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    帶領團隊發言稿(匯總21篇)

    時間:2025-06-19 作者:LZ文人

    無論是會議還是演講,準備一份高質量的發言稿都是非常重要的。我認為,成功并不是一蹴而就的,而是需要我們付出巨大的努力和堅持不懈的毅力才能取得的。讓我們一起努力吧,為我們的夢想而奮斗!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇一

    大家好:

    能夠作為優特普20xx年度優秀團隊代表發言,我非常的榮幸,也非常的高興!!這既是公司領導及同仁對我們工作的肯定,也是對我們今后工作的鞭策。

    回顧20xx年,我們在公司領導(聶總、聶副總)及總經辦的領導下,我們履行職責、認真工作,在工作中不斷總結經驗、在工作中不斷學習進步。我們得到了公司兄弟部門的大力支持與幫助,我們制造團隊(制造中心、物控中心)的榮譽不是我們一個部門的榮譽,是全體優特普人的榮譽!!請允許我和李玉潔經理,代表制造團隊,對全體優特普人表示衷心的感謝!!

    下面,我向大家匯報一下,制造團隊在20xx年開展的幾項具有推動部門建設的工作。

    1、人事變動:即將過去的一年對我們來說是不平凡的一年,坎坷的一年,制造團隊經歷了重大的人事變動。在總經理的指導下,重新任命了制造團隊的兩位負責人,在保障生產的前提下我們完成了過度,并在團隊建設上我們取得了新的突破,完成了依生產出貨為目的的團隊建設。

    2、團隊重組:九月份,制造團隊成功重組了制造中心、物控中心兩個一級部門,此次重組的重大突破在于,物料管理與生產管理有了明確的劃分。讓我們的呆滯物料得到了更好的推動,生產任務更加明確;為今后的加快庫存周轉、提高資金利用率、縮短生產周期做了很好的鋪墊。

    3、人才引進:眾所周知,人才是企業的第一生產力,20xx年我們制造團隊引進了具有大公司管理經驗的管理人才,例如:物控中心經理(李玉潔)、品質主管(楊文峰)、計劃主管(歐為軍)等,人才的引進讓我們吸收了更多的新鮮血液,制造團隊的工作開展有了領路人。為我們公司的轉型打下了堅實的基礎。

    4、團隊培養:一個人強不是我們的目的,一個團隊強大才是我們的目標,20xx年在制造團隊內部的人才培養、團隊建設中我們也取得了一點小成績,通過有經驗的.人授課、工作指導等方法帶動了更多基層領導的進步,進步成績顯著者如:物流部主管(張曉強)、生產部主管(陳磊金)等。

    過去的只能成為歷史,展望未來,我們肩上的擔子還很重。在過去的一年里我們收獲最大的是差距、是不足。我們要保持虛心學習的精神,用實際行動來彌補我們的不足,縮短我們的差距;我們還要做到超越,不能停滯,猶如逆水行舟,不進則退。一個團隊的停滯對于企業來說是致命的,我們要不斷超越、不斷進步、不斷提升,我想在公司領導帶領下、在其他兄弟部門的幫助下,我們這個團隊會在20xx年取得更大的成績!!

    最后,衷心祝愿在座的各位領導、全體優特普人,在新的一年里身體健康、心想事成,工作再接再厲、再創佳績!!

    優秀團隊代表發言稿文章優秀團隊代表發言稿出自。

    謝謝大家!!

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    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位市公司領導、各位來賓:

    大家好!

    今天,非常榮幸被邀請參加xx保險公司xx分公司的年度精英會議。

    這次盛會全國多位名流學者蒞臨賜教,全省各市壽險公司的領導相聚錦城,千余名壽險精英歡聚一堂,慶祝過去一年生活xx取得了輝煌的成就,談心談明天的美好生活,這是一個xxxx分支生命的榮耀和驕傲,也是三百萬xx人民的光榮和驕傲。

    這一次,代表市委、市政府,我想擴展這個盛會的開幕表示熱烈祝賀,并熱烈歡迎所有領導人,人壽保險公司的專家、學者參加會議和人壽保險精英創造了輝煌的個人成就和發展做出突出貢獻的人壽保險行業。

    人壽保險是一項充滿愛心的事業,是造福人民的.光榮事業,也是一項富有挑戰性的工作。它是國家財政工作的重要組成部分,直接服務于改革開放、企業穩定和人民生活。

    在當前市場競爭日益激烈和復雜的情況下,尤其是在保險市場競爭主體日益多元化的情況下,做好這項工作是不容易的,它需要不斷開拓進取,需要付出艱苦努力,需要用智慧和汗水去頑強拼搏。

    各位朋友,隨著時間老人匆忙的步伐,我們迎來了新的一年,在新的一年的開始,xx人壽保險公司將收集在這里慶祝,總結經驗,討論對策,培訓提高,為了再次戰斗,人壽保險公司的同志有“與時俱進”的精神和勇氣,抓住,工作速度快。

    我相信,通過這次盛會,xx壽險業務今年將有新的起色,有新的收獲。祝xx人壽保險公司各位領導和朋友身體健康,工作順利,取得圓滿成功!

    我衷心希望出席會議的各位領導、各位嘉賓、各位朋友能抽出寶貴的時間在xx參觀游覽,在xx停留幾天,為xx的發展建設提供寶貴的建議。我本人和xx人民將非常感激。

    最后,預祝本次大會取得圓滿成功!祝各位領導、各位來賓、各位朋友在xx年取得圓滿成功!祝全國壽險行業更加輝煌!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇三

    相信很多同事還記得,前幾年公司組織我們參加過一次拓展訓練,訓練的最后一個項目叫“畢業墻”。墻是一座約4米高的木墻,所有人都要徒手爬上去,這光靠一兩個人的力量是無論如何也完不成的,怎么辦呢?一開始紛紛獻計獻策,制定出可行性方案,就是大家先搭成兩層人梯,先輸送一兩個人上去,然后就可以保留一層人梯,由墻上的人把站在人梯上的人拉上去,當最后還剩一個人的時候,在墻上的兩個人抱著一個人的腿,把這個人倒吊下來,下面的人抓住這個人的手,由上面的人一起把兩個人拽上來。然后根據各人的身體素質,大家進行分工,確定上墻的順序,先上去的人力量要大,因為他們要負責拉人;而在下面托舉的人耐力要強,還要有奉獻精神;最后留在下面的人,最好身手矯捷,又瘦又高,而倒吊的這個人不但需要力量大,身體還不能太重。期間還根據體能狀況,不斷調整各崗位人員,經過所有人的不懈努力,我們最終順利完成了任務。

    第一、要有共同目標。團隊成員都向著同一個目標而努力,心往一處想,勁往一處使,才能形成凝聚力和競爭力。

    第二、團隊成員必須相互信任。首先要自信,要有責任心,才能被他人所信任,工作中我們信任自己,信任他人,信任集體,我們在需要的時候才能得到他人的幫助,也會因為相互之間的信任而全身心的投入工作中去,做事情的成功率必然會增高。

    第三、要有奉獻精神。團隊的成功和發展是建立在每一名員工奉獻和付出的基礎上的,擁有在關鍵時刻敢于站出來,勇于奉獻的員工,能夠帶動整個團隊的風氣,更能促進團隊的發展。

    第四、要群策群力,集思廣益。團隊不是某一個人的團隊,而是所有人的團隊,個人的力量是有限的,而集體的智慧是無窮的,遇到問題,我們應該廣泛征求意見,共同制定出完善的計劃,才能保證任務的完成。

    第五、要分工明確,各盡所長。明確了分工,就是明確了崗位職責,讓每個人都知道在具體事情的處理上自己應該做什么,才能讓機構有效的運轉。而在分工之前,要充分考慮每個人的能力和特長,將其分配到最能發揮其作用的崗位上,以做到人盡其才,可以最大限度的提高工作效率。

    第六、要加強溝通與合作。做一件事情,如果沒有溝通,就會造成各環節的脫節,或者出現重復勞動。而必要的溝通和合作,就像是機械部件之間的潤滑油,能使團隊運轉更為順暢,工作效率顯著提高。其實講了這么多,我覺得只用四個字就可以概括,那就是“團結、協作”。剛才說到的目標、信任、奉獻、互助等都可以歸結為“團結”;而計劃、分工、特長、溝通等都可以算作“協作”。一個企業、一個團隊,如果能擁有并運用好“團結”和“協作”這兩大法寶,將無往而不利。

    我們日常的工作中,更加離不開團結和協作的。比如說事故處理時,每個人都清楚自己該干什么,匯報的匯報、檢查一次的檢查一次,檢查二次的檢查二次,分析原因的分析原因,而且每個人都知道該怎么去干,才能將事故迅速、正確的處理好。否則,只靠站長或值長,不但會延誤處理時間,也容易發生錯誤。再比如我們的標準化建設,需要團隊中每個人發揮自己的聰明才智,提出寶貴意見,精誠合作,才能把標準化建設工作推向前進。

    最后,我想向大家提一個問題:如果有10個人,每人拿一把很長的勺子,只能抓住末端,去舀一盆湯喝,他們怎么才能把湯喝到嘴里呢?我剛說出來有人就想到辦法了,不錯,就是向你想的,大家圍成一圈,用自己的勺子喂下一個人喝湯,這樣就每個人都能喝到湯了。這就是團結協作在團隊中的作用,而企業需要的正是這種能夠團結、協作的團隊。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    大家下午好!

    第二,總結經驗大家一起分享。

    第三,同事之間要相互信任,相互激勵;

    今天我想引用經典來描述我們的團隊。

    淡泊以明志,寧靜而致遠。

    和力和創造力的嬌小女孩,工作認認真真,做事踏踏實實。科學組還有并非藝高人膽大,而是無知所以無畏挑起了科學組長任務的我。我們四位老師各自有任教的年級,平時各司其職,各有工作的側重點。余老師重點是落實有效課堂的教學工作,戴鵬老師的機器人已經是國際大賽金獎后又開始抓娃娃兵,戴維老師一邊考編的同時一邊和我一起組建科技活動小組(di、發明制作、科幻畫),我申請進區課題組、聽匯報課、撰寫論文、引進奇思妙想闖七關、科普大篷車、組織學生參加網頁制作比賽和科學小論文比賽等。遇到有大的賽事和活動大家又相互扶持互相幫助,像去年代鵬老師帶領學生去韓國參加機器人國際賽,我們就給他代課。我和戴維老師帶領學生去西安參加di全國賽,代鵬和余少文老師就組織幾十位學生步行去區少年宮參加模型大賽。組內老師先后都取得了一些教育教學的成績:機器人比賽的國際獎、di創新思維大賽的國家一等獎、三等獎,論文獲省級二等獎和國家級二三等獎,還有其它區、市級獲獎若干。但每一位老師都是默默地把每一個進步當成新的起點,寧靜致遠。常言道:“獨木難成林”“一個好漢三個幫”。個人的成績離不開集體、科學組的成績離不開長塘里這個大家庭。我們的儀器室是全校人氣最旺的辦公室,這里是語文、數學、體育、音樂、科學、信息各科老師的聚集地。因此我要引用另一句經典來描繪我們科學組——斯是陋室、惟吾德馨。談笑有鴻儒、往來無白丁。每一位光臨我們辦公室的老師留下他們足跡的時候必然也會留給我們一些智慧的啟迪。接下來科學組將在原有的基礎上找尋突破口,發展自己的學校特色,這就期盼更多的老師來我們辦公室給予我們幫助和指導。我們需要語文老師的激揚文字、數學老師的理性思維、體育老師的方陣秩序、音樂老師的余音繞梁、信息老師的現代技術、美術老師的濃潑重彩、還有英語老師的international等等。

    最后,想說一聲感謝。感謝校長、書記和所有行政給我們科學組的重視和關懷,感謝每次活動都在我們身后幫我們代課、上課、補課的語數老師,他們是最樸實無華卻又給我們無限支持的堅實后盾。謝謝大家!

    尊敬的各位領導、同仁:

    下午好!首先,謝謝您們給了我這次發言的機會。按照會議要求我就個人對團隊建設的認識與各位進行交流,如有不妥之處還望各位領導、同仁批評指出。從03年進入煙草行業,我并一直從事專賣管理工作;大家都知道專賣管理工作三大點中,首當其沖的并是團隊建設;在這里請允許我將這幾年專賣工作中對團隊建設這一工作要點的認識給大家做一個匯報:

    每天我們都在提到團隊建設,那么大家知道什么是團隊嗎?我個人認為團隊是指為了共同的目標工作的一群人;這一群人中就是你、我、他。而團隊的建設就需要今天我們在座各位的凝聚力和信任感。如何能做好這一點,這幾年來我都奉行著在部隊時深深烙在我心里的比、學、趕、幫、超精神。

    一、比一比知恥而后勇。

    進入煙草行業,從事專賣管理工作。面對新的事業,面對新的團隊;如何才能讓自己薄淺的業務知識不拖團隊的后腿,我時常在每次檢查完市場后,每次查辦案件后;將自己一些的工作細節拿出來和老稽查員們對比一下,查找自己的不足;爭取在下一次的市場檢查中對待零售戶的語氣能夠更溫和一些,爭取在下一次做詢問筆錄時更下細一些。比了才知道自己的一些漏洞,我認為將這些漏洞完善好了,其實就是對團隊建設的一點貢獻。

    二、學再學不斷充實自我作為一名執法者,如對自己的業務知識不熟;辦錯了案,不只是被他人所恥笑;更重要的是會為團隊抹黑,引發一系列的法律訴訟;對團隊的形象造成不可計量的損害。認識到這一點后,自己時常啃嚼相關的業務知識;不懂的也不恥下問,向老同志進行請教;在老同志們的悉身教導下,自己學到了很多書本上學不到的知識,執法水平也不斷提升;我想這就是因為團隊的力量吧!自己在為團隊建設而努力時,而團隊也在幫助著自己。

    三、趕趕上去做優秀團隊的一員。

    業務知識上的一點進步,工作中一點成績的取得;并不是一個人驕傲的資本。不斷的使自己提高,不斷的使自己進步;努力使自己成為優秀的稽查員,就需要不斷的趕上前面的優秀者;一個人的優秀不足掛齒,一個團隊的優秀才是最有力量的;不甘當落后者,不拖團隊后腿;就需要自己不嬌不躁,加強業務學習,使自己能獨立處理一些錯綜復雜的局面,從而為團隊樹立良好的執法形象。

    四、幫新人助團隊成長。

    及工作質量大大得到提升,從而使整個團隊的工作能夠得到良性運作,繼而為我們的行業做出更大的貢獻。

    五、超越為了明天的輝煌。

    記得從xx年開始,在地局及縣局領導的關注下;我們開展了各項技能比武,其實這也是領導的良苦用心;不以勝敗論英雄,只是在比武中讓我們認識到彼此之間的差距,以此促成我們超越的精神;一個團隊如果沒有超越的精神,那么在我認為停滯其實就是一種落后,一個團隊的停滯,對一個行業來說那是致命的;不斷超越、不斷進步、不斷提升;我想在我們大家的努力下,我們的思南煙草將會迎來更加輝煌的明天。最后,我想說的是團隊內部皆兄弟;我希望自己是團隊建設中的一粒沙,我會和大家緊緊的抱成一團;那么擁有凝聚力的一堆沙也將是一塊為兩煙保駕護航,無堅不摧的巖石。

    謝謝大家!

    同志們:

    一個優秀的團隊必然具備良好的團隊精神,就如同一個健康的人必須有一顆強健的心臟,才能夠充滿活力,積極進取。作為一名企業的員工,意味著必須與他人合作,俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;一根筷子容易折,千根筷子不易折。依靠集體的力量,充分發揮團隊精神才能使工作做得更出色。這種合作必須建立在相互尊重,相互理解和相互信任的基礎上,而且這種尊重理解和信任是愉快地進行的,是團隊共同奮斗的橋梁和紐帶。人字兩筆是最優美的字形,表示著人需要相互支撐和扶持,身為文明人的我們又怎樣能不懂其中的含意呢?如果能在這個群體中,積極、有效、無私地既幫助于他人,同時又能獲得他人幫助,這樣才能很快進入角色。一個沒有團隊精神,不善于合作,封閉自己,單打獨斗,不能群體奮斗的員工,那就等于喪失了錘煉自我、超越自我、展現自我的機會。

    職業精神是手。

    天上不會掉餡餅,我們的幸福生活,企業的美好明天是依靠我們辛勤的勞動,用我們的雙手創造出來的。新時代的工人許振超就認為,愛崗就要敬業,敬業就要精業。他參加工作30多年來,對待工作總是兢兢業業,一絲不茍,甘于奉獻。他的事跡生動的說明,只要我們在工作中具備敬業精神,就會在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。許振超用他們的事跡給敬業做了很好的詮釋――敬業必須樹立正確的社會職業道德觀,這是我們作為員工的天職。你越熱愛自己的工作,越富有敬業精神,你成功的機會就越大。一個人是否有所作為,不在于他從事什么職業,首先在于他是否具有敬業精神,是否用心地將本職工作做好。因此,無論從事何種工作,都要做到干一行,愛一行,專一行,不能朝秦暮楚,見異思遷,得過且過。在我們周圍,也有很多員工是值得我們學習的,他們對工作勤勤懇懇、任勞任怨,嚴格把好質量關,不論有無管理人員監督,總是把工作做得最好,他們有著崇高的敬業精神,我們應該向他們學習,致力于做好每一項工作。因此,讓我們熱愛自己的工作,讓我們在自己的崗位上奮發努力,為企業的成長進步做出應有的貢獻!

    創新精神是腦。

    創新是進步的靈魂,是企業興旺發達的不竭動力。一個人是否具有創造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。潛能會被習慣掩蓋,被時間消磨。只有對習慣提出挑戰,對傳統提出質疑,運用自己的頭腦認真去思考的人,才能夠富有創造力,才能夠最大的程度上實現自己人生價值的。

    人們在談論創新時都提到要敢于質疑。有位老師說過,當學生對他說教授,你錯了,是最值得高興的事。因為他有勇氣去質疑,不迷信權威。電力企業的很多工作要求我們要令行止,但這不代表要墨守成規,不能質疑。例如調度令是嚴格執行的,但《安規》中明確要求,如對指令有疑問必須向發令人詢問清楚方可執行,智者千慮、必有一失,愚者千慮、必有一得。

    創新精神還需要我們自我加壓,以積極的態度對學習,不斷的充實自已,才能夠具備創新的資本,擁有創新的能力。朋友!縱容自己就是毀滅自己,別讓你的怠慢、弱點、安逸和需要毀滅了你的明天。

    唯實精神是足。

    千里之行,始于足下。如果想成為一名合格的員工,就必須腳踏實地,一切從現在開始,一切從零開始,一切憑實際能力與責任心定位,擺正自己的位置,不怕做小角色,要訓練做小事的耐心,有這樣一種理論:大事情不是誰都會做的,但誰都想去做,小事情誰都會做,但誰都不想做,想做大事的人很多,唯獨你肯去做小事,你才會在這一群人中脫穎而出,大事情才可能交給你去做,因為人們從你做的小事中已發現了你的才干和素質。換句話說,是小事情使你獲得了做大事的機會,就是這些不起眼的小事磨煉了你的意志。一個比別人多走一段路的人,一個注重行動的人,是離成功最近的一個人。

    作為一名員工,我們應該認真領會這四種精神,我想,如果具備了團結、職業、創新、唯實這四種精神,那么,美好的明天就會在過程的另一端等著我們。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導、同仁:大家好!xxxx,是我們公司貨物儲存、銷售配送的中心紐帶,也是對外服務的窗口和門戶,所以,塑造一支作風精良的倉儲團隊,提升窗口形象至關重要。

    要塑造好這個團隊,我認為應該重視以下幾個方面:

    一、員工道德行為方面,開展批評與自我批評。

    一個人工作的好與壞,重要的不一定是工作能力,而是取決于工作態度,只有對自己的工作有一個正確的認識,才有可能提高工作質量,否則,一切都會是空話。好的道德行為包括很多方面,我們不說那些個大話、套話,就說說我們生活中的小事,比如說一個人的談吐方面,一個人的衣著方面,一個人的遵守紀律方面,一個人的信守承諾方面,事小但影響大。請諸位反思:在我們以前的工作中,我們是不是有過出言不遜,我們是不是衣冠不整就到了崗位,我們是不是待人待物有過稍稍的待慢,我們是不是常把遲到五分鐘不當一回事。這太多太多的不檢點的小事,匯成了主流,形成了人們對我們的一個整體的認識,而這個認識真的算不上完美!所以,要塑造倉儲團隊,要提高窗口形象,首先要從培養員工的好的道得行為方面入手。至于怎樣培養,我認為有必要開展一個批評與自我批評的活動,這個不是整人,是整風,這個整風指的是整治工作作風。在這個活動中,我們凡是要對事不對人,客觀的評價自己,評價別人,真正做到實事求是。真正做到取之精華。

    二、員工的工作技能方面,開展再學習和工作競賽活動。

    一個人,要想成長,就只有不斷的學習。不斷的學習進取,也是一種美德,在以前,我們有的同事可能不重視這一點,認為沒必要,就是個簡單的搬運工作,用不上學什么,有力氣就可以了,甚至我們有的人對愛學習的人進行諷刺,認為是假積極。但現實卻不是這樣的。我們的產品不斷的更新,即便是產品方面的知識也需要我們去學習。我們每天的工作會遇到新問題,怎樣處理這些個新問題,處理問題的方法就取決于你的思維方式,一個不斷學習的人,他的思想是活躍的,他的思維方式是多種的,會從不同層面去看問題,解決問題的方法自然就要優于別人。我們的工作技能也需要不斷的學習,倉儲,雖然只是一個部門,但牽扯的環節很多,每個環節的工作都需要有一定的專業知識、專業技能,而這些個工作環節的工作人員都不會是永遠不變的,假如今天讓你去做下一個環節的工作你可以勝任嗎?即使是在同一個崗位上,每個人的工作質量和效率也會是不一樣的。所以,這些個因素,都需要我們不斷的學習進取。我們只有在學習中才能進步。那么,怎樣來檢驗我們的學習呢?我認為可以在我們的團隊中開展一個技術競賽活動,用成績來證明我們的學習,用成績來證明我們的工作能力。

    三、領導層面的管理方面,要嚴明工作紀律上下一致。

    國有國法,家有家規,沒有規矩不能為方圓。倉儲科的工作,近年來在有些方面有了很大程度的提高,但絕談不到完美程度。完善制度并堅決執行是保證倉儲一切工作順利并不斷發展的前提。這個制度的完善,不客氣的說是我們的領導層面要做的工作。以前,我們的制度也很多,但真正執行得怎么樣?是否是一紙空文?再有,一個制度的執行是要全方位的,不可以有任何人搞特殊化,這樣,這個制度才可以持久。搞特殊話的人是誰?為什么有的制度是三分鐘熱氣?很多的問題需要我們大家反思!

    四、營造和諧的氛圍,充分調動員工的工作積極性。

    一個部門的管理,不是單靠制度就會達到極點的,營造一個和諧的、大家暢所欲言的工作環境才是理想的。這個和諧,我想應該包括人與人之間的團結、協作、關心、愛護,包括寬容、理解、支持、信賴。關心我們的每一個員工,信賴我們的每一個同事,大家團結協作。為員工營造一個快樂的工作環境,給大家一個發展的平臺。這樣的團隊才會有戰斗力。

    塑造我們的倉儲團隊,提升我們的窗口形象,不應該只是一個口號,應該是一項長期的工作,需要我們每個人的共同努力。讓我們每個人都出一份力,發一分光!

    謝謝大家!

    尊敬的評委、今勝的各位同仁,大家晚上好!

    受安徽今勝全體員工的委托,我代表團隊建設月領導小組向在座的各位同仁匯報安徽今勝分公司團隊建設月活動的開展情況,如有不當之處,請批評指正!

    團隊建設月在集團已經開展好幾年,但對于安徽今勝來說,卻是大姑娘上轎頭一回。開展同樣的活動,卻有著不一樣的條件。因此,我有必要向各位介紹一下我們開展此項活動的背景。

    接著我會向各位介紹我們在活動方案設計中考慮的幾個因素和活動的開展情況;

    最后,總結一下在團隊建設月中我們取得的幾點成績和存在的不足。好,讓我先從新遠達的基本情況說起,也算是給沒去過廣德的同仁們當一回免費的講解員。

    去過新遠達的同事,特別是去年去過的同事都知道,新遠達的環境比較差,用晴天一身灰、雨天一身泥來描述周邊的環境一點也不過分。有路但是坑坑洼洼的;有車但大都是拉土的;有電視但一直是看不清圖像的。

    說到這兒,大家可能對新遠達的工作、生活環境已經有了大概的印象,一個字差!不,還有更差的!

    我們來看看安徽今勝開展團隊建設月的基本條件。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇四

    團隊之間是有默契的,因為大家的團結而取得了成功。以下是最佳團隊的獲獎感言:

    尊敬的董事長、各品牌公司總經理、各位同事:

    大家晚上好!

    感謝公司賦與平臺,讓我們能夠盡情發揮。

    感謝總經理孜孜不倦的教誨,讓我們看清前進的方向及做事的方法。

    感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助,正是有了你們無私的支持和幫助,我們的工作才得以順利開展!

    銷售售后業績的不斷攀升,是市場部為之努力的目的,相信這也是在座所有市場人的心愿!

    將建立成為強勢的運作團隊作為目標將與銷售、售后一線并肩作戰完成公司下達的任務!我們充滿信心!!!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇五

    韓非子有領導七術之說,即眾端參觀、必罰明威、信賞盡能、一聽責下、疑詔詭使、挾知而問、倒言反事。

    一、眾端參觀。

    眾端參觀作為七術之首,指要從多方面、多角度觀察和了解一個人,才能夠對其作出正確的判斷。

    具體來說,領導者考察下屬時可以用以下方法:

    1.窮之以辭,以辨其知。

    要了解一個人是否具有智慧,就要窮之以辭,也就是進行漏斗型問話,對其每一次回答都再次提問,追根究底到一個特定的原因。

    領導者在率領團隊時,要注意不斷地與下屬探討問題,冷靜、理性、深入地對問題進行追問,不能順著部屬的回答思路走,以此來觀察、訓練部屬的智慧。

    在這個過程中,要注意點到為止。

    2.使之以遠,以辨其忠。

    把部屬調到遠離自己的位置上,如職能部門主管,使其獨當一面,拉大與自己的距離感,以此來觀察其對自己、對企業的忠誠程度。

    3.使之以近,以辨其敬。

    將部屬調到身邊做特別助理一類的工作,使他接近權力中心,考驗他是否能夠繼續保持對領導者的尊敬,是否能夠在不同場合把握好分寸。比如,在私下場合能夠提出逆耳忠言,在公共場合能與領導者保持步調一致。

    4.使之以煩,以辨其能。

    多向部屬布置任務,以此來考驗并鍛煉其能力。

    磨練干部。

    最典型的磨練干部的方式,就是經常將潛在性、未來性的問題作為議題與之探討,讓其寫出解決這一問題的書面計劃,并不斷地對計劃進行追問,督促其重新完善,最后將計劃書歸檔,以備后用。

    作為部屬,應珍惜這種磨練機會,不能逃避,否則很難成長為合格管理人才。

    磨練員工。

    派人到部屬面前進行慫恿、挑撥,以考驗其對上級的忠誠。

    高層在基層中選拔中層管理者也常采用這種方式。比如,在與員工談話時,高層故意流露出對該員工的直屬管理者不滿意的態度,觀察員工是否順著負面思維指責直屬管理者。

    6.告之以危,以辨其勇。

    對部屬說自己或企業陷入了困境,考驗其是否有勇氣臨危受命、擔當重任,與領導者或者企業共患難。

    企業中應被重用的經理人最重要的特質不是才能、技巧、資歷,而是能夠與企業和領導者共渡難關的忠誠。

    7.告之以秘,以辨其信。

    將機密告知部屬,考驗其能否保守秘密,以此判斷其是否值得信賴。

    8.誘之以利,以辨其廉。

    用錢財、權力等利益來誘惑部屬,考察其是廉是貪。

    選拔重要干部時,可以先對其家庭進行了解,治家如治國,通過家庭狀況來判斷他為人的廉潔程度,能否做到公私分明,是否可以委以重任。

    9.誘之以色,以辨其貞。

    觀察部屬在遇到美色時能否克制,以判斷其是否會在個人作風上引發禍端。

    10.灌之以酒,以辨其性。

    酒量其實也體現著品性,可以在飯桌上灌醉部屬,觀察其言行舉止,以判斷其品性和對領導者內心的真實態度。

    二、必罰明威。

    企業應制定嚴格的制度,并對違反者處以必要的懲罰,以顯示組織的威信。在這個方面,領導者應注意以下五點:

    1.不容特例。

    制度面前人人平等,不容許任何特權特例,不允許任何人對違規行為進行辯解。

    2.以身作則。

    領導最重要的是要做到以身作則,只有領導者先嚴格遵守有關規定,下屬才有可能服從。

    3.口服心服。

    懲罰要做到有章可循、公開公正、尺度適當,使受罰者口服心服。

    4.以身試法。

    在執行中,領導者要一直保持嚴格遵守制度的認真態度,切忌虎頭蛇尾、不了了之,否則根本無法使整個組織形成規則意識,威信也就無從樹立。

    三、信賞盡能。

    管理部屬應從嚴,但也要進行必要的激勵、獎勵,這樣部屬才會竭盡所能為企業和領導者服務。

    在這個方面,領導者要注意以下方面:

    1.不信無以立。

    如果不能守信,就無法達到激勵部屬的目的,相反會使他們心生不滿。所以,不論出現何種情況,都不能輕易改變已經約定好的獎勵方式。

    2.不勉為其難。

    即使在困難情況下,也要履行原先的獎勵約定,切不可表現出勉為其難的樣子,以免讓部屬感覺激勵是勉強得來的。

    3.迂回改變。

    如果需要改變獎勵方式,領導者不要自己提出,而是讓具有影響力的部屬當眾提出,根據反饋的情況確定新的能使部屬普遍滿意的激勵方式。

    4.激勵方式隨著要求變。

    如果對部屬提出的要求有變化,相應的激勵方式也一定要有所改變,使部屬感覺獎賞是合情合理的。

    5.最需要的激勵是最好的激勵。

    對于受激勵者而言,最需要的激勵才是最好的激勵,因此要根據受激勵者的實際情況采取相應的激勵方式。

    四、一聽責下。

    領導者應在集思廣益之后作出決定,一旦決定就要貫徹到底。

    1.一聽:集思廣益。

    一聽,即與議題相關的職能主管一起進行開放式討論,制定出解決問題的方案,并開展這一項目。

    2.責下:貫徹到底。

    其次,努力獲得董事會對計劃的支持,動員團隊上下共同作業,排除萬難達成目標。

    五、疑詔詭使。

    疑詔詭使就是給部屬布置任務時,不給其明確的指令,而使其有所質疑,留有思考的空間,使部屬能動地領會領導者的意圖。

    如果管理者經常下達明確的指令,就會讓部屬失去獨立思考的機會,養成盲目跟隨的壞習慣。

    【案例】。

    客戶與員工的沖突。

    某經理在辦公室里聽到一位客戶在營業大廳向部屬a咆哮不已,擔心會影響到其他客戶,便上前處理。通過傾聽客戶的抱怨,他了解到雙方是因對某項手續的認知產生分歧而引發沖突的,員工a確實存在沒將服務程序清楚扼要地講解給客戶的問題,但客戶的言辭也過于尖銳。

    為快速有效地平息糾紛,經理首先以嚴厲的目光瞪視員工a。員工a迅速領會了經理的意圖,默契地低下頭以示屈從。隨后,經理刻意提高音量,小題大做式地對員工a進行嚴厲斥責。員工a明白這是經理處理危機的手段,繼續保持沉默。客戶感到不好意思,勸經理不要過于嚴厲,主動要求到辦公室和經理私下解決。問題解決后,經理讓員工a向客戶承認錯誤,然后一起送走客戶。

    事后,經理和員工a以這次事件為原型,制訂出訓練新進人員的a計劃,以便再出現類似情況,新進員工能夠迅速理解經理意圖,明白應當如何應對。

    案例中,經理運用的就是疑詔詭使的方法,不給員工明確的指令,只通過一個嚴厲的眼神,讓員工從中思考,并主動迅速地領會經理的意圖,進而配合經理解決了問題。

    六、挾知而問。

    挾知而問就是明明已經知道事情的一些情況,仍然對負有責任的部屬加以詢問,以使問題得到更為妥善的解決。

    1.原則。

    挾知而問的原則源自韓非子的思想:

    挾知而問,不知者至。

    領導者對于事情的了解至多是90%,總會有一些是未知的,因此不能武斷地將已知當做全部去處理問題,而是要明知故問,探究未知的部分。

    深知一物,眾隱皆現。

    當深入探究一件事時,所有之前隱藏未知的情況都會顯現出來。

    2.具體操作實行挾知而問時要注意六個問題:

    就事論事。

    針對具體事情進行討論,不要加入對當事人的主觀情緒。

    只問事實。

    提問中只涉及事實,不要涉及原因的敘述。

    不肯定主因。

    不要在提問中提出領導者已知的主因,否則會讓部屬尋找其他理由來回避這一主因。

    客觀了解。

    客觀地了解事情的原因,給部屬闡釋領導者未知理由的機會,以便找到解決問題的更全面的方法。

    不直接點明責任。

    若部屬對事情負有重大責任,領導者應在言辭上為部屬的失誤設想良好的初衷,這樣有責任心的部屬反而會主動談及應負的責任。

    請君入甕。

    對于責任心不夠強的部屬,領導者要將責任假意全部包攬在自己身上,這樣部屬就會主動承認責任主要在于自己。

    七、倒言反事。

    1.概念。

    所謂倒言反事,即將話反過來講,尤其是在處理負面事件的時候,更要避其鋒芒,進行疏導,而不是圍堵、對抗。

    2.具體應用。

    謀求個人發展在現代社會是正常現象,所以不能奢求員工只忠心于一個企業或領導者。面對愛將辭職的情況,討人情是不可取的做法。因為人情是對方主動回饋的,如果領導者在這種時候向愛將討要人情,愛將會以家人的意愿等理由推托,或者直接回答已經用努力的工作回報過領導者了。

    正確的處理步驟是:

    原則同意。

    贊賞愛將對自己未來具有深遠意義的職業規劃,對其決定表示支持。一般來說,員工辭職一定是經過深思熟慮、權衡過利弊之后提出的,領導者很可能是最后一個知道的,表示反對更無法挽留。

    掌握去向。

    領導者清楚愛將的去向和崗位,才能作出相應的應對。領導者和愛將之間不同的人際關系狀態可能會導致不同的結果。如果兩者之間是坦誠相待的朋友關系,領導者可以讓愛將出示新公司的聘書,直接進行了解,如愛將能如實告知,至少彼此之間還存在信賴感;如果兩者之間僅僅是上下級的關系,愛將擔心領導者斷其后路,通常不會說出真正的去向,一旦事后領導者發現回答并不屬實,也會明白自己與愛將間的交往存在問題。

    爭取咨詢。

    了解了愛將的去向之后,不要單純用加薪的手段進行挽留,而要考慮多方面因素。這時候要主動向愛將提供一些意見,并提出為愛將咨詢相關信息,幫助他在新公司工作起來更加得心應手。

    避重就輕。

    領導者答應替愛將咨詢后,要認真地打聽新崗位的相關情況,包括面臨的最大困難、該公司為何如此需要這個崗位的人才、該崗位前任的情況以及離職原因等。了解清楚后,不要急于告訴愛將,而是等他詢問。負面信息要故意以輕描淡寫的方式說出,絕不要強調困難的嚴重性,更不能有所夸大,這樣愛將反而會重視負面問題,再次仔細思考。

    【案例】。

    懂得避重就輕的總經理。

    某總經理手下一名愛將被一家企業的高薪聘請做人事經理,總經理承諾幫他咨詢相關信息,但并沒有在咨詢后馬上告知愛將。

    等到愛將問起時,總經理首先肯定這確實是一個非常好的機會,然后說:“這個崗位存在兩個小問題,不過這只是對別人而言,對你來說不成問題:第一,這個人事經理的崗位在之前的三年內一共更換了四次,都是由于成熟度不夠高,情緒不夠穩定,而你最大的特性就是成熟穩重;第二,該崗位需要能夠妥善地解決沖突、進行協調的能力,這也是你的最大特長之一。所以雖然該公司內部有兩派經理人缺乏磨合,但正是你發揮特長的大好機會。”

    愛將聽后通過仔細打聽,了解到該崗位的挑戰性遠比總經理所說的困難許多,于是主動向總經理提出收回離職申請書,繼續留了下來。

    案例中,總經理通過避重就輕的方法,在主動替愛將打聽新公司情況后,委婉地將一些負面的東西輕描淡寫地說出來,最終使愛將在慎重考慮后選擇繼續留在公司。

    祝你幸福。

    即使最后簽署了辭職報告,還是可以作最后一次努力,這稱為口香糖策略。具體操作方法是:

    在愛將回來幫忙時,繼續示弱,設法讓愛將親手代為解決,并多做稱贊、肯定,同時多與愛將交流新公司的情況,多說鼓勵的話。

    在愛將抱怨新公司情況時,要不斷地進行鼓勵。這樣做的好處是,如果愛將在新公司很難適應,聯想起在原公司是如何深得領導信任,離開后領導不但沒有介意反而不斷給予鼓勵,很有可能回心轉意,選擇回到公司工作。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇六

    “團隊精神”形成的基礎是向心力和凝聚力,它是一個國家興盛的支柱,是一個集體發展的動力。以下是小編給大家帶來的幾篇感恩感謝團隊領導的發言稿,供大家參考借鑒。

    所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔集體責任,齊心協力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰勝對方。

    那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關,要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:。

    相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

    第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數,救出了劉備的兒子,讓敵人聞風喪膽,讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

    第二,相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關系:“包容才有和-諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

    第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調,各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會,即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關干部之間的關系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現過這樣的情況:一個科室出現了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔責任,是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果,迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些,何談產生不了凝聚力,何談產生不了團隊精神。

    第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓,一個團隊在奮斗的過程中能夠和-諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。

    同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現在做起,從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!

    國慶中秋節長假已緩緩落下帷幕。我公司員工在迎峰渡運保暢的攻堅戰中,所迸發出的“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰斗,特別能奉獻”的舟渡精神,已經深深融入員工之心,內化為企業之魂,外化為員工之行。實踐證明,舟渡精神所凝聚的是敢打敢拚的團隊力量,鑄就的是企業明天的輝煌。

    中有多忙都能招之即來。大伙兒頂烈日,淋暴雨,累得腰酸了、背痛了,沒有一個人叫苦,沒有一個人喊累。領導愛護員工,員工擁護領導,體現的是一種上下團結、共克時艱的拚搏精神。舟渡人用辛勤和汗水,不斷演繹著感人的“長假故事”。這些故事令人感動、催人奮進。在這里,舟渡精神得到了進一步的彰顯和升華;在這里,舟渡精神得到了進一步的光大和弘揚;在這里,舟渡人不斷地為舟渡精神書寫著新的篇章。

    一個前進的時代,總有一種奮發向上的精神;一個發展的企業,總有一種積極進取的意志。事實告訴我們,一個企業,不僅要有強大的物質基礎,更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是一個企業戰勝一切艱難險阻的強大動力。舟渡精神,是一種以熱愛祖國、忠誠企業為核心的精神支柱。舟渡人以表率行動,生動詮釋了舟渡精神網的深刻內涵,譜寫了一曲曲舟渡精神的動人贊歌,鑄就了一座座舟渡精神的不巧豐碑。

    今天,面對大橋時代,搶機遇、謀發展、迎挑戰已成為廣大員工的共識,舟渡精神更成為應對新挑戰,謀求新發展,實現新突破的強大動力。信心比黃金還寶貴。堅守信念,傳承精神,是一個企業成熟的標志,傳承舟渡精神更是一場沒有終點的接力。在未網來道路上,舟渡精神就像一座燈塔,引領著集團公司在全面發展的征途上闊步前進!舟渡精神凝聚團隊力量!

    前些日子,我園在組織業務學習時,大家共同學習了一個即熟悉又陌生的概念“團隊精神”,通過大家共同的學習和討論,我對它有了新的認識、新的感悟。

    以前,我把“團隊精神”簡單的認為是共同合作,積極完成各項工作,而現在我明白了,那只是“團隊精神”的一部分。“團隊精神”形成的基礎是向心力和凝聚力,它是一個國家興盛的支柱,是一個集體發展的動力。可見,它的重要性大到國家、社會,小及集體乃至家庭。對于一個集體成員全為女性的幼兒園而言,“團隊精神”更為可貴。俗話說:“三個女人一臺戲”那么三十個女人就是三十臺戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強的力量,這種精神、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!

    雖然說“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話,我想,頭頂會有一方蔚藍的天,這一點我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識到家長對孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里,我感悟到領導那嚴與慈相交融的工作態度;也曾在瑟瑟秋風中,看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員--一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神--團隊精神!

    我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀的新一代,這是我們的責任,更是我們的義務!

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家下午好!

    感謝公司提供了這個讓大家認識我了解我的機會。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰。將有助于我個人素質的提高。此次競爭無論成功與否,我都將一如既往的聽從公司的安排,干好自己的本職工作。

    首先,我先介紹一下我自己。我叫某某某,某某年畢業于某大學,然后在青島網通城陽分公司工作2年,某某年12月,有幸來到中信萬通即墨營業部工作,現在是在中國民生銀行青島正陽路(城陽)支行駐點。

    我做人的原則是:踏踏實實做事,勤勤懇懇做人。

    今天我競爭的是團隊長的職位,職位意味著責任,我理解的責任是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做的工作。假如我是團隊長,我會以積極的態度去完成公司下達的各項任務,會嚴格按照公司的規章制度去處理工作中遇到的各種問題,會與隊員精誠團結,以清新的面貌為客戶提供更優質的服務。

    如果我的努力能夠成為現實,通過大家的支持,在這次選拔中競聘成功,我將不辱使命,全力從以下五個方面開展工作。

    第一,加強學習,提高個人素質。我們唯有通過學習,才能不斷提高自己,才能提高自己的業務能力,才能使客戶相信我們,依賴我們。

    第二,積極協助領導抓好各項工作,發揮組織協調作用,認真做好職責內的工作。

    第三,我認為,任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念,要在堅持制度的前提下,服務好每一位客戶。

    第四,堅持實事求是的工作原則,對網點要起到監督引導作用。

    第五,定期與隊員一起學習一起交流,使業務水平共同進步,共同提高。

    以上是我對團隊長工作的理解,所述如有錯誤之處請各位領導給予指正。

    最后祝大家工作順利,天天都有好心情。

    我的演講完了。

    謝謝。

    某某某某,是我們公司貨物儲存、銷售配送的中心紐帶,也是對外服務的窗口和門戶,所以,塑造一支作風精良的倉儲團隊,提升窗口形象至關重要。

    要塑造好這個團隊,我認為應該重視以下幾個方面:

    一、員工道德行為方面,開展批評與自我批評。

    一個人工作的好與壞,重要的不一定是工作能力,而是取決于工作態度,只有對自己的工作有一個正確的認識,才有可能提高工作質量,否則,一切都會是空話。好的道德行為包括很多方面,我們不說那些個大話、套話,就說說我們生活中的小事,比如說一個人的談吐方面,一個人的衣著方面,一個人的遵守紀律方面,一個人的信守承諾方面,事小但影響大。請諸位反思:在我們以前的工作中,我們是不是有過出言不遜,我們是不是衣冠不整就到了崗位,我們是不是待人待物有過稍稍的待慢,我們是不是常把遲到五分鐘不當一回事。這太多太多的不檢點的小事,匯成了主流,形成了人們對我們的一個整體的認識,而這個認識真的算不上完美!所以,要塑造倉儲團隊,要提高窗口形象,首先要從培養員工的好的道得行為方面入手。至于怎樣培養,我認為有必要開展一個批評與自我批評的活動,這個不是整人,是整風,這個整風指的是整治工作作風。在這個活動中,我們凡是要對事不對人,客觀的評價自己,評價別人,真正做到實事求是。真正做到取之精華。

    二、員工的工作技能方面,開展再學習和工作競賽活動。

    一個人,要想成長,就只有不斷的學習。不斷的學習進取,也是一種美德,在以前,我們有的同事可能不重視這一點,認為沒必要,就是個簡單的搬運工作,用不上學什么,有力氣就可以了,甚至我們有的人對愛學習的人進行諷刺,認為是假積極。但現實卻不是這樣的。我們的產品不斷的更新,即便是產品方面的知識也需要我們去學習。我們每天的工作會遇到新問題,怎樣處理這些個新問題,處理問題的方法就取決于你的思維方式,一個不斷學習的人,他的思想是活躍的,他的思維方式是多種的,會從不同層面去看問題,解決問題的方法自然就要優于別人。我們的工作技能也需要不斷的學習,倉儲,雖然只是一個部門,但牽扯的環節很多,每個環節的工作都需要有一定的專業知識、專業技能,而這些個工作環節的工作人員都不會是永遠不變的,假如今天讓你去做下一個環節的工作你可以勝任嗎?即使是在同一個崗位上,每個人的工作質量和效率也會是不一樣的。所以,這些個因素,都需要我們不斷的學習進取。我們只有在學習中才能進步。那么,怎樣來檢驗我們的學習呢?我認為可以在我們的團隊中開展一個技術競賽活動,用成績來證明我們的學習,用成績來證明我們的工作能力。

    三、

    領導層面的管理方面,要嚴明工作紀律上下一致。

    國有國法,家有家規,沒有規矩不能為方圓。倉儲科的工作,近年來在有些方面有了很大程度的提高,但絕談不到完美程度。完善制度并堅決執行是保證倉儲一切工作順利并不斷發展的前提。這個制度的完善,不客氣的說是我們的領導層面要做的工作。以前,我們的制度也很多,但真正執行得怎么樣?是否是一紙空文?再有,一個制度的執行是要全方位的,不可以有任何人搞特殊化,這樣,這個制度才可以持久。搞特殊話的人是誰?為什么有的制度是三分鐘熱氣?很多的問題需要我們大家反思!

    四、營造和諧的氛圍,充分調動員工的工作積極性。

    一個部門的管理,不是單靠制度就會達到極點的,營造一個和諧的、大家暢所欲言的工作環境才是理想的。這個和諧,我想應該包括人與人之間的團結、協作、關心、愛護,包括寬容、理解、支持、信賴。關心我們的每一個員工,信賴我們的每一個同事,大家團結協作。為員工營造一個快樂的工作環境,給大家一個發展的平臺。這樣的團隊才會有戰斗力。

    塑造我們的倉儲團隊,提升我們的窗口形象,不應該只是一個口號,應該是一項長期的工作,需要我們每個人的共同努力。讓我們每個人都出一份力,發一分光!

    總結。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇七

    有人說,一個人最大的不幸,不是得不到他人幫助,而是得到了,卻澹然視之。一個不知道感恩的人,只會把他人的'給予當作天經地義,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反,一個知道感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,由于它能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存聰明,是一個人維護自己內心的安寧感和進步幸福感必不可少的能力。

    感恩,不但是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,乃至一個微笑。我們只有學會感恩,才能尊重每份平凡的。勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人,多一份發自內心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩,便會發現,生活原來是如此的美麗。我們要感恩時代。同過往相比,我們的物質生活極大豐富,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的具有,增強奉獻意識和社會責任意識,知道回報社會。

    我們要感恩團隊。感恩集體中的每個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團隊共有的每份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對我們心智的啟發和成長的幫助,感念老師的辛勞付出和教誨。我們要感恩朋友。是朋友一句句忠言,一次次鼓勵,使我們走過風雨,看見美麗的彩虹。我們還要感恩手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇八

    團隊工作的核心是協同合作,協同合作的重點在于資源共享,只有達到了真正的資源共享,這個團隊才是真正意義上的團結合作的組織。

    資源共享舉措:

    知識庫管理系統,搜集整理各種知識。

    項目產品事后分析報告,揭露存在的問題。

    定期過程審計,是技術交換的過程,是發現先進典型的過程,是學習的過程。

    產品質量信息公布。

    通過學習交流實現資源共享。

    不同部門不同場合的多種交流。

    成功地將員工們的自身技能、智慧和頭腦風暴納入公司資源,使每一位團隊成員都享受到了充分的資源支持,使他們可以沒有后顧之憂地彼此切磋、彼此學習,從而獲得不斷提高,獲得和提供友善幫助的機會。

    資源共享是成功釋放團隊成員潛能的良好機制。了解更多的信息,掌握更多的資源,實際上使得員工不得不或者說是主動承擔起應負的,甚至更大的責任。

    正是團隊資源共享的成功實踐,它跨越了時間和空間的障礙,讓每一位團隊成員都可以隨時隨地的接觸和管理自己與整個團隊的資源,從而在團隊成員之間構筑起資源共享的渠道,使整個團隊的辦公空間被無限擴大,使團隊團結得更緊密。

    一位理智的團隊成員會做到資源共享,這樣可以讓自己更清楚團隊的實際情況,有利于認清團隊工作的目標,從而促進自己工作的積極性,并開創出一片新氣象。

    2、同一個目標。

    共同的目標能夠引導大家共同去追求,去努力,從而明確了企業目標是企業相成團隊精神的核心動力。

    要想建立一個真正意義上的團隊的共同目標,就必須使團隊成員之間達成和諧的共識。團隊中每一位成員都必須非常清楚團隊要做什么,成品會是什么模樣,基本的產品策略是什么,什么時候必須完成等。

    在任何項目的執行過程中,都會有一些“關鍵時刻”,要求團隊成員在心理和情緒上必須凝聚對目標的共識,對共同的目標產生共鳴,對事情的優先級形成清楚的認識。惟有如此,團隊才能團結共進,共創輝煌。

    3、溝通,上情下達,下情上達,雙向而不拘形式。

    在一個團隊之內,溝通絕不是單向的,必須是一種雙向互動的形式。因為,只有團隊成員與團隊高層之間保有無障礙的通話渠道,這個團隊才是健全的,才能夠真正地攜手共進。

    如果一個團隊的溝通和互動是正確的、健康而有效的,那么就能夠使這一群人的力量完全結合,從而產生相加、相乘的效果,迅速推進團隊工作。

    最迅速、最方便、最直接、最尊重人性的團隊溝通方式,就是利用電子郵件系統。電子郵件系統為內部員工和上下級的交流提供了最大的方便,確保了相互間意見的及時交流,對消除相互間的隔閡十分有利,能夠最大限度的統一整個團隊的步調,共同前進。

    如果一個團隊陷入溝通不良的困境時,應該采取不同以往的溝通方式進行改善。比如溝通效率過低,就應考慮設立針對溝通的部門;如溝通欠缺建設性,就應該反省團隊內部教育是否滯后不前。

    一個成功的團隊必須是充分溝通的團隊。在上下級之間,如果只有命令,沒有交流,必然導致領導者的獨裁和團隊成員積極性的喪失;在同事之間,如果彼此鼓勵隔閡,也只能導致人際關系的僵硬和冷漠。

    糟糕的團隊溝通就象宇宙的“黑洞”一樣,會將團隊成員的能量和熱情吞噬殆盡。與之相反,順暢的團隊溝通則有如溫暖人心的艷陽,為團隊成員提供源源不斷的能量,幫助他們高效地完成工作。

    4、敢于放權,善于授權。

    充分授權不僅是讓團隊成員能夠全力發揮才能,無所阻礙地工作,也是為他們清除各種不同的障礙,讓他們以自己的力量達到某種成就的好方法。自主是充分授權的基石,讓他們自主判斷和實施計劃,自由地思考和表達他們認為應該思考和表達的事情,自由地去冒險嘗試,使他們不必怕受到額外的懲罰。

    充分授權是充分管理的結果,而不是忽視屬下,讓他們放任自流。當管理者對屬下說“這是你的決定”時,他必須已經提供了完善的支持——訓練、信息、資源——讓屬下能夠作出正確的決定,這樣才算充分授權。否則的話,讓屬下做決定等于棄他于不顧。

    在充分授權的環境中,不是無政府的混亂,而是用事實和才能領導一切,因而會放棄因為驕傲所造成的愚蠢,去除自我的狹隘心理,給整個團隊創造一種和諧統一的合作氣氛。

    機構有機高效地運轉。

    學會適當放權的最后一部是分清楚什么是可以控制的,什么是不可以控制的,聰明的領導者會發現,想控制下屬如何運作項目,如何決定以及他們提什么樣的建議是不可能的,因而領導者需要放棄對下屬行為的控制,轉而讓他們以任務為核心,專心致力于自己承擔的任務。這樣才能更加恰當地把個人的力量轉化為整個團隊的力量。

    5、同等對待,就是抹殺杰出者的貢獻。

    我們最不可忽視的是團隊高效率的培養、團隊精神的形成,其基礎是尊重個人的興趣和成就,設置不同的崗位,選拔不同的人才,給予不同的待遇、培養和肯定,讓每一個成員都擁有特長,都表現特長,并且這樣的氛圍越濃厚越好。

    世界因不同而豐富多彩,人類因差異而個性紛呈,區別對待表明了團隊對個性的尊重。一個團隊的組成并非是一些完全相同的個體,而是各有不同的個體組合在一起才能為團隊帶來各種不同的能力。也就是說團隊需要的不是每個成員的共同點,恰恰相反,每個成員的不同點的集中才會使團隊力量壯大。

    經典的團隊,是每個成員都經過選拔組合,特別配備的,每個成員都做著與其他人不同的事情,最重要的是團隊的管理者區別對待每一個成員,通過精心設計的相應的培訓,使每一位成員的個性,特長能夠不斷的得到發展并發揮出來,這才識名副其實的團隊。

    所謂的公平對待恰恰是極其不公平的,是對優秀人才的忽視,甚至會迫使優秀人才慢慢走向流失,趨于平庸化,因為他們沒有得到應有的肯定而變得不再努力和突出。

    6、制定規則的人,就是第一個執行的人。

    在一個團隊中,各級管理者都起著至關重要的作用,所以,在任何一個團隊中,每一級的負責人在提出工作要求、頒布管理規則的時候,要求每一個下屬做到的,管理者自己必須首先要做到,每一個下屬能做到的,管理者必須要做得更好。

    管理者以身作則的力量和作用,無論在任何時候都是不能丟棄的,一個人沒有規則意識會被認為素質低,一個管理者沒有規則意識也絕不是一個優秀的管理者。

    管理者決不能忽略自身對下屬可能產生的影響,更需要知道自己會對下屬產生深刻的影響,自己的樂觀和悲觀情緒會同樣富有感染力,而且自己一舉一動、一言一行的表現都會影響到周圍所有人的情緒、語言和行為。管理者發出的信號是非常重要的。所以說,管理者的每一個決定和每一個行動都是對下屬的一次絕好的培訓機會.發號施令并不能幫助管理者實現自己的意圖。真正的領導是通過以身作則來實現的,而不是簡單的行政命令。無論管理者喜歡與否,他的做法都會成為組織其他成員的榜樣。管理者對他們有著巨大的影響,他們事事都會從他的身上尋找原型。

    規則就是規則,確定下來的規則就要堅決執行。我們不缺乏規則,缺乏的是不折不扣的貫徹規則的決心和行動。

    管理者應該樹立起“規則意識”。否則,規則就難以維持下去,只有真正做到這一點,并且把這些意識貫徹到團隊的每一位成員的每一天的工作中去,才能夠建設出一個成功的團隊。

    7、授人以魚與授人以漁。

    一個團隊的管理者,要做的不僅僅是幫助團隊成員完成工作,更重要的是要教會團隊成員如何獨立完成工作。

    有時結果并不能反映出成功與失敗,團隊的成員們更注重的是一個過程,注重他們在這個過程中學會了什么,得到了什么、做出了什么。只有在工作過程中達到完美的配合和協作才是團隊工作的真正意義所在。

    團隊領導肩負著讓隊員得到學習和成長的重任。“授人以魚”只是解決了他一時的低層次的需求,卻不可能幫助他從根本上擺脫被動,他難免要等待外界的饋贈或者施舍;“授人以漁”則使成員有了求知的能力,這樣才能在今后的工作中掌握主動權,作為一個平等、獨立的團隊成員立足于團隊之中。

    幫助手下完成任務,不如教會手下如何去完成任務。

    團隊合作需要學習,而學習更需要團隊合作,如果一個團隊中,為了發展而形成一種激烈競爭的局面,不但不會促進團隊成員的大力學習,還會阻礙學習的進程,使成員之間互相明爭暗斗而各自為政。這樣就難以發展成一個學習型組織,要成為學習型組織,先決條件是必須有和諧的內部氣憤,組織內的成員才能共享知識。

    8、利用內部競爭、激發團隊活力。

    一個團隊中不能缺少團結,但是更不能缺少競爭意識。沒有競爭的團隊就象沒有波瀾的死水一樣,會喪失活力的,既然我們是一個團隊的成員,那么就要把團隊的意識放在競爭的意識之前,處處從大局考慮就可以了.利用不同的群體,開展集體間的競爭,要在競爭中培養企業員工的團隊精神,首先要鞏固他們心中的集體觀念。比如說盡量讓員工參與集體管理,而在這一過程中,應注意分工明確、互相監督,力求讓集體中的所有員工都找到自己在集體中的位置。

    在處理和平衡合作與競爭的關系時,一定要強調合作高于競爭。從總體上說,團隊通向成功的途徑是內部合作,而不是內部競爭。在團隊內,勝利必須建立在“我們一起干”的意識的基礎上,而不是“我超過了同伙”的意識基礎上。

    不想被狼吃掉,就要學會與狼共舞,要與狼共舞,先要學會變成狼。

    9、細節,體現凝聚力。

    團隊的凝聚力,表現為團隊成員對團隊強烈的歸屬感和一體性——每個團隊成員都強烈感受到自己是團隊中的一分子,真正把個人工作和團隊目標聯系在一起,對團隊表現出一種忠誠,對團隊的業績表現出一種榮譽感,對團隊的成功表現出一種驕傲,對團隊的困境表現出一種憂慮。

    一個成功的團隊管理者,必須使團隊的每一個成員都能強烈的感受到自己是雄偉城墻中的一塊磚,是不可缺少的一分子。而磚與磚之間的緊密結合則是建立城墻的基礎,這種緊密結合就是團隊的強大凝聚力。

    團隊凝聚力,是指團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力。它包括“向心力”和“內部團結”兩層涵義。

    10、旁觀、還是投入?

    作為旁觀者,當局者的迷茫和困惑你可能會看得一清二楚,但當你主動伸出援手時,反而可能會得到一張冷臉,當局者有當局者的驕傲和自負,這種實話實說需要高度的技巧與智能,但卻是建立團隊精神的基礎之一。

    給予忠告的最佳媒介是情感,單純的溝通效果可能只會曇花一現,你必須真的以彼此的情誼為賭注,甚至冒著失去工作的危險來講出實話,如果不是這樣,你可能很難突破對方的心理防線,讓他打心底里接受你的建議。所以,請付出你那用之不竭的關懷和好意,讓你講述的事實被正面地接受。

    總之,學會接受事實和學會傳達真實的信息,雖然是兩個方向的溝通,但卻是團隊合作精神的一體兩面。

    11、單純,而不是世故,簡單而無須復雜。

    一個團隊是由眾多的不同動機、需求與特性的人組成的,如果無法建立起一個簡單而透明的規范,就會產生很多矛盾,形成大量的內耗,即使花很大的力氣,也產生不了相應的成果。

    要建立一個團結向上的團隊,要想成為一個團結向上的團隊中最具發展性的力量,我們必須養成一種“簡單”和公開的工作方式。

    12、信任,但不放任。

    一般來說,每個團隊里都會有明星員工,就象一個團隊的領袖一樣,其他人對這個人的某方面的能力一般都特別津津樂道。而作為一名團隊管理者,應該善于利用明星員工的這種效應,使他成為最支持這個團隊的人,從而借助他的行為去影響其他人。

    一個成熟的團隊之中,絕不應該任由明星員工主導一切。如果出現了這樣的管理方式。那么一定會損害團隊自身。如果明星員工特別自傲,表現得難以合作,而溝通也不能解決問題,最好的辦法也許是請他走人。

    明星員工的存在價值,在于為團隊其他成員起到表率作用,引領整個團隊共同進步,而不是個人的曇花一現的榮耀。應讓他學會主動的追求完美的團隊表現。

    放眼世界,沒有一個企業是由于一個人或者是明星員工的成功而具有持久生命力的,團隊的共同表現對公司的穩定、繁榮、業績卓著才是至關重要的。

    個人形象的張力是有限的,真正力挽狂瀾的還是整個團隊的合作實力。所以,必須正視明星員工在團隊中的雙面作用,真正化不利為有利,促有利為更有利。

    13、提升團隊士氣。

    若想有效而持久地提升團隊士氣,就必須雙管齊下,一面要進行激勵,以圖營造團隊奮進的氛圍;一面著手進行團隊的基礎建設,力求從最根本之處提高團隊的業績。

    14、員工發展規劃,把人才推薦到合適的位置。

    團隊管理者的工作,是導引團隊成員將個人的志向融入團隊目標,輔導他們懂得配合自己的能力定出合宜的計劃,從而為整個團隊帶來切實的利益。

    企業對員工職業計劃的管理過程成為職業管理,它應該為員工設計職業發展和職業援助計劃,通過員工在職業目標上的努力,謀求企業的持續發展。它幫助員工完成自我定位,幫助員工克服在完成職業目標過程中遇到的挫折,鼓勵員工將個人職業目標同團隊目標統一起來。

    因此,管理者對團隊的重要職責之一就是,把人才推舉到適合的位置上去,而惟有此,企業才能形成真正的團隊凝聚力,才能真正留住人才,共創大業。

    有效的職業管理應該處理以下問題:

    員工在達成自己的職業目標時會遇到那些問題?

    怎樣解決這些問題?

    員工的職業生涯是否可以分為若干階段?

    這些階段的主要矛盾是什么?

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇九

    大家好!我叫xx,很榮幸今天能夠站在這里代表我們飛虎隊發言。我們飛虎隊在七月取得了團隊綜合績效評比第二名的好成績,八月又取得了團隊綜合績效評比第一名的優異成績。我們這些成績的取得,即是上級部門對我們團隊工作的認可和鼓勵,也是我們團隊所有成員共同努力和兄弟團隊相互協作的結果,在此我建議讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,下面我就談一下我們的幾點感想:

    一、作為一個團隊,領導非常關鍵。我們團隊有一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的領導xxx,是他帶領我們安全、高效的完成生產任務。在生產過程中,他能夠率先垂范,事事干在前,果斷及時的處理生產過程中出現的各種異常情況,起到了很好的帶頭作用。

    二、團結就是力量。我們飛虎隊所有成員都比較團結,大家能夠和諧相處,有著共同的目標,在工作中能夠相互配合。對于新入職的.同事能夠耐心熱情,積極幫扶,使新同事能很快融入到我們的集體中來,工作開展起來也非常順利。事實證明,只有領導同事團結一心,相互合作,依靠團隊的力量,才能取得一流的成績。

    三、按章操作,安全工作做的比較好。本團隊人員能夠牢固樹立“安全第一”的思想,時刻繃緊安全之弦,嚴格按照操作程序操作,牢記安全保命條例之規定,工作中同事們之間能夠相互提醒,堅決地把事故苗頭消除在萌芽狀態。對于工作中的各種記錄能夠按照要求認真填寫,沒有弄虛作假的情況,養成了良好的工作習慣。

    四、完成任務比較出色。工作中人員的精神狀態好,人人都能夠服從上級安排,對于交給的各項任務,能夠高標準地完成,沒有討價還價、打折扣的情況,對于工作中出現的問題,能夠及時上報,團隊成員共同討論解決,這樣人人都能夠提出一些合理化的建議,使我們能夠更好的、更安全的工作。

    沒有最好,只有更好,在以后的工作中,我們飛虎隊將繼續保持良好的精神狀態,在崗一分鐘,干好六十秒,為早日實現工廠愿景盡心盡力,爭取取得更好的成績。

    我的發言到此結束,謝謝大家!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十

    團隊精神是企業真正核心競爭力的體現。如今,在日益激烈的市場經濟競爭中,狼依靠群體的力量打敗強大的對手的現象越來越受到人們的關注。越來越多的人向狼學習團結奮斗、和諧合作、共同發展的精神。下面是關于團隊的發言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

    團結、務實、誠信、創新是**集團的企業精神。團結是第一位。在慶祝共產黨成立90周年的時候,有一首歌是這樣唱的:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比剛還強。

    當特定的人聚在一起朝著一個目標努力時,團隊就形成了。一個團隊就像一個金字塔。每個級別都是團隊中不可或缺的一部分,每個級別扮演不同的角色。

    雙方通過密切合作,形成了強勁的前進勢頭。承擔各方面的分工,實現共同的績效目標,使企業不斷向前發展。這是一個優秀團隊的優勢,也是每個團隊成員都能在企業中充分發揮自己能力的地方。

    說道團隊精神就不得不提到一種千百年來臭名昭著的群居動物——狼。多少世紀以來,狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一,令人憎恨和恐懼。

    狼在他們的.意志中閃耀著人類所缺乏的精神——團隊精神,他們以此來發展和成長,大家都知道狼是群居的,每一只狼都要為狼的繁榮和發展承擔起責任,做出貢獻。

    最值得稱道的是戰斗中的團隊精神,一起戰斗,為了勝利不惜犧牲一切。我們人類必須向狼群學習合作精神。狼群之間的默契合作是它們成功的決定性因素。無論他們做什么,他們總能依靠團隊的力量去完成。

    團隊精神是企業真正核心競爭力的體現。如今,在日益激烈的市場經濟競爭中,狼依靠群體的力量打敗強大的對手的現象越來越受到人們的關注。越來越多的人向狼學習團結奮斗、和諧合作、共同發展的精神。

    **集團為員工提供施展才華、實現夢想的機會和舞臺。但作為**集團的一員,我們必須永遠牢記我們的責任和使命。

    有句話是這樣說的“不要以為你什么都行,離開團隊,你可能一事無成;也不要以為你什么都不行,有了團隊,你也許什么都行。”團隊精神是企業精神的重要內涵,是企業不懈追求的永恒理念。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十一

    尊敬的領導及同事們:

    大家好!

    我們是技術部開發二組.

    新成立的開發團隊,肩負著公司核心系統的開發與維護,不斷的新人加入,高強度的工作量,半年來我們承擔了xx年平臺化的重要任務,先后完成產品庫,產品論壇等一個又一個大型系統的升級,也為公司平臺化的發展走出了更堅實的一步。

    成績只代表過去,我們還存在很多不足,這個榮譽也將成為引領我們向新的高度邁進的動力,未來我們將會做的更好,不斷創新,開拓,在項目質量,流程規范,開發效率等多方面將繼續加強,這是我們的責任,在這個平臺上一展拳腳.

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十二

    尊敬的公司領導,同事們:

    大家好!

    感謝公司賦與平臺,讓我們能夠盡情發揮,感謝總經理孜孜不倦的教誨,讓我們看清前進的方向及做事的方法,感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助,正是有了你們無私的支持和幫助,我們的工作才得以順利開展!

    銷售售后業績的不斷攀升,是市場部為之努力的目的,相信這也是在座所有市場人的心愿!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十三

    尊敬的各位領導、各位朋友:

    這天是一個喜慶的日子,xx市國家稅務局綜合業務辦公用房工程隆重開工了!在此,我代表浙江金廈建設有限公司向xx市國家稅務局表示熱烈的祝賀!

    透過激烈的競標,我公司榮幸地成為這項工程的承建單位,這是建設方對我公司的.信任。我們將秉承本公司“起于至誠、止于至善、資源共享、和諧共贏”的核心理念,堅持“誠信守法、高效經營、優質安全、環保施工、為和諧社會奉獻至美產品”的經營方針,與xx市國家稅務局精誠合作,與設計單位、監理公司團結協作,密切配合,加強工程管理,嚴把工程質量關,施工安全關,工程進度關。

    我們將嚴格遵守國家法規及施工規范,認真履行合同,以高起點開局,高水平建設,高要求管理,在保證質量、安全的前提下,確保工期,努力將xx市國家稅務局綜合業務辦公用房建設成優質工程中的精品,用我們勤勞的雙手,在中國五金之都――xx城再樹一座豐碑!

    多謝!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師們:

    大家好!首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的'這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后,通過全校教師的參與討論,結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況,從而決定在全校開展“雙基教學,雙培育人”的教學改革。雙基:課堂上努力使每個學生掌握每節課的基本知識、基本技能;雙培:在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養。

    20xx年,“雙基教學,雙培育人”教學在我校全面實施,但在實施的過程中,我們發現老師們對新教學方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學期,我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基,雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討,已經達成共識,制定教學目標首先要充分理解教材,準確把握教材;結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體,恰當。

    今天,我們一起觀摩了老師的《》一節數學課的動態呈現。下面就請大家以這節課為載體,圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。”這個主題展開研討,希望老師們暢所欲言。

    我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?

    執教教師說課:教學目標、重難點、設計的'哪些環節符合雙基雙培教學,教學過程中的得與失。

    主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會有很多話要說,希望大家積極發言,也熱烈歡迎現場的領導參與我們的討論。

    (-)在新教學方式下如何指導學習?

    主持人:上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題,結合本節課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環節”和“設置有效問題”等,很好的建議。

    (二)在新教學方式下怎樣培養學生的學習能力?

    與會教師評課。

    主持人:謝謝幾位老師的精彩發言,你們從學生的角度考慮到,在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段,充分發揮學生的主體作用。

    主持人總結:時間過的真快,感謝各位老師的積極發言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數學教研活動,通過聽課、評課,研討,達成共識。在今后的教學中,我們應從以下幾方面下功夫:

    1、準確把握教材,設計有效的教學環節。

    每一節課,我們一定要結合教學目標抓住一個切入點,由這個切入點展開學習,這樣,既能使課堂簡潔,也能使課堂更有效。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十五

    能夠作為優特普20xx年度優秀團隊代表發言,我非常的榮幸,也非常的高興!!這既是公司領導及同仁對我們工作的肯定,也是對我們今后工作的鞭策。

    回顧20xx年,我們在公司領導(聶總、聶副總)及總經辦的領導下,我們履行職責、認真工作,在工作中不斷總結經驗、在工作中不斷學習進步。我們得到了公司兄弟部門的大力支持與幫助,我們制造團隊(制造中心、物控中心)的榮譽不是我們一個部門的榮譽,是全體優特普人的榮譽!!請允許我和李玉潔經理,代表制造團隊,對全體優特普人表示衷心的感謝!!

    下面,我向大家匯報一下,制造團隊在20xx年開展的幾項具有推動部門建設的工作。

    1、人事變動:即將過去的一年對我們來說是不平凡的一年,坎坷的一年,制造團隊經歷了重大的人事變動。在總經理的指導下,重新任命了制造團隊的兩位負責人,在保障生產的前提下我們完成了過度,并在團隊建設上我們取得了新的突破,完成了依生產出貨為目的的團隊建設。

    2、團隊重組:九月份,制造團隊成功重組了制造中心、物控中心兩個一級部門,此次重組的重大突破在于,物料管理與生產管理有了明確的劃分。讓我們的呆滯物料得到了更好的推動,生產任務更加明確;為今后的加快庫存周轉、提高資金利用率、縮短生產周期做了很好的鋪墊。

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十六

    過去的一年里,我們公司在領導的英明領導下創下了驕人的成績,我們部門各位精英緊隨公司的腳步兢兢業業,孜孜不倦,無論前路多么辛苦,無論工作多么艱巨,我們堅信汗水的付出總能凝結出最堅實的果實。曾記得憶江南五期成本分析過程中披星戴月的歲月,曾記得長垣成本分析過程中起早貪黑的日子,不曾忘記洛浦公館、檢察院、錦藝國際華都三期投標過程中那些奮斗的日日夜夜,更不曾忘記與甲方結算時的東奔西走你爭我吵,同志們總能夠群策群力,共克時艱。

    在整個的滔滔流水般的工作過程中,更為寶貴的是那些亮晶晶的高貴品質,老同志總會無私教導年輕人經驗和細致,年輕人也活力奉獻敢于擔當和探索,無論是一個筏板基礎的封邊構造的激烈爭論,還是一個梁柱構件的面紅耳赤,更或是為一個預算計費的巧妙設置的爭吵,人人之間總能流淌著真誠、無私、謙虛、謹慎,最終總有一份溫暖促使著我們情歸一處,還有那無論多么繁忙總能在嗒嗒的此起彼伏的鍵盤聲中時有的歡聲笑語,以及滿屋的人人應對電腦忙碌時的寂靜無聲,總有一份感動時刻凝聚在我的心間,同志們各司其職,各負其責,而又是有機整體,眾志成城,最終我們部門配合岳總順利完成了相關項目的最終結算工作,完成了公司領導分配下來的相關項目的成本分析及投標工作。

    一份汗水,一份收獲;一份耕耘,一份獲得,我要再次感激公司領導對我們成控部一年來工作的支持和肯定,感激各個戰線上的同事們對我們成控部門工作的配合和支持!

    在即將畢業時我很榮幸成為寶鋼教育獎的獲獎者。首先,請允許我代表所有獲獎同學對設立該項獎學金的寶鋼集團各位領導表示衷心的感激,同時,也向培養我們成長的學校各位領導和教師致以最誠摯的謝意。

    很顯然我們是一個年輕的團隊但更是一個成熟的部門,在我們團隊中老同志有一顆“老驥伏櫪,志在千里”之心,年輕人也樂于“力爭上游,更上一層樓”,教導學習和分享經驗也是我們工作中的一部分,成長與積累經驗對于我們無時無處不在,“三人行,必有我師”更是我們工作過程中的真實寫照,“前車之鑒,后事之師”更使我們謹小慎微,秉著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,我們必須要做好每一個我們負責的項目的成本控制工作預結算及招投標工作,細微之處見成本,細微之處出收入,細微之處創利潤,細微之處蘊含正確決策,細致入微是我們工作的基本,“差之一毫,謬之千里”的切膚之痛我們絕不親嘗,所以,當工作任務下來,眾人下班在家享受天倫之樂時,我們愿意孜孜不倦,因為我們明白任何項目運作的的成功都是由很多的細致入微的基礎工作決定的,而我們就是那些細致入微的基礎工作中的不可或缺的一部分,天職所在,不可推卻。

    看到各個項目有條不紊的進行,看到領導們胸有成竹的指點江山,看到公司日益壯大日進斗金,我們舒暢快意淋漓,因為順利里面有我們付出的影子,信心里面有我們付出的影子,斗金里面有我們付出的影子,更因為付出總有回報,不僅僅是口袋更是腦袋更有心中的品質之袋,還有公司每一位員工笑起的眼袋,歡樂總是與和諧相伴,為社會的和諧貢獻自我的力量,更是我們最求的目標!我們是一個年輕的團隊,我們尊老愛幼;我們是一個年輕的團隊,更是一個成熟的部門。歡樂學習歡樂生活,敢于承擔勇于應對,樂于奉獻自愿付出,我們年輕,我們并不簡單!

    成績只代表過去,我們還存在很多不足,這個榮譽也將成為引領我們向新的高度邁進的動力,在今后的工作中,我們會繼續延續注重部門內部的團結和建立學習型的團隊以及加強與外部的銜接,部門內部我們相互支持相互鼓勵互相學習,向著共同的方向而努力,對外我們加強溝通相互支持和相互配合相互學習。

    展望活虎生龍的新一年,我們成本控制部依然會發揚我們吃苦耐勞、善于學習積累,敢拼敢為的精神,也會戒驕戒躁,揚長補短,為明年的今日能再次站在那里享受這份榮譽,繼續奮斗拼搏!今日的榮譽即將成為明天的歷史,我們相信,我們的努力工作會一向將這份榮譽延續下去。

    再次感激公司領導對我們部門工作的重視,感激岳總對我們部門工作的關心和支持!

    最終,我想用一句話來與在座各位同仁共勉“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!是騾子是馬,明年拉出來再溜溜!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十七

    為期五天的實踐活動就要結束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。現在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。

    現在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

    第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識學生真面目,只緣身在課本中”。

    五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學生有了更加全面的.了解。有些同學看起來成績普通,可是整理起內務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。

    第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在,無詩無書喜欲狂”。

    離開了傳統的課堂,告別了枯燥的書面作業,擺脫了父母的監管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學方式,這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經成為了孩子們的樂園。

    第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師,師不必賢于弟子。

    在實踐課程中,同學們的表現令我們欣喜。你們揭開了中國結的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品,你們可以突破思維限制不斷創新,你們能用多米諾骨牌實現自己的無限創意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。

    相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。

    提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關,想知道他是誰嗎?我來提示,同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是,沒錯,就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好?大家一起來——我一定會回來的!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十八

    尊敬的xx各位領導、老師、同學們:

    大家上午好!

    我很榮幸可以作為新團員代表在這里發言。我想此時此刻大家的心情可能跟我一樣激動。因為今天我們告別了童年、告別了陪伴我們多年的紅領巾,加入了我夢想已久的團組織,真正的成為一名共青團員。我們將告別過去,走向人生新的階段。

    今天,我們在這里宣誓,成為一名共青團員,但這不代表著我們追求的結束。而是我們人生道路上一次更新、更高的啟航。我們將肩負著更加重大的使命。作為一名有志青年,我們將樹立崇高的信念,奮發進取,嚴格的要求自己,履行好一名團員的責任和義務。作為一名新團員,我們一定會忠于自己的入團誓言,把錚錚誓言化做終身的信念,化做刻苦學習的毅力和恒心,化做創新實踐的能力,努力學習,不斷提高自己的素質。

    今后,我們已不再是一個個體,而是共青團大集體的一份子。我們胸前的團徽會時刻的.告誡我們:我們的一舉一動都代表著共青團組織。在這里我代表新團員向各位老師和同學們保證,我們今后一定會以身作則,在同學們中起到表率作用,努力做好班級和團布置給我們的任務,絕不辜負老師對我們的信任,也請各位老師、同學們監督我們。

    各位團員們、同學們,讓我們攜起手來,以嶄新的姿態迎接未來的挑戰,為中華民族的偉大復興,為實現我們的中國夢,向著共青團,向著我們的未來,前進!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇十九

    尊敬的領導及同事們:

    當獲知我們防損部被評為店首批“最佳服務團隊”的殊榮時,我的心情無比激動,這是我們防損全體人員相互協作、齊心協力共同的榮譽,“優秀團隊”一直是我們防損部為之奮斗的目標,它意味著公司的一種最高的榮譽,它是我們防損部所有人的榮譽,也是店領導及各位同事對防損部工作的高度肯定。

    當我站在這里宣讀獲獎感言時,我還是壓抑不了我內心激動的情緒,我有很多想說的,也有很多的人要感謝的,我想感謝所有曾經幫助過我們防損部成長的人,包括店領導、各部門同事等等;此時此刻我想說些發生在我部門那些感人的一幕幕,每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影,當電梯、線路、設備出現故障的時候,是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障,來保障賣場的設備正常運行,在活動期間客流較多時,縫紉大姐們為了服務好每個顧客而主動放棄用餐,還有當員工當得知夜班防損葛師傅被車碰傷時,每位都主動要求頂替上崗的一幕幕,還有當得知縫紉鄧大姐出車禍時,正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續上全天,員工還自發組織去看望病榻上的鄧大姐,還有很多很多..;正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的.一種互幫互助的團隊協作精神,在工作時間內我們是同事、是患難與共的戰友、上下級關系,在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹,正是這樣我們的團隊才高度團結、永遠激情四射;也正是有了許多這樣的感人小事,才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰斗力。獲得我店首次“最佳服務團隊”,對我們來講,不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策,我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續協助做好營運、收貨等各項工作,我們將以此共勉,將再接再厲,爭創下一個“優秀團隊”我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手,這對我們來說是壓力也是動力,只有保持良好心態,不斷完善自己,不斷挑戰自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員,我更加相信在店領導的正確領導及指引下會把我們鍛煉成為更加優秀的團隊。

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家上午好!今天,棗莊公司榮幸地獲得了"海納集團優秀團隊"光榮稱號,這是地我們莫大的肯定與鼓勵。在此,我代表棗莊公司向集團公司表示衷心的感謝!感謝董事長對我們團隊的信任,感謝集團公司全體同事的大力幫助和配合,感謝棗莊項目全體同仁的家人的默默奉獻和對我們的理解與支持!

    棗莊項目成立到現在已有四個多的時間,經過四年多積累才有了20**年的一點點成績,這一點沒有絲毫可驕傲的。在創業的過程,我們分重點一起攻關,多方面深層次加強溝通,全方位加強執行考核,重感情共患難同分享,經過多年的錘煉使我們成為一支溝通有效、協調有力、執行徹底、能打硬仗的團隊。

    輝煌已成過去,奮斗成就未來。20**年棗莊項目公司任重而道遠,在此也懇請董事長及集團公司領導一如既往的給予我們關注和支持,我們也將再接再厲,不辱使命,在2015年是棗莊項目公司的工作再上新臺階,給集團公司交一份理更加滿意的答卷。因為我們相信,我們身后有海納,我們身后有大家。

    最后在新春佳節之際,請允許我代表我們棗莊項目全體同仁祝愿我們的海納蓬勃發展、再攀新高,也祝愿我們的海納人吉祥如意,幸福和美。

    謝謝大家!

    尊敬的領導,同事們:

    下午好!

    今天非常榮幸由我代表飛揚隊領取最佳團隊這份榮譽!同時也十分的感動,這是公司領導對我們飛揚隊全體人員,工作的肯定。也非常感謝集體同事對我們的支持。被評為’“最佳團隊”這是我們飛揚隊全體人員相互協作,齊心協力共同的榮譽。“最佳團隊”也是我們飛揚隊一直以來為之奮斗的目標 。“心存感恩,勵精圖治”是我此刻最想說的話。

    當我站在這里發表獲獎感言時,我有很多想說的,也有很多的人要感謝的,我想感謝所有曾經幫助過我們飛揚隊成長的人,包括公司領導、各部門同事等等;此時此刻我想說些發生在我們團隊那些感人的一幕幕:

    1、 我們拓展部李經理來公司只有短短幾個月時間,很快就融入到我們這個團隊當中,在我們遇到一些緊急事件的時候,李經理主動出來跟我們站在一起、并肩作戰解決工作中遇到的緊急問題。

    2、 體驗店凌主管,我曾多次下午4點左右看到他一個人整理廚房物料和衛生,我跟凌主管說,“讓一兩個同事幫下你”,他說不用“我的同事他們都非常辛苦,讓他們早點回去休息吧,這點小事不算什么”

    3、 天河店劉清蓮,黃婷婷,劉墅鎂,連續幾天從早上7點上到晚上11點多,我問為什么不早點下班,她們說“看到姐妹們忙不過來,我們不忍心看到姐妹們太辛苦”。 上個星期的一天晚上11;30左右天河店卷閘門壞了拉不下來,一直維修到凌晨一兩點,我讓安排一兩個人先早點回去休息,她們只給了我一句話“我要留下來,太晚了,我擔心她們的安全”。。。。。 (停頓)

    這就是團隊。這就是我們飛揚隊。還有很多很多我們團隊感人的事情,一點一滴,還歷歷在目。在此,感謝飛揚隊所有的隊員們,給予的無限支持,讓整個飛揚隊成長。

    正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協作精神,我們將以此勉勵,將再接再厲,爭取下一個“最佳團隊”還是我們。我知道我們有飛躍隊和飛翔隊兩個強勁的競爭對手,這對我們來說是壓力也是動力,只有保持良好心態,不斷完善自己,不斷挑戰自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員,我更加相信我們飛揚隊永遠是“最佳團隊”

    飛揚隊有沒有信心?

    我們神彩飛揚,創造輝煌,耶!!!

    非常感謝大家,我的講話結束!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇二十

    各位親愛的同事:大家晚上好!

    借此機會向大家拜年了,祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、x年吉祥!我期望大家都帶著喜悅的情緒,和公司共同揭開20xx年嶄新的一頁。

    下面,我將利用一點時間,跟大家一齊來回顧和總結20xx年積累的經驗,并就公司20xx年工作重點和思路,對大家提出要求:

    在過去的一年里,從設備的安裝調試,到實現順利生產,我們各部門都緊密配合,團結協作,加班加點,客服了種種困難。20xx年,我們公司會加大力度改善軟硬件設施,增強企業的發展后勁。我們的目標是實現公司持續健康快速發展。

    20xx年公司會從總公司導入及推行績效考核及激勵機制,同時也會以人為本,跟人資部門對員工福利進一步改善。并會加強對不同部門不同層級的人進行培訓,讓每個人實現自我價值,找到對xx的歸屬感。

    在新的一年里,我期望各級員工務必明確自己肩負的使命,務必為自己制定明確的目標,不達目標不罷休,應對任何困難,都決不動搖。期望大家表現出強烈的職責感,充分發揮出團隊的戰斗力,讓我們的員工隊伍持續旺盛的斗志與活力。

    各位員工,我相信20xx年是xx事業發展一個重要的轉折點,我堅信,只要我們上下一心,群策群力,務必能夠圓滿完成20xx年公司各項經營指標。我相信在新的一年里在座的各位務必會繼續發揚不怕困難、不怕艱辛、團結協作、勤奮執著的精神,統一思想、堅定信心,為實現自我價值而努力,為把我們的xxx建設的更加完美而努力。

    最后,再一次祝愿大家新春愉快,身體健康,闔家歡樂。

    謝謝大家!

    帶領團隊發言稿(匯總21篇)篇二十一

    大家下午好!

    今天我能有幸成為港南區幼兒園數學學科組組長在此發言感到非常榮幸。在此我要非常感謝區托幼辦、教研室的領導給了我這樣的機會,感謝各位教研組長和教師對我的信任,我要真誠的說一句:謝謝大家!

    轉眼擔任區數學教研組組長已有五個年頭了,回顧這五年來的教研工作,我認為雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事,但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數學教育教學中的難點、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報。

    今天我發言的.題目是學習。

    數學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性,會很直觀的對孩子產生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅,他是一門系統性、規律性很強,非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟,首先是讓教師明白其中的理論。特別是現在有的教師對數學還存在這樣那樣的困惑:什么是數學?幼兒園數學是什么?計算就是數學嗎?數學就是教123,教1+2嗎?幼兒學習數學經歷怎樣的心理過程?特別是近年來進行的主題教育,主題背景下數學教育的地位在哪里?數學教育如何融入主題教育?融入主題打破它自身的系統怎么辦?這些問題不僅困繞著你,也困繞著當初我們的教研組。但現在通過我們開展的講座、研討、觀摩,通過我們向理論、向書本、向專家學習后,我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區教師開放,做講座、開觀摩活動,讓大家都來了解數學理論,了解兒童怎樣學數學,來明晰數學教育。對前面你的追問作簡單回答。

    形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習,我認為這不僅是業務上的,更是精神上的。特別是開課的組員,主動請纓的組員,因為要上好一節課是要做好大量的準備,那種希望更好的自加的壓力,是教師挑戰自己的動力。在我們的組內,老師們都能積極的承擔開課任務,每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組,不僅上觀摩課,而且每次都能積極投入的進行研討活動,發表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事,但難得是持之以恒,這種對數學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩,也許我們設計的活動目標制定不夠完善,準備的不夠充分,過程考慮的不夠細致,但我們不怕,因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞,直至達到完善。

    我們在進行數學教育時常常會發現“有的孩子一點即通,有的孩子你怎么說他都不懂”為何會這樣呢?每一位孩子在數能力的發展上是不一樣的,差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有,要么一下子感覺就豁然開朗,這就要求我們要了解孩子,觀察孩子,懂得孩子的發展。因為在數學教學中是特別注重孩子的操作,孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上,能及時的調整著我們的學習、教研,所以我們要向孩子學習。我們非常重視數學區域活動,因為在這里孩子能最自主的操作材料,發展著數能力,我們能最真實的了解孩子,及時的調整著我們創設的操作材料、及時的調整著我們的教育以適應著孩子的數發展,所以我們要向孩子學習。

    我們是一個好學向上的團體,我們向理論學,我們向同伴學,我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討,需要鉆研,但我們不怕,我們有學習的精神,向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因,請讓我再一次真誠的說,你們是最棒的,我愿與你們,所有參加教研活動的老師,與你們的精神一路同行!謝謝!

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