<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)

    時間:2025-05-28 作者:琉璃

    通過教學工作總結,可以發現學生的學習問題和困難,進而針對性地進行教學調整。這里有一些關于教學工作總結的案例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇一

    本學期我所擔任的是七年級的地理教學工作,回顧本學期的工作,有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作,現對本學期工作做如下總結:。

    一、主要經驗和收獲。

    1、課堂教學應以學生為主體。

    在地理教學中要組織學生開展有效的學習活動,學生是學習的主人。只有學生處于積極主動狀態,經過認真的分析、思考,才能體會教材中蘊含的知識,產生探索地理世界的興趣,理解所學的地理知識,獲得相應的能力。在本學期的教學中我注重培養了學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發現問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生的終身學習打下良好的基礎。同時教學時盡量采用多種教學手段和方法來激發學生興趣。

    重視學生的心理特征研究,了解他們的知識、能力基礎,從實際出發進行教育。同時注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求,對學習困難的學生,針對他們的具體情況給予了耐心幫助,鼓勵他們通過一系列的探索活動去發現結論,如地理名稱、概念、事實、原理等,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,采取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力。如涉及學生解決地理問題的技能、方法策略的形成,即地理知識產生和發展的過程等,收到了良好的教學效果。

    注重學生主體作用的發揮。積極創設學生的求知情境,要求所有的學生都參加學習過程,并且注意將知識內化為不同的層次,使每個學生都有機會取得成功。同時,鼓勵學生自由想象,提出各種假設和預見,充分尊重他們的思想觀點,使學生敢想敢干,富有創新精神。高中地理教學要以讀圖、分析為基礎。引導學生聯系身邊的實際進行分析,能夠使學生對地理事實獲得具體的、明確的認識。通過一學期教學,使學生的各方面素質都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

    2、在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經不是最重要的,而如何掌握知識才是最重要的,因此教學中注重方法的傳授。地理概念和規律是地理知識的核心內容,培養學生關注地理現象,引導其從現象的觀察、分析中形成地理概念,學習地理規律。既而對規律的發現過程產生興趣,避免靠單純機械記憶的方式學習地理,在教學中要注意培養學生的分析概括能力,對重點的概念和規律要使學生學的更好一些,并且充分發揮他們在發展智力、培養能力方面的作用。但是,知識的理解、能力的培養都需要一個過程,不可要求其過高過急。

    3、重視地理知識的應用。教學中應注意與學生生活實際聯系。幫助學生通過熟悉的現象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律,降水的分布,天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用,增強學習地理的興趣和信心。

    4、應通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式培養學生應用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中,教師要做必要的講解。做練習時,要求學生弄清地理事實,獨立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結果進行分析、判斷。

    5、考核是教學中不可缺少的環節,是檢查教學質量的重要手段,能激發學生的主動性、創造性。在重視考試的同時也要形成對學生多方面的評價而不是僅停留在成績上。

    6、適當課后作業幫助知識鞏固。大多數學生能夠及時按質按量按時完成老師所布置的作業,但也存在個別學生作業完成不及時質量不高甚至拖沓的情況。今后應注重思想教育,加強輔導,端正部分學生的學習態度。

    二、存在問題及改進方法措施。

    當然,在教學中,也存在著不足之處,如學習困難生的轉化工作,一節課下來,總覺得原來會的還會,不會的還不會。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內容講解不靈活,沒有吸引力,致使學生產生厭煩情緒。在以后的教學中,努力做到:。

    1、以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣。

    2、重視地理概念和規律的教學方法。

    3、重視地理知識的應用。

    4、在開展教學活動的過程中,注重對學生進行心理教育。

    總之,我要不斷改進工作方法,更好的完成地理教學工作??偨Y經驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇二

    駐市一高分校。

    向家明。

    星轉斗移,轉眼又到期末結束時,回顧本學期的教學工作,既有激動和喜悅,也有失落和無奈。為使今后的工作做得更好,現總結如下。一、基本情況:

    本學期我主要擔任七年級三個班的地理教學任務。七年級同學剛剛踏入中學課堂,本身就需要一個適應過程。雖然同學們在小學的科學、品德與社會課程中,已經了解一部分地理知識,但馬上要完整、系統地學習地理知識,同學們顯得力不從心、無從下手。因此,在本學期地理教學過程中,我注意充分發揮地理趣味性的功能,從七年級學生的年齡出發,尊重他們的語言習慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業術語,摒棄板著面孔說教的教風,盡可能多地聯系學生的生活經驗,使學生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。一學期下來,同學們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。二、教學目標:

    1.堅持以學生發展為本,引導學生“學習生活中的地理”和“對終身發展有用的地理”。教學內容的選擇要密切聯系生活和生產實際,體現地理學的實用價值,反映地理學和社會的新發展。

    2.加強實踐和探究活動,發展學生的實踐能力和創新意識。教學內容的組織以學生的活動為重要形式,啟發學生在觀察、思考、分析中靈活運用地理知識。

    3.重視愛國主義情感、環境保護意識、科學態度和科學精神,以及人文精神的培養。三、鉆研教材:

    1.教材在結構設計中加大了“活動”的力度。教材中的“活動”是教學內容的重要組成部分,其功能已經從復習鞏固課堂知識,轉而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”這種形式,切實讓學生參與到教學活動中,增強了教材的探究性和實踐性。2.教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式,例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等,不斷給學生以新鮮感,激發他們對地理課的興趣。

    3.密切聯系生活和生產實際,尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入,盡可能多地聯系學生的生活實際,使學生感受到地理就在身旁,是鮮活的。

    4.平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業術語,鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如,嘗試在表現學生對話的對話框中,使用學生的語言。此外,一些小標題也比較活潑,富有啟發性。5.版式設計生動活潑。四、教學方法:

    1.自學法:學生按照教師提出的要求閱讀教材掌握知識要點。

    2.討論法:在教師的引導下讓學生圍繞一定的問題,通過各種形式的討論各抒己見,多向交流,達到理解、鞏固知識的目的的方法。

    3.游戲法:教師根據教材的內容課前編排課上導演打破教師講臺站學生坐著看的4.常規教法,組織學生通過一系列有趣的活動從而獲取知識的方法。

    認真備課,努力上好每堂課。

    地圖方向辨,擺正放眼前;上北下為南,左西右東邊。標圖易分辨,經緯網較難;緯線指南北,東西經線圈。極地投影圖,定向較特殊:對于北半球,心北四周南;北緯圈東西,自轉反時走。對于南半球,心南北四周;南緯圈東西,自轉順時走。通過不斷操練,提高了大家的記憶能力。

    3、重視對學生進行愛國主義情感、環境保護意識、科學態度和科學精神,以及人文精神的培養。

    4、本學期教學秩序正常,教學情況良好,學生成績在不加重負擔的情況下有所提高。在以后的教學工作中,我還要加強理論知識的學習,不斷提升自己的理論水平和業務能力,爭取更上一層樓。

    2014、12.31。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇三

    本學期我所任教的是七年級地理下冊,本冊共分五個章節,如果按照正常教學進度計算,至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學。研究到地理是小科目,我們要充分利用課堂45分鐘,提高課堂效率,不得占用學生課外時間,最終就必須留些時間給學生復習,迎接期末考試,我制定了合理的教學與活動計劃,并有序地進行教學。最終按時完成教學任務,取得了一些成果。現對本學期的教學工作總結如下:

    新課程標準目標是我們確定教學資料與策略,選擇教學類型與組織形式,組織教學實施與評價的基本依據,對整個教學過程具有導向、操作、調控,中介和測度的功能。深刻認識目標,既有助于我們在進行地理教育課程的基本功能,又有利于經過具體的教學設計操作,將培養目標落到實處。在具體的教學中采取教材與現實生活相結合教學;化難為易、刪繁就簡教學;歸納框架知識,構建鏈式教學等,使教學更貼近生活,使知識要點更易于掌握,更利于識記。這樣,也使得大部分學生樂于學習,勤于學習,收到意料不到的效果。

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

    (一)課前準備:我能提前一周備好課,寫好教案。并進取進行團體備課,備課時認真鉆研教材和課程標準,仔細分析認真記錄,虛心向同組教師學習、請教。

    1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    3、研究教法,解決如何使學生掌握的教材知識、運用知識,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    4、課堂上的情景。

    教師不僅僅傳授知識、技能,更重要的是充分發揮學生進取性,引導學生自我動腦、動口、動手,使學生學會學習。把學習的主動權交給學生,激發和調動學生的學習進取性,讓學生有自主學習的時間和空間,最充分地調動學生進取主動學習。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學地理的興趣。

    (二)關懷中等生和差生,加強課外輔導。

    我能利用自習時間和課外活動時間對成績較差的學生進行團體輔導和個別輔導。經過堅持輔導,使這些同學的興趣重新建立起來,后面的教學效果明顯提高。

    (三)德育工作。

    1、德育是教學工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。我在工作中全身心地愛護、關心、幫忙學生,做學生的貼心人,充分發揮師愛的巨大教育力量。

    2、尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。我以為尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在人格的平等地位。我在工作中注意不盛氣凌人,更不污辱學生人格,力求平易近人。理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在本事,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。正因為這樣,學生才會對我產生信任感。

    (一)進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    (二)積極參加上級組織的教研教學論文競賽活動,提高自我的教研教學水平。

    (三)組織擬訂了教研課題(區級課題),并組織研究之中。

    本人嚴格的遵守學校的各種規章制度,不遲到,不早退。我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在工作中,尊敬領導,團結同事,能正確處理好個人與團體、個人與領導、同事之間的關系。平時,勤儉節儉,任勞任怨,對人真誠,熱愛學生,人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。

    隨著新課程改革對教師業務本事要求的提高,我在教學之余,還擠時間學習了新課程標準以及與地理相關的書籍,在網絡中閱讀整理了很多資料,并進取進行各類現代教育技術培訓,初步掌握了制作多媒體課件的技能,能夠熟練的運用多媒體教學,使我的課堂氣氛更加活躍。

    社會的發展對教師的素質要求更高,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。所以,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的教育事業奉獻自我的力量。

    在完成教學任務后,剩下5個課時,主要是用來期末復習。本冊書共有五章資料,每一章資料用一課時復習,在課始時提出復習目標,讓學生找出疑難問題,后20分鐘同學生一齊解決問題,經過抽查,感覺這種復習效果較好。當然,我在教學中,也存在許多不足之處,如:有部分學生學習興趣不高,學習成績難以提高,學生探究學習意識不顯著,幾次月考成績不夢想,這些狀況都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學會取得更加顯著的成效。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇四

    教師:xxx本學期我擔任了七年級4、6、8班的地理教學工作。在教學工作中,我能從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,潛心研究,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作,現對本學期工作做如下總結:一、認真備課,努力上好每堂課。

    1、認真鉆研課標,吃透教材,把握全冊教材的知識目標、教學要求,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好學生。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結。為此,我除了讀好教師用書之外,經常上網搜索有關地理方面的知識,包括課例,反思,經驗,課件,試題和知識材料等等。

    2、以課堂教學為主陣地,緊抓課堂教學不放松,向40分鐘要質量。采用多種方法來激發同學們的學習興趣,調動他們的學習積極性。盡可能多地聯系學生的生活經驗,使學生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。

    3、強化讀圖、用圖、分析圖的訓練。學生地理學習能力的培養,在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的培養。

    1/3在這學期的教學中,從一開題始我就給學生強調地圖的重要性,也在不斷的教學中培養他們讀圖分析能力,就是讓學生明白,地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識,重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養學生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法,逐步建立地理事物和地理現象的相互聯系,完成對地理事物的準確定位,對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。

    4、重視對學生進行愛國主義情感、環境保護意識、科學態度和科學精神,以及人文精神的培養。二、做好課后輔導工作,注意分層教學。

    在課后,特別是在復習階段,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。

    三、

    以新課改理念教學,積極參加教研活動,不斷提高教學的水平。

    新課程改革下的地理教學,不是死記硬背一些重要的地理知識,而是要傳授對學生的生活及終生發展有利的地理知識。在教學中注意學習方法的指導,提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變為一種學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動。

    在教學過程中,指導學生閱讀課文,充分利用地圖讓學生掌握地理知識,使知識要點更易于掌握,更利于識記。并經常督促檢查,進行復習、測驗、考試、組織課外活動等,讓學生養成很好的學習習慣。

    2/3四、小結。

    本學期本人在同事們和全體學生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務。大多數學生基本上掌握了七年級下期地理的基礎知識和基本方法,為進一步學習地理打下了良好的基礎。

    當然,在工作上我還是存在某些不足。如:課堂上因為教的班級多不能及時地關注到每個學生,有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著等,這些現狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學定會取得更加顯著的成效。

    總之,我要不斷改進工作方法,更好的完成教學工作。加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣。重視地理概念和規律的教學方法,重視地理知識的應用。

    3/3。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇五

    本學期我擔任了初一年級四個班的地理教學工作,回顧本學期的工作,有得也有失。在教學工作中,我能從各方面嚴格要求自我,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作,現對本學期工作做如下總結:

    一、認真備課,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,我在教學工作中注意學生本事的培養,把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來。

    在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,充分利用多媒體教學,提高教學效果。根據初一學生的特點,我經常用多媒體教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的進取性和對知識的理解力,提高教學質量。

    二、存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整在以后的教學中,我爭取努力做到:

    1、以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣。

    2、重視地理概念和規律的教學方法。

    3、重視地理知識的應用。

    4、在開展教學活動的過程中,注重對學生進行心理教育。

    總之,我要不斷改善工作方法,更好的完成地理教學工作??偨Y經驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇六

    本學期教學任務中,我主要擔任了七年級5個班的地理教學任務工作,能夠說任務十分艱巨,本學期的教學任務圓滿完成,再次感激學生們的配合以及諸位地理教師的悉心合作。一學期下來,我按照學校教學計劃腳踏實地工作,各項任務指標基本完成,現將本學期的教學工作總結如下。

    根據學校的總體教學計劃,我與備課組其他教師協商制定本學期地理學科計劃。聽取省、市、區地理教研員對地理學科的開設時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了必須的認識,理論學習提升教師的個人素質。

    本學期切切實實做好地理教學的常規工作,力爭全部學生及格,重點做學習困難學生的工作。注重對優生滿分率的鞏固。

    我努力進取的配合備課組成員做好下列工作:

    1、學習地理課程標準,做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求實現突破課改中的重點和難點。

    2、安排每一個星期的教學進度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證二十一個班級的教學進度一致。備課組內,每位科任教師上一次公開課,取長補短,教學相長。

    3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試范圍說明,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。

    4、抓常規教學、組織有關學習活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,為研究重點促進學生學習方式的轉變。

    各項教學活動基本得到落實,當然還有一些不足的地方,有個別同學學習成績并沒有得到提高,應當引起我的足夠重視,在下一學期的工作當中更加努力。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇七

    時光飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔七年級六個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。

    首先,課前我們都要備課,但是備課也有不同,是粗略過一遍,熟悉課本,還是精備,細備…….我備課的時候通常都會結合當前時代或是當前班級學生特點,設計合理、吸引眼球的導入。地理教學,主要是以圖文,材料分析,了解生活,理解社會現象為主,為了讓學生有更直觀的認識和感受,ppt的制作也是一個關鍵,在長期這種狀態下,我發現了比較優秀有效的資源——“一師一優課”,參考名師的講課方法,結合自己的思路,設計切合學生的課堂活動。另外,在備課中一定要研究透,現在學生思維比較開放,問題也就比較多樣,在這一方面,同辦公室的郜仁美老師教會了我很多,我也收獲不少。

    第1頁同學回到班里,才可以繼續下一項的任務,課前3分鐘讀課本。地理在本冊注重于圖文的分析,所以不僅僅要教給他們知識,還要教給方法,學生要會分析,會做題。另外,在習題環節,為檢查全班同學的學習狀態,以卡片問答式,讓學生判斷所回答問題學生的說法是否正確,調動其積極性。最后,課后,我會在每一節之后找相應的同學背誦當天所講的內容,由于所教班級比較多點,所以只能抽查很少部分的學生,這就要求之后額落實了。前期功夫下的深,后期落實不到位,效果同樣不會好。因此在之后的評題過程中,學生的試卷,不光要講,也要落實學生做了沒有,答案糾正上了沒有。昨天,不管成功或失敗,永遠屬于過去。如果說學習是一場沒有終點的旅行,那么,我們只好一直在路上,用盡全身力氣奔跑,哪怕跌倒受傷,也不所畏懼。直到遇到更好的自己!不求最好,只愿更好!

    第2頁。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇八

    開學初,本人總結考試情況,分析了學生成績偏低的原因,制定了本學期的教學計劃,給學生定出了平均分要在60分以上,同時向學生提出本學期的學習要求以及宣布課改計劃,從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標,又使學生增強了學習的信心。

    由于本人不是地理專業畢業,對地理知識不夠精通,因此,課前除了投入大量的時間對教材進行鉆研外,還經常利用課余時間向其他老師請教,做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙,每一節課均感到了得心應手的輕松。然而,本人認為,如果用傳統的滿堂灌的教法,必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦,學生積極性調動不起來,教學效果就可想而知。為了避免這種現象,為了尋求較適合我校學生的'教法、,本人學習了《初中生心理發展特點》、魏書生的《班主任工作》、《課程與實施》《教育科學研究方法基礎》等書,實施了討論法和設置對手法的教學方法,即讓學生在老師的指導下,充分地自讀教材,做好筆記,在小組中討論,然后隨機分配,把學生分成兩個對手組,進行激烈的辯論,最后教師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性,提高了學生的學習興趣,又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象,感覺到了自己就是課堂中的主人,學生成績有了明顯的進步。

    我校地理教具緊缺,沒有地理掛圖,只靠老師的口頭描述或者課本中的文字敘述,有的地理知識是十分抽象、難以理解的。為此,這個學期,本人利用電腦掃描制作了十三幅地理掛圖,用到教學中,使抽象的教學直觀化,大大方便了學生的學習。

    本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗理論知識。本學期,先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學“獨占鰲頭”,有的同學“敗下陣來”,但是,他們均使出了“渾身解數”把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增進了友誼,增加了知識,增強了能力。

    培養學生良好的學習風氣,加大課改范圍和步伐,全面推進素質教育,綜合各科情況,培養尖子生,提高優秀率。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇九

    本學期地理科教學能較好地完成了教學任務,學生成績在上個學期的根底上得到了進一步的提高,現對本學期的教學大致總結如下:

    在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校教導處工作方案為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完本錢學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理〞,走向“會學地理〞。結。

    開學初,根據上學期學生的學習特點和成績分析制定了本學期的教學方案,同時向學生提出本學期的學習要求以及宣布課改方案,從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標,又使學生增強了學習的信心。引導各個班級之間開展良性的競爭。

    課前投入大量的時間對教材進行鉆研,做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙,每一節課均感到了得心應手的輕松。本人認為,如果用傳統的滿堂灌的教法,必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦,學生積極性調動不起來,教學效果就可想而知。為了防止這種現象,為了尋求較適合我校學生的教法、學法,本人閱讀了《初中生心理開展特點》、《課程理念與實施》《教育科學研究方法根底》《新課標》等書,實施了討論法和設置對手法的教學方法,即讓學生在老師的指導下,充分地自讀教材,做好筆記,在小組中討論,然后隨機分配,把學生分成兩個對手組,進行劇烈的辯論,最后教師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性,提高了學生的.學習興趣,又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象,感覺到了自己就是課堂中的主人。

    充分利用地理掛圖多媒體教室等現代教具,使抽象的教學直觀化,大大方便了學生的學習。

    本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗證實理論知識。本學期,先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學“獨占鰲頭〞,有的同學“敗下陣來〞,但是,他們均使出了“渾身解數〞把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增加了知識,提高了能力。

    1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

    2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

    3、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。積極參加教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺階。

    4、教學中關注學生的身心開展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學生學習興趣。

    5、認真參與集體備課,精益求精,爭創優秀教案。

    6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

    7、擬好復習方案,制定復習提綱,認真組織復習。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十

    本學期我擔任七年級2個班的地理課教學。根據學生實際,認真鉆研課程標準,結合備課組的教學計劃,積極完成了本學期的教學任務。具體總結如下:

    初中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理,獲得地理技能,發展地理思維能力,掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段;增強愛國主義情感,樹立科學的人口觀、資源觀、環境觀和可持續發展觀念。在教學中進行目標的細化,從知識和技能、過程和方法、情感態度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學生掌握基本的地理知識和學習地理的基本技能,同時還要求學生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養合格的社會主義現代公民,在教學過程中培養學生形成正確的人地關系、可持續發展觀念及愛國情感。

    學生個體也有差異,教學中我根據學生實際情況,采用分層教學,以先帶后,承包互幫,展現學生個性風采,建立學習型小組。遵循進步就是優秀的原則,突出過程性評價,提高學生的學習的積極性。

    這批學生在小學沒有學好地理,地理基礎較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當作副科、次科,對地理學習不重視。對初一的學生來說,由于地理是綜合科科目,學生也輕視地理學習。學生在課堂上注意力不集中,學習不認真,練習作業應付了事。針對這些情況,我在課堂上時刻通過激趣是學生保持注意,重點要求學生掌握地理基礎知識。多從初中生活,地理學習等方面給以方法的指導,在教學中滲透先進的學習觀念,讓學生體驗成功,培養自信;培養學生良好的學習習慣,突出強化地理思維能力的培養。

    由于初中地理強調對地理事物原理的分析,重在說“理”,難度較大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,綜合各種版本教材,結合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關的時事材料,如“地震”,火山,神舟七號成功返回等,結合本地的自然環境和經濟建議成就,注重生活與所學知識內容的聯系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節課的重點、難點,認真備好每一節課,寫出較好完整而詳細的教案。

    在備好課的基礎上,講好每一節課,提高課堂40分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上準確無誤的向學生傳授教材知識,經常啟發學生思維,注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學掛圖,圖片,標本,有時借助多媒體展示地理事物的形成過程,讓學生增強了感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學過程中,結合有關章節內容,對全體學生進行環境保護方面的教育,培養學生的環境意識,如大氣污染,自然環境,自然資源利用與生態破壞等。

    我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式,培養學生地理學習能力,如開展研究性學習,地理小論文,調查報告等。在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養學生自主學習的能力,發展學生的個性,使學生具有活躍的思維,從而達到培養創新精神與實踐能力的目。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十一

    星轉斗移,轉眼又到期末,回顧本學期的教學工作,既有激動和喜悅,也有失落和無奈。為使今后的工作做得更好,現總結如下。

    七年級同學剛剛踏入中學課堂,本身就需要一個適應過程。雖然同學們在小學的科學、品德與社會課程中,已經了解一部分地理知識,但馬上要完整、系統地學習地理知識,同學們顯得力不從心、無從下手。因此,在本學期地理教學過程中,我注意充分發揮地理趣味性的功能,從七年級學生的年齡出發,尊重他們的語言習慣和審美情趣,盡量避開生澀的`地理專業術語,摒棄板著面孔說教的教風,盡可能多地聯系學生的生活經驗,使學生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。

    一學期下來,同學們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。

    (1)能認真鉆研教材,吃透教材,把握全冊教材的知識體系、教學要求,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好學生。為此,我除了讀好教師用書之外,經常上網搜索有關地理方面的知識,包括課例,反思,經驗,課件,試題和知識材料等等。

    (2)教學的主陣地在課堂,上好每節課是提高教學質量的有效途徑。因此,我緊抓課堂教學不放松,向45分鐘要質量。采用多種方法(謎語、詩歌、諺語、小故事、順口溜等)來激發同學們的學習興趣,調動他們的學習積極性;緊緊抓住地圖輔助教學的功能,引導學生通過讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法,把知識點落實到圖上,幫助學生掌握學習地理的方法,培養他們逐漸從“學會地理”走向“會學地理”。

    緊緊抓住教材中安排的“活動”內容,“活動”是教學內容的重要組成部分,既能復習鞏固課堂知識,又能承擔一部分新知識的教學,通過師生互動、生生互動,使同學們在生動活潑、不受拘束的氣氛中達到對知識的掌握;緊緊抓住基礎知識的記憶,地理屬于文科,文科的特點就是要背誦記憶,因此,我在課堂上,利用順口溜、諧音、簡明記憶等方法,幫助學生記憶。如氣溫與緯度的關系是:“高低低高”,七大洲按大小排列是:“亞非北南美,南極歐大洋”。通過不斷操練,提高了大家的記憶能力。

    從成績來看,過半學生對基礎知識的掌握相對較好,但對于綜合性強、想象力較強的題目回答得不夠好,知識沒有得到鞏固。一方面反應出學生不重視地理學科的學習,學習的主動性較差;另一方面反映出學生在平常的學習中基礎知識不夠扎實,該掌握的知識沒有掌握牢固,如確定地理坐標,一半以上的學生沒有得分;此外課堂練習不夠,知識不能靈活運用。

    在教學中只強調學生的理解,沒有對學生的學習情況及時反饋,這次閉卷考試該記憶的沒有讓學生去記憶,學生只會說,一下筆就錯誤百出,這也是失分的原因;練習太少,對學生個體輔導不到位,沒能做到因材施教,對中等以下的學生調動的學習積極性不夠。教師對教學難點克服不到位,對難點沒有積極采取有效的教學手段。

    在教學中一定要結合學生的特點,對教材進行適當的調整、重組、刪減和補充,避免“教”教材。對教材知識點的講授力求全面,讓學生理解,學以致用,切忌照本宣科。

    在教學的各個環節,注意分層教學,重視中等以下學生的學習,充分調動每位學生學習的積極性,在地理教學中要求教師做到“精、細”,教師備課要精,知識點要抓細。為此,“精導”是實現自主學習的關鍵,“實學”是實現自主學習的根本。所以,在課堂教學中要“多一些自主,少一些灌輸,多一些討論,少一些講解”。

    地理試題可謂無圖不成題,讀圖教學在地理教學中占有相當大的比重,尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學的地位。因此,在教學過程中要重視探究活動,加強讀圖訓練,而且要讓學生從不同角度讀圖,從而培養讀圖能力,這就要求教師在課堂上有意識地對學生進行讀圖、填圖訓練,并做到精講多練。

    在教學過程中必須夯實基礎,注重課堂教學,提高教學實效,努力提高學生的學習興趣,將課堂反饋落到實處。同時盡量創設情景,融基礎知識于生活、生產的`實際問題之中,多讓學生用所學的地理知識解釋日常生活現象,提高學生分析、解決實際問題的能力,達到學以致用的目的。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十二

    本學期地理科教學能較好地完成了教學任務,學生有了學習地理的初步技能?,F對本學期的教學大致總結如下:

    以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

    開學初,根據學習特點制定了本學期的教學計劃,同時向學生提出本學期的學習要求,從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標,又使學生增強了學習的信心。引導各個班級之間開展良性的競爭。

    本人認為,如果用傳統的滿堂灌的教法,必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦,學生積極性調動不起來,教學效果就可想而知。為了避免這種現象,為了尋求較適合我校學生的教法、學法,本人閱讀了《初中生心理發展特點》、《課程理念與實施》《教育科學研究方法基礎》《新課標》等書,實施了討論法和設置對手法的教學方法,即讓學生在老師的指導下,充分地自讀教材,做好筆記,在小組中討論,然后隨機分配,把學生分成兩個對手組,進行激烈的辯論,最后教師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性,提高了學生的學習興趣,又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象,感覺到了自己就是課堂中的主人。

    充分利用地理掛圖、多媒體教室等現代教具,使抽象的教學直觀化,大大方便了學生的學習。

    本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗證實理論知識。本學期,先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學“獨占鰲頭”,有的同學“敗下陣來”,但是,他們均使出了“渾身解數”把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增加了知識,提高了能力。

    1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

    2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

    3、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。積極參加教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺階。

    4、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

    5、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

    地理比較法在高中地理教學中的應用。

    反轉教學高中地理論文。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十三

    本學期我所擔任的是初一5個班的地理教學工作,回顧本學期的工作,有得也有失。的搞好以后的教學工作,現對本學期工作做如下總結:

    1、課堂教學應以學生為主體。

    在地理教學中要組織學生的學習活動,學生是學習的主人。學生狀態,的分析、思考,才能體會教材中蘊含的知識,產生地理世界的興趣,理解所學的地理知識,的能力。在本學期的教學中我注重培養了學生的學習興趣和愿望,鼓勵問題和問題,學會適宜的學習方法,為學生的終身學習打下的基礎。教學時盡量采用多種教學手段和方法來激發學生興趣。

    學生的心理特征,的知識、能力基礎,從教育。注意因材施教,針同的學生不同的要求,對學習的學生,的情況了耐心幫助,鼓勵一系列的活動去結論,如地理名稱、概念、事實、原理等,使教學要求。對學有余力的學生,性學習等多種,培養的和能力。如涉及學生解決地理問題的技能、方法策略的,即地理知識產生和發展的過程等,收到了的教學。

    注重學生主體作用的。創設學生的求知情境,要求所學生都參加學習過程,并且注意將知識內化為不同的層次,使每個學生都有機會。鼓勵學生自由想象,假設和預見,尊重的思想觀點,使學生敢想敢干,富有創新精神。高中地理教學要以讀圖、分析為基礎。學生身邊的分析,能夠使學生對地理事實的、的認識。一學期教學,使學生的各素質都的。是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等迅速。

    2、在知識爆炸的知識的多少最的,而如何知識才是最的,教學中注重方法的傳授。地理概念和規律是地理知識的核心內容,培養學生關注地理,其從的觀察、分析中地理概念,學習地理規律。既而對規律的過程產生興趣,靠單純機械記憶的學習地理,在教學中要注意培養學生的分析概括能力,對的概念和規律要使學生學的,并且在發展智力、培養能力的作用。知識的理解、能力的培養都需要過程,不可要求其過高過急。

    3、地理知識的應用。教學中應注意與學生生活。幫助學生熟悉的理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律,降水的分布,天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的應用,學習地理的興趣和信心。

    4、應讀圖、學生練習和課堂等培養學生應用地理知識解決簡單問題的能力。在中,教師要做必要的講解。做練習時,要求學生弄清地理事實,獨立思考,解決問題的辦法,并能對所得結果分析、判斷。

    5、考核是教學中不可缺少的環節,是檢查教學質量的手段,能激發學生的性、性。在考試的也要對學生多的評價而僅停留在成績上。

    6、課后作業幫助知識。大多數學生能夠按質按量按時老師所布置的作業,但也學生作業不質量不高甚至拖沓的情況。今后應注重思想教育,輔導,端正學生的學習。

    當然,在教學中,也著之處,如學習生的轉化工作,一節課下來,總覺得原來會的還會,不會的還不會。并所地理知識都教的有新意,有時內容講解不靈活,吸引力,學生產生厭煩情緒。在以后的教學中,努力:

    1、以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣。

    2、地理概念和規律的教學方法。

    3、地理知識的應用。

    4、在教學活動的過程中,注重對學生心理教育。

    總之,我要改進工作方法,的地理教學工作??偨Y經驗,查找,在新的一年,好成績。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十四

    本學期地理科教學能較好地完成了教學任務,學生成績在上個學期的基礎上得到了大幅度的提高,現作如下總結。

    開學初,本人總統了上個學期的期考情況,分析了學生成績偏低的原因制定了本學期的教學計劃,給學生定出了期考平均分要在60分以上的目標,同時向學生提出本學期的學習要求以,從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標,又使學生增強了學習的信心。

    由于本人不是地理專業畢業,對地理知識不夠精通,因此,課前除了投入大量的時間對教材進行鉆研外,還經常利用課余時間向老教師請教,查閱資料,做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙,每一節課均感到了得心應手的輕松。然而,本人認為,如果用傳統的滿堂灌的教法,必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦,學生積極性調動不起來,教學效果就可想而知。為了避免這種現象,為了尋求較適合我校學生的教法、學法,本人學習了《初中生心理發展特點》、魏書生的《班主任工作漫談》、《課程理念與實施》《教育科學研究方法基礎》等書,在班上實施了討論法和設置對手法的教學方法,即讓學生在老師的指導下,充分地自讀教材,做好筆記,在小組中討論,然后隨機分配,把學生分成兩個對手組,進行激烈的辯論,最后教師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性,提高了學生的學習興趣,又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象,感覺到了自己就是課堂中的主人,學生成績有了明顯的進步。

    本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗證實理論知識。本學期,在班上先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學“獨占鰲頭”,有的同學“敗下陣來”,但是,他們均使出了“渾身解數”把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增進了友誼,增加了知識,增強了能力。

    這學期本人所上的初一地理課,成績較上學期有了大幅度的提高,期中考試最高分96。然而,相對于縣屬中學,還有相當大的差距,部分學生成績還較差。

    培養學生良好的學習風氣,加大課改范圍和步伐,全面推進素質教育,綜合各科情況,培養尖子生,提高優秀率。

    七年級地理期末教學工作總結(優質15篇)篇十五

    緊張的一學年又結束了,回顧總結過去的工作,以備下一年的工作很有必要?,F將本人一年來的工作總結如下:

    近兩年來,我一直代的是初中地理。今年是初一。六個班。每次考試成績總不是很理想。特別令人費解的是同是一個人授課,73班與70班之間的均分相差10分。所以有一次我是既作經驗,又作反思。

    我沒有什么經驗,只能是總結一點教訓吧。六個班,哪個班的學生學習的自學性高,哪個班的成績就好。比如75班,73班,72班。最難管的是74班的吳曉東同學。這個學生上課自控能力特差。好動。一節課堅持不下來,總想做小動作。幾乎每節課都有小玩意,我就收了好多,項練,小刀,風車,蝌蚪等等。他不僅自己不學習,還影響其它同學,怎么也管不了。后來我就允許他的存在。不管了。只要不出事。可是74班的成績在這兩次的考試中進步不少。是一個很有潛力的班級。

    由于地理課每周只有兩節,授課的內容又不多,如果一節課我只顧我講,到下課學生還是什么也沒有學會。所以我一上課就讓他們自學,填練習冊。哪怕抄答案。落實到位。我很少給他們講,把大部分時間留給學生。后來又從網上下載不少題。印發給學生。實現“精講多練”。我所代的任何一年的地理課,也沒有今年做的題多,訓練的程度大。

    我是這樣想的,地理沒有多大的靈活性,又沒有多大的趣味性。面臨的困難只是外國的名字難記。像符拉迪沃斯托克、摩爾曼斯克、庫茲巴斯等等,很生澀,就是咱當老師的也用了多少年才記住的啊,別說學生用幾分鐘時間,即使當堂記住了,過后也忘了。所以我就讓他們反復的練習,見的多了,自然就記住了。另外,我還給他們想一些辦法。比如在記世界最大的水電站是哪兩個國家合建時,巴西很好記,但是巴拉圭就難記了,我說,同學們,你可以這樣記:有一只烏龜(圭)愛說話,說的吧啦(巴拉)吧啦的,所以就叫巴拉圭。學生大笑,一下子就記住了。

    另一個辦法就是利用多媒體。重復展示地理方位,地名,地圖輪廓,讓學生一遍一遍地看,一次一次地記憶。像日本的工業集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。學生不知訓練了多少遍。

    還有就是讓學生自己親自動手畫圖,只要是簡圖就可以。像俄羅斯的地形和河流,我讓學生畫出簡圖,再在圖上填內容。還有一個辦法就是用學生的五個右手指,從大姆指開始到小指,分別代表俄羅斯的東歐平原、烏拉爾山脈、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地五大地形區,學生也容易記憶。一講到俄羅斯的地形,學生馬上就在五個手指上找到答案。

    我真正體會到作為一名一線老師,要為學生找到捷徑、找到方法。沒有教不會的學生,只有不會教的老師。教給學生掌握知識的方法,也就教給了他們知識。所謂“授之以漁”吧。

    做了很多努力,但是還是有一點不足,就是落實的時候,沒有明確規定落實的任務。具體到哪一道題,哪一個圖,哪幾個城市,哪幾條河流。而是讓學生很含糊地記憶一個圖,學生也記了,但不知道記什么內容。事倍而沒有功半。這是今后要注意地方。哪怕一節課就記一個國家,但任務必須明確。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    服務月是一個重要的機會,通過它我們可以加強對客戶需求的了解,從而提供更加個性化的服務。服務月是指在某一特定的時間段內,組織或個人開展各種服務活動的集中行動。在服
    汽車的性能和檔次也反映了一個人的社會地位和經濟能力。這些年來汽車行業的發展變化真是太大了,快來了解最新的汽車科技和趨勢吧。“光陰似箭,日月如梭”,時間過的真是
    檢討書的寫作是一個反思和成長的過程,我們應該從中發現問題、總結經驗,并提出改進的措施。以下是一篇關于自我反思與改進的檢討書,希望可以給讀者帶來一些啟示和思考的空
    活動策劃的核心是創意,我們需要思考如何獨特而吸引人的方式來吸引參與者。希望這些活動策劃范文能夠給你帶來一些靈感和啟示,祝愿你在活動策劃的道路上取得更大的成就。
    學期工作計劃是在每個學期開始之前,為了更好地規劃學習和工作而制定的一份計劃。它可以幫助我們有條不紊地安排時間,提醒自己需要完成的任務和目標。下面是一些成功人士的
    通過寫讀后感,我們可以將作品中的人物、情節和思想相融合,形成自己獨特的理解和觀點。下面是一些讀者們對于暢銷書籍的讀后感和評論,供大家參考和交流。在國內的科幻小說
    心得體會是我們學習和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。接下來是一份關于心得體會的分享,希望可以對大家有所幫助。據教育研究部門的一份統計:城市中小
    招標能夠增加采購者的選擇余地,提高采購效率和質量,降低采購成本。對于招標文件的編寫,以下是一些常見的錯誤和注意事項,希望能夠引起大家的重視。在日常生活和工作中,
    培訓工作總結是培訓過程中一個必不可少的環節,具有重要的指導和引導作用。接下來,小編為大家分享一些培訓工作總結的實例和經驗,希望對大家有所啟發。自古就有著這樣的譬
    公司是由多個部門組成的,每個部門有自己的職責和任務。以下是小編為大家整理的一些公司人力資源管理的實踐經驗和技巧,希望對大家有所幫助。為了促進企業和環境的可持續發
    心得體會是我們在某個經歷或者活動中的個人感悟和領悟。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,供大家學習和借鑒。群眾路線是我們黨的根本的路線、組織路線、工作路線。
    還可以通過述職報告向上級反映工作中存在的問題和困難,以便得到更好的支持和指導。請大家詳細閱讀以下的述職報告范文,以便更好地展示自己我叫祝雄珍,xxxx年參加工作
    7.范文范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,使我們的文章更加規范和準確。小編為大家整理了一些權威性的范文范本,供大家閱讀和學習。為深入貫徹落實城市公共交通優
    工作匯報是向上級領導匯報自己的工作進展和成效的重要方式之一。下面是一些值得學習的工作匯報案例,如果你正在寫工作匯報,不妨參考一下。我公司從二000年十月份開始企
    通過寫檢討書,我們可以為自己過去的行為尋找解決辦法和改進方法,不斷提高自己的能力和素質。檢討書可以幫助我們認識到自己的不足,并為改進提供得力工具。尊敬的老師:您
    編寫策劃方案需要綜合考慮外部環境、內部條件和團隊成員的特點。選擇適合自己和項目需求的策劃方案范文,可以為我們提供借鑒和啟發。一、活動目的:中秋節是我國傳統三大節
    個人總結是我對自己進行內省和自我調整的過程,可以幫助我更好地發現和解決問題。以下是一些寫作個人總結的實用技巧和范例,供大家參考借鑒。時間過得真快,轉眼20xx年
    買賣行為的合理性和公正性對于市場秩序的維護至關重要。買賣中的合同糾紛比較常見,以下是一些常見的買賣合同糾紛案例及處理方法。賣方(以下簡稱乙方):________
    定期進行工作匯報可以幫助我們及時調整工作計劃和目標。以下是一些經典的工作匯報案例,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所啟發。中共江華瑤族自治縣紀律檢查委員會。江華
    借款需要雙方簽訂借款協議,明確借款金額、利率、還款方式等相關條款。借款是指在特定時期內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
    今天的活動離不開大家的支持和參與,在此我將全力以赴地進行主持工作。以下是一些優秀的主持詞范本,通過學習它們,我們可以提升自己的主持水平。開場白:年年歲歲添錦繡!
    寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性,認識到自身的不足并努力改進。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。保密是一項十分重
    試用期總結是在員工試用期結束后對其工作表現進行概括和總結的一份文件,對于員工個人成長和企業發展都具有重要意義。在撰寫試用期總結之前,建議大家先看看以下的試用期總
    培訓心得體會可以激發個人學習的動力和積極性,提高學習效率和學習成果。如果你正在寫培訓心得體會,以下的范文可以為你提供一些有價值的參考和思路。近年來,煤礦事故頻發
    月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發。醫院工作總結20xx年是極不平凡的
    活動方案是一種規劃和安排活動步驟、目標和內容的書面材料,能夠幫助我們有條不紊地組織活動。以下是小編為大家整理的活動方案指南,供大家參考和借鑒。根據全國全省打擊整
    綜合實踐可以促使學生在實踐中發現問題、解決問題,并形成自己的經驗。綜合實踐是將理論知識轉化為實踐能力的重要環節。在進行綜合實踐時,我們需要明確實踐目標和任務,制
    教學工作計劃是教師教育教學活動的指導和管理工具,為教學提供依據。小編整理了一些教學工作計劃的實例,希望能為大家提供一些教學的參考和借鑒。1、理解故事內容,嘗試有
    在社會實踐過程中,我們積極參與各種實踐活動,通過實踐來認識社會、了解社會,社會實踐報告就是對這一過程進行總結和反思的載體。這些社會實踐報告范文展示了作者的觀察力
    報告是一種向上級或團體匯報工作、研究等成果的正式文書,對于促進組織溝通起著重要的作用。如果你正在寫報告,不妨參考以下報告范文,它們提供了豐富的案例和經驗,為你的
    主持詞意為開場白,用于引導和啟動全場氛圍,下面是十條例子:總結是一個重要的工具,通過閱讀這些范文,你可以更好地掌握它。各位指導老師,各位同仁:大家下午好!很榮幸
    月工作總結也是一個機會,讓我們審視自己的目標和計劃,調整方向并制定新的工作計劃。以下是小編為大家準備的月工作總結參考文檔,希望對大家的寫作能起到一定的借鑒作用。
    計劃書是一種思維和行動的指南,可以幫助我們更有條理地完成各項任務。下面是一些編寫計劃書的經驗總結,希望能對大家的寫作有所幫助。為做好峰市鎮20xx年春節期間供水
    根據租賃合同,承租人對租賃物有保管及合理使用的責任。接下來,小編將為您呈現一份詳細的租賃合同范例,供您參考和借鑒。乙方:身份證:甲乙雙方均為廉租房搖號資格公民甲
    運輸合同中的條款應具體明確,確保雙方在合作過程中能夠按照約定履行責任。小編為大家整理了一些運輸合同的示范文本,供您參考學習。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以下
    在制定策劃方案時,要充分考慮各種可能的情況和問題,并提前做好應對措施。以下是小編整理的一些有關策劃方案的精選范文,供大家參考和學習。:武漢理工大學西院工會活動中
    演講稿范文的寫作需要結合演講者自身的風格和目的,以及聽眾的心理預期進行創作。通過閱讀這些演講稿范文,你可以了解到如何組織內容、如何運用修辭手法以及如何與觀眾建立
    讀后感是對讀者閱讀過程中所產生的思考和體驗進行整理和總結的一種方式。在下面,我整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠為大家閱讀后的思考和寫作提供一些參考和借鑒
    教研可以幫助教師不斷更新教學內容和教育理念,我們應該積極參與教研工作。通過閱讀以下教研范文,或許能夠給您的研究提供一些新的思路和創新點。地點:大辦公室。出席:全
    安全工作總結是對一段時間內的安全問題進行梳理和總結的重要工作。請大家注意,在接下來的范文中,我們將看到一些安全工作總結的樣例,希望能夠為大家提供啟示。
    開學典禮是學校為學生們提供的重要教育環境建設活動之一,旨在營造良好的學習氛圍。開學典禮上的文藝表演給了我很多歡樂和放松,我想通過述評分享這些美好的回憶。
    培訓方案的編寫需要注重實際操作,要結合具體情況和實踐經驗制定。在下面的范文中,你將看到不同行業、不同規模的企業是如何制定和執行培訓方案的。為了增強全園師生的安全
    每個月的工作總結是對自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進一步提升自己的機會。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和思路,可以借鑒到自己的月工作總結
    寫心得體會可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向,指導自己的行動和決策。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。地震是自然界的一種常
    策劃方案是一種系統性的思維方式,需要綜合考慮各種因素。為了讓大家更好地理解策劃方案的要點和重點,下面是一些精選的實際案例,可供參考學習。由管理員公布賬號募集???/div>
    我明白了提前做好計劃和準備的必要性,這有助于提高工作的效率。下面是一些在工作中總結出來的經驗和心得,希望對大家有所幫助與啟示。時間流轉,轉眼間,我即將在__酒店
    活動總結是對一次活動的全面回顧和總結,它能夠幫助我們發現不足和提升方法。以下是一些精選活動總結的范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。導語:幼兒園母親節活
    教學工作計劃是教師對教學內容、方法、手段等進行科學規劃和設計的重要工具。教學工作計劃的范文十:教學工作計劃的制定充分考慮了個別學生的差異化需求,使得每個學生都能
    在這個美好的日子里,我有幸擔任主持人,為大家帶來一場精彩的活動。讓我們一起閱讀一些優秀的總結范文,從中學習和借鑒他人的思路和表達方式。親愛的老師同學們。合:大家
    教學計劃可以幫助教師清晰地了解自己需要教授的知識和技能,從而更好地指導學生的學習過程。以下是教學計劃的一些范例供大家參考,希望對大家的教學工作有所幫助。每個教學
    通過月工作總結,我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應的提升計劃。下面是一些精選的月工作總結樣本,它們或許能給大家帶來一些靈感和啟示。
    1、個性隨和,待人真誠。2、觀念開明,通情達理。3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活。4、自信,但人際交往能力稍顯不足。5、做事認真,有責任心。6、具備團隊合
    教師心得體會是教師們對家校合作和教育伙伴關系的思考和總結。請繼續往下閱讀,下面是一些教師分享的心得體會,值得我們學習和借鑒。在今年第三十個教師節到來之際,中共中
    月工作總結是我們發現問題、總結經驗、拓展思維的機會,不容忽視。小編整理了一些關于月工作總結的精選文章,希望能給大家提供一些寫作靈感和借鑒。。的工作有成功也有失落
    在這個月的工作總結中,我將反思自己的工作目標是否達到,以及是否有待改進的地方。以下總結范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對大家的工作有所啟發。
    通過年度總結,我們可以回顧過去一年的成就和收獲,同時也可以檢視和改進自己的不足之處。以下是一些值得借鑒的年度總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟示。
    每個學期都需要一個全新的工作計劃,以更好地應對新的任務和挑戰。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文,供大家參考和借鑒。本學期,高一年級以“使學生對學習和紀律
    買賣是人們進行商品交換的一種方式,它可以滿足人們的生產和生活需求。隨著互聯網的發展,電子商務成為了買賣交易的重要形式,以下是一些電商平臺的使用心得。
    在安全工作總結中,我們要對工作中的安全隱患、事故案例和安全責任進行回顧和梳理??偨Y范文中的成功經驗和亮點可以為其他單位的安全工作提供借鑒和啟示。我是xx部yy中
    通過工作匯報,我們可以向同事和團隊展示自己的工作成果,增強彼此之間的合作和互動。如果你對寫工作匯報還有一些困惑和疑問,不妨看看以下范文,或許可以找到答案。
    培訓心得是對培訓經歷中的感受、體會、收獲等方面進行整理和總結的一種方式。通過閱讀這些培訓心得范文,可以獲得更多寫作思路和表達技巧的啟發。教師繼續教育是教師教育的
    寫心得體會可以幫助我們更好地整理和梳理所學的知識和經驗。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。。今天,是12月13日、同
    廣播稿的撰寫需要根據不同的節目類型和風格進行適當的調整,以滿足聽眾的需求和期待。希望大家通過閱讀這些廣播稿,能夠提高對廣播節目的理解和創作能力,為自己的廣播之路
    作為企業的基本管理要求之一,安全工作計劃需要全員參與和執行。在制定安全工作計劃時,參考相關的案例和范文是一個不錯的選擇,以下提供了一些參考范文。按照集團“關于進
    范文范本是指在某一領域內具有代表性和典型性的樣本文章,它可以幫助我們更好地理解如何寫作。以下是小編為大家整理收集的范文范本,供大家參考學習。時光飛逝,光陰荏苒,
    述職報告能夠體現我們的工作態度、職業素養和個人能力,對個人職業發展具有重要意義。這些范文展示了不同職位和行業的成功述職案例,值得一讀。上午好!轉眼間一個學年的教
    寫一篇優秀作文,不僅需要有良好的語言基礎,還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地
    工作計劃范文是一種對個人或團隊在一段時間內工作安排和計劃的概括性描述,有助于提高工作效率。接下來,小編將為大家介紹一些成功人士的工作計劃范文,相信會給大家一些啟
    工作計劃書可以幫助我們更好地了解自己需要完成的任務和所需的時間,提高工作效率。以下是小編整理的一些工作計劃書樣本,供大家參考學習。20xx年,我鎮禁毒工作在縣委
    創業計劃需要包含市場分析、競爭分析、目標定位等內容,它是一個完整的創業路線圖。接下來是幾篇優秀的創業計劃范文,讓我們一起來學習和探討吧。20xx校園“二手市場”
    合同協議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方當事人的權利和義務。小編為大家準備了一些通用的合同協議范文,希望能幫到大家。甲方:乙方:根據《中華人民共和國合同法
    月工作總結旨在總結過去一個月的工作經驗,為未來的工作提供借鑒和指導。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考,希望對大家撰寫月工作總結有所幫助。
    通過撰寫報告范文,我們可以把重要的信息整理出來,便于他人理解和參考。這些報告范文涵蓋了不同行業和學科的研究成果,展示了不同作者的觀點和獨特見解。這對于我們來說是
    學校是一個充滿知識和智慧的地方,我們可以在這里學到很多東西。接下來是一些學生們在學校生活中獲得的寶貴經驗和心得總結,希望對大家有所幫助。老師們、同學們:時光如梭
    個人總結是對過去一段時間的回顧,也是對未來發展的規劃,有助于更好地掌握自己的命運。小編為大家準備了一些個人總結的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
    幼兒園中班培養孩子們良好的生活習慣和自理能力,如穿衣、吃飯、上廁所等。這是幼兒園中班的音樂教育范文,希望能激發孩子們的音樂天賦。帶著園長的信任和自己對幼教這份工
    寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作能力和提升空間。如果你正在為寫月工作總結犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示。?;厥自囉闷诘墓ぷ?,有成績,
    通過公務員工作總結,可以全面了解公務員在工作中的優勢和不足,以便進一步改進和提高工作能力。想了解一些公務員工作總結的實例?以下是一些范文,供您參考。
    個人總結是一種重要的學習方式,通過總結經驗,我們可以更好地吸取教訓,提高自己的學習效果。請看以下個人總結范文,相信這些范文能給大家帶來一些新的思考和啟示。
    通過總結經驗,我們能夠發現有效的方法和策略,提高學習和工作的效率。下面是小編為大家整理的幾篇經驗材料,供大家參考借鑒。希望對大家在工作和生活中有所幫助。
    策劃方案是指根據特定目標和需求,提出一系列行動步驟和計劃,用于指導和實施相關工作。策劃方案的執行和實施是一個綜合能力的體現,下面是一些典型案例的總結和反思。
    事跡材料是一種重要的證明材料,可以幫助我們在求職、晉升等方面展示個人能力和成績。事跡材料范文中的描述和分析能夠幫助我們更好地理解和解讀所描述的事務。
    工作方案的執行過程中,我們還應該及時總結經驗教訓,并根據實際情況對工作方案進行調整和完善。通過閱讀這些工作方案范文,我們可以學習到一些制定和執行工作方案的方法和
    通過演講稿,演講者可以將自己的思想、感情和觀點傳達給聽眾。接下來是一些經典的演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。老師、同學們:大家好!我是來自五八中隊,
    領導講話是領導者向下屬或公眾發表的一種重要演講形式,可以傳遞重要信息和指示。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀領導講話稿范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
    范文范本的作用不僅在于提供一個參照標準,更在于激發我們的寫作靈感和創造力。接下來是一些范文范本的實例,希望對大家的寫作能力有所提升。參與,快樂并收獲著——“讓學
    調查報告具有不同學科的交叉特點,能夠提供多角度的視野和綜合的分析。這些調查報告是通過嚴格的數據收集和分析方法,得出了有關問題的重要結論和洞見,值得我們深思和借鑒
    申請書是一種向某個機構或組織申請特定事項的正式書面材料,它起到了溝通雙方之間意愿和目的的重要作用。通過閱讀這些申請書范文,我們可以學習到如何在有限的篇幅內展示出
    感謝各位的光臨,我很開心能夠擔任今天的主持人,并與大家共同度過這個難忘的時刻。希望大家能夠從這些總結范文中汲取營養,提高自己的寫作水平和總結能力。b:親愛的同學
    寫心得體會可以幫助我們更好地梳理知識結構,加深對專業知識的理解和應用。以下是一些成功的心得體會范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。參軍訓練是每個大學生難忘
    幼兒園中班的教育目標是培養孩子們的自理能力、合作精神和創造力,為他們成為獨立、自信的小學生做準備。以下是幼兒園中班的教育實例分享,希望對大家有所幫助。
    幼兒園工作計劃的執行需要教師具備較強的組織能力和教育教學常識,充分了解幼兒的特點和需要,合理安排教學活動。請大家參考以下幼兒園工作計劃范文,結合實際情況進行針對
    通過學習和分析演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力和表達能力。這些演講稿范文展示了語言的精彩運用和思想的獨特觀點。凈化環境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪
    工作計劃書是一份詳細規劃和安排工作的書面材料,它能夠幫助我們實現目標和提高工作效率。如果你還不知道如何編寫工作計劃書,不妨看看以下小編為大家準備的范文。
    演講稿的語言應該簡潔明了,表達要準確,避免使用過于復雜的詞匯和長句。這些演講稿范文中的觀點和表達方式都非常值得借鑒和學習。。金秋時節,清風送爽,丹桂飄香。今天,
    通過總結心得,我們可以及時調整自己的學習和工作策略,充分發揮自身優點,改進自身不足。小編整理了一些優秀心得體會范文,供廣大讀者參考學習,一起來看看吧。
    心得體會不僅是一種內省的過程,更是對過去經驗的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰。參考他人的心得體會可以幫助我們發現自身的不足并及時改進。忙碌、緊張、有序的2
    英語是一門可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學作品的語言。小編為大家準備了一些英語學習的經典文章,希望能給大家提供一些啟發和幫助。大學英語六級作文的題型一般是標題
    更多申請書需要簡明扼要地表達申請者的目標、動機和計劃,同時能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準備的更多申請書范文,希望能為您提供一些參考和啟示。
    通過醫院工作總結,我可以反思和總結自己的職業定位和職業規劃,為未來的發展奠定基礎。在下面的醫院工作總結范文中,我們可以看到不同職位的工作總結和心得體會,對我們提
    主站蜘蛛池模板: 污污网站国产精品白丝袜| 亚洲综合精品网站在线观看| 日韩精品无码久久一区二区三| 91精品国产综合久久婷婷| 99热门精品一区二区三区无码| 九九精品在线视频| 青草青草久热精品视频在线网站| 亚洲国产精品18久久久久久| 精品国产毛片一区二区无码| 日韩精品在线视频| 精品国产热久久久福利| 久久精品国产一区| 国产办公室秘书无码精品99| 亚洲国产精品高清久久久| 欧美精品亚洲精品日韩专区| 国产精品污WWW一区二区三区| 国产精品91在线| 久久精品国产亚洲AV高清热| 中文字幕精品无码久久久久久3D日动漫| 国内精品久久久久久久coent| 亚洲嫩草影院久久精品| 国产精品久久久久久久久| 91精品成人免费国产| 亚洲精品无码成人片在线观看| 国产精品自拍一区| 国产精品九九久久精品女同亚洲欧美日韩综合区 | 精品亚洲欧美中文字幕在线看| 9999国产精品欧美久久久久久| 精品国产免费一区二区三区香蕉| 国产精品亚洲精品观看不卡| 精品视频无码一区二区三区| 国产精品高清一区二区三区不卡| 无码日韩人妻精品久久蜜桃| 亚洲色精品aⅴ一区区三区| 欧洲精品一区二区三区在线观看| 精品久久综合1区2区3区激情 | 国产麻豆精品一区二区三区v视界 国产麻豆一精品一AV一免费 | 2021久久国自产拍精品| 99热国内精品| 久久91精品国产91久久麻豆| 久久线看观看精品香蕉国产|