每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
勤儉節約倡議書100字篇一
“成由節儉敗由奢”，勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：
一、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者。
大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，進取學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工積極參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。
二、進取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者。
要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。
三、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者。
勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位并督促整改。
泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，進取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出進取貢獻。
勤儉節約倡議書100字篇二
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的大學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為增強廣大學員勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，向大家發出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;
2、節儉用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節約倡議書100字篇三
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節儉一元錢，不需要的東西不要買；節儉一張紙，作業紙用完一面能夠反過來用背面；節儉一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節儉一度電，離開教室要關燈；節儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節儉一件衣，衣著整潔就是美；節儉一本書，能夠同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節儉一小時，給自我做個時間表，有計劃地學習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品，從節儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護學校的一草一木。
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇四
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
在21世紀，資源成為了一個阻礙社會發展的大問題。有人以往計算過，如果我們再不節儉，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源，我們必須要節儉，必須要從此刻就開始節儉。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節儉也更顯得迫在眉睫。然而，此刻的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是期望，也是最活躍的最富有活力的一個群體，如何使他們繼承并發揚艱苦樸素這一優良傳統是將我國建設成節儉型社會的關鍵。所以，學校團委會、學生會在此向青年團員發出如下倡議：
1、節儉我能行，我是節儉的一代。
1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用；
2）少用餐巾紙等一次性用品；
3）一個人在教室的時候，只開自我頭頂的燈；
4）最終一個離開房間的時候，關燈，關電器；
5）提高學習效率，縮短學習時間。
2、爭做學校節儉能手，一同建起節儉型的學校。
1）在學校中見到浪費的現象時，上前提醒并幫忙改正；
2）同學之間交流自我家的節儉小竅門；
3）自發的比比看誰是節儉能手；
4）在學期末，把自我沒用的舊書賣給下一屆的同學；
5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；
6）可是分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
3、做家中的節儉代言人，讓你的家成為一個節儉型的家庭。
1）向家長宣傳節儉，介紹自我的節儉方法；
2）將空調的能耗降到最低，比如在夏季將空調設置成26度，這個溫度是最適合學習的溫度，同時也能夠節儉用電；
3）多用可重復使用的電池，在充好電后及時拔下充電器；
4）洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭；
5）洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間；
6）洗衣服時，放入的洗衣粉要適量；
7）燒水做飯時，要因需求量來做，節儉燃氣；
8）在出去吃飯時，避免浪費糧食的現象；
9）在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復使用的環保購物袋；
10）外出時盡量使用節能的交通工具，比如路程不遠時能夠選擇騎車或走路，路程較遠的時候能夠選擇公交車地鐵等公共交通工具；
11）幫忙家長做些力所能及的家務，用上自我明白的節儉小竅門；
12）把家中不節儉的地方找出來，并把相應的解決方法寫下來，貼在家中一個顯眼的地方；
13）監督家人，發現有浪費的地方要及時指出。
4、從我做起，感染別人，為建設節儉型社會貢獻一份力量。
1）利用假日，組成志愿者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節儉的生活理念和生活方式；
2）在社會生活中尋找不節儉的現象，提出合理的改善方法，并向相關部門反映；
3）無論在家里，在學校里，或是社會上，都要用自我的實際行動來感染周圍的人，創造出一種節儉的社會氛圍。
作為一名中學生，一名祖國的接班人，我們有職責也有義務盡自我的所能，為建設一個節儉型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們完美的明天，讓我們，從此刻開始，從自我做起，將節儉進行到底！
勤儉節約倡議書100字篇五
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德，但更多的是職責。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！
1、要節儉用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節儉每一滴水。
2、“少開一盞燈，節儉一度電”，努力做到節儉用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關掉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現通話；物品或資料的跨區域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
所以，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護職責，加強對孩子的教育和管理，異常是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救本事，嚴防意外事故的發生。
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇六
親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇七
親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節儉的好習慣。今日，海豚小博士向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。
2、節儉用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用后及時關掉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們積極行動起來，節儉一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從此刻做起，養成節儉習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇八
親愛的同學們：
提倡禮貌就餐，是當代中學生禮貌修身的一項重要資料。培養禮貌就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要堅持食堂良好的就餐秩序，節儉用水，節儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，并以自我的良好形象感召身邊的同學都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺行動。
針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐后不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不禮貌現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節儉、禮貌就餐”的倡議：
一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節儉糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、請堅持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。
三、請自覺將餐具放回指定位置。
四、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。
五、請堅持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細微之處能夠看出一個人的素質和涵養，就餐事小，可是能夠小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的完美。期望廣大師生能進取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！
勤儉節約倡議書100字篇九
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、mp3等已成為學生必備品。學校里浪費資源的現象也十分嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。
殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。
生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活本事也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢？雖然我自我有時做得也不夠好，但此刻，我最終意識到中國的經濟尚未發到達能夠保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節儉精神。
作為我們鄰國的日本，因為節儉了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，此刻養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，向同學們發出幾條倡議：
1、節儉每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關機；不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時關掉；人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象；不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節儉每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節儉，心中時刻牢記節儉二字，用水后擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節儉每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節儉的美德。
4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用。回收電池等高污染物，充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書，加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學生的我們，更應當成為節儉先行的榜樣，建設節儉型的班級。讓我們從點滴資源做起，節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙；合理消費，量力而行；循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的本事，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上堅持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。
僅有心系點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。此刻，我們在那里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節儉型學校而嚴格要求自我，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起！讓我們節儉為人，為建立節儉型班級貢獻自我的一份力量。
勤儉節約倡議書100字篇十
尊敬的教師們、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大。
在此，向全體師生發出如下倡議：
1.節儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；自發關掉淌水的水龍頭；發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2節儉每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包；做到節儉每一粒米。
3.節儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；做到不浪費每一度電。
4.節儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公；做到節儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節儉”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，期望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節儉型學校”。
教師們！同學們！讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節儉”的行列中來吧！
勤儉節約倡議書100字篇十一
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節儉十個一”的倡議：
1、節儉一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每一天節省一點點，養成理財好習慣。
2、節儉一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節儉一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節儉一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關掉。
5、節儉一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節儉一粒糧：進取倡導禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節儉一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節儉一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節儉一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學習、生活情景，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。
10、節儉一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。
“節儉十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節儉十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節儉風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節儉成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節儉理念在我校蔚然成風。
勤儉節約倡議書100字篇十二
親愛的同學們：
當前，我校正以建設“節儉型學校”為目標，大力倡樹節儉意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節儉的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：
1.節儉用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節儉用電，人人有責。
2.節儉用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修；洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學生作業本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
7.愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施；合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們，“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節儉型學校”。
勤儉節約倡議書100字篇十三
公司全體員工：
大家好！
一、講究科學飲食
倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、禮貌的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
二、堅持合理消費，杜絕浪費
不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。
三、營造節儉光榮、浪費可恥的良好氛圍
餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導禮貌用餐的相關提示語，營造禮貌節儉的良好社會風氣。
四、倡導禮貌餐桌行為
餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜肴分量，根據客人的需求供給多種不一樣分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。
五、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求
餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，進取供給便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。
六、主動供給厲行節儉、禮貌用餐的延伸服務
倡導餐飲企業主動為顧客供給環保餐盒，用于打包服務，根據剩余菜肴特點，向消費者供給再次加工的技術指導。讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理消費、禮貌用餐、厲行節儉、反對浪費”，共同創造禮貌、健康的生活方式！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇十四
親愛的少先隊員們：
水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。
可是只要我們都樹立“節儉水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節儉用水、保護環境，從我做起，從此刻做起”的良好習慣，用我們自我的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境，我們就能夠緩解目前的用水緊張和環境惡化，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。在此，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議：
一、充分認識當前城市節儉用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節儉用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節儉用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展資料廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉。進取倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，構成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，進取宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情景，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節儉用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節儉用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情景下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3.請盡量使用二次用水沖廁所。
4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5.發現水管或水龍頭有漏水現象，請立刻維修。
6.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7.請做到一水多用，充分利用水資源。
我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創立節水型社會，為環境的可持續發展，貢獻自我的一份力量。
勤儉節約倡議書100字篇十五
公司全體員工：
大家好！
最近一段時間里，由于公司生產所需的一些原材料價格不斷上漲，公司產品價格受國內市場影響堅持不變，導致公司利潤空間縮小。
公司為節儉成本，號召全體員工發揚“視廠如家”的精神，將會深入持久地開展“節儉一度電、節儉一張紙、節儉一個螺釘”為主題的增收節支活動，建設節儉型企業，履行社會職責，是貫徹落實科學發展觀，弘揚中華民族傳統美德，推進企業管理創新，提升企業效能的舉措；是公司應對風險與挑戰，加快產品開發，開拓新興市場，強化企業管理，推動公司健康快速發展的必然要求。
為此，我們向公司全體員工提出倡議：
1、堅持從源頭抓節儉。在進行設備更新或購買時，嚴格執行有關政府采購節能產品的規定，進取采用高效節能的產品。
2、節儉每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，做到“人走燈滅，人離機停”。
3、天氣立刻轉熱，用電也將會進入高峰期。辦公室內嚴格控制空調溫度，提議攝氏26度以上；車間內工作期間開風扇，當人離開或非工作期間時，嚴格開任何一個風扇。
4、節儉每一滴水。用水完畢或發現水龍頭滴水現象，隨手關掉閥門，堅決避免滴水現象發生。
5、節儉每一張紙。提倡雙面用紙，大力推進無紙化辦公。
6、節儉每一滴油。公司員工外出公務用車非緊急性活動，能幾個人同行的，提議不要分別乘車，此外，司機要以節儉用油為本；車間內調試機床所用油，要做到愛護、節儉、多次利用。
7、強化資源節儉職責制。讓“資源節儉”走進每個部門，每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節儉意識，提議各部門輪流督察。
讓我們行動起來，以x月“節儉活動月”為契機，以“節儉成本，產量翻一番”為動力，遵照中華民族優良傳統，加快推進節儉型企業的構建。
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約倡議書100字篇十六
中心全體工作人員：
根據省、市禮貌辦關于開展勤儉節儉活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節儉活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節儉風尚。特提出如下倡議：
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節儉意識，充分認識節儉是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節儉資源，自覺發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力營造節儉能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節儉花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文，提倡發文時采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自我的電子郵箱，盡量采用寬帶網和中心局域網傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，異常要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導禮貌的生活方式，珍惜糧食，節儉糧食。
讓我們積極行動起來，共建一個節儉型、禮貌型單位，為行政服務中心的健康和諧快速發展作出自我的一份貢獻！
勤儉節約倡議書100字篇十七
各位教師、親愛的隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節儉是中華民族的`傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生發出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節儉型學校”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節儉的學校氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2.珍惜水資源，自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。
4.愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕；愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木；愛護學校消防設施、體育設施；不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。
5.向偉大的共產主義戰士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習，刻苦鍛煉，爭做“學校小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質，勤儉是智慧，勤儉是職責，勤儉更是境界。厲行勤儉節儉，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節儉，構成人人節儉、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節儉，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的學校環境做出我們應有的貢獻。
教師們、同學們，讓我們行動起來吧！
勤儉節約倡議書100字篇十八
公司全體員工：
大家好！
1、講究科學飲食
倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、文明的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
2、堅持合理消費，杜絕浪費
不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。
3、營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍
餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導文明用餐的相關提示語，營造文明節約的良好社會風氣。
4、倡導文明餐桌行為
餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜肴分量，根據客人的需求提供多種不同分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。
5、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求
餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，積極提供便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。
6、主動提供厲行節約、文明用餐的延伸服務
倡導餐飲企業主動為顧客提供環保餐盒，用于打包服務，根據剩余菜肴特點，向消費者提供再次加工的技術指導。讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理消費、文明用餐、厲行節約、反對浪費”，共同創造文明、健康的生活方式！
勤儉節約倡議書100字篇十九
親愛的同學們：
提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養文明就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的同學都能文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐后不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不文明現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節約、文明就餐”的倡議：
1、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。
3、請自覺將餐具放回指定位置。
4、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。
5、請保持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
6、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
7、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細微之處可以看出一個人的素質和涵養，就餐事小，但是可以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！
勤儉節約倡議書100字篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要做出的一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。
為把全校師生的思想和行動迅速統一到中央的決策上來，我們在新學期開始向全校師生發出倡議：
牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，與禮貌握手，向陋習告別。
合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發現損壞的及時報修；提倡循環使用自來水，避免大開水龍頭。
充分利用自然光照，杜絕“長明燈”。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等；減少電梯使用，節約使用空調，長時間離開辦公室注意關燈，關空調。
減少會議，減少文件，減少文印材料，堅持發短文，提倡雙面用紙、電子辦公；多開視頻會議，多利用網絡、廣播、信息顯示屏等形式進行宣傳，減少紙張消耗。
用心倡導餐桌禮貌之風，就餐時提倡不剩飯剩菜。
培養良好的生活習慣，合理消費，適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。提倡綠色出行，外出時盡量步行、騎自行車或搭乘公共交通工具。
減少一次性物品（如紙杯、快餐盒等）的使用，避免資源浪費和環境的污染。
合理采購，減少開支，并盡量重復使用。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種職責，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從節約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的消費陋習。
厲行節約，重在堅持；踐行節約，人人有責！
勤儉節約倡議書100字篇二十一
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度、也是一種智慧，更是一種責任。現在，我們向全體師生發出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節約”成為全體越中人的自覺行動!
一、節約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電時間。自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、教室使用電爐、電熱器等大功率耗電設備;根據工作實際情況，盡量少使用空調，夏季空調設置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃;最后一人離開辦公室、教室時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的良好習慣。
二、節約每一滴水：水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。
三、節約每一粒糧：因量度食，節約用餐，實行“光盤行動，適度消費，精打細算，培養勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。
四、節約辦公用品：能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修改盡量在電腦上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內芯重復使用的文具，盡量只更換內芯。積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡功能，減少紙質宣傳品的印制，做好各種物資的循環利用。
五、節約通訊費用：根據工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，盡量縮短通話時間。
六、提倡利用可再生資源：盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢，提倡合理、適度消費，養成善于理財的好習慣。
節儉是一門課程，需要我們每個越中人去學習;節儉是一種美德，值得我們每個越中人去傳承。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等小事做起，形成崇尚節儉的道德風尚，為個人、為學校、為社會的發展做出自己的貢獻!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書100字篇二十二
全區各級婦女組織、廣大婦女姐妹：
勤儉節約，艱苦奮斗，是中華民族的傳統美德。然而，隨著經濟的快速發展和物質生活的逐漸富裕，個別地方婚喪嫁娶大操大辦、講排場、慕虛榮、比闊氣的現象愈演愈烈，不僅致使人情消費持續攀升，廣大干部群眾不堪重負，而且阻礙了正常的人際關系，敗壞了社會風氣。家庭是婦聯的傳統工作領域，婦女在家庭中發揮著特殊作用。為此，區婦聯號召全區各級婦女組織和廣大婦女姐妹積極行動起來，倡樹文明新風，推進移風易俗，培育健康文明的生活方式，為此我們倡議：
婚事新辦，崇尚節儉。要堅持適度辦婚禮、節儉過日子，摒棄搞攀比、講排場的不良風氣。控制宴請桌數、酒席檔次，不鋪張浪費；不搞豪華車隊，不過量飲酒，不動用公車。提倡公益婚禮、集體婚禮、旅游結婚等方式辦理婚事，樹立文明節儉、個性現代的婚俗新風。
喪事簡辦，恪守孝道。百善孝為先，要弘揚孝老敬老風尚，樹立厚養薄葬的新觀念。簡化治喪儀式，不搞封建迷信，不占用公共場所，不影響居民正常生活；控制治喪時間和喪葬規模；不設酒席宴請，不收非親人員禮金、禮物；嚴格殯葬管理，不亂埋亂葬，樹立文明、節儉、平安的喪葬新風。
破舊立新，移風易俗。倡議在生兒育女、升學入伍、生日慶典、喬遷新居等喜慶事宜時，自覺抵制盲從攀比、跟風宴席，做到能免則免、能減則減，不講排場，不比闊氣，盡量不請客、少請客，不送禮、不收禮，用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費，自覺除陋習、樹新風。
干部帶頭，做好表率。廣大黨員干部要自覺帶頭，率先垂范，自覺反對鋪張浪費，不濫發請帖，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率；要動員自己的家屬及親朋好友積極行動起來，反對奢靡浪費之風，形成良好的社會氛圍。
廣大婦女姐妹們，倡導移風易俗，樹立良好風尚，是時代賦予我們的重任，也是我們每個公民責無旁貸的義務，讓我們攜起手來，從我做起，從家庭做起，破陳規，除陋習，傳文明，樹新風，共建文明和諧的幸福家園！
xxx
日期
勤儉節約倡議書100字篇二十三
勤儉節儉倡議書（一）：
親愛的同學們：
古語有言：“民以食為天，食以糧為先”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，而現如今我們卻經常看見有人把沒吃完的包子扔進垃圾桶，也有人點了滿桌的飯菜卻只吃了幾口，食堂的泔水桶總是裝滿了剩飯剩菜。糧食真的那么充足嗎？在東南亞和非洲地區，許多兒童因饑餓而營養不良甚至死亡。我們在自身食物充足的社會狀況下，忘記了先輩們珍惜和愛惜糧食的優良傳統。
食物浪費
為了加強對同學們愛惜糧食、珍惜糧食的宣傳教育，讓同學們樹立“節儉光榮，浪費可恥”的思想，更好的弘揚社會主義核心價值觀，我們提出如下倡議：
1.珍惜糧食，適量定餐。打飯要適量。吃多少打多少。不管在什么地方吃飯，都要根據自身情景來定。
2.做到不挑食，不偏食。平衡的膳食要求我們不應當只吃自我喜歡的，而從來不吃不喜歡的食品。這樣既不利于自身身體的營養需求，也容易造成糧食浪費。
3.進取監督身邊的同學朋友，及時制止浪費的現象。在做好自我的同時，我們也要監督好身邊的人。
4.做節儉宣傳，向更多的人倡導節儉糧食。經過宣傳推廣，倡導更多的人加入“節儉光榮，浪費可恥”的隊伍。
同學們，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦”，節儉是一種美德，是一種職責，更是一種擔當。讓我們從此刻做起，從點滴的小事做起，把節儉糧食成為一種習慣，爭當弘揚社會主義核心價值觀的踐行者、倡導者、宣傳者。
勤儉節儉倡議書（二）：
公司全體職工：
“成由節儉敗由奢”，勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：
一、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者。
大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，進取學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工進取參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。
二、進取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者。
要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，進取主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。
三、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者。
勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位并督促整改。
泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，進取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出進取貢獻。
勤儉節儉倡議書（三）：
“勤儉節儉禮貌過節”倡議書
全縣廣大黨員干部、人民群眾：
歡歌笑語除舊歲，禮貌新風暖萬家。2020年春節將至，為進一步弘揚中華勤儉節儉的優秀傳統文化，深入學習貫徹黨的十九大精神，厲行節儉，移風易俗，傳承xx精神，弘揚時代新風。特此，縣禮貌辦向全縣廣大黨員干部職工、人民群眾提出如下倡議：
移風易俗過節。堅持婚事新辦、喪事簡辦，其他喜慶事宜不辦，破除大操大辦、鋪張浪費陋習；在禁鞭區范圍內，任何單位和個人均不以節日、慶典、聚會、壽慶、婚嫁、喪葬等為由燃放煙花爆竹，不攀比燃放煙花爆竹；不搞封建迷信祭拜活動，不酗酒、不賭博，健健康康過大年。
禮貌和諧過節。孝老愛親，尊老愛幼，倡導禮貌和諧的社會風尚，多陪伴父母家人，走親訪友禮輕義重；進取參與志愿服務活動，多做助人之事，多行慈善之舉；進取參加健康向上的文體活動，團團圓圓過大年。
安全平安過節。禮貌出行，自覺遵守交通法規，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物;恪守社會公德，愛護公共設施，禮貌旅游，禮貌乘車，自覺維護公共秩序；同時注意防火、防盜，安全用水、用電、用氣、用煤，避免各類安全事故發生，平平安安過大年。
勤儉節儉過節。倡導科學健康的生活方式，進取開展“禮貌餐桌”行動，自覺摒棄“舌尖上的浪費”，倡導“光盤行動”，健康飲食，合理搭配;禮貌用餐，節儉惜福，快歡樂樂過大年。
廣大黨員干部職工、人民群眾們，新春新氣象，新年新風尚。讓我們進取行動起來，從自我做起，從此刻做起，從動員身邊的朋友、同事、親屬做起，講禮貌樹新風，弘揚社會公德，爭做“禮貌有禮xx人”，共度歡樂祥和佳節，共建幸福和諧美麗新xx。
勤儉節儉倡議書（四）：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的大學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為增強廣大學員勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，向大家發出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;
2、節儉用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節儉倡議書（五）：
“厲行節儉，反對浪費”是中華民族的傳統美德，也是現代社會禮貌提高的重要體現。為貫徹落實中央、教育部關于改善工作作風及密切聯系群眾有關規定，大力推動節儉型機關建設，在全校營造風清氣正的辦學氛圍，倡導進取健康的文化風尚，我們向機關全體黨員和干部職工發出如下倡議：
一、弘揚傳統，倡導新風。大力弘揚勤儉節儉的良好風尚，進取樹立浪費也是腐敗的理念，自覺反對享樂主義、拜金主義和奢侈浪費，爭做“厲行節儉，反對浪費”傳播者和示范者。
二、節儉水電，勤儉辦公。愛水、惜水、節水，杜絕跑、冒、滴、漏；減少開燈時間，避免電器空置待機；步行上下樓，減少電梯使用；充分發揮電子政務功能，倡導無紙化辦公；合理使用公務電話，科學控制長途通話。
三、低耗差旅，節儉辦會。差旅安排節儉高效，食宿交通不超標，進取乘坐公共交通工具；精簡會議數量，控制會議時間，堅持不擺放花草水果、不制作橫幅背板、不插彩旗、不設茶歇，校內單位間不送請柬、不發賀信、不贈禮品。
四、簡約接待，禮貌用餐。公務接待，簡單大方，不鋪迎賓地毯，不掛歡迎標語，不用高檔菜肴酒水；進取響應“光盤”倡議，不挑食、不丟棄剩菜剩飯，不使用一次性餐具，禮貌用餐。
五、遵章守制，崇儉抑奢。進取遵守學校物資采購和財務等各項管理制度，堅持原則、秉公辦事，不做特殊員工；身體力行，反對浪費，進取制止和糾正鋪張浪費的人和事，爭做勤儉節儉的倡導者、實踐者和推動者。
節儉是一種美德，節儉是一種境界。讓我們從此刻做起，從自身做起，從點滴小事做起，厲行節儉，反對浪費，以良好的機關作風聚合崇儉抑奢的正能量，為全面加快世界一流農業大學的建設做出貢獻。
勤儉節儉倡議書（六）：
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節儉一元錢，不需要的東西不要買；節儉一張紙，作業紙用完一面能夠反過來用背面；節儉一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節儉一度電，離開教室要關燈；節儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節儉一件衣，衣著整潔就是美；節儉一本書，能夠同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節儉一小時，給自我做個時間表，有計劃地學習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品，從節儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護學校的一草一木。
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節儉倡議書（七）：
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
在21世紀，資源成為了一個阻礙社會發展的大問題。有人以往計算過，如果我們再不節儉，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源，我們必須要節儉，必須要從此刻就開始節儉。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節儉也更顯得迫在眉睫。然而，此刻的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是未來，是期望，也是最活躍的最富有活力的一個群體，如何使他們繼承并發揚艱苦樸素這一優良傳統是將我國建設成節儉型社會的關鍵。所以，學校團委會、學生會在此向青年團員發出如下倡議：
1、節儉我能行，我是節儉的一代。
1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當作草稿紙使用；
2）少用餐巾紙等一次性用品；
3）一個人在教室的時候，只開自我頭頂的燈；
4）最終一個離開房間的時候，關燈，關電器；
5）提高學習效率，縮短學習時間。
2、爭做學校節儉能手，一同建起節儉型的學校。
1）在學校中見到浪費的現象時，上前提醒并幫忙改正；
2）同學之間交流自我家的節儉小竅門；
3）自發的比比看誰是節儉能手；
4）在學期末，把自我沒用的舊書賣給下一屆的同學；
5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；
6）可是分消費，比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
3、做家中的節儉代言人，讓你的家成為一個節儉型的家庭。
1）向家長宣傳節儉，介紹自我的節儉方法；
2）將空調的能耗降到最低，比如在夏季將空調設置成26度，這個溫度是最適合學習的溫度，同時也能夠節儉用電；
3）多用可重復使用的電池，在充好電后及時拔下充電器；
4）洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭；
5）洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間；
6）洗衣服時，放入的洗衣粉要適量；
7）燒水做飯時，要因需求量來做，節儉燃氣；
8）在出去吃飯時，避免浪費糧食的現象；
9）在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復使用的環保購物袋；
10）外出時盡量使用節能的交通工具，比如路程不遠時能夠選擇騎車或走路，路程較遠的時候能夠選擇公交車地鐵等公共交通工具；
11）幫忙家長做些力所能及的家務，用上自我明白的節儉小竅門；
12）把家中不節儉的地方找出來，并把相應的解決方法寫下來，貼在家中一個顯眼的地方；
13）監督家人，發現有浪費的地方要及時指出。
4、從我做起，感染別人，為建設節儉型社會貢獻一份力量。
1）利用假日，組成志愿者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節儉的生活理念和生活方式；
2）在社會生活中尋找不節儉的現象，提出合理的改善方法，并向相關部門反映；
3）無論在家里，在學校里，或是社會上，都要用自我的實際行動來感染周圍的人，創造出一種節儉的社會氛圍。
作為一名中學生，一名祖國的接班人，我們有職責也有義務盡自我的所能，為建設一個節儉型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們完美的明天，讓我們，從此刻開始，從自我做起，將節儉進行到底！
勤儉節儉倡議書（八）：
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德，但更多的是職責。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！
1、要節儉用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節儉每一滴水。
2、“少開一盞燈，節儉一度電”，努力做到節儉用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關掉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現通話；物品或資料的跨區域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
所以，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護職責，加強對孩子的教育和管理，異常是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救本事，嚴防意外事故的發生。
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節儉倡議書（九）：
親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大，為此，年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關掉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節儉型學校”。同學們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節儉倡議書（十）：
親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節儉的好習慣。今日，海豚小博士向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。
2、節儉用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用后及時關掉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們進取行動起來，節儉一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從此刻做起，養成節儉習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節儉倡議書（十一）：
親愛的同學們：
提倡禮貌就餐，是當代中學生禮貌修身的一項重要資料。培養禮貌就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要堅持食堂良好的就餐秩序，節儉用水，節儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，并以自我的良好形象感召身邊的同學都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺行動。
針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐后不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不禮貌現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節儉、禮貌就餐”的倡議：
一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節儉糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、請堅持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。
三、請自覺將餐具放回指定位置。
四、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。
五、請堅持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細微之處能夠看出一個人的素質和涵養，就餐事小，可是能夠小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的完美。期望廣大師生能進取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！
勤儉節儉倡議書（十二）：
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、mp3等已成為學生必備品。學校里浪費資源的現象也十分嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。
殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。
生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活本事也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢？雖然我自我有時做得也不夠好，但此刻，我最終意識到中國的經濟尚未發到達能夠保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節儉精神。
作為我們鄰國的日本，因為節儉了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，此刻養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，向同學們發出幾條倡議：
1、節儉每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關機；不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時關掉；人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象；不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節儉每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節儉，心中時刻牢記節儉二字，用水后擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節儉每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節儉的美德。
4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用。回收電池等高污染物，充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書，加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學生的我們，更應當成為節儉先行的榜樣，建設節儉型的班級。讓我們從點滴資源做起，節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙；合理消費，量力而行；循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的本事，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上堅持旺盛的`精力，儉以養德，儉以勵志。
僅有心系點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。此刻，我們在那里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節儉型學校而嚴格要求自我，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起！讓我們節儉為人，為建立節儉型班級貢獻自我的一份力量。
勤儉節儉倡議書（十三）：
尊敬的教師們、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大。
在此，向全體師生發出如下倡議：
1.節儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；自發關掉淌水的水龍頭；發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2節儉每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包；做到節儉每一粒米。
3.節儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；做到不浪費每一度電。
4.節儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公；做到節儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節儉”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，期望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節儉型學校”。
教師們！同學們！讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節儉”的行列中來吧！
勤儉節儉倡議書（十四）：
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節儉十個一”的倡議：
1、節儉一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每一天節省一點點，養成理財好習慣。
2、節儉一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節儉一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節儉一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關掉。
5、節儉一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節儉一粒糧：進取倡導禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節儉一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節儉一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節儉一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學習、生活情景，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。
10、節儉一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。
“節儉十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節儉十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節儉風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節儉成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節儉理念在我校蔚然成風。
勤儉節儉倡議書（十五）：
親愛的同學們：
當前，我校正以建設“節儉型學校”為目標，大力倡樹節儉意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節儉的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：
1.節儉用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節儉用電，人人有責。
2.節儉用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修；洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學生作業本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
7.愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施；合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們，“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節儉型學校”。
勤儉節儉倡議書（十六）：
公司全體員工：
大家好！
一、講究科學飲食
倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、禮貌的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
二、堅持合理消費，杜絕浪費
不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。
三、營造節儉光榮、浪費可恥的良好氛圍
餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導禮貌用餐的相關提示語，營造禮貌節儉的良好社會風氣。
四、倡導禮貌餐桌行為
餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜肴分量，根據客人的需求供給多種不一樣分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。
五、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求
餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，進取供給便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。
六、主動供給厲行節儉、禮貌用餐的延伸服務
倡導餐飲企業主動為顧客供給環保餐盒，用于打包服務，根據剩余菜肴特點，向消費者供給再次加工的技術指導。讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理消費、禮貌用餐、厲行節儉、反對浪費”，共同創造禮貌、健康的生活方式！
倡議人：xx
2019年x月x日
勤儉節儉倡議書（十七）：
親愛的少先隊員們：
水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。
可是只要我們都樹立“節儉水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節儉用水、保護環境，從我做起，從此刻做起”的良好習慣，用我們自我的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境，我們就能夠緩解目前的用水緊張和環境惡化，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。在此，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議：
一、充分認識當前城市節儉用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節儉用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節儉用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展資料廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉。進取倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，構成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，進取參加保護水資源的教育實踐活動，進取宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情景，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節儉用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節儉用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情景下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3.請盡量使用二次用水沖廁所。
4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5.發現水管或水龍頭有漏水現象，請立刻維修。
6.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7.請做到一水多用，充分利用水資源。
我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創立節水型社會，為環境的可持續發展，貢獻自我的一份力量。
勤儉節儉倡議書（十八）：
公司全體員工：
大家好！
最近一段時間里，由于公司生產所需的一些原材料價格不斷上漲，公司產品價格受國內市場影響堅持不變，導致公司利潤空間縮小。
公司為節儉成本，號召全體員工發揚“視廠如家”的精神，將會深入持久地開展“節儉一度電、節儉一張紙、節儉一個螺釘”為主題的增收節支活動，建設節儉型企業，履行社會職責，是貫徹落實科學發展觀，弘揚中華民族傳統美德，推進企業管理創新，提升企業效能的舉措；是公司應對風險與挑戰，加快產品開發，開拓新興市場，強化企業管理，推動公司健康快速發展的必然要求。
為此，我們向公司全體員工提出倡議：
1、堅持從源頭抓節儉。在進行設備更新或購買時，嚴格執行有關政府采購節能產品的規定，進取采用高效節能的產品。
2、節儉每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，做到“人走燈滅，人離機停”。
3、天氣立刻轉熱，用電也將會進入高峰期。辦公室內嚴格控制空調溫度，提議攝氏26度以上；車間內工作期間開風扇，當人離開或非工作期間時，嚴格開任何一個風扇。
4、節儉每一滴水。用水完畢或發現水龍頭滴水現象，隨手關掉閥門，堅決避免滴水現象發生。
5、節儉每一張紙。提倡雙面用紙，大力推進無紙化辦公。
6、節儉每一滴油。公司員工外出公務用車非緊急性活動，能幾個人同行的，提議不要分別乘車，此外，司機要以節儉用油為本；車間內調試機床所用油，要做到愛護、節儉、多次利用。
7、強化資源節儉職責制。讓“資源節儉”走進每個部門，每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節儉意識，提議各部門輪流督察。
讓我們行動起來，以x月“節儉活動月”為契機，以“節儉成本，產量翻一番”為動力，遵照中華民族優良傳統，加快推進節儉型企業的構建。
倡議人：xx
2019年x月x日
勤儉節儉倡議書（十九）：
中心全體工作人員：
根據省、市禮貌辦關于開展勤儉節儉活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節儉活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節儉風尚。特提出如下倡議：
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節儉意識，充分認識節儉是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節儉資源，自覺發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力營造節儉能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節儉花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文，提倡發文時采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自我的電子郵箱，盡量采用寬帶網和中心局域網傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，異常要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導禮貌的生活方式，珍惜糧食，節儉糧食。
讓我們進取行動起來，共建一個節儉型、禮貌型單位，為行政服務中心的健康和諧快速發展作出自我的一份貢獻！
勤儉節儉倡議書（二十）：
各位教師、親愛的隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生發出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節儉型學校”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節儉的學校氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2.珍惜水資源，自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。
4.愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕；愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木；愛護學校消防設施、體育設施；不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。
5.向偉大的共產主義戰士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習，刻苦鍛煉，爭做“學校小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質，勤儉是智慧，勤儉是職責，勤儉更是境界。厲行勤儉節儉，貴在平時，重在堅持。讓我們進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節儉，構成人人節儉、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節儉，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的學校環境做出我們應有的貢獻。
教師們、同學們，讓我們行動起來吧！
s("content_relate");勤儉節約倡議書100字篇二十四
親愛的同學們：
大家好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。
在此，向全體師生發出如下倡議：
1、節約每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；自發關掉淌水的水龍頭；發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2、節約每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包；做到節約每一粒米。
3、節約每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；做到不浪費每一度電。
4、節約每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公；做到節約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望大家起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源保護環境。把“歷行節約”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節約型校園”。
老師們！同學們！讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節約”的行列中來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日