在活動總結中，我們可以看到活動的亮點和問題，從而更好地改進未來的活動策劃和執行。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文，從中我們可以看到不同活動的特點和價值。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇一
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉、村(社區）三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。
一、廣泛宣傳發動，造足活動“氣場”
**新聞網、手機報開設了“尋美”活動主題帖，廣大群眾可通過網絡、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過當地“婦女之家”尋美活動專欄，曬出“最美家庭”、“最美家風”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平臺、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優進行宣傳報道。以此擴大活動的影響力和感召力，使更多地城鄉婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。
媒體深入基層挖掘采訪，縣婦聯聯手縣電視臺，和記者一起深入基層，對典型人和家庭進行采訪、報道，并在電視臺展播，我們多次走進“最美家庭”，感悟“最美真諦”。在采訪**婦聯推薦感動**鄉好男兒a家庭時，我們深深地被他的博大的愛心與堅毅的信念感染，他的家庭事跡分別被《**晚報》、《今日女報》頭條專版刊登。在采訪用擔當拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍天的**家最美媳婦**時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻之美所感動。這些優秀“最美家庭”為廣大城鄉家庭樹立了可親、可敬、可學的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。
二、調動婦女和家庭的參與熱情，活動廣接“地氣”
一是基層“婦女之家”發揮主力軍作用。利用廣場舞比賽，組織群眾自編自演相關文藝節目；利用“格言治家”進家庭，開展學生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進等評選活動，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會等活動60多場次，吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。
二是群眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性，尋找過程不設門檻，不定標準，不求“高大全”。在推薦評選階段，繼續采取組織推薦、群眾自薦、群眾評議三種途徑層層上報，“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場；幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一臺接著一臺。據統計，全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶，曬照片3471幅，家庭故事會78次。通過這些活動的開展，縣婦聯共評選出18戶“最美家庭”候選戶，擇優推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進家庭和睦、鄰里和善、社區和美、社會和諧發揮了作用。同時縣婦聯干部將深入基層、走家串戶，面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義，講解活動步驟，讓群眾知道參與活動的徐徑，使婦女和家庭感受到活動的熱度，使活動能夠真正接地氣，扎實開展到基層。
三、發揮婦聯工作優勢，活動廣接“人氣”
組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年我縣各級婦聯組織的一項重點工作，從現在活動啟動開始，縣婦聯就高度重視、制定方案、精心部署，縣、鄉、村（社區）婦聯全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處：一是開展《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議。為持續開展、常態推進尋找“最美家庭”活動，深化“好家風好家訓”“好媽好爸好家風”宣傳展示活動，更廣泛地吸引群眾踴躍參與，更有效地覆蓋到廣大城鄉家庭；**婦聯在春節期間開展了《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議，并設置了專門的活動展板，利用趕集日在鄉農貿市場等人流密集場所播出和張貼統一制作的活動宣傳片、宣傳畫、海報、公益廣告等，并發放《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議書5000余份。二是2月13日在縣城儒林廣場開展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬家”免費書贈春聯活動。共送出春聯800余副。三是2月27日在儒林酒家五號樓開展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。認真學習貫徹習近平總書記在春節團拜會上重要講話精神，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。**婦聯舉辦了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。一個女性影響一個家庭家族甚至一個民族，活動旨在每個**家姐妹都成為榮家盛族的魅力女神。四是3月5日，縣婦聯組織了18個方陣，400多人上街進行了集中宣傳。
5忠義社區婦聯開展尋找“最美家庭”工作小結。
為響應全國婦聯關于開展尋找“最美家庭”活動要求，根據市婦聯、市文明辦聯合開展《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》永婦綜[20xx]1號文件精神，忠義社區婦聯結合社區實際對尋找“最美家庭”活動迅速謀劃部署。通過社區婦聯與轄區共建單位各婦聯聯合在轄區全面啟動開展尋找以慈母、賢妻、孝女為評價標準的“最美家庭”活動，引領廣大家庭積極投身到建設和忠義的熱潮中。
“尋找最美家庭”活動分宣傳動員、推薦評選、總結表彰三個階段進行，在社區范圍內符合評選標準的家庭中優中推優、層層選拔、評選出“最美家庭”統一上報，樹立典范，營造和諧氛圍。
具體做法如下：
1、組織領導。成立由社區婦聯、共建單位負責人、各小區業委會成員組成的評審委員會。制定具體可行的方案。活動由社區婦聯牽頭轄區各共建單位婦聯配合，將尋找“最美家庭”活動與家庭建設年活動緊密結合，積極安排部署，全力推進尋找“最美家庭”活動的有效開展。
2、宣傳造勢。通過宣傳欄、led顯示屏、開設社區網站專頁等宣傳方式在社區全面開展尋找“最美家庭”活動的重要意義及活動內涵，進一步提高尋找“最美家庭”活動的知曉率，形成了全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。
3、挖掘典型。在尋找“最美家庭”過程中，充分發揮“婦女之家”、“婦女維權”平臺的重要作用，整合社會資源，匯集各方面力量，共同做好這項工作。組織共建單位、業主委員會入戶走訪，發動社區婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評議、投票等環節將社區事跡突出、群眾公認的最美家庭推薦上來，深入挖掘各類典型。
4、通過層層推優、推評出來的“最美家庭”的感人故事，在社區網站展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓、“最美家庭”照片”，組織群眾網上留言、討論、投票，確定忠義“最美家庭”上報市級。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇二
為響應全國婦聯關于開展尋找最美家庭活動要求，根據市婦聯、市文明辦聯合開展《關于開展尋找最美家庭活動的通知》永婦綜[20__]1號文件精神，忠義社區婦聯結合社區實際對尋找最美家庭活動迅速謀劃部署。通過社區婦聯與轄區共建單位各婦聯聯合在轄區全面啟動開展尋找以慈母、賢妻、孝女為評價標準的最美家庭活動，引領廣大家庭積極投身到建設和忠義的熱潮中。
尋找最美家庭活動分宣傳動員、推薦評選、總結表彰三個階段進行，在社區范圍內符合評選標準的家庭中優中推優、層層選拔、評選出最美家庭統一上報，樹立典范，營造和諧氛圍。
具體做法如下：
根據自治區婦聯等相關單位《關于開展尋找最美家庭活動的通知》(藏婦字[20__]29號)文件要求：
一是建立評選機制，我會聯合地委宣傳部、地區文明辦、地區網信辦、地直機關工委、地區廣電局、地區強基辦等部門成立尋找最美家庭評選活動領導小組，我會黨組副書記、主席雷澤蓉任領導小組組長，全面負責活動各項工作，同時明確成員單位工作職責，建立完善工作機制，切實開展好我地區尋找最美家庭活動。
二是嚴格評選標準，我地區領導小組及時召開成員碰頭會，按照最美家庭評選的尊老愛幼、家庭和諧，愛國守法、民族團結，勤勞致富、愛崗敬業，遵守道德、熱心公益，勤儉持家、保護環境總要求，并結合我地區工作實際，制定符合我地區最美家庭評選的標準，研究制定活動實施方案，并下發至各縣、各單位。
三是抓好材料收集，各項前提準備工作扎實有序進行，領導小組辦公室派專人負責推薦家庭推薦材料的收集工作，并統一格式要求進行歸檔，對格式不合格的推薦材料，返還推薦家庭重新撰寫，確保材料齊全、合格。
尋找最美家庭是開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯系群眾的最好方式，要動員全地區廣大人民群眾參與到此項活動中，積極尋找和發現身邊的最美家庭，有助于在群眾中樹立典范，共同構建和諧、美好社會。加大力度搞活動宣傳是活動取得成功的重要環節，一是召開全地區尋找最美家庭動員部署電視電話會議，邀請地區分管領導、地(中、區)中單位婦委會代表和部分群眾代表參加會，同時在各縣設立分會場，共有200多人參加此次會議，把尋找最美家庭活動的宣傳進一步的擴大到整個地區。二是通過現代網絡媒體，通過發微博、在微信上發朋友圈在一定范圍內增加社會廣大人士對最美家庭的認識，同時通過電視報道對我地區開展尋找最美家庭進行宣傳，讓廣大群眾認知最美家庭的內涵，促進家庭和睦、社會和諧。
三、開展活動取得成效。
一是通過此次開展尋找最美家庭活動，進一步增強了我地區廣大婦女參與社會活動的積極性，促進我地區廣大群眾崇尚家庭美德、社會公德、職業道德的進一步提高，對促進家庭和睦、社會和諧起到積極的作用。二是我地區共收到推薦材料80余份，材料事跡涉及范圍廣大，涵蓋了黨政機關家庭、部隊家庭、企事業家庭各農牧民家庭等，經過領導小組的認真審核，向自治區上報事跡材料共計55份，占總推薦材料的67.9%。三是積極響應自治區婦聯的通知要求，我會下發轉發通知，要求各縣、各單位婦委會組織公眾參與全國最美家庭投票活動，此次網絡投票參與婦聯組織共74個，參與投票人數1000余人次。
四、認真做好后續工作。
開展尋找最美家庭活動，不只是為了尋找先進典型家庭事跡，而是在全社會宣傳社會主義核心價值觀，促進家庭和諧、夫妻和睦。構建一個美好的家庭，有利于建設社會主義和諧社會。為此，認真做好尋找最美家庭活動后續工作是一項重要的工作，一是認真做好后續宣傳活動，通過發簡報，在網絡上宣傳最美家庭核心內容等形式，積極開展宣傳活動。二是做好推薦家庭的后續跟進工作，整理好推薦材料，定期對推薦家庭的現階段生活情況進行了解，督促他們進一步搞好鄰里關系、家庭關系等。三是等到自治區表彰結果出來，把獲獎的家庭作為模范典型，進行宣傳報道。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇三
按照××婦聯《關于轉發的通知》精神，××鎮婦聯以“親子互動、共創和諧”為主題，以貫徹落實科學發展觀為重點，以家庭、村居、家長、學校為依托，以展示家庭美德和親子文化為主要內容，因地制宜，制定活動方案，圍繞活動的`主題和重點，有效利用板報、櫥窗向廣大家長宣傳“為國教子，以德治國”的教育理念，積極組織開展豐富多彩的親子攜手實踐活動，幫助引導廣大家長和兒童自覺實踐科學發展觀，努力營造“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風”的良好氛圍，取得了良好的效果。
一、認真部署，加強領導，確保活動出實效
在充分領會市婦聯《關于轉發的通知》精神后，××婦聯及時行動，迅速制定下發了《××鎮××年“家庭道德教育宣傳實踐月”活動宣傳方案》，對實踐月活動做了安排部署，各基層婦女組織積極行動，制定了活動實施方案，協調、聯合有關單位開展了系列活動。
二﹑廣泛宣傳，努力營造未成年人健康成長的良好環境××婦聯緊抓宣傳月活動契機，充分發揮報刊、互聯網等媒體優勢，利用節日、集市印發宣傳材料等形式，對家庭教育宣傳實踐活動進行廣泛宣傳。宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義，宣傳科學發展觀，宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法，深入宣傳家庭教育工作中的好經驗、好做法以及涌現出的先進典型。通過廣泛的宣傳，動員千家萬戶積極參與活動，提高廣大家長的認識，使家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉，深入人心，努力為未成年人的健康成長營造良好的家庭和社會環境。
三、圍繞主題，突出重點，創造性地開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動
圍繞指導和推進家庭教育，突出實踐月活動的主題和重點，積極組織開展宣傳實踐活動。鎮婦聯各級婦女組織通過座談交流、野外親子互動、參與親子舞蹈班等活動，在充分發揮兒童的主體作用的同時注重家長在兒童日常行為中的道德示范作用，引導兒童在游戲和玩耍中感受“講文明、懂禮貌、講道德、樹新風”的道德規范，爭做新世紀道德青少年，進一步激發內在的道德需求和道德情感。
同時，鎮婦聯在村婦聯干部中組織開展了與當地流動、留守兒童一對一關愛結對子活動，首先對本鎮的留守兒童進行摸底登記、建檔立卡；其次是了解他們生活、學習中的困難，有針對性進行幫助，確實解決留守兒童在學習和生活中的困難；三是為留守兒童家長舉行了一場“留守兒童教育”輔導講座。同時，將市婦聯捐贈的衣物及時發放給暴雨受災家庭困難的兒童手中，使受災子女有衣穿，感受來自市婦聯的溫暖。
各村婦女組織也因地制宜，開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動。結合“美德新風進萬家”活動，在各村開展了“好媳婦”、“好婆婆”事跡報告會，家庭教育講座20多場，聽眾達4000多人。同時，大力宣傳了《婚姻法》、《老年法》、《未成年人保護法》，使每個公民進一步明白父母有撫養子女的責任，子女有贍養老人的義務。開展了“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，理解父母，加強與父母溝通，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。邀請優秀子女的家長到村里培訓班現身說法，親身教授先進教育方式，普及家教知識，解答眾多家長關于未成年人養教難等諸多問題；邀請相關教育專家進村授課，廣大家長踴躍參與，進一步提高了家長素質，在全鎮掀起了一股“爭做合格家長，培養合格人才”新風。通過相關教育活動的開展，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創造了條件，搭建了平臺。
今年的“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，在各級領導的重視關心和有關單位、學校的積極配合下，通過鎮婦聯和各村婦代會的共同努力，活動成效顯著，達到了預期目的，取得了深遠的影響。××鎮婦聯將進一步總結活動經驗，拓寬活動發展思路，切實做好未成年人思想道德建設工作，關注留守兒童和流動人口子女的健康成長，優化我鎮未成年人的成長環境，切實打造出文明、和諧、向上的魅力鄉鎮！
家庭美德活動總結（優質17篇）篇四
5月19日是第七個世界家庭醫生日，廈門市湖里區在湖里街道村里社區、江頭街道金尚社區、禾山街道禾盛社區、金山街道金林社區、殿前街道高殿社區五個街道不同社區同步開展我與家庭醫生有個約定關注重點人群主題宣傳活動。
集權威
名醫坐診服務居民
在湖里街道達輝廣場，一場由廈門市衛生計生委、湖里區衛計局主辦，湖里街道辦事處和湖里街道社區衛生服務中心承辦的活動在此舉行。
現場，來自中山醫院和湖里街道社區衛生服務中心的全科、內分泌科、神經內科、五官科等科室的醫生坐診，吸引了不少市民朋友前來咨詢。
學知識
親身體驗醫療急救
以前我只知道要一直壓胸口，不知道竟然還要用兩指抵下顎打開氣道，學會這個太有用了!在海天路開中醫按摩館的葉大姐，在現場學得十分認真。在湖里街道村里社區，紅十字會志愿者把一具人體模型帶到現場，用于心肺復蘇和人工呼吸的教學，引來不少市民圍觀。
志愿者小陳告訴記者，來體驗學習的市民大多找不準按壓的位置，按壓時身體和手臂也沒有夾緊，造成了按壓位置移動和氣沒吹進去的情況。
這些急救方法很有用，說不定哪一天就能派上用場，幫助別人。市民小吳說，這種參與式體驗學習很有意義。
少跑腿
在社區就能做篩查
記者從湖里社區街道衛生服務中心獲悉，以前，糖尿病人視網膜病變篩查需要到各大醫院才能檢查，從今年起，糖尿病人只要在家附近的社區衛生服務中心就可以做檢查了，并通過遠程會診得到結果判斷。市民只需要等待一會兒就可以拿到檢查報告，大大縮短了就診跑腿的時間。
目前，相關網絡設備測試正在進行，預計年內將全面投用。
減手續
足不出戶完成續簽
在湖里區已經簽約家庭醫生的市民朋友注意了，如想要續約今年的家庭醫生，可以通過上門辦理、電話錄音確定、微信確認、短信確認等方式，并由醫保自動扣費，足不出戶就可完成續簽工作。
此外，市民可關注廈門i健康微信公眾號，在這一平臺上找到對應的家庭醫生聯系方式，輕松實現線上互動。值得一提的是，為方便對手機微信不熟悉的老年朋友，湖里區衛計系統專門設置了家庭輔助關注這一內容，也就是說，家人可以代理聯系老人的家庭醫生。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇五
為認真貫徹關于“注重發揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用，發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立家風方面的獨特作用”的指示精神，按照全國婦聯、自治區婦聯關于開展尋找“最美家庭”活動的有關通知要求，山南地區婦聯高度重視、精心部署，協調各相關成員單位，共同在全地區啟動開展了尋找“最美家庭”活動。現將活動開展情況總結如下：
一、廣泛宣傳發動，造足活動“氣場”
**新聞網、手機報開設了“尋美”活動主題帖，廣大群眾可通過網絡、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過當地“婦女之家”尋美活動專欄，曬出“最美家庭”、“最美家風”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平臺、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優進行宣傳報道。以此擴大活動的影響力和感召力，使更多地城鄉婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。
媒體深入基層挖掘采訪，縣婦聯聯手縣電視臺，和記者一起深入基層，對典型人和家庭進行采訪、報道，并在電視臺展播，我們多次走進“最美家庭”，感悟“最美真諦”。在采訪**婦聯推薦感動**鄉好男兒a家庭時，我們深深地被他的博大的愛心與堅毅的信念感染，他的家庭事跡分別被《**晚報》、《今日女報》頭條專版刊登。在采訪用擔當拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍天的**家最美媳婦**時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻之美所感動。這些優秀“最美家庭”為廣大城鄉家庭樹立了可親、可敬、可學的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。
二、調動婦女和家庭的參與熱情，活動廣接“地氣”
一是基層“婦女之家”發揮主力軍作用。利用廣場舞比賽，組織群眾自編自演相關文藝節目;利用“格言治家”進家庭，開展學生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進等評選活動，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會等活動60多場次，吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。
二是群眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性，尋找過程不設門檻，不定標準，不求“高大全”。在推薦評選階段，繼續采取組織推薦、群眾自薦、群眾評議三種途徑層層上報，“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場;幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一臺接著一臺。據統計，全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶，曬照片3471幅，家庭故事會78次。通過這些活動的開展，縣婦聯共評選出18戶“最美家庭”候選戶，擇優推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進家庭和睦、鄰里和善、社區和美、社會和諧發揮了作用。同時縣婦聯干部將深入基層、走家串戶，面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義，講解活動步驟，讓群眾知道參與活動的徐徑，使婦女和家庭感受到活動的熱度，使活動能夠真正接地氣，扎實開展到基層。
三、發揮婦聯工作優勢，活動廣接“人氣”
組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年我縣各級婦聯組織的一項重點工作，從現在活動啟動開始，縣婦聯就高度重視、制定方案、精心部署，縣、鄉、村(社區)婦聯全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處：一是開展《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議。為持續開展、常態推進尋找“最美家庭”活動，深化“好家風好家訓”“好媽好爸好家風”宣傳展示活動，更廣泛地吸引群眾踴躍參與，更有效地覆蓋到廣大城鄉家庭;**婦聯在春節期間開展了《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議，并設置了專門的活動展板，利用趕集日在鄉農貿市場等人流密集場所播出和張貼統一制作的活動宣傳片、宣傳畫、海報、公益廣告等，并發放《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議書5000余份。二是2月13日在縣城儒林廣場開展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬家”免費書贈春聯活動。共送出春聯800余副。三是2月27日在儒林酒家五號樓開展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇六
為進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯系廣大婦女群眾，自三月份以來，地區婦聯聯合相關部門，充分發揮婦聯組織優勢作用，發動社會力量，開展了豐富多彩的尋找最美家庭活動，現將活動總結匯報如下：
1、組織領導。
成立由社區婦聯、共建單位負責人、各小區業委會成員組成的評審委員會。制定具體可行的方案。活動由社區婦聯牽頭轄區各共建單位婦聯配合，將尋找“最美家庭”活動與家庭建設年活動緊密結合，積極安排部署，全力推進尋找“最美家庭”活動的有效開展。
2、宣傳造勢。
通過宣傳欄、led顯示屏、開設社區網站專頁等宣傳方式在社區全面開展尋找“最美家庭”活動的重要意義及活動內涵，進一步提高尋找“最美家庭”活動的知曉率，形成了全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。
3、挖掘典型。
在尋找“最美家庭”過程中，充分發揮“婦女之家”、“婦女維權”平臺的重要作用，整合社會資源，匯集各方面力量，共同做好這項工作。組織共建單位、業主委員會入戶走訪，發動社區婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評議、投票等環節將社區事跡突出、群眾公認的最美家庭推薦上來，深入挖掘各類典型。
4、通過層層推優、推評出來的“最美家庭”的感人故事，在社區網站展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓、“最美家庭”照片”，組織群眾網上留言、討論、投票，確定忠義“最美家庭”上報市級。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇七
9月2日下午，我校領導班子研究決定組織開展最美家庭評選活動，制定了評選方案，成立了專項工作領導小組，“最美家庭”評選活動在我校范圍內全面啟動。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
一是在校內大力宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳尋找“最美家庭”活動的重要意義及內涵；在校內播出和張貼統一制作的活動宣傳片、宣傳畫、公益廣告等。二是以教師節為契機，發放《傳承家庭美德尋找“最美家庭”》倡議書，充分發動教師和家庭踴躍自薦、相互推薦、互相評議、共同分享，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。
三、因地制宜，力求實效。
為深入發現、深度挖掘、充分展示各種類型的“最美家庭”元素，我校改變了以往分配名額、單向上報的推薦模式，“最美”沒有統一標準，舞臺不設門檻，只要教師有意愿、有熱情，都可以參加，把誰是“最美家庭”的話語權和決定權交給了廣大的教師。通過大家秀、大家曬、大家議、大家評的方式，讓參會人員感受到了發生在自己周圍的家庭和美、鄰里互助、幸福文明的故事，弘揚了文明新風。讓每一個參與的家庭充滿成就感、幸福感和榮譽感。
截止目前，共收到來自全校推薦的最美家庭候選戶46戶，經過層層舉薦與認真考察，從候選戶家庭中推薦了1戶“最美家庭”，一個個生動可親、真實可信、優秀可學的“最美家庭”從幕后走向臺前，每一個家庭都有自己的美麗故事，每一個家庭都是正能量的載體。這些家庭的正能量通過口口相傳、媒體宣傳等途徑釋放于社區、樓棟、院落、鄉村，使教師身邊的“最美家庭”故事家喻戶曉，家庭美麗的正能量傳遍大街小巷。
為進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯系廣大婦女群眾，自三月份以來，地區婦聯聯合相關部門，充分發揮婦聯組織優勢作用，發動社會力量，開展了豐富多彩的尋找最美家庭活動，現將活動總結匯報如下：
1、組織領導。成立由社區婦聯、共建單位負責人、各小區業委會成員組成的評審委員會。制定具體可行的方案。活動由社區婦聯牽頭轄區各共建單位婦聯配合，將尋找“最美家庭”活動與家庭建設年活動緊密結合，積極安排部署，全力推進尋找“最美家庭”活動的有效開展。
2、宣傳造勢。通過宣傳欄、led顯示屏、開設社區網站專頁等宣傳方式在社區全面開展尋找“最美家庭”活動的重要意義及活動內涵，進一步提高尋找“最美家庭”活動的知曉率，形成了全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。
3、挖掘典型。在尋找“最美家庭”過程中，充分發揮“婦女之家”、“婦女維權”平臺的重要作用，整合社會資源，匯集各方面力量，共同做好這項工作。組織共建單位、業主委員會入戶走訪，發動社區婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評議、投票等環節將社區事跡突出、群眾公認的最美家庭推薦上來，深入挖掘各類典型。
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉、村(社區)三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。
一、領導重視，行動迅速，確保尋找活動扎實開展。
一是強化組織領導。3月20日下午，山南地區各級婦聯組織收看了全區尋找“最美家庭”電視電話會議精神。全面啟動尋找“最美家庭”工作。山南地區地縣兩級婦聯分管領導、宣傳部、文明辦、強基辦等單位領導以及婦委會負責人共計400余人參加了此次會議。
二是行動積極迅速。各級婦聯組織在收看完電視電話會議精神之后，全面開展該項工作，制定具體可行的方案，成立活動領導小組。確保尋找出來的“最美家庭”生動可親、真實可信、優秀可學，具有代表性和典型性。地區婦聯及時組織召開山南地區尋找“最美家庭”活動領導小組成員單位協調會議，確保尋找到切實能起到典型示范作用的“最美家庭”。
二、精心謀劃，認真部署，確保尋找活動落到實處。
二是發揮“婦女之家”作用。在村“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。著力把“尋找”的過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質的過程，真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。
三是廣泛發動群眾。通過發動婦女和家庭踴躍自薦、相互推薦、群眾評議等生動活潑的方式，積極發動群眾、組織群眾、宣傳群眾、吸引群眾，擴大群眾的參與率和活動的社會影響力，切實把活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。
四是注重典型引領。通過開展尋找“最美家庭”活動，深入發現、深度挖掘，把尋找活動與我地區“感動山南十大人物”及“山南好人”評選活動結合起來，充分展現“最美家庭”典型，對挖掘和選樹出的“最美家庭”，借助“婦女之家”等載體，組織婦聯干部入戶宣傳。
三、齊心協力，成效明顯，確保尋找活動圓滿完成。
為積極引導廣大家庭培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風，在自治區婦聯開展的全區“最美家庭”評選活動中，山南地區婦聯在全地區廣泛開展了尋找“最美家庭”活動，活動采取家庭自薦、互薦和婦聯組織推選的形式，12個縣及地直各婦委會通過明禮誠信、夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、熱心公益等要求積極評選推薦，4月9日-10日，地區活動領導小組辦公室及地區活動領導小組組織專人開展的初評篩選，從上報的140戶家庭中推選出了19戶“最美家庭”，并進行了公示后，作為候選上報自治區婦聯。
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉、村(社區）三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。
一、廣泛宣傳發動，造足活動“氣場”
**新聞網、手機報開設了“尋美”活動主題帖，廣大群眾可通過網絡、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過當地“婦女之家”尋美活動專欄，曬出“最美家庭”、“最美家風”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平臺、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優進行宣傳報道。以此擴大活動的影響力和感召力，使更多地城鄉婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。
媒體深入基層挖掘采訪，縣婦聯聯手縣電視臺，和記者一起深入基層，對典型人和家庭進行采訪、報道，并在電視臺展播，我們多次走進“最美家庭”，感悟“最美真諦”。在采訪**婦聯推薦感動**鄉好男兒a家庭時，我們深深地被他的博大的愛心與堅毅的信念感染，他的家庭事跡分別被《**晚報》、《今日女報》頭條專版刊登。在采訪用擔當拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍天的**家最美媳婦**時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻之美所感動。這些優秀“最美家庭”為廣大城鄉家庭樹立了可親、可敬、可學的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。
二、調動婦女和家庭的參與熱情，活動廣接“地氣”
一是基層“婦女之家”發揮主力軍作用。利用廣場舞比賽，組織群眾自編自演相關文藝節目；利用“格言治家”進家庭，開展學生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進等評選活動，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會等活動60多場次，吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。
二是群眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性，尋找過程不設門檻，不定標準，不求“高大全”。在推薦評選階段，繼續采取組織推薦、群眾自薦、群眾評議三種途徑層層上報，“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場；幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一臺接著一臺。據統計，全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶，曬照片3471幅，家庭故事會78次。通過這些活動的開展，縣婦聯共評選出18戶“最美家庭”候選戶，擇優推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進家庭和睦、鄰里和善、社區和美、社會和諧發揮了作用。同時縣婦聯干部將深入基層、走家串戶，面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義，講解活動步驟，讓群眾知道參與活動的徐徑，使婦女和家庭感受到活動的熱度，使活動能夠真正接地氣，扎實開展到基層。
三、發揮婦聯工作優勢，活動廣接“人氣”
為響應全國婦聯關于開展尋找“最美家庭”活動要求，根據市婦聯、市文明辦聯合開展《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》永婦綜[20xx]1號文件精神，忠義社區婦聯結合社區實際對尋找“最美家庭”活動迅速謀劃部署。通過社區婦聯與轄區共建單位各婦聯聯合在轄區全面啟動開展尋找以慈母、賢妻、孝女為評價標準的“最美家庭”活動，引領廣大家庭積極投身到建設和忠義的熱潮中。
“尋找最美家庭”活動分宣傳動員、推薦評選、總結表彰三個階段進行，在社區范圍內符合評選標準的家庭中優中推優、層層選拔、評選出“最美家庭”統一上報，樹立典范，營造和諧氛圍。
具體做法如下：
1、組織領導。成立由社區婦聯、共建單位負責人、各小區業委會成員組成的評審委員會。制定具體可行的方案。活動由社區婦聯牽頭轄區各共建單位婦聯配合，將尋找“最美家庭”活動與家庭建設年活動緊密結合，積極安排部署，全力推進尋找“最美家庭”活動的有效開展。
2、宣傳造勢。通過宣傳欄、led顯示屏、開設社區網站專頁等宣傳方式在社區全面開展尋找“最美家庭”活動的重要意義及活動內涵，進一步提高尋找“最美家庭”活動的知曉率，形成了全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。
3、挖掘典型。在尋找“最美家庭”過程中，充分發揮“婦女之家”、“婦女維權”平臺的重要作用，整合社會資源，匯集各方面力量，共同做好這項工作。組織共建單位、業主委員會入戶走訪，發動社區婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評議、投票等環節將社區事跡突出、群眾公認的最美家庭推薦上來，深入挖掘各類典型。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇八
中央直屬機關工委、中央國家機關工委、全國婦聯共同研究決定，20xx年度聯合開展“樹清廉家風·創最美家庭”主題活動。
全國婦聯從20xx年起，以弘揚良好家風為主題，在遍布城鄉社區的“婦女之家”開展尋找“最美家庭”活動和“好家風好家訓”宣傳展示活動。去年，這項活動從城鄉社區向黨政機關拓展，緊扣“清風正氣傳家遠”主題，通過講家風故事等形式，促進了好家風的養成與傳承。
此次活動計劃從講齊家故事、立家規家訓、強家教家風等方面，開展豐富多彩的主題活動，如家規家訓征集、清廉家風征文、領導干部談家風等，引導黨員干部通過主題活動重拾家規家訓，筑起反腐倡廉的家庭防線。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇九
我處女工委在局工會女工部和處工會的正確領導下，圍繞我處的中心工作，團結帶領全處女職工，開展了爭創巾幗文明示范崗、爭當崗位明星達標活動；以女工家庭周末學校為載體，加強女工培訓，提高女工整體素質；充分發揮維護職能，為職工進行健康查體和發放衛生保健用品；緊跟時代的步伐，開展創建學習型家庭活動。以上活動的開展激發了女職工在工作、學習上的積極性、主動性和創造性。
今年，由于油田的深化改革，人員分流，女職工有年初的86人，增加到了102人。11月份，對女職工達到25人以上的機關二支部和綜合服務隊支部成立了女職工委員會，分別設立了女工委員。對處女工委員會委員進行了增補。機構健全，人員到位，保證了各項女工活動的開展。
年初，處女工委制定巾幗文明示范崗考核的共性指標---《巾幗文明示范崗考核實施細則》。并要求參加巾幗文明示范崗考核的崗位也要制定出崗位職責，細化其個性指標。使巾幗文明示范崗的考核指標，做到了細化、量化和科學化。同時以xx年受表彰的局、處巾幗文明示范崗為榜樣，組織女職工學習她們愛崗敬業、善于學習、勇于創新的精神，激發了女職工的積極性、主動性和創造性。在活動中，女工們按照“巾幗文明示范崗”的標準嚴格要求自己，克服家庭和工作中的種種困難，比學習、比技術、比干勁、爭一流。今年，由于我處工作量飽滿，從春到冬，各地震隊都在施工，收工與施工的間隔時間又短，在這種情況下，儀修廠修線崗的姐妹們接連犧牲了幾個月的節假日，克服工作、生活中的種種困難，密切配合，共同努力，按時按要求出色完成了各類維修任務，保證了地震生產的順利進行。她們全年共檢測維修各類電纜2751多根次，檢波器21525串次。按1998年的修理價格計算，為公司創效益120多萬元。文印服務崗的姐妹們，今年，在有一人休產假的情況下，想服務對象所想，急服務對象所急，多次犧牲節假日和八小時以外的時間，做到了隨叫隨到，以全面、熱情、周到的服務做好每一項工作。全年共完成打字工作量25.162萬字，油印204632份、復印207432份裝訂1039份。油水化驗崗的姐妹們，在崗位中，認真學習鉆研各類潤滑油所配標液濃度，終于掌握了潤滑油酸值中的氫氧化鉀濃度的指示劑鄰苯二甲酸氫鉀的配方，為今后潤滑油各項化驗工作順利開展奠定了基礎。通過爭創巾幗文明示范崗活動的開展，調動了女職工的積極性、主動性，創造性，其中5條與生產結合較緊密的合理化建議受到了單位領導的好評，形成了女職工奉獻在崗位、拼搏在崗位、建功在崗位的良好氛圍。
依法維護女職工的合法權益是各級女工組織的基本職責。根據去年女工查體患病率較高的情況，為了進一步了解女職工的身體健康狀況，今年3月份，我處投入1.6萬元，再次組織女職工健康查體，除檢查婦科病以外，還增加了血常規檢查、肝膽脾的b超檢查等項目。并為每名女職工建立了健康檔案，共查出患各類囊腫15人、婦科炎24人、子宮肌瘤4人、乳腺增生61人、膽結石2人、慢性已型肝炎5人。十一月份，處女工委督促處有關部門，按要求保質保量的為處102名女職工發放了衛生衛生保健用品106箱。全年慰問住院、生育女工10人次，把組織的關懷和溫暖送到了女職工的心坎上。
21世紀，一個充滿機遇和挑戰的新世紀正向我們走來，面對科技高新化、信息網絡化的今天，提高女職工現代科學文化素質，增強業務本領和競爭能力，是各級女工組織的時代任務。因此，處女工委以處培訓中心為依托，以家庭周末學校為載體，對女職工開展以健康保健、家庭美德、“四自”精神、職業道德等為主要內容的培訓教育活動。如：3月份，女工委根據去年女工的健康查體檔案以及女職工平時談到的身體保健要求，連續利用3個下午，為女職工播放了《生命的奧秘》、《選擇合適的避孕方法》、《心理的調試與保健》等與婦科疾病結合較緊密的科教光盤；月份，在女職工中開展了家庭教育講座，同時女職工寫出了家庭教育經驗及在家庭教育中存在的問題，根據女職工的要求，女工委又評選出優秀的家庭教育經驗12篇，制作成展板3塊在處辦公樓及小區主干道展出，此項活動受到了女職工及職工家屬的好評！；8月份，在女職工中開展了“四自”教育培訓和學微機培訓活動，制定了學習計劃，明確學習時間與要求，提出考核學習成果的硬性指標。
在此項活動中，激發了女職工自覺接受教育，提高素質的主動性。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十
自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉、村(社區)三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。
一、領導重視，行動迅速，確保尋找活動扎實開展。
一是強化組織領導。3月20日下午，山南地區各級婦聯組織收。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十一
對于孩子的教育問題，家長們可真的是費盡了心思，就想要自己的孩子更加的優秀，成為一個懂事又大方的人，但是很多家長可能都已經發現了這樣一個問題，就是自己的孩子總給人一種沒有自信的感覺，做事唯唯諾諾的，家長們看著著急，但是又不知道應該怎么辦才好!其實這就是寶寶沒有自信導致的，而寶寶沒有自信的根源，其實就是來自于家長!今天小編就給大家帶來了五種父母毀掉孩子自信，看看你是不是其中一種吧!
否認教育的家長：一些家長覺得經常夸獎孩子會讓寶寶變得驕傲，所以就采取否認教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行為，就算孩子已經是很努力了，也不會給予孩子肯定，而是先否認孩子，想要用這種方法來刺激孩子，讓孩子做的更好，但其實這樣恰恰是起到相反的效果，會讓孩子極度的沒有自我，從而喪失自信。
要求太高的家長：一些家長因為自身的原因，所以對孩子的要求很高，這樣會讓孩子感受到非常的有壓力，而且當孩子沒有很好的完成家長的要求，家長們會指責孩子，在無形中也會大大打擊孩子的自信，讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。
代勞一切的家長：一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈，所以對于孩子的一切都會代勞，這樣反而會讓孩子沒有辦法擁有獨立性，在孩子面對一些問題的時候，沒有辦法很好的自己解決，并且會因為自己的一無所知產生一定的自卑感，從而讓孩子喪失自信。
過度贊美孩子的家長：適當的贊美孩子的確可以讓孩子變得自信，但是一些家長不管是孩子做的是對的還是錯的，不管是孩子做的結果是怎樣的，都會給予孩子肯定，于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實力，等到遇見什么挫折的時候，就會大受打擊，從而喪失自信!
經常拿孩子和別人比較的家長：可能很多人都有這樣的經驗吧，小時候家長經常說別人家的孩子怎樣，別人家的孩子怎樣，拿自己孩子的缺點去面對別人家孩子的優點，這樣就會讓孩子大受打擊，長此以往，會讓孩子喪失自信，變得自卑，所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十二
隨著時間的推移，奇臺五小家長會如期而至，雖然天氣炎熱，當絲毫沒有影響到家長的熱情，因為這一切的一切，都是為了孩子。現對本次家長會總結如下：
因為我知道這次家長會的重要性，所以在期中考試前，我就開始對家長會進行構思，在加上考試后，在劉組長的指導下，我們二年級班主任統一了思想，提高了認識，這就為家長會的順利召開，打下了堅實的基礎。
本次家長會到會率達100%，并且有的家庭家長還不止一位，這讓我們感到十分的欣慰。
本次家長會主要分兩個部分：首先，由亢書記對家長進行培訓，時長達兩個半小時。第二部分，由班主任對班級工作進行詳細總結。作為班主任，我主要從以下七個方面給家長交流：
1、對本班期中考試情況進行總結。
2、給期中考試優秀生和進步生進行頒獎。
3、給家長提一些建議。
4、學生給家長說說的心里話。
5、給家長談一下以后考試的一些大概情況。
6、讓家長留下寶貴的意見。
7、給家長單獨交流。通過交流我與家長達成了如下共識：
1、對學校和班級的管理非常滿意。
2、對學生成績的變化表示理解。
3、正確看待學生的分數，給自己孩子一個科學實際的定位。
4、在關心孩子衣食住行外，更要關注孩子的精神和心理需求。
5、常與班主任進行交流和溝通，仔細閱讀每次所發的校信通內容。
6、不讓學生來校攜帶手機，mp3，mp4，學習機等不利于學習的東西，不讓孩子染發，不讓孩子理怪發，不給孩子買奇裝異服等。
7、關注孩子星期天在家的舉動，并同意星期天在家多陪陪孩子，多給孩子溝通。
3、加強孩子的紀律教育，對孩子的嚴格要求應在上一個臺階。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激勵學生的讀書熱情，培養學生良好的讀書習慣，希望學生能夠多讀一些書，而不是一味的去做題。
本次家長會增進了學校，家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，非常值得我們聽取。事實說明，本次家長會是成功的。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發現的問題。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。特別是王愛玲的介紹，以自己的親身體驗去跟家長進行交流，并對家長們的疑惑給予解答，一個個親身的體驗，一個個真實的事例，給家長們提供了很多實用而又有效的方法。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十三
我從教已二十多年了，在教育教學實踐中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母！
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。
對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、父母要多花一些時間在孩子身上。
不要為了自己的事業而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業。
不要為了自己的.休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了。這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自己獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經過時，更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發揚光大”。
6、千萬不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自己的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去面對挫折的勇氣和成功的機會，甚至產生心理障礙。
7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養孩子坐得住的習慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關鍵期。
第二、小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10、年輕夫妻不要動不動吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現加入不良小團體、早戀等問題。
11、永遠不要把孩子當孩子。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協商，親子關系才會和諧。
12、永遠不要把孩子看得一無是處。
發掘孩子身上的優點，任何孩子都有自己的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也永遠不要把孩子看得一無錯處，理性地看自己的孩子，對父母而言最重要。
13、永遠不要把學習成績作為評價孩子優劣的唯一標準。
孩子的做人品質、應對挫折的能力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
每個孩子身上都有許多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發現并幫助他們發揚這些閃光點。將這位老教師總結的最精辟最實用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧！
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十四
眾所周知，好的習慣可以使人受益終生。
那么，如何培養良好的習慣？周彥偉副校長總結了三個數字“二、四、八”。
覺察壞習慣、培養好習慣。
1、強制階段：在培養某一習慣的初期，一定要嚴格要求、堅守原則、強制執行；
4、鞏固階段：大約經過三周到兩個月的習慣培養孩子的行為會變得穩固。
4、良好的示范：身教永遠勝于言傳，有些道理說很多遍，不如自己做一遍；
7、恰當的規則：將習慣落實成具體的規則和計劃去執行；
8、堅決的態度：培養習慣的過程中，當孩子不配合或者效果不理想時，父母一定要堅決地表明自己的立場，給孩子界限，知道有些規距是必須的。
初中生大都12到15，這個年齡階段的孩子，渴望自由，勇于探險，渴望決定自己的一切，那么如何幫助青春期的孩子學會自我管理能力呢？王海勇主任從以下五個方面做了分享。
1、幫助孩子認識自己。
家長要從抓住孩子的“犯錯時刻”“挫敗時刻”“心情不佳時刻”幫助孩子認識自己。小學階段，孩子“犯錯”，需要家長糾正和引導，但初中生卻是需要家長的理解，如果家長一味指責和建議，只會讓孩子憤怒和對抗。此時的家長應先靜心觀察，將事實與內心感受及你的經驗分享給他，讓他在與你感同身受的滋養里慢慢成長；孩子“受挫時”要關注他受挫后的反應，先與他共情感受，讓孩子在情緒與情感的共鳴連接中找到歸屬感。接著是引導他看到挫敗的價值，最后再導向下一步如何做，讓他走出挫折；“心情不佳時”，家長更要覺察孩子的情緒變化，及時了解情況，給予幫助。青春期的孩子，比你看到的更加需要你。
2、幫助孩子用好夢想。
幼兒養性，童蒙養正，而少年則要養志——要擁有屬于自己的夢想。夢想最大的價值，是讓現在做的每一件事情都有意義。如：認真完成現在手頭的作業，就可以離理想的高中更進一步，這就是認真完成作業的意義。再如：我想當球星，早起就有意義；我想當教師，練字就有意義；我想當作家，堅持寫日記就有意義等。
3、幫助孩子學會規劃。
首先幫助孩子建立生涯意識——從學會規劃周末時間開始，再到規劃一周、一月乃至一年、一生。然后就是“五化管理”——目標具體化、完成數字化、時間限期化、執行決心化、白紙黑字化（讓更多人看得到）。最后是及時反饋總結——讓孩子重新看見過程、結果、漏洞、機會和自己。這也需要家長做好榜樣，讓總結成為一種習慣，成為孩子進步的階梯。
4、幫助孩子管好情緒。
讓孩子感受到被關心，讓孩子有宣泄的機會（運動、日記、出游等都是宣泄的方式），讓孩子有表達的安全（讓孩子敢于且有機會表達自己）。
5、幫助孩子直面未來。
與其說青春期是孩子的逆反期，不如說是孩子的覺醒期。這是孩子完成清醒、蛻變、抉擇，然后決定用一個怎樣的自己去面對一個怎樣的未來。家長朋友應該珍惜這個階段，讓他們因為我們而自我更加清晰，蛻變更加徹底，未來更加明澈。
好的父母，永遠不會停下成長的腳步。所以，每一位父母都應繼續關注和學習“開學第一課”公益講座，樹立正確的家庭教育觀念；用“方法”，讓我們的陪伴和管理更有溫度和力量。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十五
6月2日晚，x市山繡中學家長學校為該校八年級的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐，家長們根據自己的個性需要“點菜”，選擇參加相關主題的沙龍活動，瞄準家庭教育的困惑，極具針對性，這在我市各中學的家長會中尚屬罕見。學校組織，專家引領，家長互動，這樣的嘗試為改變以往單向的分班級“灌輸式”家長會模式尋求到了一條新的途徑。本次活動推出了與家庭教育緊密相關的五大主題，通過反饋單，可見家長們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內容。
如何培養孩子良好的學習習慣，從而有效提升孩子的學習力？x人本素質教育研究所xx所長專程來山繡中學給300多位家長現場支招。“讓計劃成為一種習慣，讓預習成為一種習慣……”陳峰所長結合他多年的教育觀察與基地實踐經驗，用了大量身邊的實例闡述學習習慣養成的重要性，并就如何養成這些習慣提供了具體的方法指導。八（9）班學生陳妍卉的家長說，這個報告所舉的方法具有可操作性，非常貼近孩子目前的實際情況。
為什么要閱讀？現在開始有計劃閱讀會不會太晚？如何閱讀？x市實驗中學資深語文教師xx老師以淵博的學識、深刻的閱讀體驗和豐富的教學經驗與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨到看法。“閱讀是本，寫作及其它皆是花果，最是書香能致遠。”老師精辟地指出閱讀在語文學習及人生成長過程中的重要性。
在互動環節，八（7）班學生xx的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經歷及存在中的困惑。對于現在孩子們普遍存在的網絡閱讀狀態，呂老師指出，不能將網絡閱讀一棒子打死，作為家長應該引領孩子網絡閱讀，可以選一些好的隨筆博客給孩子讀，并逐步引領孩子從網絡閱讀走向文本閱讀。而對孩子們現在普遍覺得與經典閱讀有距離的問題，_老師認為，可以時文選讀與經典閱讀并進。家長們由此普遍意識到應該與孩子共同閱讀，并適時溝通閱讀感受。
當晚，x大學副教授、國家心理咨詢師培訓師xx老師還與家長們做了“溝通，親子交流的橋梁”的互動，x市教育局信息中心家庭顧問xx老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座，x市心理健康講習團高級講師xx老師做了“增強自信，奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個活動會場，家長們都靜心聽，認真記，不時還發出會心的微笑，并在互動過程中尋求教育的真諦，這都化成校園里一道美麗的風景。
據活動策劃人、德育處主任xx老師介紹，精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動，都是事先精心準備的。首先，各班對家長們做大量的問卷調查，在此基礎上最終確定家長現階段最需要的5個家庭教育主題；然后，通過預選，確定各主題參與人數。
該校校長xx老師說，我們改變家長會模式的初衷就是：家校聯動應該是一個可以對話碰撞的過程，對話的主體包括專家、學校和家長，并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十六
接到寶安區教育局關于開展_屆家庭教育宣傳周活動的通知，本次活動以“家校攜手共育，提升八大素養”為主題，我校葉校長馬上召開教師會議，傳達區教科培中心家長學校的精神，并商討開展活動的計策、措施以及方案，并積極與社區取得聯系，得到社區領導的支持和關心，決心要借此活動進一步提高家長對家教的重視。為了有領導、有組織、有步驟地順利開展活動，經過討論，臨時成立了開展活動的機構組織。校長親自任總負責人，具體抓好每一個環節的事務，張遠謀、鄧繼海兩位副校長是這次活動的總策劃，各班主任為成員的組織機構。這樣，在學校領導的高度重視下，上下齊努力，使活動的籌備工作順利進行。
“不搞形式，不走過程！”為了把這次活動深入開展，在家長中擴大影響，學校決定開展一次對“家長的問卷調查。”通過對家長的問卷調查，來提高家長對小孩教育的重視和家教的水平，能積極參加學校開設的家庭教育課程。通過填選票以及與班主任老師推薦相結合的方法，評選第十四屆210名優秀家長、優秀學員，并召開優秀家長會議，讓每位優秀家長談談自己的家教經驗，之后并把他們的經驗打印成冊，發給其他家長學習。
1、展出了10個展板。展出了優秀家長的“育兒心得大家談”、“優秀家長、優秀學員名單”；以“家校攜手共育，提升八大素養”為主題的優秀親子手抄報、優秀繪畫等；“德育、少先隊活動”“陽光體育”“車模、舞蹈等特色教育”“親子閱讀合影”共10個展板。讓家長從孩子的作品中感受到孩子的愛，讓孩子在活動中接受教育。
2、“親子”活動其樂融融。本次活動以“家校攜手共育，提升八大素養”為主題，培養孩子集體榮譽感，發揮孩子的團結協作精神；展示孩子的才藝，促進同學間的友誼；增進孩子與父母的溝通，建立和諧的家庭環境；加強家長間的聯絡、交流，共同探討良好的家庭教育方法；加強家長與老師的溝通，配合學校教育，協調做好家庭教育；培養孩子熱愛家庭，熱愛學校，熱愛班集體。親子活動融洽了親情關系，也密切了學校和家庭的關系，起到了說教所不能達到的效果。內容豐富、形式多樣、熱鬧非凡、其樂融融，通過活動，孩子更了解父母、體貼父母；通過交流，家長看到自己的孩子活潑向上、積極進取的一面。活動后，很多家長表示有空多陪陪孩子，孩子們也強烈地發出“多搞這樣的活動”的呼聲。
3、觀看學校舞蹈隊的節目彩排。學校舞蹈隊的精彩表演，把學生和家長的心緊緊地貼在一起。表演結束，家長和老師、家長和家長之間就孩子們的健康成長，展開了積極而熱烈的討論，通過討論使家長們進一步認同了要從提升自身素質做起，做孩子信賴的朋友，與孩子同成長。
家庭美德活動總結（優質17篇）篇十七
下午要去上書法班了，唐同學在整理要帶的東西，發現茶杯找不到了，一想，原來是昨天晚上忘到畫畫班了。我說:“沒關系”，剛好書法班和畫畫班挨著呢，一會兒我們路過那里你上樓去拿就是了。”
我騎電車送唐同學去上書法班，走到畫畫班樓下，我讓唐同學上去拿杯子，誰知唐同學卻不愿意上去拿，從電車上下來拿起他的東西跑開了，邊跑邊壞笑著說:“媽媽，你上去幫我拿啊，拿回來之后給我送到書法班，快點啊。”
我無可奈何的望著唐同學跑開的背影，上樓去幫他拿水杯，拿到水杯去書法班給他送，來到樓下電梯剛上去，就在我等電梯的一瞬間我突然想:“我為什么要給他送?是他自己把杯子忘畫畫班了，自己又不愿去拿，即使是上課期間他渴了，那是他自己的選擇帶來的后果，我為什么要替他負起這個責任?我應該讓他體驗他自己的選擇帶來的這個后果，看他剛才跑開時的那個表情，好像號準我的脈了，吃定我一定會給他送上去。如果我給他送上去那就是我在為他的這個選擇負責，他就不能從這個事情中學會為自己負責任。”
記得《正面管教》里說過，培養孩子責任感的第一步就是教導孩子依靠自己。當我們扮演“超級媽媽”的時候，孩子就學會了期待這個世界為他們服務，而不是他們為這個世界服務。如果他們不能如愿以償，就會認為不公平。
我不想做一位“超級媽媽”，想到這，看著已經下來的電梯，我沒有上去，狠狠心掉頭回家了。
書法班放學接住唐同學剛走出教室門口，唐同學就說:“媽媽，渴。”
我說:“那你知道媽媽為什么沒有給你送茶杯嗎?”
唐同學說:“不知道。”
我說:“以后你自己的`事情要自己做，不要想著依靠媽媽，也別指望媽媽，你自己能做的事情媽媽不會幫你做。”