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    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:曼珠

    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作表現(xiàn)的審視和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。如果你對(duì)如何寫月工作總結(jié)還有困惑,不妨先瀏覽一下以下的范文,或許能夠給你帶來一些啟發(fā)和靈感。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇一

    xx年上半年即將過去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下:

    上半年來認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

    我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來主要完成以下工作:

    1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書xx冊(cè))。

    2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

    3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

    4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

    5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

    6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。

    總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

    1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

    2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

    3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

    下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇二

    時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):。

    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

    3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

    4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

    為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了東南小學(xué)“寒假讀書”征文比賽。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。

    一學(xué)年來,活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

    本學(xué)期,我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標(biāo),具體開展了以下工作:。

    1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右,圖書的流通率比較理想。

    2、做好圖書采購(gòu)工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書,按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

    3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報(bào)道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

    4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報(bào)欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

    5、做好圖書室網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

    回顧本學(xué)期來圖書室的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):。

    1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

    2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

    3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

    4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問。

    書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書室努力從下面幾個(gè)方面做了工作:。

    在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

    2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

    3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

    4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

    5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

    1.努力使圖書室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

    2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

    4.從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

    學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。

    20xx年1月5日。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇三

    光陰如箭,歲月如梭。在每天的忙碌中,不知不覺,一個(gè)學(xué)期又已悄然走過?;仡櫧衲陥D書館的工作,首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。

    遷入新校址的一年后的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,整齊的本本圖書,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購(gòu)置了更多了書籍,對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì),同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

    可以說,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗,在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí),學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,抓緊每分每秒,在中午借書的高峰時(shí)期,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。

    走下的繁忙的柜臺(tái),一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,在大家的共同努力下,我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”,并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

    在管理員老師的推動(dòng)下,本學(xué)期,圖書館又開始了新書的購(gòu)置,而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,軍事,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來到時(shí),大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,為其粘貼書號(hào)和條形碼,正所謂分工合作,干活不累,有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。

    新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施,同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,不僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫助下,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。

    為了檢驗(yàn)大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

    雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說,已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來,人員來源的多渠道,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在積極開展中,新的章程也將改寫原本那些不足之處。

    本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識(shí)殿堂。

    綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):

    1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等。

    2.圖書管理員的職務(wù),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。

    3.圖書管理員的工作時(shí)間,工作崗位,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅使圖書館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間。

    4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),提高了工作的效率,也使得圖書館秩序井然。

    5.電子閱覽室的開放,為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評(píng)。

    6.讀書社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

    圖書館管理員工作是一項(xiàng)具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能和信息能力,而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,圖書館員必須具備以下6種職業(yè)道德:

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇四

    為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,爭(zhēng)取了到了圖書館經(jīng)費(fèi),來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對(duì)文獻(xiàn)資源的需求,通過精選細(xì)挑,提高圖書采購(gòu)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范了圖書編目,并進(jìn)行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購(gòu)回圖書9690冊(cè),接收贈(zèng)書1309冊(cè),半捐贈(zèng)圖書3636冊(cè),總計(jì)新增圖書14635冊(cè),完成上9690冊(cè)圖書的采購(gòu)、分編,上架工作,并對(duì)原有5936個(gè)電子光盤和磁帶進(jìn)行整理編目、上架,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對(duì)讀者的需求,提高了圖書、期刊的采購(gòu)質(zhì)量,滿足師生對(duì)圖書文獻(xiàn)資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印、排版、復(fù)印等有償服務(wù),為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會(huì)”,圖書館工作委員會(huì)的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,更好地為教學(xué)、科研服務(wù)。

    圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),規(guī)范各項(xiàng)管理措施,明確崗位職責(zé),提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,受到了廣大讀者的好評(píng)。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),解決上一周工作中存在的問題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取到了明顯效果。各部門財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人,幾年來基本上沒出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)遺失的重大事故,財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,實(shí)行收支兩條線。圖書館對(duì)外窗口文明服務(wù),xx年流通部書庫的流通量為156829冊(cè),日最多一天達(dá)3070冊(cè),修補(bǔ)圖書館3200多冊(cè),樣本庫閱覽室達(dá)961人次,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費(fèi)提供文獻(xiàn)查閱時(shí)間為391小時(shí),讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,新生辦證3572人。現(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次,并完成了全年報(bào)刊收、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ鳎b釘過刊1200冊(cè),節(jié)假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生。

    為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會(huì)”倡議的讀者活動(dòng),開展了一系列的活動(dòng):4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競(jìng)賽活動(dòng),教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎(jiǎng),x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),感受傳統(tǒng)文化魅力”知識(shí)競(jìng)賽,技術(shù)部甘斌老師獲一等獎(jiǎng);5月,圖書館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎(jiǎng),同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個(gè)團(tuán)隊(duì),分別獲得二等獎(jiǎng),圖書館獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會(huì)”,并開展了一系列的活動(dòng):舉辦了三次“書評(píng)”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評(píng)比后展出?!皥D書館讀書會(huì)”協(xié)助圖書管理人員加強(qiáng)了對(duì)書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習(xí)室的管理,加強(qiáng)了圖書館清潔衛(wèi)生管理,圖書館自習(xí)室自開放以來,日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,特別是在學(xué)期末,坐位幾乎滿座。

    圖書館要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,為了進(jìn)一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班;8月有兩名館員參加了國(guó)家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”;12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),等。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在??约笆〖?jí)各大期刊上,申請(qǐng)了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級(jí)課題,現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段,預(yù)計(jì)1010年5月可結(jié)題。圖書館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭(zhēng)鳴同志還被省湖北省高校圖工委評(píng)為“圖書館優(yōu)秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽(yù)稱號(hào)。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會(huì)、研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)會(huì)等,參加省職教院校圖協(xié)組織館長(zhǎng)交流會(huì)、理事會(huì)等,參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長(zhǎng)論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動(dòng)”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀,這對(duì)我館工作是一個(gè)大促進(jìn)。

    今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步,圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),重新改制了網(wǎng)頁,新增了網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁內(nèi)容、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺(tái),使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對(duì)數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,利用各種免費(fèi)資源;續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,點(diǎn)擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費(fèi)資源和省數(shù)圖書提供的免費(fèi)資源),為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護(hù)、病毒防范工作,服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,保證了圖書館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費(fèi)提供上機(jī)時(shí)間達(dá)36162小時(shí),其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測(cè)試”提供670小時(shí),為我院電子系學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽840小時(shí),為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時(shí),精品課程檢測(cè)55小時(shí),開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動(dòng),免費(fèi)為學(xué)生開放705小時(shí),學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽1097.5小時(shí)。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤(rùn)400238.5元,為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,累計(jì)為學(xué)院上交利潤(rùn)百萬元。圖書館技術(shù)部堅(jiān)持精益求精,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)的精神,實(shí)事求是地開展工作。電子閱覽室工作時(shí)間最長(zhǎng),館員克服困難,犧牲了自已的休息時(shí)間,從無星期天和節(jié)假日,為圖書館工作作出一定的奉獻(xiàn)。

    圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財(cái)產(chǎn)安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會(huì)議對(duì)館員進(jìn)行安全的教育和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)館長(zhǎng),把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,按照要求切實(shí)做好安全工作。配合總務(wù)處等部門對(duì)書庫門進(jìn)行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。假期分時(shí)間段對(duì)圖書館所有部門各個(gè)部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查,對(duì)能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務(wù)處解決,在消除安全隱患的同時(shí),也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境。切實(shí)做好h1n1預(yù)防工作,圖書館是讀者人員密集場(chǎng)所,做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會(huì)議,要求大家行動(dòng)起來相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,及時(shí)匯報(bào),堅(jiān)持用84消毒液對(duì)桌椅和地面進(jìn)行消毒,除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外,另外組織人員定期對(duì)閱覽室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

    圖書館在作好服務(wù)工作的同時(shí),也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機(jī)關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測(cè)試提供人力、物力、設(shè)備、場(chǎng)所的支持,參與教務(wù)處、成教處,英語系等單位組織的監(jiān)考工作;電子系學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模竟賽活動(dòng),學(xué)生競(jìng)賽等,圖書館提供練習(xí)及考試場(chǎng)地?cái)?shù)日,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,等等。只要可能,圖書館就會(huì)盡最大努力,為教學(xué)、科研、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等。

    總之,圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績(jī),圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。同時(shí),我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,使之更加趨向合理化;專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面,還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專業(yè)隊(duì)伍;自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),繼續(xù)拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍,提高自動(dòng)化服務(wù)水平。通過總結(jié),圖書館找出了不足與差處,明確了目標(biāo)和方向,力爭(zhēng)在今后的工作中新上一個(gè)臺(tái)階,再創(chuàng)佳績(jī)。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇五

    200*下半年,本部門在館領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,在全體工作人員共同努力下,較好地完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

    1訂閱期刊667種。

    2訂閱報(bào)紙75種。

    3本學(xué)期共計(jì)接待讀者閱覽室內(nèi)達(dá)13000人次,自修的讀者達(dá)62350余人次。

    4本學(xué)期外借期刊共計(jì)600多次。

    5本學(xué)期復(fù)印2千份。

    1催還20xx年及以前過刊。

    2完成部分過刊的加工分編工作。

    3完成過刊閱覽室的日常管理工作,讀者咨詢指導(dǎo)工作,其中借閱:385冊(cè)。

    4輕工職大的1883冊(cè)過刊的驗(yàn)收、挑檢、重新打包工作。

    5完成部分新生入館教育。

    6完成近200冊(cè)舊書的分類著錄加工工作。

    7出宣傳欄一期。

    1完成絕大部分期刊的重新分類及部分期刊的修改錄入工作,完成45冊(cè)舊書的分編加工工作。

    3完成工具書閱覽室日常查閱管理工作及四庫全書室管理工作。

    4完成藝術(shù)閱覽室的近5周的日常管理工作,及其它閱覽室臨時(shí)代管工作。

    5完成復(fù)印打印票出售工作。

    在這不同尋常的一學(xué)期里,期刊室延長(zhǎng)了開放時(shí)間,實(shí)行了輪班制,報(bào)刊到館由定時(shí)上架變成了隨到隨上架,管理人員也能夠更加耐心熱情地接待讀者;過刊室和工具書室加大了開放力度,實(shí)行了對(duì)全校師生的開放,并且對(duì)部分過刊進(jìn)行了重新整理、分編、加工;工具書室也實(shí)行了對(duì)全校師生的開放;信息咨詢工作由于讀者需求和文獻(xiàn)供給的局限與不足,咨詢量較少,但管理人員仍然能夠運(yùn)用自己掌握的數(shù)據(jù)庫和檢索技巧為讀者提供滿意的服務(wù)。今后本部室應(yīng)在開發(fā)讀者需求和圖書館利用方面以及期刊深層開發(fā)方面多做努力。

    20xx.2——20xx.12年度。

    無論是一個(gè)人還是一個(gè)組織,都需要在不斷的總結(jié)與反思中求得發(fā)展和進(jìn)步。又一個(gè)年度結(jié)束了,回顧一年的工作,我的感覺是“忙碌”的。雖說沒有創(chuàng)新,但在我們?nèi)说墓餐ο?,完成了大量的工作,忙得很充?shí)。現(xiàn)將采編室一年來的工作總結(jié)如下:

    1、在“非典”肆虐的嚴(yán)峻時(shí)刻,全國(guó)上下萬眾一心,眾志成誠(chéng),在黨的中央的領(lǐng)導(dǎo)下,同心抗“非典”。學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,采取了一系列得力的措施。我們也和全館同志一樣,嚴(yán)以律己,堅(jiān)決執(zhí)行和遵守各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)指示,沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,做到定時(shí)消毒,及時(shí)通風(fēng),注意公共衛(wèi)生,保護(hù)集體環(huán)境。

    2、今年下半年,常州師專(籌)并入常工院,建制與人員都要重新組合,館領(lǐng)導(dǎo)決定撤消新北校區(qū)圖書館的采編室,我們以良好的心態(tài),一如既往地完成本職工作。我們將以嶄新的精神面貌接受新的挑戰(zhàn)與安排。

    1、采編室的工作職責(zé)是將到館的新書.進(jìn)行驗(yàn)收、核對(duì)帳目后分類編目,整理加工,交付流通。一年來,我們累計(jì)完成新書14141冊(cè),整理加工光盤、軟盤、磁盤等393盒。

    2、六月下旬,由于多年積壓的圖書需要清帳,我們集中最后十多天的時(shí)間將117包圖書拆包、對(duì)帳、核對(duì)無誤后再打包,然后進(jìn)行帳目結(jié)算。

    3、圖書采訪也是采編室的工作之一。一年來,在館長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,采訪小組進(jìn)行了一些日常的采購(gòu)工作,開通了網(wǎng)上購(gòu)書。

    4、并校后,我們對(duì)館藏總帳目以及三年來的圖書入庫帳目進(jìn)行了清理,做好移交校本部圖書館采編部的準(zhǔn)備工作。

    1、由于春暉、華夏軟件系統(tǒng)的諸多弊端,造成大量的異書同號(hào)和同書異號(hào),嚴(yán)重影響了圖書的正常流通,我們積極的給予修正,全年累計(jì)改重號(hào)、錯(cuò)號(hào)459種約3780多冊(cè)。對(duì)條碼和書標(biāo)不清,需要重新打印加工,約2300多冊(cè)。

    2、對(duì)原來準(zhǔn)備注銷的舊書進(jìn)行挑揀,并進(jìn)行加工分編,計(jì)5900多冊(cè),全年累計(jì)完成舊書11980冊(cè)。

    1、承擔(dān)打印工作。

    2、整理、分編、上架過刊約7000冊(cè)。

    3、完成館領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)。

    采編室的工作雖然不直接面對(duì)讀者,但同樣存在著一個(gè)服務(wù)質(zhì)量問題。我們采編室人員除了做好本職工作以外,也不斷地思考怎樣做好服務(wù)工作。具體表現(xiàn)在三方面:一是保質(zhì)保量做好圖書分編工作。如果不能準(zhǔn)確無誤地分編圖書,勢(shì)必會(huì)降低流通率,提高拒借率。所以我們?cè)诜诸愔洉r(shí)盡量減少差錯(cuò),提高分編質(zhì)量。二是對(duì)教職工做好服務(wù),只要老師來查閱資料,我們?nèi)魏稳硕紩?huì)熱情耐心地幫忙查找,列出索書號(hào)為他們提供方便。如果老師需要預(yù)約借閱新資料,我們保證做到按他們的要求,盡快提前加工整理,為他們提供快速便捷的服務(wù)。三是對(duì)館內(nèi)其他部門服務(wù)。采編室工作質(zhì)量的好壞,速度的快慢往往會(huì)影響到其他部門為讀者服務(wù)。因此,我們也努力為本館工作服務(wù),如分庫、改重號(hào)和錯(cuò)號(hào)、貼書標(biāo)、補(bǔ)充條碼號(hào)等,我們總是隨到隨辦,盡量不給他們的工作帶來麻煩。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇六

    圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對(duì)這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識(shí),科學(xué)分類的知識(shí),潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識(shí),并用于實(shí)際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐步得到完善。圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,非常細(xì)致的工作,自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),對(duì)待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己,耐心地對(duì)待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

    由于全校師生人數(shù)多,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況,自己每天借閱工作結(jié)束后,都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ),始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發(fā)生,使圖書的完好率達(dá)100%。

    圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識(shí)才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學(xué)初,根據(jù)圖書室的具體情況,進(jìn)行了整理、清理,完善了圖書借閱過程管理,對(duì)上期末新購(gòu)圖書進(jìn)行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識(shí)教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長(zhǎng)圖書借閱時(shí)間,盡量使全校高年級(jí)學(xué)生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書,從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時(shí)以上,甚至周六活動(dòng)都為師生開放借閱,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識(shí),提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

    自己在本期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,當(dāng)然,在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。

    為了迎接省“普?qǐng)D”檢查,我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并接受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。

    一直以來,學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

    我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

    我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室……我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

    由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書6160冊(cè),至20xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

    圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。

    對(duì)教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時(shí)也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇七

    為貫徹落實(shí)國(guó)家和省“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)”,積極推動(dòng)我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,并結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年年底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。一年來,圖書實(shí)現(xiàn)了有序流通,成果豐碩。

    一直以來,學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),專人管理;學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

    我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后,就安排了兼職老師韓數(shù)來進(jìn)行此工作的操作;實(shí)時(shí)安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并掌握了圖書自動(dòng)化管理軟件,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作、流通工作。

    由專人對(duì)我校圖書進(jìn)行編目。到目前為止,已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊(cè)(上期12472冊(cè)、下期1萬多冊(cè)),我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人(學(xué)生300多人、老師50多人)。

    圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,具體數(shù)據(jù)如下:總冊(cè)數(shù)(冊(cè))12472辦卡人數(shù)(人)372辦卡人數(shù)(人)372流通人次(人)63106310到館人數(shù)368流通率(%)50.6到館時(shí)間(次/生)16到館率(%)98對(duì)教師我校建立了專門的登記本,流通數(shù)據(jù)庫,方便了借閱,同時(shí)也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

    此次圖書建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

    我校圖書室太小,部分書無法上架,任然堆碼著;近期新運(yùn)來了部分書還未來得及錄機(jī)、打碼上架;缺少監(jiān)控設(shè)備,有少量丟失;學(xué)生保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),破損嚴(yán)重;圖書外用條碼質(zhì)量不佳,脫膠掉標(biāo)簽;管理不及時(shí),機(jī)制還有待完善。

    總之,我校的圖書工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇八

    本學(xué)期,對(duì)于圖書室來說,是平凡的一個(gè)學(xué)期,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

    首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。

    對(duì)教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

    為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊(duì)伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳,通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)。

    這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障。宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得。保證宣傳時(shí)間,不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

    全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

    我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇九

    光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期。在此將我的工作回顧如下。我的`工作是管理檔案、圖書,自己認(rèn)為是踏實(shí)認(rèn)真、任勞任怨的。業(yè)務(wù)方面,積極參加每次培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,刻苦鉆研,并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。多次獲得市、區(qū)級(jí)頒發(fā)的“圖書、檔案管理員培訓(xùn)”《合格證書》。并被區(qū)裝備站評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

    檔案資料的整理歸檔,是按照國(guó)家檔案局“第8號(hào)令”和區(qū)教育局、區(qū)檔案局制定的“文件材料歸檔范圍”,將所有文件材料劃分為:黨群工作類等十一個(gè)大類。每一份文件的歸檔,都要經(jīng)過修整、裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目、裝盒、入柜等八大步驟,幾十道工序。每個(gè)年度成千份上萬頁的檔案材料,每一份都要仔細(xì)閱讀、分類,認(rèn)真整理,每一頁都要摸上數(shù)遍才能完成一份文件的整理歸檔工作。文件多的類別有數(shù)百份文件,任務(wù)繁重,且絲毫不能馬虎。僅編制目錄一項(xiàng)就得耗費(fèi)一個(gè)月時(shí)間。除了常規(guī)的檔案整理外,還為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),籌備檔案資料。本學(xué)期我校通過驗(yàn)收成為市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校。修訂完善了《檔案管理制度》等一系列制度。檔案的借閱量也很大,每次都熱情服務(wù),記載詳細(xì)。

    圖書管理方面為了規(guī)范管理和方便借閱,建有電子圖書檔案及軟件查詢系統(tǒng)。圖書室內(nèi)打印張貼了《圖書分類簡(jiǎn)表》等多份解說性圖表。修訂完善了《圖書管理制度》等多項(xiàng)制度和細(xì)則。印有《霧渡河初中報(bào)紙簽收表》等表格,每天都在進(jìn)行報(bào)刊雜志的登記統(tǒng)計(jì)。圖書開放方面,采取多種形式。如建立班級(jí)圖書角,開放閱覽室,配合學(xué)校開展各種讀書活動(dòng)等。班級(jí)圖書角制定了管理制度,打印有借閱登記表,方便管理員進(jìn)行借閱登記管理。平時(shí)還要對(duì)管理員培訓(xùn),具體安排任務(wù)并檢查督促。老師們借書是有求必應(yīng),熱情服務(wù)。

    每到學(xué)期結(jié)束時(shí),要收取該學(xué)期的檔案材料準(zhǔn)備歸檔,催促學(xué)生和老師們歸還圖書,催還借閱的檔案等一大堆事情。相關(guān)部門進(jìn)行煞尾工作,總結(jié)評(píng)比,統(tǒng)計(jì)報(bào)表,處理尾巴事務(wù),在這一時(shí)段查閱檔案的非常多。有些班級(jí),有的教職工,借書后不記得歸還,要一個(gè)個(gè)地去找他們,去催促,有時(shí)為了一個(gè)人(一個(gè)班)要催若干次,既麻煩,也費(fèi)時(shí)間,跑得很辛苦。圖書損壞丟失了的,要造表由學(xué)校作賠償處理。同時(shí)還要對(duì)這些損壞圖書進(jìn)行剔除登記處理。有些能修好的圖書要采取修補(bǔ)、整形、裝訂等措施進(jìn)行修復(fù)。號(hào)碼標(biāo)簽掉了的,要進(jìn)行核對(duì)、添補(bǔ)。所有還書,清理好后要按順序入柜,有時(shí)為一本書的歸放位置找花眼睛。各班圖書角的閱讀、保管情況,要總結(jié)評(píng)比,張榜公布。待這些處理完,又要馬不停蹄地準(zhǔn)備下學(xué)期的書。所備圖書還要兼顧內(nèi)容是否合適,類別是否多樣,學(xué)生是否愛看等諸多因素。學(xué)校的報(bào)刊雜志,要逐一核對(duì),沒到的要登記并催促。

    除上述工作外,還有幾乎每天要做的“四室”衛(wèi)生。每一個(gè)室的面積最少是小辦公室的四倍,任務(wù)不輕。另外兩個(gè)報(bào)欄也要經(jīng)常換。

    人無完人。目前從精神到肉體的多種疾病,造成工作力不從心。身體方面有:氣虛、肥胖、乙肝、高血壓、脂肪肝、肝膽管結(jié)石、腎結(jié)石、骨質(zhì)增生、頸椎病等多種疾病。主觀上還是想把工作搞好,但是精力和體力來不及,辦不好了,自己也很著急。當(dāng)前最大的問題是“氣虧”,因體虛導(dǎo)致免疫力極差而誘發(fā)出其他疾病。數(shù)年來,“氣虧”一直相當(dāng)嚴(yán)重,經(jīng)常“盜汗”,秋冬季節(jié)尤為厲害,一動(dòng)就是一身虛汗,走幾步路,上下樓梯就濕透內(nèi)衣,在我的辦公室里到處放有擦汗、隔背的毛巾?!氨I汗”后四肢無力并引起感冒。拖地時(shí)拖幾下,就全身流虛汗,沒有一點(diǎn)力氣了。同事們見了說:“你哪這么熱呀?”我不知道怎么回答,只有滿臉的苦笑。本來就很虛弱的身體,加上肥胖,近兩百斤的體重,同正常人相比,我是背著六七十斤“肉”在進(jìn)行一舉一動(dòng)。年輕時(shí)背得起,五十歲以后,就背不動(dòng)了!今非昔比,不是幾十年前的“小伙子”了!已經(jīng)是一塊被白螞蟻啃了的木頭,只剩下一個(gè)空殼了;是一臺(tái)陳舊的機(jī)器,渾身的螺絲都松動(dòng)了;是一把沒有神脈的椅子,隨時(shí)都會(huì)散架。真的是走路就很累!前些時(shí)候,高血壓突發(fā),住院三周,情緒愈加低落。我知道我撐不到退休那一天去。當(dāng)前的感受是:身心俱疲!

    禍不單行,近些年來,我的精神一直處于疾病狀態(tài):精神抑郁,焦慮煩躁,思緒紊亂,情緒難控……并且日益嚴(yán)重,已經(jīng)到了意識(shí)不能掌控的嚴(yán)重程度。原本就是一個(gè)說話不會(huì)轉(zhuǎn)彎摸角的人,再加上精神方面的問題,表情上更失去了應(yīng)有的和顏悅色,如果有不恰當(dāng)?shù)难哉Z,在交往中冒犯、傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的,在這里誠(chéng)懇向大家致歉,敬請(qǐng)諒解!未來的日子屈指可數(shù)。但在今后的工作中,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,盡力完成任務(wù),有一點(diǎn)熱,發(fā)一絲光。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十

    為了迎接省“普?qǐng)D”檢查,我校于xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并接受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。

    一直以來,學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

    我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

    我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

    由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書6160冊(cè),至xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

    圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。

    對(duì)教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時(shí)也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

    此次“普?qǐng)D”建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

    總之,我校的“普?qǐng)D”工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。

    1、是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;

    2、是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;

    3、是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

    熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來,滿足地走。

    我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

    我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

    在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的.是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

    3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

    4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

    為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了東南小學(xué)“寒假讀書”征文比賽。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。

    一學(xué)年來,活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

    本學(xué)期,我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標(biāo),具體開展了以下工作:

    1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右,圖書的流通率比較理想。

    2、做好圖書采購(gòu)工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書,按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

    3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報(bào)道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

    4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報(bào)欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

    5、做好圖書室網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

    回顧本學(xué)期來圖書室的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):

    1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

    2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

    3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷,書架上書籍的.排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

    4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問。

    計(jì)劃:

    書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書室努力從下面幾個(gè)方面做了工作:

    在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

    2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

    3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

    4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

    5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

    1、努力使圖書室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

    2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

    3、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊(cè)以上。

    4、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

    學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    德:于圖書館員而言,德乃最重要者。一年來,我謹(jǐn)守信條,認(rèn)真服務(wù)讀者,為其答難解疑。人善我,我亦善人;人不善我,我亦善之。與同事和睦共處,與讀者平等相待。

    能:圖書館員之業(yè)務(wù)能力,關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì)。一年來,我勤讀書,拓寬知識(shí)視野;多寫作,提高表達(dá)能力;常交流,提升服務(wù)品質(zhì)。

    勤:業(yè)精于勤。一年來,我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,無曠工、遲到、早退之現(xiàn)象,認(rèn)真參加圖書館會(huì)議與討論。

    績(jī):有德有能有勤,故有績(jī)。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇、隨筆一篇,撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,所撰詞條得好評(píng);按時(shí)完成《云南史料叢刊》(第二卷)之??惫ぷ?。

    綜上所述,我這一年:謹(jǐn)守德操,勤于服務(wù);讀書習(xí)作,精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),善于工作;發(fā)文得獎(jiǎng),勇于創(chuàng)造。嗣后年日,宜多奮進(jìn)。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,作為信息中心的一名員工,我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣,信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后,一定努力打開一個(gè)工作新局面。現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

    2、20xx年底圖書室的圖書為300余本,20xx年4月信息中心同事捐贈(zèng)300余本,專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理,20xx新贈(zèng)其余書籍500余本,合計(jì)圖書室現(xiàn)有圖書近2000本。

    3、圖書量的增加借閱量也隨之增加,每時(shí)人流量幾人次、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動(dòng)超過上百次。更加驗(yàn)證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,圖書室對(duì)信息中心實(shí)行開放服務(wù),給員工提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見,在此基礎(chǔ)上,針對(duì)不同室別、不同崗位、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研、工作上的良書益友,也是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。

    4、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體員工服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評(píng)。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為信息中心每位員工辦理借閱登記,分為兩種記錄方式,一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,一本一本將圖書的名字、出版社、價(jià)格、借閱人及借閱時(shí)間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄;另一種電腦里做好電子表格,做到一本書一詳細(xì)記錄。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤。

    2、及時(shí)為信息中心員工整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)提供新信息,做好編號(hào)、整理、歸檔等工作,對(duì)于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤,為防止光盤借閱時(shí)破壞或者丟失,重新將光盤用透明膠逐一固定,每本圖書借閱記錄時(shí)加以特殊標(biāo)注,做到有理可依、有據(jù)可查,以便信息中心員工查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地。

    3、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)員工合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。長(zhǎng)時(shí)間以來,圖書室的圖書基本保持原樣。

    4、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),我每天都要把書柜擦拭一遍,讓它天天都保持整潔清爽,注意地面無雜物,定期用沉重的吸塵器清理地毯。對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃,注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情。

    1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時(shí)還書,以保證圖書正常流通;

    2、修補(bǔ)圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,重新粘貼。另外很多圖書進(jìn)行重新修補(bǔ),很多書都開始掉包裝掉頁了,延長(zhǎng)這些圖書的使用壽命。

    1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,并且新書的紙張比較薄、脆,書邊特別鋒利,手被劃傷是經(jīng)常事,但是我?guī)е鴤矗ぷ髌饋頉]有一句怨言,真正做到了想為工作之所想,急為工作之所急。

    2、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)員工在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為員工查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了員工們的好評(píng)和贊譽(yù)。

    1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正工作態(tài)度。小隊(duì)資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致,數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,信息更新準(zhǔn)確及時(shí),古人講“三人行,能者為師”,所以我時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通。

    2、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。積極主動(dòng)地去給予需要的同事們最大的幫助,盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項(xiàng)工作,當(dāng)好助手。

    1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

    2、做為入黨積極分子,積極參加黨課的學(xué)習(xí),積極的遞交思想?yún)R報(bào),積極地參與黨組織的有關(guān)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己;自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定;正確處理局部和全體利益,個(gè)人和集體利益,正是因?yàn)檫@樣,我有幸成為了2017年的入黨侯選人。在今后的道路上,我要緊緊跟隨黨的腳步,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。

    1、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低。繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面,遇問題多查閱文獻(xiàn),向老同志或者專業(yè)人士請(qǐng)教,從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。

    2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),大膽的開拓和進(jìn)取。在石油經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的今天,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),處理問題考慮的更加細(xì)致周到,倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍,腳踏實(shí)地的做好工作。

    3、加強(qiáng)全局意識(shí)。做事情、干工作不能只從自身出發(fā),集體利益要高于個(gè)人利益,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因?yàn)槲也恍傅?努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng),圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

    過去的一年里歡樂多多,收獲多多。我要感謝我親愛的同事們,有了你們無私的捐贈(zèng),既豐富了圖書的種類,也增加了圖書的數(shù)量,多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵(lì),在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在2017年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,決心再接再勵(lì),更上一層樓。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:

    如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

    選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

    利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外,衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五?!钡龋槍?duì)這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

    膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

    1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

    2、在廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

    3、千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價(jià)格,切實(shí)讓利于學(xué)生,廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。

    4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生映的問題。

    5、提供助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

    由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī),確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,工作量,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上述的目標(biāo),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:。

    一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處。

    1.在每學(xué)期開學(xué)初始,早籌劃、早著手,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施。

    2.積極探索,科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全各類規(guī)章制度,對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。

    3.針對(duì)學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn),在每個(gè)班級(jí)培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,幫助老師做好班級(jí)借閱工作,并通過他們使得各類信息及時(shí)反饋。

    4.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼隆⑾鹿Ψ?。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。

    二、不懈努力、成效顯著。

    1.積極履行圖書管理員的職責(zé),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。

    2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評(píng)。

    3.班級(jí)培訓(xùn)小圖書管理員,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

    容轉(zhuǎn)化為工作方法,力爭(zhēng)在工作中取得更大的成效。

    文檔為doc格式。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    年的工作情況總結(jié)如下:

    圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

    科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡诖嘶A(chǔ)上,針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。

    讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不同,我們?cè)谌粘Wx書活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

    “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

    中學(xué)圖書管理工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:

    在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。

    本人在工作中,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識(shí)。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。

    1、在完成正常的日常診治工作的同時(shí),我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

    2、完成小學(xué)四年級(jí)3個(gè)班健康及二年級(jí)4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

    3、聯(lián)系交通醫(yī)院對(duì)已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。

    4、按照紅廟子街道的要求完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上交各項(xiàng)材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學(xué)校計(jì)劃生育工作。

    5、開展“三個(gè)一”愛心捐款、捐物,總計(jì)捐款985元,生活用品699件。

    6、完成了學(xué)校集體及個(gè)人20xx年圖書、報(bào)刊雜志征訂工作。對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。

    回首過去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。

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    在重要的會(huì)議或活動(dòng)上,發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路和掌握發(fā)言內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠給大家在寫作發(fā)言稿時(shí)提供一些參考和借鑒
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    通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。通過閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平。第一段:介紹項(xiàng)目縣培訓(xùn)的背景和目的(
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估。小編從大量的培訓(xùn)心得中搜集整理了一些典型的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。時(shí)間匆匆,飛快流逝,我已經(jīng)在"xx娛樂世
    讀后感是我們對(duì)一本書的感受和評(píng)價(jià),能夠讓我們更加深入地思考和探索書中的主題。以下是一些讀者對(duì)于課外讀物的真實(shí)感受和體驗(yàn),讓我們一起來欣賞和分享他們的感悟。
    合同協(xié)議的簽署為商業(yè)活動(dòng)提供了必要的法律保障,使得各方可以依法行事。在制定合同協(xié)議時(shí),建議咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的合規(guī)性和穩(wěn)妥性。雙方于______
    寫述職報(bào)告需要注意客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,避免夸大或隱瞞自己的工作情況。希望通過以下述職報(bào)告范文的學(xué)習(xí),可以提高大家撰寫述職報(bào)告的能力,以及對(duì)自己工作的認(rèn)知。
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    在寫作之前,先做一個(gè)提綱,可以幫助我們準(zhǔn)備充分,避免遺漏重要內(nèi)容。現(xiàn)在,我將向大家分享一些總結(jié)類提綱的精選樣本,希望能夠給你提供一些靈感和思路。尊敬的xxx:大
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,大家共同參與和貢獻(xiàn)自己的想法和建議。以下是小編為您收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫到您,祝您活動(dòng)順利、圓滿成功!
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    在醫(yī)院工作總結(jié)中,要重視對(duì)醫(yī)療安全和病患滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)的考量和分析。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,用以分享醫(yī)務(wù)人員的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。時(shí)光荏苒,2xx
    心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)或事件進(jìn)行回顧和總結(jié)的文稿,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)活動(dòng)過程和結(jié)果,提高我們自身的能力和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問
    自我介紹是一個(gè)讓他人對(duì)我們產(chǎn)生第一印象的機(jī)會(huì),因此我們需要充分準(zhǔn)備和思考如何吸引他人的注意力。下面是一些自我介紹的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和借鑒。
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清晰了解自己的任務(wù)和職責(zé),提高自我管理能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,供大家參考和使用。×年我院將根據(jù)控?zé)熛嚓P(guān)的文件
    教師工作總結(jié)是教育教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),它對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起著重要作用。通過對(duì)自己這一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),我深刻體會(huì)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是對(duì)學(xué)
    檢討書是一種自我反思和自我教育的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的局限性,并努力克服。以下是小編為大家整理的一篇檢討書范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
    無論是會(huì)議演講還是班級(jí)發(fā)言,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解發(fā)言稿的結(jié)
    合同協(xié)議是雙方或多方在約定的權(quán)益和義務(wù)基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律文件。以下范文是根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)編寫的模板,可作為起草合同協(xié)議的參考。工程項(xiàng)目:___________
    主持人需要對(duì)會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容有一定的了解和掌握,以便能夠引導(dǎo)和推動(dòng)討論。如果你正在準(zhǔn)備一個(gè)重要的活動(dòng),以下是一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。要增加。主持詞。
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等各個(gè)方面的因素。以下是一些針對(duì)不同人群和場(chǎng)景設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能滿足大家的需求。親愛的老師、同學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃是一種系統(tǒng)化的教學(xué)安排,旨在通過有計(jì)劃地組織和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種方案。教學(xué)計(jì)劃不僅能夠提高教學(xué)效果,還能夠提高學(xué)生的學(xué)
    致辭要注重傾聽聽眾的需求與期望,以此更好地與他們產(chǎn)生共鳴。這些致辭范文用簡(jiǎn)練而又生動(dòng)的語言給人以啟發(fā)和鼓舞,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們:晚上
    大班教案的編寫和實(shí)施要注重個(gè)別差異,關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)程和興趣愛好,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。接下來是一些成功教學(xué)案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的收獲和成長(zhǎng),為未來的工作制定更好的計(jì)劃。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。
    撰寫述職報(bào)告可以引起同事和上級(jí)的關(guān)注,增加自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力??纯匆韵逻@些述職報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫一篇好的述職報(bào)告并不是那么難。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)
    活動(dòng)方案是為了組織和安排某項(xiàng)活動(dòng)的一份書面或口頭材料,能夠提供活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間等具體細(xì)節(jié)信息。小編精選了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,希望可以給你一些靈感和思路
    心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和安排的工作。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人教學(xué)情況進(jìn)行合理調(diào)整和應(yīng)用。
    通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)事物的深刻思考和獨(dú)到見解,不妨一讀。任何人在水中都有溺水的風(fēng)險(xiǎn),但
    競(jìng)聘的目的是獲得自己理想的工作機(jī)會(huì),所以我們要努力提升自己來達(dá)到更好的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來是一些成功的競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大
    述職報(bào)告是交流和協(xié)調(diào)工作的重要工具,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地理解我們的工作困難和需求。以下是一份詳實(shí)的述職報(bào)告范文,通過具體的案例和數(shù)據(jù)展示了作者在工作中的突出表現(xiàn)。
    通過工作匯報(bào),我們可以清晰地展示自己的工作進(jìn)展和成果,讓別人更好地了解和評(píng)估我們的工作。為了給大家提供更多的參考,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣例,供大家學(xué)
    環(huán)保問題的解決需要科學(xué)的方法和技術(shù)的支持,也需要政府和企業(yè)的大力推動(dòng)。環(huán)??偨Y(jié)范文的收集和整理對(duì)于提高我們的總結(jié)能力非常有幫助。各位同學(xué)們:聽奶奶說,兒時(shí)的她常
    規(guī)章制度對(duì)個(gè)人和集體的行為有明確的要求和限制,以防止濫用權(quán)力和違法行為的發(fā)生。在制定規(guī)章制度時(shí),了解一些規(guī)章制度的實(shí)際應(yīng)用案例是非常必要的,以下是小編為大家收集
    檢討書是對(duì)自身行為、思想或行動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面形式。以下是小編為大家整理的一些典型檢討書范文,希望能對(duì)大家撰寫檢討書時(shí)提供有益參考。尊敬的老師:通過這次
    教案的編寫過程中,要注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性和連續(xù)性。下面是一些高中教案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。?duì)于一年級(jí)的小學(xué)生,老師要強(qiáng)調(diào)哪些
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。小編整理了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望可以幫助大家制定出更加科學(xué)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    在年度總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己所取得的成績(jī)和進(jìn)步,也可以找到自己需要改進(jìn)和提升的方面。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的參考范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感,寫出一篇出色的
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。前年暑假,我和家人一起
    合作是一種人們?cè)诠餐繕?biāo)下相互協(xié)作、互相配合的行為方式。-以下是小編為大家收集的合作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲乙雙方本著共同發(fā)展,誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利的原則,為
    人力資源是指組織內(nèi)部負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)、管理和發(fā)展員工的部門或職能。以下是小編為大家整理的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ墓ぷ饔兴鶈⑹尽5谝粭l為了進(jìn)一步規(guī)
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師根據(jù)幼兒的需求和發(fā)展特點(diǎn)制定的一份行動(dòng)計(jì)劃。接下來,我們來看一下幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)習(xí)成果,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    學(xué)期計(jì)劃是指在一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種計(jì)劃,它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。請(qǐng)大家參考以下學(xué)期計(jì)劃范文,制定屬于自
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    開學(xué)典禮是學(xué)校向新生傳達(dá)校園文化、學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)術(shù)成果等信息的重要渠道。接下來是一些學(xué)生們自己寫的開學(xué)典禮心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):舉行開學(xué)
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。讀每一本書都會(huì)有不同的
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