每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
升旗儀式演講致辭開場白篇一
隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x，它是國法，具有至高無上的;同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們小學生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。
x爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為小學生，社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規，更應該學習了解相關的法律知識、法規要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險面前積極預防，在傷害時刻自我防護。
生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。
隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉瞬即逝，試想想，如果面包車司機遵守交通法規，不超員不超載，或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規，不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們：學習法律法規，勢在必行，遵守法律法規，我們人人有責!
老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現在做起，做一個知法守法的好公民吧!
升旗儀式演講致辭開場白篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進取：青春是勇敢面對風霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。
當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明，責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責。做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人!
升旗儀式演講致辭開場白篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大地回春，萬物復蘇。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那里，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝愿，祝愿全體師生虎年大吉、幸福安康!祝愿全體師生在新學期里，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!
回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。
一、德育工作常抓不懈
本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂并印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四德育特色學?！睒s譽稱號;在海淀區數字德育平臺征文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中小學閱讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衛霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。
二、提升課堂教學質量
一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單周由年級學部為單位開展教研活動;雙周由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、復習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。
二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從初一到高三全覆蓋，而且聽課后及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課并給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。
三、教育科研成績顯著
我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，并榮獲了“先進實驗學?！狈Q號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。
四、特色教育再創佳績
先后成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中小學生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中小學生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。
學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業余電臺小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的范逸譞同學憑借“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術20__年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脫穎而出，獲得金獎。
此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中小學生業余電臺錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區di萬人創新思維大賽決賽等大型活動。
我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，并成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中小學心理健康教育工作會上，我校作為的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。
五、國際教育開拓創新
上學期先后接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，并實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。
六、校園安全和諧平安
學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生群眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衛安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衛生室組織新初一、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衛生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衛生保健知識。
七、完善辦學條件，豐富校園文化。
學校先后完成了學校行知樓外墻改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版后的新校園網站已于20__年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，并于20__年1月1日首次印發。
以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那里，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!
經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，借此機會，我向同學們提如下幾點期望：
第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。
同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。
學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!
第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利于身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人。
第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養，成功和失敗都有收獲。
最后，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!
同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期里，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生發展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果!
這天是元宵佳節，借此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!
謝謝大家!
升旗儀式演講致辭開場白篇四
每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨著冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。
科利華的同學們，你們將理解中考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。
高一的同學們，你們也將在這一學期選好以后兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝愿你們能夠實現理想。
高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小高考在即，愿你們勇奪四a。
高三的同學們，我們離高考還有一百零六天，一周后我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味著什么，我們每個人心中都明白。
親愛的同學們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園里，但是我們人生軌跡的半徑長度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏，更待何時
x對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨x點鐘的太陽.期望寄托在你們身上?！?/p>
我們能為這個世界做什么總有一天銀行行長會是九零后零零后，企業家會是九零后零零后，甚至都會是九零后零零后，當全社會都被九零后零零后占領的時候，我們九零后零零后們想把社會變成什么樣，社會就會變成什么樣。我們不拼搏，誰來拼搏
我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的斗志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮斗的本身就足以充實人的心”。有夢想并為之努力了，但夢想沒實現，這并不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如說，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在臺下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在臺上作為學生代表發言?？晌掖丝檀_實站在臺上，此刻心里有點小緊張，但是我明白沒有什么不可能的。
明年的這天，臺下的你也許就會站在臺上。百日后高考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生說過：“即使清華北大只要一個人，那么那個人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。
敢于去想，要加以行動才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那么夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。
你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情
你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生
你們會屈從于大多數，還是會堅守信念
你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行
你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前
你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪
你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運
你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進
你們難道甘心永遠適應社會做出妥協，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應我們的、更好的社會
此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮斗鋪就未來之路!
升旗儀式演講致辭開場白篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現，當然沒有理想，毅力更是無從產生的。所以說，毅力是由理想催發的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最后索性將網扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е毦€以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人?，F在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!我的演講結束，謝謝大家。
升旗儀式演講致辭開場白篇六
中國人有自我的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮。當今社會，愛國之舉比比皆是：劉翔在雅典奧運會上奮力拼搏，為國爭光;楊利偉為了實現中國人的飛天夢，刻苦訓練，不畏艱難;許許多多的白衣天使前赴后繼，奔向抗擊非典、消滅禽流感的第一線……
也許你會覺得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛國之心。
記得爸爸跟我講過這樣一件事。前幾年，他買了一身運動服，穿在身上自以為神氣極了。有一天，爸爸正在柜臺上招呼顧客。這時，一位滿頭白發，年過花甲的老爺爺來買東西。他看到爸爸衣服上繡著一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，并意味深長地說：“小伙子，你是不是美國人呀?”爸爸感到老爺爺的問話十分奇怪，搖了搖頭納悶地回答：“我當然不是美國人了。”“那你穿著繡著美國國旗的衣服干什么?我們是中國人，就應當穿中國衣服，你堂堂的一個中國人，流著炎黃子孫的血，就不應當穿著繡有美國國旗的衣服。你這么一個小伙子怎樣不把‘愛國’這兩個字銘記在心呢?”那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽后臉都紅了。
說過了老爺爺的故事，你是不是也被他的拳拳愛國之心感動呢?那再來聽聽我太外婆的故事吧。太外婆早年在上?？椧m廠工作，由于日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。
最近，爸爸的新廠落成了，在廠區正中，豎起了三根旗桿，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上了天空。在藍天的映襯下，國旗是那么的鮮艷，那么的奪目。爸爸想讓全廠職工明白：國家是大家，我們是小家，有了大家才會有小家，我們要熱愛這個大家!我們作為一個校學生，也應當愛國：自覺戴好紅領巾，并定期洗紅領巾;認真參加聲旗儀式……都不是體現出愛國之心嗎!
“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”歌中唱得好，讓我們一齊把“愛國”一詞銘刻在心吧!凡人之舉，愛國之心，讓我們也來做這愛國的凡人吧!
升旗儀式演講致辭開場白篇七
各位老師，各位同學：
又是一個嶄新的星期一，在這里，真誠地問候大家：早上好!
同學們，今天，是x年3月30日，高三年級同學離今年的高考，滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后，高三同學就要走進高考的考場，卻接受一次重大的人生檢閱;四個月后，高二的同學就要走進高三，屬于你們的高考也就近在咫尺了。
人生苦短，時不我待。生命中的每一次轉身，無論你是否愿意，不管你是否已經做好了充分的準備，留在身后的，都是那永不重來的過去;擺在面前的，是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。
唐代的一位詩人說：“勸君莫惜金縷(lǚ)衣，勸君惜取少年時?！遍_國領袖x說：“一萬年太久，只爭朝夕。”當代作家柳青說：“人生雖然很漫長，但關鍵處卻只有幾步，尤其是在你年輕的時候。”
那么，同學們，新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會，你將成為一個什么樣的人?你是甘愿渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月，還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個無限美好的未來?將來你愿做一個事業有成、此生無憾的成功人士，還是做一個碌碌無為、一無所成的平庸之人?你愿意成為“扶搖直上九萬里”的鯤鵬?還是甘心做一只“翱翔于蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?
所以，同學們，我今天講話的主題是：確定一個明晰的目標，擁有一種勤奮實干的精神，養成一種自律自愛的人格品質，讓理想的燈塔照亮你前行的道路，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規守紀、自愛自律的品格為你保駕護航，把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。
所以，同學們：
首先，你一定要有一個明確的人生目標。
我所說的這個人生目標，也就是我們常說的理想。這個目標，有長遠的也有近期的。近期的目標，可以是今天我一定要完成哪些學習任務，這個星期我一定要做好哪些事情，下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標，可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業，我從事那一行業的工作;工作后，我一定要成為這個行業里出類拔萃的精英人士……有目標的人，知道自己今天該做什么，能預知到自己的未來是什么樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人，心中始終清晰地知道燈塔的所在，永遠不會迷失方向，最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人，就會飽食終日而無所用心，一任大好的時光從指尖溜走，等閑白了少年頭，空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣，有光明卻沒有前途。同學們，志當存高遠。雖然，“求其上者得乎中，求其中者得其下”，但是，有了高遠的目標，即使是在看似一無所有的日子，那永不放棄的追求，仍然可以照亮在人生路上執著追求的你我;做個有夢想的孩子，并為之不懈努力，縱然是命途多舛(chuǎn)，卻也雖敗猶榮，了無遺憾。
第二，你一定要有勤奮忘我的實干精神。
理想固然重要，但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要，但不為之奮斗的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好愿景，但很多同學缺乏的卻是那種為了理想甘于寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實干精神。
曾經見過這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹根，一起被人挖了出來;后經一位根雕工匠的加工，其中一個被雕成了一只猴子，另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿，憤恨地責問工匠：“大家都是樹根，憑什么你把他雕成神像，天天被人膜拜;而我卻被雕成一只猴子，被人時時玩弄?”那位工匠說：“我哪有那么大的本事啊!對你們，我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至于最終會成為什么，那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運，就是這樣?！?/p>
這則寓言，看似平常，卻發人深思。
如今，有些同學，手里握著大把的人生好時光，花著父母省吃儉用的血汗錢，又有著我們那代人當年想都不敢想的學習條件，卻渾渾噩噩，虛度年華。別人在學習，他們在娛樂;別人在做題，他們在玩手機;別人在為了理想而揮灑汗水，他們卻急于兒女情長而花前月下;別人為了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi)，他們卻沉溺于網絡的虛幻世界里流連忘返……有些同學，在本該積極進取的好時光里，卻患上了“學習麻木癥”：面對書本，他們兩眼無光;面對課堂，他們兩眼呆滯;面對作業，他們兩眼厭煩;面對考試，他們兩眼茫然;面對成績，他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世，面對他們，也會無奈地發出“朽木不可雕也，糞土之墻不可污也”的慨嘆。
升旗儀式演講致辭開場白篇八
各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂x。
高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規范與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。
學校的嚴格管理給不規范的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力?？晌覀儾粦獫M足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。
一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利。
可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其實并不遙遠。
這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據說他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，并成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。
沒有不遨游題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!
x中有個男生叫呂x，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才?？蓪嶋H上，呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚!
x有一年的文科狀元叫朱x，她曾這樣講自己的學習經歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執著罷了?”
再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等，以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜，更應激發出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?
所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福?？v使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時，一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。
敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!高考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領軍前行!