活動策劃需要充分考慮到安全問題，以確保參與者的安全和活動的順利進行。下面的活動策劃范文會給大家帶來一些創意和靈感，幫助大家更好地進行活動策劃。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇一
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委：xx。
統分員：xx。
會場布置：xx(音響)。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇二
一、活動主題：因為愛，為青海地震災區募捐活動!
二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本。
策劃書。
由“工程與信息系心理部”整理)。
四、活動目的：為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
五、活動時間：20xx年x月x日—x日。
六、活動地點：三峽旅游職業技術學院院內。
七、參與人員：全校師生。
八、活動流程：
1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。
(1)屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。
(1)由相關領導致募捐活動。
開幕詞。
(2)學生代表發言。
(3)校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。
(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。
(5)募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。
十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。
篇二。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。
申報條件。
(2)其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動。
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、
調查報告。
為社會的改革發展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放xx周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動。
走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。
走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、
勵志。
講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。
開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、省級、市級專項。
校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發送至郵箱xx@。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發送至郵箱xx@備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇三
活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國62周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動名稱：
祖國成就班級演講比賽。
活動主題：
弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。
舉辦單位：
__職業技術學院_系__班。
活動時間：
國慶期間(初步定在10月x日上午)。
活動地點：
__職業技術學院多媒體一階。
活動內容：
一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十六周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求。
1、將全班同學共_人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十六周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標準。
從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
附：
活動經費：
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_4袋=8元。
牙膏：3元/盒_4盒=12元。
洗潔精：3.5元/盒_2盒=7元。
空氣清新劑：10元/瓶_2瓶=20元。
總計：127元。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇四
??6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。
??7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。
??8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇五
??1、前期準備。
??2、活動當場：紀檢部全權負責。
??3、后期總結：辦公室。
??4、決賽流程。
??(1)主持人致開幕詞，并介紹到場的評委和嘉賓;。
??(2)主持人介紹比賽的規則，評分細則;。
??(3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;。
??(4)其間主持人向眾選手公布結果分數;。
??(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;。
??(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎);。
??(7)上臺頒獎;。
??(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;。
??(9)工作人員負責做好后期工作。
??活動宣傳方案：
??宣傳部負責。
??贊助分析及回報：
??公關部負責。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇六
??(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
??(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。
??(三)比賽流程。
??初賽。
??1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;。
??2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;。
??3、第一環節：踩報紙;。
??4、第二環節：盲人走路;。
??5、第三環節：背氣球;。
??7、第四環節：大家來尋寶;。
??8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
??9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。
??決賽。
??1、主持人開場，宣讀比賽規則;。
??2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;。
??3、第一環節：心理知識競答;。
??4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創ppt;。
??5、第三環節：才藝展示;。
??6、第四環節：默契大比拼;。
??7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
??(四)比賽題型說明。
??初賽。
??1、第一環節：踩報紙。
??2、第二環節：盲人走路。
??3、第三環節：背氣球。
??第四環節、大家來尋寶。
??決賽。
??1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)。
??此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
??2、第二個環節：大學生活之“室友情”——ppt講解(30分)。
??評分標準1、ppt效果(10分)。
??2、選手現場效果(5分)。
??3、講解內容(15分)。
??3、第三環節：才藝展示(30分)。
??在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
??4、第四個環節：默契大考驗。
??本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數)。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇七
“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】。
沈陽化工大學學生處心理協會。
三、【活動目的】。
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】。
沈陽化工大學在校學生。
五、【比賽時間】。
20xx年xx月xx日。
六、【比賽地點】。
初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳。
七、【活動要求】。
(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。
(三)比賽流程。
初賽。
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;。
3、第一環節：踩報紙;。
4、第二環節：盲人走路;。
5、第三環節：背氣球;。
7、第四環節：大家來尋寶;。
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。
決賽。
1、主持人開場，宣讀比賽規則;。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;。
3、第一環節：心理知識競答;。
4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創ppt;。
5、第三環節：才藝展示;。
6、第四環節：默契大比拼;。
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
(四)比賽題型說明。
初賽。
1、第一環節：踩報紙。
2、第二環節：盲人走路。
3、第三環節：背氣球。
第四環節、大家來尋寶。
決賽。
1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)。
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之“室友情”——ppt講解(30分)。
評分標準1、ppt效果(10分)。
2、選手現場效果(5分)。
3、講解內容(15分)。
3、第三環節：才藝展示(30分)。
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗。
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數)。
八、【獎項設定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;。
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系;。
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇八
??1.召開理事會議，會議議程如下：
??a)確立活動時間地點；
??b)以組織部為核心成立策劃組；
??c)完善和確立策劃方案；
??d)將本次活動各項事宜任務進行分配。
??2.節目工作。
??主要任務：
??a)負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立；
??b)負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。
??節目要求：
??a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題；
??c)整體節目要求健康、積極向上；
??d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。
??節目征集：
??a)本次活動的節目征集由活動節目組負責；
??c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請；
??d)本次活動的節目征集面向全院的師生。
??節目彩排：
??a)時間與地點待定；
??c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；
??d)本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。
??專訪類節目要求：
??a)本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責；
??c)在專訪過程中會涉及到相應資料（ppt、dv）的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出ppt、dv等的要求。
??3.禮儀工作：
??主要任務：
??a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；
??b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；
??c)晚會新聞稿的撰寫。
??禮儀要求：
??a)禮儀人員要求服裝統一；
??b)禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準；
??c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；
??d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵；（根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。
??4.舞臺布置工作。
??主要任務：
??a)負責晚會舞臺的設計與布置；
??b)晚會現場音響、燈光的布置；
??c)晚會所需背景音樂的準備；
??d)晚會的攝像、拍照。
??具體要求：
??a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
??c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。
??5.晚會ppt、dv制作工作。
??主要任務：
??a)晚會進程的監督；
??b)晚會節目ppt、dv的制作。
??具體要求：
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇九
大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目的：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統計圖表等;對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費估算：
活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定。
性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要加入者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
留心：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十
地點：浮山校區、嶗山校區。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2.宣傳單發放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：_年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。
報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
一.香飄海大美食街。
時間：_年開學后第二星期。
地點：浮山校區新苑餐廳門前。
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)。
時間:_年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。
內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
其余優勝獎小紀念品。。。
文檔為doc格式。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十一
??節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
??節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
??歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。
??小品：以內容積極向上，趣味性高為主。
??情景劇：以反映大學生活為主。
??朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。
??樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。
??以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十二
培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
活動時間：xxxx年九月。
活動對象：
工作安排。
總負責人：
組長：***。
組員：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請帖在教室里。
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。
3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
1、由年級會辦公室下發相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。活動流程：
1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會。
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十三
今年是中華人民共和國成立xx周年，又適逢22屆省運會在淄博舉辦。為激發青少年的愛國熱情，貫徹落實市委市政府“迎省運、保穩定、促和諧”電視電話會議精神，市教育局決定在全市中小學生中開展“我們的.節日國慶節”主題教育。現就有關事宜實施方案如下：
一、活動主題。
慶國慶促和諧，爭當青年先鋒。
二、活動時間。
201x年9月中旬至10月。活動從9月中旬開始，按照上下聯動、扎實推進、逐步升溫的思路，國慶節期間形成活動高潮。
三、活動安排。
1．深入開展“我與祖國共奮進”青少年愛國主義主題教育。以國慶節和省運會為契機，通過組織開展升旗儀式、主題團日、主題隊日、演講比賽、形勢政策報告會、座談會等形式多樣的活動，加強愛國主義教育，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2．廣泛開展公益廣告創意大賽。以謳歌新中國成立66年來全市經濟社會發展取得的巨大成就為主題，通過動漫、dv、書畫、攝影等方式，開展公益廣告創意大賽，引導青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉。
3．組織開展“創先爭優、青年當先”演講比賽。圍繞正在開展的創先爭優活動，以慶祝新中國成立66周年為主題，以主題演講比賽的形式，號召動員廣大青年立足本職工作崗位，爭當推動科學發展、促進社會和諧的主力軍。比賽于9月下旬舉行。
4．組織舉辦首屆中學生“模擬聯合國”活動。“模擬聯合國”由中學生們扮演各國外交官，以聯合國大會的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經歷。活動旨在培養學生的綜合能力和領袖氣質、拓寬學生的國際視野、提高跨文化意識、豐富經歷、拓展素質，激發熱情、充分發揮自己的才能、提升學生的社會責任感。活動于10月初舉行。
四、有關要求。
1．加強領導，精心組織。各單位要加強對活動的領導，精心策劃，認真組織，周密安排，落實措施，制定切實可行的活動方案，確保各項活動落實到位。學校可根據自身實際情況，自主設計開展各類活動。
2．創新形式，務求實效。要針對不同年齡層次的學生特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、學生廣泛參與、深受學生歡迎的活動。同時要注重務求實效，既要體現隆重熱烈，又要注意勤儉節約，確保活動實際效果。
3．廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、電臺、報紙、網絡等宣傳媒介，集中宣傳報道活動的有關情況，形成良好的輿論宣傳氛圍。
各單位要結合當前重點工作，廣泛開展相關活動，10月15日前將活動開展情況報市教育局。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十四
2.活動時間：20xx年9月下旬7：30~9：30。
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理。
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強。
9.晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
10.節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇。
2、第二樂章：江魂豪情片。
3、第三樂章：花信溫情篇。
以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇。
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
11.具體活動分工項目組。
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;。
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中;。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建;。
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;。
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試。
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。大學生國慶晚會策劃方案--策劃書大學生國慶晚會策劃方案--策劃書。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:。
任務：
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組。
組長：
國慶節晚會活動主題(二)：傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神。
一、晚會主題。
1、紀念祖國xx華誕，傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神。
2、引導各年級積極分子參與演出，使其積極參與支部活動，為支部建設獻計出力。
3、展現各支部風采，擴大支部影響力，展現化工黨員良好的素質和形象。
二、主要籌備內容及負責人安排。
1、成立籌備小組，細化各項工作安排。
(1)制定晚會方案，成立籌備小組，召開動員大會，細化工作安排。
(2)成立游戲策劃小組。
2、節目的準備。
(1)各支部最少呈報一個節目，內容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞臺劇，詩朗誦，小品，相聲等等。但內容需健康向上，最好與慶祝新中國成立xx周年的主題相關。
(2)各個支部的節目，盡量調動本支部積極分子的力量參與其中，發揮積極分子的熱情和創造力。
(3)節目最好是群體節目，節目由各支部報送后，統一篩選、確定。
3、節目的審核及彩排。
(1)節目匯總及排序，擬定節目單。
(2)節目審核及彩排現場。
(3)彩排時間地點會提前通知，相關人員提前做好準備。------10月8日晚上6：00，學院集合。
4、主持人以及主持稿。
選定主持人：侯亦馨，王光亞，井鶴，化工王偉，王d(游戲串場主持)。
節目匯總及排序由井鶴和化工王偉完成，主持稿由侯亦馨和王光亞完成。
5、活動中心的布置。
(1)活動中心及相關器材的預借。
(2)活動中心桌椅布置。
(3)活動中心背景布置。
(4)糖果、瓜子、礦泉水采購小組。
(5)現場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝。
6、活動宣傳小組，負責活動的宣傳報道及現場攝影采訪。
7、活動報銷事宜:所有活動支出的相關經費由其統一負責。
三、活動時間：
10月11日晚7：00。
四、活動地點：學生活動中心。
五、活動主辦：化工學院黨總支。
承辦：化工學院學生黨支部。
六、籌備小組完整名單。
負責人：各支部書記。
成員：xxx。
國慶節晚會活動主題(三)：天涯共此時明月千里寄相思。
一.晚會主題。
“天涯共此時明月千里寄相思”亞鋁集團迎國慶賀中秋賞月晚會。
二.晚會組織。
1.主辦單位：亞鋁集團工會本次活動的組織者，負責人員的籌備組織、活動的策劃、實施及后續跟進。
2.協辦單位：
(1)亞鋁集團安全環保辦：
(2)亞洲鋁廠有限公司：
(3)亞洲鋁業(中國)有限公司.
三.參加人數：
850人左右。其中亞洲鋁廠有限公司員工400,領導嘉賓30人;亞鋁(中國)有限公司員工150人,領導嘉賓20人;亞鋁工業城管理有限公司員工100人，領導嘉賓20人;工作人員20人(其中管理公司18人，鋁廠1人，板帶1人)。
四.活動地點。
亞鋁集團e區露天籃球場。
五.活動時間。
擬定9月8日(星期四)、(農歷八月十一)20：00--22:，祝福網。
六.活動內容。
詩歌朗誦、歌唱表演、集體游戲、燈謎、員工(管理)代表暢談感受。
七.報名方式。
在不影響正常生產的前提下，請各公司根據名額組織人員參加。
亞鋁工業城管理有限公司：
亞洲鋁廠有限公司：
亞鋁(中國)有限公司：
八.晚會具體程序安排：
1.公司領導講話(20:00--20:15)。
2.歌唱表演(20:15--20:45)。
3.員工代表暢談感想(20:45--20：50)。
4.詩歌朗誦(20:50--21:00)。
5.管理者代表暢談感想(21:00--21：10)。
6.集體游戲(21:10--21:25)。
7.游園活動(猜燈謎)(21:25--22:)。
九.其他安排。
1、組織活動。
1.4、管理公司行政保安隊負責會場秩序的維護;。
1.5、it部負責現場大銀幕，音響設備的調試，管理公司物業部協助;。
i.6、管理公司動力資源部負責現場的水電、照明等，管理公司物業部協助;。
1.7、醫務室負責處理現場發生的醫療突發情況;。
1.8、管理公司傳訊部負責現場的拍照等。
2、協辦單位具體工作安排。
九.中秋賞月晚會活動費用預算。
1.部分物資采購資金預算。
略
2.工作人員補貼：20*50=1000元。
3.不可預見費用：元。
十.活動費用總預算：
附件1.(集體游戲)：
游戲一：挑戰數數字規則：
(1)要求：將參加人員分成2組，祝福網。
(2)道具：托盤、背景音樂、獎品。
(3)具體步驟：
a：主持人要求大家分組站好.
b：將游戲規則告知大家.
c：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
d：背景音樂起，主持人開始宣讀物品，其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
e：每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
(4)注意事項：
a：采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、工卡、口紅、錢等.b：比較有難度的一般放在最后如糖果、一毛錢.
c：主持人還可以臨時選擇一些東西.
d：腳臭者不能脫襪子、褲子松者不允許退皮帶.
e：女子內衣絕對不會出現在題目中，請女生放心.
游戲二：有口難言游戲。
5人一組，5人縱列排隊，第一人面對主持人，其余4人面對觀眾，當主持人出示名詞，第一個做動作把信息傳給下一個人(不許說話)，最后一個根據動作傳遞的信息說出名稱。(名稱說對的發給獎品，錯的要派代表表演節目)。
游戲三：五毛和一塊。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數：二十個人以上。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：主持人負責發號司令(三次全對的發給獎品)。
規則如下：
略
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
國慶節晚會活動主題(四)：懷感恩之心，唱祖國頌歌。
一、指導思想。
為了加強愛國主義教育，增強員工愛國熱情，培養員工良好的愛國情操。在國慶**周年到來之際，我公司將組織開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育宣傳活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：20**年10月1日――20**年10月31日
四、活動安排。
1、詩歌創作比賽活動。
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩公司”
參與對象：集團全體員工。
活動過程：整個活動分三個階段。
第一階段：部門選拔。
各送部門主任在國慶放假前，組織員工進行“我愛我的祖國(或公司)”的詩歌自創活動。國慶假期結束后，各部門選擇3份優秀作品上交。文本稿送交李小明處，電子稿件發送至共享目錄詩歌創作――國慶節感恩征文文件夾。
第二階段：集團內評比。
活動策劃組組織評委對征文進行評比，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
第三階段：獲獎作品展示。
優秀作品展示：
(1)打印獲獎作品，進行宣傳欄展覽;。
(2)內網發貼公示獲獎作品。
上交截止時間：20xx年x月x日。
國慶節晚會活動主題(五)：慶中秋迎國慶，促班級團結。
一、活動目的。
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
中秋節也是中國的第二傳統，為給我們大學生充分展現自我的舞臺，實現同學情和友誼情之間的互動，增進同學們對班級的榮譽感，增強班級之間的凝聚力，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會，讓勝利人塑造自我，塑造自己的完美形象。
二、活動時間：
20xx年9月28日晚。
三、活動地點安排：
1、以專業為單位。
四、活動主題：
“慶中秋迎國慶，促班級團結”
五、活動負責人：
班主任、班團委會成員。
六、活動方案：
1.買氣球與彩紙布置活動現場，制造活動氣氛。
2.買月餅，水果，薯片，瓜子，飲料等。
3.負責人做好一切就緒工作。
4.做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5.組織五個節目(包括演唱，小品，舞蹈等)。
6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等)。
7.節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。
8.活動結尾共同唱一首歌，完美的結束這次活動。
9.班長團支書總結活動。
10.活動結束。
七、活動備注：
1.班級注意活動現場的衛生清潔(自帶垃圾袋)。
2.盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。
20xx年9月25日。
工學院學工辦。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十五
女：我們的家鄉沙家浜位于明媚秀麗的陽澄湖畔，是典型的錦繡江南魚米之鄉。這里曾是抗日戰爭的戰場，具有光榮的革命傳統和豐富的紅色旅游資源。我們的隊員還要通過京劇和滬劇表演回顧我們的家鄉那段革命戰爭歲月。
請聽小京劇《智斗》（3個同學演阿慶嫂、刁德一、胡傳魁）。
的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過后不思量。人一走，茶就涼……〔阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶，刁德一一驚。]阿慶嫂：（接唱）有什么周詳不周詳！
滬劇表演《蘆葦療養院》（選派16名同學）多媒體配樂。
蘆葦療養院，一片好風光。天是屋頂地是床，青枝綠葉作圍墻，又高又大又寬敞，世界第一哪個比得上？！月里嫦娥把宮燈照，巡哨站崗，蝦兵與蟹將，喏，還有那龜丞相。天高云淡，野鴨飛翔，月明之夜，秋蟲歌唱。靜靜聽來味道好，蟲兒好幾樣，賽過大合唱：瞿瞿瞿蟋蟀叫，嗆嗆嗆紡織娘，唧令令令唧令子，蟈蟈蟈蟈蟈蟈，田雞蛤蚪叫得響。小王啊，雙目一閉把精神養，養好身體上戰場，衛國保家鄉！
合：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛———您！讓我們一起高呼：
全班合：祖國，您好，我們愛您！（媒體出示口號）。
五、輔導員講話。
這次活動大家表現得都很出色，同學們，只有我們的祖國變的強大，人民才會有幸福安康的生活，而要把我們的祖國建設的更加美好，需要靠每一個中國人。我們需要更加努力的學習文化知識，更加積極的鍛煉我們的身體去迎接未來的挑戰。
六、呼號。
七、退旗儀式（略）。
八、活動結束。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十六
秋天本來是豐收的美好時節，但在美麗的__地區，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同__地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰勝困難!節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。
年9月14日——9月16日月14日——9月15日活動準備。
月16日中午12：10至13：40舉行節水簽字儀式。
月16日中午12：10至13：40在社區內開展切實可行的節水辦法。
食堂門口及各幢學生公寓。
全體在校師生。
關心環境、愛水、節水。
1.珍惜水、節約水、保護水。
2.保護水資源，改善水環境。
惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧!
宣傳條幅：元a4傳單：500份_1角50元a3宣傳海報：20份_5角10元。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發生意外。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十七
活動來源：
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節馬上就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節日的到來非常的高興，但是他們對于國慶節的來意并不是很清楚。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。
通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
活動時間：9月27日——30日。
活動關鍵詞：歡騰的國慶節，我愛中國。
國慶前夕：家園互動。
去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：（401班）。
活動內容：
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：（402班）。
活動內容：
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）。
活動內容：
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節：（404班）。
活動內容：
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：（405班）。
活動內容：
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：（406班）。
大家來組隊。
小組活動。
根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽：（407班）。
集體活動。
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
活動提示：
教師根據本班幼兒的已有水平，在此基礎上開展國慶節的相關活動，每個班要有自己的側重點，最后都以教育采集和版面的形式進行活動展示，讓孩子們在節慶活動中收獲成功和快樂！
活動來源：
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節馬上就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節日的到來非常的高興，但是他們對于國慶節的來意并不是很清楚。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。
通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
活動時間：9月27日——30日。
活動關鍵詞：歡騰的國慶節，我愛中國。
國慶前夕：家園互動。
去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：（401班）。
活動內容：
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：（402班）。
活動內容：
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）。
活動內容：
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節：（404班）。
活動內容：
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：（405班）。
活動內容：
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：（406班）。
大家來組隊。
小組活動。
根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽：（407班）。
集體活動。
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
活動提示：
教師根據本班幼兒的已有水平，在此基礎上開展國慶節的相關活動，每個班要有自己的側重點，最后都以教育采集和版面的形式進行活動展示，讓孩子們在節慶活動中收獲成功和快樂！
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十八
??盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學××活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
??根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
??列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
??作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇十九
??xx大學xx年校園大學生環保志愿者評選活動是以“綠杏苑，美中醫”為主題，以推動全院師生“人人環保、天天環保、愛我校園”意識的普及，促進校園文明建設和大學生綜合素質提高為目的的大型群體參與性活動。
??活動的開展，發揮了學生的主體地位，強調學生的全員參與，成為校園文化建設開展的重要保證。展現了新時代大學生的風采，增進了新生之間的友誼，開拓了思路，豐富了內涵，拓展了素質，成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環保理念，增進了學生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識，培養了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感，成為校園文化建設活動必不可少的一部分。
??優勝的校園環保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫藥大學校園大學生青年環保志愿者服務隊，學校將校園部分公共區域劃分為環保責任區，由志愿者服務隊主動承擔責任區的環境維護和文化建設，并根據責任區維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助，志愿者服務隊工作量大，任務重，責任感強，是校園文明建設的主力軍。經過校學生會自律部檢查監督和管理，工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權。
??二、競標時間及地點。
??時間：xx年x月。
??地點：待定。
??三、活動主題。
??xx年河xx大學環保大使活動的主題是“綠杏苑，美中醫”，通過本次活動讓環保走入生活，讓同學們感受到環保的魅力。
??四、參賽單位。
??五、活動流程。
??按照校團委的指示，為了響應國家號召，進一步推進綠色環保可持續發展的進程，xx年的校園環保責任區競標活動如期開展。此次競標歷時一個月，其中比賽環節分為衛生區分組打掃、展板展示和手工藝品競標書（二選一）、影音作品、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優勝單位獲得打掃權。各階段要求如下：
??第一部分：衛生區分組打掃。
??各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內開展“綠杏苑，美中醫”的行動，在全校范圍內掀起一場環保運動，讓全校師生感受到參賽單位的風采，讓環保和愛我校園的行動再一次出現在校園的每一個角落。
??活動要求：
??各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛生區，做到所負責區域的整潔。要求每天清掃所在衛生區的地面以及衛生死角，清潔所在衛生區范圍內的宣傳欄，垃圾箱等設施。做到衛生區地面無垃圾果皮紙屑，衛生死角無垃圾殘留，公眾設施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
??評分標準：
??本部分活動共50分，按照10分制打分，其分配如下：
??（1）無垃圾及衛生死角，保持校園干凈整潔。
??（2）無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現。
??（3）無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。
??（4）如在本班管理衛生區內發現有不文明現象請立即制止并及時處理。
??其中基礎分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。
??評委：校學生會自律部成員及各班負責人。
??注意事項：
??1、各班級每天至少一次對衛生區進行打掃。
??2、各班級負責人每天按時參加打分。
??3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛生區等候檢查。
??4、打分人員實事求是，不得消極打分。
??活動意義：
??衛生區分組打掃部分為環保志愿者活動奠定基礎，凸顯班級打掃態度與能力，打掃過程中以實際行動美化校園，帶動大家一起維護校園環境。使校園更加干凈美好。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇二十
地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的。
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題。
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行。
四、活動時間。
待定。
五、活動地點。
____大學校園。
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾。
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象。
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽。
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內。
七、活動對象。
八、活動要求。
1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。
2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作。
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果。
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、注意事項。
1。活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神。
三、活動目的：
本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表。
五、活動時間及地點：三月十三日__社區。
六、活動內容及形式：
維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。
大學社團組織活動策劃案例（精選21篇）篇二十一
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。
??(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)。
??(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)。
??(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)。
??(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。
??(6)負責出場順序兩人。
??(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。