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    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:GZ才子

    工作方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)工作方案進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)閱讀這些工作方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定和執(zhí)行工作方案的方法和技巧。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇一

    根據(jù)教育部《中小學(xué)德育工作指南》實(shí)施要求,我校堅(jiān)持“育人為本。德育為先”的德育工作方針,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性,推動(dòng)德育工作全面開(kāi)展,努力提高學(xué)生思想道德水平,為學(xué)生成人、成才、成杰奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

    1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,牢固樹(shù)立“課程育人,文化育人,活動(dòng)育人,實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人”觀念,增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。

    2、定期開(kāi)展班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng),積淀經(jīng)驗(yàn),更新觀念,引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)班主任勤寫(xiě)德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長(zhǎng)的故事及時(shí)的記錄下來(lái),加以總結(jié)。以進(jìn)一步提高我校德育工作水平,讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來(lái)是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。

    良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來(lái),面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問(wèn)題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺(jué)做到“三好”:在學(xué)校,做有個(gè)性,會(huì)學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會(huì)自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。

    1、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。

    每學(xué)期各班至少開(kāi)展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班會(huì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比,讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。

    3、利用好班會(huì)課、活動(dòng)課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

    4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,黑板及時(shí)清刷。

    5、嚴(yán)格抓好廣播操、集會(huì)訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速,開(kāi)學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。

    6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語(yǔ)統(tǒng)一寫(xiě)在黑板左上角,明確要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。

    7、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物教育,各班訂立愛(ài)護(hù)課桌椅公約,愛(ài)護(hù)門(mén)窗,愛(ài)護(hù)墻壁,愛(ài)護(hù)電器,愛(ài)護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,做到桌椅無(wú)劃痕,墻壁無(wú)腳印。

    8、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育,禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害,不提倡學(xué)生課間到小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)零食。

    9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí),做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見(jiàn)臟就拾,見(jiàn)亂就理,除繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查制度”、“衛(wèi)生保潔制度”外,在全校實(shí)施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

    10、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

    繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用每周一安全講話與班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。邀請(qǐng)梅溪派出所干警到學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)教育講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

    1、關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。組織好每期一次的家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通、優(yōu)學(xué)通、微信等家校互動(dòng)平臺(tái)作用,進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

    2、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)。

    (1)開(kāi)展“青少年書(shū)信文化比賽”。以祖國(guó)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)為主題,組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信活動(dòng),以書(shū)信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲,回顧成長(zhǎng)歷程,引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,感受時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化與歡樂(lè),感激成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴和幫助自己的人,他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,牢固樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。

    (2)“共享閱讀快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”讀書(shū)活動(dòng)。

    以快樂(lè)閱讀為主題,結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,營(yíng)造知書(shū)達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍,讓濃濃書(shū)香陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)。

    3、開(kāi)展“我文明、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”為主題的學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人,文明游戲,習(xí)慣養(yǎng)成。

    4、童心向黨,向國(guó)旗敬禮及校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。

    結(jié)合六一節(jié),我們將舉行師生書(shū)畫(huà)展,評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)。九月組織校園文化藝術(shù)節(jié),為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),十一國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

    5、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng),如3月5日學(xué)雷鋒日組織團(tuán)員志愿者打掃街道行動(dòng);清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士陵園活動(dòng),以豐富學(xué)生精神生活。9月教師節(jié),開(kāi)展尊師重教活動(dòng)、黑板報(bào),10月開(kāi)展“愛(ài)國(guó)月”的愛(ài)國(guó)主義教育,12月憲法日開(kāi)展學(xué)法、知法、守法、用法教育。

    我們還要不斷加強(qiáng)德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄工作中的所見(jiàn)所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng),反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師每學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級(jí)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇二

    本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

    一、指導(dǎo)思想。

    以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    三、工作思路:

    1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

    2、抓住一條主線:自主管理。

    四、主要任務(wù)和目標(biāo):

    (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),確立人人都是德育工作者的理念。

    通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法,增強(qiáng)學(xué)校德育工作計(jì)劃的針對(duì)性。教書(shū)育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,堅(jiān)決克服只教不育,重教輕育的錯(cuò)誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓,所有的教師都要切實(shí)履行教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

    (二)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

    新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求,一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:

    1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底。

    2、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。

    3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

    4、各班要建立班級(jí)值日監(jiān)督員,建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。

    5、開(kāi)展主題教育,寓教育于活動(dòng)之中。

    6、對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要建立幫教制度,要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校共管,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作。

    學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

    (三)、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作。

    班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平,班主任在工作中,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,在做什么,充分利用周會(huì)課,針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際,有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu),為班級(jí)添光,為磁小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的安排,認(rèn)真制定爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃,要認(rèn)真組織開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。

    (四)、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)安全意識(shí)。

    1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

    2、建立健全安全制度,制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

    3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開(kāi)班會(huì)、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓不安全事故為0。

    4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

    5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,必須要學(xué)生參與,堅(jiān)持天天有考核評(píng)價(jià),周周有考核小結(jié),以評(píng)價(jià)促學(xué)校自主管管理。同時(shí)要求班級(jí)要建立相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)體制,促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,又是被管理者。班級(jí)管理中各班均設(shè)置“比拼榜”,“比”就是同學(xué)之間、小組之間開(kāi)展比賽,比一比、誰(shuí)最好;“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭(zhēng)先。建立小組考核制度,日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有少先隊(duì)干部管理。每天都有值日干部,定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理,以自主管理促學(xué)生自律,使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)。

    (六)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

    1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

    2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物,墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

    3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)比拼榜,在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

    4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn),是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。

    5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,做好檢查,維護(hù)學(xué)生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇三

    為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,提高德育工作在學(xué)校教育中重要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的德育工作理念,進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,努力探求學(xué)校德育工作的新思路,提高學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)的管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

    創(chuàng)建溫馨班級(jí),構(gòu)建和諧校園。

    1、組長(zhǎng):

    2、副組長(zhǎng):

    3、組織:

    4、會(huì)務(wù):

    4、后勤:

    5、成員:

    20xx年7月8日。

    全體行政、全體班主任、、生活輔導(dǎo)老師、特邀裝備中心領(lǐng)導(dǎo)3人(共58人)。

    1、全體起立、奏國(guó)歌。

    2、裝備中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    4、教師代表發(fā)言:

    5、副校長(zhǎng)講話。

    6、校長(zhǎng)講話。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇四

    在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

    通過(guò)三年的教育,使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo):熱愛(ài)祖國(guó),初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,具有誠(chéng)實(shí)、正直、自尊、自強(qiáng)、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

    1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

    2、進(jìn)行集體主義教育。

    3、進(jìn)行民主與遵紀(jì)守法的教育。

    4、進(jìn)行勞動(dòng)教育。

    5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

    初中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步,做一個(gè)合格的中學(xué)生”,初中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),熱愛(ài)新的班集體、新學(xué)校,著力組織和培養(yǎng)班集體,形成良好的班風(fēng)。通過(guò)教育活動(dòng),加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)學(xué)習(xí)的積極性。新生入學(xué)初,著重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育。

    初二年級(jí)德育工作的主題是“邁好青春第一步,使德智體全面發(fā)展”。初二年級(jí)把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內(nèi)容。通過(guò)教育,使學(xué)生懂得精神文明建設(shè)的重要性,樹(shù)立正確的是非觀念,能區(qū)別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱,能自覺(jué)遵守和維護(hù)社會(huì)公德。進(jìn)一步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任感,以頑強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)中的困難。做深入細(xì)致的思想教育工作,減少兩極分化的現(xiàn)象。

    初三年級(jí)德育工作的主題是“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級(jí)要把理想前途教育作為重點(diǎn),通過(guò)教育,使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義,把自己的理想、抱負(fù)和祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)。注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的熱情。教育他們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制觀念。

    (一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下:組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    (二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),明確各崗位職責(zé)。學(xué)校全體教職工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

    2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是:調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定和協(xié)調(diào)思政課、年級(jí)組、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

    3、學(xué)校支部支持校長(zhǎng)工作,發(fā)揮促證、監(jiān)督作用,并通過(guò)先鋒模范作用,影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。

    4、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制定有針對(duì)性的教育措施,溝通信息,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案。

    5、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。

    6、思政課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。思政課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則調(diào)整教學(xué)方法,引導(dǎo)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

    7、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人,服務(wù)育人。

    8、共青團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)要根據(jù)自己的特點(diǎn),積極配合學(xué)校做好德育工作,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路。

    9、教育工會(huì)要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作,充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。

    (三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度,形成有目標(biāo)、學(xué)期初有計(jì)劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系。

    思政課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。

    2、其他各科教學(xué)。

    各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,各科教師均要教書(shū)育人,寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),在日常教學(xué)中,要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。

    3、班主任工作。

    班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),要加強(qiáng)班級(jí)管理。組織和建設(shè)班級(jí)集體,做好個(gè)別教育工作,形成良好的.班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系。

    4、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)。

    團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用,通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng),把廣大青少年吸引到自己的周?chē)浜蠈W(xué)校落實(shí)德育工作的各項(xiàng)要求、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚,繼承革命傳統(tǒng),學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

    5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

    指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

    6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競(jìng)賽活動(dòng)),每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育。每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日,要從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展生動(dòng)活潑、行之有效的專題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育集體主義教育。通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,提高他們的審美能力。

    7、家庭教育。

    家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展家庭教育咨詢,建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況,向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合。

    1、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

    學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng)造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào)、廣播、圖書(shū)室等多種形式和專用場(chǎng)所,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習(xí)園地,每?jī)芍苡蓪W(xué)生出一期。

    2、開(kāi)好校會(huì)、班會(huì),組織好每周一、周五全校集隊(duì)。開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求,學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,提出下半學(xué)期德育工作要求,學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,表彰先進(jìn)。各班要開(kāi)好每周的班會(huì),對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),表?yè)P(yáng)好的,批評(píng)差的,提出下周德育工作要求。每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求,星期五放學(xué)集隊(duì)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師小結(jié)本周工作,指出本周存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

    3、加大值周工作力度,按值周教師工作評(píng)分表對(duì)值周教師工作進(jìn)行考核。

    4、切實(shí)加強(qiáng)教師的思政工作。

    教師肩負(fù)培養(yǎng)接班人的歷史重任,必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng)、高尚的道德情操、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,健全教師政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)校利用每周一例會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),總結(jié)一周工作情況,對(duì)下周德育工作提出具體要求。把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作。

    對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評(píng)定,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促使學(xué)生不斷進(jìn)步,并檢查教育工作的情況,促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí)。

    學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。

    操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé),在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě)。每一學(xué)期來(lái),班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié),小組評(píng)議簽署意見(jiàn),學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

    6、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生十部、十佳學(xué)生的評(píng)比工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分。

    7、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。以班級(jí)量化分確定當(dāng)周流動(dòng)紅旗得主,把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。

    8、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

    9、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

    10、學(xué)生畢業(yè)離校前,學(xué)校要進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)教育并組織他們?yōu)槟感W鲆患陨嫌屑o(jì)念意義的好事。

    11、注意點(diǎn)而結(jié)合,抓好典型。既抓常規(guī),又要注意重點(diǎn)突破,力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇五

    還在為沒(méi)有好的初中德育工作實(shí)施方案發(fā)愁嗎?小編為您送福利來(lái)了,下面是小編為您整理的幾篇初中德育工作實(shí)施方案,為你提供參考。

    一、指導(dǎo)思想:

    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的大精神及科學(xué)發(fā)展思想為指導(dǎo),以縣教育局文件精神為指針,以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動(dòng)力,以“育人為本、德育為首”為辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為宗旨,以培養(yǎng)“四有”新人為目的,以“五愛(ài)”教育為主要內(nèi)容,進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程實(shí)施細(xì)則》,突出德育的重要地位,逐步提高我校學(xué)生的德育水平,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

    二、工作目標(biāo)及要求

    1、建立健全德育管理體制,建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實(shí)到人,制定德育工作五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,有具體的學(xué)期工作計(jì)劃、月工作安排和系列活動(dòng)方案。

    2、德育隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)化,建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

    3、常規(guī)工作制度化。

    完善升降國(guó)旗制度、重要節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)制度,三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評(píng)選制度。

    重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,定期召開(kāi)校委會(huì)、班隊(duì)會(huì),堅(jiān)持上好“兩操”。

    4、養(yǎng)成教育重實(shí)效。

    認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神要求,開(kāi)展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),使學(xué)生文明守紀(jì),具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。

    5、并堅(jiān)持開(kāi)優(yōu)化育人環(huán)境。

    有計(jì)劃地作好校園綠化、美化工作,建立和完善德育基地展好教育活動(dòng),充分發(fā)揮圖書(shū)、廣播、板報(bào)的作用,有思想教育和學(xué)生作品展示長(zhǎng)廊。

    6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,各學(xué)科教師自覺(jué)地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效。

    開(kāi)設(shè)思想品德課,搞好校本課程開(kāi)發(fā)。

    7、重視德育科研工作,制定科研計(jì)劃,探索學(xué)校德育工作思路,并取得一定成果。

    8、認(rèn)真組織參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。

    9、定期開(kāi)展德育宣傳及教育活動(dòng),積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育模式,并取得良好成果。

    10、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),豐富師生精神生活,開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

    三、工作措施

    1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

    我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》堅(jiān)持“育人為本、以德為先”的方針,鞏固和發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、主課堂和主渠道的作用、積極探索德育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合,拓寬德育渠道,堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十x大精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

    工作中要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

    2、明確職責(zé)、調(diào)動(dòng)每位教師都是德育工作者的積極性

    發(fā)揮德育組織作用,必須明確德育工作者的職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)“人人講德育、人人抓德育”的工作局面,使德育工作落實(shí)的更具體。

    要把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家的方針政策放在`首位。

    把貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,明確自己的職責(zé)。

    調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,制定班主任工作的職責(zé)及考核細(xì)則,調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)德育工作及班級(jí)管理的積極性。

    各學(xué)科教師也都要將德育工作滲透于課堂教學(xué)之中。

    以知識(shí)為載體,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師教育。

    通過(guò)學(xué)科知識(shí)與德育教育的緊密結(jié)合,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的有機(jī)結(jié)合。

    3、以活動(dòng)和評(píng)議為載體、發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、弘揚(yáng)師德典型

    加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,落實(shí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,將3月和9月確立為行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月,在全校開(kāi)展以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的系列教育活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為;注重樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)的引導(dǎo),以創(chuàng)建“平安陜西、平安漢中、平安寧強(qiáng)”為主題,開(kāi)展誠(chéng)信教育、禮儀教育等活動(dòng)。

    重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的思想觀和道德行為;成立家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,通過(guò)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育模式,建立學(xué)校家庭聯(lián)系渠道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三塊聯(lián)動(dòng),共同作好學(xué)生思想教育工作。

    繼續(xù)通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展好體、衛(wèi)、藝系列活動(dòng),彰顯活動(dòng)育人的作用,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè),從而得到鍛煉和提高。

    4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育滲透作用,深挖各科教材的德育因素,鞏固和強(qiáng)化課堂教學(xué)的德育主渠道作用。

    5、不斷充實(shí)德育內(nèi)容,拓寬德育渠道,扎扎實(shí)實(shí)地抓好以基本行為為規(guī)范教育,基本道德品質(zhì)教育和健康心理教育為核心的常規(guī)德育工作。

    6、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

    7、加強(qiáng)法制教育,定期舉辦法制報(bào)告,法律講座,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

    8、強(qiáng)化班級(jí)管理,進(jìn)一步完善《班主任管理?xiàng)l例》和《班主任工作考核辦法》,繼續(xù)堅(jiān)持班主任例會(huì)制,提高班級(jí)管理水平。

    9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

    (1)建設(shè)閱報(bào)欄和展覽櫥窗,開(kāi)辟校園長(zhǎng)廊,創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

    (2)積極籌備學(xué)校校刊,定期發(fā)刊。

    (3)繼續(xù)辦好校園廣播,增辟欄目,提高播音質(zhì)量,組建校園小記者團(tuán)。

    (4)建好校園網(wǎng),為教職工教育教學(xué)交流搭建平臺(tái),加大學(xué)校的宣傳力度。

    10、做好“雙高普九”迎驗(yàn),鞏固兩基成果。

    抓好學(xué)齡少年的入學(xué)率、鞏固率和完成率,繼續(xù)堅(jiān)持鞏固率一票否決制,落實(shí)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),努力提高普及程度。

    一、指導(dǎo)思想。

    以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨,建立和完善班級(jí)德育工作管理制度,推進(jìn)班級(jí)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為主題,以各種主題活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會(huì)主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛(ài)”教育等。

    努力探索班級(jí)德育工作的新思路、新方法,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。

    二、德育目標(biāo):

    1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,了解祖國(guó)的版圖、自然環(huán)境和資源,了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容,初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)。

    2、行為目標(biāo):能尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志,如國(guó)旗、國(guó)徽,能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行,做一個(gè)合格的中學(xué)生,生活自理,積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法、守法,具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。

    3、情感目標(biāo):熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河,熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)成果。

    具有民族自尊心、自豪感。

    熱情、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)集體。

    三、德育內(nèi)容

    1、政治教育:加強(qiáng)建國(guó)60年偉大成就的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),獻(xiàn)身祖國(guó),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

    2、思想教育:以本地史志,人文景觀,家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛(ài)家鄉(xiāng)教育;愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員,有團(tuán)隊(duì)精神,言行舉止文明,知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造能力;以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)抵御各種不良誘惑。

    3、道德教育:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育;愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育。

    4、法紀(jì)教育:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。

    教育學(xué)生知法守法,,敬畏法律,增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)依法維權(quán)。

    5、心理教育:中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)勇敢,積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。

    6、感恩教育:引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,尊敬老師,感恩社會(huì),悅納自己。

    7、環(huán)保教育:教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不攀折花木,不亂丟紙屑,節(jié)約資源能源,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)生物,與周?chē)纳椭C相處。

    8、安全教育:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全出行,正確使用電器,煤氣,不在有安全隱患的位置打鬧游戲,遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話,野外出行有安全意識(shí),急救常識(shí)等。

    四、工作措施

    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念,加強(qiáng)師德歷練。

    班主任要增強(qiáng)師表意識(shí),人格魅力,具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。

    以人格影響學(xué)生的人格,以情感喚醒學(xué)生的情感,為學(xué)生做出榜樣。

    2、建立班級(jí)交流平臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)。

    3、參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書(shū)演講比賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀主題班會(huì)比賽及觀摩、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、廣播操會(huì)操比賽、慶“六·一”、慶元旦書(shū)法繪畫(huà)比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日,“三·八”、“五·一”、“六·一”等國(guó)際性節(jié)日,以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等),舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動(dòng)。

    4、改進(jìn)班主任的工作方法,提高班級(jí)管理的工作藝術(shù)。

    多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,多做細(xì)致的思想工作,多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生,克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生,杜絕語(yǔ)言暴力,禁止體罰和變相體罰,禁止隨意給學(xué)生停課,禁止對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)使用訓(xùn)斥的語(yǔ)言。

    促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。

    5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育,鼓勵(lì)先進(jìn),幫助后進(jìn)學(xué)生,善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn),增強(qiáng)其自信,使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇六

    深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作向著創(chuàng)新方向發(fā)展。

    1、以昌圖縣中小學(xué)德育創(chuàng)新工作思路“七個(gè)三”為指導(dǎo)。即。

    在德育的主體上堅(jiān)持“三個(gè)中心”:德育要以學(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以情境為中心。

    在德育的領(lǐng)域上堅(jiān)持“三個(gè)走進(jìn)”:德育要走進(jìn)學(xué)生的家庭生活、走進(jìn)學(xué)生的社會(huì)生活、走進(jìn)學(xué)生的精神生活。

    在德育的方法上堅(jiān)持“三個(gè)吸收”:德育要吸收傳統(tǒng)文化、吸收外來(lái)文化、吸收時(shí)代精神。

    在德育的操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”:德育要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近情感。

    在德育的切入點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)降低”:德育要降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。

    在德育的評(píng)價(jià)上堅(jiān)持“三個(gè)多”:德育評(píng)價(jià)要多元化、多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。

    在德育的實(shí)施上堅(jiān)持“三個(gè)重視”:德育要重視基礎(chǔ)、重視研究、重視特色。

    2、根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,放眼社會(huì)、家庭,遵循“小、實(shí)、近”的原則,尋求適應(yīng)新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)富足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的德育工作。以“展細(xì)節(jié),促養(yǎng)成;立新標(biāo),促發(fā)展”為中心,開(kāi)展“多層次下的細(xì)節(jié)德育工作”。

    (一)展細(xì)節(jié),促養(yǎng)成。

    近幾年,我們兩家子鎮(zhèn)成為我縣為數(shù)不多的農(nóng)工開(kāi)社保工資的鄉(xiāng)鎮(zhèn),隨著家庭收入的增加,學(xué)生有兩大方面的傾向,一是家庭越來(lái)越富裕,年輕家長(zhǎng)更注重了孩子的特長(zhǎng)和能力的培養(yǎng),即隨著時(shí)代的發(fā)展孩子對(duì)學(xué)識(shí)能力的需求;二是暴露出兒童浪費(fèi)、不懂節(jié)約的壞習(xí)慣和成長(zhǎng)過(guò)程在感恩意識(shí)上的諸多問(wèn)題。如何讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣,可以說(shuō)需要做的細(xì)微之處很多,那么用細(xì)節(jié)管理關(guān)注學(xué)生的行為細(xì)節(jié)也就成了我們小學(xué)的德育工作目標(biāo)。

    1、繼續(xù)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校一直以來(lái)進(jìn)行的“紅旗班”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)形成了對(duì)學(xué)生基本的教育,可以說(shuō)歷屆學(xué)生都能?chē)?yán)格按要求去做,確保了常規(guī)工作持之以恒。

    2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。本學(xué)期,我們校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)研究制定了“校園之星”評(píng)比活動(dòng),貫穿學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)每個(gè)時(shí)間。適合每個(gè)年齡段的學(xué)生參加。在每周一,輪流安排班主任根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及要求,對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議,倡議內(nèi)容與“一周之星”的要求吻合,我們初步設(shè)立“十星”的評(píng)選,即遵紀(jì)星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星、自立星、勤儉星、友愛(ài)星、誠(chéng)信星。每顆星的評(píng)定范圍不同,從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”,看細(xì)節(jié),定標(biāo)準(zhǔn)。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”,即不說(shuō)臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無(wú)聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。“三彎腰”即:見(jiàn)到果皮、紙屑彎腰撿起;見(jiàn)到客人、老師彎腰問(wèn)好;見(jiàn)到力所能及的事情彎腰去做,都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會(huì)走路,走好路”的要求上我們給學(xué)生灌輸走路姿勢(shì)養(yǎng)成的必要性,從細(xì)節(jié)入手,灌輸?shù)掠枷耄寣W(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走,輕輕走,上下樓梯靠右走,課間文明休息,不追逐不奔跑,不在走廊、過(guò)道上嬉鬧跑跳,集會(huì)行走按次序,放學(xué)路隊(duì)排整齊,過(guò)馬路左右看的習(xí)慣,這也是“禮貌星”的要求。同時(shí)在評(píng)價(jià)上堅(jiān)持多元化,多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。各“星”的評(píng)比我們不給班級(jí)定人數(shù),不定分值標(biāo)準(zhǔn),方便班主任的班級(jí)管理就行。

    3、積極嘗試開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng),也為了豐富學(xué)生課間文化,我們也利用了一個(gè)細(xì)節(jié),采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法,(歌詞提前下發(fā)),不耽誤學(xué)生正常生活,以不經(jīng)意的“聽(tīng)”讓學(xué)生在玩中記憶,達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的。并能飽含深情地唱國(guó)歌和隊(duì)歌。

    4、德育工作要不斷吸收傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神,同時(shí)要以活動(dòng)為中心,以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的,并且和我們開(kāi)展的活動(dòng)密切相關(guān)。播出時(shí)間為周一8:00——8:10的升旗儀式前,初步定四個(gè)欄目:

    一周要聞回顧讓學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事,養(yǎng)成收聽(tīng)收看新聞的習(xí)慣。時(shí)間為3分鐘左右,以一句話新聞為主。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也讓學(xué)生自己制作,突出學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng),老師只給予一些監(jiān)督和更正。其實(shí)這里能更好的傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,知道他們?cè)趯W(xué)習(xí)外的喜好和關(guān)注的東西。

    第二個(gè)欄目就是“雷峰平臺(tái)”,主要播報(bào)校內(nèi)好人好事好風(fēng)氣。我們安排學(xué)生周五早上挨班收集,由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風(fēng)氣,比如xx同學(xué)在父母外出打工后,長(zhǎng)期照顧年邁的爺爺奶奶,這樣的也算,但是要求一定要真實(shí),有據(jù)可查,寫(xiě)出時(shí)間地點(diǎn),時(shí)間為4分鐘。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的監(jiān)督,老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生,從而靈活改變德育方向。

    第三個(gè)欄目是“校園面面觀”這個(gè)也由學(xué)生來(lái)完成。主要發(fā)布近期校內(nèi)外的現(xiàn)象,包括不足。就是起到提出不足,督促改正的作用,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)處在監(jiān)督與被監(jiān)督的管理之下,鍛煉提高自我約束力。時(shí)間2分鐘。

    第四個(gè)就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關(guān)的詞曲作者或者歌曲背景等,多范圍擴(kuò)大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感知。

    5、在德育工作開(kāi)展上我們?cè)谇腥朦c(diǎn)上做到的三個(gè)降低,即降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。拿感恩教育來(lái)說(shuō),要從小事抓起,利用相關(guān)節(jié)日,對(duì)學(xué)生開(kāi)展不定期活動(dòng),如給父母洗一次腳,寫(xiě)封信,做賀卡,提建議等活動(dòng);在生活中見(jiàn)到老師也要主動(dòng)打招呼,從老師手中接過(guò)飯盒要說(shuō)聲謝謝,主動(dòng)幫老師整理桌椅,可以說(shuō)細(xì)微之處見(jiàn)真情,逐漸喚醒學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,啟迪學(xué)生的感恩行動(dòng),帶動(dòng)學(xué)生積極情感的確立,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

    6、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對(duì)早到校、晚離校、乘坐校車(chē)的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

    7、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。設(shè)立心理咨詢信箱,由專職老師為學(xué)生輔導(dǎo)。

    (二)立新標(biāo),促發(fā)展,著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

    2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班隊(duì)會(huì),精心設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育中的細(xì)節(jié)問(wèn)題開(kāi)展德育工作,避免德育與教學(xué)分開(kāi)而使其顯出空洞。

    “海不擇細(xì)流,方能成其大”,我校的德育工作,力爭(zhēng)在“細(xì)節(jié)德育”中尋求適合發(fā)展的德育輔助教學(xué)的新舉措,通過(guò)捕捉生活中小而實(shí)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的德育創(chuàng)新要求。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇七

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求,切實(shí)做好學(xué)校德育工作,根據(jù)我校實(shí)際,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想:

    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價(jià)值觀。努力塑造一支“身正為師,學(xué)高為范”的職教師資隊(duì)伍,堅(jiān)持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠(chéng)信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合,突出思想道德教育實(shí)踐,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

    二、工作原則。

    2特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則;堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。

    三、工作任務(wù)。

    (一)推進(jìn)課程建設(shè),構(gòu)建德育課程體系。

    1、推動(dòng)思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè),開(kāi)展德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,評(píng)選范圍包括所有學(xué)科,逐步樹(shù)立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。

    2、提高教學(xué)工作的德育實(shí)效,舉辦操行評(píng)語(yǔ)、課堂用語(yǔ)、作業(yè)批語(yǔ)抽查和征集評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師以德育人,把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    3、逐步建立德育學(xué)科的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)測(cè)制度。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評(píng)估中,學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專項(xiàng)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。

    (二)突出重點(diǎn)主題,廣泛開(kāi)展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

    1、堅(jiān)持德育工作每學(xué)期突出一個(gè)主題的做法,學(xué)校制定落實(shí)方案并認(rèn)真落實(shí)。

    2、深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。

    3話、辯論、實(shí)踐等形式把誠(chéng)信教育搞實(shí)搞活。

    4、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),提倡學(xué)生每年讀1至3本課外圖書(shū),讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣。

    5、利用班隊(duì)會(huì)、課外活動(dòng),開(kāi)展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個(gè)好故事、誦記10條格言“四個(gè)一”活動(dòng)。

    6、廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。

    (三)抓好行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。

    1、堅(jiān)持開(kāi)展《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度的落實(shí)工作,做到經(jīng)常化、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。改進(jìn)教育手段,通過(guò)主題班會(huì)、專題討論、演講等形式,讓《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度入腦、入心,人人遵守。

    2、開(kāi)展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。

    3、按照《德育大綱》要求,結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和常規(guī)教育要求,建立一周一主題的德育序列化方案,強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí),確保實(shí)效,使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。

    4有人管、處處有人管的“三管”要求,學(xué)校達(dá)到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、宿舍無(wú)亂放、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話的“六無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)。

    5、定期舉行各類活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。

    6、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,以及入學(xué)、入團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式等有特殊意義的時(shí)機(jī),集中開(kāi)展思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng),做到制度完善、檔案齊全。開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動(dòng),積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型,為他們樹(shù)立良好的榜樣。

    7、廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德和禮儀教育,創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。

    (四)加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

    1、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場(chǎng)所,辦好黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、校內(nèi)廣播站、校報(bào)、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。

    2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),做到全校師生人人熟知并自覺(jué)遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場(chǎng)所。

    5校師生和諧的人際關(guān)系。

    4、認(rèn)真做好《心理健康教育實(shí)施綱要》的落實(shí)工作,學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備心理健康教師,既重個(gè)別輔導(dǎo),又重面向全體學(xué)生,建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理,實(shí)行“一對(duì)一”幫教措施,做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民,預(yù)防青少年學(xué)生犯罪。

    5、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問(wèn)題學(xué)生檔案,為他們解決實(shí)際困難,實(shí)施特別跟蹤教育。

    (五)提高教師育人水平,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

    1、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。

    2、在廣大教師中開(kāi)展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng),引導(dǎo)教師熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。

    3、開(kāi)展學(xué)生“給老師寫(xiě)封信”、“教師給學(xué)生回信”活動(dòng),設(shè)立“師生心語(yǔ)信箱”,拉近師生的心理距離。

    6和水平。

    5、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制,努力提高廣大德育工作者的積極性。

    (六)加強(qiáng)組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用。

    1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織,完善組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織發(fā)展程序,按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請(qǐng),充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。

    2、開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo),發(fā)揮他們的自我教育作用。

    3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、文明宿舍的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),提高班級(jí)管理水平,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神。

    4、積極開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評(píng)選活動(dòng),用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。

    (七)重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。

    1、學(xué)校加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

    7孩子的距離,做到相互尊重,相互關(guān)愛(ài)。

    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    1、積極落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)要求,改進(jìn)學(xué)校德育工作方式、方法,規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動(dòng)安排。學(xué)校成立由黨支部書(shū)記任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全德育網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì)議,建立、完善檔案,確保實(shí)效。

    2、完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校德育工作水平。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

    3、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn),積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期學(xué)校德育工作的研究,課題立項(xiàng),及時(shí)研究學(xué)校德育工作新要求,研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況。

    4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。附:小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

    附:

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇八

    為深入貫徹落實(shí)《中共晉中市委、晉中市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》(市發(fā)〔20xx〕13號(hào))和《關(guān)于學(xué)校德育工作的責(zé)任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號(hào))精神,特制定如下實(shí)施方案。

    堅(jiān)持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門(mén)優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

    (一)開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的思路,通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣之星”道德實(shí)踐體驗(yàn)、推行“自我管理、自主教育”模式,實(shí)行“個(gè)性化評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)等活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,特別是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣,特別是每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣。

    (二)開(kāi)展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),實(shí)現(xiàn)“有場(chǎng)地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案”。重視心理健康測(cè)評(píng)工作,開(kāi)展調(diào)查分析研究,做到“三個(gè)關(guān)注”,即:關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)與訓(xùn)練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

    (三)開(kāi)展理想信念教育。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開(kāi)展理想信念教育,實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)”,采取“六項(xiàng)措施”,開(kāi)展世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)把自身的發(fā)展同服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

    (四)開(kāi)展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹(shù)立“社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過(guò)建立“課題引領(lǐng)、主題帶動(dòng)、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)、行政推動(dòng)”的運(yùn)行機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個(gè)關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會(huì)、民主與法制”的關(guān)系,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人道德的社會(huì)主義合格公民。

    (五)開(kāi)展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國(guó)防教育、消防安全教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī),納入教育教學(xué)計(jì)劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。

    (六)開(kāi)展主題教育。突出愛(ài)國(guó)主義、民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚(yáng)和培育民族精神月”,開(kāi)展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動(dòng)。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開(kāi)展感恩教育,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時(shí)代精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊(duì)會(huì),組織開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、演講比賽、朗讀競(jìng)賽和綜合辯論賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛(ài)”教育。通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)晉中的情感。

    (七)開(kāi)展校園文化建設(shè)。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動(dòng),完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)校旗、校徽、校歌、校訓(xùn)建設(shè),打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動(dòng)”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”、“陽(yáng)光體育一小時(shí)”、“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”等活動(dòng)。 定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊(yùn)。

    (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“八個(gè)倡導(dǎo)、八條禁令”,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開(kāi)展以“學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)“為具體內(nèi)容的”三評(píng)一訪”活動(dòng),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

    (二)抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊(duì)伍。實(shí)施《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,分年度、分類別、分層次地開(kāi)展培訓(xùn),并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)模、晉級(jí)進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動(dòng),提高班主任技能和綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化。落實(shí)市委文件要求,協(xié)調(diào)財(cái)政、人事和編辦等部門(mén),加大教師補(bǔ)充錄用力度,確保到2015年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。

    (三)提高家長(zhǎng)教育水平。通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報(bào)告會(huì),普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹(shù)立正確的子女成才觀,提高家長(zhǎng)的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開(kāi)展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”、“子女教育楷模”等評(píng)選活動(dòng),教育家長(zhǎng)以身作則,創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。

    (四)建好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。全市11個(gè)縣級(jí)青少年活動(dòng)中心和4個(gè)鄉(xiāng)村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)活動(dòng),做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會(huì)實(shí)踐資源網(wǎng),有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、道德實(shí)踐以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)互相尊重,學(xué)會(huì)互幫互助,增強(qiáng)集體主義觀念,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。

    (一)掀起學(xué)習(xí)熱潮,以市委文件精神為指引,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺(tái)的兩個(gè)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)張璞書(shū)記和程錫景副書(shū)記的講話內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)全市青少年德育工作電視電話會(huì)議精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。

    (二)濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級(jí)文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時(shí)開(kāi)展校旗、校徽、校歌征集評(píng)比活動(dòng)。

    (三)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報(bào)市局政教科,本學(xué)期結(jié)束要報(bào)回培訓(xùn)總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn),大力推動(dòng)學(xué)校科普活動(dòng)、科學(xué)技能實(shí)踐、動(dòng)手課程的開(kāi)展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。

    (四)開(kāi)展 “雙十雙百”評(píng)選活動(dòng)。“雙十雙百”評(píng)選活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體的展示平臺(tái),市局將每年開(kāi)展“雙十雙百”評(píng)選表彰。今年開(kāi)展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育案例征集。

    (五)表彰推薦市級(jí)、省級(jí)三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,認(rèn)真、嚴(yán)肅做好20xx年評(píng)選表彰工作。

    (六)開(kāi)展“好學(xué)生、好教師、好校長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)。

    (七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會(huì)。總結(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn),籌備召開(kāi)全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì),推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個(gè)人,發(fā)揮榜樣示范作用。

    (八)開(kāi)展建設(shè)“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校建設(shè),開(kāi)展推廣普通話宣傳周,通過(guò)推進(jìn)會(huì)、展示會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣,提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

    (九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會(huì)。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力,力爭(zhēng)省級(jí)課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    (十)編印晉中市學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報(bào)。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報(bào)本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡(jiǎn)報(bào),反映全市教育系統(tǒng)和各級(jí)各類學(xué)校在貫徹落實(shí)全市學(xué)校德育工作會(huì)議過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài)。

    組 長(zhǎng): 鹿建平(市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))

    副組長(zhǎng): 趙建國(guó)(市教育局黨組成員、副局長(zhǎng))

    成 員: 郭永平(市教育局黨組成員、政府教育督導(dǎo)室主任)

    杜紅英(市教育局政教科科長(zhǎng))

    侯希誠(chéng)(市教育局基教科科長(zhǎng))

    張維平(市教育局職教科科長(zhǎng))

    劉敦浩(市教育局督導(dǎo)室辦公室主任)

    馮金海(市教育局安全法制科科長(zhǎng))

    郭翠蕊(市教育局語(yǔ)委辦主任)

    郭慶雯(市教育局幼教科科長(zhǎng))

    (一)組織落實(shí)。各級(jí)教育部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的'重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機(jī)構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。

    (二)制度落實(shí)。建立制度保障機(jī)制。定期召開(kāi)德育工作例會(huì),研究解決重大問(wèn)題;設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加大德育經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動(dòng)整體發(fā)展;加強(qiáng)德育理論研究,不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。

    (三)檢查落實(shí)。完善德育工作考評(píng)體系,定期開(kāi)展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)展評(píng)估之中,納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè),納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)之中。充分發(fā)揮評(píng)估督查的導(dǎo)向作用,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

    各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報(bào),并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報(bào)市教育局政教科。

    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

    為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。

    依據(jù)《新泰市教育局新教發(fā)【2010】57號(hào)》文件中關(guān)于學(xué)校德育工作的具體內(nèi)容。

    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)、工作小組

    組 長(zhǎng):楊朋

    副組長(zhǎng):鮑懷柏

    成員:段光鑫 陳貴柱 陳鳳慧 各班班主任

    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召

    開(kāi)班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開(kāi)一次專題培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感,補(bǔ)償班主任工作的艱辛。

    3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè),一是大隊(duì)輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),注重少先隊(duì)工作的研究,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高工作水平;二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng);三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí),大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

    4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹(shù)立

    5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)

    6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí),把德育作為課題來(lái)研究,以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    3、認(rèn)真開(kāi)展文明班級(jí)、示范文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí)、示范文明班級(jí),各班通過(guò)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評(píng)申報(bào),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)。

    學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次(一年級(jí)上學(xué)期除外)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng)。活動(dòng)的主持人要填寫(xiě)要活動(dòng)記載表。

    5、堅(jiān)持每天早上定崗勞動(dòng),一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

    6、堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng)。班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié),肯定成績(jī),指出差距,特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時(shí)組織開(kāi)展一些小型的主題教育活動(dòng),突出教育的實(shí)效性。

    7、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期末評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,每年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后評(píng)選校園之星,以樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    8、認(rèn)真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室要做好圖書(shū)借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。學(xué)校將各班開(kāi)展讀書(shū)的情況納入文明班考核之中,以鼓勵(lì)學(xué)生的積極閱讀。

    (三)適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

    1、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。

    2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛(ài)國(guó)主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,從而珍惜今天,報(bào)效祖國(guó)。

    3、六一組織慶祝活動(dòng),展示個(gè)人特長(zhǎng),感受老師、父輩的關(guān)愛(ài)。

    4、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。

    5、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),感受

    6、香港、澳門(mén)回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門(mén)的活動(dòng),通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

    7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的動(dòng)力。

    8、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每?jī)赡昱e辦一屆藝術(shù)節(jié),每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節(jié)活動(dòng)、黃鶴美育節(jié)活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí)、合作精神。

    9、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會(huì)等地建立德育基地,組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。

    10、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助。

    1、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。

    2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,每周辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

    3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐螅瑸閷W(xué)生的成功人生打好底色。

    (六)認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái),同時(shí),在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià),即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇九

    熱愛(ài)祖國(guó)、具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí);初步樹(shù)立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念;具有良好的道德品質(zhì),勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣;遵紀(jì)守法,懂得用法律保護(hù)自己;講科學(xué),不迷信;具有自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力。

    1、愛(ài)國(guó)主義教育。

    熱愛(ài)祖國(guó)的美好河山、語(yǔ)言文字、悠久歷史、燦爛文化和著名民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先驅(qū)、文化名人的教育。

    中國(guó)近代、現(xiàn)代歷史和社會(huì)主義新中國(guó)偉大成就的教育。

    2、集體主義教育。

    尊重、關(guān)心他人,集體成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育;。

    愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育;。

    正確處理自我與他人、個(gè)人與集體、自由與紀(jì)律關(guān)系的教育。

    3、社會(huì)主義教育。

    初步的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)嘗試和社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本路線的教育;。

    初步的社會(huì)發(fā)展規(guī)律教育。

    4、理想教育。

    學(xué)習(xí)目的教育;。

    初步的職業(yè)理想教育;。

    社會(huì)主義共同理想教育。

    5、道德教育。

    中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育;。

    社會(huì)公德教育和分辨是非能力的培養(yǎng);。

    初步職業(yè)道德、環(huán)境道德教育;。

    《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育與訓(xùn)練。

    6、勞動(dòng)教育。

    勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀點(diǎn)教育。

    熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民的教育,勤勞儉樸、珍惜勞動(dòng)成果的教育;。

    以校內(nèi)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)為主的勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

    7、社會(huì)主義民主和遵紀(jì)守法教育。

    我國(guó)公民基本權(quán)利與義務(wù)的教育;。

    憲法及有關(guān)法律常識(shí)和法規(guī)的教育;。

    知法守法,運(yùn)用法律武器自我保護(hù)的教育;。

    遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的教育。

    8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

    自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取的教育;。

    青春期心理衛(wèi)生、性道德和男女同學(xué)正常交往、真誠(chéng)友愛(ài)教育;健康的生活情趣和自我約束能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。

    三、德育的途徑和形式。

    班主任工作:

    (一)開(kāi)好系列主題班會(huì):

    每個(gè)學(xué)期都圍繞一個(gè)主題開(kāi)展系列教育活動(dòng),側(cè)重某方面教育。班主任安排好每周活動(dòng)內(nèi)容,達(dá)到突出主題,注重教育實(shí)效。最后開(kāi)一次綜合總結(jié)班會(huì),集中強(qiáng)化教育,完成一個(gè)主題的系列教育。

    4月份環(huán)保系列活動(dòng)環(huán)保教育。

    11月份我的理想理想教育。

    12月份勤奮求實(shí),立志成才學(xué)習(xí)態(tài)度教育3月份奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)教育。

    4月份環(huán)保系列教育環(huán)保教育。

    11月份明辨美與丑,是與非審美教育。

    12月份學(xué)習(xí)與環(huán)境行為規(guī)范教育3月份發(fā)揮艱苦奮斗的精神自我教育。

    4月份環(huán)保系列教育環(huán)保教育。

    5月份林中,我成長(zhǎng)中的搖籃畢業(yè)教育。

    6月份正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè)畢業(yè)教育。

    (二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。

    1、要求對(duì)后進(jìn)生有愛(ài)心,轉(zhuǎn)變工作有耐心,講方法,防止學(xué)生流失。

    2、要求對(duì)每名后進(jìn)生家訪;一學(xué)期不少于2次。

    3、建立后進(jìn)生檔案。班主任確定幫教對(duì)象2---3人;填寫(xiě)后進(jìn)生登記表,做好后進(jìn)生幫教跟蹤記錄。

    4、每學(xué)年召開(kāi)一次有轉(zhuǎn)變明顯的后進(jìn)生演講的“我在校園里成長(zhǎng)”演講會(huì),作為考查班主任轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作成績(jī)的主要依據(jù)之一。

    (三)認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德操行評(píng)定。

    1、做好學(xué)生操行跟蹤記錄,做好平時(shí)考評(píng)。

    2、期末認(rèn)真組織做好學(xué)生操行評(píng)定。

    (四)做好新生入學(xué)教育。熟悉學(xué)校環(huán)境,參觀閱覽室,實(shí)驗(yàn)室,電教室,微機(jī)室,語(yǔ)音室,培養(yǎng)新生愛(ài)校情感,班主任重點(diǎn)做好“四個(gè)第一”:組織好第一次勞動(dòng)(清掃教室衛(wèi)生),準(zhǔn)備好第一次講話。上好第一節(jié)課,開(kāi)好第一個(gè)主題班會(huì)。

    (五)搞好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,文明禮貌,公民道德教育等。

    (六)每月末上交班主任工作手冊(cè),主題班會(huì)教案,跟蹤記錄。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。

    (一)共青團(tuán)工作。

    1、開(kāi)展好“三會(huì)一課兩賽”活動(dòng)和堅(jiān)持“三薄一冊(cè)兩制”制度。

    2、每學(xué)年五月舉辦“五四”團(tuán)校和表彰活動(dòng)。

    3、長(zhǎng)期開(kāi)展“學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、守規(guī)范、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng),五四評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部和發(fā)展新團(tuán)員。

    4、辦好“校報(bào)”。

    5、開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng):九年級(jí)如何對(duì)待升學(xué)和就業(yè)。

    6、爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手活動(dòng)。

    (二)學(xué)生會(huì)工作。

    1、通過(guò)競(jìng)選形式選拔成員。

    2、日常檢查工作。

    3、建立學(xué)生會(huì)檔案。

    4、組織學(xué)生大型活動(dòng)。

    學(xué)校與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。

    (一)學(xué)校與家庭。

    1、開(kāi)好每一學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育工作的重要意義的認(rèn)識(shí),了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求。落實(shí)家長(zhǎng)教育行為規(guī)范。

    2、監(jiān)理辦主任、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)加強(qiáng)信息反饋,共同制訂教育措施。

    3、提倡家訪、每學(xué)期家訪次數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的五分之一。

    4、每學(xué)期期末用家長(zhǎng)通知書(shū)向家長(zhǎng)反饋品德、成績(jī)綜合情況。

    (二)學(xué)校與社會(huì)。

    1、加強(qiáng)實(shí)踐基地,建設(shè)和聯(lián)系。

    2、密切警民關(guān)系,學(xué)習(xí)森警部隊(duì)的作風(fēng)和傳統(tǒng),組織好暑期高一新生的軍訓(xùn)。

    3、加強(qiáng)與職工俱樂(lè)部的聯(lián)系,每學(xué)期觀看兩場(chǎng)“愛(ài)國(guó)主義教育的電影”。

    4、搞好春秋兩季的防火宣傳。

    5、積極組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)。

    6、高中要搞好專題社會(huì)調(diào)查。

    7、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,發(fā)揮校警和全體教職工的作用,抵御社會(huì)不良因素對(duì)學(xué)校的干擾。

    環(huán)境育人。

    1、教室環(huán)境:室內(nèi)懸掛國(guó)旗,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,名人名言,班訓(xùn)、班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,行為規(guī)范教育,集體主義教育。

    2、教學(xué)樓內(nèi)公共環(huán)境:大樓門(mén)上方懸掛學(xué)校榮譽(yù)牌匾,增強(qiáng)學(xué)生自豪感,門(mén)廳兩側(cè)的櫥窗的布置,體現(xiàn)尊師愛(ài)生的內(nèi)容,一樓的巨幅,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。走廊及公共教室懸掛偉人、名人畫(huà)像,公共場(chǎng)所保持衛(wèi)生清潔、安靜。

    3、辦公室環(huán)境:物品擺放整齊有序,室內(nèi)衛(wèi)生清潔、安靜、祥和,各組要有組訓(xùn)。

    4、校園環(huán)境:大門(mén)外墻用紅字寫(xiě)教育方針,進(jìn)門(mén)是校訓(xùn),兩排青松間懸掛橫幅。樓前八個(gè)展示各學(xué)科知識(shí)興趣的櫥窗,“碧園”美化區(qū)陶冶學(xué)生情操,操場(chǎng)豎立標(biāo)準(zhǔn)旗桿,校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,無(wú)噪音。體育聯(lián)合器械,籃球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是體育道德風(fēng)尚教育基地,運(yùn)動(dòng)沒(méi)在這里展現(xiàn)。

    5、食堂、宿舍環(huán)境:食堂衛(wèi)生清潔,桌椅擺放整齊,買(mǎi)飯排隊(duì)有秩序,學(xué)生文明就餐。宿舍衛(wèi)生清潔,物品擺放整齊,墻壁清潔,住宿生遵守舍務(wù)紀(jì)律。

    6、加強(qiáng)環(huán)保教育活動(dòng)。

    勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

    教育要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),人才的成長(zhǎng)最重要在偉大的實(shí)踐中和自身的努力中成長(zhǎng)。

    1、堅(jiān)持每天值日活動(dòng)。

    2、星期五全校大掃除。

    3、承擔(dān)大門(mén)前水泥道清雪任務(wù)。

    4、參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

    5、假期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

    6、開(kāi)辟實(shí)踐基地,在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的能力。

    7、質(zhì)量效益、服務(wù)觀念培養(yǎng)教育。

    心理教育。

    1、創(chuàng)建心理咨詢室,開(kāi)辟心理咨詢熱線。

    2、定期心理問(wèn)題講座。

    3、青春期的性教育活動(dòng)。

    4、承受挫折培養(yǎng)訓(xùn)練。

    常規(guī)制度。

    組長(zhǎng):楊景瑞。

    副組長(zhǎng):李永勝馮憲花。

    組員:各班主任。

    (二)計(jì)劃總結(jié)制度:

    學(xué)年初,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出學(xué)年德育工作要點(diǎn),政教處、學(xué)年組、班主任及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部分別自上而下制定德育工作計(jì)劃;學(xué)年中,自下而上認(rèn)真做出總結(jié),好的經(jīng)驗(yàn)全校推廣,材料存檔。

    (三)檢查考核獎(jiǎng)懲制。

    堅(jiān)持政教處帶班領(lǐng)導(dǎo)的日檢制度,落實(shí)周評(píng)比(流動(dòng)紅旗)、月考核、學(xué)期考核制度、表彰制度。

    (四)傳統(tǒng)活動(dòng)。

    1、開(kāi)學(xué)典禮。

    2、“獻(xiàn)給教師的歌”板報(bào)評(píng)比。

    3、“遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌月”活動(dòng)評(píng)比。

    4、校園文化藝術(shù)節(jié)。

    5、家長(zhǎng)會(huì)。

    6、各年段“國(guó)情”專題講座。

    7、慶祝元旦活動(dòng)。

    8、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

    9、紀(jì)念“五四”演講會(huì)。

    10、家長(zhǎng)會(huì)。

    11、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    12、黨的生日慶祝活動(dòng)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十

    一、指導(dǎo)思想:

    以黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育為先,遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年成長(zhǎng)、成才規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)科滲透為主渠道,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),把理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終,更好地促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

    二、工作目標(biāo)。

    通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德、法律、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生樹(shù)立基本的是非觀念、法律意識(shí)和集體意識(shí),懂得做人做事的基本道理和社會(huì)生活基本常識(shí)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化,建立和諧、健康的校園人際關(guān)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓,互愛(ài)互幫,共同進(jìn)步;弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),培育校園文化內(nèi)涵,開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng),建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

    2、提高師德修養(yǎng),發(fā)揮示范作用。教育教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,愛(ài)崗教業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,勤奮工作,樂(lè)于助人,講公德,守法紀(jì);提高教師的禮儀修養(yǎng)。教師要力求使自己做到語(yǔ)言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜。提高教師的業(yè)務(wù)能力,經(jīng)常開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類教研活動(dòng),定期開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

    以人為本,建立平等的師生關(guān)系。要以友愛(ài)互助和人文寬容,創(chuàng)建溫馨班級(jí)、和諧班級(jí),為學(xué)生提供美好的心靈家園。教師平等對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)困生、后進(jìn)生、留守兒童等,建立互信的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)生活上成為學(xué)生的良師益友。

    3、建立健全管理機(jī)制,確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效。

    規(guī)范班級(jí)管理,抓好“六個(gè)一”訓(xùn)練,即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操隊(duì)列,塑造學(xué)生精神面貌;建立“”一種秩序”,課堂秩序、集會(huì)秩序和課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;樹(shù)立“一種形象”,心態(tài)陽(yáng)光,充滿朝氣活力,衣著整潔得體的良好形象;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一種觀念”,遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)。

    加強(qiáng)課程管理,落實(shí)滲透作用,強(qiáng)化學(xué)科德育功能。

    通過(guò)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和做法,研究解決工作中的困難和問(wèn)題,促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化。

    4、拓展德育陣地,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用四個(gè)國(guó)家級(jí)品牌—地質(zhì)公園、森林公園、水利風(fēng)景區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我祖國(guó)河山的教育活動(dòng)。開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

    積極構(gòu)建載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、專題討論、演講會(huì)、主題班會(huì),組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力,努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,結(jié)合集體主義教育,開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。每年3月5日“學(xué)雷鋒”,9月10日“教師節(jié)”等節(jié)日讓學(xué)生在生活中接受自我教育,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,培養(yǎng)集體主義精神。

    5、建立未成年人思想道德風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控體系。以班主任工作為重點(diǎn),以班級(jí)為基本單位,了解每一個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn),注意思想道德方面的過(guò)程性變化,分析查找學(xué)生思想道德方面存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)或問(wèn)題,結(jié)對(duì)交友,積極引導(dǎo),明辨是非,消除隱患。

    6、開(kāi)展法制教育,對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。

    7.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題,有。

    針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí),使其學(xué)會(huì)做事、做人的方法。提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。

    8、家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分,也是提高德育有效性的重要途徑,學(xué)校要成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。學(xué)校教師、班主任要勤與家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)利用學(xué)生在家的時(shí)間,對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì),定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;學(xué)校要與家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施。加強(qiáng)聯(lián)系,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家校聯(lián)系卡、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,使之能夠得到督促與強(qiáng)化。

    9、加強(qiáng)宣傳,培育先進(jìn),樹(shù)立典型,完善評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要通過(guò)各種形式、各種場(chǎng)合對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事加以宣傳,以形成學(xué)先進(jìn),促提升的良好氛圍。學(xué)校定期開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀陽(yáng)光學(xué)生”、“優(yōu)秀陽(yáng)光學(xué)生干部”等活動(dòng),激勵(lì)全體學(xué)生積極向上。

    四、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。

    組長(zhǎng):辛培良。

    副組長(zhǎng):王興明、錢(qián)吉景。

    成員:呂明濤、衛(wèi)曉磊、董亞峰、于海濱。

    (二)、明確職責(zé)。

    學(xué)校全體教職工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

    1.校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。

    2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定和協(xié)調(diào)各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

    3.班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。

    4.品德與社會(huì)(生活)課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,引導(dǎo)教學(xué)。

    5.各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

    6.少先隊(duì)要根據(jù)自己的特點(diǎn),積極配合學(xué)校做好德育工作,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路。

    1.小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣。

    (1)衛(wèi)生習(xí)慣(2)禮貌習(xí)慣(3)健身習(xí)慣(4)唱歌習(xí)慣。

    2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。舉行“陽(yáng)光校園之星”評(píng)比活動(dòng),我們初步設(shè)立“十星”的評(píng)選,即遵紀(jì)星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星、自立星、勤儉星、友愛(ài)星、誠(chéng)信星。每顆星的評(píng)定范圍不同,從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”,看細(xì)節(jié),定標(biāo)準(zhǔn)。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”,即不說(shuō)臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無(wú)聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。“三彎腰”即:見(jiàn)到果皮、紙屑彎腰撿起;見(jiàn)到客人、老師問(wèn)好;見(jiàn)到力所能及的事情去做,再如“會(huì)走路,走好路”,讓學(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走,輕輕走,上下樓梯靠右走,課間文明休息,不追逐、不奔跑,不在走廊、過(guò)道上嬉鬧、跑跳,集會(huì)行走按次序,放學(xué)路隊(duì)排整齊,過(guò)馬路左右看的習(xí)慣,這也是“禮貌星”的要求。同時(shí)在評(píng)價(jià)上堅(jiān)持多元化,多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。各“星”的評(píng)比我們不給班級(jí)定人數(shù),不定分值標(biāo)準(zhǔn),方便班主任的班級(jí)管理就行。

    3、積極嘗試開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng),也為了豐富學(xué)生課間文化,采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法,(歌詞提前下發(fā)),不耽誤學(xué)生正常生活,以不經(jīng)意的“聽(tīng)”讓學(xué)生在玩中記憶,達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的。并能飽含深情地唱國(guó)歌和隊(duì)歌。(由呂主任、錢(qián)芳老師負(fù)責(zé))。

    風(fēng)氣,比如xx同學(xué)在父母外出打工后,長(zhǎng)期照顧年邁的爺爺奶奶,這樣的也算,但是要求一定要真實(shí),有據(jù)可查,寫(xiě)出時(shí)間地點(diǎn),時(shí)間為4分鐘。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的監(jiān)督,老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生,從而靈活改變德育方向。(由呂明濤老師負(fù)責(zé))。

    5、適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

    (1)、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。

    (2)、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動(dòng),如請(qǐng)老前輩講長(zhǎng)征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛(ài)國(guó)主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,從而珍惜今天,報(bào)效祖國(guó)。

    (3)、六一組織慶祝活動(dòng),展示個(gè)人特長(zhǎng),感受老師、父輩的關(guān)愛(ài)。

    (4)、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。

    (5)、十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),感受。

    (6)、香港、澳門(mén)回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門(mén)的活動(dòng),通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

    (7)、元旦組織迎新年慶祝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的動(dòng)力。

    (8)、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每年六月份舉辦一屆藝術(shù)節(jié),每學(xué)年組織學(xué)生參加上級(jí)組織的重大活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí)、合作精神。

    (9)、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會(huì)等地建立德育基地,組織學(xué)生開(kāi)展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。

    (10)、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題,每學(xué)年至少有針對(duì)性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校利用溫馨聊天室,對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十一

    根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》及《牡丹區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的通知》文件精神,對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定今年德育工作工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》精神,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的理念,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,努力探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法,提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,辦人民滿意的學(xué)校。

    二、工作目標(biāo)及要求。

    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平和管理水平。

    2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

    3、開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家訪,形成德育合力。

    4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

    5、繼續(xù)開(kāi)展好法制教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

    6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度,完善班主任工作考核辦法,開(kāi)展班主任工作考核。

    7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生的幫扶救助活動(dòng)。

    8、進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制,加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

    9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

    (一)建立并完善德育組織,全面推進(jìn)“全員德育工程”。建立以校長(zhǎng)--少先大隊(duì)(團(tuán)委)—班主任—一線教師為序的校內(nèi)德育工作體系。形成全員參與德育工作管理,樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),讓每一位教師都肩負(fù)起育人的職責(zé),言傳身教,為人師表。鞏固深化“德育導(dǎo)師制”教育品牌,強(qiáng)化內(nèi)涵,拓展外延,并與心理輔導(dǎo)、“五類”學(xué)生和后20%學(xué)生幫扶機(jī)制等工作有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。完善班主任的競(jìng)爭(zhēng)考核機(jī)制,切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收到班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍中來(lái)。

    (二)、強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)。

    強(qiáng)化師德、師風(fēng)、師能的建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。開(kāi)展好“三治三比”活動(dòng),即治庸、治懶、治散,比責(zé)任、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。采取多種形式,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)師德規(guī)范教育,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。

    (三)、抓好學(xué)生思想道德教育。

    1、以少先大隊(duì)(團(tuán)委)為龍頭,以文體活動(dòng)為載體,開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng),在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

    2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng)。

    3、繼續(xù)通過(guò)廣播、黑板報(bào)等宣傳工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

    4、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    5、“寓德于教”、“全員育人”,加強(qiáng)學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),受到民族精神的教育和熏陶。

    (四)、切實(shí)抓好常規(guī)管理。

    1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。

    2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。

    3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比,通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

    4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

    (五)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴(yán)格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

    (六)、高度重視安全教育全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹(shù)立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況,利用周會(huì)、班會(huì)、校園廣播站、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

    (七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)人員,通過(guò)法制教育課、法制宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

    (八)、開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育。繼續(xù)開(kāi)展好每周一訓(xùn)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)生存等能力。認(rèn)真組織好一周一次的升旗活動(dòng),落實(shí)一周主題教育活動(dòng),不斷滲透利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩,在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。

    四、具體工作安排(可以根據(jù)實(shí)際臨時(shí)增加一些活動(dòng))。

    1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

    2、開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

    3、愛(ài)牙日教育(9月20日愛(ài)牙日)。

    4、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

    5、愛(ài)心日教育(節(jié)約零錢(qián)奉獻(xiàn)愛(ài)心)。

    6、培訓(xùn)班主任會(huì)議。

    1、尊老愛(ài)老教育(10月7日)。

    2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

    3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    4、班主任校本培訓(xùn)。

    1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;。

    2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生心靈疏導(dǎo)”活動(dòng)。

    3、少先隊(duì)(團(tuán)委)干部培訓(xùn)。

    1、開(kāi)展“我愛(ài)我校”的班級(jí)特色教育活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物教育。

    2、法制教育專題培訓(xùn);。

    3、行為規(guī)范檢查督促。

    4、各種評(píng)選與表彰活動(dòng)。

    5、慶元旦文藝演出系列活動(dòng)。

    1、布置寒假德育活動(dòng)。

    2、教師職業(yè)道德考核。

    2、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

    3、開(kāi)展學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

    4、培訓(xùn)班主任和培訓(xùn)學(xué)生會(huì)成員會(huì)議。

    1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”“慶三八”“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)(利用班會(huì)、黑板報(bào)、班級(jí)故事會(huì)等)。

    2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    3、開(kāi)展公民道德基本規(guī)范教育。(大會(huì)宣傳,班主任強(qiáng)調(diào),學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗監(jiān)督)。

    4、開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)。

    1、師德教育專題學(xué)習(xí)。

    2、開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)活動(dòng)。

    3、開(kāi)展“講革命故事,唱紅色歌曲”班會(huì)活動(dòng)。

    4、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比。

    1、開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)。

    2、開(kāi)展“慶五四”活動(dòng),重溫歷史,進(jìn)行青年勵(lì)志教育。

    3、開(kāi)展“理想信念”(5月4日)主題班會(huì)。

    4、母親節(jié)教育(5月11日);。

    5、法律知識(shí)競(jìng)賽。

    6、班主任校本培訓(xùn)。

    1、開(kāi)展少先隊(duì)?wèi)c“六一”歌唱比賽活動(dòng)。

    2、愛(ài)眼日宣傳教育(6月6日)。

    3、父親節(jié)教育(6月15日);。

    4、師德教育活動(dòng)演講比賽。

    5、禁毒宣傳教育(6月26日)。

    6、學(xué)生思想品德評(píng)定,評(píng)選星級(jí)學(xué)生。

    2、布置暑假德育活動(dòng)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十二

    一、指導(dǎo)思想:

    學(xué)校教育教學(xué)管理,堅(jiān)決貫徹“德育為首”的原則,緊密結(jié)合我校實(shí)際,讓德育教育遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以師生全面發(fā)展為目標(biāo),以課程教學(xué)滲透為主渠道,以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為支撐,以健全和完善制度為保證,以學(xué)生心理健康教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)及各種活動(dòng)為載體,努力提高學(xué)校德育教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

    二、基本原則:

    我們的德育工作要體現(xiàn)時(shí)代感,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),繼承和創(chuàng)新的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;堅(jiān)持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則;堅(jiān)持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。

    三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容:

    (一)發(fā)揮好教學(xué)課程的德育滲透作用。

    《思想品德》課是學(xué)校德育工的主渠道,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對(duì)《思想品德》課不斷進(jìn)行改革,使《思想品德》教學(xué)更貼近學(xué)生、貼近社會(huì);要把社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)容融入教學(xué)之中;要廣泛采用案例教學(xué)、參觀、演講、討論等自主性學(xué)習(xí)方式和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成的主動(dòng)性。

    除《思想品德》課外,其他課程《語(yǔ)文》《歷史》《地理》等都蘊(yùn)含著豐富的德育因素。各門(mén)課程教學(xué)也要結(jié)合自身特點(diǎn),本著有機(jī)滲透的原則,挖掘各課程教學(xué)內(nèi)容中固有的德育資源,通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,使教書(shū)與育人緊密地結(jié)合起來(lái)。

    (二)在興趣小組活動(dòng)中滲透德育教育。

    靈活機(jī)動(dòng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。使活動(dòng)與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來(lái)。

    (三)利用主題班會(huì)進(jìn)行德育教育。

    根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,如《擁抱親情》、《好習(xí)慣是成功的保證》、《人,最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等,形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的三方對(duì)話等。總之,要生動(dòng)活潑,要從學(xué)生易于接受的層面去設(shè)計(jì)開(kāi)展。

    (四)利用校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

    三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng),四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動(dòng);為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開(kāi)展手拉手活動(dòng)等。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中受到熏陶、教育。

    (五)、利用每周一次的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

    升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學(xué)生的實(shí)際情況確定不同的講話內(nèi)容,讓升旗儀式成為學(xué)生每周一次的精神洗禮。

    (六)、利用壁報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等園地進(jìn)行德育教育。

    壁報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗既是學(xué)生展示書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、審美能力的陣地,又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的園地。我們會(huì)充分創(chuàng)造性的利用這些地方對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣、有效的德育教育。

    (七)、調(diào)動(dòng)各種教育力量參與對(duì)學(xué)生的德育教育。

    請(qǐng)法庭法官作法制教育;請(qǐng)交通警察作交通安全教育;利用家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門(mén)衛(wèi)師傅也參與對(duì)學(xué)生的德育教育。形成一個(gè)德育教育網(wǎng)絡(luò)。

    四、保障措施。

    學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體領(lǐng)導(dǎo),班主任、任課教師全體參與,教育處組織實(shí)施并隨時(shí)檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    總之,讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容,不再只是教師的事,不再只是口頭的空洞枯燥的說(shuō)教,而是千方百計(jì)讓德育教育“活”起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學(xué)校工作中最有特色和成效的方面!

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十三

    以黨的教育方針為指導(dǎo),以“以人為本尊重教育”為主線,堅(jiān)持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,把理想教育、愛(ài)國(guó)教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)少年兒童更好地健康成長(zhǎng)。

    二、工作目標(biāo)。

    充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開(kāi)展德育活動(dòng),努力拓展德育途徑,有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,從而保障少年兒童的全面健康成長(zhǎng)。

    三、工作重點(diǎn)。

    (一)以德治校,強(qiáng)化德育育人功能。

    健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機(jī)制,逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,形成全員參與的德育管理體系。

    1、完善德育管理組織。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無(wú)小事,處處是德育;教師無(wú)小節(jié),時(shí)時(shí)是楷模”的原則,真正實(shí)現(xiàn)為人師表、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。

    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師;對(duì)待學(xué)生要做“愛(ài)心型”教師;面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競(jìng)爭(zhēng)型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。

    3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。

    (二)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。

    小學(xué)階段的德育目標(biāo)是:倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感;樹(shù)立基本的是非觀念、法制意識(shí)和集體意識(shí);初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂(lè)觀向上的性格。

    (三)課堂為主,有效滲透德育教育。

    品德與生活、品德與社會(huì)課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī),恰當(dāng)運(yùn)用教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作。

    (四)踏實(shí)工作,拓展德育教育途徑。

    1、營(yíng)造校園德育環(huán)境。

    倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光,為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。

    2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

    明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能,利用少先隊(duì)這一主陣地,開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。

    3、抓好三個(gè)重點(diǎn)管理。

    一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動(dòng)、衛(wèi)生、鍛煉等。認(rèn)真落實(shí)值日、值周、升旗、廣播站制度,發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度,做好量化考核工作。二是抓好時(shí)機(jī),堅(jiān)持正面教育。提倡善誘會(huì)導(dǎo),把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來(lái),形成系列,強(qiáng)化滲透。運(yùn)用各種形式,通過(guò)多種途徑開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢(shì)教育、社會(huì)實(shí)踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),有效地加強(qiáng)心理健康教育。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座,開(kāi)展心理健康宣傳專欄,設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問(wèn)題。

    4、打造三個(gè)窗口形象。

    提高家教水平,能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想,是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。

    四、重大節(jié)日。

    三月份1、助人為樂(lè)日:3月5日中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。

    2、感恩日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

    3、師生捐款日:3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日。

    4、安全教育日:3月最后一個(gè)星期一。

    四月份1、捐書(shū)日:4月2日國(guó)際兒童圖書(shū)日。

    2、校園無(wú)紙屑簽字日:4月7日世界衛(wèi)生日。

    3、疾病預(yù)防日:4月25日全國(guó)預(yù)防接種宣傳日。

    4、安全反思日:4月30日全國(guó)交通安全反思日。

    五月份1、熱愛(ài)勞動(dòng)日:5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    2、傳統(tǒng)教育日:5月4日中國(guó)青年節(jié),五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。

    3、感恩日:5月20日全國(guó)母乳喂養(yǎng)宣傳日,5月第二個(gè)星期日母親節(jié)。

    4、捐助日:5月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日。

    5、戒煙日:5月31日世界無(wú)煙日。

    六月份1、慶祝日:6月1日國(guó)際兒童節(jié)。

    2、環(huán)保日:6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,6月17日世界防止荒漠化和干旱日。

    3、護(hù)眼日:6月6日全國(guó)愛(ài)眼日。

    4、獻(xiàn)血日:6月14日世界獻(xiàn)血日。

    5、捐獻(xiàn)日:6月22日中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日。

    6、禁毒日:6月26日國(guó)際禁毒日。

    7、感恩日:6月第三個(gè)星期日父親節(jié)。

    七月份1、慶祝日:7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨誕生日,香港回歸紀(jì)念日。

    2、人口日:7月11日世界(50億1987年)人口日。

    八月份8月1日建軍節(jié)。

    九月份1、掃盲日:9月8日國(guó)際掃盲日。

    2、教師節(jié):9月10日教師節(jié)。

    3、衛(wèi)生日:9月14日世界清潔地球日。

    4、環(huán)保日:9月17日國(guó)際保護(hù)臭氧層日,9月27日世界旅游日。

    5、愛(ài)牙日:9月20日中國(guó)“愛(ài)牙日”(1989)。

    6、助殘日:9月28日國(guó)際聾人日。

    十月份1、國(guó)慶節(jié):10月1日中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)(1949),國(guó)際音樂(lè)日1980),國(guó)際老人節(jié)(1991)。

    2、保護(hù)動(dòng)物日:10月4日世界動(dòng)物日。

    3、少先隊(duì)建隊(duì)日:10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日(1949)。

    4、愛(ài)護(hù)糧食日:10月16日世界糧食日。

    2、11月17日國(guó)際大學(xué)生節(jié)。

    十二月份1、12月1日世界艾滋病日。

    2、12月3日國(guó)際殘疾人日。

    3、12月8日國(guó)際兒童電視日。

    4、12月9日世界足球日。

    5、12月10日世界人權(quán)日。

    6、12月21日國(guó)際藍(lán)球日。

    7、12月25日圣誕節(jié)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十四

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,根據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題,本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化教師育人功能,落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通與合作,促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    成立“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng)。

    成員。

    下設(shè)辦公室,設(shè)在德育處。

    辦公室主任。

    成員:中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。

    1、網(wǎng)上心理解惑。

    學(xué)校心理教師開(kāi)通個(gè)人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開(kāi),學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題可向心理教師寫(xiě)信咨詢,心理教師收到信后三天內(nèi)給學(xué)生回信解答心理疑惑。每個(gè)月的最后一個(gè)周末,學(xué)校安排一位心理教師利用博客在線與學(xué)生交流心理問(wèn)題。

    2、召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)班會(huì),布置網(wǎng)上作業(yè)。

    成立班級(jí)qq群和班級(jí)博客,班主任每月召開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)班會(huì),針對(duì)班級(jí)管理讓學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)揮學(xué)生班級(jí)管理自主性。各科任教師利用qq群和班級(jí)博客,每月和學(xué)生在線交流一次,解答學(xué)生提出生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)。

    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在線交流。

    設(shè)立并公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)信箱,定期或不定期解答學(xué)生來(lái)信提出的問(wèn)題。學(xué)校校長(zhǎng)或主管德育的副校長(zhǎng)每學(xué)期要上線一次與全校師生交流學(xué)校管理情況,解釋學(xué)校重大決策出臺(tái)背景,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題作出解釋,從而營(yíng)造有利于學(xué)校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。

    4、全面開(kāi)通“家校網(wǎng)絡(luò)直通車(chē)”

    班主任和科任教師與全班學(xué)生家長(zhǎng)建立qq好友群,加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的網(wǎng)上溝通,提高工作效率。

    5、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制。

    實(shí)行全員德育、全程德育,每位教師有針對(duì)性聯(lián)系自己所教的3-5個(gè)學(xué)習(xí)或行為后進(jìn)的學(xué)生,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信箱、校園論壇、qq和博客與學(xué)生進(jìn)行定期和不定期交流,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是對(duì)家庭貧困、學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學(xué)生施以全員化、個(gè)性化、親情化的教育。

    1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上,師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。

    2、個(gè)性化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛(ài)好等個(gè)性特點(diǎn),開(kāi)展個(gè)性化的教育,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

    3、保密性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在施導(dǎo)過(guò)程中,要尊重受導(dǎo)學(xué)生的個(gè)人隱私,不隨意泄漏、評(píng)價(jià)受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題。

    4、疏導(dǎo)性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在網(wǎng)上施導(dǎo)過(guò)程中,要有耐心和愛(ài)心,不論其學(xué)業(yè)、個(gè)性、品行、不良行為如何,都要無(wú)條件地接納,要給學(xué)生充足的表達(dá)時(shí)間,用心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō),在學(xué)生訴說(shuō)的過(guò)程中,把握學(xué)生的思想脈搏,探究學(xué)生的心靈世界,進(jìn)而尋求與學(xué)生溝通的渠道,加以疏導(dǎo)。

    5、人本化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格平等,真誠(chéng)關(guān)愛(ài)受導(dǎo)學(xué)生,努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。

    1、建立學(xué)生檔案記錄制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師為每位學(xué)生建立檔案,內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、家庭詳細(xì)情況、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制過(guò)程中學(xué)生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導(dǎo)師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系情況、受導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足之處等。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的記錄檔案,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生對(duì)癥下藥,與家長(zhǎng)共同努力實(shí)施有效的幫教,對(duì)受導(dǎo)學(xué)生全程跟蹤。

    2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡(luò)制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要得到家長(zhǎng)的高度信任,并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育,網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師必須對(duì)學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解,對(duì)其家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點(diǎn)),密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,共同探索教育方法。

    3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師堅(jiān)持以實(shí)際需要與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心,要取得學(xué)生的高度信任,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,與學(xué)生成為好朋友,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,建立導(dǎo)師工作活動(dòng)手冊(cè),記錄師生活動(dòng)全過(guò)程。

    4、建立導(dǎo)師工作分析制度。學(xué)校每月按年級(jí)、班級(jí)、小組等不同層次召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師工作分析會(huì)議,對(duì)每一位導(dǎo)師的工作開(kāi)展情況,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)效果、存在問(wèn)題等進(jìn)行總結(jié),不斷改進(jìn)導(dǎo)師工作方式、方法,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。學(xué)校成立實(shí)施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,明確工作職責(zé),落實(shí)工作分工,建立導(dǎo)師工作責(zé)任制和責(zé)任追究。

    2、加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn),確保施導(dǎo)效果。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍的選定和培訓(xùn)工作,根據(jù)導(dǎo)師的實(shí)際情況,科學(xué)分配受導(dǎo)對(duì)象,全面開(kāi)通“家校直通車(chē)”,讓每一位學(xué)生都有一位導(dǎo)師。

    開(kāi)設(shè)“師生交流”專欄,建立“師生交流”qq群,選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等,將他們個(gè)人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開(kāi),并附教師個(gè)人風(fēng)采簡(jiǎn)介,開(kāi)發(fā)校園論壇,讓學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際在網(wǎng)上自由選擇教師進(jìn)行交流。學(xué)生可采用實(shí)名或“網(wǎng)名”,或?qū)懰叫呕蚬_(kāi)地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學(xué)習(xí)等問(wèn)題及困惑。教師在收到信或留言后,可采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”(一對(duì)一)、“點(diǎn)對(duì)面”(一對(duì)多)或“面對(duì)面”(群體交流)形式,及時(shí)給學(xué)生回信解惑。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十五

    為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操;為了培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之才,特制定此方案。方案具體要求如下:領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):管慶云。

    副組長(zhǎng):冷際鋒。

    成員:全校師生。

    評(píng)委:

    一活動(dòng)時(shí)間:

    4月1日到4月20日。

    二活動(dòng)形式:

    1作文比賽:

    (1)作文主題以愛(ài)國(guó)遵紀(jì)守法尊老愛(ài)幼學(xué)習(xí)雷鋒精神五心教育等為主題。

    (2)字?jǐn)?shù):高年級(jí)段(500)中年級(jí)段(300)低年級(jí)段(100)。

    字左右。

    (3)主題突出,中心明確,語(yǔ)句通順,具有一定的新穎性。2書(shū)畫(huà)比賽:

    具體要求:

    內(nèi)容健康,主題突出。

    三獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1作文比賽:

    以年級(jí)為單位,一個(gè)年級(jí)設(shè)一二三名各一個(gè),(五年級(jí)第一名2個(gè)第二名3個(gè)第三名4個(gè)。

    2書(shū)畫(huà)比賽:

    以年級(jí)為單位,一個(gè)年級(jí)設(shè)一二三名各一個(gè),(五年級(jí)第一名2個(gè)第二名3個(gè)第三名4個(gè)。

    四實(shí)施要求:

    1各班班主任必須認(rèn)真執(zhí)行。

    2必須在4月15日前交到思政處。

    3評(píng)比小組必須與20日前評(píng)比出獲獎(jiǎng)作品,組織發(fā)獎(jiǎng)。

    樂(lè)園小學(xué)思政處。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十六

    堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為主的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì),精心培育德育新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”,不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。

    二、工作目標(biāo)。

    1、德育教育與課堂。

    教學(xué)。

    常規(guī)管理互相滲透結(jié)合,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知”“生活自主學(xué)習(xí)自主活動(dòng)自主”

    2、牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,讓每位教師參與到德育教育工作中。

    3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,密切注視他們的思想道德?tīng)顩r和學(xué)習(xí)狀況,切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。

    4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識(shí),使他們?cè)诠芾碇袑W(xué)習(xí)、在管理中提高,自覺(jué)形成良好的道德行為習(xí)慣,師生道德?tīng)顩r得到根本好轉(zhuǎn)。

    5、積極開(kāi)展校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的道德、文化氛圍,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,并自覺(jué)抵制不良行為,努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。

    三、工作重點(diǎn)。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

    四、具體措施。

    1、健全德育工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè),使他們成為開(kāi)展德育工作的主陣地。

    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (2)工作小組。

    組長(zhǎng):

    成員:校警及各班班主任。

    2、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè),完善班主任管理及班級(jí)常規(guī)管理制度,優(yōu)化班級(jí)管理評(píng)價(jià)體系。

    3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,完善家長(zhǎng)會(huì)制度和家訪制度。

    4、抓好青少年法制教育,繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),上好法制教育課,警校共建文明校園。

    5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,辦好革命傳統(tǒng)教育基地。6、優(yōu)化育人環(huán)境,與相關(guān)部門(mén)合作,治理好校園周邊環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的條件。

    7、建立有效的評(píng)價(jià)體系,不斷提高評(píng)價(jià)水平。客觀全面地對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià),強(qiáng)化平時(shí)考核,把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來(lái),以星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)選先進(jìn)班集體。把德育擺在首位,以全面發(fā)展對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    8、認(rèn)真。

    總結(jié)。

    德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,努力提高德育科研力度,為今后的德育工作提供理論依據(jù)。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十七

    以黨的十七大精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

    二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑。

    小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持德育首位的思想,把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合,以課堂教學(xué)為主渠道,心理健康教育為保證,社會(huì)實(shí)踐教育為輔助,開(kāi)辟多種德育途徑,使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。

    (一)常規(guī)教育。

    1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。

    結(jié)合形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等,安排好國(guó)旗下愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容。

    2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。

    3、推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度,讓學(xué)生干部參與校園管理,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。

    4、繼續(xù)實(shí)行定期評(píng)定學(xué)生品德行為和定期評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)少先隊(duì)、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部的制度,利用校會(huì)、表彰大會(huì)等形式,表彰先進(jìn)典型,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    (二)專題教育。

    1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“五四”,舉行表彰大會(huì),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。“七一”舉辦“頌歌獻(xiàn)給偉大的黨”演唱會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的感情。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改革的信心和責(zé)任感。“一二·九”舉行專題報(bào)告會(huì)、革命歷史歌曲演唱會(huì),讓學(xué)生了解歷史,樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。

    學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受自我教育,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,培養(yǎng)集體主義精神。

    3、結(jié)合“五五”普法,開(kāi)展法制教育。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

    (三)系列教育。

    1、通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、專題討論、演講會(huì)、主題班會(huì)、組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動(dòng)水平,塑造其健全的人格。

    2、開(kāi)展專題討論,組織參觀訪問(wèn)、社會(huì)考察等活動(dòng),幫助學(xué)生了解黨團(tuán)基本知識(shí),激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的熱情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。并定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

    (四)主渠道教育。

    中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。

    矢地進(jìn)行德育教育,讓學(xué)生形成正確的人生觀。

    三、德育隊(duì)伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。

    德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。因而,各校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,保證德育工作的全面落實(shí)。

    德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、少先隊(duì)、班主任、品德課教師等組成,并由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),健全落實(shí)德育工作責(zé)任制,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,提高德育的實(shí)效性。

    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

    訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)、專題研討、老帶新等措施,進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每位班主任都要主動(dòng)承擔(dān)德育研究任務(wù),每學(xué)期每人至少確定一個(gè)德育研究專題,提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

    3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。

    少先隊(duì)要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

    4、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)“三結(jié)合”小組成員。定期召開(kāi)三結(jié)合小組會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)德育的研究,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。

    加強(qiáng)對(duì)德育的管理,建立健全德育工作的考核評(píng)估制度,是保證和推動(dòng)德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過(guò)程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。針對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)德育工作實(shí)際情況,主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

    1、抓計(jì)劃的制定。

    首先要結(jié)合學(xué)校工作要求,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,堅(jiān)持德育首位,明確德育工作內(nèi)容,寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中,并指導(dǎo)制定具體的德育活動(dòng)計(jì)劃。

    2、抓計(jì)劃的實(shí)施。

    校長(zhǎng)根據(jù)制定的德育內(nèi)容,按月制定德育活動(dòng)安排表,并納入學(xué)校月工作計(jì)劃,每周公布,在全校執(zhí)行,各部門(mén)要認(rèn)真抓好月計(jì)劃的落實(shí),確保活動(dòng)按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行。

    3、抓工作的檢查。

    少先隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)德育工作的檢查與評(píng)比,實(shí)行量化管理,要把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來(lái),常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查,逐日公布檢查結(jié)果。

    4、抓工作總結(jié)。

    為提高德育工作的整體水平,每學(xué)期班級(jí)要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作匯報(bào)會(huì),交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

    5、抓評(píng)比表彰。

    要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,在開(kāi)學(xué)初完善各種崗位職責(zé)和評(píng)比辦法,明確德育內(nèi)容和要求,加強(qiáng)對(duì)部門(mén)工作人員的指導(dǎo)、管理和督查,增強(qiáng)評(píng)比工作的透明度。教導(dǎo)處要做好班主任和科任教師的考核工作,要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,將考核結(jié)果與職稱評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)、年度考核等結(jié)合起來(lái),以此調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性,促進(jìn)德育工作的深入開(kāi)展。

    職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)施方案范文(18篇)篇十八

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作方式和方法,加強(qiáng)德育管理,貼近實(shí)際,扎實(shí)工作,整體推進(jìn)德育工作再上新水平。

    一、指導(dǎo)思想。

    以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義教育為主線;以強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ);以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn);以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體;以檢查、評(píng)比為手段。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)戰(zhàn)能力。

    二、工作重點(diǎn)。

    堅(jiān)持深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,全面推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生理想信念教育,不斷提高全體教職員工的政治思想覺(jué)悟,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,加強(qiáng)德育隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),提高教師師德和育德能力。

    (一)堅(jiān)持育人為先,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

    1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    要堅(jiān)持把師德放在首位,進(jìn)一步完善師德激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《中小學(xué)校師德建設(shè)工作考核辦法》和《關(guān)于實(shí)施“規(guī)范教職工行為十不準(zhǔn)”的通知》精神,建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化,全面提升教師職業(yè)道德水平。

    學(xué)校要建立“三線”和諧校園德育工作機(jī)制,即建立以德育安全室為主體的“常規(guī)教育主線”,以各班主任為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展;把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。

    3.狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。

    一是全面落實(shí)“六個(gè)一”工程,即每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任工作例會(huì),一月學(xué)習(xí)一本有關(guān)德育方面的書(shū)籍,一學(xué)期寫(xiě)一篇教育反思文章,一學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),一學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次家訪,一學(xué)期組織一次班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)施“六個(gè)一”工程,轉(zhuǎn)變班主任的工作理念,增強(qiáng)工作的責(zé)任感,努力提高班主任工作水平。

    二是加強(qiáng)宣傳,推行班主任一日工作展示活動(dòng),利用校園廣-2-。

    播、宣傳欄宣傳先進(jìn)班級(jí)的事跡,調(diào)動(dòng)師生的積極性。

    三是加大檢查力度,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

    4.加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。聘請(qǐng)老專家和校外德育輔導(dǎo)員,包括法制副校長(zhǎng)、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮德育基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。

    (二)開(kāi)展常規(guī)教育,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

    1.深化愛(ài)國(guó)教育。根據(jù)升降國(guó)旗制度,規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。通過(guò)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽和組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等,了解澤州縣的歷史變遷、風(fēng)土人情、地形地貌、物產(chǎn)寶藏,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)山西、愛(ài)澤州的思想感情,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

    對(duì)”、“光盤(pán)行動(dòng)”等行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),形成人人崇善、人人向善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚。

    要精心設(shè)計(jì)載體,組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),使廣大少年兒童在參與中領(lǐng)悟責(zé)任,體驗(yàn)關(guān)愛(ài)。

    3.廣泛開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng),做到有聲勢(shì)、全覆蓋、見(jiàn)效果。繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,要加強(qiáng)愛(ài)學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持“釘子精神”,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的習(xí)慣,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。要加強(qiáng)勞動(dòng)教育,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,引導(dǎo)孩子們從小事做起、從身邊做起,在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事些力所能及的公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中培養(yǎng)體驗(yàn)生活的能力;要加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育,開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等“三節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)孩子們樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)。要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神,利用開(kāi)學(xué)、畢業(yè),入隊(duì)儀式等契機(jī),設(shè)計(jì)開(kāi)展有光榮感的典禮活動(dòng);堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式,在重要節(jié)日、重要活動(dòng)堅(jiān)持升掛國(guó)旗奏唱國(guó)歌,增強(qiáng)未成年人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

    惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命,建立生命與自我、與他人、與自然、與社會(huì)的和諧關(guān)系,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

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    1、個(gè)性隨和,待人真誠(chéng)。2、觀念開(kāi)明,通情達(dá)理。3、對(duì)未來(lái)充滿期待,崇尚健康簡(jiǎn)單的生活。4、自信,但人際交往能力稍顯不足。5、做事認(rèn)真,有責(zé)任心。6、具備團(tuán)隊(duì)合
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。下面是一些精選的月工作總結(jié)樣本,它們或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難,進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。這里有一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。本學(xué)期我所擔(dān)任的是
    服務(wù)月是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以加強(qiáng)對(duì)客戶需求的了解,從而提供更加個(gè)性化的服務(wù)。服務(wù)月是指在某一特定的時(shí)間段內(nèi),組織或個(gè)人開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)的集中行動(dòng)。在服
    汽車(chē)的性能和檔次也反映了一個(gè)人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)能力。這些年來(lái)汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展變化真是太大了,快來(lái)了解最新的汽車(chē)科技和趨勢(shì)吧。“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過(guò)的真是
    檢討書(shū)的寫(xiě)作是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出改進(jìn)的措施。以下是一篇關(guān)于自我反思與改進(jìn)的檢討書(shū),希望可以給讀者帶來(lái)一些啟示和思考的空
    活動(dòng)策劃的核心是創(chuàng)意,我們需要思考如何獨(dú)特而吸引人的方式來(lái)吸引參與者。希望這些活動(dòng)策劃范文能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟示,祝愿你在活動(dòng)策劃的道路上取得更大的成就。
    學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,為了更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作而制定的一份計(jì)劃。它可以幫助我們有條不紊地安排時(shí)間,提醒自己需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。下面是一些成功人士的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將作品中的人物、情節(jié)和思想相融合,形成自己獨(dú)特的理解和觀點(diǎn)。下面是一些讀者們對(duì)于暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感和評(píng)論,供大家參考和交流。在國(guó)內(nèi)的科幻小說(shuō)
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。接下來(lái)是一份關(guān)于心得體會(huì)的分享,希望可以對(duì)大家有所幫助。據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì):城市中小
    招標(biāo)能夠增加采購(gòu)者的選擇余地,提高采購(gòu)效率和質(zhì)量,降低采購(gòu)成本。對(duì)于招標(biāo)文件的編寫(xiě),以下是一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的重視。在日常生活和工作中,
    培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),具有重要的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。接下來(lái),小編為大家分享一些培訓(xùn)工作總結(jié)的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自古就有著這樣的譬
    公司是由多個(gè)部門(mén)組成的,每個(gè)部門(mén)有自己的職責(zé)和任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些公司人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。為了促進(jìn)企業(yè)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)
    心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。群眾路線是我們黨的根本的路線、組織路線、工作路線。
    還可以通過(guò)述職報(bào)告向上級(jí)反映工作中存在的問(wèn)題和困難,以便得到更好的支持和指導(dǎo)。請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀以下的述職報(bào)告范文,以便更好地展示自己我叫祝雄珍,xxxx年參加工作
    7.范文范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些權(quán)威性的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實(shí)城市公共交通優(yōu)
    工作匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和成效的重要方式之一。下面是一些值得學(xué)習(xí)的工作匯報(bào)案例,如果你正在寫(xiě)工作匯報(bào),不妨參考一下。我公司從二000年十月份開(kāi)始企
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以為自己過(guò)去的行為尋找解決辦法和改進(jìn)方法,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并為改進(jìn)提供得力工具。尊敬的老師:您
    編寫(xiě)策劃方案需要綜合考慮外部環(huán)境、內(nèi)部條件和團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)。選擇適合自己和項(xiàng)目需求的策劃方案范文,可以為我們提供借鑒和啟發(fā)。一、活動(dòng)目的:中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)
    個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)省和自我調(diào)整的過(guò)程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的實(shí)用技巧和范例,供大家參考借鑒。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼20xx年
    通過(guò)演講稿,演講者可以將自己的思想、感情和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。老師、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自五八中隊(duì),
    領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)者向下屬或公眾發(fā)表的一種重要演講形式,可以傳遞重要信息和指示。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    范文范本的作用不僅在于提供一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn),更在于激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。接下來(lái)是一些范文范本的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。參與,快樂(lè)并收獲著——“讓學(xué)
    調(diào)查報(bào)告具有不同學(xué)科的交叉特點(diǎn),能夠提供多角度的視野和綜合的分析。這些調(diào)查報(bào)告是通過(guò)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)收集和分析方法,得出了有關(guān)問(wèn)題的重要結(jié)論和洞見(jiàn),值得我們深思和借鑒
    申請(qǐng)書(shū)是一種向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng)的正式書(shū)面材料,它起到了溝通雙方之間意愿和目的的重要作用。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何在有限的篇幅內(nèi)展示出
    感謝各位的光臨,我很開(kāi)心能夠擔(dān)任今天的主持人,并與大家共同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取營(yíng)養(yǎng),提高自己的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。b:親愛(ài)的同學(xué)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。參軍訓(xùn)練是每個(gè)大學(xué)生難忘
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的自理能力、合作精神和創(chuàng)造力,為他們成為獨(dú)立、自信的小學(xué)生做準(zhǔn)備。以下是幼兒園中班的教育實(shí)例分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師具備較強(qiáng)的組織能力和教育教學(xué)常識(shí),充分了解幼兒的特點(diǎn)和需要,合理安排教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)大家參考以下幼兒園工作計(jì)劃范文,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)
    通過(guò)學(xué)習(xí)和分析演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力和表達(dá)能力。這些演講稿范文展示了語(yǔ)言的精彩運(yùn)用和思想的獨(dú)特觀點(diǎn)。凈化環(huán)境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪
    工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作的書(shū)面材料,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提高工作效率。如果你還不知道如何編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。這些演講稿范文中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式都非常值得借鑒和學(xué)習(xí)。。金秋時(shí)節(jié),清風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天,
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自身不足。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。
    心得體會(huì)不僅是一種內(nèi)省的過(guò)程,更是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時(shí)改進(jìn)。忙碌、緊張、有序的2
    英語(yǔ)是一門(mén)可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學(xué)作品的語(yǔ)言。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)典文章,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題
    更多申請(qǐng)書(shū)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)申請(qǐng)者的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和計(jì)劃,同時(shí)能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為您提供一些參考和啟示。
    通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我可以反思和總結(jié)自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃,為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在下面的醫(yī)院工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同職位的工作總結(jié)和心得體會(huì),對(duì)我們提
    合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一種方式,它可以提高效率和效果。下面是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基
    讀后感是對(duì)讀者在讀完一本書(shū)后的思想和情感的回顧和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解作品的意義和價(jià)值。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同作者的思想和
    申請(qǐng)書(shū)是我們展示自己的舞臺(tái),我們需要用真實(shí)的經(jīng)歷和情感打動(dòng)讀者。現(xiàn)在有許多優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文可以供我們參考,它們能為我們的撰寫(xiě)提供一些啟發(fā)。尊敬的人民法院:被申請(qǐng)
    青春是成長(zhǎng)的階段,我們要承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。小編為大家推薦了一些青春成長(zhǎng)必讀的書(shū)籍,希望能夠幫助到大家。慢慢的,青春變成了生命的序言。在你讀完生命這本
    學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)前期工作和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的關(guān)鍵文件。在學(xué)期工作計(jì)劃中,要注意平衡學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,保持身心健康,全面發(fā)展自己。1、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2、減
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),小編將和大家分享一些教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。按照《關(guān)于切實(shí)做好技工
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,選擇合適的措辭和風(fēng)格。在這里,小編為大家推薦了一些曾經(jīng)在重大場(chǎng)合上亮相的發(fā)言稿,讓我們一同欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié)可以反思自己的教學(xué)方法和策略,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助教師深入思考教
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作之后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。深入貫徹落實(shí)黨的十九屆三中
    教師總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和效果。每個(gè)學(xué)期都要寫(xiě)一份教師總結(jié),以便更好地提高自己的教育教學(xué)水
    每個(gè)月的工作總結(jié)都對(duì)我們的工作進(jìn)行了一次回顧,可以幫助我們找到做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀
    演講稿是用口頭形式向大眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種方式,它可以激勵(lì)、感染人心。在展示一些演講稿范文之前,我們先來(lái)了解一下這些范文的背景和特點(diǎn)。各位同學(xué):康德有言:“既
    通過(guò)編寫(xiě)安全教案可以有效提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力以下是小編為大家整理的一些安全教案實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。20__年4月1日,我國(guó)將迎第_個(gè)全民國(guó)家安全
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要對(duì)自身團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和資源進(jìn)行客觀評(píng)估,找出優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升和補(bǔ)充。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),但是通過(guò)一個(gè)詳細(xì)和全面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我們可以降低風(fēng)險(xiǎn),提
    合同協(xié)議是一種約定,雙方在遵守合同約定的前提下進(jìn)行合作和交易。如果您需要參考其他行業(yè)的合同協(xié)議,可以在下面找到一些實(shí)例。第一條合同總則1.為了拓展_____
    合作是一種人與人之間互動(dòng)的方式,通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。接下來(lái)是一些合作經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,希望對(duì)大家在日常工作和生活中有所啟發(fā)。丙方:福州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中
    幼兒園大班的課程設(shè)置要符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。以下是幼兒園大班總結(jié)范文,供家長(zhǎng)和教師們參考,共同促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。1.材料:一次性杯子、前端可彎曲的吸
    范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。在寫(xiě)作過(guò)程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
    行政是指為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方或組織的政治決策和公共利益而進(jìn)行的管理和運(yùn)作活動(dòng)。行政管理是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,我們可以從范文中學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)。1、公司簡(jiǎn)介。2、公司訓(xùn)
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。總結(jié)一般由標(biāo)題
    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)于未來(lái)工作或項(xiàng)目的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這里有一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提升寫(xiě)作水平。
    工作計(jì)劃是組織工作的重要參考依據(jù),對(duì)于提高工作質(zhì)量和效率非常重要。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,以供大家研究和參考。前臺(tái)是酒店的窗口,是展示公司的形
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的發(fā)布,領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),以及對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行展望。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要收集和整理大量的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。報(bào)告范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,通過(guò)數(shù)據(jù)和圖表等可視化工具直觀地呈現(xiàn)信息。隨著國(guó)家促進(jìn)體育消費(fèi)政策出
    工作計(jì)劃范文是一個(gè)對(duì)工作安排和目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和分析的文檔,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作時(shí)間。下面是一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家的工作計(jì)劃提供一些參
    應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括預(yù)警、監(jiān)測(cè)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等方面,涉及到人員安全、物資保障、通信指揮等多個(gè)方面。通過(guò)查閱相關(guān)資料和案例,小編整理了一系列應(yīng)急預(yù)案的范文,供大
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們還應(yīng)該注意避免抄襲他人的文章或研究成果,保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信和專業(yè)道德。以下的報(bào)告范文包含了不同層次和深度的論述,對(duì)于我們提高思維能力有很大幫助。
    在新的學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要制定一個(gè)明確的學(xué)期工作計(jì)劃,以確保我們能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)大家在制定
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地與他人溝通和協(xié)作,提高工作效果。如果你想編寫(xiě)一份詳細(xì)和完善的工作計(jì)劃書(shū),以下范文可以為你提供一些參考和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該遵循教學(xué)原則,包括啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
    事跡材料是人物形象的立體化呈現(xiàn),能夠讓讀者更加深入地了解人物的內(nèi)心世界和價(jià)值觀念。張?chǎng)问且晃痪礃I(yè)負(fù)責(zé)的律師,他在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,秉持著公正和堅(jiān)守法律原則的態(tài)度,贏得
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