50—1：00文化角。
晚上5：15—5：30創業園地。
5：30—5：50校園新聞。
周四。
中午12：15—12：25校園新聞。
12：25—12：40創業園地。
12：40—12：50文化角。
12：50—1：00點歌臺。
晚上5：15—5：30新聞（時事新聞、體育新聞）。
5：30—5：50創新世界。
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
站長：
副站長：
播音員：
團委、學生會。
20xx年3月。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十七
一、招新本學年的招新，同樣采取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳，同時開辟專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下：
1、播音部采取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。
2、編輯部采取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。
二、工作職責。
1、繼續采取值班站長制，加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的范圍內，靈活設計具體內容，注重自身播音素養的全面提高。
3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容，避免短期內重復主題的出現。
三、日常工作。
2、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調整，每天設立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發揮自己的長處，調整節目的具體內容。目前，廣播站的具體板塊為周一“資訊風暴”，內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”，內容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風云”，內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活廣角”，從不同角度關注生活中的點點滴滴。周五為“自由風度”，內容由編輯和播音員自主調配，作為總結和綜合性的節目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節目調整在學工部(處)、團委的指導下進行。
3、臺標及片花錄制。新的臺標、播音員個人宣傳片花將于近期錄制，同時各節目組根據每天節目內容可錄制節目主題片花。
初中廣播站工作計劃（通用18篇）篇十八
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
（1）《周聞天下》。
聚焦一周精彩，網絡天下奇聞。以一周的時間為節點，將涉及政治、經濟、文化等熱點新聞進行匯總，利用周末時間采編，不耽誤上學時間，擴展學生的視野，豐富學生生活。
（2）《師生風采》。
播報一名優秀干部或教師事跡一周選出一名干部或教師材料及做法。
（3）《班級風采》。
班級衛生、自行車擺放、紀律、路隊制、禮儀好的做法的宣傳。
（4）《知識樂園》。
播報班級學習好的方法，文章，書籍推薦及安全知識，法律知識等。
（5）《音樂在線》。
每周播放班級點的校園、勵志等歌曲使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
（一）稿件來源。
1、由各班同學投稿。
2、由編輯搜集整理。
（二）投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投到站長、班主任、主管教師。
（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到給站長、班主任、主管教師使我們的廣播站更好為同學們服務。
（一）成員選拔。
a播音部（5名）b編輯部（5名）。
（1）凡本校學生均可參加選拔。
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）。
（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
（2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
（3）編輯部：審閱和編輯播出的'校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
周一至周五下午：下午上課前15分鐘。
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。