演講稿的寫作可以幫助我們克服緊張和膽怯，提高面對大眾演講的自信心和應變能力。做好文明乘車，共建和諧社會——人人有責的公共交通意識教育
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇一
各位領導，各位同學：
大家好！
《中國中央委員會關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》公布后，各地廣大干部群眾表示，衷心擁護中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議。大家認為，對憲法進行修改，符合國情，符合新時代社會主義發(fā)展實際，既順應黨和人民事業(yè)發(fā)展要求，又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律，是大勢所趨、人心所向。
任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法的，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。
憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸；只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發(fā)揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。
我的演講到此結束，謝謝大家！
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇二
21世紀是法治時代。作為新時代的接班人，我們都應該學習憲法，講憲法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。之后，1988年、1993年、1999年、20__年，對現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權威性的基礎上緊跟時代前進的步伐，不斷與時俱進。
憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，生活在社會中的人們似乎又感受不到憲法的存在，感覺不到憲法與自己的生活之間的關系，至少是對憲法的感受和感覺沒有對法律那么強烈。其實，在我們的社會生活中，憲法的身影無處不在。
的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年，學校里開始組織學生選舉，選舉權，是個我們自小在課本上才會接觸到的詞語，當我在選舉投票箱前投進代表我的權利的一票的時候，才充分感受到作為一個公民能夠切身為自己當家做主，選出自己認為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表，那是的心情不僅僅是光榮，更是身為一個中國人的自信和驕傲。
憲法第35條規(guī)定：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國的公民，我也深刻體會到了自己的這項權利，小時候看話劇《茶館》，故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭三個時期之后的情景，裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代，不變的還是那“莫談國事”四個大字，看的時候覺得好笑，那是因為我們從未留意到，今天的我們見面閑聊時話題從你吃了沒可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容，這樣的暢所欲言，正是因為憲法賦予了我們的言論自由。
在《中華人民共和國憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當中，黨和國家也始終堅持民族平等和民族團結的根本原則。新中國成立70年來，我國平等、團結、互助、和諧的民族關系得到不斷鞏固和發(fā)展，民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會長期穩(wěn)定，祖國的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進。冠縣作為一個漢族和少數(shù)民族雜居的城市，各民族之間共同參與經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展，正是由于憲法和各項法律政策隊少數(shù)民族群眾權益的保障，才能形成各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的局面。
當然，憲法在賦予我們基本權利的同時，也規(guī)定了作為一名中華人民共和國公民應該履行的義務，公民有勞動的義務，有接受基本教育的義務，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務，成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務等等這些。憲法對于我們義務的規(guī)定從根本上也是對我們基本權利的保障。
20__年11月1日十二屆人大十一次會議表決通過，將每年12月4日定為“國家憲法日”。設立“國家憲法日”，是法治工作一個重要的里程碑，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
作為一名公職人員，憲法日的確立讓我更深的體會到憲法的生命力和權威性，權力屬于人民，權力服從憲法。我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。我們應該做到：認真工作，積極進取，提高自身業(yè)務水平和法律意識，真正做到憲法在我們的日常工作和學習之中，憲法更在我們的心中。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
2020年12月4日，是我國第7個“國家憲法日”，也將迎來第一個“憲法宣傳周”。今年“國家憲法日”的主題是：深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。__年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家憲法日的設立，昭示著中國共產(chǎn)黨全力推動依法治國的意志與決心。它把國家的法治建設提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰、法治追求的新高度，對全面推進依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠的意義。
從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法，到1982年12月4日正式實施的現(xiàn)行憲法，再到今年3月11日第十三界全國人民代表大會第一次會議審議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，期間經(jīng)歷了風雨侵襲，經(jīng)受了時代考驗。歷史經(jīng)驗告訴我們：只有以憲法為準則，才能維護黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益;只有以憲法為準繩，才能建設完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
老師們，同學們，習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，認真貫徹落實普法規(guī)劃和全國人大常委會決議，加大全面普法力度，通過開展各類憲法宣傳教育活動，普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全校師生尊法學法，守法用法，促進全面依法治校。
習近平總書記強調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。在大力推進依法治國的今天，在學?？茖W謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃，深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務地方，致力于辦好人民滿意的高職學校，打造師生共建共享精神家園的關鍵時刻，我們更應深知重任在肩。
為此我們向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議：
我們要認真學習憲法，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識。
我們要依法維護自身合法權益，又自覺履行法定義務，做到享有權利和履行義務相一致。
教師遵守教育法規(guī)，提高師德修養(yǎng);學生遵規(guī)守紀，舉止文明，提高個人修養(yǎng)。全體師生爭做踐行社會主義核心價值觀的楷模。
老師們，同學們，讓我們從實踐做起、從自己做起、從點滴做起，共同營造“學習黨的十九大，弘揚憲法精神，建設法治中國”的良好氛圍，從校園開始，輻射全社會，為“法治中國”夢想的實現(xiàn)砥礪前行、攜手并進。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇三
各位老師、同學們：
大家早上好!
今年是我校依法治校工作穩(wěn)步推進的一年，今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。學校將在本月開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學法、用法，促進校園和諧。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等。
有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇四
各位領導，各位同學：
大家好！
憲法看似離我們很遠，其實很近，它是一個國家的基礎，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。
那時，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進入我的生活。
那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩？整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎？功課復習完了嗎？復習完了，也要反復復習！懂嗎？快回去復習！”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”。
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重?！拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復習完了，為什么還要這樣對我？爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎？”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒有一個我想學的；有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的；有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。
還有這次想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊！我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子?。∥矣凶约旱莫毩⑺枷耄粦撌裁词露加赡銈兲嫖覜Q定??！你們應該給我一個自我的空間，我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來?？薜阶詈?，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了?？尥曛螅矣X得我應該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間?？梢幌氲桨职帜菄烂C的臉和威嚴的語氣，這個想法就又退縮了?！安恍胁恍?，你一定要鼓起勇氣！”
在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對他們，我應該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。
有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說，每個人都有自己的權利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。
憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
我的演講到此結束，謝謝大家！
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務，作為21世紀的中學生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀的現(xiàn)象有很多，如：同學間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手;有的大同學向小同學索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。
親愛的同學們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣，不要讓自己邁進錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活!
老師、同學們：
大家早上好!
心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法，那究竟什么是法?對于不同的人來說，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里，法或許要復雜深刻的多，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領域。
首先只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法，就是一張寫著人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，并遵守法律。
其次學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學法，不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據(jù)，不是一個擺設，只有把這個依據(jù)認清楚了，才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發(fā)達的社會，學習法律的途徑有很多，當我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網(wǎng)時，多留意社會動態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂，擺正心態(tài)，認真的去學習了解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，同時要合理運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
21世紀是法治的社會，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者吧!
親愛的老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
“國的家住在心里，家的國以和而立?！拔覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，我們更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以讓我們更好地維護我們的生命安全。現(xiàn)在阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。在生活中我們只有遵守憲法，憲法才會保護我們的。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結束了，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級的___，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青年，明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好青年。
我的演講到此結束，謝謝大家!
各位老師們、同學們：
青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：
求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。
人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲，權力欲，報復欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責任感，態(tài)度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態(tài)度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標下，以由小到大，由近到遠，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結合，交替作案，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙。并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。
我的演講到此結束，謝謝大家!
各位領導，各位同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20__年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
第一是知法。
作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。
第三是用法。
當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。
社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
老師、同學們：
大家早上好!
歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么，什么是“法”呢?法是國家制定、認可，并靠國家強制力保證實施的規(guī)范體系。簡單的說，法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范，它保護和約束我們。法律，給人一種威嚴、崇高、敬畏之感。威嚴在于法律的平等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無上，它不關注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國方略的提出，法制的不斷健全，我們的社會越來越安定。創(chuàng)建法治社會，我們應自覺提高守法意識，轉(zhuǎn)變法治觀念，對違法犯罪之事大聲說“不”!
然而，我們要明確的一個認識就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因為一個人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰，更不會因為一個心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別，只要他們不違法犯罪，法律都無權干涉他們的生活，而對于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息!這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別。法治國家的建立，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準繩來規(guī)范我們的行為。
仔細觀察，其實法律就在我們身邊。試想我們的高考，如果沒有法律條文的約束，國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才?公務員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護我們公平錄取的權利?又談何維護公平和正義?法律不僅保護我們的權利，還維護公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯!
遵法知法守法，從身邊的小事兒做起。工作中，我們經(jīng)常會使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖，各種文件、報告，在這個信息發(fā)達的時代，資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢，同時電子網(wǎng)絡發(fā)展迅猛，工作計算機化，因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為，但是，行者無意，用者有心?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密，損失不可估量。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們在日常工作中應提高法律意識，對保密文件嚴謹使用、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尊法知法守法，從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會，你、我有份!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大家好!
說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
依法依憲治國，指的是“要努力建設法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權力關進制度的籠子”。法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺于網(wǎng)絡導致學習成績下降，受老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希望我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
謝謝大家!
尊敬的各位評委老師、在場的各位同學們：
大家晚上好!我叫___，來___。我今天演講的主題是“學習憲法，弘揚憲法精神”。生活中，時常會有同學說，感覺憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護。今天我們能出現(xiàn)在這里，是因為憲法給了我們受教育的權利，給了我們了解民主法律的機會，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境?？梢哉f，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>
那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織和公民個人的根本活動準則和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。因此，它在國家的政治、經(jīng)濟、社會生活等方面具有重大的作用。
當代大學生是祖國的未來和社會的骨干，是未來社會主義建設的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將直接影響到憲法的貫徹和實施。作為現(xiàn)代大學生，我們可以從以下幾個方面去努力：
1、首先，我們應當認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。
2、其次，我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣。
3、再次，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。
親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法，遵守憲法，弘揚憲法精神，以憲法為綱，知法守法，做一名新時代的合格大學生。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是“學憲法、講憲法”。
“國的家，住在心里;家的國，以和矗立”。我們的國家因為和平，才能夠屹立在世界民族之林，我們作為一名炎黃子孫，一名中學生，為了我們祖國的強大，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《憲法》。
憲法是國家的根本大法，是神經(jīng)中樞，其他的法律只能算脈絡經(jīng)緯。這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，所有與憲法內(nèi)容相抵觸的法律條文一律無效。
憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內(nèi)容決定的，簡單來說，憲法既要“頂天”也要“立地”。所謂“頂天”就是規(guī)定了國家權力的分配，并規(guī)范權力運行，這些權力可都是來源于我們?nèi)嗣竦氖跈啵^“權為民所賦，利為民所謀”。
所謂“立地”是說憲法的另一個重要內(nèi)容，就是確保并保障公民的基本權利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權利呢?讓我給您一一道來：有勞動權、平等權、選舉權與被選舉權、社會保障權、受教育權、宗教信仰自由等十一項權利。
當然，我們在享受權利的同時，還必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。如受教育、依法納稅、維護祖國安全、榮譽和利益的行為等八項義務。
列寧同志說，“憲法是寫滿人民權利的一張紙”，保障人權更是憲法根本目的之所在。換句話說，憲法就是人民開具給政府，并要求政府保障予以實現(xiàn)的權利清單。
中國的公民意識已經(jīng)進入了權利時代，只有憲法的精神在我們的神經(jīng)中樞里至高地閃耀，法律的布道在我們的脈絡中暢通無阻，我們才能更好地寫出一個大寫的公民!
我的演講結束，謝謝大家!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！作為一個小學生一提起法律，總會有種神秘、威嚴、崇高的感覺，總是覺得關注法律應該是大人的事情，與我們關系不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關系。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的關于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學一年級呢？這是因為我國的《義務教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。
還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本權利和義務，怎么維護自身的權利，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關的法律作出了詳細的規(guī)定。下面我就結合實際講一講和小學生有關的一些法制安全知識：
我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學生應該遵守的道德規(guī)范。同學之間要相互團結友愛，互相關心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的`方式只能是擺事實，講道理，而不能采取過激的行為。
同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！
謝謝大家！
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇七
同學們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”
有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的'公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
謝謝大家，我的演講結束!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《憲法住在我心中》，懵懂的你我或許覺得我們離憲法還很遙遠，但我不得不高聲的'對你說“你錯了”，憲法就像我們的母親，那目光從未離開你我，就像影子跟隨者身體一樣。
憲法是母親，那我們就是她懷抱里千千萬萬的中華兒女，我們的成長需要自由，但不需要自由散漫，需要法律，但不需要法律無需，一個真正成熟的民族必須懂得沒有真正強大的法律，就沒有真正強大的自由。
法者，天下之儀也;所以決疑而名是非也。憲法規(guī)定了公民基本權利與義務，具有至高無上的法律效力，它是一座雄偉的大廈，庇護著你我和大家，它的每一塊磚石與硬瓦，都不容踐踏。
憲法不是校規(guī)，亦不是家法，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法，她調(diào)整著國家重要的社會關系，維護著社會穩(wěn)定和國家長治久安，所以我們經(jīng)常說憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥。
曾經(jīng)天使對我們說：“當你覺得教堂污垢，你可以不走進教堂，當你覺得神父齷齪，你可以不走進神父，但無論如何卻不可以不走進上帝，因為我們要沖破局限走向她大愛的歸屬”曾經(jīng)神明對我們說“當你覺得法庭，你可以不走近法庭，當你覺得法官不公正，你可以不走進法官，但你無論如何都要走進法制，為了你的尊嚴”
我是一名初中生，年少的我可能對于憲法的理解還很膚淺，但是法的觀念已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我知道我的行為受著約束，我知道是非的界限應該怎樣劃分。信息時代的我們面對著種.種誘惑，一不小心就容易誤入歧途，所以我們要學法，懂法，更要守法。在我們的生活中到處有法的影子，聯(lián)系我們的校園生活，學校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學們能嚴格遵守也體現(xiàn)了同學們是否具備法律意識。
憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。我國有專門屬于憲法的節(jié)日，每年的12月4日，我們要面對憲法宣誓。國家憲法日的確立，再次彰顯我黨全面推進依法治國的堅定決心。憲法到底是什么，為什么這樣至高無上，人人都要遵守?是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育，讓我學到了更多的法律常識，漸漸地我才明白學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
雖然我們的肩膀還很瘦小，但是我們的理想不失豪壯，我們是祖國的希望和未來，請讓我們面對著國旗和黨徽喊出我們的誓言，立下我們的承諾，貢獻我們的力量，成就祖國的輝煌。讓我們一起學憲法、知憲法，守憲法、護憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的文明舉止去共建和諧校園。
每當國旗升起的時候，我的內(nèi)心都是激動地，我慶幸我是紅旗下成長的孩子，我慶幸一覽你鮮紅的色彩，此時此刻的我再不愿等待，我要面對著您宣誓，喊出憲法的70字誓言。
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，旅行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民的監(jiān)督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家奮斗。
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十
各位領導，各位同學：
大家好！
提起憲法，也許會有同學認為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠，何況是《憲法》！在生活中，我們似乎更感受不到它的存在。其實，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎，是我們國家治國安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構建了一個有秩序的社會，保護我們幸?？鞓返纳睢?/p>
我曾在上課時向老師提問：“為什么像我這樣的小學生也要學憲法、講憲法？憲法里的每一條，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關系？”“真的沒有關系嗎？”老師反問我：“我們國家制定的《中華人民共和國憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關系。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權利。”是呀！我身邊從沒有見到過輟學的小朋友。老師說這是因為國家的義務教育，既是公民的權利，也是必須履行的義務。哦，我明白了！如果有父母不讓小學生去上學，那就是觸犯了憲法。
再比如，爸爸曾經(jīng)很羨慕我。因為以前他上學的時候，很多老師都有著一口方言，導致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內(nèi)容?？墒菑奈倚W一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普通話呀？原來，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話。這才讓我們每個地區(qū)、甚至是每個民族的人都可以隨意的交流，而不用擔心語言不通帶來的障礙。
還有，每一個周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色，開闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻。因為《憲法》規(guī)定：中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。
原來生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學生，我們都應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來開始，就保護我們快樂地成長，幸福地生活。它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束，同時也受到保護。它還是最像春雨一樣，潤物細無聲！
那我們怎樣去學憲法、講憲法？我認為最重要的就是要先了解《憲法》。作為小學生，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間，落實在行動上。法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國的未來，是祖國的希望，在面對生活當中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時；當有家長不讓孩子接受義務教育時；當有人侵犯我們的人格尊嚴時……我們可以視而不見嗎？只要我們學習過《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器，保護自己，保護同伴！
國家離開《憲法》，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡就會寸步難行一樣。對于我們小學生來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好《憲法》，遵守它，將來成為一個對國家和社會有用的人。
國無法不治，民無法不立?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，從我做起，從小做起，學習《憲法》、懂得《憲法》、運用《憲法》。它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法，社會就會更加和諧、更加美好。
我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個人都能把《憲法》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界！
最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結尾：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?！?/p>
我的演講到此結束，謝謝大家！
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。
在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領導地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。
與西方“憲政”單純強調(diào)國家權力的分權制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十二
各位老師，各位同學你們好！
每個公民都應該學習社會主義法律知識。
當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的`小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
我是五年級的岳小芊，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青年，明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好青年。
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十四
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
我經(jīng)常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴重的，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
同學們你們還敢說法治不重要嗎?就是因為它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。
在我的身邊曾出現(xiàn)過這樣的一個關于法律的很真實很具體的事情。
我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子，可她家很有錢，而就是因為錢，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子?？墒秋L有不測風云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財產(chǎn)：100萬。
其實，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊。謝謝大家!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十五
法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。我們認識它，就像需要認識自己一樣。下面是本站小編為你整理的幾篇學憲法懂憲法。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位老師、同學們，上午好!
20xx年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。20xx年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”，每年度我國都要舉行相關的法制宣傳活動。
黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。
今天我講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會的，但其中最主要的是我們的個人原因：一些中學生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習，整天混跡于社會，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網(wǎng)絡引發(fā)犯罪為例。中學生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡用詞pk，由于技術欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢初醒。還問：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢?”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報告，反而在現(xiàn)場看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇。那么，這些旁觀甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴重就構成了共同搶劫犯罪。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴于律己，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
謝謝大家!
老師們同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是《學憲法講憲法》。
"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權的規(guī)定等。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項。
規(guī)章制度。
;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結束了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七(4)班的，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
如我們所說，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生話密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶，但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應得到實現(xiàn)，而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢。我們應當毫不動搖堅信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的過程中與法同行!
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
憲法就好像我們的母親，我們要尊守憲法的一切規(guī)定，而憲法同時也保護著我們，讓我們不受外界的一切傷害。憲法，也仿佛是我們的信仰，憲法高高在上，每一個人都不得侵犯，必須遵守。憲法具有最高的法律效力，它好像一顆種子，播種出了許多法律、法規(guī)，這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次，正在讀小學六年級的表姐哭著跑來了我家，一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工，沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用，應該早點兒出去打工賺錢，媽媽一聽表姐的講述，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，連忙跑去了舅舅家，跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務，孩子必須要有九年義務教育，否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。聽了媽媽的講解，原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法，決定供表姐上完大學。終于，表姐破涕為笑，臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事，我這才明白了憲法對我們的重要性，它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下，但對于憲法的了解遠遠不夠，我們應該積極學習憲法，才能更好的在生活中處處依法行事，心中時時有法。在后來的主動學習中，我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來，憲法是民主制度的律法，資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主，社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質(zhì)來看，現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊！憲法！你時時刻刻都在我的心中！你仿佛一把大傘，讓所有人民在大傘下享受憲法的保護！??！憲法！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
全國憲法日演講稿（模板18篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級的_________，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。