比賽既是一種競爭，也是一種交流與學習的機會，通過與他人的比拼，我們可以互相借鑒和學習。下面是一些關于比賽的范文，希望可以給大家提供一些寫作參考。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇一
為了增強同學們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一.活動名稱。
拔河友誼賽。
二.活動宗旨。
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三.活動目的。
豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。
四.活動對象。
__科技職業學校__級全體同學。
五.活動時間。
20__年_月_日—_日。
六.活動地點。
?；@球場。
七.主辦單位。
__科技職業學校。
八.承辦單位。
學生會體育部。
九.參賽要求。
1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.女子組限報7人。男子組限報__人?；旌辖M限報__人。
3.參賽隊員必須是本班級同學。__屆各班級必須參加。
十、活動流程。
1._月_日各班級報名表于交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。
2._月_日下午比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。
十一.注意事項。
1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2.各班級需努力完成比賽。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。
5.由于比賽場面比較大，需裁判_名，維護秩序工作人員_名。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇二
??1、各系派出有至少八名男隊員組成系隊男隊以各系的名義參加比賽，各隊需著統一籃球服，服裝整齊，并需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。
??2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式決定分組，細分a、b，c,d兩組，每組四個隊(除a組五個外)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
??(1)時間：本次比賽采用男子4_10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
??(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，不進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
??(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
??(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
??(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇三
??1、男隊以系分年級為單位，女隊以系為單位。
??2、采用循環賽機制進行比賽。男隊a組：大一b組：大二c組：大三。
??男隊：
??第一輪小組循環賽，分三個小組(按年級分)，每組四支隊伍，取每小組前兩名進級六強。
??第三輪交叉賽，由之前小組第一對另一組小組第二，取兩個獲勝隊。
??第四輪為總決賽，冠亞軍賽共三場，采用三局二勝制，獲得二場勝利的球隊為冠軍隊，季軍爭奪賽為一場，勝者為季軍。
??女隊：為循環賽，循環賽后積分第一、二名的隊伍爭奪冠、亞軍，賽程由組委會安排，具體見賽程安排表。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇四
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__技術學院定于在20__年__月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20__年__月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
三、主辦單位。
__學院學工處。
四、參賽方式。
1、以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。
五、報名截止時間。
__月15日中午12點20分。
六、比賽方式。
1、參賽選手必須為各專業本專業學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。
(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。
八、比賽紀律。
1、比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、注意事變。
2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故!一朝出現，黌舍將嚴肅處理;。
3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇五
??小組賽，勝一場積3分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
??十一、比賽賽程及人員安排：
??比賽均在每周一至周五中午12：30---13：40，舉行，具體賽程見當日賽程附表。
??比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
??十二、經費項目：
??1、比賽道具：4個比賽用球;10個裁判哨。
??2、獎項獎勵：按比賽成績決出前三名，第一名獎金300元，第二名獎金200元，第三名獎金100元;優秀裁判兩名獎金50元;道德風尚獎兩名獎金50元.
??十三、贊助回報：
??1、學校允許可貴公司在比賽期間在特定地點粘貼橫幅和海報。2、學?？商峁┙淌易屬F公司有管人員在特定的多媒體教室來做推廣會。4、校學生會體育部在開幕式和閉幕式中為貴公司做相應的宣傳。5、學?？墒褂眯葟V播、海報為貴公司進行宣傳。
??6、比賽結束后，學?？蔀橘F公司提供比賽的有關照片和為感謝貴公司的反饋橫幅。
??7、貴公司可獲得本次新生節籃球聯賽的最終冠名權。十四、比賽效果預估：
??1、會有更多的大學生對貴公司更加的了解和信賴。2、可以為該公司的產品打開更大的市場。
??3、提高了貴公司對在校大學生體育活動的支持，也提高了貴公司的知名度。十五照片展示(隊員的英姿風采)。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇六
為了慶祝建黨xx周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：
一、比賽時間：7月1日。
二、比賽地點：綜合活動室。
三、參賽人員。
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)。
四、活動細則。
1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2.演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3.賽前以抽簽形式決定參賽順序。
4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標準。
(1)演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設置：通過評比確定兩名優勝獎。
七、有關事項安排。
1.確定主持人一名，(胡華娟)。
2.分數統計、獎狀書寫(鄭建輝)。
3.照相(黃秀英)。
4.場地布置(曾文英)。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇七
“慈母手中線，游子身上衣”。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的幾句叮嚀，是眼角兩旁的一條皺紋，是秋風吹散的一縷白發……在成長的路上，我們接受了母親太多的關愛。作為孩子，我們想過如何對母親表示我們的關愛嗎?在一年一度“三八婦女節”到來之際，請拿起你的筆，描畫你對母親的愛，感恩偉大的母親。
為此，學校決定舉行以“喜迎三八感恩母親”為主題的手抄報評比活動，具體要求如下：
一、活動主題：
喜迎三八，感恩母親。
二、參賽對象：
三四五年級全體同學。
三、比賽時間：
作品交稿截止時間為（3月5日）。
四、活動要求：
1、作品可以個人承擔，也可以合作完成，班級、作者姓名寫在作品背面右上角。（使用4k素描紙）。
2、各班開展班內評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（3月5日）。
五、評分標準：
1、主題鮮明。
2、版面設計新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內容充實，可讀性強。
5、圖文并茂，整體效果好。
六、活動設獎：
各年級段按選送作品數分別設一、二、三等獎若干名，給予獎勵。
七、作品展示：
優秀手抄報在學校展覽室中展出。
八、評審人員：
薛永喜、鄧立青、趙長亮、劉金余等。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇八
??比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》及我校具體情況執行。
??1、比賽分為四節，每節10分鐘，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間分別為2分鐘。半場休息5分鐘。在比賽中前期時間除隊員受傷及罰籃暫停計時表外，其余時間均不停表。第四節最后5分鐘按籃球競賽規則的時間規則實行。
??2、每隊每節的比賽時間內可以準許請求2次要登記的暫停，每一決勝期內準許1次。時間為1分鐘。
??3、每節比賽每隊的全隊犯規超過4次，加時賽每隊的全隊犯規超過3次，要判一次罰球加一次罰球。如某位隊員全場犯規達5次后，將罰下場，不得再參加本場比賽。
??4、若比賽結束出現平局，則加時5分鐘，如再出現平局則再加時5分鐘，直到分出勝負為止。
??5、勝一場積分2分，負一場積1分，在比賽中棄權者以0：20告負，積0分，按積分高低排名次。如兩隊積分相同，則按兩隊間的勝負關系決定名次，如遇到三隊積分相同，則根據三隊間的得失分率高低，決定勝負。
??6、凡在比賽中發生沖突，造成嚴重后果者，責任方則取消比賽資格（具體情況由組委會決定）。
??7、各隊必須準時上場，凡無故遲到5分鐘以上者，按棄權處理。
??解釋權歸團隊。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇九
活動時間：
7月1日上午9:00~11:00。
活動地點：
二樓大班活動室。
參加人員：
大班教師與全體幼兒。
活動目標：
1、知道7月1號是建黨節，是黨的生日;。
2、了解中國的燦爛文化，有做中國人的自豪感。
活動準備：
活動過程：
一、播放《今天是你的生日，我的黨》宣布活動開始;。
二、升國旗、奏國歌、行注目禮;。
三、升旗完畢，全體師生集體唱《歌唱黨》;。
四、提問：十月一號是什么日子?同時向幼兒介紹十一國慶節，引發幼兒對黨的情感;。
五、在黨媽媽的生日里，我們的小朋友也帶來了很多很多的祝福，讓我們共同唱響祝福黨的紅歌吧!紅歌聯唱：
1.愛我中華。
2.黨像媽媽一樣。
3.黨黨我愛你。
4.我愛北京天安門。
5.龍的傳人。
6.大中國。
六、京劇演唱《說唱臉譜》。
七、小結：我們是中華民族的子孫，我們是龍的傳人，我們有一個共同的名字----中國人!
八、共同演奏打擊樂《大中國》。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十
1.挑戰地心引力，引爆籃球魅力!
2.動感籃球，快樂我秀。
3.逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。
4.勇往直前,球球必進。
5.以籃球之名,投鹽都風采。
6.球球俱進,分分必得,不畏強暴,所向披靡。
7.三分線外,手起足落,。
8.努力拼搏，永奪第一。
9.我精彩，我運動。
10.文明守紀擁抱勝利。
11.努力拼搏自強不息。
12.運動起來勇敢第一。
13.賽出成績安全第一。
14.團結文明展現風采。
15.追夢揚威奮勇爭先。
16.勇往直前,球球必進。
17.我運動，我健康，我快樂。
18.超越極限，超越自我。
19.團結拼搏，永創輝煌。
20.團結拼搏奮斗。
21.青春無畏，逐夢揚威。
22.我運動我快樂我鍛煉我提高。
23.比出風采超越自我。
24.更強我能更快更高。
25.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。
26.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
27.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
28.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。
29.英明神武，勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。
30.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
31.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。
32.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
33.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
34.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。
35.球球俱進,分分必得,不畏強暴,所向披靡。
36.三分線外,手起足落,。
37.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
38.無兄弟，不籃球。
39.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
40.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
41.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
42.放飛夢想揮動激情展示職工風采挑戰自我披荊斬棘爭創輝煌佳績。
43.綏江健兒運動賽場嫻熟球技展雄姿籃壇精英巔峰對決奮勇拼搏競高低。
44.讓運動成為習慣讓生命更加精彩。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十一
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定于在20**年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨：以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位：**學院學工處。
四、承辦單位：***學院學生會體育部。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、競賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、競賽細則。
1、競賽期間如天氣不適合競賽，競賽將另安排時間，其他競賽時間不變。
2、以系部為單位參加競賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。
3、競賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。
5、競賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場競賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
7、全場競賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在競賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場競賽按棄權處理。
11、競賽在計時員發出競賽結束終了信號時結束;在競賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：競賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在競賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如競賽出現隊員受傷，立即暫停競賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
14、在競賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有競賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和競賽宣傳。
2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各社團負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。
二、資源配置。
(一)、活動所需用品及器材：
名稱數量備注名稱數量備注。
競賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
競賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫療用品一箱。
籃網5對備用資金100。
(二)、活動資金預算：
競賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫療用品120元。
獎品、獎狀1200元。
共計：1830元。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十二
一、比賽目的：
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。
書寫內容按各個年級統一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇)。
書寫紙張由美術組統一安排，比賽前由各年級組長統一領取。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛軍老師處。
2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。
3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監督。
4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)。
一年級：潘x陳xx二年級：袁xxxxx。
三年級：葛xx陳xx四年級：沙xx葛xx。
五年級：支xx袁xx六年級：袁xx鄭xx。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準字體書寫，字體必須統一。若出現錯字、漏字即取消其評選資格。
2、按年級評獎，以示鼓勵。
3、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
五、獎項設立：
各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;。
六、評委：
組長：鄭xx。
副組長：袁xx。
組員：陳xx陳xx葛xx袁xx葛xx繆xx沙xx袁xx潘xx。
參評人員：各年級組長及美術教師。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十三
星期五下午的第二節課，我們五年級舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班跟五(3)班的同學對抗。知道這個消息后，我們班同學以最快的速度，在老師的帶領下走向籃球場觀看這場比賽。選手們個個精神抖擻，斗志昂揚，仿佛勝券在握。
嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球比賽開始了。我們班得一個同學搶到了球，她一個箭步便抱過了球，轉了45°虛晃一招，又開始默契而有節奏的擺動手腕。籃球如同一個被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑，一個不留神，被對方的運動員攔了個正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷，強行奪走。她頓時像泄了氣的皮球，像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼著氣，臉更是紅的如夕陽燦爛的紅霞，我又像看到她的嘴角揚起一個必勝的笑容，便精神抖擻的站立起來。三班搶到球一個隊員火速奔向籃筐，他做了個帶球過人猛地一投，“進了，好球!”對方的啦啦隊歡呼起來，而我們班的同學見了個個垂頭喪氣，但為了這次比賽的勝利還是喊著“加油!加油!”這是我們班的一個同學沈慧眼疾手快，一下子搶到了球，順勢把球傳個另一個同學邵晨露她左突右進，來到了籃筐下，可剛要投籃卻被對方的一位隊員徐朝霞攔了個正著?？墒巧鄢柯恫⒉怀赃@一招，他虛晃一晃，把球傳給了早已等待多時的黃璟濤，哪知他沒有接住。這時，我方隊員立刻趕去支援，但還是為時已晚。徐朝霞她輕松攻入我方場地，我們的選手想攔都攔不住。隨著一聲歡呼，五零三班又進了一球。
上半場很快就過去了，在中場休息的時候，我們有一位隊員吃不消了，于是由替補上場。我們發完球以后，王宇軒同學單刀直入，快到籃筐下時又突然傳給被對手嚴防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在對方選手的重重包圍下奮力一投，“耶!終于進了!”我們班的同學歡呼起來。但三班同學依然鎮定自若，好像是他們讓著我們一樣。之后我們我們班的選手好像找到了感覺一樣，越打越順，球似乎也拿到幾次，但有機會投球，就是沒機會進球，似乎這球筐故意跟我們作對似的，之后球也進了幾顆，但三班同學鎖死了我們班的主力，他們接二連三的進球，比分漸漸被拉大?！班健庇质且宦暽陧?，籃球比賽結束了。五零三班個個歡呼雀躍，而我們個個像泄了氣的皮球一樣，全班都哭了起來。
這次籃球比賽雖然我們班輸了，但朱老師也給我們減少了一半的作業，同時也讓我深刻的理解了“團結就是力量”這句話的含義。我們也等待著明年的比賽。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十四
“五(4)班，加油!五(4)班，必勝!加油!加油!”操場上傳來同學們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢?原來是我們五(4)班正和五(1)班舉行著一場緊張又不失激烈的籃球比賽!
隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運動員眼疾手快，火速搶到了球，避開我方的隊員，一路過關斬將，直奔我方的籃筐。
這時場上的啦啦隊員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊員擔心，但口中不停地喊著：“加油!加油!”只見對方的運動員，停止前進的腳步，輕輕地把球在地上拍動兩下，做了個“帶球過人”，突然縱身躍起，瞄準籃筐，猛地一投!進球了!“真棒!”對方的啦啦隊員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。
我們班的隊員出師不利，根本搶不到球?？伤麄儾⒉粴怵H，毫無畏懼。在啦啦隊員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時，只見我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢從對方運動員手中搶過了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個箭步，雙手穩穩地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數，凌空躍起，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進了球筐，太棒了!
“哇!好球!好球!”我們班的同學高興得合不攏嘴，隊員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場外的啦啦隊再一次發出如雷般地、的掌聲。
“加油，五(4)班，加油!”比賽場上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，隊員們越打越帶勁。比賽已經進入了白熱化階段，雙方隊員都想盡自己全力拼一拼。可是，我們班的運動員們漸漸地體力不支，個個都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對方的籃球一次又一次的進入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。
同學們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十五
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發揮同學們的團隊協作精神，增強同學間的凝聚力和自豪感。
x月xx日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應，紛紛組織球隊參加比賽；場外拉拉隊更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運動員，裁判員，工作人員及現場觀眾表現突出。
裁判員無私公正，全體運動員真正發揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術系兩支隊伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進攻模式。
場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。
最后市場系在隊長馬慶賀的帶領下以41：28的優越成績贏得了此次比賽的`最終勝利。
比賽結束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術系輸了比賽，但藝術系奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團隊多多磨合下，他們的籃球水平會有質的提升。
本次的比賽亮點是隊員們充分表現出昆侖學子的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現自我。
永爭第一的團隊精神值得所有同學學習。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學們的業余生活，給同學們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學生投身體育運動的熱情和信心，也加強了各系同學之間的交流，培養了同學間如戰友的友誼。
同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代昆侖學子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十六
我進入五年級才沒幾天，班里就發生了許多事情，就比如這一次的籃球比賽。
體育課結束了，接下來是自由活動。我、劉效銘、喬奕帆、黃崢瑞摩拳擦掌，個個躍躍欲試，準備打一場2對2的籃球比賽。
比賽開始了，是喬奕帆發球。我像老鷹抓小雞里的母雞，死死地攔住他的隊友——劉效銘;黃崢瑞則盯著喬奕帆，隨時準備上去搶球。不過喬奕帆可不是吃素的，只見他虛晃一招，直接帶球過人，黃崢瑞頓時不知所措，就在他愣住的一剎那，喬奕帆沖出了包圍網。喬奕帆直逼籃筐，不過黃崢瑞打算一雪前恥，一馬當先，沖了出去，往喬奕帆那兒一撲。喬奕帆被打了個措手不及，連連后退，很快就被黃崢瑞逼得無路可退，無可奈何之下，只能把球傳給劉效銘。沒想到劉效銘如同猛虎下山，沖鋒陷陣，正準備要投籃。我使勁全力，高高躍起，給了他一記“大火鍋”，把剛剛出窩的籃球狠狠地打回了它的老巢?；@球在地上一蹦一蹦，我把籃球收入囊中，沒料到劉效銘一把推向籃球，籃球于是就不受我的掌控，朝界外飛了出去。
現在是我發球。喬奕帆像一座大山橫在我面前，讓我動彈不得，不過我一個妙傳，籃球就穩穩當當地落到了黃崢瑞手里。黃崢瑞邊跑邊把籃球傳給我，我三步上籃，籃球即將脫手之際，哨聲吹響了，籃球比賽只好叫停。
這次的籃球比賽特別精彩，讓我們意猶未盡。
三對三籃球賽比賽方案（實用17篇）篇十七
1.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。
2.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
3.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
4.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。
5.英明神武，勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。
6.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
7.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。
8.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
9.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
10.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。
11.努力拼搏，永奪第一。
12.挑戰地心引力，引爆籃球魅力!
13.逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。
14.超越極限，超越自我。
15.團結拼搏，永創輝煌。
16.團結拼搏奮斗。
17.青春無畏，逐夢揚威。
18.我運動我快樂我鍛煉我提高。
19.比出風采超越自我。
20.更強我能更快更高。
21.拼搏追取善學勤。
22.團結拼搏拼搏的進。
23.努力奮斗勇敢爭先。
24.文明守紀擁抱勝利。
25.努力拼搏自強不息。
26.球球俱進,分分必得,不畏強暴,所向披靡。
27.三分線外,手起足落,。
28.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
29.無兄弟，不籃球。
30.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
31.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
32.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
33.放飛夢想揮動激情展示職工風采挑戰自我披荊斬棘爭創輝煌佳績。
34.綏江健兒運動賽場嫻熟球技展雄姿籃壇精英巔峰對決奮勇拼搏競高低。
35.讓運動成為習慣讓生命更加精彩。
36.秀出自信展現自我。
37.技術在對抗中提高友誼在碰撞中升華。
38.努力拼搏，永奪第一。
39.挑戰地心引力，引爆籃球魅力!
40.逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。
41.超越極限，超越自我。
42.團結拼搏，永創輝煌。
43.團結拼搏奮斗。
44.青春無畏，逐夢揚威。
45.我運動我快樂我鍛煉我提高。
46.比出風采超越自我。
47.更強我能更快更高。
48.拼搏追取善學勤。
49.團結拼搏拼搏進。
50.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創輝煌。