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    大三新學期計劃和目標(優質21篇)

    時間:2025-05-28 作者:HT書生

    學期計劃是學生進行學術和個人成長的指南,可以激發學生對自己進步的意識和動力。以下是小編為大家整理的一些學期計劃范文,供大家參考。希望能給大家一些啟示和靈感,幫助大家制定出一份完美的學期計劃。記住,學期計劃的制定是為了更好地提高學習和生活的質量,讓我們能夠更好地實現自己的目標和夢想。讓我們一起來看看這些范文,為自己的學期計劃添加一些亮點和創新吧。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇一

    1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

    2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

    3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

    1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。

    2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

    3、加強班級管理崗位責任制,設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

    4、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。

    5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

    6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

    1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。

    2、加強師生對話

    建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說。

    建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

    3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

    4、全面啟動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。

    5、加強學生心理教育,促進健康成長。

    對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

    1、定期召開班科聯系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。

    2、合理安排協調學生的自主學習時間,作到有力協調全面提高,注重效率,形成合力。

    初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。

    1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

    2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。

    3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

    4、堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇二

    此次學習計劃的重點放在學習和專業課學習上以及課外書閱讀。的目標是提高口語水平,大三結束時能講流利的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能順暢的表達自己。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業課。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。具體如下:

    外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。

    (1)提高單詞量,每天背5個單詞,隔天一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的單詞反復復習。

    (2)每周寫一學習計劃篇英章,然后對照,查漏補缺,發現不足。周日晚上為寫作時間。

    (1)跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

    (2)每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容。循環復習。

    (1)每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。

    (2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇三

    海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:

    一、主要學習目標。

    明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

    二、具體安排。

    1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

    3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

    4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

    5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

    8.在這學期通過大學生英語四級考試,建筑是我的專業,我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

    7.身為一個建筑專業的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

    8.爭取利用周末時間多學一門外語。

    9.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

    文檔為doc格式。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇四

    在進入大三下學期時,由于前段時間沉迷在游戲,前3周的時間算是沒了。為了進一步明確自己的目標,樹立正確的價值觀和人生觀,更進一步接近自己的理想職業,結合自己的實際情況,制定了本學年下學期以下主要學習計劃。

    人們常說,一天之計在于晨,一年之計在于春。在這個桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節,可以說是個尋夢的季節。想想自己即將要踏上的人生又一新征程,不免欣喜交加,總想干些什么。

    也許人的一生真的應該這樣度過,“當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚”。可我勇氣這樣講嗎?答案是肯定的,絕不能,因為我根本就沒這個資格那樣說。所以為了當我老了也能說那樣一番話,從現在起,就要開始著手一件關于自己人生職業道路該如何走的現實問題的人生大事。我個人作了如下思考和分析:

    第一,正確認識自己,本著實事求是的原則來評估自己的能力,自己能干什么,自己又不能干什么,自己又最想干什么。結合這些對自己初步的認識,確定努力方向,確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對了方向,就可以少走彎路。

    第二,正確認識周身所處的環境,現在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著,都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,當然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者,一些人即能談戀愛、玩游戲,又能學習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者,我們不能一葉障目,他們很多家中有背景,還沒畢業就已經安排好了一份好的工作。

    第三,正確認識宏觀下的就業形勢,當前大學生就業形勢不容樂觀,失業率和待業率是一年比一年更高。社會面臨著這樣一個怪現象,大學生找不到好的工作,企業招不到好的優秀的人才,高校培養的人才和企業需要的人才不相適應。所以,我們大學生自己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面,一是要弄清楚企業所需的人才是什么樣子的,應該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應的素質和能力。

    基于上述思考和分析,本學期的學習任務有:取得兩學合格證、關注普通話報名動態和準備普通話考試、報考會計、準備公務員知識、留意報關員和報檢員、努力passcet-6。

    (1)20xx年3月下旬—4月末:主攻兩學知識的復習和試卷練習,溫習財經法規和初等會計,熟悉18大報告和兩會相關議題,了解申論。

    (2)20xx年4月末-20xx年5月中旬:留意報關員和報檢員的報名動態,英語單詞的背誦和聽力語感的培養。

    (3)20xx年5月中旬—20xx年6月25日:cet-6的沖刺和練習。

    (4)20xx年6月25日—期末:期末考試的準備和普通話考試的關注。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇五

    在進入大三下學期時,由于前段時間沉迷在游戲,前3周的時間算是沒了。為了進一步明確自己的目標,樹立正確的價值觀和人生觀,更進一步接近自己的理想職業,結合自己的實際情況,制定了本學年下學期以下主要學習計劃。

    人們常說,一天之計在于晨,一年之計在于春。在這個桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節,可以說是個尋夢的季節。想想自己即將要踏上的人生又一新征程,不免欣喜交加,總想干些什么。

    也許人的一生真的應該這樣度過,“當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚”。可我勇氣這樣講嗎?答案是肯定的,絕不能,因為我根本就沒這個資格那樣說。所以為了當我老了也能說那樣一番話,從現在起,就要開始著手一件關于自己人生職業道路該如何走的現實問題的人生大事。我個人作了如下思考和分析:

    第一,正確認識自己,本著實事求是的原則來評估自己的能力,自己能干什么,自己又不能干什么,自己又最想干什么。結合這些對自己初步的認識,確定努力方向,確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對了方向,就可以少走彎路。

    第二,正確認識周身所處的環境,現在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著,都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,當然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者,一些人即能談戀愛、玩游戲,又能學習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者,我們不能一葉障目,他們很多家中有背景,還沒畢業就已經安排好了一份好的工作。

    第三,正確認識宏觀下的就業形勢,當前大學生就業形勢不容樂觀,失業率和待業率是一年比一年更高。社會面臨著這樣一個怪現象,大學生找不到好的工作,企業招不到好的優秀的人才,高校培養的人才和企業需要的人才不相適應。所以,我們大學生自己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面,一是要弄清楚企業所需的人才是什么樣子的,應該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應的素質和能力。

    基于上述思考和分析,本學期的學習任務有:取得兩學合格證、關注普通話報名動態和準備普通話考試、報考會計、準備公務員知識、留意報關員和報檢員、努力passcet—6。

    (1)20xx年x月下旬—x月末:主攻兩學知識的復習和試卷練習,溫習財經法規和初等會計,熟悉18大報告和兩會相關議題,了解申論。

    (2)20xx年x月末—20xx年x月中旬:留意報關員和報檢員的報名動態,英語單詞的背誦和聽力語感的培養。

    (3)20xx年x月中旬—20xx年x月x日:cet—6的沖刺和練習。

    (4)20xx年x月x日—期末:期末考試的準備和普通話考試的關注。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇六

    把高三的復習計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。高三這一年很大程度決定孩子今后的人生,復習的好,前景就會更光明些。

    這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

    這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

    這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據。這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

    這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

    這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

    這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

    另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

    此外,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

    在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。

    在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇七

    新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

    (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

    (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

    (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

    (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

    (5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

    應該閱讀學習

    (1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

    提升思想,提升語言,提升技巧。

    提升思想,有四個目標:

    (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

    (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

    (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

    (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇八

    新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們己經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創。

    院級、校級先進班級。

    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

    2、發揮班級集體的溫曖,向每一位需要幫助的班級成員伸岀最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    3、實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

    5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇九

    轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:

    二、具體措施。

    1、增強自己的理論知識,專業知識。

    在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的'感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

    2、多參加實踐,增長自己的才干。

    社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方面,為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學期。

    在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!(附課表)。

    星期一。

    星期二。

    星期三。

    星期四。

    星期五。

    星期六。

    星期天。

    第1—2節。

    上課。

    做兼職或實習。

    去自習室看二級。

    自習。

    第3—4節。

    上課。

    上課。

    上課。

    上課。

    第5節。

    上課。

    上課。

    上課。

    第6—7節。

    到圖書館看書。

    評新聞。

    去看期刊。

    做作業。

    做兼職或實習。

    去自習室看英語六級。

    自習。

    第8—9節。

    到圖書館看書。

    評新聞。

    去看期刊。

    上課。

    晚上就去自習,完成老師布置的作業,練練字,看看書等。

    三、可能出現的困難。

    1、關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標,但是我這個學期一定刻苦學習,全力以赴。

    2、關于實踐做家教是不會有什么問題的,我要求的工資不會很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。

    3、關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執行,我內心有必過的決心,所以會按照計劃好好執行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執行,爭取通過。

    四、檢查計劃實施(略)。

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    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十

    新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三了。還有一年我們就要畢業、了!在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

    1、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    2、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    3、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    4、在學習方面樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語三級考試亦有人沒有通過,很多同學準備考英語四級及專升本考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

    2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

    5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

    2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

    5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    文檔為doc格式。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十一

    本學期我班插了12名新生,現在共有幼兒39名,其中有男孩名、女孩名。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但我們也看到存在的一些問題,在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

    本學期我園實行班級三位老師分科教學,我們將根據《規程》、《綱要》的精神,結合本班幼兒的實際水平,落實幼兒園雙語教學、親社會教學理念目標,進一步對幼兒實施全面發展的素質教育,擬定班級工作計劃。

    1.在促進幼兒全面發展的基礎上,根據班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發展和培養。

    2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。

    3.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作。

    4.繼續深入學習新綱要,不斷提升專業素質,全身心的投入在課改課題研究工作中。

    5.根據課改精神和本班幼兒實際情況探討并擬定適宜幼兒發展和實際操作的班級工作計劃撰寫。

    6.汲取多元課程理論,探討幼兒一日活動課程整合,將領域活動、區角活動、游戲活動、體育活動、生活活動進行整合。

    7.進一步優化社會領域的活動內容,采用幼兒易于接受、感興趣的方式,注重日常生活教育,培養幼兒與人交往、互助合作、分享及關愛他人的情感和行為。

    8.繼續捕捉幼兒的興趣點和社會信息,從活動進程、時間空間等作相應的調整,開展預設與生成相結合的主題探究活動。

    9.繼續探索分區活動、集體教學間的有效融合。

    1、管理工作:

    (1)每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

    (2)認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

    (3)認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

    (4)管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

    2、保教工作:

    (1)每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

    (3)配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。

    (4)配合幼小銜接,注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢,尤其注意用眼的衛生。

    (5)加強對班級工作特別是保育與教師間工作輪換制度的管理和個別幼兒的教育。

    3、教育評價。

    (1)通過觀察記錄表、個體實例評價、幼兒手工、繪畫作品等方式,繼續建立個人成長記錄袋。

    (2)在活動中,及時觀察、分析、反饋、調整、并滾動式地推進課程發展。

    (3)側重從情感、態度方面著手進行觀察、分析、記錄。

    (三)環境創設。

    (1)營造和諧的班集體氛圍。幼兒、教師互相尊重,配合、支持開展班級工作,創設情境,讓幼兒在生活、活動、游戲中,學習自我管理,學會處理與同伴間的糾紛,學習合作性學習。

    (2)充分利用班級結構特點,創設便于幼兒合作互動的區角。

    (3)讓幼兒成為環境創設的真正主人,一些創設前的規劃,可以與幼兒商議后決定,一些活動前的準備工作,如材料、資料的收集等,讓幼兒真正參與環境創設的全過程。

    三、常規培養。

    常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何,直接關系到孩子的成長與發展。若良好常規習慣沒有養成,幼兒就無法形成良好習慣,教師便會在日常活動各個環節中耗盡精力且效果也不會很好。為此,在幼兒常規養成教育的基礎上,根據幼兒年齡特點,本學期我們仍將以幼兒的發展為主,尊重幼兒的主體、地位,有針對性地加強孩子習慣養成,讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。

    本學期我班幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規范包含三個方面的內容:

    (1)遵守各種活動和休息的時間及順序的規定;

    (2)遵守一日生活各環節具體制度的規定;

    (3)遵守幼兒的一般行為規范的規定。

    通過常規培養發揮三種作用:

    (1)常規幫助幼兒適應幼兒園環境;

    (2)幫助幼兒學習在集體中生活;

    (3)維持班級活動的秩序。建立合理的生活環節,加強幼兒飲食、睡眠方面的習慣培養。在生活中滲透幼兒愛的情感教育,感受互相幫助的樂趣,學會幫助弱小,組織各種形式多樣化的大帶小活動。將禮貌用語滲透于一日生活活動中,創設一個文明、友好的語言環境,引導幼兒同情弱小、互相欣賞。逐步完善班級值日生工作,培養幼兒集體責任感及完成任務意識。

    四、本學期大型活動的組織安排1.召開家長座談會。

    2.幼兒集體舞表演。

    3“六一”游園活動。

    4.組織幼兒講故事比賽。

    5.召開成果展示會。

    五、家長工作。

    做好家長工作,提高家園共育的效果。

    1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

    2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。

    3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

    5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

    6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

    六、預定目標。

    (一)教學活動:根據不同的教學內容,充分利用周圍環境的有利條件積極發揮幼兒多種感官、靈活地運用集體、小組、個別的活動形式,為幼兒提供充分活動的機會,注重活動的過程,促進每個幼兒在不同水平上得到最大程度的發展。

    (二)游戲:根據大班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲,在自主性游戲中啟發幼兒能為游戲設計、準備與組織、動手操作創作條件,自制一些小玩具,豐富游戲環境,引導幼兒積極主動、有創造條件性地開展各種游戲,能自己想辦法解決一些小問題,引導幼兒評價游戲,提高評價水平。要求幼兒遵守游戲規則,通過體育、音樂、智力、娛樂游戲等,促進幼兒智力和個性的健康發展。

    (三)體育活動:充分利用幼兒園各種體育游戲的物質條件,每天讓幼兒在戶外進行各種體育活動,保證一天兩操,使幼兒有充足的戶外活動,每日不少于2小時。

    (四)觀察:引導幼兒充分運用感官,看一看,聽一聽,聞一聞、摸一摸等,養成愛觀察、愛問、愛動腦的習慣,培養幼兒的求知欲。組織散步,設立自然角、氣象角,并每天把觀察到的動物、植物變化、天氣情況作好記錄。

    (五)勞動:通過勞動,培養幼兒愛勞動、有責任心。在勞動中,能有始有終,引導幼兒作好值日生工作,會抹桌椅、玩具柜、整理床鋪,保持班級衛生。參加園內的公益勞動。幫助種植和飼養。

    (六)娛樂活動:有計劃的組織幼兒開展娛樂活動,如故事會、音樂會、朗誦比賽、猜謎語等,培養幼兒大膽地在集體面前表演的能力,提高表現力和創造力。

    (七)日常生活:在日常生活的各個環節中,科學地安排幼兒的生活,建立合理的常規,堅持一貫性、一致性和靈活性的原則,培養幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十二

    本學期,我擔任了大三班的班主任,通過對幼兒以往的了解和接觸,還有與家長的談話,基本上工作還是進展得比較好的。幼兒自理能力較不錯,對各種活動參與的積極性較高,很多幼兒敢于表達自己的愿望和想法,也能較好的遵守集體規則。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同,主要表現在:

    1、有些幼兒表現欲很強,但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養成。

    2、個別幼兒還不會很好的控制自己的行為,會擾亂影響他人做事。

    3、我發現有的孩子生活能力較差,不會自己系鞋帶,不會掃地,這就需要老師在生活活動中給予極大的關心和幫助。

    1、抓好班的常規工作,安排好活動的學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班氛圍。

    2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養,增強幼兒的體質。

    3、做好家長工作。為了全面培養幼兒,我要求家長積極配合老師共同教育好孩子。

    4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發音發聲方法。

    教育目標計劃:

    繼續加強對孩子們的常規教育,教育孩子們繼續養成良好的生活、衛生。

    學習習慣,加強生活自理能力。根據指導綱要的要求,按照新《綱要》五大領域的內容和組織實施,根據健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的實施要求,加強培養幼兒知識、技能、態度、情感等各方面的能力。

    四、各種習慣的培養——計劃:

    1、學習習慣養成的遵守規則:

    (1)在日常生活中加強活動的常規要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。

    (2)培養幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。

    (3)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學習自我保護的技能。

    教師及時表揚那些敢于在集體面前表現自己的幼兒,創造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導鼓勵班上不主動、各1(20xx、9---20xx、1)。

    項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。

    2、衛生習慣的培養:

    (1)讓幼兒養成不撕紙、不扔紙、拉圾分類扔垃圾桶的好習慣,鼓勵有待進步的孩子加強努力。

    (2)好習慣從我開始!每天安排值日生擦桌椅,讓幼兒從小養成講衛生、愛勞動的好習慣。

    五、家長工作:

    1、開學前做好,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

    2、做好家長工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

    3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

    六、積極配合做好園內工作安排:

    1、做好開學前各種教育教學計劃制定的準備工作。

    2、加強常規訓練、優化幼兒一日活動。

    3、成立家長委員會成員。

    4、安全常規、文明禮儀知識宣傳月。

    5、做好上省一級幼兒園的準備工作。

    6、做好新課程的研讀,把握好新教材的教與學的關系。

    7、家教知識講座活動。

    8、舉行“教師節”“中秋”“國慶”慶祝活動,各年級開展9月份主題教學活動。對幼兒進行教師節、中秋節、國慶節的系列教育活動,結合教師節,進行師德培訓。

    9、開展教師、家長親子“慶中秋”燈籠制作比賽及燈籠展示活動。

    10、幼兒更換新早操。

    1、各年級開展10月份主題教學活動、主題環境創設活動。

    2、對幼兒進行愛國主義教育。

    3、以重陽節為契機,開展敬老愛老活動。

    1、做好班上的環境創設和區域活動開展。

    2、開展幼兒國學朗誦比賽。

    3、開展感恩節主題活動。

    4、園內教研活動。(創意課程)。

    5、繼續教學研討,進行園內英語、國學觀摩課。十二月份:

    1、家長半日開放日活動。

    3、“慶元旦”親子運動會。

    4、開展迎新年慶祝活動。

    5、教育教學隨筆、論文的撰寫。

    6、教學教材的分析及反思。

    1、做好各項資料歸檔。

    2、做好期末工作。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十三

    四年的大學生涯已經過去了兩年,未來兩天的大學學習對我來說至關重要。為了能在大四畢業的時候,以一個優秀的大學畢業生的身份面對來自社會各界的形形色色的競爭,我在此對我未來兩年的大學生涯做出一個具體計劃。

    (一)注重專業課程的學習。

    到了大學三年級,專業課程在所開的課程中占了最大的比重,經過大一大二的基礎課程學習,我已經為本專業的深入學習提供了基礎。但這一階段仍需要注意:

    (1)專業學習要深入下去。專業學習不能浮在表面,要鉆研,學習本專業實用的知識,活學活用,從發展的角度去認識和學習專業課。

    (2)不滿足于課堂講授的書本知識。廣博的知識是成才的基礎,專一的.學問是成才的關鍵,這要求我通過各種途徑拓寬和加深自己的知識,比如大量閱讀和鉆研中外書籍。

    (二)理論與實踐結合,用實踐檢驗所學知識。

    很好地鍛煉自己的能力,同時在實踐中檢驗自己的理論知識,學會靈活運用。

    (三)自我總結、認識,發展就業所需的相關素質。

    大學已經走過了兩年年,經歷了很多,提升了很多,我們接下來要面臨的是就業,經過兩年年的學習鍛煉,自己到底處在一個什么樣的水平?這就要求我能認認真真地作個自我總結,全面地分析認識自己,看看自己適合做什么,哪些方面可以發展得更好,找到自己的問題所在,畢業前發展自己與就業相關的素質,為將來更好的工作奠定基礎。

    我自被黨組織批準為預備黨員以來,在此后的工作學習和生活中,處處以一名光榮的預備黨員的身份嚴格要求自己,在思想上、行動上向黨組織靠攏。在黨的幫助教育下,我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己,要深入學習馬列主義的理論知識、“三個代表”的先進思想和全面貫徹落實科學發展觀的重要思想。我深深的認識到,只有刻苦學習共產主義理論,才能在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

    在剩下的兩年大學生涯里,我會繼續以預備黨員的身份嚴格要求自己,堅持黨的領導,認真學習黨的宗旨和黨的精神,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強對黨的認識與理解,爭取早日成為正式的共產黨員。

    發展的保證,積極做好班級常規工作,為同學們提供良好的學習和生活環境,能夠真正的做到為班級同學帶來便利。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十四

    根據本學期學校的工作計劃,結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合班級的實際情況,制定了我班本學期班主任工作計劃:

    一.日常生活管理方面。

    1.適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發現、早解決。

    2.不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優寢室等榮譽。

    3.節假日做好學生離校、到校各項情況統計。

    4.培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

    5.號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。

    6.做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。

    7.針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯系,告知早退、曠課相關情況。

    8.平等對話,建立朋友般的師生關系。

    二.班級特色活動方面。

    1.積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。

    2.發掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。

    3.組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。

    4.清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養愛國熱情。

    三.班干隊伍方面。

    1.健全班委會,明確分工,提高班干的管理能力。

    2.本學期初,對原有班干進行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

    3.利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

    四.學生創新方面。

    1.激勵學生在取得優異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創新,敢于展現自我的人才。

    2.鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。

    3.鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態、技術走向。

    新學期開始了,根據學校統一的調整,目前的班級是xx級機電和xx機械合并的,全班人數53人。男生49名,女生4名。其中電子專業4人,機械專業49人,春班5人。情況特殊,組成復雜,見于此現象,要把班級管理工作搞好,配合學校完成各項任務和工作,現將本期工作計劃制定如下:

    一.對學生進行收心教育,狠抓常規管理,加強學生的紀律衛生安全教育,心理健康教育,使學生、在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

    二.加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

    三.對學生進行《中學生日常行為規范》教育,抓好“兩操一活動”的質量,提高學生的身體素質。

    四.改選班干部,大力指導學生干部的工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風,學風。

    五.加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學手段引導,轉化后進生。

    對學生進行告別網吧的教育。充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網吧的害處,端正學生的學習態度。

    七.三月文明禮貌月,結合“學雷鋒,做好事”等活動,動員學生每人做一至二件好人好事,對學生進行共產主義思想教育,以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節日,對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。

    八.積極組織學生參加學校舉行的足球聯賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

    九.指導學生做好期末復習,考好期末考試,指導學生正確的就業觀。

    時間如白駒過隙,轉眼間大二已經成為過去,迎來的是大三上學期。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面,積極進取,把大三上學期過的充實和美好!

    一、學習上。

    我們班會在學習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學習興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等!

    我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題,然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次,這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學工作)。

    在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應的變化,從而會讓同學們學的更好。

    認真學習基本知識,培養學習興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復習。

    注重同學們的掛科情況,盡量減少掛科!

    提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。

    二、課堂紀律上。

    堅持課堂紀律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!

    在收假時要多次強調課堂紀律。

    同時要讓同學們清楚:課堂紀律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學們,這樣就減少了掛科的數量。

    三、活動上。

    大力配合系上團委安排的活動。

    班上也要開展有特色的活動。

    這學期的總目標:

    建立求實務實、勤學好問的良好班風,使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期里我班會努力協助班主任把學校、系上的工作做好。

    培養同學們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。

    在班委中要大力培養創新意識、工作心態加強團隊精神,提高工作效率。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十五

    度過了一個快樂而有意義的暑假,我踏上了充滿挑戰的賽跑點。在辭舊迎新的學期里,我有了新的目標,在這新學期我立志做到“德智體美勞”全面發展。

    德,一個學生良好品質的體現。無論是在家里、學校,還是在公共場合,一個人的道德可以體現這個人品質的優劣。在家尊重父母,在校尊敬師長,團結同學。要有公德心,要樂于助人:比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在公共汽車上安坐時,若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時,我會彬彬有禮地給他們讓座等等。

    智,一個學生學習能力和解決問題的能力。在學習過程當中,我要改掉之前不好的學習習慣,善于思考問題,力爭成績名列前茅。除此之外,在我的腦海中還有第二層含義,那就是處理事情的能力。當班主任及科任老師不在時,班干部就如一根巨大的頂梁柱,頂天立地,無所畏懼,一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部,遇到困難不輕易放棄,一定盡力而為之。

    體,一個學生的健康身體。在匆忙的學習之余,應有適當的放松時間,那就是體育運動,我會積極參加各項體育活動,鍛煉好身體,讓健康與學習同行。

    美,一個學生發現美、創造美的能力。一個人要擁有一雙善于發現美的眼睛。除了發現花開花謝,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外,更重要的是我要學會發現身邊人的美,因為每個人都有“閃光點“。

    勞,一個學生愛勞動的表現。作為一名學生,須牢記:班級是我家,環境靠大家。在學校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學期里,我會遇見更好的自己!

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十六

    新學期結合三位主任的工作計劃,我也制定了如下的班級工作計劃:

    1、組織班級教師學習pyp學習資料,每個教師每月聽一節國際班教師探究活動,并自行寫心得。

    2、做好年級組和幼兒園的pyp教研活動,用心積極參與。積極向pyp課程實施靠近,同時在家長中進行知識普及。

    3、利用平常時間學習英語,提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現、提高。

    1、組織教師研讀《保育工作手冊》

    2、落實班級喂藥程序,嚴格一日三檢。并把制度貫穿到家長中去。

    3、每周檢查班級衛生情況并及時與保育員反饋。

    4、加強幼兒的保育工作,班級實行“干部人人當,職位輪流轉”,提高幼兒的服務意識、責任意識、班集體榮譽感。

    5、改革班級的三浴鍛煉,創新游戲,環節清晰、遞進,有明顯的拋物線過程。保證運動量,促使游戲更富有趣味性和科學性,符合年齡特征。

    6、從教師自身做起,規范各項禮儀標準:包括教室內穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風范。

    7、促進班級幼兒身體健康、衛生習慣。包括刷牙常規、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細節。爭取奪得每月衛生流動紅旗、文明班級、禮儀教育突出班級、三浴鍛煉特色班級、先進班集體這些光榮稱號。榮譽不是第一,自我要求才是根本。

    8、注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識,增強自我防護、辨識情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環境,呵護幼兒的自信心、自尊、獨立、勇敢等品德品性的養成。

    9、遠足活動有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環境,提高幼兒的大自然適應能力以及自我保護能力。

    10、組織好班級六人組的義工家長活動,輔助義工家長活動,并及時宣傳。

    1、班級博客的版面改新:設置動畫和照片滾動播放,每周更新兩到三次。內容豐富,側重幼兒園、班級活動、教育理念指導。

    2、完善幼兒檔案,儲備幼兒資料。新學期開始,班級活動中的資料收集,有專人負責拍照、復印、保管。

    3、班級區域、內外環境布置:講究美感和教育性的結合,有pyp理念的滲透,同時體現幼兒的可操作性,家長的可指導性,外賓的可宣傳性。

    1、節日基本有如下:三八節、復活節、植樹節、熄燈一小時活動、六一節、畢業典禮,其中重點工作是六一節、畢業典禮,提前策劃準備,創新并精致。

    2、 4月讀書月。熏陶讀書環境,鼓勵幼兒多讀書,養成讀好書、好讀書的習慣。

    3、教師技能比賽。

    4、教師競崗活動。

    5、幼小銜接活動:為幼兒能良好的適應入小學,做好一切鋪墊。

    1、對家長的交流:人人都有交流,交流體現個體特征,促進家園一致

    2、培養幼兒進步成長,人人有進步,個個有亮點。身體更健康,個性更良好,習慣更優秀

    4、提高專業素質,努力稱為一個幼教專業性人員,對家長提出的教育問題能比較專業和科學的解答、幫助。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十七

    新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的學生一起努力,取得了不錯的成績,班級學生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為學生們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

    在一個班級中,如果全班學生都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的`學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強學生們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

    1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強學生間感情及鍛煉身體的目的。

    2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的學生人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納學生們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的學生得到及時的幫助,同時也能培養學生們的互助精神,增強學生間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

    5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為學生們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位學生的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班學生的窗口。

    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為學生們服務,使學生們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    文檔為doc格式。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十八

    時間就像那無情的流水,流去我在小學里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期來臨了。親愛的同學們,你們也肯定有著自己新的奮斗目標。

    法國軍事家拿破侖曾經說過:“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中一個優秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。

    我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋,引領我走向正確的方向。

    紅:在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

    橙:我要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時并獨立完成。

    黃:要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學請教。

    綠:做到課后復習,要背的地方要熟背,多做些練習,鞏固學過的知識。

    青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。

    藍:要利用星期天和節假日,繼續參加寫作、奧數、英語等課外輔導。不輕視每一門學科,爭取給個學科齊頭并進,永爭第一。

    紫:鍛煉好生命的本錢——身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動一小時。

    千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

    我一定。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇十九

    班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,我們班主任在對學生實施影響的同時,要不斷地完善自己,新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展,作為班主任,更加要具備強硬的教學經驗。你是否在找正準備撰寫“大三新學期班主任工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    年級工作始終突出“抓班風,促學風,嚴教風”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風,促學風”的思想,注重過程管理,穩定學生的思想工作,保證了絕大部分學生安心學習,形成了良好的學習氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發揚04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:

    1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

    2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。

    3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到04級希望,才會體現一個班級的`學習風氣是否濃厚。

    4、繼續抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學生的作用,也可以達到督促教師的作用。

    5、班主任一定要做好協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現了漏洞,是不成功的。

    6、堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務為出發點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效.

    7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩定,甚至科任教師無法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。

    8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

    由于本學期時間緊、任務重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學期主要是在保證高三教學任務的前提下,還要針對高三證書班學生臨近高考出現思想、生活、學習上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績。

    為了認真抓好各階段的教育教學工作,現將本學期的工作計劃安排如下:

    九月份:認真對待抓好高三考試,督促學生全面復習迎考;通過測試,做好查缺補漏工作,制定下一步的改進措施。

    十、十一月份:抓好高考復習召開部分學生座談會。

    十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學生的思想、生活等工作。根據不同層次學生的需要,有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。

    一月份:調整狀態,平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發揮,考出水平,達到自己理想的目標。

    當然班級其它各方面也要做好相關的準備工作,配合高考復習。班級常規、班級建設、學生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學習的良好氛圍。

    1、選好班委,維持好課間、自習紀律。

    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,繼續培養學生良好學習習慣。

    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

    5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

    6、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。

    7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好地開展。

    最后,不忘抓好學生的身體鍛煉工作。

    沖刺高考,一切為了高考,加油!

    工作目標:

    高三是整個高中階段最為關鍵的一年,本班的工作根據學校和年級的部署和要求,結合學校發展規劃,本著“服務于每位學生發展”的工作原則,以提高學生學科成績為宗旨,促進每一位學生身心健康發展。

    班級情況分析:

    本班有學生41人,其中17男,24女。從高二第二學期期末的成績來分析,發現班級中同學的成績普遍發展不均衡,英語這門學科尤為薄弱,其中男生表現的又尤為明顯。

    (一)德育方面。

    1.繼續展開愛國主義教育和行為規范的養成教育。

    2.加強誠信教育。

    4.培養強有力的班干部隊伍。

    5.積極開展家訪,保持家校聯系。

    保持和家長的溝通和交流,將學校教育與家庭教育有機的聯系在一起,促進學生全面發展。

    6.全面支持各項活動。

    鼓勵學生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動。

    (二)學習方面。

    1.協調與任課教師的關系。

    經常與各課教師聯系,進一步了解學生在課堂上的情況,教育學生學好各門功課。

    2.做好考前心理疏導和考后分析工作。

    培養學生良好的心理素質及考后及時總結分析的習慣。

    3.開展“培優補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。

    4.要組織好學生問卷調查和座談會,聽取學生對教學意見的反饋,提出改進教學的建設性建議。

    1.關注學生情緒變化,及學習狀況,通過促膝談心,加強溝通。

    2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關心。

    一、班級概況。

    班級簡介:高三(2)現有生數41人,原來44人,3人未報到,2個考美術,一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導高三學生的成人思維及養成習慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破,為--年校慶獻上一分賀禮。

    班干部陣容:(見--市--中學高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學習工作兩不誤;(2)切實完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽感與責任心。

    班級管理工作,堅持計劃性,規劃性,加強落實班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到:學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上,做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃:

    抓常規,促學習。

    常規是學習的前提與基本保證,沒有常規,什么都無從談起。只有樹立從常規著手,樹立班級正氣,才能在學習上統一思想同意行動的促學習,這是一條普遍認為的規律。

    學生做到遵守中學生的日常規范制度、--中學的相關德育制度及高三年段情條例,揚班級之正氣。

    充分調動班干部及學習委員的模范作用,通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規進行引導(附:高三(2)班干部培訓會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓提高,做到班級干部對班級事務,“統一思想齊抓共管”。

    德育養成,學習為主。

    成立學習養成指導中心,引導優秀的學生,在學習方法上不斷的完善,促進中等學生的學法及成績的提高,組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生干部組成了學習養成指導中心。

    共同營造班級學習氛圍,讓他們為班級解決一些學習上的問題。計劃如下:

    創設環境增強動力。

    進入高三,班級的布置相當重要,一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的,對學習的促進也是十分重要的。

    在班級布置和要求上,除了要求學生做好常規衛生工作外,加強環境對學生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環境的布置,班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。

    干部培養班級希望。

    班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的培養。

    1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學的正常秩序。

    2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現的某些情況有計劃的工作。

    計劃前瞻落實第一。

    制定班級的學期總目標,總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩定的,隨著學校的活動及班級的班情進行調整。

    計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規律的去完成相關的規劃,為班級的工作實效逐步發展起到推動作用。

    以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

    素質教育的提高,重點體現在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作,高三尤為重要,為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業班班主任工作計劃范文。

    1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想政治工作計劃,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

    2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。

    3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

    4、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節器整工作。

    5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

    6、做好協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。

    一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇二十

    堅持晚上不上課的時候自學,從晚上7:30到10:00。學會與老師和同學交流是必要的.。不知道怎么學,大膽找老師或同學,及時解決問題。

    1、每周堅持學習英語,每周三晚上做一套英語六級模擬題,爭取這次通過英語六級。個人能力的提高大三,是提升個人能力的最后階段。大三要學會與人相處,學會嚴格對待自己,寬容對待別人。擴大你的社交圈,結交更多志同道合的朋友。

    2、珍惜每一個表達自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人了解自己。

    3、在班級組織活動中,要提高組織管理能力。

    大三新學期計劃和目標(優質21篇)篇二十一

    為了能在新學期中有更好的進步,我制定了一個新學期新計劃。

    堅持課前預習,課后復習嗎,按時完成老師布置的作業,上課認真思考,踴躍發言。要多看課外書,擴大知識面,提高作文水平。數學要多做多練,及時鞏固和深化課堂學習,括寬解題思路,不會問的問題可以請教同學老師,要學會不恥下問。而在英語方面,要多聽多說多背,堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典,這樣每天就可以認識一個新單詞。

    我們要培養廣泛興趣,發展一兩項專長,上體育課的時候要認真,做好課間操,提高體育成績,增強體質。在文育和興趣愛好方面,要做到不影響學習,張弛有度,勞逸結合。

    古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

    這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度,更何況是學習,更不能半途而廢,要堅持不懈。

    我一定會堅持到底的!加油!

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