寫心得體會可以幫助我們梳理思路，提煉重點，更好地把握事物的本質。下面是一些寫心得體會的典型范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇一
2020年伊始，庚子鼠年如約到來。原本是萬家團圓，喜氣洋洋的節日。可是今年街上卻冷冷清清的，因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現，這注定是中國人最黯淡、最不同尋常的一個春節。
眾志成城，一同抗疫。
義無反顧，選擇逆行。
2020年的寒冬雖冷，但一個個逆行者，卻給了我們無限的溫暖。
有這樣一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴抗疫一線。你還記得84歲的鐘南山爺爺嗎?十多年前，刀光劍影率領科研團隊抗擊非典病毒。17年后，已入耄耋之年的他，一方面告誡所有人：“沒有特殊情況不要去武漢”，另一方面他義無反顧再次扛起“寶劍”，挺身而出，率眾多精兵強將揮師武漢。還記得那一封封印滿血紅指印的請戰書嗎?從疫情開始以來，全國各地有多少醫務人員放下自己的生命安全，全副武裝，奔赴一線抗疫。還記得那個風華正茂、年輕活潑女護士嗎?為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長發。這些白衣天使，不計報酬，無論生死，為民請命。他們是中國真正的英雄，也是中國的脊梁。
心手相連，大愛無疆。
災難無情，人間有愛。我們的國家正在舉全國之力抗擊這場災難!當我坐在電視機前，看到那一個個不斷滾動的數據;看到那一幕幕撼動人心的畫面，聽到那一個個催人淚下的故事時，我深切明白一個道理：只有國才有家的深刻道理。
這個春節，我們不外出、不訪親!別樣的春節，遙遙的思念，深深的祝愿，讓2020年的春節變得不同尋常，很是特別!
別樣的春節給了我們別樣的啟示。希望這場無聲的抗疫“戰爭”早日取得勝利。愿這一遭劫難，再無重演;愿祖國從此，再度昂揚，生生不息。愿我們每一個人都健健康康、平平安安!最后再告誡那些殺害野生動物的人，請你們善待生命，敬畏自然!
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇二
近日，我觀看了一部紀錄片《新中國》，這部片子詳細地介紹了中華人民共和國成立以來七十多年的發展歷程，給我留下了深刻的印象。觀看這部紀錄片，我深切感受到了新中國七十年來的巨大變化和不懈奮斗的精神，也對我國的未來充滿了信心。
首先，觀看這部紀錄片我深感新中國經歷了翻天覆地的變化。從片中的鏡頭中，我看到了新中國的成立和國共合作帶來的國家獨立和人民解放，我看到了新中國經歷的艱難歲月，從三年困難時期到五七年的大躍進，再到文化大革命的苦難時刻，新中國的發展歷程如一部國家歷史的縮影展現在我的眼前。特別是改革開放以來，新中國在政治、經濟、文化等各個方面都取得了巨大的進步和成就，讓我深感震撼和自豪。
其次，觀看這部紀錄片我被新中國精神所打動。作為中國人，我感到自豪的不僅僅是祖國的遼闊疆土和燦爛文化，更是中華民族具有的奉獻精神和艱苦創業的精神。從紀錄片中展現的場景中，我看到了無數新中國人民為了國家和人民的幸福而不斷努力奮斗的身影。特別是在抗擊COVID-19疫情的過程中，無數醫務工作者和社區工作者默默奉獻、無私奮斗，他們的精神展示了新中國七十年來自治、奮斗、進取的獨特精神。
再次，觀看這部紀錄片我對新中國的未來充滿了信心。從紀錄片中，我看到了中國人民自強不息、團結奮斗的精神，看到了國家各項事業不斷發展壯大的勢頭。特別是改革開放以來，中國經濟的高速發展讓世界矚目，國家的領導人不斷提出新的宏偉目標和戰略，為我們的未來展現了充滿希望和機遇的景象。我相信，在黨和人民的帶領下，新中國將繼續崛起，成為世界上最強大的國家之一。
最后，觀看這部紀錄片我深感了解歷史的重要性。通過了解新中國的發展歷程，我明白了歷史是我們前進的動力和紀律。只有了解歷史，我們才能從中吸取經驗教訓，指導我們更好地前進。紀錄片中的歷史鏡頭，使我不斷思考和反思我們的現狀和未來，也使我更加珍惜當下。
綜上所述，觀看紀錄片《新中國》使我深感新中國的巨大變化和不懈奮斗的精神，也增強了對新中國未來充滿信心的信念。通過接觸歷史，我明白了歷史的重要性。通過了解新中國七十年來的發展歷程，我更加對我們的國家感到自豪和自信。我相信，在我們共同的努力下，中國一定會取得更加輝煌的成就。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇三
看到這個題目,張明敏所唱的一首歌頓時縈繞在我耳邊,“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印......”。這首歌之所以被無數中華兒女所喜愛，是因為他真切的表達了我們中華兒女的共同心聲。每當聽到這首歌，我就不禁為之而熱血沸騰。
記得，那時我還是一個不懂事的孩子。有一天，媽媽坐在電視機旁，興高采烈地對我說：“香港回歸了!香港回歸了”。當時我不知道媽媽為什么會那樣高興，隨著年齡的漸漸增長，知識的增多，我明白了媽媽之所以歡呼雀躍，那是為百年國恥，一朝得雪而高興，為祖國的強盛和團圓而發自內心的高興。
試想，在過去，外國侵略者在之所以敢拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，原因只有一個：我們太貧窮落后了，落后就要挨打。現在香港之所以能夠順利回歸，原因也只有一個：我們現在富強了，國富民強說話就算數。我們的國家從貧窮落后走到現在的繁榮富強，其間經歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰爭年代，無數革命先烈為之拋頭顱，灑熱血;建設時期，又有多少科學家放棄外國優越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設我們這個曾經是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。
北京農大附小六年級譚焮乙。
翻開歷史的長卷：1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。在毛澤東主席的帶領下，我們開創一個新中國。這對我們中國人是一個非常驕傲的一天。祖國，我的母親!雖然你歷盡滄桑，但日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。
我要感謝祖國媽媽，是祖**親養育了我們，是祖**親讓我們走到了現在的幸福生活。當神州七號升天的時候，相信全中國人民無比激動。從東方紅到神州七號，我們經歷了許許多多的磨難，從神州五號楊利偉第一次飛船成功的時候，我想，我們每個中國人，都會感到無比的自豪。因為這是我們中國第一次載人飛船成功飛行，這凝聚著無數人的心血，也讓外國看到我們中國人并不“無能”要讓他們看到我們中國人也可以翱翔宇宙。
我要感謝祖國媽媽，去年5.12汶川大地震時我們的祖國帶領著我們全國人民團結一心，支援災區!解放軍叔叔用雙手創開廢墟，救出一條友一條鮮活的生命!醫生和護士和時間賽跑，用高超的技術解除傷員的傷病!全國東西南北的自愿者用自己的愛心，撫平災區中孩子們的心靈!而我也獻出了一份心意，給重災區的人們一點兒關心和慰問。
我要感謝祖國媽媽，她帶領著我們全國人民在舉行百年盛典----第二十九屆北京奧運會隆重開幕，經過奧運健兒們的努力，中國又一次突破51枚金牌的好成績，位居世界第一。
我要感謝祖國媽媽，感謝祖國給予我們一切的一切，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
2019觀看新中國建國七十周年主題心得體會。
作者：邵東兩市鎮鎮一中初一黃丹。
感謝祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛您!
身為一名中學生的我，現在沒有能力為祖國報效，我愧疚，我不放棄，我養精蓄銳，等到十年后，我帶領著祖國的希望振翅翱翔，再創輝煌。
而現在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節約資源，也是對祖國的感恩。努力學習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬里長城是誰的杰作?那美好的萬里河山是誰的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作?沒錯，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻了自己，成就了你我。同學們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報效祖國。
作者：遷安一鎮初二孫潔。
中國到底有怎樣的艱苦歷程呢?究竟又探索出了什么呢?
中國是一個有著悠久歷史的文明古國。自1840年，英國侵略軍以堅船利炮沖開了中國閉關自守的大門，中國逐步的演變成為一個半殖民地半封建的社會。中華民族淪落到深重苦難和極度屈辱的境地，人民生活陷入水深火熱之中。但從鴉片戰爭的開始，中國人民同帝國主義和封建主義進行了不屈不撓的斗爭。
除歷次反侵略戰爭外，先后經過太平天國運動、戊戌變法、義和團運動……但是，這些斗爭最終都難逃失敗的悲涼結局。它們的失敗證明，在中國，農民、資產階級改良派都不可能擔當起領導民主革命的重任。
在197月23日晚，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告中國共產黨正式成立，這是中國歷史上開天辟地的大事變。從此，中國的面貌，中國的命運就開始了翻天覆地的大改變。
在古老落后的中國出現了完全新式的、以馬克思列寧主義為行動指南的、以實現社會主義和共產主義為奮斗目標的統一的無產階級政黨。正是有了中國共產黨，中國人民才真正找到了實現民族獨立、國家富強的光明道路，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。從此，中國人民在中國共產黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，開始了艱苦卓絕的斗爭歷程。
在長期的艱苦探索中，中國共產黨創造性的將馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合，開創了中國的新民主革命道路，建立了中華人民共和國，創建了社會主義革命和建設的輝煌事業。
中國人民正是從中國革命和建設事業的歷史進程中認識到，中國共產黨的主張代表了歷史發展的正確方向，符合中國人民和中華民族的根本利益;中國共產黨是領導中國人民爭取民族獨立和人民解放的堅強核心。
試想現在，我們要實現全面的、可持續的發展，實現民族的振興，任務更加艱巨。但現在我們的各種資源嚴重不足，我們的發展極不平衡，在前進的道路還會有新的陷阱，這就要靠新一代的我們來完成當代中國人的歷史使命，萬眾一心，團結奮斗，不斷改善中國共產黨的領導，不斷戰勝新的困難，創造出新的更偉大的奇跡。
作者：河南省武岡市第一中學高二陽香茗。
指導老師：郄惠淳。
花草在太陽的庇護下，才能茁壯成長;魚兒在細水的保護中才能快樂生活;而我們，在祖**親的呵護中，才能勇往直前。
我們，本是一顆種子，在園丁的培養下我們從種子里冒出了尖，在他們的悉心照顧下，我們成了美麗的花朵，每天享受雨水的滋潤，享受太陽給我們的溫暖。每天享受太陽的恩惠，漸漸地，我們成了一棵棵大樹，成了支撐房屋的棟梁。
現在的“巨龍”正騰飛在萬里之上，它正值少年，生龍活虎，將干出更大的一番事業。不過現在這騰飛的巨龍全靠那些優秀的領導人和全國人民的努力啊，看，為中國立下汗馬功勞的那些人，哪個不是叱咤風云的呢!!
快別說，連最重要的“穿”都在發生改變，現在我們穿的衣服，在當時，就算把中國翻過來您都找不到。以前，大家說的是什么啊?是“土話”，而現在呢，人人會說“普通話”，就連老人現在都在學英語呢，利用“hello打招呼，利用goodbye說再見”。呵，著中國可是發展神速啊!!
哎，在現在這個知識當家的社會，不讀書可不行，可讀書不努力也不行，所以你，要想成為人上人，就必須在知識這方面名列前茅。在我們這一代，有的是祖國的棟梁，中國的發展不就得靠我們嗎!
梁啟超的《少年中國說》中就有這樣一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年進步則國進步;少年雄于歐洲則國雄于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。現在明白我們對祖國未來母親來說是多么重要了吧!
我們是祖國的棟梁，是祖國未來的接班人!
作者：衛門口小學四年級琉璃月。
我記不起這是我第幾次想起長征了，在我的記憶中，它就像古希臘文學中一部長長的史詩，我至今才讀懂它一個小小的章節。
在漫長的歷史與文化的進程中，我們民族有著許多輝煌的過去，穿越時空的蒼涼與沉重，是歷經滄桑后的繁華。的確，我們民族承受了太多的苦難。
風吹過，雨打過，火燒過，鐵蹄踐踏過，但是，中華民族永不倒!
長征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑。那時，中國共產黨領導的工農紅軍北上抗日，突破國民黨軍的圍追堵截，跨越千山萬水，戰勝無數艱難險阻，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。
堅定不移地信念、永不放棄的追求，無所畏懼的前行……在當今的詞典中，沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令人感慨的崇高精神和象征意義!
撫今追昔，共和國的滄桑巨變令人感慨萬千;繼往開來，全面小康社會的美好前景仍呼喚我們奮然前行。
展望未來，社會主義經濟建設的大船正劈波斬浪，昂首向前!
淋浴著新世紀燦爛的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上。過去，因為長征使中國更輝煌;今天，我們要將長征精神發揚下去。讓偉大的長征精神代代相傳，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的青春之歌!
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇四
《習近平扶貧論述摘編》共分8個專題：決勝脫貧攻堅，共享全面小康;堅持黨的領導，強化組織保證;堅持精準方略，提高脫貧實效;堅持加大投入，強化資金支持;堅持社會動員，凝聚各方力量;堅持從嚴要求，促進真抓實干;堅持群眾主體，激發內生動力;攜手消除貧困，共建人類命運共同體。
摘編中很多論述，讓我入腦入心。如小康不小康,關鍵看老鄉;致富不致富，關鍵看干部;善為國者，遇民如父母之愛子，兄之愛弟，聞其饑寒為之哀，見其勞苦為之悲;治天下也，必先公，公則天下平矣;民為邦本，未有本搖而枝葉不動者。”“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。
習近平扶貧論述貫穿了馬克思主義發展觀，體現了中國共產黨的初心和使命所在，蘊含了以人民為中心的發展思想，展示了實現中華民族偉大復興的美好愿景，是馬克思主義反貧困理論的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，既是理論之基、又管實踐之用，是我們打贏脫貧攻堅戰的根本遵循。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇五
記憶里的新年，總是熱鬧非凡，我和弟弟妹妹們穿著新衣服，一手拿著玩具，一手拿著零食，在大人們面帶微笑的呵斥中嬉戲追逐。可是今年的新年，與往年完全不一樣，受到新型冠狀病毒的影響，大家都躲在家里，窗戶關得嚴嚴實實的，新買的衣服，沒法炫耀，準備的禮物，沒法送出去，長輩們的紅包，躺在了微信里。
這一切都怪這個該死的病毒，搶走了我們愉快的新年假期，甚至還奪走了一些人的生命。而我連和爸爸媽媽一起陪伴的時間都很少，因為爸爸媽媽作為黨員志愿者，自發地去前線的卡點值班了，我不禁更加埋怨了，爸爸卻教育我，病毒無情人有情，關鍵時刻更加需要人們挺身而出，我們普通市民只要積極貢獻自己的力量，向災難面前的偉大逆行者學習。逆行者?我還是第一次聽到這個名詞，聽起來好像很偉大，很英勇。當我仔細的去搜索這個名詞的含義，看到一篇篇感人的事跡和一個個英雄的背影時，我不禁被深深地打動了!
在這場抗病毒戰役中，我最敬佩的是白發蒼蒼鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，跟我的阿太一樣年紀大的老人，本該在家安享天倫之樂的他們，含著熱淚卻又堅定無比的眼神，在第一時間親自奔赴抗疫情一線!
我看到的是多少可敬的白衣天使們，在病情發生時，他們毫不顧及自己的生命和健康，扔下自己年幼的孩子，瞞著年邁的父母，轉身奔向開往武漢的列車，沖在抗戰的第一線，留下家人們無限的思念和擔憂。
我看到的是英勇的人民警察叔叔，放棄了溫暖的小家，在刺骨的寒風中，在每一個路口，在每一個社區，24小時不間斷的執勤，逐個排查風險，守衛著市民的健康安全。
我看到的是一個個鮮艷的紅色馬甲，志愿者們顧不上吃一口熱乎的年夜飯，卻每天在樓道噴灑消毒液，在小區分發口罩，在醫院維護秩序，在家里包上好吃的水餃和湯圓，送給一線的戰士們。
我突然發現，原來“逆行”是最美麗的背影，正是這一道道美麗的背影，讓我們的生活更加安定幸福，讓這個春天來得更快一些!致敬，逆行者!加油，中國!
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇六
《習近平扶貧論述摘編》一書，近日由中央文獻出版社出版，在全國發行。黨的十八大以來，習近平總書記站在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署，推動中國扶貧事業取得巨大成就。
“小康不小康，關鍵在老鄉。”這是習近平常說的一句話。一直以來，習近平帶著一心為民的家國情懷，關心貧困地區的發展、貧困百姓的生活、扶貧工作的推進。黨的十八大以來，從天寒地凍的太行山區，到荒涼偏僻的隴西荒原;從巍峨險峭的大山深處，到透風漏雨的棚戶陋室，習近平多次到我國最貧困、最落后的地區，察真情、看真貧。精準扶貧，真正為群眾辦好事。
5年前的深秋，習近平在十八洞村首次提出“精準扶貧”思想。5年后的初夏，在十八洞村，親眼目睹了中國貧困偏遠地區的扶貧成效，“我們要認真學習借鑒中方‘精準扶貧’的做法和經驗，爭取到2020年擺脫國家欠發達狀態”。扶貧是中國特色社會主義的本質要求。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。中國特色社會主義的扶貧史是消除貧困、改善民生、實現共同富裕的創造史。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇七
近日，我觀看了一部名為《新中國》的紀錄片。這部紀錄片生動地展示了中國近代歷史的巨大變革和建國初期的艱辛歷程。通過觀看這部紀錄片，我深深感受到新中國的崛起對整個國家乃至世界的影響，以及中國人民奮斗拼搏的勇敢精神。
第二段：新中國的建立與巨變。
紀錄片《新中國》深入展示了中華人民共和國的成立，并回顧了20世紀初至今的一系列巨大變革。從百折不撓的紅軍長征到解放戰爭，從人民公社運動到改革開放，中國經歷了一個個重大的歷史節點。新中國的建立帶給中國人民豐碩的果實，也為世界提供了一個全新的力量。
第三段：新中國精神的發展與傳承。
通過觀看紀錄片，我了解到中國人民在深化改革、開展現代化建設的過程中所展現的勇氣與智慧。尤其是黨的領導下，中國人民敢于改革、敢于創新，勇立時代潮頭，不斷追求卓越。新中國精神的核心是為國家、為民族，為了讓中國成為真正強大的國家，人民樂于奉獻，堅持實事求是的態度，積極融入世界，努力追趕先進水平。
第四段：中國的成功經驗與全球影響。
紀錄片中展示的新中國的成功經驗，給全世界帶來啟示和借鑒。中國堅信，只有不斷發展與進步，才能夠積極回應國際社會的期望與挑戰。中國的成功發展不僅造福于國內億萬人民，也為世界提供了更多的選擇和機會。當前，中國的“一帶一路”倡議正逐漸成為全球經濟合作的新平臺，這不僅體現了中國的國際責任感，更展現了其積極追求合作共贏的精神。
第五段：對新中國的展望與反思。
紀錄片《新中國》讓我對新中國的未來充滿了期待。中國正處在新的歷史起點上，面臨著許多新的挑戰與機遇。繼續堅持改革開放，以及實施創新驅動發展戰略，中國有望迎來更大的發展和繁榮。但同時，我們也需要反思和總結過去的經驗，不斷糾正問題與缺點，使中國的發展更加符合人民的期望與需求。我相信，在全體中國人民的共同努力下，新中國一定會在未來取得更加輝煌的成就。
總結：觀看紀錄片《新中國》使我深刻認識到中國建國以來的艱辛歷程和輝煌成就。我對新中國在新的歷史起點上的未來充滿了希望，并對中國人民的勇氣、智慧和奉獻精神表示欽佩。同時，我也意識到中國在發展中仍然面臨挑戰，需要不斷反思和改進。我相信，在全體中國人民的共同努力下，新中國一定能夠實現更加繁榮和發展。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇八
x年x月x日，我參加學院組織的觀看人民楷模《朱彥夫》紀錄片活動，讓我受益頗多。朱彥夫同志在身體極其不方便的情況下，哪怕生命安全受到威脅的時候，沒有半點退縮，仍然忘我工作，讓我一次次淚目，由此我對我自身的工作有了更深次的認識。
自從x年x月入校當老師，到現在已經過了9個年頭。說句實在話，我發自內心感謝學校給予工作機會。在這9年中，我完成身份變化，從企業財務工作者變成一名會計專業課老師；由兩口之家變成四口之家，我成為一名母親。學校為了解決教師的后顧之憂，創辦幼兒園，教師將子女安心交給學校幼兒園。
自己也時常告誡自己要懷有一顆感恩的心，對待工作，對待學生，自己一直努力踐行一個老師的責任。
通過這幾天的學習與討論，結合自己的9年的教學實踐，個人感覺自己還需要在以下方面進一步完善自身的工作。
（1）用真誠之心、寬容之心去對待學生。
現在很多老師自身的“業務”比較多，教學工作貌似成了一項業余工作，或者本心想好好的開展教學工作，但是由于時間有限，已經無暇顧及。但是細細想來，“教師”這一職業，歷來就包含奉獻成分，我們在很多工作可能要進行投入與產出比，但是對于“教師”，貌似不成立。
很多老師在抱怨現在學生有點“唯利是圖”，當你成為他的任課老師時，他對你畢恭畢敬，但是一旦教學任務完成后，師生貌似成為陌路人，見面時，連基本禮貌都沒有。但是當我們換位思考時，當我們在成為他的任課教師時，“他”、“她”……他們的名字，我們記住了嗎？我們在任教的每一堂課，都是精心準備的嗎？我們有沒有“偷工減料”的時候？這一系列的問題，究其原因，老師還是想得到回報，但是這一回報，不一定是物質方面的，可能還有精神層面的。教師這一職業，就是具有一種奉獻的精神，就個人看法，教師作為學生人生的領路人，起碼要做好犧牲的準備，主要是犧牲時間與精力，要用一種博大的胸懷去接納我們的學生，因為他們還是學生，雖然他們的生理上可能使成年人，但是他們的某些心智方面還是有所缺陷，所以我們要有一顆真誠之心，去影響他。
我們的教學對象，都是成年人，大多數學生具有是非曲直的辨別能力，所以對于我們的每一份付出，他們都會有所感知，可能他們出于某種原因沒有去表達，但是在他們的內心還是激起一些波瀾。
對于獨立學院的我們的學生，基礎可能不太好，如何強化他們的學習，這更希望我們的老師要有耐心，像對待我們的家人一樣，只有這樣，他們才可能更有信心去學習，才可能激發我們自主學習。
我的x級有些學生，自從大一開始，一直到畢業我都參與他們專業課教學工作，大家相處的關系非常融洽，我經常鼓勵他們不斷學習，好好工作。現在他們都已經離開學校幾年，但是他們仍然在節日時，發來問候，我感到自己作為一名教師，莫大的欣慰，這種欣慰，遠遠超出物質層面。后來他們畢業，我側面問過他們，他們對我的評價，他們說一句話，讓我終身難忘，“老師，您這人很實在，很真誠，很幽默，不物質，和您在一起，我們感覺很快樂”，每當教學工作不順利時，我時常想起這句話，讓我工作激情重新燃起。
所以每學期上第一堂課時，我都會把一些個人認為比較重要的做人道理講給學生，要想好好學習，首先要學會如何做人，會做人進而成為對社會有用之人，這樣我們的教育隨之離成功就更近一步。
（2）用陽光行動感化學生。
教師的一言一行，在無形當中會影響學生。處在大學階段的學生，由于沒有在社會中歷練，從高中跨入大學，離開父母，行為方面或多或少會有所欠缺，教師要用正確的方式去引導他，適當的時候，去教育，不能一味去說教，否則學生會產生厭煩感。
比如加強學生的學習氛圍，我個人建議教師也應該去圖書館看書、學習，我之前深有體會。有一年由于專業需要，要參加某項考試，需要經常晚上去圖書館看書，在上課時，有意無意說一句在圖書館看書的感受，我重點說一下我看書的地點，發來我發現我的很多學生都去我在大廳看書學習，里面不乏有上面所謂“不認真聽講”的學生，大家還是一起討論一些問題。直到后來，考試結束，有同學問我，為什么在圖書館沒有看到我，我都有些慚愧。
比如加強學生的愛國情懷，可以說一些自己出國的做法，也可以給學生播放一些視頻資料，比如像《朗讀者》等這些有意義的節目，平時注意自己的言談舉止，時刻不要忘記自己的身份（我是一名老師，很多學生在看著我），積極傳遞一些正能量，任何事情，自己首先要換位思考，然后教育學生換位思考，引導他們具有一顆平和心，不急不躁，事情未到最后，切勿過早放棄，切勿過早下結論。
（3）用過硬專業知識去熏陶學生。
不管是學生，還是作為教師的我們自己，我們都欽佩“德才兼備”之人。所以我們每一位老師盡量讓自己成為“德才兼備”的老師。對于我們專業課老師，首先我們要把自己專業最前沿的知識傳給學生。
很多教師在傳授知識時，知識過于陳舊，沒有緊跟政策的變化，比如像會計準則的變化，稅法等相關內容的更新，一些教師仍然停留在以前的知識階段，細細想來，些許有點浪費學校資源的成分。學生為什么不喜歡學習，我通過對學生的了解，他們的感觸是當前的學習，他們認為沒有未來就業沒有多大的作用，所以教師就要從實踐的角度給學生闡述清楚，這門課程在實踐中的作用。
但是很多教師從一個校門跨入另外一個校門，同樣缺乏社會經驗，所以這就希望我們的教師所以要不斷加強學習，不僅要學習前言的理論知識，更要深入社會，腳踏實地的進行鍛煉。
很多教師抱怨學習沒有途徑，我個人認為可以請一些學校內部專業知識背景強的教師開展講座，不僅學生受益，而且相應的任課教師也隨之受益。
總之，學習不僅是學生的事情，更是教師的一種生存之道，因循守舊、不思進取，終將會被淘汰。
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觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇九
第一段：介紹紀錄片的概念和背景（200字）。
紀錄片是一種以真實事件為基礎，通過攝影、錄音等手段記錄和再現真實事件或情況的影視作品。近年來，中國紀錄片產業蓬勃發展，產出了許多優秀作品。觀看中國紀錄片不僅能夠了解中國歷史和文化，還能夠深入了解社會問題，感受時代的脈搏。
第二段：紀錄片對中國歷史的展示（200字）。
中國紀錄片展示了中國復雜而悠久的歷史。通過觀看紀錄片，我深刻感受到中國數千年的文明歷程和變革過程。例如，我觀看了《大江大河》紀錄片，通過該片我對中國的經濟改革開放有了更深刻的認識。紀錄片中的真實鏡頭讓我感受到了那個時代的艱辛和困惑，也看到了人們對美好生活的向往。
第三段：紀錄片對中國文化的傳承（200字）。
中國紀錄片還傳承了中國的優秀文化。《中華情》是一部展示中國傳統文化的紀錄片。觀看這部片子，我對中國傳統文化的多樣性和豐富性有了更深刻的了解。從民俗風情到文物古跡，紀錄片通過真實的畫面和敘述展現了中國文化的獨特之處。這讓我更加珍惜中國傳統文化，也激發了我進一步了解和傳承中國傳統文化的興趣。
第四段：紀錄片對社會問題的關注（200字）。
中國紀錄片還對當前社會問題進行深入關注。紀錄片通過真實的鏡頭和真實的人物，展示了社會的各個層面，讓觀眾深入了解社會現象和問題。例如，《海洋深處》這部紀錄片關注了海洋環境問題，讓我對海洋保護有了更高的意識。此外，一些紀錄片還關注了社會弱勢群體的生活現狀，讓我們更加關注社會公正和人權。
通過觀看中國紀錄片，我們不僅可以了解中國的歷史和文化，還可以關注當前社會問題，深入了解社會現象，培養社會責任感。紀錄片的真實性和直觀性讓觀眾更容易被吸引，更容易產生共鳴和思考。同時，紀錄片的發展也推動了中國電影產業的繁榮，為觀眾提供了更多的選擇和機會。從個人層面來說，觀看中國紀錄片讓我更好地了解中國，也對中國文化和社會問題有了更深刻的認識。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十
作者：東鄉糖廠小學五年級樂麗峰。
指導老師：徐小明。
親愛的祖國媽媽：
您好!
我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫。在這個世界上，我們最親的是媽媽，最感恩的是中華。
我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首認得的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起稚嫩的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的十二個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，她是哺育每個人的媽媽。”老師教導我：“只有祖國的繁榮和富強，才能保護每一個孩子，每一個家，才能使幸福的生活之花永放光華。”
記得第一堂地理課和歷史課，我都是在驚喜和興奮中度過，從那時起，我知道了，我們祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。你看，我們有世界第一峰——珠朗瑪峰，有哺育了中華民族的母親河——黃河，有號稱“世界屋脊”的青藏高原，有開辟古代中外交往的絲綢之路，有全世界獨木對一幟的中醫中藥，有長城、圓明園等世界建筑史上的奇跡，還有許許多多瑰麗的藝術奇葩。
可在那“百年魔怪翩躚的歲月，祖**親的身軀，曾遭受過外國強盜的蹂躪;黃浦江上橫沖直撞的外輪，頤和園中縱火搶動的士兵，冀中平原燒殺搶掠的暴行，盧溝橋畔隆隆重作響的炮聲，還有那整箱整箱的鴉片。姿意麻醉著國民的靈魂!我驚呆了，我大聲地問：“這就是曾在世辦上稱雄的中華民族嗎?這就是曾心勤勞智慧著稱的中國嗎?”這不是，看吧!虎門銷煙“揭開了近代中國人民反帝反侵略斗爭的序幕，八年抗戰的熊熊烈火，燃出了中國人的志氣，燒掉了侵略者的淫威，祖**親，重新挺起了你那鋼鐵般的脊梁，傲然屹立在世界的東方，它向世界表明中國人民不可辱沒中華兒女不可欺!
我們是祖**親的驕子，是新時代風華正茂的一代，怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國這座大廈?怎樣邁開21世紀的堅定步伐，你、我、他，大家都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國熱情化為拯救祖國的偉力，獻給我親愛的中華!母親啊1我的中華我們一定把您打扮得更美麗，建設得更強大。
祝您：
祖國媽媽千秋萬代永荷青春，國泰民安。
您的女兒樂麗峰。
如同爭流的百舸，印證不懈的探索。
中國人的追求將載入史冊，
如同漢唐神韻，呈現中華氣魄。
中國的輝煌永不褪色。
在這激情如火的時刻。
我永遠愛著的中國家園啊。
讓我們對您赤誠的訴說：
無論我們身處何地。
都深情的為您祝福，為您高歌。
我們將永遠銘記為民的教誨。
我們將永遠不忘務實的囑托。
用為人稱頌的清廉，堅如磐石的信念，
情系百姓憂樂，心懷中國發展，以不懈的奮斗，
譜寫中國圖強進位的新篇!
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十一
近年來，隨著電視和網絡的普及與發展，校園紀錄片作為一種新興的影視形式逐漸受到人們的關注。最近，我有幸觀看了一部以我所就讀的高中為題材的校園紀錄片，不禁讓我感慨萬分。這部片子以自然真實的拍攝手法和獨特的敘事方式，展示了學校里教師和學生們的日常生活和奮斗歷程。通過這次觀看，我深深地觸動了內心，并對學校教育和自身的成長有了一些新的思考。
第二段：紀錄片中的精彩鏡頭和人物形象。
紀錄片中有許多精彩的鏡頭，其中最令人難忘的莫過于學生們的生活日常和學校的主要人物形象。鏡頭下，老師們全身心地投入到教育中，盡管面臨種種壓力和困境，但仍然用心去教育每一位學生。學生們也展現了他們的努力和付出，無論是在學業、體育還是課外活動中，都充分展示了他們的拼搏精神和才華橫溢。這些鏡頭使我深深地感受到了師生之間的深厚情感和他們在成長路上的付出與努力。
觀看校園紀錄片后，我開始思考學校教育的重要性和意義。教育是每個人成長的基石，而學校是一個孩子們成長的搖籃。校園紀錄片中展示的種種故事讓我想起了自己的校園生活，也讓我愈發明白，在學校這個特殊的環境中，老師們不僅是知識的傳播者，更是孩子們的引路人和朋友。通過這部紀錄片，我更加明確了學校對于每個人的重要性和教師的不易。
第四段：自身的成長與責任。
觀看校園紀錄片，不僅讓我思考了學校教育的重要性，也讓我對自身的成長有了新的認識。每一位學生在校園中都扮演著重要的角色，不僅僅是接受知識，還要在各種挑戰和機遇中成長。紀錄片中的學生們都有各自的夢想和目標，他們明確自己要努力奮斗的方向，并不斷努力去實現。觀看這些鏡頭讓我思考了自己的成長和對未來的責任感，我意識到要珍惜這段寶貴的校園時光，不斷努力去追求自己的目標。
第五段：對未來的展望與努力。
觀看校園紀錄片讓我不禁對未來有了新的展望。影片中學校發生的種種故事讓我相信，未來的自己也將面臨各種機遇和挑戰，而我要做的就是不斷努力去追求自己的夢想。我要像紀錄片中的那些學生們一樣，腳踏實地、銳意進取。在學校教育的熏陶下，我要做一個純真的學子，堅持獨立思考并努力實現自己的價值。
總結：
校園紀錄片帶給我種種觸動，讓我對學校教育和自身的成長有了更深入的思考。這次觀看不僅僅是一次媒體經驗，更是對自己人生的一次啟示。通過紀錄片，我明白了學校與自己的關系，思考了學校教育的價值，也對自己的成長有了更為清晰的認識。未來，我將努力去接受各種挑戰和機遇，用實際行動去實現自己的夢想。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
近年來，紀錄片逐漸在觀眾中獲得了廣泛的認可和贊譽。作為一種具有真實性和獨特觀點的影視藝術形式，紀錄片不僅僅是娛樂的載體，更是一種對現實生活的深度思考和記錄。觀看紀錄片，為我們呈現了一個多元而真實的世界，也啟迪了我們對品格的思考。
第二段：品格的重要性（200字）。
品格是一個人為人處世、言行舉止的準則和規范。一個人的品格往往決定了他的命運和價值觀。觀看紀錄片可以從多個方面展示人們的品格。比如，在環保紀錄片中，我們可以看到一些為了保護環境而付出艱辛努力的人們。他們的責任感和堅持讓我們對品格產生了深深的敬佩和思考。
第三段：品格的啟示（200字）。
觀看紀錄片給予我們的不僅僅是觀影的樂趣，更多的是品格的啟示。比如，在探討寬容與包容的紀錄片中，我們認識到只有內心尊重和理解他人，才能促進社會和諧，讓世界變得更加美好。同時，觀看紀錄片還能提醒我們要有勇氣和毅力，不被困難所阻撓，積極追求自己的夢想，努力實現自己的目標。
第四段：品格的培養（200字）。
品格的培養是一個長期的過程，觀看紀錄片可以為我們提供許多有益的借鑒和參考。從紀錄片中，我們可以學習到很多崇高的品格，如誠實、正直、樂觀、有責任感等等。通過模仿和學習紀錄片主人公的品質和頑強精神，我們可以逐步培養和提升自己的品格，成為一個更加完善的人。
第五段：對品格的思考（200字）。
通過觀看紀錄片，我們不僅能夠了解世界的多樣性，也能夠進行自我思索，審視自己的品格。在紀錄片中，我們會看到各種各樣的人生故事，有成功的，也有失敗的。而這些故事都給我們帶來了很多的啟示和思考。我們可以思考自己的行為是否符合道德準則，是否有助于他人和社會。同時，紀錄片也提醒我們要時刻保持謙卑和學習的心態，不斷豐富和完善自己的品格。
總結：紀錄片是一面鏡子，通過觀看紀錄片，我們可以了解世界的廣闊和人性的復雜。同時，觀看紀錄片還可以讓我們對品格產生深刻的思考，并通過學習和模仿紀錄片中的主人公來培養和提高自己的品格。品格是一個人存在的價值，只有擁有高尚的品格，才能成為一個更好的人，并為社會作出積極的貢獻。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十三
第一段：引入考研紀錄片的背景和意義（200字）。
考研紀錄片作為一種特殊的電影類型，通過真實的鏡頭記錄和展現考生們的備考過程，激勵和鼓勵更多的學子追求卓越。觀看考研紀錄片，不僅可以了解考研難度和苦楚，更可以在追求理想的道路上尋找到動力和堅持的勇氣。近期，我觀看了一部關于考研的紀錄片，深感觸動，同時也有了一些感悟和體會。
第二段：展示考研過程中的堅持與努力（200字）。
紀錄片中展現了考研過程中的艱辛和挑戰，考生們每天累計幾十小時的學習時間，連續奮戰幾個月甚至一年的備考過程令人印象深刻。在這個過程中，他們需要克服各種困難和誘惑，保持良好的學習習慣和高度的自律性。他們之所以能夠做到如此，一方面是出于對自己未來的追求和改變的渴望，另一方面也得益于家人和朋友們的支持與鼓舞。
第三段：反思學習方法和態度的重要性（300字）。
觀看考研紀錄片，我也深刻認識到了學習方法和態度的重要性。在紀錄片中，有些考生努力了一年或者更長時間，最終依然沒有考上理想的學校，而有些考生只用幾個月甚至更短的時間就成功考取了夢寐以求的名校。這讓我意識到，學習方法是非常關鍵的。對于考研這樣一場長期的戰役，我們需要有合理的學習方法來高效地運用時間和資源，同樣也需要良好的學習態度和自律性來穩定學習狀態和積極心態，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第四段：珍惜時間和培養自我管理能力（300字）。
通過紀錄片中的真實記錄，我深刻認識到時間的寶貴和自我管理的重要性。在備考過程中，時間是非常緊張的，我們要做的就是合理安排時間，提高效率。紀錄片中有的考生用手機設置專門的應用來管理時間，制定詳細的學習計劃，以避免拖延和浪費時間。他們的舉動給我留下了深刻印象，我意識到應該珍惜每一分每一秒的寶貴時間，培養自己的自律能力，以更好地管理自己的學習和生活。
第五段：保持內心的堅定與積極（200字）。
無論是在紀錄片中還是生活中，考研這條路都是一條充滿艱辛和挑戰的道路。通過觀看考研紀錄片，我深深地被考生們內心的堅定和積極所打動。他們在困難面前沒有退縮，而是以積極的心態和堅定的信念面對一切挑戰。這激勵著我在求學的道路上不畏困難，懷揣夢想，堅持不懈地追逐自己的目標。
總結：通過觀看考研紀錄片，我對考研的艱辛和挑戰有了更為深刻的認識，并且也意識到了學習方法、學習態度、時間管理和自我管理等方面的重要性。同時，我還從備考者的堅持和積極中獲得了動力和勇氣，希望可以在將來的學習和生活中更加努力，追求自己的夢想。無論結果如何，我相信只要堅持努力，就能收獲屬于自己的成功。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十四
最近我觀看了幾部關于航天的紀錄片，其中包括了人類登月、太空站及火星探索等內容。看完這些片子，我的心情十分激動和感慨，感覺自己也像是親身經歷了這些歷史性的事件和未來的探索之旅。下面，我將分享我的一些心得體會。
第二段：航天事業的艱辛。
航天事業對人類來說是一項巨大的挑戰，它涉及到科學技術、物理、化學等多種學科，并運用了眾多的工程和設備。我們看到的成功背后，隱藏著無盡的努力和辛勤的工作。他們需要面對的包括了重力、輻射、氣壓等種種挑戰。而且，還需忍受長期的生活在太空中，孤獨和擔憂成為他們每天都需要面對的問題。通過這些紀錄片，我深深地感受到了航天事業背后的艱辛和不易。
第三段：科學的進步與未來。
雖然航天事業的挑戰很多，但是，隨著科學的進步，我們已經能夠大大提高我們對太空和星球的探索水平。我們已經可以夠更深入地了解宇宙，發現更多的事物，以及為未來的探索奠定基礎。正如看到未來計劃的探測任務一樣，我們的科技水平正在不斷提高，這使得我們能夠更加深度、更加廣泛地認識和了解太空。
第四段：宇宙中的精神和價值。
除了科學研究的價值之外，航天事業還承載了人類的精神和價值觀。在宇宙中，人類對于自己的認知有著更加深刻的體認和認識，這讓我們更加珍惜我們生存的這片星球，更加關注人與自然的和諧共生。我們也能夠更好地認識到個人的存在是微不足道的，我們需要關注我們的共同未來和生存的環境。
第五段：總結。
通過觀看這些航天紀錄片，我深深地認識到了航天事業的偉大和不易，它不僅僅是科技發展的體現，更是人類精神和價值觀的守護者。雖然它的確難度很高，但是我們仍然要繼續勇往直前，保護我們的星球，探索更加遙遠而神秘的宇宙，將科技發展與人類價值觀相結合。
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十五
中華民族是一個歷經滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養一方人，無論在何時何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發圖強，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國憂民。在這條路上，一個人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國寶”。
走進蔡元培先生，我看到先生的思想高標見嫉，先生的事業千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國建立了第一座真正的高等學府，帶來了真正的高等教育理念，為中國文化的重新架構提供了基地，也為中國文化的萬古長夜點燃了一豆明燈。他是學之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養人格”的教育思想，為當時的中國培養了大量的人才。他是萬世師表，以一個正真長者的姿態，以實際行動來踐行自己的教育理念。在那個黑暗的中國掀起教育體制改革的風潮，獨力承擔起中國文化復興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個遙不可及的理想。
走進胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學系教授的淵博。他有著傳統文人的清高與抱負，雖不容當局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運動的旗手，倡導白話文第一人。他前期對北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執教的名人都是因為他而來；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權，他卻在時時刻刻關注著祖國的發展。他不是一位完人，但他確確實實為中國的教育發展做出了重大貢獻。
走進馬相伯先生，我看到了一位憂國憂民，滿腹經綸，為民請命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國語言，這在當時，是少有的。他憑一己之力創辦了震旦大學和復旦大學，為中國的大學樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動的是在他年近一百歲的時候，為抗日募集經費，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價格，為抗日戰爭籌集了十萬元。救國圖存的勇氣是他前進的動力，直到去世，也沒有看到中國的勝利。去世的時候，他說：“我是一只狗，只會叫，叫了一百年，還沒有把中國叫醒叫醒。”
走進張伯苓先生，我看到了南開大學歲月動蕩的戰爭中的傲然屹立。南開大學已經走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔任校長。張伯苓一生根基系于南開系列學校，他在世七十五年中，大部分時間為南開大學而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國現代教育的先行者。他倡導實業救國，更是發展和普及體育運動的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國近代教育領域一位頗為獨特的成功者。
走進陶行知先生，我看到了一位現代平民教育家的傲岸風骨。他提出了“社會即教育”、“生活即教育”、“教學做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實踐中得來。他創辦了山海工學團、生活教育社和國難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務、為抗日救國服務。為中國的發展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風骨。
走進陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個既沒有文憑又不出名的三十六歲學者被請到清華園的成為清華國學研究院的導師。他開辟了國學研究的新領域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對民族傳統語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學傳統堅守了底線。國可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學術之光，即使在雙目失明的時候，為從未言退下課堂。他的“獨立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個踽踽獨行的國學大師。
走進梁瀨溟。我看到了現代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認真和治學風格，對人生問題、人生思想、人生哲學的理解別具一格。他顛覆了治學之路上的某些鐵的定律，這是尤其發人深思的。他只有中學畢業文憑，卻被蔡元培請到北京大學教印度學；在城市出生成長，卻長期從事鄉村建設工作；一生致力于研究儒家學說和中國傳統文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當時是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負擔”，作為自己的座右銘。
走進晏陽初先生，我看到了倡導的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學校對民眾首先是農民，先教識字，再實施生計、文藝、衛生和公民“四大教育”，培養知識力、生產力、強健力和團結力，以造就“新民”，并主張在農村實現政治、教育、經濟、自衛、衛生和禮俗“六大整體建設”，從而達到強國救國的目的。在當時能有這樣認識的學者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當之無愧的“先聲”。
走進竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長，把師生當做寶貝來看待，開創了良好的學風，被人們稱為“浙大保姆”。在當時時局動蕩，學校內有各種政治力量，但他始終堅持學術獨立、教育獨立，總是力排政治干擾，維護學術和教育的尊嚴。他以自己的人格、理想和才干為浙大營造了相對安定的學術、教育氛圍。他是一位不可多得的校長，至少在那個時候他活出了自己，成就了大家。
走進梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯大的成功奠定了基石。而他在西南聯大的“不為”，則成就了三線九年的“強強聯合”，可以說他是中國近代知識分子精神合作的一個縮影。他十分重視中西結合，文理貫通，給我們現在的教育開創了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學生，這離不開他的教育功勞。他是一個固執的人，決不人云亦云，這一點是他堅持顧全大局的體現。可以說，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點點，因為他奠定了非常重要的基礎。
從這十位先生中，反應出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學習，對自己來說也能夠取長補短，激勵自己前行！每位偉大的人品質都是相通的，我也因此能領略到更多的思想境界。對于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看紀錄片中國心得體會（模板16篇）篇十六
近年來，考研熱潮逐漸興起，眾多大學畢業生和在職人員都加入了考研的行列。考研不僅是一場殘酷的學術戰場，更是一次對自己能力和毅力的考驗。為了更好地了解考研的過程和經歷，我觀看了一部關于考研的紀錄片，并從中獲得了許多心得體會。下面將圍繞紀錄片內容，結合自身感悟，從考研的意義、困難與挑戰、堅持和逆境克服、實用方法和心態調整幾個方面展開論述。
首先，考研的意義是我在紀錄片中所深刻領悟到的。紀錄片中的考研學子們有著共同的夢想，他們也因為這個夢想而付出了巨大努力。對于我來說，考研不僅是積極進取的一種表現，更是對自己實力和能力的一次檢驗。通過考研，我可以更加全面深入地學習專業知識，提升自己的理論水平和實踐能力，為今后的職業發展打下堅實基礎。考研不僅是一次提高自己素質和競爭力的過程，更是一種積極向上的人生態度。
其次，困難與挑戰是無法避免的。紀錄片中的考研學生們大多都面臨著經濟、時間、精力等方面的巨大壓力。許多學生需要兼職賺取生活費，有的還要同時應對本科畢業論文、班級活動等各種事務。然而，這些困難并沒有將他們擊倒，相反他們通過自己打拼和不斷努力，取得了顯著的進步。這讓我深刻認識到，只要努力和堅持，任何困難都能夠克服。在面對困難和挑戰時，我應保持積極樂觀的心態，相信自己的能力，找到解決問題的方法和途徑。
堅持和逆境克服是取得成功的關鍵。紀錄片中的考研學子們大多都有著堅持的品質，他們無論遇到任何困難都不會輕易放棄。紀錄片中有一個考研學生在考前被查出了嚴重的甲亢癥，但他并沒有就此放棄，而是通過藥物治療和適當調整學習計劃，最終成功考取了研究生。這讓我懂得了只要堅持努力，無論經歷多少困難，最終都能夠戰勝困難，取得理想的結果。所以，我要保持堅持的品質，不因逆境而氣餒，積極面對挑戰和困難。
實用方法是考研成功的關鍵之一。在紀錄片中，我了解到一些考研學子們所采取的學習方法和技巧。他們利用余暇時間閱讀相關專業書籍、刷題和總結復習筆記，并和同學們互相討論和交流才藝。這使我明白到，高效的學習方法和合理的時間規劃是取得好成績的重要手段。在我備考過程中，我會借鑒這些方法，合理安排時間，多渠道獲取資料，不斷總結提高自己。
心態調整是考研過程中至關重要的一環。紀錄片中的學子們在備考過程中或多或少都遇到了困惑和迷茫，但他們都能夠及時調整自己的心態，積極面對。他們學會了釋放壓力，尊重自己的身體和心理需求，尋找合適的方式來調節自己的心態。我認為在備考中，只有保持積極樂觀的心態，才能保持良好的學習狀態和高效的工作效率。
通過觀看考研紀錄片，我深刻感受到考研的艱辛與意義，學到了許多關于成功的經驗和方法。我將用這些心得去指導自己的備考過程，相信自己可以堅持到底，在考研的道路上取得成功。我也希望能夠將這些心得分享給其他有志于考研的同學們，共同努力，共同進步。考研雖然困難，但只要堅持不懈，就一定能收獲令人滿意的結果。