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    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)

    時間:2025-06-20 作者:曼珠

    培訓心得體會既要突出培訓的亮點和收獲,也要誠實面對自己的不足和需要改進的地方。小編精選了一些具有代表性的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇一

    自從進入大學后,總會聽到很多師兄說:“現在的大學生啊,每一個都是溫室里的花朵,從來只會生活在象牙塔里,受不了一點磨難與挫折。”而“就業問題”永遠是我們每一位大學生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實踐經驗與個人工作能力,因此擴大自身與社會的接觸面,拓展自身各方面的知識面與社會能力,為今后畢業后迅速融入社會,適應國內外經濟發展狀況,并能更好地處理社會工作生活中的各種問題,成為對社會、國家有用的人才,承擔祖國掘起的歷史任務。但身在大學里的我們如何才能得到更好的鍛煉與提升呢?無疑大學生社會實踐項目是一個很好的平臺。

    實踐,就是把所學的理論知識,動用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學面而不實踐,那效用也就等于零,只做而不學,則會事倍功半,浪費時間,所以我們大學生要將理論與實踐相結合,只有這樣我們的價值才能得到體現。在這次的實踐中,讓我懂得了一樣東西:在學習中實踐,在實踐中學習,無論什么時候,都是我們學習與實踐的的機會。實踐中,我深感事物變化之快,在我們的第六站芬村中,已經聯系好的單位卻突然不能接待我們,打我們一個措手不及,怎么辦呢?這要求用所學的東西去處理,更多地是在處理中有所得,有所獲,也就是我所說的:在學習中實踐,在實踐中學習,將理論與實踐相結合,不斷地在實踐中全面提升自己的能力。

    這一路走下來不平凡,從一開始就不可置信的跌宕起伏,先是院級一般團隊再校級重點團隊,對我們的心態有著很大的考驗,不過很高興,因為我的隊友們一直都有著火一般的熱情,沒有因為外界的環境而影響到自身的工作,畢竟我們開始就是沖著重點團隊而來的。而在一整個活動下來,隊員們的氣質已發生改變,這是從心里的變化引起的,得益于下面暑假社會實踐調研的磨煉。

    7月18日踏上了我們的社會實踐調研之路,前往花都黨校。

    7月19日到達花都區李溪村。

    7月20日我們到訪順德的農業局。

    7月21日參觀學習陳村花卉世界。

    7月22日結束在中山都市開心農場的行程。

    隨后的幾天,我們分別調研了芳村的農業局,坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝,華南農業大學校內教學實習基地,龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。

    在整個社會實踐調研中,我是擔當隊長的角色。我的工作主要是負責團隊的日常活動管理;組織全休隊員撰寫實踐活動計劃書,在調研期間協調好各位隊員的工作與撰寫調研報告。調研期間炎熱的天氣在不斷地考驗我的能力,困難總是緊跟我的腳步,怎么才能寫好計劃書呢?團隊又應怎樣去管理呢?當時我真慶幸我是一個學生,在學校里讓我學到了這些知識,而不至于在調研時無法解決。

    在平時休息的時候我就在觀察每一個調研的地點,發現農業所在的地區與城市并不會差別很大,其實這已經很了不起了,畢竟它還只是一個農村。農民的物質條件越來越好了,現代農業功不可沒,雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農村就大不一樣了,這說明農業真的在使人們富起來。

    一個暑假社會實踐調研活動下來,可以說對我們團隊是一個很大的考驗,更是一個成長的機會。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。今后我要參加更多的社會實踐,磨煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。

    一個大學生,如果缺乏交往能力,以后走出社會如何能與他人交往,而這個社會需要我們每個人去適應。是的,一個如果沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經一位偉人說過這樣一句話:一個人不會隨隨便便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。

    “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,不斷磨煉自己,提高自己對社會的適應能力,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

    回想這次社會實踐活動,我真的學到了很多東西,從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,與社會上的工作人員相處的經歷將永遠使我受用,而且自己的能力也得到了提高,而這些都是在學校里學不到的。

    非常感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇二

    通過參加農業技術培訓,對農業的生產有了更多的了解,更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中。下面是本站小編為大家收集整理的農業。

    歡迎大家閱讀。

    為進一步提高技術指導員的科技水平,全面做好基層農技推廣補助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解,讓我受益匪淺。

    七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產業集中開班,所學內容比較狹窄。而此期不分產業,學員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業,有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流,開闊了眼界。

    通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業科學院、曲靖市農業局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農業知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長進。

    通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟區茨營鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園,生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

    在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作,耐心細致地培養好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路,不斷提高我鎮農業綜合效益,提升農業市場競爭能力。

    11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學習,通過教授的講解學習了:湖北省畜牧業發展現狀及形勢分析、家禽新品種和新技術、豬群的精細飼養管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現代生物技術與現代農業、動物安全生產、農產品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規與畜產品安全、畜禽特種養殖、豬群的疾病控制等。

    通過培訓,從思想上以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀和黨的會議精神為指導,圍繞轉變農業發展方式這條主線,以確保畜禽產品安全有效供給,建設畜牧強縣為目標,以現代畜牧新技術為支撐,改善知識結構,增強服務能力,讓自己成為高素質、善溝通、精業務、懂政策的畜牧技術人員。

    通過培訓更加了解湖北省畜牧業的發展情況,對相關技術更深一層理解,專業學習是每個人工作的需要,培訓加讀書是提高專業技能水平的重要途徑,我們已有的知識已不能承擔起現代畜牧技術推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書,才能讓自己不落后于同事、同行和時代,不淪為專業的矮子、職業的侏儒,從而改變思考問題的角度,拓寬觀察問題的視野。

    作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想,著眼于本地實際,認真思考,將學到的知識作為今后工作實踐的指導,為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業跨越式發展而努力。

    2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

    此次培訓,聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

    回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發。總結起來,一是專業課學習,二是公共課的學習。

    在專業課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力,充滿了希望。

    在公共課的學習中,通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。

    總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農業生產一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中,再在實踐中不斷地總結經驗,查找不足,指導農業生產,使自己的工作、能力都有一次質的飛躍,與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇三

    在金融科技高速發展的時間節點上,面對競爭日趨激烈的金融市場環境,為了不斷提升支行管理水平,更快更好的適應時代發展,根據總行《關于舉辦20xx年支行行長金融科技專題輪訓的通知》精神,總行將在北京開展全國農行一級支行行長輪訓,我有幸參加了本次培訓班,通過為期5天緊張忙碌的封閉式培訓,我拓寬了眼界,學到了新的常識和本事,受益匪淺。現將我培訓情況總結分析如下:

    4月15日,我按時到達了本次培訓地點,中國人民大學,為了盡快適應學習氛圍,感受人民大學豐富多彩的校園生活,我利用下午的'時間,對整體校園環境進行了觀賞,雖然人民大學占地面積不是很大,但是精華處處存在,特別是校園散發著無限的美,無時無刻不在吸引著人們遠望遐想,流連忘返。

    4月16日,本次培訓正式拉開了帷幕,本次培訓為封閉式培訓,時間緊、任務重,學習內容較多且是我之前接觸較少的方面,為了能夠在有效時間內掌握了解本次培訓內容,除了白天的正常學習時間外,每天晚上我也會利用休息時間對白天所學內容進行鞏固溫習。

    培訓課程主要包括金融工作會議解讀及金融科技概覽、移動金融應用及隱私風險的基本認識、金融科技的風險防范及糾紛案例解讀、人工智能在金融領域的應用等內容。

    培訓形式上,授課專家們不再是采取“老師講、學生記”的死板模式進行教學,而是采用案例和互動教學相結合的方式進行,課堂氣氛活躍,同時也加深了我對知識的理解和感悟。

    通過五天的培訓,使我對金融科技有了一個全新的認識和了解,它基于大數據、云計算、人工智能和區塊鏈等技術創新,主要應用于支付、信貸、財富管理、銀行和保險等金融領域,金融科技目前正在以“新進入者”的姿態加速改變金融體系,面對銀行同業間競爭日趨激烈,站在技術革新的時間節點上,科技金融的快速發展重塑著行業的競爭格局,各家銀行紛紛布局科技金融領域,一方面積極與各大云聯網公司、科技公司的合作,另一方面也加快自身的系統建設、人才儲備和科研投入,打造核心優勢。科技金融的發展和應用有助于行業效率的提升,并且金融科技改變的不僅僅是技術領域,而是整個行業的運作方式、思維模式和管理文化,銀行的“新時代---科技時代”即將來臨。

    最后,感謝上級行能夠組織開展本次培訓活動,為我們開拓了眼界、指明了未來發展方向,希望以后也能夠繼續組織類似培訓班,邀請業界內權威人士講授金融前沿領域理論知識和實踐經驗,為我們基層行打造聚焦金融市場最新趨勢與動態提供幫助。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇四

    掌握現代科學技術,提高農民的綜合素質是鄉村農業發展的關鍵。以前,高科技的新型農業中在我看來,就像天空中的星星,知道其能量無窮卻覺得遙不可及。因為在我成長的農村,大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業模式。經過這次培訓,發現農村的一切都是那么的充滿潛力,值得我們去探索。傳統農業的耕作都需要遵循著季節的周期性,這也是一個需要人為長時間護理植物的過程。但現代新型農業,應用現代的物質裝備,先進的科學技術,現代的經營方式,讓農業更高效。

    我會把這次培訓的內容落實到實踐當中。深入調研當地農業經濟發展情況,成立一個我們大學生村官和農民的合作社,尋找適合的品種進行高效農業種植項目,通過不斷的學習和引導,可以帶領更多的農民走上致富路,總之,通過此次培訓,我們學到很多新的知識,更拓寬了帶領農戶致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創造新的輝煌。

    實現農業現代化是世界農業發展的基本方向,也是我國農業發展的長期奮斗目標。黨提出要建設現代農業,今年的中央1號文件系統部署了建設現代農業各項工作,黨再次強調發展現代農業、走中國特色農業現代化道路,充分顯示了黨中央對建設現代農業的高度重視。

    實踐證明,加快建設現代農業,走中國特色的農業現代化道路,是順應世界農業發展普遍規律與發展趨勢、立足我國國情和發展階段的必然選擇;是落實科學發展觀,協調推進工業化、城鎮化的必然要求;是堅持以發展農業生產力為中心,著力推進體制機制創新和農業發展方式轉變,促進農業可持續發展的必由之路;是建設社會主義新農村,促進糧食穩定發展、農民持續增收的根本途徑。

    走中國特色農業現代化道路,必須科學把握中國國情。我國農業發展在資源稟賦、經濟社會結構、任務要求等方面有著獨特的國情。從資源狀況看,人多地少,耕地減少、水資源短缺的矛盾越來越突出;從任務要求看,保障國家糧食安全、確保主要農產品供給的壓力越來越大,農業還要促進農民就業、增收,發揮多種功能。

    從體制環境看,我國長期存在城鄉二元體制,計劃經濟體制影響很深,農業發展正處于體制轉軌和結構轉型階段,城鄉統籌的體制機制還不健全;從經營方式看,農戶生產經營規模小而分散,農戶數量龐大,農業組織化程度低;從生產力水平看,農業生產力水平整體較低,各地資源稟賦、發展水平等千差萬別,農業生產力水平的多層次性和不平衡性十分明顯;從國際競爭看,我國農業發展既有后發優勢,又面臨一些挑戰,相對其他世界貿易組織成員國,我國可利用的調控農業進出口的政策空間很有限,國際競爭壓力巨大。

    針對我國農業發展的現實條件和狀況,走中國特色農業現代化道路,應該牢牢把握住幾條基本原則。

    一要堅持以保證國家糧食安全為前提,發揮農業的多種功能。要始終不渝地堅持立足國內實現糧食基本自給的方針,堅定不移地把發展糧食生產放在首位,確保國家糧食安全。同時重視發揮農業的社會穩定功能、就業與增收功能、生態保護功能、觀光休閑功能以及文化傳承功能等。

    二要堅持以家庭承包經營為基礎,著力解決小農戶與大市場的矛盾。必須始終堅持家庭承包經營不動搖,在此基礎上著力推進農業經營形式創新,支持農民發展各類專業合作組織,強化社會化服務,促進農業產業化經營,不斷提高農業組織化水平。

    三要堅持轉變農業發展方式,努力提高資源利用率和勞動生產率。要把加快科技進步放到更為突出的位置,加強農業科技自主創新,促進農業科技成果轉化和推廣應用,大力提高農民吸納和應用科技的能力,大力發展資源節約型、環境友好型的循環農業,不斷提高農業的效益和競爭力。

    四要堅持加強對農業的支持保護,建立健全保障農業發展的體制和機制。要加快消除城鄉分割的二元結構,加大農業政策支持力度,健全農業支持保護體系,實現城鄉一體化發展。

    五要堅持因地制宜、循序漸進,積極探索實現農業現代化的不同模式。

    探索中國特色農業現代化道路,是一篇大文章,是一項長期艱巨復雜的歷史任務。我們一定要站在全局和時代的高度,按照繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧以及全面建設小康社會的總體要求;要以保障國家糧食安全和農副產品有效供給、提高農業市場競爭力和可持續發展能力、促進農業穩定發展和農民持續增收為主要目標。

    堅持不懈地加強農業基礎地位,把發展現代農業、繁榮農村經濟作為首要任務,著力強化現代農業的政策支撐、科技支撐、設施裝備支撐、人才支撐、服務支撐和體制機制支撐,拓展農業功能,深化結構調整,構建和優化現代農業產業體系,大力提高農業綜合效益,努力走出一條保障能力強、科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的現代農業發展道路,推進我國農業農村經濟又好又快發展。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇五

    7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習,聆聽了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,不愧有“東方劍橋”之美譽,學習課程安排得很滿,甚至兩個晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺,品嘗之后還覺得回味無窮。

    這次的學習內容主要分為四個方面:一是當下信息技術與課堂變革的關系;二是人才管理創新和變革;三是高考的新改革和課程設置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報:

    體技術和網絡技術為核心的信息技術正在飛速發展,并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環節中,正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時代脈搏,關注世界教育技術的基礎研究和現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現代科學技術和社會發展教育的要求,是教育改革發展的要求。”充分說明了教育的現代化離不開信息技術,教育教學改革需要現代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過二維碼,馬云開通了淘寶教師,并正在研發價格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時將會是一場教育的大變革。

    二是人才管理創新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的“四千”精神:走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點:事前—人員配置,事中—過程管理,事后—激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創新:一是思路創新,激活教育教學管理制度改革的動力,二是載體創新,彰顯特色學校、項目引領示范的魅力,三是模式創新,匯聚教育互動提升的合力,四是制度創新,激發學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野,讓我們轉變舊有的思維,語言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。

    這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經驗,我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下:

    一是教研員配置方面。可設文科、理科兩個教研組長,文科下設語文、英語、思品、美術、音樂;理科下設數學、信息技術、綜合實踐、科學、體育,每個學科由學校的一線骨干教師兼任,常規性的教研活動由兼任教研員開展,全鎮型的大型活動或者比賽由教研組長統籌安排。在經費補貼方面,每位兼任教研員每學期補貼1000元,一年全鎮額外的開支大約為20000元,這樣的配置可以說是結合我鎮實際,分別發揮了教研組長管理統籌和兼職教研員一線的經驗所長。

    二是師資提升方面。經費到位后要大力開展名師工作坊的工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次,“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件,包括論文、書寫、普通話等,以學校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學習的長效機制,可以真正實現麻涌教育的內涵發展。

    三是學校品牌和績效等評價機制方面。績效的評價教師們還是深受96%的禁錮,沒有辦法解放出來,那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長們曾經進行過熱烈的探討,但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面,雖有雛形,但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續性,同時缺少有經驗的專家進行引領和評估,那么我們等于是在摸著石頭過河。

    “要做一根會思考的蘆葦”,參加本次培訓學習,是對人生閱歷的增長和能力的培養、綜合素質的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學習不是結束,而是一種新的開始。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇六

    20xx8月19日至8月26日,我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習,感到十分榮幸和愉快。浙江大學,坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州,接近國家級風景名勝區——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區是中國干部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習,心情十分愉快,學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課,真正學習到了前所未有的新知識,新理論,思想有所感悟,確實受益匪淺,現將個人學習心得體會歸納如下。

    一、開闊了視野,增長了見識,獲取了知識的正能量。

    社會工作是一種幫助人解決與社會環境發生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質,實現個人和社會的良好互動,促進社會的穩定與發展。

    陳學軍教授講授的《社會工作專業人才管理》,從專業崗位開發和人才使用及專業人才評價和獎勵機制等方面進行了系統的論述講解,讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業的知識進行服務性溝通是非常必要的,以及在實際工作中要規范管理,規范行為,明確職責,明確目標,創造性地開展社會工作,為需要的弱勢群體提供專業的免費的社會服務和公共服務。

    二、學與用相結合,開創性地開展社會工作。

    理論知識的系統學習是提升自身素養的重要一環,為我們在實際工作中找到法律和政策依據,因此,我們要將所學的知識運用到我們的工作實際,解決好指導好每一個人的社會工作,服務于自己身邊的對象,解決他們生活中的實際問題和困難。

    貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%,也提前進入了老齡社會。因此,我們迫切需要大力發展老齡產業,積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養老機構運營機制改革和完善,探索多元化、社會化的投資建設和管理模式,進一步完善和落實優惠政策,鼓勵社會力量參與公辦養老機構建設和運行管理。

    我作為一名基層的科級干部,在縣委的關心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓,能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學,我感學習新理論,拓展新思路,迎接新挑戰。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇七

    自從進入大學后,總會聽到很多師兄說:“現在的大學生啊,每一個都是溫室里的花朵,從來只會生活在象牙塔里,受不了一點磨難與挫折,現代農業心得體會。”而“就業問題”永遠是我們每一位大學生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實踐經驗與個人工作能力,因此擴大自身與社會的接觸面,拓展自身各方面的知識面與社會能力,為今后畢業后迅速融入社會,適應國內外經濟發展狀況,并能更好地處理社會工作生活中的各種問題,成為對社會、國家有用的人才,承擔祖國掘起的歷史任務。但身在大學里的我們如何才能得到更好的鍛煉與提升呢?無疑大學生社會實踐項目是一個很好的平臺。

    實踐,就是把所學的理論知識,動用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學面而不實踐,那效用也就等于零,只做而不學,則會事倍功半,浪費時間,所以我們大學生要將理論與實踐相結合,只有這樣我們的價值才能得到體現。在這次的實踐中,讓我懂得了一樣東西:在學習中實踐,在實踐中學習,無論什么時候,都是我們學習與實踐的的機會。實踐中,我深感事物變化之快,在我們的第六站芬村中,已經聯系好的單位卻突然不能接待我們,打我們一個措手不及,怎么辦呢?這要求用所學的東西去處理,更多地是在處理中有所得,有所獲,也就是我所說的:在學習中實踐,在實踐中學習,將理論與實踐相結合,不斷地在實踐中全面提升自己的能力。

    這一路走下來不平凡,從一開始就不可置信的跌宕起伏,先是院級一般團隊再校級重點團隊,對我們的心態有著很大的考驗,不過很高興,因為我的隊友們一直都有著火一般的熱情,沒有因為外界的環境而影響到自身的工作,畢竟我們開始就是沖著重點團隊而來的。而在一整個活動下來,隊員們的氣質已發生改變,這是從心里的變化引起的,得益于下面暑假社會實踐調研的磨煉,心得體會《現代農業心得體會》。

    7月18日踏上了我們的社會實踐調研之路,前往花都黨校。

    7月19日到達花都區李溪村。

    7月20日我們到訪順德的農業局。

    7月21日參觀學習陳村花卉世界。

    7月22日結束在中山都市開心農場的行程。

    隨后的幾天,我們分別調研了芳村的農業局,坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝,華南農業大學校內教學實習基地,龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。

    在整個社會實踐調研中,我是擔當隊長的角色。我的工作主要是負責團隊的日常活動管理;組織全休隊員撰寫實踐活動計劃書,在調研期間協調好各位隊員的工作與撰寫調研報告。調研期間炎熱的天氣在不斷地考驗我的能力,困難總是緊跟我的腳步,怎么才能寫好計劃書呢?團隊又應怎樣去管理呢?當時我真慶幸我是一個學生,在學校里讓我學到了這些知識,而不至于在調研時無法解決。

    在平時休息的時候我就在觀察每一個調研的地點,發現農業所在的地區與城市并不會差別很大,其實這已經很了不起了,畢竟它還只是一個農村。農民的物質條件越來越好了,現代農業功不可沒,雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農村就大不一樣了,這說明農業真的在使人們富起來。

    一個暑假社會實踐調研活動下來,可以說對我們團隊是一個很大的考驗,更是一個成長的機會。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。今后我要參加更多的社會實踐,磨煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。

    一個大學生,如果缺乏交往能力,以后走出社會如何能與他人交往,而這個社會需要我們每個人去適應。是的,一個如果沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經一位偉人說過這樣一句話:一個人不會隨隨便便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。

    “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,不斷磨煉自己,提高自己對社會的適應能力,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

    回想這次社會實踐活動,我真的學到了很多東西,從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,與社會上的工作人員相處的經歷將永遠使我受用,而且自己的能力也得到了提高,而這些都是在學校里學不到的。

    非常感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇八

    我還沒接觸新型職業農民時,覺得在農村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習,我覺得我的思想觀念有了很大變化:

    科學種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多,我不懂,但是沒關系,我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡,有那么多優秀涉農企業的真誠幫助,我們是能學會利用新技術的呀。

    先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產資料。那時候,一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛,那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來,拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子,水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年,拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以,時代在進步,我們農民種地也應該與時俱進,主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

    培訓講計算機時提到過電子商務,我覺得只要用心,了解門道學會使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動了。

    我們這一批學員,有的是經銷農資的.,有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢,對我們的收入來說,是直接相關的。很長一段時間來,老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”,我們其實可以為農民提供更多更優質的服務:比如,引導和幫助老百姓科學化、規模化種田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角,在網上銷售特色農產品能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個頭。

    我自身能力眼界有限,暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀,我清醒地認識到,新型職業農民將在農村涌現,這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民,還是為他們提供農業服務,都是靠譜的,是大有可為的!

    最后,我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

    轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過四天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從黨校到浙大,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

    作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

    總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

    這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

    浙江大學教授的`八堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。

    航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時,我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。

    結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

    這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。

    最后感謝浙江大學繼續教育學院經濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備,感謝我們的班主任老師。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇九

    為進一步提高技術指導員的科技水平,全面做好基層農技推廣補助項目,xxxx年12月3日至12月9日,我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解,讓我受益匪淺。

    七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。

    這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產業集中開班,所學內容比較狹窄。

    而此期不分產業,學員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業,有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流,開闊了眼界。

    通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的'綜合服務能力得到提高。

    曲靖市農業科學院、曲靖市農業局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農業知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長進。

    通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟區茨營鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園,生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

    在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作,耐心細致地培養好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路,不斷提高我鎮農業綜合效益,提升農業市場競爭能力。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十

    20xx年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現代農業專題研修班,聆聽到了浙大教授關于農業產業化發展與品牌農業、設施農業與農業現代化、農產品質量安全與管理 、農村基本經營模式與農業主體培育、統籌城鄉發展,推進城鄉一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農村建設。

    通過學習參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區經濟發展的巨大差距,感受到了浙江農業發展的蓬勃態勢,認識到了我縣農業發展的條件優勢和面臨的良好機遇。緊密結合xx實際,我認為加快xx農業和農村經濟社會發展,關鍵要把握四點:

    農業產業示范基地建設是促進傳統農業向現代農業轉變的試驗場,也是實現以點帶面,進一步擴大產業規模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農業結構調整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農產品種植面積,在現有的六大種植基地基礎上,改良種植品種,改進生產技術,提高單產,提高品質,在產品、產量上創新高。二要通過土地流轉,建立農業專業合作社和農機合作社,實行機械化作業、規模化經營,提高農產品標準化、科技化、專業化、商品化生產能力,使農業生產逐步由分散經營向適度規模經營,由粗放經營向集約化經營,由傳統種植向專業化生產轉變。

    我們無工業、無污染,有著生產有機產品的良好條件,農產品品質好、綠色安全。但是我們的農產品都是以初級產品出售,并不能體現出我們農產品的特點和優勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉變生產觀念,把我們的.農產品進行加工轉化,延伸產業鏈,提高附加值。一是要圍繞“優質、高效、生態”大力發展特色農產品和高附加值農產品,在農業產業結構調整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發展無公害及綠色農產品,提高農產品的質量。二要以四大地標認證農產品為依托,積極開展招商引資,建立農產品加工企業,提高農產品的加工程度和產業化程度。

    我感受明顯的一點浙江經濟發展的特點是品牌戰略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農產品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農產品的社會價值和經濟價值。因此著力培育品牌農產品,不僅可以提升產業競爭力,也可以為農產品生產帶來更高的效益。我們要加強農產品生產過程質量監管,積極推進標準化生產;加強農產品質量安全品牌建設,加快無公害農產品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農產品品牌,創立品牌,打響品牌,做大做強生態農產品品牌,提高產品的市場占有率和社會聲譽。

    要充分發揮科技在現代農業發展中的關鍵作用,一要積極開發運用各種節約型農業技術,提高農業資源和投入品使用效率。大力普及節水灌溉技術,啟動旱作節水農業示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術。二要積極發展農業機械化。要改善農機裝備結構,提升農機裝備水平,因地制宜拓展農業機械化的作業和服務領域,在重點農時季節組織開展跨區域的機耕、機播、機收作業服務。建設農機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農機化技術。積極培育和發展農機大戶和農機專業服務組織,推進農機服務市場化、產業化。三要支持科技人員技術入股、技術承包等形式開展科技服務,努力培養造就不同類型不同層次的現代知識型農民,為現代農業發展提供強大的智力支持。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十一

    4月26日27日,我很榮幸地在鹽城生物技術學校參加鹽城市組織部和鹽城市農委聯合組織的大學生村官現代農業技術的培訓,短短兩天的時間,聽取了專家們頗有研究的講解,使我感觸頗深。

    科技創新是推動社會發展的核心,大學生村官是農村的新興力量。舉行現代農業技術培訓,對引導大學生村官在農村創業、提高帶領村民致富的能力、進一步提高大學生村官的管理要求具有重要的意義。

    這次培訓市委組織部和市農委特意邀請了專家為我們講解了鹽城現代高效農業發展態勢、農村建設的相關法律、蔬菜種植技術、畜牧養殖技術以及農業產品的安全等方面的知識,并且參觀了翡翠灣花卉交易中心等現在農業示范區。通過這次培訓了解了科技前沿動態,掌握了新技術新方法,增強了為農服務的能力。

    農業技術知識廣博無垠,集中培訓是一種引導,學習任重道遠,更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,我將在今后的工作中堅持學習。

    作為村官的我們,一方面我們有著一定的知識積累,另一方面我們有著敏捷的思維,學習新事物的速度很快。但是,對于農業這個大系統來說,我們還很缺乏,還有很多的不了解。現在國家鼓勵我們大學生村官創業、帶頭致富,因此我們要深切的把培訓中所學的知識牢記心中,以便我們在以后的創業過程中能有少走彎路。當然,不是每個人都選擇農業創業。但是我們可以運用我們今天所學到的農業知識來指導本村的農戶種植,為他們提供技術上的咨詢,為農村農民早日發家致富而努力奮斗。

    在其位謀其職,作為一名村官我們需要一心為民群眾認,學創業技能、強綜合素質、引群眾致富。在這個最好課堂了解國情、增長本領,火熱熔爐中磨練意志、汲取力量,廣闊天地中施展才華、開拓創新。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十二

    作為一個現代社會中不可或缺的職場新人,我們日常生活中會遭遇各種各樣的挑戰。為了幫助我們更好地適應職場環境,提升職場技能,冬季培訓課程成為了一個重要的組成部分。在這篇文章中,我將分享我在冬訓培訓課程中的體驗和收獲,以及對我職場生涯的幫助。

    第一段:背景介紹。

    隨著職場競爭日益激烈,許多公司都要求員工參加冬訓培訓,以提高他們的技能和知識,適應職場的挑戰。冬訓培訓是一個重要的機會,幫助員工學習新技能、了解新的趨勢,以及發掘個人潛力。

    第二段:培訓課程。

    在冬訓培訓期間,我們有機會參加了多個課程,范圍涵蓋了解決問題、領導力和工作效率等方面。在這些課程中,我學到了許多關于如何更好地職業生涯發展的知識和技巧。

    首先,我了解到了如何更好地解決問題。我們學習了一些批判性思維技巧,比如問為什么,提出假設,尋找證據等。這些技巧幫助我更好地理解問題的本質,并找到解決問題的方法。

    其次,我們學習了領導力的核心要素。我們學習了如何成為有影響力的領袖,如何管理團隊和工作,以及如何更好地理解和滿足客戶需求。

    此外,我們還學習了如何提高工作效率。我們探討了如何管理時間,處理任務和優化工作流程。這些課程的收獲令我意識到工作效率不僅僅是工作快,而是關注于如何更聰明的工作。

    第三段:我們的體驗。

    在冬訓培訓中,我與其他參與者共同參與了演講和團隊建設活動。這些活動讓我們更好地理解了如何與他人合作和如何溝通,碰撞出了創新的思維火花。同時,我還結交了許多新的朋友,這些朋友的職業背景和經驗不同,也為我的職業生涯帶來了不同的見解。

    第四段:成果與展望。

    參加冬訓培訓期間,我不僅學到了很多新知識和技巧,還建立了新的職業網絡。這些經驗和建立的關系對我的職業生涯有著非常積極的影響。在我回到工作崗位后,我專注于將我所學的應用到實踐中,以提高自己的工作效率和職業技能。同時,我還計劃繼續擴大職業關系,與更多領域的人合作和交流。

    第五段:總結。

    通過冬訓培訓,我對職業生涯的認識得到了擴展和提高。我了解到了如何解決問題、管理團隊、提高工作效率、與他人合作等多個方面的知識和技巧。同時,我認識到建立專業網絡的重要性,通過與不同領域的人合作和交流,在我的職業領域中取得更大的成功。總之,冬訓培訓是一個非常有價值的機會,幫助我們更好地準備職業生涯,并達到職場上的成功。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十三

    20xx年xx月xx—xx日,我有幸參加了xx縣委組織的xx大學現代農業專題研修班,聆聽到了xx教授關于農業產業化發展與品牌農業、設施農業與農業現代化、農產品質量安全與管理、農村基本經營模式與農業主體培育、統籌城鄉發展,推進城鄉一體化等課程。參觀了xx省xx市xx街道植示范基地和xx村新農村建設。

    通過學習參觀,開闊了眼界,看到了與xx地區經濟發展的巨大差距,感受到了農業發展的蓬勃態勢,認識到了我縣農業發展的條件優勢和面臨的良好機遇。緊密結合實際,我認為加快農業和農村經濟社會發展,關鍵要把握四點:

    1、實施規模發展戰略,整合農業產業資源,組建農業產業示范基地。

    農業產業示范基地建設是促進傳統農業向現代農業轉變的試驗場,也是實現以點帶面,進一步擴大產業規模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農業結構調整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農產品種植面積,在現有的六大種植基地基礎上,改良種植品種,改進生產技術,提高單產,提高品質,在產品、產量上創新高。二要通過土地流轉,建立農業專業合作社和農機合作社,實行機械化作業、規模化經營,提高農產品標準化、科技化、專業化、商品化生產能力,使農業生產逐步由分散經營向適度規模經營,由粗放經營向集約化經營,由傳統種植向專業化生產轉變。

    2、實施加工轉化戰略,調整農業產業結構,推動農產品加工業發展。

    我們無工業、無污染,有著生產有機產品的良好條件,農產品品質好、綠色安全。但是我們的`農產品都是以初級產品出售,并不能體現出我們農產品的特點和優勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉變生產觀念,把我們的農產品進行加工轉化,延伸產業鏈,提高附加值。一是要圍繞“優質、高效、生態”大力發展特色農產品和高附加值農產品,在農業產業結構調整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發展無公害及綠色農產品,提高農產品的質量。二要以四大地標認證農產品為依托,積極開展招商引資,建立農產品加工企業,提高農產品的加工程度和產業化程度。

    3、實施產品品牌戰略,全面提升產品社會價值,提高市場競爭力。

    我感受明顯的一點經濟發展的特點是品牌戰略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農產品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農產品的社會價值和經濟價值。因此著力培育品牌農產品,不僅可以提升產業競爭力,也可以為農產品生產帶來更高的效益。我們要加強農產品生產過程質量監管,積極推進標準化生產;加強農產品質量安全品牌建設,加快無公害農產品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農產品品牌,創立品牌,打響品牌,做大做強生態農產品品牌,提高產品的市場占有率和社會聲譽。

    4、實施科技興農戰略,引進新品種、采用新技術,用科技促增收。

    要充分發揮科技在現代農業發展中的關鍵作用,一要積極開發運用各種節約型農業技術,提高農業資源和投入品使用效率。大力普及節水灌溉技術,啟動旱作節水農業示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術。二要積極發展農業機械化。要改善農機裝備結構,提升農機裝備水平,因地制宜拓展農業機械化的作業和服務領域,在重點農時季節組織開展跨區域的機耕、機播、機收作業服務。建設農機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農機化技術。積極培育和發展農機大戶和農機專業服務組織,推進農機服務市場化、產業化。三要支持科技人員技術入股、技術承包等形式開展科技服務,努力培養造就不同類型不同層次的現代知識型農民,為現代農業發展提供強大的智力支持。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十四

    冬季訓練是無數體育愛好者樂此不疲的話題,為了提高個人的體育素養,許多人都會參加冬季運動訓練。而我在去年冬季也經歷了一次十分難忘的冬訓體驗,下面我想就我自己的冬訓培訓心得體會,分享給大家。

    第一段:選擇適合自己的運動項目。

    在進行冬季訓練之前,首先需要選擇適合自己的運動項目。因為只有選擇適合自己的運動項目,才能更好地發揮自己的能力和潛力。我自己選擇了滑雪和冰球運動進行訓練,而這兩項運動是我個人非常喜歡的項目。因此,我就能夠在訓練過程中充分發揮自己的潛力,也會更加有個人的興趣和動力去完成訓練。

    第二段:制定科學合理的訓練計劃。

    在進行冬季訓練之前,一定要制定科學合理的訓練計劃。因為科學合理的訓練計劃,可以更好地發揮訓練的效果,讓我們在短時間內提高自己的技能和體能。一般來說,科學合理的訓練計劃應該包括基礎訓練、技術訓練和比賽訓練三個環節,并且在訓練過程中要注意安全問題,加強訓練前和訓練后的熱身和拉伸。

    第三段:保持積極的心態。

    冬季訓練過程中,不免會遇到各種困難和挑戰,如適應新的環境、面對相對較低的氣溫等等。但是,我們應該在訓練過程中保持積極的心態,這樣才能在訓練過程中遇到困難,及時找到解決辦法。同時,保持積極的心態也可以幫助我們更好地調整訓練狀態,更好地進行訓練。

    第四段:加強團隊協作。

    除了個人素質的提高,冬季訓練也是一個很好的團隊協作平臺。在訓練過程中,我們需要相互幫助,建立良好的團隊協作精神。這樣才能更好地互相鼓勵、相互學習,提高整個團隊的素質和競技能力。而在團隊協作的過程中不僅可以普及自己的技術能力,還可以與其他運動員相互交流,從而普及冬季訓練的技術和方法。

    第五段:總結與收獲。

    冬季訓練是一個漫長的過程,每個人都有著自己的收獲和體驗。對于我個人來說,這次冬季訓練讓我更加清楚地認識到自己的不足和提高的方向,同時也讓我結識了很多志同道合的人,與他們之間的相處和交流,讓我在精神上得到了很大的充實。我相信,這次訓練對于我的個人發展和未來的體育道路有著十分重要的意義。在未來的訓練過程中,我將更加注重對自己的鍛煉和技能的提升,并堅持保持挑戰自己和學習的心態,不斷提高自己的身體素質和競技能力。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十五

    農業是一個人口眾多的國家尤其是農業國家的生命線,農業培訓的根本目的是在農業生產中發現問題并提供科學技術、經濟管理和文化素養來幫助人們充分利用或保護土地、植物和動物。從農業培訓中,我得到了很多心得體會。

    第一段:農業培訓在傳統和現代的融合中創新。

    傳統和現代文化對農業的影響不可或缺,并且在農業培訓中有著重要的作用。傳統的農業種植和畜牧技術的傳承是農業培訓的一個重要部分,但是現代化對于農業的技術和方法也是十分重要的。一個好的農業培訓應該兼顧傳統和現代的知識,并且將農業中不同的技術和方法結合起來。

    第二段:農業培訓致力于增加農民的收入和改善糧食安全。

    農業培訓對于提高農民的生活水平和減少農村貧困有著重要的作用,并且可以保障糧食安全。通過技術創新和經營管理培訓,農民可以增加他們的工作效率同時降低生產成本,因此他們的收入就會增加。這不僅對農村的經濟發展有益,而且對于綠色農業的發展也是十分重要的。

    農業培訓應該不僅局限于現有的技術和方法,更應該引導和推廣可持續的農業發展。可以通過合理的耕作和肥料的使用來保護土地和大自然,增加連作難度、保持生產的品質,同時也可以節約成本。因此,農業培訓應該更多地關注可持續發展,以維護生態系統平衡和保障人類健康。

    在現代社會中,農業培訓不僅對于農業工作者有著重要的影響,對于整個社會也有著重要的作用。通過培訓,農村的經濟和人口有望得到更好的發展,同時也可以減少對外部糧食和生產渠道的依賴,從而保障社會的穩定和發展。

    作為一名從事農業的人,我深深感受到了農業培訓的重要性和必要性。通過農業培訓,我學習了不同的農業技術和方法并將其結合在一起,以提高生產效率和減少農業中的經濟損失。我意識到,農業培訓不僅需要傳統文化的積淀,也需要現代科技文化的融合。在學習的過程中,我體會到了農業培訓對農民增加收入和改善生活水平的積極作用,也意識到了構建可持續發展的重要性。

    綜上所述,農業培訓在農業種植和畜牧技術等方面,對提高農民收入、改善糧食安全和促進可持續發展都有著積極的影響。農業培訓的重要性在現代社會中不可小覷。培訓應該結合傳統和現代的文化知識,引導和推廣可持續發展,以實現平衡并保障人類健康。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十六

    寒冷冬季,室外的溫度低得可怕,而每到這個時候,許多體育項目的俱樂部都會組織冬訓培訓活動。在這場冬訓培訓活動中,我們能夠很好地接觸到更廣泛的知識和技能,鍛煉我們的身體和大腦能力。我在這次冬訓培訓活動中獲得了許多體驗和感受,在冬訓培訓中的收獲更加豐厚,這應該得到分享。

    第二段:技能學習。

    這次的冬訓培訓活動中,我學到了一些新的技能。學習了切球的技巧,提高了接球的能力,提高了我的速度和力量。而這次的培訓也讓我發現了運動中的細節問題,很多我曾經忽視的細節在這次冬訓培訓中得到了很好的改善,提高了我的競技能力。

    第三段:團隊合作。

    在這次冬訓培訓活動中,我們也學到了如何更好的進行團隊合作。意識到了團隊中每一個人的作用和責任,并通過小組協作、信任建立、組織溝通等方式,提高了團隊的執行力和團隊的素質。這對我們在日后的比賽中很有幫助,因為在比賽中,每個人都需要發揮出自己的能力。

    第四段:壓力和意志力。

    運動是一個需要完美的領域,每個細節都可能導致失敗。在這次冬訓培訓活動中,我們不斷被推向自己的極限,感受到了許多壓力。但是,我們也發現,壓力可以讓我們變得更加相信自己,更加勇敢地面對挑戰。我們的意志力和毅力也在不斷磨礪中得到了升華和提高。

    第五段:總結。

    這次冬訓培訓活動給我留下了深刻的印象,它不僅提高了我們的技能和能力,而且使我們意識到了團隊合作的重要性。在這次冬訓培訓中經歷了挫折和挑戰,但也是平靜和深思的時刻。它不僅讓我變得更加強壯,也讓我變得源源不斷的為自己的目標和團隊奮斗,邁向勝利。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十七

    7月27日下午,萬州區首期農業職業經理人培訓班結業典禮在重慶三峽職業學院行政會議室舉行。出席典禮的領導有萬州區委巡視員湯志光、區委農工委書記向軍、重慶三峽職業學院副院長楊建宏、區農業職業經理人促進會會長盧長坤,區財政局、區農委、三職院相關部門負責人應邀參加結業典禮。

    會上,來自重慶優市農業發展有限公司的張世平、萬州區同圓獼猴桃專業合作社的魏中寧、萬州區歇鳳泡菜責任公司的熊同勇、重慶富博生物技術有限公司的毛曉紅作了典型發言,他們一致認為此次培訓組織管理到位,培訓內容豐富,教學效果較好,學員學習認真,大家受益匪淺。通過參加培訓,使他們在項目策劃申報、基地建設管理、種養殖技術、產品營銷策劃、企業內部管理、領導能力素質等方面得到了提升,開闊了視野,結交了朋友,搭建了學院與企業、企業與企業之間交流合作的平臺,為推動萬州農業現代化、合作交流常態化奠定了基礎,增添了活力。參訓的其他學員在會上也作了交流發言,并為今后舉辦農業職業經理人培訓工作提出了很好的意見和建議。

    會上,志光巡視員強調,舉辦農業職業經理人培訓在全市乃至全國尚屬首創,整個培訓工作由萬州區農業經理人促進會主辦,促進會下設的培訓中心負責綜合協調、大綱編制、課程設置、師資聘請,三峽職業學院負責教學安排和管理,促進會對培訓后的經理人進行能力評價,“三方”形成分工協作的培訓機制和評價體系,促進萬州特色效益農業發展。志光巡視員評價指出,此次培訓經過精心準備,歷時40余天,聘請重大、市農委、三峽職業學院、區農委、法韻律師事務所、同鑫農業等近40位專家教授授課,培訓取得了三個方面的成績:一是老師教得好,二是學員學得好,三是三職院管得好;同時,也有三個方面需要改進:一是在教學內容安排上要更加突出“管理”,二是在時間安排上要更好地保證質量,三是在學員選擇、授課內容和培訓方法上要更加切合實際。他希望各位學員通過這次學習能成為人生、企業的新起點,推動萬州農業大發展。向軍書記代表促進會主管部門指出:組建農業經理人促進會,開辦農業職業經理人培訓,傾注了志光巡視員等區委、區政府領導的大量心血,得到了區財政、人社局、對口支援辦等區級部門的大力支持,希望促進會的同志要創新工作,把促進會搞好,把培訓辦好,出成效。

    隨后,盧長坤會長、楊建宏副院長分別代表主辦單位和承辦單位講話,要求各位學員用好經理人培訓班這個學習、交流平臺,實現信息、技術、知識共享,把良好的學習習慣堅持下去,把所學知識帶回自己的企業,做到理論聯系實際,促進企業發展。

    最后,楊建宏副院長宣讀了重慶三峽職業學院、重慶市萬州區農業經理人促進會《關于表彰首期農業職業經理人培訓班優秀學員的決定》,志光巡視員、建宏副院長、長坤會長等領導為優秀學員頒發優秀學員證書,班主任徐芬為結業學員頒發結業證書,隆重的結業典禮在熱烈的掌聲中結束。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十八

    農業是我國的傳統優勢產業,也是全國重點發展的領域之一,隨著科技的不斷進步和社會的不斷發展,人們對于農業產業的要求也變得越來越高,需要更多的專業技能和知識。因此,針對農業科技人才的培訓成為了現代化農業的重要組成部分。下面是我在參加農業培訓中的一些心得體會。

    在這次農業的培訓中,涉及到了許多研究和實踐的內容,如農業基礎知識、種植技術、養殖技術、實地考察等。這些內容的深入研究和學習對于提高農民的生產水平和農業產業的發展都是非常有益的。我們特別著重學習了新型農業技術的應用和推廣,如節水灌溉、農廢資源利用等。這些技術的研究和實踐,不僅有益于提高農村的節能環保和節約資源,也能夠增加農業產業的生產效益。

    通過這次農業培訓,我深刻地認識到科技帶動現代化農業的重要性。農業科技的突破和推廣,是實現農業現代化、提高農業生產效益、促進農民增收的必由之路。培訓也讓我深切感受到了農村的生活和農民的艱辛。我們需要在農業的推動下建設現代化的農村,保護農民的利益,促進城鄉一體化發展。

    第四段:對未來的期待。

    在未來的生產生活中,農業將繼續扮演重要的角色,我們也需要擁有更強的農業科技能力,適應未來技術進步的變化。農業培訓不僅是現代化農業發展的需要,也是我們掌握現代化技能的必然選擇。我們需要把所學的知識和技能實際運用到生產過程中,促進農業的健康發展,使農民得以更好地享受到現代化農業的利益,同時也為我們的家園貢獻更多的力量。

    第五段:總結。

    總之,農業培訓不僅是切實可行的農業技術提升方式,同時也是一種重要的社會教育形式,能夠促進農業的發展和農民的增收。掌握更多的農業科技知識和技能,對于未來農業的可持續發展具有重要的意義。因此,希望我們能夠在農業培訓中不斷學習和實踐,提高自己的綜合能力,為現代化農業的發展貢獻一份力量。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇十九

    xx年8月19日至8月26日,我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習,感到十分榮幸和愉快。浙江大學,坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州,接近國家級風景名勝區——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區是中國干部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習,心情十分愉快,學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課,真正學習到了前所未有的新知識,新理論,思想有所感悟,確實受益匪淺,現將個人學習心得體會歸納如下。

    社會工作是一種幫助人解決與社會環境發生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質,實現個人和社會的良好互動,促進社會的穩定與發展。

    陳學軍教授講授的《社會工作專業人才管理》,從專業崗位開發和人才使用及專業人才評價和獎勵機制等方面進行了系統的論述講解,讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業的知識進行服務性溝通是非常必要的,以及在實際工作中要規范管理,規范行為,明確職責,明確目標,創造性地開展社會工作,為需要的`弱勢群體提供專業的免費的社會服務和公共服務。

    理論知識的系統學習是提升自身素養的重要一環,為我們在實際工作中找到法律和政策依據,因此,我們要將所學的知識運用到我們的工作實際,解決好指導好每一個人的社會工作,服務于自己身邊的對象,解決他們生活中的實際問題和困難。

    貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%,也提前進入了老齡社會。因此,我們迫切需要大力發展老齡產業,積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養老機構運營機制改革和完善,探索多元化、社會化的投資建設和管理模式,進一步完善和落實優惠政策,鼓勵社會力量參與公辦養老機構建設和運行管理。

    我作為一名基層的科級干部,在縣委的關心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓,能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學,我感學習新理論,拓展新思路,迎接新挑戰。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇二十

    農業是中國的基礎產業之一。農業生產的復雜性和特殊性使得需要有一定的專業人才來進行試驗、方案制定以及生產。近年來,隨著農業技術和市場需求的不斷變化,培訓農業人才的需求越來越大。本文將介紹我參加農業培訓的心得體會。

    第二段:培訓過程。

    我參加的農業培訓主要包括學習種植技術、農產品市場營銷和農業政策等方面的內容。在培訓過程中,我們結合實際案例,從理論上和實踐中學習了很多知識。我們也參觀了農業示范基地,了解了現代農業技術和生產方式的新進展。

    通過這次培訓,我意識到了農業生產的復雜性和市場的變化性。在現代社會,農民需要更專業的知識來把握市場,找到更好的市場銷售渠道。同時,政策的變化也會對農業產業產生影響。因此,農民需要不斷學習,提高自己的專業技能,來適應市場需求和政策變化。

    在這次培訓中,我受益匪淺。首先,我了解到了現代化的農業生產過程和技術,包括改變種植方式、增加客戶體驗等。其次,我收獲了在職場中需要的溝通技巧和人際關系經驗。通過和其他學員的交流,我學習到了如何有效地溝通,如何協調工作關系,以及如何發揮自己的潛力。最后,在培訓中我認識了許多同學,這彰顯出農業工作者之間的互相分享和支持。

    第五段:結論。

    以上是我對農業培訓的心得和體會。培訓中的經歷讓我體驗到了農業生產的獨特之處以及我們與農業人才之間的差距。我也認識到,農業人才的培養和提高是促進社會發展,提高農民收益的必然需求。我希望通過培訓所學的知識和技能來幫助農民,為農業發展貢獻自己的一份力量。

    農業冬訓培訓心得體會(模板21篇)篇二十一

    農業作為國民經濟的重要組成部分,一直是我國經濟社會發展的重點領域。隨著農業現代化的不斷深入,對人才的需求也越來越高。農業培訓是提高我國農業科技水平、培訓農業人才的重要手段,具有非常重要的意義。在農業培訓中,我們可以學習現代農業的理論和實踐技術,提升自己的知識水平和技能能力,更好地服務于我國農業現代化事業。

    第二段:介紹自己參與的農業培訓的情況和收獲。

    今年,我有幸參加了一場以現代農業為主題的培訓課程。在這次培訓中,我結合自己的實踐經驗,對農業標準化、品牌化管理和現代化技術等方面進行了系統的學習和普及。在這個過程中,我學習了各種農業專業知識,了解了最新的農業技術發展趨勢,也鍛煉了自己的實際操作和技術能力。這次培訓,不僅增強了我的自信和專業技能,也讓我深刻認識到了現代農業的重要性和發展前景。

    第三段:深入剖析農業培訓的好處和必要性。

    農業培訓不僅有助于個人技能的提高,更有益于農業現代化的推進,促進農業產業的可持續發展。通過農業培訓,我們可以了解到最新的科技和農業管理理念,掌握先進的生產技術和管理方法;同時,也可以結識到更多志同道合的同行和專家學者,互相交流和學習,不斷推進農業現代化進程。只有全面提高我國農業人才的素質和水平,才能更好地推動現代農業的發展,提高農業生產效率,為國民經濟和社會發展作出新的更大的貢獻。

    第四段:探討提高農業人才培訓質量的方法和途徑。

    對于農業培訓,我們需要有一個全面的、科學的規劃,引入更多的資源和先進的技術理念。政府、企業、學術界各方應當齊心協力,積極探索提高農業培訓質量的方法和途徑。政府可以加大對農業培訓的財政和政策扶持,推行一些優惠政策和資金補助,扶持更多的農民參與到農業培訓中;企業可以設立專項資金,支持農業技術研發和人才培訓工作;而學術界也應該將更多的研究成果應用到農業培訓實踐中,推動現代農業技術和管理的快速發展。

    第五段:總結農業培訓的重要性并提出個人的建議。

    從本次農業培訓的收獲和自身經歷出發,我相信農業培訓的重要性和必要性。只有通過不斷地學習和實踐,才能成為真正的農業專家,更好的服務于國家和人民。因此,我建議政府、企業和學術界各方應加大對農業培訓的支持和投入,不斷提高農業培訓的質量和水平;而廣大農民也應該積極參與農業培訓,積極學習和實踐,推動我國農業現代化事業的發展。讓我們共同努力,為推進我國可持續農業發展,建設美麗新農村做出更多的貢獻!

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